【必備】陽(yáng)光作文400字4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文400字 篇1

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當這首歌響起時(shí)，總會(huì )激勵人們克服困難，取得成功。

　　在英國，有一位風(fēng)靡全球的作家，就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經(jīng)問(wèn)世，而是經(jīng)過(guò)許多困難才問(wèn)世的。曾經(jīng)，JK·羅琳的家里很窮苦，房子又小又人，有時(shí)還付不起生活費，在火車(chē)站，JK·羅琳遇見(jiàn)了一個(gè)像巫師的小男孩，便產(chǎn)生了寫(xiě)一本書(shū)的念頭，因為房子再冬天時(shí)很冷，北風(fēng)會(huì )從縫里吹進(jìn)來(lái)，使她不得不去咖啡廳寫(xiě)作，寫(xiě)了七年多，終于寫(xiě)完了整本書(shū)。但她又遇到了一輪打擊，當她將書(shū)寄到一家出版社時(shí)，卻石沉海底，一直沒(méi)有回應，再試了幾家，也沒(méi)有用，終于，有一家小出版社答應了，從此《哈利·波特》便風(fēng)靡全球。

　　看了這個(gè)事例，我不禁想起了暑假時(shí)我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假，我要考六級，但五級以上的考級曲目明顯難得多，我不想練，但又想考上六級，老師便教導我：“只有克服困難，才能獲得成功�！庇谑�，我在暑假里每天2小時(shí)練習，有時(shí)會(huì )練得腰酸背痛，手都酸軟了，但我還是不放棄，喝口水，躺在沙發(fā)上休息一會(huì )兒繼續練，漸漸地，一首斷斷續續的樂(lè )章，變成了一曲悠揚悅耳的歌曲，生疏不熟的'雙手，慢慢變成了在黑白鍵盤(pán)上熟練飛舞的指尖，終于，在六級考試中，我獲得了“優(yōu)”，成功考過(guò)了六級。

　　只要堅持不懈的努力，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，總會(huì )看到燦爛的陽(yáng)光！

陽(yáng)光作文400字 篇2

　　一踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽在不停地忙碌，而爸爸卻在睡覺(jué)，桌子上有一盤(pán)西瓜，我的口水已流三千尺了，于是便像個(gè)老鼠一樣偷偷摸摸地走到桌前，拿了一塊西瓜快速地躲在一個(gè)角落里吃。姐姐回來(lái)了，看見(jiàn)我在吃西瓜，知道我是在偷吃了，她大聲喊道：“‘貪吃貓’偷吃東西了！”我把西瓜粒子像子彈一樣吐出來(lái)。把肉咽下去，突然，卡在喉嚨里了。我拼命地喝水，終于吞了下來(lái)，好險！姐姐的叫聲把爸爸驚醒了，爸爸在房間的門(mén)口探探情況，像個(gè)小偷一樣“潛”入大廳內，趁媽媽訓斥我的時(shí)候，把剩下的西瓜全部吃掉，把所有“罪名”推給我，幸好我這個(gè)“偵探”姐姐發(fā)現爸爸的臉上有一粒黑粒子，幫我洗清了“罪名”。爸爸也承認了自己的“罪狀”。姐姐和媽媽異口同聲地說(shuō)：“你們倆真是一對活寶��！”
　　到了吃飯的時(shí)間，我們被媽媽的廚藝給誘惑了，拼命地吃，吃剩到最后一只雞腿，我和姐姐同時(shí)夾到，然后搶來(lái)?yè)屓�，互不相讓。又用筷子“打架”，又斗雞眼，最后，我還是敵不過(guò)姐姐的“功夫”，甘拜下風(fēng)，雞腿被姐姐吃掉了�？傆幸惶煳視�(huì )“打敗”你的。
　　我的家庭就是那么幽默、搞笑、和諧。我愛(ài)我家。
　

陽(yáng)光作文400字 篇3

　　我去拆開(kāi)那云霧，看到藏在那兒的一片陽(yáng)光。于是，我用力地用嘴去吹它，那一小片的風(fēng)被帶到了天上，它在那跟云霧說(shuō)聲請讓開(kāi)，可是云霧卻一掌將它拍散了。

　　我很惱火，我多么想讓家里的狗去咬它，將它撕碎，我真想把它裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋，扔到大海，讓它石沉大海，永遠見(jiàn)不得陽(yáng)光。

　　我正在思考，它為何還不露面，我要去捉住它，將它牢牢地握在手里。這時(shí)，它卻撥開(kāi)云霧，展出了自己的光芒。

　　它一會(huì )兒如同舞臺上的舞蹈家，跳出一支優(yōu)美的舞，可我卻視它為一團廢棄的膠片。

　　它一會(huì )兒又裝作那沉于思考的藝術(shù)家，看著(zhù)自己精美的杰作，可我卻很想放出一團火燒了那張圖畫(huà)。這時(shí)，它突然扭斷了腳，坐了下來(lái)，云霧淡了一些，邊邊角角露出了它的細腳，可它又立刻遮掩。

　　我跺起了腳，沖出了門(mén)，指著(zhù)它，這時(shí)我真想手放出一些光芒，刺破它，讓它從陰暗的牢里逃出來(lái)。

　　漸漸的，云霧開(kāi)始消散，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，云霧被它撞疼了，撞哭了，四分五裂，匆匆逃走，臨走前留下了“我一定會(huì )回來(lái)的”這句話(huà)。

　　這時(shí)，天空亮了，它又露了出來(lái)。

陽(yáng)光作文400字 篇4

　　學(xué)習是陽(yáng)光，它可以驅除心中的陰影；學(xué)習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。

　　學(xué)習肯定是苦的，但卻是苦中有樂(lè )�，F在不是小學(xué)的時(shí)候，只學(xué)三科：語(yǔ)、數、英 。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來(lái)三科的基礎上再加多政、史、地、生、物 、五科。雖然學(xué)習量和作業(yè)量都是小學(xué)時(shí)候的兩倍，但學(xué)習可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野。比如：學(xué)習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛國的一代英雄，學(xué)習他們愛(ài)國的品質(zhì)。這就是學(xué)習上的樂(lè )趣。

　　在學(xué)習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數學(xué)題的時(shí)候，我遇上了一道難題。我不會(huì )做，可又不甘心放棄。于是，我就開(kāi)始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設......終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來(lái)了。那時(shí)我真的非常開(kāi)心，那是從內心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂(lè )。

　　上課回答問(wèn)題的快樂(lè )，下課與小伙伴們討論問(wèn)題的快樂(lè )，回家與父母分享學(xué)習新的的快樂(lè )......這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習生活變得豐富多彩。到現在，快樂(lè )的學(xué)習生活已伴隨著(zhù)我八個(gè)春秋，我相信它將會(huì )伴我更久，更遠！

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