陽(yáng)光正好四年級優(yōu)秀作文6篇_四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的陽(yáng)光正好四年級優(yōu)秀作文6篇_四年級作文，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光正好四年級優(yōu)秀作文6篇_四年級作文1
我是一個(gè)較“宅”的女孩，不知道為什么，我沒(méi)事就喜歡呆在家里，寫(xiě)作業(yè)、喝茶、看動(dòng)畫(huà)片。因為這些愛(ài)好，讓我的同學(xué)覺(jué)得我比較幼稚，可是她們不知道，最近，有些事改變了我。
不知何時(shí)，我家樓下有許多貓出現，只只都是野貓，它們行蹤神秘，白天能看到幾只，晚上卻消失了蹤跡。有一天，我突發(fā)奇想，在下午的時(shí)候，出去買(mǎi)了根香腸，準備喂貓�？上�，我怎么也找不到貓。此時(shí)有一位保安叔叔告訴我，門(mén)口有只貓正在曬太陽(yáng)，我立馬跑了過(guò)去，果不其然一只貓正以極其優(yōu)雅的姿態(tài)蹲在那兒，看著(zhù)嘈雜的人群，倒有一種隱士的風(fēng)范。它全身是白色的，上面布滿(mǎn)橙色的斑點(diǎn)，它的眼睛角上還兩個(gè)極小的黑點(diǎn)。最令人驚奇的是它深綠色的眼睛，
從遠處看，它的眼睛就像是微縮版的宇宙，里面仿佛含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的小星星，讓人覺(jué)得如水晶球一般夢(mèng)幻。
它一見(jiàn)我，便站起身走了過(guò)來(lái)，我向它拋了一小片香腸，它便吃了起來(lái)。它的頭對著(zhù)我，我吹了一口氣，它的耳朵動(dòng)了一下，我又吹了一口氣，它的耳朵又動(dòng)了一下，而且偏偏只是左耳動(dòng)，右耳卻就是不動(dòng)，十分奇怪。然后，它慢慢地抬起頭來(lái)，向我走來(lái)，我以為它要咬我，嚇了一大跳。卻只見(jiàn)它把頭往我身上靠，極其親昵的蹭了我一下，蹭到左邊，又蹭一下，蹭回右邊，蹭人時(shí)還把雙眼瞇起，看上去很可愛(ài)。它的這一舉動(dòng)立刻把我萌化了，我便小心的碰了它的耳朵一下，它對我眨眨眼睛，沒(méi)有做出危險的動(dòng)作。
自此，我每天下午陽(yáng)光燦爛之時(shí)都去喂貓，貓也和我熟識了，每當我“喵”一聲叫，他們都會(huì )跑來(lái)，甚是可愛(ài)。
陽(yáng)光正好四年級優(yōu)秀作文6篇_四年級作文2
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里，內心便有了愛(ài)，如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內心也便有了陽(yáng)光的普照，滋潤著(zhù)愛(ài)的土地—題記
小時(shí)侯，天真的會(huì )把陽(yáng)光放進(jìn)袋子里，可后來(lái)回家，天黑了，陽(yáng)光呢?去哪了?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，長(cháng)大后的我們，有的會(huì )把讀書(shū)比作陽(yáng)光，那正是他的陽(yáng)光。有的會(huì )把愛(ài)好比作陽(yáng)光，那正是他的陽(yáng)光，那沒(méi)有錯。那使他們開(kāi)心，快樂(lè )的事物也可以比作陽(yáng)光，因為是那給予我勇氣和快樂(lè )的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總有人說(shuō)摸不著(zhù)，猜不透。著(zhù)想法是對的，也是錯的，是你摸到而感覺(jué)不到而已。
說(shuō)了那么久，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光吧—生命。我的陽(yáng)光就是生命。那就是那讓我自由發(fā)揮的身體。使我天馬行空的思想，我的陽(yáng)光就是我的生命，我的生命的存在，我非常感謝的蒼天和父母，給我這次機會(huì )，讓我感覺(jué)世間的溫暖和快樂(lè )。
是陽(yáng)光，是它給予了我希望，在茫茫人海找到一條明路。陽(yáng)光等于生命，沒(méi)有生命你如何去享受它、如何去探索它。
說(shuō)什么生命什么什么的，那只是過(guò)云雨、虛幻的。真正知道什么是生命，他會(huì )珍惜愛(ài)戴它。因為沒(méi)有生命，你如何站在我面前和我說(shuō)話(huà)、討論。如果沒(méi)有生命，你又如何在這和我談生命和陽(yáng)光。
一切的一切，我們要感謝父母給予我生存的機會(huì )，生命就是希望，希望就是陽(yáng)光，生命中的陽(yáng)光。
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“喂，老媽?zhuān)趺戳�，又打電�?huà)過(guò)來(lái)�！�
“沒(méi)什么啊，就是問(wèn)問(wèn)你最近有沒(méi)有好好吃飯……”
“吃了吃了啊，要是沒(méi)什么事我就掛了，我們快上課了�！�
“滴滴滴……”媽媽那一陣忙音，我能想象到她在電話(huà)那頭的無(wú)奈與失望。
政治書(shū)始終停留在子女與父母關(guān)系如何處理的那一頁(yè)，但沒(méi)有溫度的紙張對我沒(méi)有太大的意義。
青春期的叛逆，使我和父母的關(guān)系格格不入——他們苦口婆心的教導我也左耳聽(tīng)右耳出。我受不了他們無(wú)休止的啰嗦，他們也不能忍受我的偏激。然而，我們都很倔強。
前些天與姐姐通電話(huà)，她也是煞費苦心地勸導我“聽(tīng)爸媽的話(huà)”。我有些不耐煩，剛想草草結束通話(huà)，電話(huà)那頭便傳來(lái)姐姐略帶激動(dòng)的哽咽聲：“爸媽腰不好，可為了多賺些錢(qián)，星期天都出去做兼職，一站就是大半天，晚上還翻來(lái)覆去睡不好，處處牽掛你，你是塊石頭也該被捂熱了吧！”我聽(tīng)了心里一顫，卻還是固執地把話(huà)筒放回了遠處，掛了電話(huà)。
下了晚自習，老師遞給我一個(gè)包裹：“喏，你爸媽給你寄的�！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)包裹，匆匆跑回寢室。
拆開(kāi)包裹時(shí)，我的鼻頭一酸——里面零零散散的放著(zhù)些零食，還有……還有一雙鞋。前些天還在與他們抱怨陰綿不斷的小雨打濕了鞋，他們一直默默無(wú)語(yǔ)，原來(lái)都記在心里了。
“媽媽?zhuān)沂盏桨�。那雙鞋……很好看……”
“嗯？”媽媽愣了幾秒，隨后又絮絮叨叨地說(shuō)，“你身體不好，要記得吃飯，不要總是那么隨便，照顧好自己，爸媽在外面也放心……”
“知道了。媽媽?zhuān)褪悄愫桶职植灰量�，好好保重身體�！�
那一頭，微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好呢……
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配合早春的陽(yáng)光，這樣正好。暖暖的，柔柔的，讓人忍不住貪婪的享受。心里有個(gè)畫(huà)面，你在江邊，金色的陽(yáng)光落到水里，幻成閃眼的鱗光。我想用最好的形容詞，還形容這份淡然寧靜,可我深知，有些感覺(jué)，無(wú)法言喻。
如空氣般無(wú)色無(wú)形無(wú)味，這份心情，讓一切都靜了、慢了，漸漸地像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，夢(mèng)一般的，都是自己想象中的樣子。有愛(ài)的人，有喜歡的花，有可愛(ài)調皮聽(tīng)話(huà)的狗，有秋千，有我喜歡的書(shū)，我愛(ài)喝的茶……
這些日子，我對社會(huì )，對人生百態(tài)的認識，讓我思緒紛亂。我每天匆匆，每天盼望著(zhù)將來(lái)，幻想著(zhù)以后，這可是我一生最值得回憶的年華，可我，卻是在每天的憧憬中度過(guò)。我不知道我的一生，會(huì )被我一步一步走成什么樣子。但我知道，我一定要過(guò)的有意義，要對得起自己。我開(kāi)始了選擇，不停的選擇，我不知道自己做的到底對不對，但至少，我在按著(zhù)我想象中的樣子在走。
每天的忙碌，我也開(kāi)始迷茫。如果人生是一個(gè)定數，我如此辛苦，究竟為何。我要的，到底是現世安穩還是所謂的人生閱歷？我也愿自己像個(gè)古代養在深閨的千金，把自己練的琴棋書(shū)畫(huà)超然，政事四德俱備，容顏姣好女紅出眾，然后在萬(wàn)眾矚目，少女羨慕中嫁與你。
可我終究只是現實(shí)中的一粒塵埃，我什么都不出眾，便只能這樣平凡的生活，不，是生存。無(wú)形的壓力，汽車(chē)的尾氣，擁擠的公交車(chē)，人來(lái)人往，華燈初上，霓虹點(diǎn)點(diǎn)，這偌大的陌生的冰冷的商業(yè)的城市，這熟悉的感動(dòng)的習慣的成長(cháng)的城市，它承載了我們的友情，埋葬了我們的青春，我們在他的懷抱里流著(zhù)淚成長(cháng)。
如此，我就必須奔跑，必須受著(zhù)這些累，必須像一朵向日葵一樣追尋我心中的太陽(yáng)。預先取之，必先予之，一定要得到自己想要的��！
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縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)屋里，照在了母親的身上。在我不斷前行與成長(cháng)的路上，媽媽扮演了一個(gè)十分重要的角色。
她從小就教導我要做一個(gè)勤勞的人。每當她回家，我總能看見(jiàn)她臉上，頭發(fā)上布滿(mǎn)了汗珠子。每天早上，天還蒙蒙亮，陽(yáng)光溫柔地將我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí)，廚房里早就有了她忙碌的身影。
小時(shí)候，我很調皮，用野猴子來(lái)形容我簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著(zhù)我的手，將我帶去了圖書(shū)館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富的書(shū)籍使我很快愛(ài)上了那里。在午后的陽(yáng)光里總有她的身影陪伴在我身旁，我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩。
一路前行，我已到了上小學(xué)的年紀，是她牽著(zhù)我的手，和我一起來(lái)到小學(xué)門(mén)口，用那充滿(mǎn)期待而又夾雜著(zhù)些許擔憂(yōu)的目光目送著(zhù)我。她總關(guān)注我在學(xué)習上的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣，她便嚴肅地把我拉去書(shū)房里，和我一起練字，她抓著(zhù)我的手聚精會(huì )神地在紙上留下痕跡，不一會(huì )，一個(gè)個(gè)整齊且秀麗的字便躍然紙上，我的字也從張牙舞爪到整整齊齊，中間凝聚了她很多的汗水和努力。是她，讓我見(jiàn)識到了中華文字的魅力與學(xué)問(wèn)。
現在每天早晨，她還會(huì )帶我去跑步，微風(fēng)從我耳邊拂過(guò)似在傾聽(tīng)著(zhù)我與她的交談，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)層層綠葉照在我們身上，泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只小船在空中蕩漾，路兩旁的樹(shù)不時(shí)沙沙作響。多虧了她的堅持與監督，我才有如今這健壯的身軀。
夕陽(yáng)的余暉傾灑在海天之間，粉蒸霞蔚的云端，波光滟瀲。她用陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)澆灌我的心靈，在前行的路上，讓我逐漸成長(cháng)。
陽(yáng)光正好四年級優(yōu)秀作文6篇_四年級作文6
這三年過(guò)得那么快，只是揮之不去的還是你的笑臉，你的聲音……
段考剛過(guò)，我們成了同桌，還記得嗎，在第一排靠陽(yáng)的桌子。我很喜歡陽(yáng)光，因為暖暖的。那節晚自習，你說(shuō)我的臉很白，我開(kāi)玩笑是周?chē)诹�，誰(shuí)也沒(méi)想到，我暈倒了，患有心臟病的我，一切都來(lái)的那么突然，聽(tīng)她們說(shuō)你很慌。出院后你一直精心照顧的，一改原來(lái)的頑皮，你說(shuō)是我教會(huì )你成熟穩重，倒不如說(shuō)你教會(huì )我堅強。我們會(huì )和以前一樣吵鬧，這是每天晚自習不可缺的風(fēng)景，就像電視連續劇每晚更新�；蛟S因為有你這個(gè)初三我才堅持了下來(lái)。
又一次模擬考試，說(shuō)好不換桌的，謝謝你還在。
我們吵得很厲害，在第二次月考的時(shí)候，冷戰多天，終于開(kāi)口說(shuō)了第一話(huà)，“我們換桌吧”，我遵守約定離開(kāi)了，那你為什么還在原座位呢？就這樣，你在第一排，那個(gè)靠窗的位置，我在第三排，那個(gè)中間的位置。我們刻意的躲避彼此，我的成績(jì)開(kāi)始下滑，質(zhì)檢以后，我在晚自習溜出教室，坐在樓梯口，映著(zhù)月光流淚，身旁伸出一只手拿著(zhù)紙巾，那是你啊。在我們的故事中，我一直扮演著(zhù)失信者，讓你一個(gè)人等了那么久。
又一次的換桌，我坐在了你的前面，你的前桌，我的后座。我們緩和了不少，每每遇見(jiàn)，會(huì )給彼此一個(gè)微笑。
這三年過(guò)得那么快，六月不期而至，你沒(méi)有給我寫(xiě)留言，我一直不明白為什么，直到昨天，你告訴我，寫(xiě)了留言就預示著(zhù)離別，而我們不會(huì )離別。真的嗎？你還會(huì )陪我走完高中嗎，你可知道遇見(jiàn)你是我最大的幸運。
那天陽(yáng)光正好灑滿(mǎn)你的側臉，我們也剛剛好正值青春年少。
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