享受陽(yáng)光作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的享受陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受陽(yáng)光作文 篇1
我住在一個(gè)四角的房間中。那里什么都沒(méi)有，黑到了極點(diǎn)，只剩下我一個(gè)人。不透一絲的光，沒(méi)有門(mén)也有窗，從來(lái)好像都只有我一個(gè)人。那里就是我的心，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲的光，我悄悄的探出了頭，太陽(yáng)刺過(guò)的眼眸，有點(diǎn)刺眼呵，讓我錯以為，我黑黑的四角房間中，也出現了一絲光明……
原來(lái)，那真的只是我的錯覺(jué)，關(guān)上門(mén)，我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。黑暗太多，就算陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái)，也吞噬不了這大片的黑暗，我享受黑暗，又渴望著(zhù)大片的光明。光明總吸引著(zhù)我一步又一步的向前，悄悄地打開(kāi)門(mén)，我貪婪的看著(zhù)這片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名詞。我孤獨卻又簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地享受著(zhù)屬于自己的那一份孤獨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一顆心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法�？晌疫�是活得很累，因為，有人的地方就有江湖。我真的，很想離開(kāi)這片是非最多的江湖，可不行，因為我還要繼續努力，也不得不繼續努力，沒(méi)有辦法輕言放棄�？晌腋胩与x這片江湖，因為我身邊的朋友，這江湖中所謂的朋友，沒(méi)幾個(gè)真心。自以為掩飾的很好，可我卻總能一眼看穿。我討厭自己敏感的心思，和總是極高的情商，有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思，如果我再和這樣心思復雜的人在一起交往，甚至要陪著(zhù)她一起強顏歡笑，不好意思我會(huì )奔潰。人生在世，所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友，那種不用小心翼翼捧著(zhù)的，都能和你默契一笑的好朋友。
曾經(jīng)的我幼稚的認為自己有不少的好朋友，可現實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。當一個(gè)個(gè)的人離開(kāi)了我身邊，朝另一個(gè)人笑的時(shí)候，我懂了�，F在的生活和以前的古代有什么區別呢？不過(guò)是差不多的罷了，能同甘卻不能共苦。你倒了的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都想著(zhù)要來(lái)推你一把，誰(shuí)都是這樣。別說(shuō)別人了，有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì )，也會(huì )被這世俗所染上幾分，難道不是嗎？誰(shuí)都不是圣人，可如果這一方面你真的做的太過(guò)了，那么最終也不會(huì )有什么善終。
我享受孤獨，卻又渴望黑暗，喜歡不染世俗的純凈，卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。哪怕這機會(huì )很渺茫，哪怕這為數不多的幸福離我很遠，可我想，我總要是去爭取一下的……
享受陽(yáng)光作文 篇2
草長(cháng)鶯飛的日子，荷花綻放的日子，丹桂飄香的日子，臘梅傲雪的日子……
來(lái)吧，走到藍天下，享受陽(yáng)光，享受運動(dòng)。
踢毽·跳繩
看，那毽子仿佛有了磁性，乖乖地跟著(zhù)踢毽人的腳，歡快地上下飛舞，像秋菊在綻放，像小鳥(niǎo)在跳躍。
聽(tīng)，“踏踏”“踏踏”，跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著(zhù)，似陀螺在旋轉，似雄鷹在盤(pán)旋。
籃球·足球
籃球場(chǎng)上，“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，5號隊員高高跳起，伸手一擊，球不偏不倚落進(jìn)隊友手中，巡視，運球，傳球，投籃，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，球穩穩地落進(jìn)籃筐。
頓時(shí)，場(chǎng)內、場(chǎng)外，一片叫好之聲。
綠茵場(chǎng)上，守門(mén)員弓著(zhù)背，雙手撐在腿上，那神情不亞于金庫的守門(mén)人，額上細細的汗珠告訴我們他內心的責任感有多強！球，就在門(mén)前不遠處滾動(dòng)著(zhù)，一個(gè)小隊員游刃有余地控制著(zhù)，對方企圖腳下奇球，不料他卻來(lái)了個(gè)先發(fā)制人，一腳飛起，球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾，直奔球門(mén)而去，守門(mén)員卻早有防備，一個(gè)魚(yú)躍，球穩穩地抱在胸前……
做操·跑步
充滿(mǎn)活力的音樂(lè )在校園里回響著(zhù)。
整隊，小跑，找準自己的位置，橫，看一排，豎，看一列，整齊的隊伍顯示著(zhù)我們的朝氣。
音樂(lè )聲起，“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放，伸展手臂，彎下腰，踢踢腿，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我們在旋轉，我們在跳躍，，我們在綻放青春的激情。
紅色跑道上，“一二一”，“一二一”，“陽(yáng)光體育，健康成長(cháng)”，“努力拼搏，永爭第一”，“陽(yáng)光少年，快樂(lè )無(wú)限”。青春的誓言在天空中盤(pán)旋，有力的步伐展示著(zhù)我們無(wú)限的活力。
在成長(cháng)的路上，有陽(yáng)光相伴，有運動(dòng)相伴，我們會(huì )一路歡歌！
享受陽(yáng)光作文 篇3
該陽(yáng)光撒在你的臉上，你是否曉得你未經(jīng)變了樣子容貌？
望著(zhù)頭頂的一片陰森迷受，等待著(zhù)著(zhù)地平線(xiàn)邊的紅光。等那第一縷陽(yáng)光沖出天涯，割破深厚的夜幕，將光亮與溫暖播撒世間時(shí)，你是否享受過(guò)那晨光的溫柔撫摩？你是否經(jīng)歷過(guò)那殘暴陽(yáng)光的浸禮？那種感受，是難以忘記的溫暖，更是無(wú)奈言喻的美美。
走在人淌擁擠的陰沉冷巷，背地忽然有只厚沉的大手重輕拆在了我的肩上。我轉過(guò)身去，便有一張漆黑的大臉跟著(zhù)粗暴的喘息聲呈現在我的眼前。他的唇尖微微上挑，像受了冤屈似的從牙縫中擠出了一句“你的錢(qián)掉了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把他手中那弛有些眼生的、謙是足跡的紙幣遞給我。遞到一半，又發(fā)了歸去，微微撣了撣上面的塵洋，再次用單手遞給了我。我也用雙手交住了這張陌成長(cháng)輩為我揀訖的皺皺巴巴的，還有些余溫的紙幣。我呆呆地愣在了那面，回憶著(zhù)時(shí)才雙綱對視時(shí)享受陽(yáng)光般的感到。細心回想，在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的閱歷？小時(shí)候，公接車(chē)上有人為你騰開(kāi)座位；長(cháng)大了，你會(huì )受到陌生前輩的關(guān)愛(ài)；上電梯時(shí)，會(huì )有人幫你攔住那如行將關(guān)折的虎口般的電梯門(mén)；彷徨在雨中，頭頂會(huì )涌現生疏人的雨傘……這些點(diǎn)滴小事是否也曾使你有過(guò)那沐浴陽(yáng)光般的感受呢？
過(guò)后，爾望著(zhù)他漸言漸遙、消散于人群的腹影，陽(yáng)光的余暖登時(shí)披發(fā)了出來(lái)，由內及外的熱透了齊身。我低頭望了看頭底的太陽(yáng)，它的唇尖微微上挑。我又低下了頭來(lái)，發(fā)明大家此刻正破在大街的岔心我絕不遲疑，晨著(zhù)陽(yáng)光射去的方向回身而去。既然，陽(yáng)光給人的感想是那樣的美妙，這么，我們?yōu)楹尾唤^彼之力讓更多的人感觸感染陽(yáng)光的溫順取暖和呢？
實(shí)在，我們不必有“想飛上地，和太陽(yáng)肩并肩”的弘遠幻想。我們自人就可以做個(gè)太陽(yáng)！
在他人得志時(shí)，說(shuō)沒(méi)多少句真摯的激勵；在他人勝利時(shí)，不用小氣你贊成的眼光；自發(fā)將垃圾拋進(jìn)垃圾桶中，幫環(huán)衛農己?jiǎn)�(gè)“小差”；從覺(jué)遵紀遵法不給他我添麻煩；自覺(jué)尊老愛(ài)幼，將此光彩傳統一直發(fā)揮！助路人丟伏掉降的物品、點(diǎn)帶笑顏的替答路人指路。還能夠參加私益團隊，結合更強盛的力氣往贊助須要輔助的人……在生涯中，咱們要做佳本人應作的事，還應踴躍幫幫別人，使其更惡地去做有意思的事。如斯，干些理所應該的小事，即可使他人有陽(yáng)光般的感觸�！皧Z人玫瑰，手有余臭”，贈人陽(yáng)光口，也會(huì )有余暖的。
享授陽(yáng)光，再做個(gè)太陽(yáng)。如陽(yáng)光般的美賴(lài)人生，就是這么簡(jiǎn)略！
享受陽(yáng)光作文 篇4
山谷讓我快樂(lè )，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽(yáng)光。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴朗少云的天氣中，我們全家來(lái)到了寧靜的山谷。正當我心情郁悶時(shí)，遇到了一位動(dòng)聽(tīng)的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過(guò)小草，那青綠的小草被風(fēng)吹得翻起了綠浪�！吧�，沙，沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著(zhù)。它又來(lái)到了翠綠的樹(shù)旁，它跟著(zhù)樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下唱起愉快的歌，讓我的心情豁然開(kāi)朗。 我正在沿著(zhù)小溪歡快地哼著(zhù)小曲前行，忽然，我發(fā)現有人也哼著(zhù)同樣的曲調，肯定是又有人在開(kāi)玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來(lái)是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊，它也不害怕，它毫不猶豫地從懸崖上。
跳了下來(lái)，我為萬(wàn)物驚喜尖叫：“神奇，成功�！蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。我疑惑地問(wèn)它：“你不害怕嗎？”它耐心地給我解答：“這有什么好害怕的，做每件事之前都要懷著(zhù)一顆有勇氣的心�！边@件事讓我明白了一個(gè)道理：做每件事都要有勇氣去做。
我走著(zhù)走著(zhù)，忽然耳邊傳來(lái)了美妙的音樂(lè )，我正沿著(zhù)歌聲的來(lái)源走了過(guò)去，“哇”，原來(lái)是山谷的打團隊：“合唱隊”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動(dòng)物們。瞧，山巖正在打著(zhù)優(yōu)美的鼓點(diǎn)伴奏，小鳥(niǎo)們正“嘰嘰喳喳”的唱著(zhù)歌曲，好不愉快！還有演奏家小溪正在指揮著(zhù)它們，歌唱家一風(fēng)，也正在領(lǐng)著(zhù)小動(dòng)物們唱著(zhù)優(yōu)美的歌，馬兒也正在唱著(zhù)歌曲，好不快樂(lè )。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也情不自禁地唱了起來(lái)。 山谷好比歡快的海洋，小鳥(niǎo)的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外，風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家------貝多芬。人還可以跟著(zhù)馬賽跑，在伴上風(fēng)、草、樹(shù)的歌聲，讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂，從山頂上往下一看，濃淺深淺變幻莫測，交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬(wàn)千：有時(shí)定格，讓人盡情欣賞，有時(shí)瞬間變化，讓人捉摸不透。像神仙，像動(dòng)物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹(shù)。我大聲地喊著(zhù)：“我——愛(ài)——你——山——谷——”好神奇呀！回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開(kāi)始頑皮了，它左吹右吹，好像在說(shuō)：“不要走，不要走�！蔽艺f(shuō)：“下次，我再來(lái)跟你玩耍，你還可以上我那兒玩，我不會(huì )忘記你的——風(fēng)，我也不會(huì )忘記你悅耳的歌聲�！�
夜色深藍，海水涌了過(guò)來(lái)，天色越來(lái)越晴，星星眨著(zhù)眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的音樂(lè )，讓人們的心情豁然開(kāi)朗。
山谷是寧靜的，你無(wú)比神奇，無(wú)比美麗，相信以后，你會(huì )更受人歡迎，更美麗，更值得人們關(guān)注，你讓人們享受陽(yáng)光。如果說(shuō)沒(méi)有到過(guò)羅拉多大峽谷，等于沒(méi)有到過(guò)美國，以后你們可以驕傲的對世人說(shuō)，沒(méi)有到過(guò)山谷，就不能說(shuō)看過(guò)世界間最悠閑、最快樂(lè )、最惹人喜愛(ài)、最讓人們享受大自然的奇觀(guān)。
讓世界間在添一個(gè)奇觀(guān)，讓世界變得分外美麗，希望風(fēng)將會(huì )是世上最優(yōu)秀的歌唱家，希望小溪將會(huì )是世上最偉大的演奏家，希望你們的團隊：合唱隊成為世界上最著(zhù)名的合唱隊。
你——寧靜的山谷，讓我無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比高興，讓我從一個(gè)性格內向的小孩變成了活潑可愛(ài)的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽(yáng)光。
點(diǎn)評： 山谷本是寧靜的自然景物，可在小作者的筆下一切自然景物都充滿(mǎn)了生命力，音樂(lè )家、鋼琴家、歌唱家……神奇的山谷似乎是一個(gè)絢麗的藝術(shù)舞臺。讀罷文章老師也很想參與進(jìn)來(lái)喲！字里行間盡是優(yōu)美和歡快。但注意破折號的書(shū)寫(xiě)要占兩個(gè)格，“夜色深藍……”那段盡管寫(xiě)的很優(yōu)美，可離主題有點(diǎn)遠，還是刪去吧。結尾點(diǎn)名主題，照應開(kāi)頭。
享受陽(yáng)光作文 篇5
今天一大早，寒冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的被窩里，可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時(shí)，鬧鐘響了，我也只好起床了。
“哇，可真冷啊!我看，今天中午，我得好好享受一下陽(yáng)光的溫暖�！币怀鲩T(mén)的我說(shuō)道。我的雙手簡(jiǎn)直要變成冰塊了，冷的得要命啊!誰(shuí)叫現在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四節課，終于挨到放學(xué)了。
到了家，我吃過(guò)午飯。對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉炜烧胬�，您看，對面有�?yáng)光呢!我過(guò)去享受一下陽(yáng)光的溫暖，行嗎?”“當然可以!”媽媽說(shuō)，“好好享受呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè )壞了，一溜煙就跑了。
到了對面那座大花園里，我看見(jiàn)有一塊空地上有陽(yáng)光，就跑過(guò)去，站在那里好好地享受著(zhù)，“啊，可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。陽(yáng)光就像懂的得體會(huì )別人、關(guān)心別人的偉大母親一樣。因為陽(yáng)光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個(gè)身體感觸到了陽(yáng)光的.溫暖!
突然間，媽媽也走了過(guò)來(lái)，她笑呵呵地對我說(shuō)：“享受陽(yáng)光的溫暖怎么樣?”我說(shuō)：“當然很好啦，也很舒服呢!媽媽?zhuān)策^(guò)來(lái)和我一起享受吧!”媽媽說(shuō)：“好哇!我也不想錯過(guò)這個(gè)好時(shí)機啊!”說(shuō)完，也和我享受起陽(yáng)光的溫暖……
告訴你們大家，享受陽(yáng)光的溫暖是一個(gè)難得的好機會(huì )啊!你們可不要錯過(guò)哦!好好享受吧!
享受陽(yáng)光作文 篇6
一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽(yáng)光，意味著(zhù)什么呢。
在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著(zhù)冬日里的一抹溫暖，意味著(zhù)夏日里的一處清涼，意味著(zhù)秋日里的一捧果實(shí)，意味著(zhù)冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽(tīng)到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。
生命里的陽(yáng)光，我認為她是在現實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，地震救災的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。
而對于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現在能夠做的，也許等我們再長(cháng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì )向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生，我們應該去享受出現在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的口號，這個(gè)世界，也許就會(huì )更加圓滿(mǎn)，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì )更加優(yōu)秀的。
這個(gè)世界教會(huì )我們區分善與惡，教會(huì )我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì )顯現，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。
生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。
享受陽(yáng)光作文 篇7
我們在暖陽(yáng)的沐浴中成長(cháng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著(zhù)蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個(gè)全新地方�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著(zhù)教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛入學(xué)不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè )嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著(zhù)生活的繼續，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì )友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長(cháng)跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著(zhù)，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅持不住了，感覺(jué)天眩地轉，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì )，我緩和過(guò)來(lái)，望著(zhù)她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因為有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有生機；因為有雨露，世界才充滿(mǎn)活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢(mèng)想，友誼才更長(cháng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著(zhù)我堅定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì )太漫長(cháng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì )太遙遠！
享受陽(yáng)光作文 篇8
一直到上課，我的身上似乎還留著(zhù)一層暖暖的陽(yáng)光。
今天中午，作業(yè)特別多。寫(xiě)的我頭昏目眩，手都麻麻的，好似無(wú)數的螞蟻在叮咬。突然，儲老師向大家提議：“我們一起下去享受陽(yáng)光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來(lái)。我們立刻排好隊，迫不及待地沖向大操場(chǎng)。
一到大操場(chǎng)，我忽然覺(jué)得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體，裝滿(mǎn)我的心田。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，灑下一地碎金。片片樹(shù)葉像孩子看著(zhù)媽媽一樣，仰著(zhù)頭，望著(zhù)陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷走了滿(mǎn)地的枯葉，也卷走了我滿(mǎn)心的煩惱。
我們興奮極了，撲向綠油油的操場(chǎng)。不小心，摔了一個(gè)跟頭，索性躺在草地上，跟著(zhù)風(fēng)兒滾動(dòng)；找到了一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，便有四五顆腦袋親密的湊在一起；忍不住，張開(kāi)雙臂，朝著(zhù)太陽(yáng)跑；三三兩兩追趕對方淘氣的影子，踩上滿(mǎn)腳的樹(shù)葉……我和幾個(gè)小伙伴親密的趴在一塊草地上，一邊興致勃勃的聊天，閑談，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的身體，溫暖我們，給我們無(wú)限遐想……
一陣拍手聲驚醒了我們，大家依依不舍地爬起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉，身上似乎還留著(zhù)一層暖暖的陽(yáng)光……
享受陽(yáng)光作文 篇9
其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光，在于平平常常的滿(mǎn)足。
老人安詳地坐在小院里，在高樓大廈林立的縫隙中安然地享受著(zhù)溫熱的陽(yáng)光。
一個(gè)院子，分離開(kāi)了兩種世界。院子外高樓大廈鱗次櫛比，車(chē)水馬龍；人們行色匆匆，沒(méi)有多余的表情，只是戴著(zhù)耳機，手指在泛著(zhù)光亮的屏幕上來(lái)回滑動(dòng)，麻木呆滯的神情與灰突突的樓房極好地融合在了一起。而院子內的一方小天地在高樓的夾縫中竟透入了一絲暖人心脾的陽(yáng)光氣息，像是最原始的村莊，生長(cháng)在寧靜的中午，院子里的老人以最安詳的姿態(tài)沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
訝然于喧嘈的城市中有如此與時(shí)代不符的地方，我推開(kāi)半掩的銹駁鐵門(mén)，漫步走了進(jìn)去。久違了的暖暖的陽(yáng)光倏地照在身上，忙碌了一天疲憊寒冷的身軀立刻感受到陽(yáng)光的溫熱。帶著(zhù)愉悅的心情繼續前行，空氣中遠遠傳來(lái)低吟淺唱的戲曲聲，像要沖破時(shí)代的云霧，卻又使煩躁的內心頓時(shí)清明寧靜。愈行愈近，看到的是一位老人安詳地臥在躺椅上，懷中的小收音機滋滋作響，冬日的暖陽(yáng)像洪水般溢滿(mǎn)了他的全身，給他身上鍍了一層好看的金色。
時(shí)間好似就此停止，沒(méi)有高樓大廈的逼仄，沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的擁堵，沒(méi)有步調一致的匆忙，也沒(méi)有電子屏幕帶來(lái)的冷漠疏離。陽(yáng)光與低徊的淺唱構筑了一方小天地的和諧。深吸一口氣，冬日草木凋零化作塵土的芬芳氣息立刻侵入整個(gè)鼻腔，細細一品，似有些淡淡的花香。尋香探去，果然在院子一隅一株臘梅向陽(yáng)挺立。小巧的梅樹(shù)旁是人為開(kāi)辟出來(lái)的一塊小菜圃，辨認不出的幾種綠色植物生機盎然，使我想到超市里像打了蠟般光潔閃亮的果蔬，漂亮卻不似這里的可愛(ài)生動(dòng)。
想來(lái)是我的貿然闖入驚擾到了睡夢(mèng)中的老人，老人睜開(kāi)雙眼愣了一下，待看清來(lái)人時(shí)，也不多語(yǔ)，只是笑著(zhù)向我點(diǎn)了個(gè)頭，便隨著(zhù)戲曲聲又緩緩沉入夢(mèng)鄉，美好安然。
走出院子仿佛走出夢(mèng)境，撲面而來(lái)的水泥顆粒和汽車(chē)尾氣使我微微窒息，回頭望了一眼小院，在給老人拉好院門(mén)的同時(shí)也在羨慕著(zhù)。在時(shí)代的進(jìn)步中，水泥高樓束縛了我們，鋼鐵金屬捆綁了我們，我們發(fā)明了機器工具，可我們又常常被他們束縛迷失了內心。
面對這些由我們親手造就的“束縛”，我們何不坦然跳出，在高樓大廈林立的縫隙中好好享受溫熱的陽(yáng)光！
【享受陽(yáng)光作文匯總九篇】相關(guān)文章：
享受陽(yáng)光作文匯總5篇02-12
享受陽(yáng)光作文匯總八篇02-01
享受陽(yáng)光作文6篇01-02
【精品】享受陽(yáng)光作文九篇02-05
【精品】享受陽(yáng)光作文10篇01-26
【精華】享受陽(yáng)光作文5篇01-13
享受陽(yáng)光作文合集八篇01-10
【精華】享受陽(yáng)光作文五篇01-09
【精品】享受陽(yáng)光作文八篇01-08