有關(guān)沐浴陽(yáng)光作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿(mǎn)希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛(ài)就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現在的我總認為愛(ài)就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見(jiàn)爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話(huà)，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風(fēng)吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切�，F在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答�？擅看蚊鎸Π职帜菑潖澋谋�，我卻總忍不住要流淚。
我看見(jiàn)媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著(zhù)，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見(jiàn)老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jì)的時(shí)候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著(zhù)陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著(zhù)這份獨特的禮物。
我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著(zhù)她的乳汁。她輕輕地撫摸著(zhù)我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著(zhù)我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長(cháng)。
我是一只小鳥(niǎo)，漫長(cháng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服��！張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著(zhù)我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。��！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè )。突然發(fā)現在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(cháng)大了，我開(kāi)心的朝遠處飛去。
我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著(zhù)上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè )的生活著(zhù)。
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩！”唱著(zhù)這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì )感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè )地成長(cháng)在陽(yáng)光下。是陽(yáng)光給了我溫暖和力量，是陽(yáng)光給了我美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè )地生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。自從我呱呱墜地的那一刻，父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養我長(cháng)大，培育我成人。在生活中，無(wú)論我遇到多大的風(fēng)浪，他們都是我最溫暖的避風(fēng)港灣。無(wú)論我做錯了什么事，他們都會(huì )寬容地原諒我，耐心地教育我。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯地健康成長(cháng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認真聽(tīng)講；當我取得好成績(jì)時(shí)，老師那激勵的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光灑向我幼小的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師無(wú)私地向我播撒陽(yáng)光，我快樂(lè )地享受著(zhù)那份幸福。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了同學(xué)。當我忘帶鋼筆了，他們會(huì )爭先恐后地將自己的鋼筆借給我；當我考試沒(méi)考好，他們課下主動(dòng)圍在我身邊安慰我；當我得到老師的表?yè)P時(shí)，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我表演獨唱《荷塘月色》，唱著(zhù)唱著(zhù)，突然忘記歌詞了。正當我在臺上低頭著(zhù)急傷心時(shí)，臺下想起了一片熱烈的掌聲。原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵的掌聲，還一起陪我繼續唱下去。當時(shí)，我感動(dòng)極了，覺(jué)得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福��！同學(xué)之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著(zhù)，但我仍舊成長(cháng)在最溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
清晨的第一縷陽(yáng)光，給人間送來(lái)了第一份溫暖；第二縷陽(yáng)光，給人間帶來(lái)了快樂(lè )；第三縷陽(yáng)光，則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光，雖然她的眼前一片漆黑，但他的心一直被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，所以才有了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的他。股災陽(yáng)關(guān)的沐浴下成長(cháng)，生活處處是光明。
陽(yáng)光的存在讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。當災難降臨時(shí)，我們講究的是一方有難八方支援的團結。救災物資來(lái)了一批又一批，解放軍人幾天幾夜不合眼，但除了他們，我們還有一類(lèi)高潔卓爾不群的人，吳金泉，一位年過(guò)八十，僅靠磨刀為生的普通村民，但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會(huì )的腳步，他將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留的捐獻給了災區，給福利院的孤兒。他陽(yáng)光的心是他的生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
陽(yáng)光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽(yáng)，他用自己微不足道的工資，讓將近300名學(xué)生看到了夢(mèng)的彼岸，用自己的`休息時(shí)間，幫助1。8萬(wàn)貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢(mèng)得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人，燃燒了自己。吃著(zhù)百家飯長(cháng)大的買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾，當上村支書(shū)后，全心權益的致力于本村的建設，一切以村名們的事物為首要任務(wù)，他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽(yáng)光行動(dòng)使得他們的人生變得更加有意義。
陽(yáng)光的存在使友愛(ài)之花在心中綻放。來(lái)不及考慮就一躍而入，他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽(yáng)，陽(yáng)光般的微笑給他帶去的是官東，一個(gè)輕聲的安慰，給他送去溫暖。他，就是關(guān)東。一個(gè)渾身充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)的大英雄，因為它的存在，因為它的擔當，因為從她身上灑下的光芒，每個(gè)人的心中都有一朵友愛(ài)的花綻放開(kāi)來(lái)。
因為陽(yáng)光的存在，生活處處充滿(mǎn)溫暖；因為陽(yáng)光的存在，生活處處有光明。
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(cháng)！
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì )有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
愛(ài)，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛(ài)，似書(shū)卷中的書(shū)香。平凡，溫馨；愛(ài)，似地平線(xiàn)上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜�！}記
一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書(shū)，一本早已破爛不堪的，泛著(zhù)黃的小學(xué)一年級課本，她認真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當看到鄰居家的小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，她只能?chē)@一口氣，走過(guò)小溪，躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì )收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過(guò)，她只知道匯款人的位置上，只是寫(xiě)著(zhù)：順其自然。
涓涓的愛(ài)心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書(shū)香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著(zhù)。突然，門(mén)被推開(kāi)了�！昂�，是他們，我的朋友們！”他們給我補習功課，陪我聊天，給我講笑話(huà)，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì )有人來(lái)給我補習功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著(zhù)書(shū)香，我康復了，感謝朋友們。友情如書(shū)香，雖然平凡，但卻溫馨。愛(ài)呵！如詩(shī)的愛(ài)，如流水的愛(ài)，如陽(yáng)光的愛(ài)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)期待與驚喜！
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光下的春天是多么漂亮啊!陽(yáng)光使我感覺(jué)到一縷縷溫暖的春意。
春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費這樣的好天氣，伸個(gè)懶腰，去散步嘍!走在路上，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個(gè)哈欠，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的我打了個(gè)哆嗦。路過(guò)了公園，進(jìn)去看了看，放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!
路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽(yáng)光下舒展筋骨。另一邊的小草長(cháng)得像頭發(fā)一樣，葉子肆意伸展，像一團濃密的長(cháng)發(fā)，一棵棵樹(shù)苗也在陽(yáng)光下努力地生長(cháng)。瞧!它的葉子又大又綠，還海棠花開(kāi)地正盛長(cháng)著(zhù)細細的絨毛，形狀像一個(gè)巴掌，還結著(zhù)灰褐色的果子哩!繼續往前走，前面有一棵大樹(shù)，它的葉子不同于小樹(shù)苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開(kāi)地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著(zhù)玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現出來(lái)，像一個(gè)羞答答的小姑娘不敢出來(lái)，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開(kāi)比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時(shí)不時(shí)聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤澤透明，簡(jiǎn)直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。
放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
農民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠實(shí)……
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的傍晚，我打著(zhù)一把黑色的傘走出了校門(mén)。天格外得悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現校門(mén)口的地上有一個(gè)皮夾子。我走過(guò)去，打開(kāi)一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元!!!我向四周看了看，確定周?chē)鷽](méi)人以后，便迅速的將其裝進(jìn)衣兜里�！稗Z隆隆”!一道閃電突然打破了寧靜的夜空，路兩旁的小楊樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，我定了定神，繼續向前走去。
到了晚上，我躺在床上，輾轉反側，就是睡不著(zhù)，腦海里思緒萬(wàn)千，總是想著(zhù)那個(gè)錢(qián)包。后來(lái)，實(shí)在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著(zhù)了……
第二天早上醒來(lái)，天依然在下著(zhù)小雨，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我一整天的課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直有一個(gè)問(wèn)題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢(qián)上交。
上交吧，這實(shí)在是舍不得。私吞吧，又對不起自己的良心。直到放學(xué)的時(shí)候，我毅然決然的作出了一個(gè)決定：上交!
后來(lái)，當我走出教學(xué)大樓的時(shí)候才發(fā)現雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，花兒都開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著(zhù)陽(yáng)光。天邊隱隱約約的浮現出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀(guān)賞。直到此刻，我終于明白了：做一個(gè)人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權力充分的享受著(zhù)世間的陽(yáng)光……
沐浴陽(yáng)光作文 篇9
天空暗了下來(lái)，暴雨嘩嘩的澆在窗沿上，風(fēng)像一把鋒利的劍插入我的心田�！澳阆抡n來(lái)我這里！”李老師對著(zhù)我憤怒的說(shuō)到，我心里好像有一只調皮的猴子在打鼓，同學(xué)們都議論著(zhù)，只有我的心里最清楚，是因為這次考試，50分！從來(lái)沒(méi)有得過(guò)的分數��！我的心情糟透了……
在回家的路上，我的頭上仿佛戴著(zhù)一片烏云，大雨還在嘩嘩啦啦的下著(zhù)，冰冷的雨水澆在頭上、身上，我雙腿像灌了鉛似的，媽媽會(huì )怎么想呢？
一進(jìn)門(mén)，媽媽便興沖沖地問(wèn)我：“孩子，怎么樣？考得如何？”我的聲音一下哽住了，實(shí)在不知道說(shuō)什么才能讓媽媽接受，因為，連我自己也接受不了��！鼻子一酸，淚水竟忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽的肩上……媽媽愣住了，用她溫暖的手輕輕地拍打著(zhù)我的背，似溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上�！昂⒆�，你甘心這樣的分數嗎？”我連忙搖頭�！澳敲茨阌袥Q心改變它嗎？”是的，我使勁點(diǎn)頭�！拔蚁胛也粫�(huì )再這么差了！”“呵呵，那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是要證明給我看呀！證明不了你的決心，我就要生氣啦！”
窗外，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，一座彩虹在天空架起，一束暖和的陽(yáng)光射在我身上。風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)，像母親在親吻我的臉蛋，這就是媽媽那陽(yáng)光般的愛(ài)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，給了我克服一切的力量，我才能快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇10
晨光是一天新生活開(kāi)始的標志；晨光是拉開(kāi)新生活序幕的信號。
國旗在晨光中升起，鮮紅的國旗下，我們在老師的教導中學(xué)習、進(jìn)步，用知識改變自己的命運。晨光讓每個(gè)人領(lǐng)略到朝氣、生機及活力。我們就是晨光中冉冉升起的那輪太陽(yáng)，幼小時(shí)的我們，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè )與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。
求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，向著(zhù)成功努力的道路，乍一看，就像一條黑漆的隧道，走不到頭。做不完的作業(yè)，睡不夠的覺(jué)。復印機印出的天天如是的“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，煎熬似乎多于興奮。
那么，我們該怎么辦？
其實(shí)，辦法很簡(jiǎn)單，那就是調整心態(tài)，學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
想想，在學(xué)習中，我們不是能指點(diǎn)江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶(hù)，知曉天下事嗎？書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華！為什么不愉快地接受呢？
同學(xué)們，天空是如此的湛藍，我們是那耀眼的紅日，是舉家矚目的希望，讓我們?yōu)榇硕院�，讓我們的心情亮麗起�?lái)！去沐浴晨光，去享受學(xué)習！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我們，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著(zhù)我們說(shuō)，啊，好一輪初升的太陽(yáng)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇11
午后，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無(wú)數光芒。透過(guò)玻璃窗往外看，這時(shí)的天空出奇地藍，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，一切看起來(lái)都是那樣的生機勃勃。
趁陽(yáng)光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門(mén)來(lái)到樓下，只見(jiàn)一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了今天的目的地——大嶺山森林公園。
瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥(niǎo)兒在人們的頭頂上飛來(lái)飛去，像是在歡迎我們到來(lái)，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這一切真是美麗極了。
我們找到了一片綠油油的大草坪，將準備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調皮的小魚(yú)小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周?chē)牧鴺?shù)正照著(zhù)鏡子看著(zhù)自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來(lái)了漂亮的裝飾，鳥(niǎo)兒站在枝頭排列著(zhù)整齊的隊伍正給游客們獻上一首美妙的歌曲。陽(yáng)光灑在了鳥(niǎo)兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺燈光。
太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。沐浴在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光下，任微風(fēng)拂過(guò)臉龐。再見(jiàn)了，大自然。再見(jiàn)了，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇12
愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。從小到大，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，茁壯成長(cháng)。
當我沉浸地回味睡夢(mèng)的甜蜜時(shí)，香噴噴的愛(ài)心早點(diǎn)總是“勾引”走我的心，把我從被窩中引誘出來(lái)。那人便是我的爸爸，每到7點(diǎn)半都會(huì )捧著(zhù)熱氣騰騰的早點(diǎn)，讓我趁熱享受這人間美味。如果爸爸見(jiàn)我還沒(méi)醒，他就把早餐放在枕邊。我經(jīng)常躺在床上吃早飯，爸爸有時(shí)甚至還喂我吃，這簡(jiǎn)直就是違背了做父親的原則，可為了我，父親毫無(wú)意見(jiàn)。每天早上享受這樣待遇的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
當我絞盡腦汁依舊文思枯竭時(shí)，總有一人在我身后默默開(kāi)導著(zhù)，那人便是我姐姐。為作文發(fā)愁的我已養成了依賴(lài)的習慣，整天發(fā)呆，一拖再拖，直到拖到第二天上學(xué)。當我山重水復疑無(wú)路時(shí)，姐姐的一點(diǎn)撥，又使我柳暗花明又一村，靈感不知不覺(jué)出現了。每次百思不得其解時(shí)受姐姐點(diǎn)撥后恍然大悟的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
當我的心被一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空“抓”走時(shí)，母親總會(huì )用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”團團圍住。拿著(zhù)毛筆裝模作樣的我只好挺直腰板，硬著(zhù)頭皮專(zhuān)心致志地練習了。母親像座雕塑似的，坐在我身旁目不轉睛地盯著(zhù)，使我不得不靜下心來(lái)，全神貫注地集中精力。每當我的心飛出十萬(wàn)八千里都會(huì )被母親一把拉回來(lái)的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了溫暖的陽(yáng)光，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的我無(wú)比燦爛！
沐浴陽(yáng)光作文 篇13
小草沐浴在陽(yáng)光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽(yáng)光下，展開(kāi)了曼妙的身姿；樹(shù)木沐浴在陽(yáng)光下，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，我的成長(cháng)也不例外。我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。
是的，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，才能茁壯成長(cháng)。小時(shí)候，是媽媽教我學(xué)會(huì )使用勺子、筷子，學(xué)會(huì )走路。后來(lái)又教我洗衣服、洗碗，還教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如馬走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有時(shí)間，就會(huì )和我練習足球，教我一些基本的動(dòng)作，比如停球，射門(mén)，運球……爸爸說(shuō)：“停球就是要停在自己腳上最舒服的地方，讓足球停下；射門(mén)動(dòng)作是斜成45°，然后沖過(guò)去一腳射去，你腳的力氣大球就可以飛起來(lái)。運球的動(dòng)作有很多，但我喜歡正面運球，先把腳繃直，然后踢球，中間跑起來(lái)，這就是正腳面運球�！痹诎职值呐阃�，照著(zhù)他教我的方法，每天下午練習，慢慢地，我掌握了許多踢球技巧。在一場(chǎng)比賽中，我發(fā)現自己的技術(shù)變厲害了。那一刻我在心里默默地念著(zhù)：“老爸，謝謝你！”
如果我生病了，爸爸媽媽會(huì )用心照顧我，一直到我好了為止。我考試考差了，你們會(huì )關(guān)心我，會(huì )說(shuō)：“加油，兒子！你能行的�！痹诎謰尩墓奈柘�，我的成績(jì)有所提高。
小草感恩陽(yáng)光，為自然增添綠色；花兒感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)五顏六色，；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，給地球帶來(lái)生機；我感恩爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我一切，給了我生活，給了我活力。
沐浴陽(yáng)光作文 篇14
冬天的陽(yáng)光往往給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺(jué)得春日的陽(yáng)光更美。
清晨，你不經(jīng)意間拉開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光——這個(gè)調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過(guò)去，一瞬間，屋子里已經(jīng)滿(mǎn)是他的身影。他笑著(zhù)，要你過(guò)來(lái)和他一起玩，我便出了門(mén)，和他一起嬉戲。
��！真享受！我告訴你，這萬(wàn)物沐浴在他的身影里，從你臉上劃過(guò)，在枝頭縱身一躍，跳進(jìn)了花骨朵里。葉子、花兒、小草、果實(shí)，都貪婪地汲取他的“營(yíng)養”，他卻滿(mǎn)不在乎，好像在說(shuō)：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長(cháng)得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來(lái)兄弟姐妹給他一個(gè)世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開(kāi)了一個(gè)小玩笑，悄悄喚來(lái)了她的兒女們——魚(yú)，準備讓他洗個(gè)澡。陽(yáng)光來(lái)了，想在流動(dòng)的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚(yú)朝他做了個(gè)鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚(yú)拼命地撓，小魚(yú)兒笑得前仰后合，左右搖晃著(zhù)身子打滾，這一來(lái)，河里流動(dòng)著(zhù)的冰成了他們的玩具，“看我來(lái)個(gè)回旋踢！嗬！”他說(shuō)著(zhù)，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。他——陽(yáng)光，這個(gè)調皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽(yáng)西下，他環(huán)顧了一下四周，依依不舍地與我告別，我牽著(zhù)他的手，作了今天最后一次短暫的旅行：我請他嘗了嘗菜園里蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想離開(kāi)這個(gè)美麗的大自然��！可是，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不斷催促，他戀戀不舍地離開(kāi)了，他還跟我保證：“我以后會(huì )回來(lái)看你的……�！倍乙惨丶伊�，今天沐浴在他的身影里，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽(yáng)光里呢？
沐浴陽(yáng)光作文 篇15
春天的陽(yáng)光，讓大地萬(wàn)紫千紅，給人們帶來(lái)勃勃生機；夏日的陽(yáng)光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿(mǎn)遐想；秋天的陽(yáng)光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農民們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天的陽(yáng)光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光，大家都沐浴在陽(yáng)光下，那我們的生活將會(huì )變得怎樣呢？
星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在公園里嬉戲玩耍，開(kāi)心得不得了！忽然，我看到公園里來(lái)了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著(zhù)鉗子，一手提著(zhù)個(gè)塑料袋，彎著(zhù)腰，忙著(zhù)撿垃圾。一會(huì )兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽(yáng)光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠處，一位年輕的媽媽拉著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的女兒，指點(diǎn)著(zhù)孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。
我們的生活到處有陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛生角拿來(lái)拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過(guò)來(lái)關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。
在生活中，一個(gè)彎腰的動(dòng)作、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……這些舉動(dòng)看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己、讓別人，與陽(yáng)光同行！讓我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(cháng)。
沐浴陽(yáng)光作文 篇16
每天，當橙黃色的晨曦剪破夢(mèng)的影子后，我就坐在媽媽的汽車(chē)一路飛奔向學(xué)校。
我總愛(ài)在后坐上端詳著(zhù)我整天忙碌的媽媽。最近，她和爸爸為了新的事業(yè)四處奔波，雖然忙得腳不離地，但她卻神采飛揚，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話(huà)如銅鈴。媽媽總愛(ài)說(shuō)：“生活的理想是為了理想的生活，生活在這個(gè)美好的大時(shí)代，有這樣好的創(chuàng )業(yè)條件，再苦也是幸福的�！蔽矣志磁逵指锌�，從前，大人們有的種地，有的修路，有的在工廠(chǎng)里上班，工資少活兒苦。而今社會(huì )發(fā)展了，就業(yè)渠道寬了，中年們自己有了穩定的工作，還要有更高的追求，為了在社會(huì )的大浪潮中站穩腳，白手起家搏一搏，真不簡(jiǎn)單呢!
在校門(mén)口，我告別了媽媽?zhuān)鞓?lè )地拉著(zhù)小伙伴的手，輕快地邁進(jìn)了教室，把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書(shū)聲瑯瑯，笑臉張張，教誨諄諄，我們在知識的海洋里徜徉;樓宇高大，教室寬敞，草地碧綠，我們在美好的環(huán)境中成長(cháng)!語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……我們，讀的是免費的書(shū)本，學(xué)的是淵博的知識，感受的是黨的關(guān)懷，怎能不好好學(xué)習呀!
傍晚放學(xué)了，金色的余暉照射著(zhù)大地，給廣場(chǎng)披上了一層金色。夕陽(yáng)中，一群紅光滿(mǎn)面的老人，舞著(zhù)紅扇，扭著(zhù)秧歌，唱著(zhù)小曲。歡快的音樂(lè )，愉悅的神情，忘我而唯我的精神狀態(tài)，深深地感染了我。在這里，你看不到干枯的白發(fā)，看不到滿(mǎn)臉的皺紋，看不到渾身的病痛，有的只是——青春與自由!個(gè)個(gè)精神抖擻，一跳舞呀，滿(mǎn)面歲月的痕跡全部舒展開(kāi)來(lái)，煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人，他們分明就是和我們一樣的少年!
小有所養，中有所用，老有所樂(lè )，生活日新月異，生活在這片富饒的土地上，沐浴在這這金色的陽(yáng)光下，我們何其幸福!
沐浴陽(yáng)光作文 篇17
對于一些有著(zhù)許多親人陪伴的孩子們來(lái)說(shuō)，每天幾乎都可以說(shuō)風(fēng)和日麗、溫暖無(wú)比，因為他們有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)和照顧，而對于哪些缺少親人們陪伴的孩子來(lái)說(shuō)，每天都是下著(zhù)狂風(fēng)暴雨似的。而我，是一個(gè)每天沐浴在陽(yáng)關(guān)里的快樂(lè )女孩，生活多姿多彩！
每天，我一大早醒來(lái)，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學(xué)校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準備了豐富的營(yíng)養早餐，可以說(shuō)，我每天都吃得飽飽的！想吃的時(shí)候就吃，不會(huì )餓著(zhù)！
在前幾天時(shí)，我的媽媽又給我買(mǎi)了許多衣裳，我當時(shí)真的好開(kāi)心！就脫下舊的衣裳，換上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我煩！
當到初中后，學(xué)習任務(wù)加重了，作業(yè)變得更多，更難了。有時(shí)我幾乎要做到10點(diǎn)多還沒(méi)有做完，有時(shí)還會(huì )有幾個(gè)難題不會(huì )做，有時(shí)我還會(huì )發(fā)小脾氣，而媽媽只好耐心的指導我，有時(shí)還會(huì )打哈欠，眼睛都張不開(kāi)，想睡覺(jué)，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會(huì )想到：我是多么幸福��！每天都有爸爸媽媽照料我，關(guān)心我！
但最開(kāi)心的一點(diǎn)是，在學(xué)校的時(shí)候，有一些老師，同學(xué)們陪伴著(zhù)我度過(guò)一段美好的學(xué)習時(shí)光。有時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪我開(kāi)玩笑。雖然有時(shí)會(huì )將玩笑開(kāi)大，但我知道有人和我開(kāi)玩笑是件多么快樂(lè )的事��！所以，我從不生氣。
有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“你怎么勒？先別哭，和俺說(shuō)說(shuō)，我來(lái)幫你解決！”我還是哭個(gè)不停，她直到把我逗笑后，才對我話(huà)：“一個(gè)人總是哭什么？看我！多堅強！”。我聽(tīng)了這話(huà)后深深地將它記在心底，慢慢學(xué)會(huì )了堅強。
有父母，同學(xué)的陪伴，是多么開(kāi)心��！就像每天沐浴在陽(yáng)光里。
沐浴陽(yáng)光作文 篇18
久違了。陽(yáng)光。終于在這一天，太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽(yáng)光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽(yáng)光，就I會(huì )想要看到明天的陽(yáng)光，所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái)，久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的，是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽(yáng)光過(guò)后，他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì )變得健康，長(cháng)得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì )忘卻煩惱，充滿(mǎn)活力，從而一天都很努力、
陽(yáng)光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽(yáng)光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽(yáng)陽(yáng)的，沒(méi)有什么煩惱不被驅散， 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時(shí)都在，無(wú)論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
沐浴陽(yáng)光作文 篇19
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時(shí)我正跑在塑膠跑道上，陽(yáng)光直直地照在我身上，雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點(diǎn)，嚴肅的體育老師站著(zhù)，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺(jué)雙腿已被灌滿(mǎn)鉛，失去知覺(jué)，但我知道，還是要前進(jìn)。周?chē)耐瑢W(xué)已在奮力沖刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來(lái)愈慢�！翱禳c(diǎn)——”老師扯開(kāi)嗓子大喊，我痛苦地呼吸著(zhù)，抬眼望著(zhù)空白的天空，我就像一只四處流浪的小鳥(niǎo)，失去方向，滿(mǎn)是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠，仿佛永遠抵觸不到的終點(diǎn)，我的心臟與時(shí)間并進(jìn)，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué)，她們呼呼地喘著(zhù)氣，休息著(zhù)，享受著(zhù)體育考試之后的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會(huì )消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被激活，雙腿不由自主邁起大步子來(lái)�！�3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著(zhù)炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著(zhù)天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，感受著(zhù)汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué)，我在陽(yáng)光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個(gè)人的笑臉如此燦爛，就像陽(yáng)光，燦爛迷人。
沐浴陽(yáng)光作文 篇20
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖�，第一天不舒服，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課�！八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著(zhù)微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢，立即報告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著(zhù)同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。��！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著(zhù)我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
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