陽(yáng)光燦爛的日子-記敘文作文1000字_高三記敘文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的陽(yáng)光燦爛的日子-記敘文作文1000字_高三記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
立冬后,天氣驟然降溫,日出也比從前遲了。去上學(xué)時(shí),天才蒙蒙亮。
經(jīng)過(guò)小區南門(mén)的垃圾分類(lèi)亭,透過(guò)車(chē)窗,我又看到那瘦弱且疲憊的身影,透著(zhù)微亮的路燈,寒風(fēng)瑟瑟中,她一邊背著(zhù)心愛(ài)的孫子,一邊分揀著(zhù)地上堆積的各種各樣的垃圾。
她的身材十分矮小瘦弱,大約六十多歲,齊耳的短發(fā),比較稀疏,但不凌亂,已經(jīng)看不到幾根黑發(fā)了。感覺(jué)應該是安享晚年的年紀,可是她依舊每天不辭辛勞的工作著(zhù)。記憶中,從開(kāi)始落實(shí)垃圾分類(lèi)工作,她便不分寒冬酷暑,每天重復著(zhù)同樣辛苦且臟累的'工作。
垃圾分類(lèi)工作規定是分點(diǎn)分時(shí)投放的,可很多時(shí)候,有些人總是隨意丟放垃圾,無(wú)形中增加了老奶奶的工作量?墒菑臎](méi)見(jiàn)她為此埋怨過(guò),也沒(méi)有責備,總是不厭其煩默默地工作著(zhù)。
假期的傍晚,我經(jīng)常和父母下樓散步,順便投放垃圾。每當我把一些可回收物品遞給老奶奶時(shí),她都會(huì )伸出那布滿(mǎn)老繭與皺紋的雙手,接過(guò)我遞給她的物品,并用充滿(mǎn)感激的眼神望著(zhù)我,慈祥地對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽乙矔(huì )笑著(zhù)回答她:“奶奶,不客氣,這些小事是我應該做的!
一個(gè)雨天,我撐著(zhù)雨傘出去,看到她的孫子站在路中間,一輛車(chē)子飛馳而過(guò),突然緊急剎車(chē),地面上的污水瞬間濺到了小男孩的身上,可司機卻“嘀嘀嘀”地不停地按著(zhù)喇叭,并伸出頭兇狠狠地喊道:“誰(shuí)家的小孩,怎么在路中間玩……”只見(jiàn)正在整理廢品的老奶奶從垃圾分類(lèi)亭的角落里駝著(zhù)背蹣跚地沖到路中央,一把把孫子攬在懷中,心疼地說(shuō):“寶寶,不能去路中間玩,很危險……”雨水很快淋濕了祖孫兩人的衣衫,看到這一幕,我心中五味雜陳,心想這個(gè)老奶奶真是艱辛,已經(jīng)到了花甲之年,不但要幫子女帶著(zhù)孫子,還要做著(zhù)最臟最苦最累的活兒。
可能是覺(jué)得老奶奶太不容易了,漸漸地,我習慣地把家里用不著(zhù)的瓶瓶罐罐、紙箱等拿給老奶奶,她也總是笑瞇瞇地感謝我。久而久之,我們也從陌生變得熟悉了許多。我的行為也影響了父母,他們也總是會(huì )把有紙箱的快遞特意帶回家,拆疊整齊后再拿給老奶奶,好讓她每天的勞動(dòng)更有意義。
一年一度的雙十一購物狂歡節又一次來(lái)臨了,鄰居們仿佛每天都有取不完的快遞。樹(shù)叢里,墻角邊,水池中也出現了很多隨手丟棄的包裝袋,這對老奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
小區環(huán)境不能只依靠保潔人員來(lái)維護,這和每位居民息息相關(guān)。大家應該積極配合垃圾分類(lèi)工作,以減輕保潔人員的工作負擔。
于是,這個(gè)周末,在陽(yáng)光燦爛的清晨,我和鄰居小朋友組成垃圾分類(lèi)宣傳小隊,在垃圾分類(lèi)亭旁,向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)對大自然和人類(lèi)的益處,并倡議大家準確投放各種垃圾。
看著(zhù)我們?yōu)槔诸?lèi)付出的一點(diǎn)一滴,一旁的老奶奶露出了開(kāi)心的笑容,如同空中的陽(yáng)光般燦爛。那一刻,我的心情也和她的笑容一樣美麗。
【陽(yáng)光燦爛的日子-記敘文作文1000字_高三記敘文】相關(guān)文章:
陽(yáng)光燦爛的日子作文記敘文01-06
陽(yáng)光燦爛的日子,01-19
陽(yáng)光燦爛的日子_950字01-26
陽(yáng)光燦爛的日子_850字01-27
選擇-記敘文作文900字_高三記敘文02-10
高三滿(mǎn)分記敘文作文09-24
高三堅持作文記敘文12-20