【精華】沐浴陽(yáng)光作文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的沐浴陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
我們在暖陽(yáng)的沐浴中成長(cháng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著(zhù)蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細細打量這個(gè)全新地方�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著(zhù)教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛入學(xué)不久，我的身體表現出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專(zhuān)屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè )嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著(zhù)生活的繼續，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì )友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習中長(cháng)跑，我幾近拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著(zhù)，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅持不住了，感覺(jué)天眩地轉，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我去坐下。滿(mǎn)地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì )，我緩和過(guò)來(lái)，望著(zhù)她們關(guān)切的目光，我心中溢滿(mǎn)了暖流。
因為有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有生機；因為有雨露，世界才充滿(mǎn)活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢(mèng)想，友誼才更長(cháng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著(zhù)我堅定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì )太漫長(cháng)，那充滿(mǎn)光明的圣地不會(huì )太遙遠！
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
曾經(jīng)有人贊美過(guò)它，曾經(jīng)有人喜愛(ài)過(guò)它，曾經(jīng)有人欣賞過(guò)它，它就是書(shū)。在那金色的陽(yáng)光中，我就一直看著(zhù)它。
書(shū)，給人的感覺(jué)是快樂(lè )的，有趣的。但也有人對那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去感受它，體會(huì )它，你就會(huì )感受到文字的奇妙。我最喜歡的書(shū)是《城南舊事》當我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我就對它涌起了興趣，吵著(zhù)鬧著(zhù)非要讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
在看《城南舊事》時(shí)，我也仿佛飛回了北京城那十九世紀二十年代的景象。路邊小攤到處都是，路上車(chē)水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來(lái)穿梭去。一個(gè)女孩牽著(zhù)媽媽的手吵著(zhù)要吃冰糖葫蘆。最令我感動(dòng)的是最后一篇——《爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了，英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天，可是，英子畢業(yè)典禮剛結束，接家里就傳來(lái)了噩耗，爸爸去世了。
但英子很沉著(zhù)，一滴眼淚也沒(méi)掉，因為她知道，她已經(jīng)長(cháng)大了，不再是哭哭啼啼的小子了。那時(shí)，我就對英子有了敬佩之情。
只要你喜歡書(shū)，讀書(shū)將成為你生命的一部分，而且是多姿多彩的一部分。讀書(shū)像雨后的一條彩虹，為大地增加一絲絢麗；讀書(shū)像臘月的一堆爐火，溫暖我們的心田；讀書(shū)像一位在你寂寞時(shí)陪伴著(zhù)你的伴侶，安慰你，開(kāi)導你。
讀書(shū)是快樂(lè )的，多姿多彩的。讀書(shū)讓我難以忘懷。讀書(shū)每一天，快樂(lè )每一天。
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光，給人間送來(lái)了第一份溫暖；第二縷陽(yáng)光，給人間帶來(lái)了快樂(lè )；第三縷陽(yáng)光，則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光，雖然她的眼前一片漆黑，但他的心一直被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，所以才有了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的他。股災陽(yáng)關(guān)的沐浴下成長(cháng)，生活處處是光明。
陽(yáng)光的存在讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。當災難降臨時(shí)，我們講究的是一方有難八方支援的團結。救災物資來(lái)了一批又一批，解放軍人幾天幾夜不合眼，但除了他們，我們還有一類(lèi)高潔卓爾不群的人，吳金泉，一位年過(guò)八十，僅靠磨刀為生的普通村民，但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會(huì )的腳步，他將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留的捐獻給了災區，給福利院的孤兒。他陽(yáng)光的心是他的生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
陽(yáng)光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽(yáng)，他用自己微不足道的工資，讓將近300名學(xué)生看到了夢(mèng)的彼岸，用自己的休息時(shí)間，幫助1。8萬(wàn)貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢(mèng)得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人，燃燒了自己。吃著(zhù)百家飯長(cháng)大的買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾，當上村支書(shū)后，全心權益的致力于本村的建設，一切以村名們的事物為首要任務(wù)，他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽(yáng)光行動(dòng)使得他們的人生變得更加有意義。
陽(yáng)光的存在使友愛(ài)之花在心中綻放。來(lái)不及考慮就一躍而入，他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽(yáng)，陽(yáng)光般的微笑給他帶去的是官東，一個(gè)輕聲的安慰，給他送去溫暖。他，就是關(guān)東。一個(gè)渾身充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)的大英雄，因為它的存在，因為它的擔當，因為從她身上灑下的光芒，每個(gè)人的心中都有一朵友愛(ài)的花綻放開(kāi)來(lái)。
因為陽(yáng)光的存在，生活處處充滿(mǎn)溫暖；因為陽(yáng)光的存在，生活處處有光明。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上，有收獲，也有挫��；有順境，也有逆境；有良師益友的真誠幫助，也有自己?jiǎn)未颡毝返呐ζ床�；有家人的關(guān)愛(ài)，也有老師的厲聲呵斥�？傊�，我們的成長(cháng)無(wú)論如何都離不開(kāi)愛(ài)——老師對你的呵斥是愛(ài)，同學(xué)對你的幫助是愛(ài)，父母對你的教育是愛(ài)，好心人的善意提醒是愛(ài)……由別人對你的愛(ài)轉向你對別人的愛(ài)，這就是成長(cháng)。
說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，我不由自主地想到了那年的夏天……
無(wú)形中的愛(ài)
再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他們正在舉行歌詠比賽，看到那一張張可愛(ài)的笑臉，想起了那年我們體操比賽的情景。
比賽的前幾天，我們都進(jìn)行著(zhù)緊張的訓練，老師們都為我們加油，希望我們可以拿獎。
正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，我因為一時(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后，就停了下來(lái)。老師一眼就看見(jiàn)了我，狠狠地瞪了我一眼�？伤摹熬妗睂ξ也黄鹱饔�，我依然還是在原地不動(dòng)，她便急了。把我叫到了她的辦公室。
老師一本正經(jīng)地很?chē)烂C地說(shuō)：“你是怎么回事，為什么在那兒傻站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。你可不能掉鏈子��！你可是好學(xué)生啊，先解釋一下原因！”
“我……剛才……一時(shí)緊張了，忘記動(dòng)作了�！蔽业椭�(zhù)頭小心的輕聲地說(shuō)了一句。
“什么，緊張了？不會(huì )吧！如果正式比賽時(shí)，你緊張了，怎么辦？咱們班不是什么好班，如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭不到的話(huà)，就更被別人瞧不起了�！崩蠋熤�(zhù)急又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道。
“老師，我聲明，剛才的事是我不對，但如果，我說(shuō)如果我真的緊張了，忘記了怎么辦，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！�
“絕不能讓這樣的事發(fā)生，如果你實(shí)在不行的話(huà)，就別參加了�！崩蠋熡昧思⒎�。
“不，我一定會(huì )參加的，請老師相信我，我絕對不會(huì )給我們班丟臉的�！蔽艺Z(yǔ)氣堅定地說(shuō)著(zhù)。
老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽如期進(jìn)行，那么結果也是可想而知。
當時(shí)，我并不知道老師說(shuō)的那些話(huà)是什么意思，我還一直為此故意疏遠老師。直至今日，我才明白，老師這是想讓我成長(cháng)起來(lái)，別因為緊張而失了分寸，讓別人貶低，看不起。
在那天，我見(jiàn)到了我的老師，她明顯老了，我沖她笑了笑，她也對我笑了笑，她還詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，還讓我不要松氣、驕傲，要拿穩。那時(shí)，我的眼中充滿(mǎn)了淚水，真想擁抱一下她，可惜那時(shí)正好腳麻了，便起來(lái)走了一陣，回來(lái)的時(shí)候就再也沒(méi)找到她了。
那一抹溫暖的陽(yáng)光
三年前的一天，窗外下起濛濛細雨，我的心情跟天氣一樣差，桌子上放著(zhù)我那張數字卷子，可憐地僅僅是71分，我不知道該如何向家長(cháng)交待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，猛一看表，已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了，我不情愿地走在了回家的路上，思考著(zhù)怎么給家里大人說(shuō)，不料事事不如意，我一抬頭，就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺階上，輕輕地推開(kāi)了門(mén)。
“回來(lái)了？”媽媽問(wèn)道。
“嗯，媽?zhuān)摇瓟祵W(xué)……才考……考了七……七十一分！”我老實(shí)地交代了。
“確實(shí)考得不好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這段日子學(xué)的數學(xué)挺難的，只要吸取教訓就好了，一次考試說(shuō)明不了什么的！”
我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺(jué)得，我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)。
成長(cháng)只在一瞬間
成長(cháng)，是有痕跡的，而且，成長(cháng)只在一瞬間。在老師指責我的那一瞬間，我明白了要知錯就改；當父母指責我的那一瞬間，我明白了恨鐵不成鋼的感受；當同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間，我明白了幫助別人是不需要回報的……
是的，在那一瞬間，我成長(cháng)了，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，我成長(cháng)了！
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂(lè )與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著(zhù)我得飛越來(lái)越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒(méi)有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時(shí)候，并沒(méi)有太多的機會(huì )玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開(kāi)始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著(zhù)笑著(zhù)，我陶醉在這歡樂(lè )的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認為”突出了兒時(shí)的快樂(lè )。將情感也具體化了。）
小四說(shuō)過(guò)，旋轉木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見(jiàn)前面一匹馬，不論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話(huà)也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒(méi)有旋轉木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開(kāi)心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問(wèn)，突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè )開(kāi)心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢(mèng)想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。）
旋轉木馬，依然是歡樂(lè )的天堂，是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂(lè )的天堂，成長(cháng)的起點(diǎn)。）
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
黨是一輪無(wú)私奉獻的太陽(yáng)，我是那朵含苞欲放的花朵。我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放。在我很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)奶奶念叨：“共產(chǎn)黨真是好啊!以前孩子們都沒(méi)錢(qián)上學(xué)，新中國成立后，小孩子們都背上書(shū)包了，男女也平等了，個(gè)個(gè)都能學(xué)知識，學(xué)道理，真得好好感謝黨呀!”是呀，如果沒(méi)有黨，女人依然得綁著(zhù)小腳;如果沒(méi)有黨，人們依然吃不飽睡不暖;如果沒(méi)有黨，小孩子們依然只能背著(zhù)竹籮去割豬草。長(cháng)大后，我更明白了這個(gè)道理。步入小學(xué)學(xué)校的第一天，我就被美麗的校容校貌吸引住了：高大美觀(guān)的教學(xué)樓，寬闊潔凈的操場(chǎng)，設備齊全的運動(dòng)場(chǎng)，芳香撲鼻的花壇……啊!在這樣好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習，是一件多么幸福的事情啊!當然，這一切都是在黨的關(guān)照和扶持下漸漸地有了。這讓我更加感受到“黨是太陽(yáng)我是花”這句話(huà)說(shuō)得有多么正確!放學(xué)回到家，便聽(tīng)到爸媽正在興高采烈地議論著(zhù)：“黨真是好啊!不光學(xué)費低，還設置了小學(xué)生醫保制度等，孩子們生活學(xué)習多幸福呀!”我聽(tīng)了心想：是呀，這些義務(wù)教育制度，是黨對我們高度重視的體現!黨為讓我們能更好地學(xué)習，給我們提供這么好的設備和環(huán)境，我們可要認真學(xué)習好本領(lǐng)，長(cháng)大以后報效祖國啊!暑假后，我們便回了趟老家，走進(jìn)了村門(mén)，家鄉巨大的變化讓我眼前一亮:一幢幢小洋樓拔地而起，水泥公路替代了以往凹凸不平的泥路，路旁的一棵棵大樹(shù)挺直腰板，小花競相開(kāi)放……這真是我的家鄉嗎?走進(jìn)爺爺奶奶的房子里，里面亮堂堂的，地面鋪上了瓷磚，冰箱、空調各站立在角落旁。爺爺望著(zhù)目瞪口呆的我，笑呵呵地說(shuō):“都是黨的功勞啊!我們辦了家繁殖場(chǎng)，年收入可可觀(guān)了，家家都發(fā)財致富啊!”啊!在黨的政策下，我們老百姓的生活越過(guò)越滋潤。作為小學(xué)生的我，立足于當下，投身于學(xué)習這一偉大事業(yè)中，也未嘗不是一個(gè)好方法。把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系在一起，成為自己的動(dòng)力，變成自己成功路上的墊腳石。哪怕我們渺小的如一株小草，也要為祖國獻上一抹綠色;哪怕我們渺小的如一縷陽(yáng)光，也要為祖國獻上一抹光亮。讓我們努力學(xué)習，鍛煉自己，與時(shí)俱進(jìn)，全心全意，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(cháng)！
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師。一日為師，終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì )有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長(cháng)大，培養成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯了什么事，他們都會(huì )悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè )成長(cháng)。
我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有同學(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng )可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè )成長(cháng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
沐浴陽(yáng)光下，一切都充滿(mǎn)了生機。奮發(fā)向上。
——題記
“一二三四，一二三四！”喊著(zhù)振奮人心的口號，踏著(zhù)整齊而堅定的步伐。挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，自信地向前走去。身上的迷彩讓我們多了一份軍人的英姿，頭上的軍帽更平添了一份軍人的肅穆。這一身軍裝在陽(yáng)光的照耀下顯得莊嚴卻不失活力。這就是剛入校的我們——七年級（2）班的新生。軍訓己經(jīng)拉開(kāi)了序幕。我班教官姓梵名xx，尊稱(chēng)梵教官，江湖人稱(chēng)“老梵”。這時(shí)，老梵正站在一旁作著(zhù)指揮，鏗鏘有力地喊著(zhù)“一二一”。
“滴答”汗水順著(zhù)鼻尖流到下巴旁，滴在了地上。熱辣辣的日光下，同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)了汗水。汗水濕透了軍衣軍褲，嗓子渴得冒煙。整個(gè)人猶如置身于巨大的蒸籠當中，悶熱難耐。嚴重者直接暈倒在地，但是同學(xué)們還是保持著(zhù)挺拔的軍姿，目視前方，炯炯有神。任憑汗水布滿(mǎn)臉頰，一動(dòng)不動(dòng)，一如即往地堅持下來(lái)。
軍訓只有短短四天，雖然時(shí)間短暫，但我們卻獲得了許多寶貴的物質(zhì)，那便是軍人的作風(fēng)與精神：鐵一般的紀律，認真嚴謹，奮發(fā)向上……在我們的學(xué)習生涯中，不就應當如此嗎？
沐浴在陽(yáng)光下，學(xué)習軍人作風(fēng)，培養軍人精神，發(fā)揚優(yōu)良傳統。愿時(shí)光，謹記這一刻——我們的軍訓
——后記
沐浴陽(yáng)光作文 篇9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我的生活中充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，因為有書(shū)相伴，所以我從不孤單。
從小，我就與書(shū)結緣，受到母親的影響，三、四歲時(shí)就已對那些帶有拼音和漂亮插圖的童話(huà)愛(ài)不釋手。我常常為那美麗的人魚(yú)公主善良的心地而感動(dòng)落淚，也常常隨小紅帽“穿過(guò)大森林。也就是從那時(shí)，我就注定要與書(shū)交一輩子的朋友。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸長(cháng)大，涉獵了書(shū)籍中的許多領(lǐng)域，從中我又學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理。
我讀小說(shuō)，隨魯濱孫一同體味荒島28年寂寥無(wú)人的生活；用靈魂學(xué)習保爾那有如鋼鐵鑄造般的意志；用心與法布爾筆下可愛(ài)的昆蟲(chóng)交朋友。
我讀散文，我喜歡在陰雨纏綿的日子里讀散文，沏上一杯綠茶，讓淡淡的茶香四處飄散開(kāi)來(lái)，沁入心脾之中，每讀完一篇，雙眼微閉，慢慢回味著(zhù)書(shū)中的情結，回味著(zhù)書(shū)中的田原小屋，回味著(zhù)我在書(shū)中林間聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，回味書(shū)中屋舍下風(fēng)鈴碰擊出的美妙聲音……書(shū)中的墨香讓我的思緒飛得更遠，飛到了江南，那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的地方，不知為何我對江南總有著(zhù)一種難舍的情節，許是那悠悠蕩漾的水鄉，許是楊柳岸上多情的才郎倩女；許是波心蕩漾載滿(mǎn)濃濃客愁的楓橋，許是靜謐神美的明月夜……思緒中的江南是一幅溢彩的畫(huà)卷，一闋雋永的詩(shī)，一曲從琴弦中悠悠流淌出來(lái)的音樂(lè )……
我讀歷史，穿越了中華五千年的歷史歲月，與劉備征戰三國，與岳飛馳騁沙場(chǎng)；我讀科普，在茫茫宇宙中飛行穿梭，望星星，看月亮；我讀詩(shī)詞，為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄所震顫，為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概所折服……我在書(shū)海中暢游，從文中體味世間的酸甜苦辣，世態(tài)的炎涼冷暖，隨書(shū)中人物時(shí)而感傷，時(shí)而歡樂(lè )。
讀《紅樓夢(mèng)》，我結識了這樣一個(gè)奇女子。人們愛(ài)她之所愛(ài)，恨她之所恨，為之甘獻一掬熱淚，祭奠那不屈的美的精靈。因為她是吐著(zhù)芬芳的閬苑仙葩，她是冷月下飄逸的詩(shī)魂，她是錦囊中收藏的艷骨，她是中國古典文學(xué)畫(huà)廊中最光彩奪目的女性—林黛玉。
感謝書(shū)籍，是它讓我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)，感謝書(shū)籍，是它讓我的生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光……
沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著(zhù)陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著(zhù)這份獨特的禮物。
我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著(zhù)她的乳汁。她輕輕地撫摸著(zhù)我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著(zhù)我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長(cháng)。
我是一只小鳥(niǎo)，漫長(cháng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服��！張開(kāi)那豐滿(mǎn)的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著(zhù)我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。��！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè )。突然發(fā)現在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(cháng)大了，我開(kāi)心的朝遠處飛去。
我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著(zhù)上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè )的生活著(zhù)。
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩！”唱著(zhù)這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì )感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！
沐浴陽(yáng)光作文 篇11
愛(ài)，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛(ài)，似書(shū)卷中的書(shū)香。平凡，溫馨；愛(ài)，似地平線(xiàn)上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜�！}記
一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書(shū)，一本早已破爛不堪的，泛著(zhù)黃的小學(xué)一年級課本，她認真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當看到鄰居家的小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，她只能?chē)@一口氣，走過(guò)小溪，躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì )收到作為她的生活費的匯款。但是匯款人卻從未出現過(guò)，她只知道匯款人的位置上，只是寫(xiě)著(zhù)：順其自然。
涓涓的愛(ài)心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書(shū)香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著(zhù)。突然，門(mén)被推開(kāi)了�！昂�，是他們，我的朋友們！”他們給我補習功課，陪我聊天，給我講笑話(huà)，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì )有人來(lái)給我補習功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著(zhù)書(shū)香，我康復了，感謝朋友們。友情如書(shū)香，雖然平凡，但卻溫馨。愛(ài)呵！如詩(shī)的愛(ài)，如流水的愛(ài)，如陽(yáng)光的愛(ài)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)期待與驚喜！
沐浴陽(yáng)光作文 篇12
快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著(zhù)。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對一場(chǎng)巨大的災難……
我起身走到房門(mén)前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結果告訴媽媽?zhuān)荒茯_媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門(mén)前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)��！”
“媽?zhuān)懵?tīng)了我說(shuō)的話(huà)會(huì )生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)，周?chē)囊磺卸甲兊酶裢獾哪：��！拔也簧鷼�，你是我的女兒，什么�?huà)都可以和媽媽講的�！眿寢屓匀恍χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢�?zhuān)疫@次考試的成績(jì)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話(huà)都倒了出來(lái)。我偷偷地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴肅，眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒(méi)有責怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，撫摩著(zhù)我的傷口。
夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
沐浴陽(yáng)光作文 篇13
世上總有一些人，一些事會(huì )成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂(yōu)國憂(yōu)民，赤膽忠心，為達成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè )而樂(lè )”，而他們的命運卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻給了國家。歷史的車(chē)輪碾壓著(zhù)歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。
綠世界級競爭的背后究竟是怎樣殘酷的訓練，一個(gè)細小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。2008，他們在中國舞臺的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著(zhù)汗水，更迸射著(zhù)振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮�？傆行┤藭�(huì )將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。
藍遙遠年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運的不公，而它卻始終堅持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。
有人說(shuō)：“人活著(zhù)，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路�！�
有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人�！�
有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花�！�
三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。
沐浴陽(yáng)光，是對心靈的凈化，對靈魂的洗禮。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
沐浴陽(yáng)光作文 篇14
下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來(lái)，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽(yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著(zhù)，雖然草有些扎人，但是看著(zhù)蔚藍的天空的感覺(jué)確實(shí)很好，再加上緩緩飄過(guò)的白云，輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒(méi)什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著(zhù)小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(cháng)大》，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……當然是沒(méi)童話(huà)了，哪還有什么童話(huà)，我看是長(cháng)大后就有作業(yè)……
長(cháng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫(xiě)作業(yè)，根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒(méi)有見(jiàn)他了，還是在去他家前的小賣(mài)部給足球打氣才遇到他，一開(kāi)始只認出來(lái)她媽媽?zhuān)髞?lái)才認識她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒(méi)見(jiàn)，長(cháng)高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒(méi)認出他來(lái)，感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺(jué)熟悉了幾分，聊了一會(huì )往事，就開(kāi)始踢球，羅日杰正好也來(lái)了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來(lái)越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗……
當然，我并沒(méi)有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過(guò)往的車(chē)輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，還好沒(méi)留下它們的痕跡……
起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(cháng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過(guò)如果是那樣子的話(huà)也許我就要稱(chēng)它為魂魄了。
沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情無(wú)比歡暢。
沐浴陽(yáng)光作文 篇15
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著(zhù)嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著(zhù)丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì )看見(jiàn)那明亮細碎的陽(yáng)光。
我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著(zhù)陽(yáng)光，它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著(zhù)太陽(yáng)，我突然想到了一句話(huà)，很貼切�！鞍涯愕哪樣蜿�(yáng)光，那里不會(huì )有陰影�！笔堑�，感受著(zhù)陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體�，F在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束�，F在的我，很向往陶淵明，對他，我有著(zhù)無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著(zhù)陽(yáng)光給我的快感。
印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話(huà)，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著(zhù)陽(yáng)光里。
讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂(yōu)傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
讓我們的青春飛揚在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著(zhù)陽(yáng)光灑脫的成長(cháng)。讓青春飛揚。
------后記。
沐浴陽(yáng)光作文 篇16
將手舉過(guò)頭頂，任憑束束朝暉透過(guò)指間的罅隙斜射下來(lái)，在掛著(zhù)微笑的面龐留下斑駁的碎影，感受那份，淡淡的，溫暖……
——題記
簡(jiǎn)單·真愛(ài)
開(kāi)學(xué)的前一晚，電話(huà)鈴打破了寂靜，是姥姥。
“雙興，吃飯了么？你們那兒也下雪了吧！天涼多穿點(diǎn)衣服！開(kāi)學(xué)了別太晚睡，要不上課沒(méi)精神！還有啊，多吃點(diǎn)飯，別挑食，學(xué)習好身體不好也不行！上學(xué)注意安全，好好學(xué)，姥姥的希望都在你身上……”
姥姥的叮囑總是有好幾火車(chē)，我在一旁靜地聽(tīng)著(zhù)，盡管只是簡(jiǎn)單地“嗯”“啊”答應著(zhù)，內心卻早已波濤洶涌，思緒也不禁回到了從前——
從出生到上幼兒園，5年，都是在姥姥的陪伴下度過(guò)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我很挑食，每次吃飯都要牢牢端著(zhù)飯碗滿(mǎn)屋子“追”著(zhù)喂我。后來(lái)，我上幼兒園了，姥姥也將就要回鄉下了，我至今還清晰的記得，那天，年僅5周歲的我哭得好傷心，拉著(zhù)姥姥的衣角用稚氣的聲音重復著(zhù)：“別走，別走……”姥姥抱起我，淚水順著(zhù)臉上的溝壑滑落著(zhù)：“不哭，姥姥過(guò)幾天還來(lái)，還來(lái)��！”后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，和姥姥也就也就越來(lái)越疏遠了。姥姥經(jīng)常囑咐我：“有空給姥姥打個(gè)電話(huà)，想你了見(jiàn)不到到聽(tīng)聽(tīng)聲音，心里里也好受多了！”然而我卻總是忘記，最后都是姥姥打給我……”
驀地，像從夢(mèng)中醒來(lái)，電話(huà)那頭，姥姥還在重復著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我拿著(zhù)話(huà)筒，輕輕地說(shuō)：“姥，能也好好照顧自己，您歲數大了，出門(mén)小心！”真的，第一次想到關(guān)心姥姥。我聽(tīng)見(jiàn)了，電話(huà)那頭微微的啜泣聲。
一句話(huà)就能讓您滿(mǎn)足，除了這些，我還能做什么呢？
細微·真摯
某日中午，臥室里的我睡倦了，便慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼。嗯？家里好安靜��！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸沒(méi)在家，大概是上班去了；老媽在看電視。不對啊，看電視怎么沒(méi)聲音呢？電視壞了？我伸了個(gè)懶腰：“媽?zhuān)娨曊](méi)聲��？”“我看你睡著(zhù)了就……”“沒(méi)事，我關(guān)上門(mén)就行了！”媽笑笑。但我明明看到，點(diǎn)事上的舞蹈依然在無(wú)聲的演繹。我只是幼稚嘟囔句：要是電視也有耳麥就好了！然后又撲倒在床上，繼續做著(zhù)美夢(mèng)。
而后來(lái)，我發(fā)現，只要我睡覺(jué)，學(xué)習的時(shí)候，爸媽都在看“無(wú)聲電視”�；秀遍g，我被一種無(wú)形的美好感動(dòng)了，我似乎看到，這濃濃的親情忽然化作了一支百合，輕輕地飛起來(lái)，飄進(jìn)我的心底，留下了一絲淡而永恒的馨香……
一日晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽回房睡了，爸爸也臥在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我悄悄地將電視調成了靜音，在心底默默的念道：“爸，媽?zhuān)沧屌畠簽槟銈兛匆换�，無(wú)聲電視！”
是啊，親情就是這樣，于簡(jiǎn)單之中盡展真愛(ài)，于細微之處盡觀(guān)真摯！沐浴在親情的陽(yáng)光下，嘴角，揚起一個(gè)幸福的弧度！
沐浴陽(yáng)光作文 篇17
太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。
站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼�？v使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義。
“你是一個(gè)怪孩子�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
陰雨天是我的最?lèi)?ài)，特別是在細雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著(zhù)從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的老歌。這樣的情景，這樣的畫(huà)面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。
“你是唯美主義者！”同學(xué)們如是說(shuō)。
唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫(huà)面就是唯美？那如果在陰天穿著(zhù)一身棉布制的格子連衣裙，抱著(zhù)幾本精裝散文集，走在鋪滿(mǎn)法國梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。
“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。
是的，我只是太寂寞。當我著(zhù)一身暗紫，走在亮著(zhù)黃色的路燈，積滿(mǎn)白雪的路上，看著(zhù)自己的身影被燈光漸漸拉長(cháng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨嗎？我只能作如此回答。
然而，當媽媽離開(kāi)我之后，當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因為，我畢竟只有36。8度的體溫。
于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集�！庇谑俏颐刻齑┲�(zhù)深色衣服，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，縱然每天圍著(zhù)陽(yáng)光旋轉，可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。
我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續走下去的話(huà)，還會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì )在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。
誰(shuí)的話(huà)，讓我如此警醒？所以，我祈禱著(zhù)新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……
評語(yǔ)：當生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以，文章一開(kāi)始強調“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著(zhù)母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽(yáng)光作文 篇18
有人曾說(shuō)過(guò)：“父親是一部大書(shū)，年輕的兒女常常讀不懂，直到他們真正長(cháng)大了，站在理想與現實(shí)，歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書(shū)時(shí)，才能真正體會(huì )到父親那一顆真摯的心”
曾幾何時(shí)，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現已變得彎曲了；您曾經(jīng)滿(mǎn)頭的秀發(fā)現已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……
以前不懂事的我，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰(shuí)？
記得那年冬天，我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠的鄉鎮讀中學(xué)。因家遠就住校了，只有星期天才能回家。一向身體很好的我，只因為少穿了幾件衣服就抵抗不住今年的嚴寒，在學(xué)校就患上了感冒。
我知道父親每天都十分忙碌，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)�？次�。我就向老師請課余的時(shí)間去醫院買(mǎi)藥吃，并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請假回家，因為我知道父親絕對不會(huì )同意的，他只會(huì )認為我是為自己不學(xué)習找理由罷了。他雖然工作很忙，但是他很是關(guān)心我的成績(jì)。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jì)，他都會(huì )問(wèn)我，有時(shí)甚至直接打電話(huà)詢(xún)問(wèn)班主任我的情況。
“咳咳咳”，“咳咳咳”，不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話(huà)，直不起身子�？鹊梦沂敲嫔l(fā)白，翻腸倒肚，涕泗橫流。在第二天的晚自習上我堅持不住了，我就趴在桌上瞇著(zhù)眼睛。
這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！
細心的班主任發(fā)現了我的異常，走到我跟前，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機給我父親打電話(huà)告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父親會(huì )來(lái)學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠，父親騎摩托車(chē)也要40多分鐘。距離遠不說(shuō)，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。
我正在暈睡著(zhù)，班主任來(lái)叫醒了我，說(shuō)我的父親到校門(mén)口了，讓我去找他。我到校門(mén)口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親，穿著(zhù)一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語(yǔ)不多，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)！他的手是如此的相糙，像老樹(shù)皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣，我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車(chē)，他怎會(huì )忘記了帶手套這么重要的事情？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去。著(zhù)急的心情，讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。
他叮叮囑好了一切，就走出了校門(mén)。望著(zhù)寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出，眼睛濕潤了。望著(zhù)父親的背影在我眼中變得高大起來(lái)，漸漸地，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中……
父親雖言語(yǔ)很少，但他舉手投足間的細節真正詮釋了他對我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，幸福生活。
沐浴陽(yáng)光作文 篇19
光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰影，有歡笑的地方也會(huì )有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì )懂得快樂(lè )的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會(huì )明白身處陽(yáng)光。
人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因為兩個(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復制屬于你們二人的獨家記憶。
生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著(zhù)走著(zhù)就散了，那些要一輩子都記得的承若記著(zhù)記著(zhù)就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。
努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車(chē)，車(chē)到站了總有人要下車(chē)，可是你的終點(diǎn)站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因為每個(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì )了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。
我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇20
看全世界都不對時(shí)，興許是你自己站歪了。
——題記
古人云：“人之初，性本善�！奔热蝗说谋拘远际巧屏嫉�，那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡，越來(lái)越盛輸了呢？答案顯而易見(jiàn)：偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著(zhù)它的人變的物質(zhì)，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來(lái)對對面的太太就有偏見(jiàn)，認為對方很懶惰，這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn)，透過(guò)有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能看到世界的溫情與美好。
有色眼鏡是利刃，斬斷了人與人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能跨越懷疑的鴻溝。
“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！焙蔚群罋庵~？從數十人殺入數萬(wàn)敵軍，生擒叛賊頭目張安國，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì )為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：辛棄疾是從北方“金占區”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由，正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，市的一位愛(ài)國陳子只能怒拍欄桿，卻無(wú)人會(huì )登臨意，也正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當時(shí)宋孝宗能對辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)也未可知。
有色眼鏡時(shí)寒冰，凍結了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能消融冷漠的冰雪。
我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的，人生而平等。憑什么農民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責地維護著(zhù)街道的整潔，卻偏偏有人無(wú)視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果？他們不偷不搶?zhuān)米约旱碾p手、自己的汗水認真而努力地或者，不遠比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幸福、快樂(lè )自然蜂擁而來(lái)。
有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能翻過(guò)誤解的高墻。
記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一個(gè)老人乘公交車(chē)，等她上車(chē)時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，所以他只好站在一個(gè)座位旁邊，隨著(zhù)車(chē)廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了，只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖，摸索著(zhù)起身，給老人讓座，原來(lái)他是個(gè)盲人，其實(shí)人們之所以指責小伙子是因為他們看到了老人吃力地站著(zhù)，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因為他們有了這種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當我們看到一些不公平的事情時(shí)，先不要忙著(zhù)指責，看清楚事情的全部再說(shuō)話(huà)，有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能多一些寬容，少一些誤解。
讓心靈沐浴陽(yáng)光，風(fēng)雨不再可怕；讓心靈沐浴陽(yáng)光，黑暗開(kāi)始褪色；讓心靈沐浴陽(yáng)光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽(yáng)光，你一定能收獲意想不到的風(fēng)景！
沐浴陽(yáng)光作文 篇21
讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般寂寞。平靜而滿(mǎn)足的走過(guò)一生，最美麗的時(shí)刻便是經(jīng)歷風(fēng)雨后沐浴陽(yáng)光的自己，盛開(kāi)的花瓣寫(xiě)滿(mǎn)幸福。
曾經(jīng)，我只是一粒小小的種子，很安靜的呆在泥土和黑暗中數著(zhù)日子過(guò)活。偶爾，頭頂上方傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后是孩子細細的稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)?yáng)光好溫暖��！”陽(yáng)光？那是什么？能帶來(lái)溫暖么？從未享受過(guò)溫暖感覺(jué)得我，頭一次激動(dòng)了起來(lái)，欲望在身體里瘋長(cháng)：陽(yáng)光！溫暖的陽(yáng)光！
我努力的吸取所有的養分，希望能夠早日破土，沐浴陽(yáng)光。然而成長(cháng)總是那樣的漫長(cháng)，令人煎熬。于是我開(kāi)始幻想：總有一天，我會(huì )在陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候以最美的姿態(tài)綻放，靜靜的沐浴陽(yáng)光。我如此天真的想象。天真總是很懦弱，尤其是在殘酷的現實(shí)面前。
日日夜夜的等待，終于破土而出，我驚喜的向四周張望只換來(lái)滿(mǎn)眼黑暗以及粗魯而冰冷的觸感，是個(gè)雨夜！
風(fēng)猛烈而粗魯，將柔弱的身軀任意玩弄，似乎要連根拔起，雨急劇而沉重，一滴一滴將我的信仰殘忍地踐踏。是真的感到了絕望，卻不愿放棄，不愿意讓夢(mèng)想破滅，也許它已觸手可及。
我不知道那一夜自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只知道當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，世界一片溫暖和光亮。我激動(dòng)得微微顫抖：陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，日夜渴望，承載了無(wú)數信仰的溫暖陽(yáng)光！終于見(jiàn)到了，終于感受到了。曾經(jīng)暗暗咒罵，曾經(jīng)滿(mǎn)心疑慮，曾經(jīng)碌碌無(wú)為，所有的付出在這一刻都得到了回報，所有的傷痛都變得無(wú)關(guān)緊要，夢(mèng)想終于實(shí)現了。
在黑暗中，也曾幻想過(guò)開(kāi)花的樣子，我希望是嬌艷的牡丹能被人們贊賞，能被陽(yáng)光多一點(diǎn)青睞。但不是，我真正盛開(kāi)的，不過(guò)是一朵淡雅的不起眼的小花罷了，但并不難過(guò)，因為陽(yáng)光對所以的生物都是平等。只要是它所能到達的地方，都會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
秋天，是凋落的季節，花瓣一片片枯萎，飄落，我知道，自己將無(wú)法再享受陽(yáng)光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育著(zhù)，有一天，它也會(huì )像我一樣：沐浴陽(yáng)光。
幸福真的是很簡(jiǎn)單的一件事情，卻充滿(mǎn)溫暖的情調，比如：沐浴陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇22
Useyoursmilechangetheworld,don'ttheworldchangeyoursmile.
其實(shí)微笑是很容易的，只要嘴角上揚即可，讓嘴角也沐浴陽(yáng)光。大人們總是教我們嚴肅，何曾教過(guò)我們微笑，教過(guò)我們笑對人生？在他們眼中，微笑就是一種不正經(jīng)的表現，可我卻認為，我們缺少的正是這種微笑。行走在大街上，大人們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，我猜想，如果他們能夠笑一笑，是否也會(huì )成為城市一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)？我喜歡低頭走路，這是一種習慣吧，雖然這樣做時(shí)常摔跤，但我覺(jué)得這么做對于我來(lái)說(shuō)是值得的，因為我寧可摔跤，也不愿意看著(zhù)街道上路人那嚴肅的表情，表示我很壓抑。我覺(jué)得，在面對困難的時(shí)候微笑才是我們最應做的。能真正做到，面對困難，揚起嘴角，又談何容易？
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，考得并不理想，當我拿到成績(jì)的時(shí)候，我就有一種想哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，在心里一遍又一遍地給自己鼓勁：“不要哭，不要哭，一定不要哭出來(lái)，至少現在不能哭，一次的失敗算什么？”我緊緊咬住下唇，恍惚之間，似乎有一股血腥味，待我冷靜下來(lái)以后，我決定去校園內散散心，清理一下情緒……
來(lái)到學(xué)校的小花園里，靜靜地找了一個(gè)地方坐下，環(huán)視四周，那棵櫻花樹(shù)還是如此漂亮。我喜歡櫻花，沒(méi)有原因，就是很單純的那種喜歡，從小到大一直如此。真當我沉迷于櫻花的花香之中時(shí)，一個(gè)大姐姐朝我走了過(guò)來(lái)。
“櫻花很漂亮對吧？”
“嗯，對呀，我一直都很喜歡櫻花，喜歡那股淡淡的花香……”
“你知道它的花語(yǔ)是什么嗎？每一種花都有屬于它們自己的花語(yǔ)。玫瑰花，代表著(zhù)，愛(ài)情高貴，愛(ài)與美，容光煥發(fā)，純潔的愛(ài)，美麗的愛(ài)情，美好常在�？的塑岸即砹藧�(ài)、魅力和尊敬之情。風(fēng)信子代表喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情……你知道櫻花的花語(yǔ)是什么嗎？”
“這個(gè)……不知道�！蔽倚邼負狭藫虾竽X勺，感覺(jué)挺不好意思的。
大姐姐看了看我，微微一笑，，她笑起來(lái)好漂亮啊……“櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛(ài)情與希望的象征……”
大姐姐走神了，她沉迷于她的回憶之中，“姐姐，姐姐……”
“抱歉，剛才失態(tài)了……”
“沒(méi)關(guān)系的�！�
“小妹妹，你聽(tīng)姐姐說(shuō)，一次小小的困難不算什么，只要勇敢地跨過(guò)去就好啦，前方的路會(huì )無(wú)比通暢，加油吧。我得回教室了，再見(jiàn)！”我目送大姐姐離開(kāi)，看著(zhù)大姐姐的背影，我有點(diǎn)心酸，因為我才發(fā)現大姐姐是位殘疾人，可是她的笑容卻是那么真實(shí)，那么發(fā)自?xún)刃�，那么美麗…�?/p>
我時(shí)常想起大姐姐走之前對我說(shuō)的那句話(huà)：“再大的困難也要笑著(zhù)去面對�！笔澜缟嫌心敲炊嗖恍业娜�，他們都能夠笑著(zhù)面對生活，我們又何嘗不可以呢？不忘微笑，方得始終。
讓嘴角沐浴陽(yáng)光，不忘微笑。
沐浴陽(yáng)光作文 篇23
微笑，可以融化一個(gè)人內心的冰；微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心；微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境；微笑，是的
你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì )帶來(lái)多大的影響�？赡軙�(huì )改變一個(gè)人的內心，改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時(shí)，他非常高興，并給了額外的小費。服務(wù)員很高興。他買(mǎi)了一個(gè)彩排，給了流浪漢一部分。
這樣走下去，都是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
微笑如歌，奏出優(yōu)美的音樂(lè )。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著(zhù)簡(jiǎn)單的微笑回來(lái)，也許有一天你們會(huì )成為好朋友；如果你的惡語(yǔ)交集，也許你會(huì )有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾？
微笑如畫(huà)，描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著(zhù)，為你歡呼。你可能會(huì )少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生作文中的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。
笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人，比如李白，借著(zhù)喝酒來(lái)吐出內心的憂(yōu)慮，總是露出一絲無(wú)奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創(chuàng )傷。
笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間，奇跡發(fā)生，多少人會(huì )微笑交換，一個(gè)小生命在地震中幸運獲救，一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救；在考場(chǎng)上，一個(gè)可以做的題；一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè )感嗎？畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種笑容永遠不會(huì )忘記。
作為一個(gè)微笑的人，你的微笑可能會(huì )改變冰冷的世界，動(dòng)搖你的.心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì )帶來(lái)多大的影響，就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統，改變他的一生。
用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活，用微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)
沐浴陽(yáng)光作文 篇24
陽(yáng)光下的春天是多么漂亮啊!陽(yáng)光使我感覺(jué)到一縷縷溫暖的春意。
春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費這樣的好天氣，伸個(gè)懶腰，去散步嘍!走在路上，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個(gè)哈欠，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的我打了個(gè)哆嗦。路過(guò)了公園，進(jìn)去看了看，放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!
路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽(yáng)光下舒展筋骨。另一邊的小草長(cháng)得像頭發(fā)一樣，葉子肆意伸展，像一團濃密的長(cháng)發(fā)，一棵棵樹(shù)苗也在陽(yáng)光下努力地生長(cháng)。瞧!它的葉子又大又綠，還海棠花開(kāi)地正盛長(cháng)著(zhù)細細的絨毛，形狀像一個(gè)巴掌，還結著(zhù)灰褐色的果子哩!繼續往前走，前面有一棵大樹(shù)，它的葉子不同于小樹(shù)苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開(kāi)地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著(zhù)玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現出來(lái)，像一個(gè)羞答答的小姑娘不敢出來(lái)，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開(kāi)比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時(shí)不時(shí)聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤澤透明，簡(jiǎn)直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。
放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)眼都是春意啊!
沐浴陽(yáng)光作文 篇25
這個(gè)星期六的下午，溫和的陽(yáng)光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來(lái)，讓人溫暖無(wú)比，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著(zhù)席慕容的《追尋夢(mèng)土》，從第一頁(yè)開(kāi)始慢慢地品味著(zhù)。這本書(shū)是描寫(xiě)作者思念家鄉的，她祖籍內蒙古，那里有著(zhù)藍天白云、青青綠草，還有成群的牛羊�？伤齾s從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的故鄉，所以她很傷心。
特別是有一篇，她說(shuō)她小時(shí)候會(huì )說(shuō)蒙古話(huà)，也會(huì )唱蒙古兒歌，但長(cháng)大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺(jué)得好親近��！因為她和我一樣。小時(shí)候我會(huì )說(shuō)長(cháng)興話(huà)，長(cháng)興的叔叔、阿姨都夸我可愛(ài)、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學(xué)校里根本沒(méi)有機會(huì )用長(cháng)興話(huà)來(lái)交談，日久天長(cháng)，我漸漸只會(huì )說(shuō)普通話(huà)了。雖然我能聽(tīng)懂長(cháng)興話(huà)，卻已經(jīng)不會(huì )說(shuō)了。我和席慕容一樣，沒(méi)有辦法體會(huì )故鄉那種神奇、美妙的語(yǔ)言了。
太陽(yáng)的光漸漸變成晚霞，書(shū)中的逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書(shū)，放回書(shū)柜。但是，我的心早已飛回了故鄉的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒(méi)回的故鄉，多年沒(méi)住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來(lái)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇26
母愛(ài)。沐浴在陽(yáng)光下，迷糊著(zhù)就睡著(zhù)了，仿佛來(lái)到了母親的懷抱，感覺(jué)很溫馨。
猶記得小時(shí)候，總是很粘母親，她走哪，我跟哪，也不和別的孩子玩，母親笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我長(cháng)大后準沒(méi)出息，我那時(shí)歪著(zhù)腦袋，說(shuō)長(cháng)大后我還是要跟在你后面，你走哪，我就跟哪，母親笑，我知道那是高興的笑，，就這樣，不管母親是下地干活還是出門(mén)，都帶著(zhù)我，那時(shí)我就只有一個(gè)想法，無(wú)論什么時(shí)候，我都要當母親的小跟班
那時(shí)，每天晚上都要和母親在一個(gè)被窩里睡，讓母親抱著(zhù)我睡，那樣我會(huì )睡的很香，很踏實(shí)，母親也天天摟著(zhù)我睡，摸我的頭，雖然母親不會(huì )給我講故事，也不會(huì )給我唱催眠曲，但就是那樣，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，母親依舊是笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)，說(shuō)我長(cháng)大后不會(huì )再愿和我睡一個(gè)被窩拉，我也是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，不管什么時(shí)候，我都要和你睡，讓你摟著(zhù)我睡，母親還是笑，我知道那是幸福的笑，但好像夾雜著(zhù)一點(diǎn)淡淡的哀愁，就這樣，每個(gè)晚上，我都和母親睡一個(gè)被窩，母親天天摸著(zhù)我的頭，直到我睡著(zhù)
那時(shí)，不管走哪，都要母親拉著(zhù)我的手，那樣我就會(huì )覺(jué)得很安全，母親拉著(zhù)我的手說(shuō)，長(cháng)大后你不會(huì )再讓媽拉著(zhù)你的手了，我還是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，就是將來(lái)我老了也要讓你拉著(zhù)我的手，讓你給我當拐棍，母親笑，那是開(kāi)懷的笑，就這樣，母親走哪都拉著(zhù)我的手，我就那樣，用一雙小手晃著(zhù)一雙大手，一跳一跳著(zhù)在孩子們面前炫耀
那時(shí)，只要母親一坐下，就要坐在母親懷里，那樣我會(huì )覺(jué)得很溫暖，母親摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)，你長(cháng)大后會(huì )有一天不再讓媽抱你的，我仍是歪著(zhù)腦袋說(shuō)，不會(huì )，不管到什么時(shí)候，我都要媽抱，母親還是笑，只不過(guò)好像有點(diǎn)像嘆氣的樣子，我就問(wèn)，媽?zhuān)銥槭裁匆獓@氣呢，媽就說(shuō)，憨娃娃，媽這是高興呢，
我就說(shuō)，我將來(lái)要掙很多很多錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)大大的大房子，大大的大電視，大大的大床，大大的大……讓媽在里面住，總之那時(shí)雄心勃勃的說(shuō)了很多，母親聽(tīng)了就笑，我開(kāi)始急了，想哭的感覺(jué)，母親就說(shuō)，一定會(huì )的，媽等著(zhù)那一天，我就高興的笑了
那時(shí)多美好啊
時(shí)間真的像別人說(shuō)的那樣，白駒過(guò)隙，一眨眼，一瞬間，就十幾年過(guò)去了，我也長(cháng)大了，長(cháng)成了大孩子，就像母親那時(shí)說(shuō)的一樣，不再走哪跟著(zhù)她到哪，不再和她睡一個(gè)被窩，不再讓她拉著(zhù)我的手到處去轉，也不再讓她抱著(zhù)我了，我就開(kāi)始想，是不是所有長(cháng)大的孩子都和多一樣，小時(shí)候都是媽媽的小跟班，長(cháng)大后就漸漸的疏遠了，我也不知道是不是所有的母親都只有在孩子小時(shí)候才是真正屬于她們的，完完全全屬于她們的，長(cháng)大了，就不再屬于她們了，或者說(shuō)不再完全屬于她們了？
長(cháng)大后，回家的次數越來(lái)越少，就是回去了，也不像以前那樣，和母親談天說(shuō)地，講心里話(huà)了，更不會(huì )像小時(shí)候那樣，撒嬌的要母親抱，更是話(huà)不投機就不談了，也不會(huì )去解釋那么多，甚至于有些事，還會(huì )偷偷的埋怨，記恨，我不知道是不是每個(gè)孩子長(cháng)大必須要經(jīng)歷的，回家也成了責任，一種任務(wù)，我知道母親是很希望每個(gè)孩子都能回家看看，一家子團團圓圓的在一起，那是她們最大的幸福，可這種簡(jiǎn)單的幸福在她們眼里是那么的遙遠，也許她們在天天都盼著(zhù)過(guò)年吧，那樣孩子們都會(huì )回來(lái)看看的，即使她們再苦再累，也會(huì )笑的很開(kāi)心，雖然不希望栓住孩子，但她們要的有時(shí)只是孩子們的一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，
不知從什么時(shí)候起，我和母親開(kāi)之間隔著(zhù)一道深深的溝，不可隅越的溝，我總覺(jué)得她不理解我，遇到任何事也不和她說(shuō)，母親問(wèn)的多了，我還會(huì )覺(jué)得煩，會(huì )沒(méi)好氣的和她吼，從未想，我什么時(shí)候理解過(guò)她，而且還從未試著(zhù)去關(guān)心她，而母親總是隔三差五的打來(lái)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，我還會(huì )覺(jué)得麻煩，總是急著(zhù)掛電話(huà)，現在想想，可能我真的是別人眼中的所謂的“白眼狼”吧
在外面闖蕩了太久，遇到了太多的不順心的事，遇到了太多挫折，這時(shí)才會(huì )想到原來(lái)還是家最溫暖，不管你怎么樣，都會(huì )有母親事事順著(zhù)你，事事?tīng)烤椭?zhù)你，也大概就在這時(shí)候才會(huì )想到以前的不孝吧，也許就在這個(gè)時(shí)候，才能能體會(huì )到母親的無(wú)私吧，才會(huì )覺(jué)得愧疚吧，。
夢(mèng)里夢(mèng)到了我再次當著(zhù)母親的小跟班，撒嬌的要她摟著(zhù)我睡，拉著(zhù)母親的大手，再次雄心勃勃的許下心愿，再次投到了母親的懷抱，再次享受著(zhù)母親給我的溫暖，就像陽(yáng)光一樣，那么溫暖，那么輕柔。
沐浴陽(yáng)光，沐浴母愛(ài)！
沐浴陽(yáng)光作文 篇27
據說(shuō)，夢(mèng)想屬于任何一個(gè)人，可這并不代表它的廉價(jià)，相反，它有驅使能人們的動(dòng)力，用一股看不到摸不著(zhù)卻十分強大的力量，激勵著(zhù)著(zhù)因恐懼現實(shí)的人們。命運決定了人們的生活環(huán)境，然而并不能決定想要的生活方式，每個(gè)人之間的喜愛(ài)、習慣、思想都有不同之處，這些不同會(huì )產(chǎn)生不同的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想不分輕重。
至少，在你置身于茫茫黑暗時(shí)，還有一盞泛出溫暖人心的顏色，指引著(zhù)你前進(jìn)的腳步�；蛟S風(fēng)吹雨打，偶爾深覺(jué)疲累�；蛟S寒意卷來(lái)，時(shí)常心痛不已�；蛟S深陷沼澤，吞噬了希望……
但是，請你要知道，夢(mèng)想能夠朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，你不該是朝著(zhù)黑暗生長(cháng)的花朵。奔往在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，走了走，跑了跑，停了停，為什么非要因為跌倒而感到悲哀呢？
你看，前方有很多的分岔路口，繞了繞，轉又轉，還是可以到達終點(diǎn)的。那為什么，要耗損有限的時(shí)間，停下來(lái)猶豫徘徊、躑躅不前呢？你是可以站在明媚的陽(yáng)光下舒展四肢，神采飛揚的，是可以用最美的年華盡情享受著(zhù)馬不停蹄的奔跑，撲扇心里那只耀眼的蝴蝶。
你不會(huì )不美麗，因為你的勇氣和努力，能讓你的夢(mèng)想在陽(yáng)光下光芒四射。
不要躲避在幻想與現實(shí)的轉角處，或許在你隱藏在深處之時(shí)，帶你走向一片明媚陽(yáng)光之下的土地的機會(huì )沒(méi)有看到你散發(fā)的光芒，便不會(huì )再次給予你另一份幸運。所以，不要有片刻的猶豫，按照自己所想的，大步走吧，再惱人的困難也有漏洞，你可以征服。掛在嘴角的笑容最適合你的夢(mèng)想，那就讓夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，哼唱一首特別的歌吧……
沐浴陽(yáng)光作文 篇28
陽(yáng)光下，母親微躬的身子映入我的眼簾，既陌生又熟悉。母親輕搓我的頭發(fā)，手勢還是那么熟練。
聽(tīng)母親說(shuō)，很小的時(shí)候，我最怕洗頭發(fā)，母親就一手抱著(zhù)我，一手給我沖洗，而我卻“哇哇”大哭。洗完頭，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過(guò)來(lái)。
稍大一點(diǎn)，母親一只手再也抱不動(dòng)我了。當然。稍懂事的我也開(kāi)始聽(tīng)話(huà)，自己坐在小板凳上，伸長(cháng)脖子，任母親洗。母親洗得很認真，也很細心，不時(shí)地問(wèn)我水燙不燙，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進(jìn)入我的眼睛或耳朵里，每當這時(shí)候，我總會(huì )哭鬧著(zhù)怪母親大意。母親從來(lái)不惱，她會(huì )很利索地取過(guò)一條干毛巾給我擦干凈。每當到了夏天，我把頭發(fā)剪得很短了，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次，我不耐煩了，說(shuō)：“這么短的頭發(fā)，有什么好洗的，把我的頭都弄疼了�！蹦赣H無(wú)語(yǔ)。我因此決定“自立門(mén)戶(hù)”。
于是我自己洗頭，常常是把水龍頭一開(kāi)，粗粗一搓，沖一沖完事。我很滿(mǎn)足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母親說(shuō)：“看看你的頭發(fā)又長(cháng)了，我給你洗一次吧�！�
是��！已經(jīng)很久了，母親和我之間似乎總保持著(zhù)一段距離。我很任性，甚至以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，了不起了。而母親依舊保持著(zhù)她的純樸、厚道。我們有很多分歧，這大概就是所謂的“代溝”吧。有時(shí)甚至還會(huì )吵起來(lái)，當然，很快又和好了，自然大多是母親“屈服”于我的。
“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來(lái)。母親總是很小心，半壺熱水、半壺冷水混在一起，她覺(jué)得這水最適中，既不太燙，又不太冷。
“嗯，正好！”盡管有點(diǎn)偏冷，但我不忍掃她的興。
洗完，母親直起身子，握拳捶腰，又累了一頭汗水。我擦干頭發(fā)，猛抬頭，發(fā)現母親額上的皺紋，是啊，母親太累了，已為兒子操勞了近半輩子�？墒�，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢？
沐浴陽(yáng)光作文 篇29
時(shí)間之舟，悄然駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。惟見(jiàn)清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾映入眼簾。��！窗外終于放晴了。
從窗外望去，陽(yáng)光立足在天空之上，我喜愛(ài)陽(yáng)光。啊!陽(yáng)光滋潤這我，孕育著(zhù)我，當它靠近我的身體時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得萬(wàn)般溫暖。
我大聲對著(zhù)陽(yáng)光吼叫：“出來(lái)吧，盡力地出來(lái)吧。讓黑暗逝去于白天，揮手迎來(lái)你�！�
我朝窗外的花兒，小草望去，花兒妹妹對我微笑，顯出矜持的一面，小草弟弟健壯的身軀，面對于我，想必這都是陽(yáng)光孕育的結果。陽(yáng)光，謝謝你，是你讓它們生機勃勃，這樣我的心里頓生一絲溫暖。
親切的你，就像我的母親一般，把我的憂(yōu)郁情思抹去，讓我倍感溫暖，如果在前幾天，陰雨蒙蒙，雨滴答的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的耳畔響起，窗外，總是陰雨連天，心里的煩躁和焦慮油然而生。然而，陰雨轉晴，眼前都是你，心里的煩憂(yōu)無(wú)緣由地隨風(fēng)飄去。
親切的你，就像我的玩伴，我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻逗我開(kāi)心。
親切的你，就像我的恩師，在我的身旁教誨著(zhù)我，看我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，教會(huì )我許多做人處事的道理。
我站在窗前，閉上眼簾，去感受充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒音樂(lè )家在唱歌，在譜寫(xiě)人世間美妙的歌曲。我心里的喜悅油然而生，我聽(tīng)到風(fēng)兒哥哥輕打著(zhù)，逗弄著(zhù)柳絮的聲音，好生歡快。
在太陽(yáng)的陪伴下，世界萬(wàn)物都變得生機勃勃。小花。小草，小石頭，小樹(shù)，小鳥(niǎo)的臉上都透露著(zhù)微笑。啊!充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子多美妙！
經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，伴來(lái)親切的陽(yáng)光。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
沐浴陽(yáng)光作文 篇30
曾經(jīng)有位女作家在她的文章中寫(xiě)道：“陽(yáng)光改變了被子的氣息�！笨捎幸惶�，一位小女孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛔永镉嘘?yáng)光的味道�！币馑枷嗤膬删湓�(huà)給人感覺(jué)卻截然不同，很明顯，小女孩的話(huà)更加天真、生動(dòng)。
不錯，被子可以在陽(yáng)光下曬，向日葵可在太陽(yáng)下享受。我們也可以在太陽(yáng)下感受溫暖。母親是我心中的太陽(yáng)，溫暖如春；父親則是月亮，冷峻的臉隨時(shí)展現在我的面前。母親所展現的情感是毫無(wú)遮攔的，而父親的情感往往是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
我的母親是一個(gè)普通的家庭婦女�？赡赣H的手，母親的背曾給過(guò)我多少的溫暖。我記得那年秋天的夜晚，天空中下著(zhù)傾盆大雨，因為我小時(shí)身體弱，經(jīng)常生產(chǎn)，母親便早早地讓我睡了�？晌也](méi)有聽(tīng)母親的話(huà)，而是躺在床上自學(xué)二年級的科目，我已休學(xué)一學(xué)期了，我要自己補起來(lái)。大概是九十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人走上樓來(lái)，我就立馬把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下，假裝已經(jīng)睡著(zhù)了。上樓的是媽媽?zhuān)也[著(zhù)眼睛看，媽媽幫我蓋好被子，然后輕輕地吻了吻我的額頭，關(guān)上了電燈，又悄悄地走下樓去。
到了半夜，我迷迷糊糊地感覺(jué)我的頭很痛，看來(lái)我的病又要發(fā)作了。我走向媽媽的房間，可媽媽不在，我又走到織布間，看見(jiàn)媽媽正專(zhuān)注地在接斷線(xiàn)。我走到媽媽的身邊對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)业牟『孟笥职l(fā)作了，我的頭有些痛�！眿寢屄�(tīng)了便著(zhù)急起來(lái)，摸了一下我的額頭，就一把背上我向醫院奔去。媽媽的背好暖和��！我沒(méi)有因寒冷的風(fēng)而感覺(jué)有絲毫的冷意，我又似乎感覺(jué)到了媽媽那顆著(zhù)急而又灼痛的心。
媽媽的步伐從未停止過(guò)，因為我需要她的照顧。第二天天亮，我蘇醒過(guò)來(lái)了。媽媽正端著(zhù)一碗熱騰騰的米粥向我走來(lái)。媽媽見(jiàn)我醒了，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“先喝口熱粥吧！”媽媽便一口一口地喂給我吃。
現在我長(cháng)大了，小時(shí)的病也漸漸地痊愈了，我實(shí)在不知道應該怎樣對媽媽說(shuō)出那句深藏在我心中好久的話(huà)。
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