陽(yáng)光體育作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光體育作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光體育作文1
今天，天空下著(zhù)小雨，但是我們的運動(dòng)會(huì )還是如期舉行了�？上驳氖�，準備入場(chǎng)式的時(shí)候，雨卻停了，燦爛的陽(yáng)光張開(kāi)笑臉喜迎我們盛大的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上我們每個(gè)班都有不同的風(fēng)格，絢麗多彩。只見(jiàn)我們班的同學(xué)穿著(zhù)鮮艷的紅色T恤衫，下面穿著(zhù)白色運動(dòng)褲，白襪子和白球鞋，非常醒目。每個(gè)人都神彩飛揚，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，踏著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，一到主席臺，有些同學(xué)就揮起了手中的五星紅旗，還響亮地喊起了口號：陽(yáng)光體育，陽(yáng)光運動(dòng)！我運動(dòng)，我健康！頓時(shí)，我感覺(jué)到自己像是在參加奧運會(huì )一樣，特別興奮。我真誠祝愿參加比賽的每個(gè)同學(xué)都能賽出好成績(jì)。
鏡頭1：100米跑步
100米跑步快開(kāi)始了，我好緊張，覺(jué)得頭上都出汗了。時(shí)間快到了，可是天不作美——下雨了，我們手忙腳亂地將所有東西塞進(jìn)書(shū)包，然后背上書(shū)包穿上雨衣，走到周一諾爸爸所在的交警大隊避雨，雨很快停了，我們出來(lái)呼吸新鮮空氣，激烈的比賽又開(kāi)始了。
鏡頭2：接力賽
盼望已久的接力賽終于來(lái)到，輪到我們班了，我們班的每一個(gè)同學(xué)都奮力地跑著(zhù)，總希望能得到第一名，但還是沒(méi)得到第一，我有點(diǎn)灰心，但我又想到失敗是成功之母這句話(huà)，便慢慢開(kāi)心起來(lái)了。
陽(yáng)光體育作文2
一年一度的陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)又來(lái)臨了，我們可高興了！下午我們全校師生精神飽滿(mǎn)、興高采烈地來(lái)到了文化體育廣場(chǎng)。場(chǎng)。
我們先在廣場(chǎng)里做了一些賽前準備運動(dòng)。之后，我們就準備好50米迎面接力賽了，李老師一吹哨響，我們前面的同學(xué)就像箭一樣的沖了過(guò)去，是出了一身的力氣，終于超過(guò)了前面的張維國。接下來(lái)又該李濤了，李濤接到了接力棒之后就像一只憤怒的雄獅在捕食前面的獵物一樣，飛奔先前跑去超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，為我們班爭了一個(gè)第二名，我們還是不滿(mǎn)意，堅持要得一個(gè)第一名名
在接下來(lái)的跳大繩比賽上，甩繩甩得天衣無(wú)縫，跳繩的跳的更是出神入化，比賽異常激烈，同學(xué)們的心中也不由得更加緊張。同學(xué)們鎮靜下來(lái)之后，不停的給賽手喊“加油！你可以成功”。最后我們終于得了一個(gè)第一名。我們心中可高興了！
接下來(lái)我們要比賽最后的跳大繩比賽了，我們班的李偉奇不遺余力，使出吃奶的勁兒加油的跳，最后光榮地為我們班贏(yíng)了一個(gè)第一名，我們高興的歡呼起來(lái)。多么神氣呀！歡笑聲、歡呼聲匯成了一片歡樂(lè )的海洋。
通過(guò)這次比賽，我們懂得了團結就是力量，只要有自信，就可以取得成功！
陽(yáng)光體育作文3
今天是星期二，我們終于盼來(lái)了陽(yáng)光體育活動(dòng)，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會(huì )踢的就圍成一圈聊天。這時(shí)在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個(gè)毽子呼嘯著(zhù)朝我飛來(lái)，還好我立刻躲開(kāi)了。不過(guò)還是有毽子不斷飛過(guò)，我趕緊離開(kāi)了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險的，過(guò)了會(huì )兒，我又去踢毽子了，可有一個(gè)還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著(zhù)眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過(guò)來(lái)處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我不是故意的，以后不會(huì )這樣了，”接著(zhù)他向那位受傷的同學(xué)誠懇地道了謙。陽(yáng)光體育活動(dòng)結束了，我們會(huì )到了自己的教室，我真的希望下次的活動(dòng)不要再發(fā)生這么危險的事情了。
陽(yáng)光體育作文4
一次，我和爺爺在小區里散步，一個(gè)高年級的大哥哥騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過(guò)，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著(zhù)自行車(chē)。
第二天，爺爺給我買(mǎi)了自行車(chē)。自行車(chē)一買(mǎi)回來(lái)，爺爺就說(shuō)：“走，咱們下去騎車(chē)吧！”我既興奮又緊張地跟著(zhù)爺爺來(lái)到樓下。爺爺替我抓著(zhù)后面的車(chē)架，我用雙手緊緊地抓住車(chē)把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車(chē)子向前移動(dòng)了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車(chē)子跑得也越來(lái)越快。正在這時(shí)候，前面出現了一塊石頭，我沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一下子撞了過(guò)去，連人帶車(chē)翻到了。我哇哇大哭，膝
蓋也摔破了。后來(lái)，我自己勇敢地站了起來(lái)，又成功地騎上了自行車(chē)。
原來(lái)，騎自行車(chē)是會(huì )讓人變得勇敢的。
陽(yáng)光體育作文5
今天的陽(yáng)光體育課可真有趣了！
來(lái)到操場(chǎng)上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場(chǎng)立刻沸騰了。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語(yǔ)，撒在操場(chǎng)每一個(gè)角落。
在草地上，我撿到了一個(gè)羽毛球，同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰(shuí)扔的遠。羽毛球你爭我搶?zhuān)诳罩恤骠骘w舞，就像一只快樂(lè )的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來(lái)的時(shí)候，恰巧停在同學(xué)的頭上，大家樂(lè )得前俯后仰。玩了一會(huì )，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來(lái)，初秋的草地草兒老了，真扎人。
后來(lái)，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！
今天的'陽(yáng)光體育課和以前的可真不一樣，我好想時(shí)間倒流，回到陽(yáng)光體育課開(kāi)始的那一瞬間。
陽(yáng)光體育作文6
“好樣的，傳球!傳球!”在長(cháng)春鎮第一完全小學(xué)的草地上，一群孩子們正在教練員的指導下進(jìn)行足球訓練。
據了解，該校在立足文化知識傳授的同時(shí)，以“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”為主題，通過(guò)開(kāi)展充滿(mǎn)兒童情趣的快樂(lè )足球活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走進(jìn)足球天地，逐漸形成一種陽(yáng)光健康的體育運動(dòng)氛圍。
該校通過(guò)開(kāi)展足球訓練、足球手抄報制作、黑板報評選、快樂(lè )足球教研活動(dòng)等一系列活動(dòng)，形成了一種積極參與、團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的校風(fēng)，從而提升了學(xué)校的特色品牌形象，推動(dòng)學(xué)校向更高層次的平臺邁進(jìn)。目前，足球已成為學(xué)校陽(yáng)光體育最具魅力的活動(dòng)!
“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”這個(gè)希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來(lái)一定能結出豐碩的果實(shí)。
陽(yáng)光體育作文7
每年的11月到次年的4月是我校陽(yáng)光體育，千米長(cháng)跑的鍛煉時(shí)間。長(cháng)跑不僅讓我們鍛煉了身體，從中我還學(xué)到了很多：有的是教我們要團結，有的是讓我們有耐心，有的告訴我們堅持也很重要……
千米長(cháng)跑需要一個(gè)班級里所有同學(xué)的互相配合，如：有的同學(xué)落隊了，那后一個(gè)同學(xué)就要補上去，那個(gè)落隊的同學(xué)就要自己排在排尾，保持隊伍整齊；邊上一圈的同學(xué)還要負責框好隊伍的框架，讓隊伍看起來(lái)有條理；而且每個(gè)的同學(xué)都要橫里、豎里對齊，讓隊伍有井井有條的感覺(jué)……所以長(cháng)跑的秩序需要全班同學(xué)的維持，這樣，才能使我們的隊伍更整齊。
個(gè)別同學(xué)的功勞特別大。你瞧，小毛同學(xué)多像領(lǐng)頭雁，帶著(zhù)我們一起奔跑；牧羊人小魯同學(xué)正監督我們呢，他一句“不要再講話(huà)了！”特別有效；“一、二、三、四�！边@是小喇叭小陽(yáng)同學(xué)在“吆喝”，我們聽(tīng)了，也都精神抖擻的跟著(zhù)他一起喊：“一、二、三、四�！�
長(cháng)跑的效果并非一天兩天就能體現出來(lái)的，需要長(cháng)期的堅持。
小學(xué)生涯也像千米長(cháng)跑，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起奔跑！
陽(yáng)光體育作文8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓練后，整個(gè)學(xué)校期待已久的陽(yáng)光體育活動(dòng)終于開(kāi)始了。
為期二天的比賽，第一天是體操，跳繩，和踩氣球，第二天是接力仰臥起坐，拔河，其中我印象最深的就是拔河了。
開(kāi)始是初三們比，初三的男生一個(gè)個(gè)長(cháng)得牛高馬壯的。他們兩手握住繩子，繩子繃得像一根鐵絲，裁判一吹哨子，雙方就開(kāi)始拔了，雙方的男生都用盡了吃奶的力氣，突然！就在大家全神慣注的時(shí)候，繩子突然斷了，兩方的男生都摔成了一大堆。過(guò)了大概一小時(shí)，就輪到我們班了。開(kāi)始我們還覺(jué)得我們可以旗開(kāi)得勝，結果，一上場(chǎng)，才知道對手是276.276的人全都是怪物級別的，簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)高。他們班的女生專(zhuān)攻讀書(shū)，男生專(zhuān)攻體育，第一場(chǎng)，他們只用了五秒就把我們給ko了，第二場(chǎng)，交換位置。一下子，我們就被秒殺了。我們班的男生徹底的輸給了276。我們不服啊，下一次比賽，我們一定要贏(yíng)。
比賽就是這樣，有輸有贏(yíng)。贏(yíng)得那方不要得意，輸的那方不要氣餒。
陽(yáng)光體育作文9
今天下午第三節課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場(chǎng)上，舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
謝老師說(shuō)游戲規則是；六個(gè)人站成一排，第一個(gè)人抬起左腳，第二個(gè)人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣，一個(gè)接一個(gè)。后謝老師叫開(kāi)始，就跳到終點(diǎn)去，比哪個(gè)組用時(shí)少，哪個(gè)組就贏(yíng)了。
我和另外五個(gè)人組成了一組。我排在最前面，另一個(gè)人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開(kāi)始，我們就開(kāi)始跳了，我后面那個(gè)人一下子就抓不住，松開(kāi)了我的腳，我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點(diǎn)，我又抬高了一點(diǎn)兒，可她還是抓不住，我們倆個(gè)就一起跌倒了。我想：肯定是他的平衡力太不好了，所以才會(huì )跌倒。
就跟她換了個(gè)位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著(zhù)，就叫她再抬高一點(diǎn)兒，她腳又抬起了一點(diǎn)，我趕緊抓住她的腳，可沒(méi)跳幾步，我就又因為沒(méi)抓住松了手。我想：原來(lái)，站在后面的人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個(gè)人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點(diǎn)。
這個(gè)游戲很好玩，不但可以增加團體協(xié)作精神，還可以增加平衡感。
陽(yáng)光體育作文10
體育，是健康的基礎，只有鍛煉才能有健康的身體。
原來(lái)，我的體育并不太好，一分鐘跳繩也就100個(gè)左右，立定跳遠1.2米，經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我現在各項體育都有所提高。一分鐘跳繩能達到140個(gè)，立定跳遠1.48米。體育課我們還學(xué)習了仰臥推起成橋、扶持手倒立，我可以自己撐起10秒以上。每次練完以后，我都大汗淋漓，累的喘不過(guò)氣，可是感覺(jué)卻很好。原先，我很愛(ài)生病，媽媽說(shuō)我三天兩頭的去醫院串門(mén)，后來(lái)，自從我開(kāi)始堅持體育鍛煉，我不經(jīng)常生病了，身體也越來(lái)越好，很舒服。似乎身體無(wú)比強壯，永遠不會(huì )生病感冒似的，身體變的堅不可摧。體育不僅讓我的身體越來(lái)越強壯，還可以讓我長(cháng)高個(gè)。每天跳繩、跳遠，不用多久時(shí)間，就會(huì )驚奇的發(fā)現身體一下子長(cháng)高了許多。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我發(fā)現我足足長(cháng)了8厘米，在這一年中我并不是每天都在鍛煉，如果能堅持天天鍛煉的話(huà)，后果可想而知。體育運動(dòng)可以使我們的血液流通，不易感到疲倦、疲勞，時(shí)時(shí)刻刻都是精神飽滿(mǎn)。
我喜歡體育，體育不但給了我們健康體魄，還給了我們無(wú)限生機、快樂(lè )，讓我們心曠神怡。我們要繼續鍛煉，練就一個(gè)好身體，長(cháng)大為祖國做貢獻。
陽(yáng)光體育作文11
今天是五月三日，星期五的陽(yáng)光體育鍛煉。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，走入熱鬧的操場(chǎng)，我們開(kāi)始了激烈的跳繩，先是男生跳，沒(méi)帶繩的跟女生借，后是女生跳。我因為生病，不能跳，只有看著(zhù)他們跳。這時(shí)我看見(jiàn)羅符顥、張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾等人，在弄一個(gè)東西，我心里歡天喜地的，終于有事情可以做了，我過(guò)去了。聽(tīng)見(jiàn)羅符顥說(shuō)：“我要把瓢蟲(chóng)踩死�！睆埻ねふf(shuō)：“不要把它踩死�！蔽艺f(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護生命，你這樣對待它，以后你會(huì )后悔的�！绷_符顥說(shuō)：“不管怎么樣，我就是要把它踩死，就要把它踩死�！蔽液蛷埻ね�、陳建鑫、彭靜蕾阻止了他，可第二次沒(méi)阻止到，他還是踩死了那只瓢蟲(chóng)。最后我們幾個(gè)把瓢蟲(chóng)埋了起來(lái)。后來(lái)我們又用跳繩玩起了跨蛇游戲。
陽(yáng)光體育結束了，我們已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡了，雖然我因為身體原因沒(méi)有參加，但還是很有意義哦！
陽(yáng)光體育作文12
奧運精神是什么？就是永遠不服輸的精神。
最近，我們學(xué)校開(kāi)設了一項在學(xué)習中發(fā)揚奧運精神的活動(dòng)——陽(yáng)光體育。自從這項活動(dòng)開(kāi)設以來(lái)，就受到我校廣大小朋友的歡迎。這項活動(dòng)主要是發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，讓奧運走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的每一個(gè)班級。
陽(yáng)光體育是讓我們鍛煉體質(zhì)、耐力，里面的活動(dòng)各種各樣，有我們平常下課玩的跳繩、踢毽子、跳長(cháng)繩、等等……其中，我們最喜歡的是跳長(cháng)繩和踢毽子。這兩項運動(dòng)，一是可以強身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團隊精神。這幾項運動(dòng)雖然不是奧運比賽項目，但它能體現出不服輸的精神，所以深受小朋友的歡迎。
奧運精神不僅體現在運動(dòng)場(chǎng)上，還體現在我們的學(xué)習上。
大家在學(xué)習上你追我趕，比上課發(fā)言誰(shuí)積極，比作業(yè)誰(shuí)的優(yōu)星多，比作文誰(shuí)寫(xiě)得好，比考試誰(shuí)能名列前茅，都想得到老師的表?yè)P最多，我也不例外。最近，媽媽還表?yè)P我收到老師短信表?yè)P的次數多了，我要繼續努力！
陽(yáng)光體育作文13
每天無(wú)休止做題的我們早已忘記了汗水的味道，是誰(shuí)最先提出的陽(yáng)光體育，把我們從麻木中拖出來(lái)，在次有了思考，運動(dòng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，強身健體是一個(gè)民族盛衰的關(guān)鍵，青年一代的我們，應當朝氣蓬勃，盡情的運動(dòng)，使我們走在時(shí)代前沿的保證。
跑步是一種對生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，四級，學(xué)位證，考研這些會(huì )頭疼的詞似乎也變得美好起來(lái)，甚至對人生也有了新的認識，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無(wú)知。
每天跑步的會(huì )讓我想到許多，看著(zhù)校園里風(fēng)景的變化，有時(shí)會(huì )想，以后的我們會(huì )是什么樣？人生是一本書(shū)，我們永遠都不知道后面一頁(yè)書(shū)寫(xiě)了怎樣的內容，所以我們只能努力書(shū)寫(xiě)現在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會(huì )一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來(lái)的屋檐下也沒(méi)有了巢穴。
陽(yáng)光體育作文14
昨天我們哲商小學(xué)舉行了“陽(yáng)光體育節”，我們要參加三項比賽，有跳繩、50米接力賽、坐位體前區。
下午第一節課我們就開(kāi)始比賽了，第一項是跳繩比賽，我們分十個(gè)人一組，按號次排的，我排在第一個(gè)。隨著(zhù)口哨聲，比賽開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，雙腿發(fā)抖，跳的時(shí)候一會(huì )絆住、一會(huì )絆住，絆了好多次，哎呀！這是我跳的最差的一次，心里難受極了！我想：下次一定要放輕松，一定要發(fā)揮我最好的水平。
第二項是跑步比賽，比賽四人一組，我又是排在第一個(gè)，聽(tīng)到裁判的哨聲，我飛快的向前沖，可就是沖不到第一，也沒(méi)有達到我的最好成績(jì)。王老師說(shuō)：“下個(gè)星期是正式的接力賽跑比賽�！蔽蚁耄耗沁@個(gè)星期一定要好好練習，爭取為班級爭光。
最后一項是坐位體前區，這是我最拿手的一個(gè)項目，果然，我拿到了好成績(jì)21。4，好像排在班級第二。
比賽結束了，成績(jì)不是很理想，下次一定不能再像這次了！
陽(yáng)光體育作文15
校園里收藏著(zhù)我們的成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。
陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。我們剛開(kāi)始甩的時(shí)候，就有人迫不急待的沖了進(jìn)去。他跳了很久，好像永遠都不會(huì )累一樣，終于，他“掛菜”了。接著(zhù)，大家像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，有的一會(huì )兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺機器，上下、上下地跳著(zhù)，還有的剛跳起來(lái)就摔倒了。
我等了好久，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下地，一急，差點(diǎn)空了好幾個(gè)。阿嚏，肯定有一個(gè)人在詛咒我，我跟著(zhù)繩子的節拍，心里同時(shí)也在默默的數一、二、三跳，根據這樣的節拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒�，在我快要累死的時(shí)候，總隊自己說(shuō)：“再跳下一個(gè)�！彼�，我有六十二個(gè)的好成績(jì)。
現在，走進(jìn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活，不知道今天還會(huì )有什么事呢？
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