關(guān)于陽(yáng)光作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
初夏，故鄉的那棵大槐樹(shù)，浸潤著(zhù)淡黃色槐花的幽香，我總愛(ài)躺在樹(shù)下的草坪上，靜聽(tīng)歲月的腳步輕輕掠過(guò)。細碎的陽(yáng)光透過(guò)斑斑駁駁的葉間細縫撒下來(lái)，暖意靜靜氤氳在周?chē)?/p>
時(shí)值雨季，太陽(yáng)被云掩蓋住了漣漪，天空灰蒙蒙的�？珊⒆觽兺娴靡廊黄饎�！
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧，我來(lái)捉……”人群中不知誰(shuí)提議道。
大家心照不宣，在他背過(guò)去之后，一齊四下跑開(kāi)。
槐樹(shù)沾染著(zhù)雨水，濕漉漉的，一圈一圈的小凹坑內，還蓄積著(zhù)光滑的水珠。
幾個(gè)人將我抬上了樹(shù)，我滿(mǎn)心歡喜，在樹(shù)杈間蹲下，還讓幾許樹(shù)枝遮住了身子，等他們來(lái)找。
細碎的時(shí)光悄悄飛逝，可一直等了幾個(gè)時(shí)辰，都沒(méi)見(jiàn)他們的蹤影。雨水順著(zhù)葉脈滴下來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰。我有些急了，汗水攜著(zhù)淚水和雨水，一起滾落下來(lái)。
“有人嗎？”我幾次試探要下去，可是槐樹(shù)太高了，下不去。
“有人嗎？”回答我的是死一般的寂靜。
我一連喊了幾聲，嗓子都嘶啞了，過(guò)了不知多久，我的好友小宇竟然發(fā)現了我。
“你在干什么？看風(fēng)景嗎？”他臉上洋溢著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光的微笑。
“快救我下來(lái)！”也是陰差陽(yáng)錯，小宇竟也沒(méi)有帶任何東西。
“你試著(zhù)自己下來(lái)，可以嗎？”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。一時(shí)不知怎么辦才好。
“來(lái)，沒(méi)事的，聽(tīng)我指揮。你先踩到那兒！好！你再試試能不能夠到那根枝，好！……”陽(yáng)光不知何時(shí)又斂艷開(kāi)來(lái)，氤氳在我身上，剎那間又打了個(gè)顫。
這一顫可差點(diǎn)讓我掉下來(lái)。也把小宇嚇得不輕，更加小心翼翼地指揮了……
當腳觸到地面時(shí)，仿佛心也落了下來(lái)。我大口大口地呼吸著(zhù)，猛然間，嗅到了一陣花香，更感到一陣暖意涌上心頭，不知是這陽(yáng)光？還是小宇的笑？我一下子癱軟了。
那時(shí)只感覺(jué)到小宇一把抱住了我，我們都哭了……
依偎在樹(shù)下，槐樹(shù)又遮住小半天空。一縷耀眼、溫暖的陽(yáng)光漾下來(lái)，撫著(zhù)繾綣的陽(yáng)光，頓覺(jué)∶有陽(yáng)光就好！
陽(yáng)光作文 篇2
成長(cháng)路上有曲折，有寂寞，但更多的是陽(yáng)光的照耀。
——題記
在我成長(cháng)路上，記憶最深刻的就是母親那一絲不茍的教導和實(shí)事求是的態(tài)度。
都說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，往往家庭中都是父親嚴厲，母親溫柔，一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉�？晌壹覅s恰恰相反，母親對我的嚴苛教育更勝一籌。
那是一年秋天，秋風(fēng)蕭瑟，片片枯黃的落葉迎著(zhù)秋風(fēng)悲哀地旋轉著(zhù)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)凄涼的故事。我的心情也如這秋風(fēng)一般，飄忽不定。
老師在發(fā)數學(xué)試卷，看著(zhù)老師手中80以上的試卷已寥寥無(wú)幾，可還是沒(méi)念到我的名字，我的心一下子就慌了，六神無(wú)主，該怎么辦才好呢？我緊緊地抓著(zhù)褲子，手上，浸出了密密麻麻的汗珠。
拿著(zhù)那六十幾分的試卷，我的心頓時(shí)跌入了谷底。
放學(xué)后，有的同學(xué)歡喜，有的同學(xué)憂(yōu)愁，我便是后者�；丶业穆飞�，我的心怦怦直跳，愁容滿(mǎn)面，想著(zhù)回家該怎么跟媽媽開(kāi)口。左思右想，肚子里涌進(jìn)了一個(gè)壞念頭：把試卷藏起來(lái)，不告訴媽媽?zhuān)以谛睦锓磸偷淖聊ブ?zhù)，感覺(jué)這樣做有些不對，但又不想讓媽媽批評我，對我失望，我又想了想，決定不告訴她罷了。
于是，我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折，放入了書(shū)包里，裝作若無(wú)其事的樣子回到了家。
見(jiàn)到媽媽?zhuān)覍荚嚢l(fā)試卷的事情只字不提，跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒媽媽敲了門(mén)進(jìn)來(lái)了，我故作鎮靜，不去看她的眼睛。問(wèn)媽媽有事嗎？媽媽?xiě)寺暣鸬溃骸澳銈兩洗慰荚囋嚲戆l(fā)了嗎？”我一口否認，“沒(méi)有�！眿寢屢�(jiàn)我態(tài)度堅決，也就沒(méi)有再三追問(wèn)。
吃飯時(shí)，媽媽又問(wèn)了一遍，我不耐煩了，就頂撞了一句，結果媽媽的臉立刻陰沉了，甩手就打了我一巴掌，掌聲清脆響亮，我的臉頓時(shí)感覺(jué)很熱，眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái)，跑回了書(shū)房。
后來(lái)，我才知道，老師早就在家長(cháng)群里發(fā)了成績(jì)，媽媽雖然很失落，但是更想讓我有實(shí)事求是的態(tài)度，才再三問(wèn)我，可是我卻隱瞞了她，所以，媽媽很失落。
母親這般的良苦用心，我想：嚴苛下，更多的是希冀。
成長(cháng)路上有荊棘，但更多的是溫暖、陽(yáng)光。
這份愛(ài)，足以讓我細細品味。
陽(yáng)光作文 篇3
困難和折磨對于人來(lái)說(shuō)是一把打向材料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
——契訶夫
人生的路途是漫長(cháng)的，而在這漫漫路途中困難的考驗是再所難免的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暴風(fēng)雨后的彩虹會(huì )是最美的。
在當今社會(huì )如此的壓力和競爭之下，人們總會(huì )走上不同的道路：有的人顯的是那么的不堪一擊，有的人卻越顯強大，就是這樣不同的選擇有了不同的道路，而不同的道路卻決定了陽(yáng)光的劃分區。鄭板橋有這樣一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊含堅韌，任爾東西南北風(fēng)。這種堅韌不拔的品格正是我們生活所需的，沒(méi)有這股韌勁是什么事情都干不成的。在學(xué)習中要取得進(jìn)步和成功持之以恒是必須具備的。記得剛上初中時(shí)，我對于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是一竅不通，答題時(shí)根本無(wú)從下手，看到同學(xué)們都已沖出了起跑線(xiàn)，我心急如焚。只得付出更多的時(shí)間與精力追趕這門(mén)功課，終于功夫不負有心人我憑著(zhù)這股韌勁取得了很大的進(jìn)步。
記得鄰居家有一個(gè)超淘氣的男孩子，曾多次外出逃學(xué)，成績(jì)一落千丈，父母看著(zhù)他這般墮落，終于忍下心來(lái)將他狠狠訓斥了一番，在這中間他不免受到了身體上的傷害，也許留下了疤，但正是在這一番看是暴風(fēng)雪的教育之后，他步入了正途，開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習，終于他考上了大學(xué)，而且往后的仕途一直很順利。而在20xx年的汶川地震之后重振旗鼓，后有所為的人也數不勝數，正所謂：不幸是天才的進(jìn)身之階；信德的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵。
沒(méi)有任何成功是不需要付出的，在真正經(jīng)歷了曾經(jīng)的奮斗與改過(guò)的歷程之后才會(huì )真正看到陽(yáng)光。人生的道路上含有很多考驗，需要我們堅持不懈，迎難而上，為了迎接那明天的陽(yáng)光。堅韌是成功的一大因素。
陽(yáng)光作文 篇4
寒假到了，老師給我們布置了一篇作文，主題是“沐浴陽(yáng)光，揮灑陽(yáng)光”，剛一提筆又放下了，心里感到一片空虛，無(wú)從下手。我反復思索著(zhù)，我這個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的學(xué)生到底是怎么了？是因為缺少華麗的詞藻，還是缺少情感，或者是缺少對世間百態(tài)的關(guān)注？
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時(shí)覺(jué)得好舒暢，好坦然。我這時(shí)才清醒地意識到我迷茫的原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會(huì )授予你靈感。想到這里，我茅塞頓開(kāi)。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，把以前的壓抑化為一股輕風(fēng)，讓它飄散開(kāi)去。
寒假里，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那么美！天是蔚藍的——藍得那么清凈，柳芽是嫩綠的——綠得那么可愛(ài)，花是鮮紅的——紅得那么火熱……。世間回旋著(zhù)跳動(dòng)的音符、激蕩的旋律。晚上，我在健身廣場(chǎng)大聲地跟唱著(zhù)“最炫民族風(fēng)”，舞動(dòng)著(zhù)身軀，跳出韻律極強的舞蹈。我又盡情地跳著(zhù)“小蘋(píng)果”的旋律，讓節奏強勁的音樂(lè )回響在我的耳畔。于是，我的生活伴隨著(zhù)音樂(lè )越來(lái)越有節奏感，愈加煥發(fā)出絢麗的色彩。白天，一有空我就去逛公園、滑冰、登山、打網(wǎng)球……這些活動(dòng)，使我忘掉了疲勞，我的生活變得充實(shí)。有時(shí)候為了寫(xiě)一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來(lái)，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現在的十三歲回到了五六歲。
我迷戀著(zhù)五彩繽紛的世界，注意觀(guān)察著(zhù)人們息息相關(guān)的衣食住行、社會(huì )動(dòng)態(tài)。我開(kāi)始變得灑脫！
也許人們會(huì )說(shuō)我不懂事，都初二了，作文寫(xiě)不好還一點(diǎn)都不著(zhù)急。誰(shuí)說(shuō)我不著(zhù)急呢？你可曾知道：要寫(xiě)好一篇文章，需要積累多少的'素材呀！否則，寫(xiě)出來(lái)的東西就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有脈搏。
生活需要七彩陽(yáng)光，是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，是什么？是給絕望的人照亮啟明路的恩典；是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐，更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。
那是在我8歲的時(shí)候，中午，我和小伙伴出門(mén)去玩，小伙伴走了，我還不夠勁，有獨自跑到了銀杏路那兒，不知不覺(jué)就連黃昏，也飄走了最后一縷朝霞，換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了，這時(shí)，我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē)�，心里極其焦急，心想：這可怎么辦呢！人生地不熟的，怎樣才可以回家呀！旁邊是一條幽靜的銀杏路，路燈的光讓我看著(zhù)是那么微弱，我害怕起來(lái)，眼淚一滴一滴�！靶」媚�，在這兒干什么？”我抬頭，看見(jiàn)一位老奶奶正在看我，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，頭上綁著(zhù)農民用的頭巾，面帶慈愛(ài)，眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡，用著(zhù)地道的當地家鄉口音對我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農具，憑著(zhù)第一感覺(jué)—她不是壞人，才敢用家鄉話(huà)回答她：“我，我不認識這里，我想回xx小區�！薄白业�3輪車(chē)吧”，她微微一笑，咳了兩聲，用和藹的目光看著(zhù)我，“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆！”我便上了老奶奶的車(chē)。
老奶奶騎的很慢，她有說(shuō)有笑地與她同是農民工的姐妹交談，還時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光，打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖，此時(shí)天色雖已黑，而她，更像一束光，照明四周，那么偉大。到家了，我下了車(chē)，向老奶奶道謝，多虧了老奶奶，我才到家，眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了，我望著(zhù)老奶奶漸漸離開(kāi)的背影，心里充滿(mǎn)了感激。
又一個(gè)冬天來(lái)到了，這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日，現在一回想，心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué)，感謝那和藹可親親的老奶奶，那冬日里的一抹陽(yáng)光……
陽(yáng)光作文 篇6
每個(gè)人都哭過(guò)，我也不例外�？捱�分很多種，有感動(dòng)的哭；勝利的哭。而那次哭，是心虛的哭，這次心虛的哭，卻讓我永遠的向往陽(yáng)光、快樂(lè )的生活。
當時(shí)，喜歡唱歌的我，毫不猶豫的報了合唱社團，從我一進(jìn)去，老師對我們說(shuō)：“報了合唱團，你們要認真學(xué)習，不能遲到。這是對你的選擇負責�！睆哪菚r(shí)起，我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。
可是自從那一次。
那一次，我忘去了，遲到的我面對音樂(lè )教室的大門(mén)望而卻步。
這時(shí)，我的耳邊好像響起了細小的聲音�！叭グ�，沒(méi)事！老師不會(huì )責怪你的�！薄霸趺纯赡軟](méi)事，都遲到半個(gè)小時(shí)了，進(jìn)去也馬上要回去了，干啊自討沒(méi)趣？”最終魔鬼打敗了天使，我聽(tīng)了魔鬼的話(huà)——躲了起來(lái)。
我找了一個(gè)很隱蔽的地方躲了起來(lái)，在哪里，我不時(shí)用手擦額頭上冒出的冷汗，不是害怕，而是心虛。我平生從未有過(guò)心虛的感覺(jué)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容。呆著(zhù)待著(zhù)，我突然想起了爸爸說(shuō)的一句話(huà)：“做人要問(wèn)心無(wú)愧�！庇致�(tīng)到媽媽的叫喊聲，“谷雨，谷雨，（我小名）你在哪？”是媽媽?zhuān)∥以僖矇阂植蛔×�，我沖了出去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)f(shuō)著(zhù)“媽媽?zhuān)义e了！�！眿寢尶拗�(zhù)說(shuō)：“你怎么回事，你急死媽媽了，你知不知道�！闭f(shuō)完媽媽緊緊地抱著(zhù)我，親吻我哭濕了的臉頰。
現在想起來(lái)這件事，我十分后悔。但是我長(cháng)大了，不會(huì )再哭了，因為我知道，只有向著(zhù)陽(yáng)光的道路行走，才會(huì )有永遠的快樂(lè )！
【關(guān)于陽(yáng)光作文六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于陽(yáng)光的作文：陽(yáng)光900字-風(fēng)景作文01-18
關(guān)于陽(yáng)光作文五篇01-26