陽(yáng)光作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文300字 篇1
“��！”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長(cháng)途汽車(chē)站還有一百米左右的一個(gè)小區門(mén)口響了起。
這是在十二、三年前，一對父女去外地游玩，可就在他女兒來(lái)到小區門(mén)口時(shí)不幸來(lái)到了。醫生說(shuō)右手估計保不下來(lái)了，因為傷得很深。
就因為這樣她只上完了小學(xué)，剩下的時(shí)間全是在床上度過(guò)的，一天、二天、三天，她無(wú)法面對自己失去的右手。過(guò)了七八年，她又開(kāi)始對著(zhù)窗外望去。
她看著(zhù)，看見(jiàn)小朋友在玩、在說(shuō)笑、有的則背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。
她拿著(zhù)她爸爸的手機，看著(zhù)上面的每個(gè)文字，她還學(xué)會(huì )了發(fā)短信，利用發(fā)短信給她的弟弟們發(fā)了一則短信。她弟弟來(lái)了，還拿了一本初中的物理書(shū)，只見(jiàn)她高興得快要蹦起來(lái)了。
她又用了幾年的時(shí)間把初中到高中的所有課程都補完了，而且英語(yǔ)過(guò)了四級。
在她上上一屆高考時(shí)，考過(guò)了，終于考上了她理想的大學(xué)。
有些報社的記者問(wèn)她怎么度過(guò)難關(guān)時(shí)，她說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”這一句話(huà)讓她到了大學(xué)的殿堂，而且一直鼓舞著(zhù)她對生活保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。所以也讓這句話(huà)成為我們的動(dòng)力吧！
陽(yáng)光作文300字 篇2
四月二十日七下午，天氣很熱，紅彤彤的太陽(yáng)，發(fā)出了金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上，熱得我滿(mǎn)頭大汗。
我回到家里做完作業(yè)，收拾好書(shū)包，興沖沖地跑進(jìn)店里買(mǎi)了一瓶泡泡水，在陽(yáng)光下吹泡泡。我忽然發(fā)現，泡泡變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球，非常的漂亮。于是我又吹了一個(gè)很大很大的泡泡，像水晶球。它慢慢飄進(jìn)我家后院。我這才發(fā)現，我家花園里也有陽(yáng)光，我走進(jìn)花園。我在花園里吹泡泡。那里一群，那里一團。就像泡泡王國和水晶球王國連在一起一樣。一個(gè)泡泡跑到了花叢里，我說(shuō)：“你真頑皮�！迸菖萋�(tīng)見(jiàn)了，好像在說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)�！闭f(shuō)著(zhù)泡泡停在了花上面就像水晶球開(kāi)在了花上，我給它取了一個(gè)名字，叫水晶花。我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不頑皮了，像一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的專(zhuān)家�！迸菖菡f(shuō)：“我們先交個(gè)朋友，明天在玩，好嗎？”“好的，可是怎么出現呢？”泡泡說(shuō)：“只要你再吹泡泡，我就會(huì )出現的再見(jiàn)�！闭f(shuō)完泡泡就不見(jiàn)了。
我在泡泡的王國里過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
陽(yáng)光作文300字 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想到那個(gè)故事：
有1位出身于農家的女孩，9歲時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂。面對生活的厄運，她沒(méi)有絕望，沒(méi)有自暴自棄，埋怨命運的不公。而是知難而進(jìn)，迎難而上，憑著(zhù)堅強的意志和毅力練習用腳生活，學(xué)習。夏天，她受酷暑的考驗，蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她赤裸的雙腳被凍得發(fā)紅發(fā)紫，開(kāi)裂出血。但是她始終沒(méi)有退縮，而是咬緊牙關(guān)，發(fā)憤學(xué)習，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她的成績(jì)在全鄉名列前茅。上中學(xué)以后，她克服更大的困難，為了彌補因治傷，練腳所耽誤的時(shí)間，她常常等父母睡了以后，偷偷爬起來(lái)學(xué)習。有時(shí)1熬就是1個(gè)通宵。后來(lái)，她被評為“中國好少年”和全國“10佳少先隊員”的光榮稱(chēng)號。
生活不可能1帆風(fēng)順的，成長(cháng)的路上總免不了有些坑坑洼洼，有失敗和挫折。有時(shí)，我們會(huì )因取得好成績(jì)而喜；有時(shí)，又會(huì )因家境貧困。，生活窘迫的朋友，同學(xué)而憂(yōu)；有時(shí)，還會(huì )因為朋友做事成功，考試順利而悅；有時(shí)，還會(huì )因偶患急癥，被病痛折磨的親人，朋友同學(xué)而苦�？傊�，有苦有樂(lè )，有笑有哭，有喜有憂(yōu)。
馬廄里是跑不出千里馬的；庭院里是種不出萬(wàn)年松的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
陽(yáng)光作文300字 篇4
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游水底，鷹擊長(cháng)空，所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛潺瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚使你認為這便是不可世然。而你的匆匆一瞥卻忽略了心中的那一絲明亮。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對藍天白云的向往，也是陽(yáng)光調動(dòng)了自然的戰鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯，還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收拾的野性美。
這一切的一切是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因為它變化無(wú)常，時(shí)刻守護著(zhù)，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下了一輪淡淡的年輪。雨滴的陽(yáng)光是微塵，因為它斑而不雜，它慧心獨具，它凝聚了水固結了氣，伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下，去滋潤人們的心田。
藍天的陽(yáng)光是白云，因為它點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的油然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐著(zhù)世間愛(ài)情情愁，酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩，清雅淡出了這白云朵朵。
因為有陽(yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境，身體上的創(chuàng )傷啊，在陽(yáng)光的撫慰下，飽經(jīng)結痂脫落，于是，強健了體魄，堅強了意志。
陽(yáng)光作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)405班教室�！芭蕖�，從教室里傳來(lái)吐口水的聲音，誰(shuí)這么沒(méi)禮貌？原來(lái)是在全校出了名的“張少爺”。他的“出名”不光由于他的行為，還在于他吐口水的工夫。不久，班主任袁老師來(lái)了，說(shuō)：“待會(huì )兒先去出操，出操回來(lái)以后我們還要換座位�！蔽易銎鹆恕鞍兹肇瑝�(mèng)”：不會(huì )坐在張沖旁邊吧。
出操回來(lái)，老師便開(kāi)始給我們重新?lián)Q座位。天哪，“夢(mèng)想成真”——老師竟把我調到張沖后面，我不禁閉上了眼睛。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)恐怖的身影出現在眼前。新同桌李文軒也對這個(gè)座位很不滿(mǎn)意，坐在張沖后面真是倒霉。
禮拜二，正好碰上大掃除，我好不容易刷完地、吸干水，洗完手回到教室后發(fā)現，座位底下以及周?chē)牡厝俏鬯�。原�?lái)，張沖趁我不在的時(shí)候，偷偷把自己位置下的水搞到我椅子底下。
我開(kāi)始做作業(yè)。這時(shí)，我的橡皮被張沖扔到地上，我剛撿起橡皮，頭卻被自己的.文具盒砸中了。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)張沖拿著(zhù)我的鉛筆盒得意洋洋地笑著(zhù)。我想寫(xiě)字，筆卻找不到了，最后竟在同桌的桌洞里發(fā)現了，原來(lái)這又是張沖的惡作劇。
唉，開(kāi)學(xué)原本是讓人興奮的，怎么我這么倒霉？
陽(yáng)光作文300字 篇6
站在陽(yáng)光下微笑的女孩一陣陣微風(fēng)拂過(guò)她那蒼白的臉旁，星星散散的長(cháng)發(fā)想水一樣在她身邊飄零著(zhù)，她猶如雕像一樣靜靜地坐在湖邊，看鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，看蝴蝶在花叢中嬉戲，看魚(yú)兒在水中游動(dòng)。
“彩云，該回家了�！眿寢屳p聲呼喚，怕打擾女兒的寧靜。
“嗯，那我們走吧�！彼栈厮枷�，靜靜的跟在媽媽旁邊。
當她們走到服裝店門(mén)前彩云停住了腳步。
“怎么？想買(mǎi)一件漂亮的衣裳啦！”媽媽笑呵呵地說(shuō)。
“嗯�！辈试泣c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，彩云究竟是女生，還是愛(ài)美的。
進(jìn)了店門(mén)，彩云一眼望中了那件裙子。那是一件印著(zhù)太陽(yáng)花的金色裙子。媽媽為她買(mǎi)下了這件裙子。
彩云的家庭是支離破碎的，他的父親在她很小的時(shí)候就拋棄了她母女倆，所以她很孤獨，她想擁有一個(gè)知心朋友，和她一起說(shuō)話(huà)，和他一起游戲，和他一起蹦蹦跳跳，但是，那是不可能的，每想到這里，一向堅強的彩云，也哭了起來(lái)。漸漸地，她養成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，還經(jīng)常獨自站在溪邊，對于彩云來(lái)說(shuō)，生活是乏味的，是無(wú)知的，但她喜歡小溪，她感覺(jué)站在西邊就像站在親人邊，她對小溪的喜愛(ài)甚至遠遠超過(guò)了她的母親。
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