生活處處有陽(yáng)光作文(19篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活處處有陽(yáng)光作文(19篇)，歡迎大家分享。
生活處處有陽(yáng)光作文1
心靈因陽(yáng)光而璀璨，生活因陽(yáng)光而美好。
——題記
我無(wú)聊地坐在書(shū)桌前，看著(zhù)這陰雨綿綿的天氣，不禁感到胸口沉悶，煩躁地搔搔頭發(fā)，火燒燎燎的沖出房門(mén)，向郊外走去。
天灰蒙蒙的一片，我獨自一人撐著(zhù)傘漫步于街道，不知走了多久，覺(jué)得累了，于是走向附近的避雨亭。
百般無(wú)聊地在亭子里坐著(zhù)，煩躁的心情并沒(méi)因出門(mén)散步而舒緩，反而愈加沉悶。忽然雨中走來(lái)的身影映入眼簾，我看到一個(gè)穿著(zhù)白衣，個(gè)子嬌小的女孩吃力地提著(zhù)一袋東西，剛想上去幫忙，卻被眼前戲劇化的一幕止住了步伐——
“啊——”一聲驚呼由女孩口中發(fā)出。原來(lái)專(zhuān)心提物的女孩被莽撞的小伙子撞倒，傘飛向天空，袋中的東西灑落一地，一看才知是水果，柔弱的`女孩怎能擋住這一沖擊，無(wú)奈被撞倒在地，潔白的衣裳也染上一身污水。
“對不起，對不起!”那小伙子邊扶起小女孩邊道歉。我以為那女孩會(huì )生氣地對其大罵，但事情總是出人意料——
“不要緊，沒(méi)事的�！毙∨π』镒游⑽⑿�，那一笑如一縷春風(fēng)溫暖了小伙子的心�？吹竭@一幕，我心中沉悶的感覺(jué)也隨著(zhù)消散了一些。
“可……你……”小伙子指著(zhù)她的一身臟衣和撒滿(mǎn)地的水果，困窘得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
“呵呵……衣服臟了再洗嘛，地上的水果撿一撿就沒(méi)事，我想你也是因有急事才如此，對吧!”說(shuō)完又朝小伙子一笑，馬上蹲下身子撿水果。這一幕使我胸口不再那么悶，如釋重負地呼出一口氣，笑了，我也走向雨中的兩個(gè)小孩，拍拍正在發(fā)愣的小伙子，一起幫那善良寬容的小女孩。
天上烏云漸散，陽(yáng)光穿破云層，照耀大地，驅散了我心中的煩躁，也照亮了那正忙碌的小女孩……
不怕被沖洗的天空，
雨后總會(huì )有彩虹;
不怕被抹黑的黎明，
晨曦的呼喚總會(huì )來(lái)臨;
不怕被黑暗占據的一切，
因為生活中陽(yáng)光縷縷。
——后記
生活處處有陽(yáng)光作文2
一生中會(huì )遇到各種各樣的事情，有風(fēng)霜雨雪，當然也會(huì )有艷陽(yáng)天。在午后慵懶的陽(yáng)光里，在余暉照耀的黃昏，深陷在椅子里，靜靜地坐著(zhù)，閉上眼睛，想些什么或者什么也不想，任邊上的咖啡或茶余香裊裊，或許是一種享受吧。
其實(shí)這樣的簡(jiǎn)單，對于今天的人們確實(shí)是一種奢侈了。物質(zhì)時(shí)代，人們?yōu)榱嗣�，忙忙碌碌，不是房奴，就是�?chē)奴，或者為了生存四處奔波，能空下來(lái)的時(shí)間是越來(lái)越少了。什么時(shí)候，我們才能離開(kāi)喧囂的生活，真正返回內心，返回簡(jiǎn)單和自然呢？
在黃昏或者午后，在陽(yáng)光的包圍里，讓我們的'內心不再被五顏六色所迷惑，拋開(kāi)生活繁復的表面，漸漸安靜，漸漸單純，不再為名利所傷害，這是怎樣的一種境界呢！在陽(yáng)光的刺激下，我們只好瞇上雙眼，這一瞇，可能瞇出一個(gè)純凈和簡(jiǎn)單的內心世界。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)純凈和愛(ài)！
生活處處有陽(yáng)光作文3
上海的春天遲遲沒(méi)有來(lái)，都三月了，太陽(yáng)沒(méi)有一絲露臉的意思。植物沒(méi)有了陽(yáng)光，在雨里垂頭喪氣地靜默著(zhù)。
學(xué)校要開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，我報名了100米賽跑，窗外飄著(zhù)小雨，陰暗的天際沒(méi)有一點(diǎn)春的顏色，似乎再也見(jiàn)不到春的模樣了。這鬼天氣讓人怎么練習嗎？
雨沒(méi)有一點(diǎn)兒停下的勢頭，就這么不溫不火地飄著(zhù)。
“走了，走了，這么點(diǎn)小雨沒(méi)事的�！毙沖過(guò)來(lái)一把拉住我就往操場(chǎng)沖。雨絲一絲一絲地落到我的頭上，肩上，身上，到處都是。我極不情愿地邁開(kāi)步子奔跑，感受風(fēng)帶領(lǐng)雨絲沖向我臉頰的`速度和溫度。耳邊除了風(fēng)聲，還是風(fēng)聲；眼睛里除了跑道，還是跑道；心頭上除了陰雨，還是陰雨。不一會(huì )兒，雨就徹底浸濕了我�！皼](méi)什么興致嗎，來(lái)，我帶你去學(xué)校周?chē)芘��！?/p>
我又一次被小D笑著(zhù)蹦跳著(zhù)拉走了。我們跑到了教室后面的植物群。我覺(jué)得我找到了春天！抬頭是綠，低頭也是綠，眼眶里滿(mǎn)盈盈的都是綠，帶一點(diǎn)兒天的藍，花的紅，令人感到賞心悅目。我的心情也舒暢了許多，大步邁在路上，兩旁的風(fēng)景快速倒退，雨打在我的臉龐，涼爽而愜意。
原來(lái)春天藏在了這兒。
我快樂(lè )的向前奔跑，身心都充滿(mǎn)了活力，正如我尋到的春天一樣美好。每跑一步，腳下的土地就和我一起跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)春的活力，生命的活力。
雨還在下，但此刻我覺(jué)得它是多么的可愛(ài)，多么活潑，多么調皮，像小精靈滋潤著(zhù)萬(wàn)物。我甚至覺(jué)得下一秒，烏云就會(huì )走開(kāi)，太陽(yáng)就會(huì )出現，把它溫暖的金色光芒慷慨地分享給每個(gè)憧憬著(zhù)陽(yáng)光的人。萬(wàn)物都會(huì )復蘇，被覆蓋上一層金色的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要給心靈施一點(diǎn)小魔法，生活就會(huì )處處有陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文4
美國南部，有一片果園，近日來(lái)，連下了幾場(chǎng)冰雹。生產(chǎn)商看著(zhù)被冰雹砸得傷痕累累的蘋(píng)果，悲傷不已。這就意味著(zhù)他的公司將要倒閉。一天，他驚奇的發(fā)現，這些蘋(píng)果因冰雹原因而長(cháng)得奇形怪狀，于是他轉念一想，放出消息：今年的蘋(píng)果終于有了高原冰雪的滋味，有意者請速來(lái)訂購。果然，門(mén)庭若市，這樣他不但以高價(jià)賣(mài)出了蘋(píng)果，而且銷(xiāo)售一空�？梢�(jiàn)，上帝給你關(guān)了一扇窗，也會(huì )為你開(kāi)啟另一扇門(mén)，門(mén)外會(huì )射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。
無(wú)獨有偶。東漢末年，諸侯爭霸，曹操為奪取徐州，設下計謀，致使劉備失守小沛，被呂布率大軍攻得只剩下殘兵弱馬與關(guān)、張、趙三名大將。劉備無(wú)奈吸得隨曹操前往許昌，這又如同羊入虎口。劉備面臨著(zhù)生死存亡時(shí)刻，他心系祖國命運，滿(mǎn)腔報國情懷。在亭下與曹操青梅煮酒論英雄時(shí)，他臨危不懼，鎮定自若。正是他的膽略與氣魄，才讓他后來(lái)得到曹操的五萬(wàn)精兵，由此可見(jiàn)，無(wú)論多艱難的處境，只要能鍥而不舍，終會(huì )有云開(kāi)見(jiàn)日的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光燦爛依然。
縱古觀(guān)今，雖生活中處處有陽(yáng)光，但只有意志堅定的人才能感受到陽(yáng)光的存在。那些沒(méi)有堅定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對生充滿(mǎn)了執著(zhù)的信念才讓他們有頑強的意志力，從而又重見(jiàn)天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的'時(shí)候，我常在學(xué)習上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來(lái)做就會(huì )豁然開(kāi)朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿(mǎn)臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì )心的微笑，一句暖融融的問(wèn)候，讓我欣慰不已，有如見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。
記�。河昧己玫男膽B(tài)去感受生活，就會(huì )發(fā)現生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文5
考試成績(jì)公布了，物理成績(jì)又沒(méi)“A”，等級“B”如閃電般，重重地擊中了我的心。
上次物理沒(méi)有考“A”，我難過(guò)極了。但我沒(méi)有過(guò)分地悲傷，我暗暗下定決心，下次，以后的每一次，我都要很努力，一定要考上“A”�？墒�，為什么事與愿違？我想了好多好多，終究沒(méi)找到原因。我的心涼了，徹底地涼了。
放學(xué)了。天，灰蒙蒙一片，我的心也是陰沉沉的。我想快下雨了吧，果真如此，沒(méi)過(guò)幾分鐘，傾盆大雨地灑落在我的眼前，老天也許受挫了吧，要不怎么哭得那么傷心？我沒(méi)有帶雨具，只好邁著(zhù)沉重的'步伐，獨自一人品嘗著(zhù)這失落悲傷的滋味。
雨毫不示弱地浸濕了我的頭發(fā)，身上也被淋得濕漉漉的，街上來(lái)來(lái)往往的零星車(chē)輛，車(chē)上的人都對我投來(lái)了異樣的眼光。漸漸地，雨打濕了我的一切，我就像個(gè)活脫脫的小丑，淚很快地與雨水混合著(zhù)充盈了我的兩頰，我沒(méi)有擦掉眼淚，任憑它肆意的流淌。
我很難過(guò)，難過(guò)得沉悶孤寂極了，隱約地都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲和心跳。我多么想取得好成績(jì)，我也沒(méi)有停止過(guò)努力。只是我真的不明白，為什么我的付出沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，卻讓我如此悲傷心酸。
我走過(guò)了一街又一巷，一直都在想那令人心驚的成績(jì)。雨漸漸地小了，和著(zhù)涼爽的風(fēng)兒吹干了我的頭發(fā)。不久，太陽(yáng)也從天邊微微露出了笑臉，目光溫柔地包裹著(zhù)世間萬(wàn)物。
我木然地走在街上，突然一首歌飄進(jìn)了我的耳際�！拔也荒茈S波浮沉，為了我摯愛(ài)的親人，再苦再難也要堅強，只為了那些期待眼神……心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”是啊，只不過(guò)是從頭再來(lái)，我這才恍然大悟。
我繼續前行，心情愉快了許多。想起了那句熟悉富有哲理的話(huà)語(yǔ)：如果它看見(jiàn)了面前的黑暗，那是因為你背后有陽(yáng)光。
此刻，我明白了許多。人生難免有挫折，我們不應該畏懼或是傷感，不妨轉過(guò)身，你將會(huì )看到，你背后的陽(yáng)光如此地燦爛。
其實(shí)，生活真的處處有陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文6
5月29日，有一位老年癡呆的老奶奶。在一個(gè)小時(shí)前走出了家，坐上了9號公交車(chē)。9號車(chē)的司機一直行駛著(zhù)車(chē)，不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)到了總站，但這位老奶奶一直沒(méi)有下車(chē)。這引起了大家熱烈的議論。
原來(lái)這位老奶奶1個(gè)小時(shí)前還被女兒小香看著(zhù)，準備送她去醫院。小香一下子走了神兒，老奶奶就趁機溜走了，坐上了9號公交車(chē)。當小香回過(guò)神來(lái)時(shí)，她媽媽就已經(jīng)不見(jiàn)了。
已經(jīng)坐上公交車(chē)的老奶奶跟著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了總站。司機見(jiàn)她還坐在座位上紋絲不動(dòng)，就問(wèn)老奶奶“：您好，尊敬的老太太，現在已經(jīng)到了總站，請您下車(chē)�！钡�，司機說(shuō)完已經(jīng)很久。卻沒(méi)聽(tīng)到老奶奶的.應答，她仍然坐在那。過(guò)了很久，老奶奶依然沒(méi)有回答，司機只好翻出了老奶奶的衣袋，里面正有一張寫(xiě)有小香的聯(lián)系電話(huà)的紙條。司機掏出手機打電話(huà)給她女兒小香，一直等到小香來(lái)到，把老奶奶接走。
��！生活處處有陽(yáng)光，會(huì )讓城市變得更加溫暖和諧。
生活處處有陽(yáng)光作文7
有愛(ài)的地方是天堂，若無(wú)愛(ài)，只有將地獄變?yōu)樘焯�？快�?lè )的是你的天堂有陽(yáng)光。
無(wú)言的結局，無(wú)言就是結局。我不愿這樣，寧愿能若無(wú)其事，讓你只感受到祝福。
面對偉大的光輝，渺小也能感到一些力量，讓我藉著(zhù)這些力量，擦拭心靈的塵埃，以笑回應。
我愛(ài)的，只是瞬間的永遠。
你說(shuō)你不知身在何方，我揮著(zhù)手，笑著(zhù)，低頭，轉身，走開(kāi)，抬起頭，我忘了路的方向，我跳進(jìn)黑暗吧，決絕也是一種善良。
童年的我無(wú)數次在陽(yáng)光下，用一根蘆葦桿在成片的冰上吹出心的'形狀，于是一小片陽(yáng)光撫我的臉，很暖。
我再也找不到那根蘆葦桿吹透冰塊，吹得透得冰塊也透不過(guò)陽(yáng)光，我想。
讓?xiě)n傷在我心上肆意刻畫(huà)吧，記憶總是需要新的圖案。
有些事需要隨性，有的人需要追逐，我只是繼續隨性地追逐。
生活處處有陽(yáng)光作文8
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子傾瀉而下，在地板上留下一塊塊斑駁陸離的影子，我跳躍著(zhù)踩著(zhù)陽(yáng)光，讓它把自己曬得暖暖的……就像這隨處可見(jiàn)的天然陽(yáng)光一樣，生活處處有陽(yáng)光。
入學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候吧，我總算得到了個(gè)好機會(huì )，我可以去參加書(shū)法比賽了，得知這個(gè)消息，我心潮澎湃，努力地練習、練習�？蓻](méi)過(guò)多久，就有一盆冷水當頭潑下，找不到學(xué)籍卡的理由讓我心灰意冷。望向窗外，天灰蒙蒙的，豆大般的雨點(diǎn)滴下，落在窗子上，滴答、滴答，仿佛也在為我嘆息。我心情低落，像個(gè)孩子般茫然追索：陽(yáng)光，你在哪兒呢？
又過(guò)了一年，機會(huì )之神又降臨到了我的頭上，這次，她并未走遠，一切都井然有序地進(jìn)行，我在繁重的學(xué)業(yè)中抽著(zhù)空地寫(xiě)。當比賽那天到達指定地點(diǎn)時(shí)，我竟百感交集：這是我第一次參加市級的'比賽，從小，我都被貼上技不如人的標簽無(wú)法邁出學(xué)校這個(gè)坎，之前好不容易得到的機會(huì )也化為竹籃打水一場(chǎng)空，現在終于有了希望。我抬頭望天，天空湛藍如洗，像一塊澄澈的藍水晶，耀眼的太陽(yáng)掛在空中，投下幾縷溫柔的陽(yáng)光，為略有寒意的秋增加了暖意。陽(yáng)光晴好，我也心情舒暢。
終于到了比賽的時(shí)候了，我用一臉的平靜從容掩飾自己的激動(dòng)和緊張，走進(jìn)一間教室。雖然這期間有剛開(kāi)始忘記帶紙練習的窘迫，有對自己的水平的嚴重不自信，也有差點(diǎn)將參賽證弄丟的緊張和可笑……但當我收拾好東西走出來(lái)時(shí)，一切都風(fēng)輕云淡了。陽(yáng)光依舊溫暖，金燦燦地照暖了我的身心，我的身體溫熱，心中也溫暖而從容。
我平靜地過(guò)完了一周又一周，當比賽結果公布時(shí)，又是一個(gè)大晴天。當我得知那個(gè)出人意料的結果時(shí)，我再次踩著(zhù)陽(yáng)光蹦蹦跳跳，笑著(zhù)鬧著(zhù)。陽(yáng)光是灼熱的，照明了我心中的喜悅，也照碎了那張“技不如人”的標簽。我自由而快樂(lè )地享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
原來(lái)生活處處有陽(yáng)光，當我經(jīng)歷一系列狂風(fēng)暴雨后，總算見(jiàn)到了云層后的陽(yáng)光，在經(jīng)歷挫折后，終于迎來(lái)了一個(gè)小小的成功。
藍天如玉，陽(yáng)光晴好，生活處處有陽(yáng)光！
生活處處有陽(yáng)光作文9
以前的我總是不停地抱怨著(zhù)，我總以為自己是最不幸的人；可是一天我看到了一個(gè)故事，這是惟一一個(gè)使我心靈震蕩過(guò)的文章，看完后，我想了很多很多：原來(lái)我在他人的眼中是一個(gè)幸福的人，有被愛(ài)的權利、有學(xué)習的地方、有實(shí)現夢(mèng)想的地方�？赐赀@篇文章后我才明白，原來(lái)傳說(shuō)中的幸福就在身邊�？赡苁菦](méi)有失去過(guò)什么，所以不懂得去珍惜眼前的幸福時(shí)光；“如果有一天你失去了什么，你才會(huì )真正的成長(cháng)�！�
文章的結尾說(shuō)：朋友，如果你也正在看這篇文章，那么請你珍惜現在所擁有的。因為你有健康的身體、疼你的'父母和可以談心的朋友。如果你能再努力一點(diǎn)，那么你絕對享有成為天使的資格。
請堅信生活中處處有陽(yáng)光，不要把自己封鎖起來(lái)，外面的天空更遼闊、更慰藍；外面的空氣更清新；外面的草地更美麗……
生活處處有陽(yáng)光作文10
在我上二年級時(shí)，有過(guò)一位我不認識的叔叔，他幫助過(guò)我們，可是還被我們當成壞人。
那是一個(gè)冬天的早晨，我因為要去上古箏課，便和媽媽早早來(lái)到了公交站臺等車(chē)。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，行人們都縮著(zhù)脖子急匆匆的趕路。等了好久，還是沒(méi)有車(chē)來(lái)，只有幾輛小轎車(chē)飛也似地穿過(guò)了馬路。我和媽媽都不住地哈著(zhù)氣，跺著(zhù)腳，心里無(wú)比焦急：要是遲到了可怎么辦呀！這時(shí)緩緩開(kāi)過(guò)來(lái)一輛面包車(chē)，那車(chē)上探出一個(gè)腦袋，問(wèn)我們“你們是去耀縣嗎？去的話(huà)就上來(lái)吧，放心，不收你們錢(qián)�！眿寢屚妻o說(shuō)：“不用了，那多麻煩�！薄按蠼�，不麻煩，你看這么冷的天，孩子臉都凍紅了。別再等了，你要實(shí)在過(guò)意不去，就給我點(diǎn)車(chē)費，行嗎？”
媽媽猶豫了一下，看了看手表，便拽著(zhù)我上了叔叔的車(chē)�？梢簧宪�(chē)，媽媽心里那個(gè)悔呀：萬(wàn)一是人販子怎么辦呀？一路上媽媽緊緊攥著(zhù)我的手，眼睛不時(shí)瞅著(zhù)車(chē)窗外，生怕那位叔叔腳下油門(mén)一踩，把我們給拉到偏僻的小山村給賣(mài)了。
很快，到了耀州路，媽媽說(shuō)，在前一個(gè)路口停車(chē)就好了，而那位叔叔說(shuō)：“這么冷的天，怎么好意思讓你們自己走過(guò)去呢！”硬是把我們送到古箏教室樓下。媽媽連忙從兜里掏出10元錢(qián)，塞給叔叔，叔叔卻把錢(qián)一推：“大姐，我說(shuō)過(guò)不收你們錢(qián)就不收。這么冷的天，趕快帶孩子去上課吧！”
媽媽望著(zhù)一溜煙便消失的.面包車(chē)，對我說(shuō)：“孩子，看來(lái)這世界還是好人比壞人多��！我剛才都把那位叔叔當成壞人了，真是太對不住人家了！”
一位素不相識的叔叔，和媽媽還有我有一趟旅行，這趟旅行很短暫，短暫到我們還不知道對方的名字就結束了，但它的意義卻是很大。因為它讓我感受到，生活中，有很我們不認識的人，他們都在默默地盡自己最大的力量，關(guān)心、關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，讓我們的生活處處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光！
生活處處有陽(yáng)光作文11
一連陰雨的天氣，感覺(jué)它蔫蔫的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，而現在……而今天，窗簾的邊緣有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，這讓我的思潮涌動(dòng)。
想起那個(gè)感動(dòng)中國十大人物之一高淑珍，她的兒子4歲那年得了類(lèi)風(fēng)濕，落下了殘疾，到了該上學(xué)的年齡不能上學(xué)，她心疼兒子，想在家里辦個(gè)小課堂。后來(lái)她發(fā)現，附近村莊也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩子，他們都對讀書(shū)充滿(mǎn)渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書(shū)，于是愛(ài)心小院產(chǎn)生了。小院建在家里，雖然沒(méi)有寬敞明亮的教室，但有充滿(mǎn)愛(ài)心的高淑珍；雖然沒(méi)有整齊漂亮的課桌椅，但有付出青春的老師——高淑珍的女兒；雖然沒(méi)有整潔嶄新的課本，但有充滿(mǎn)求知欲的孩子……從此，小院響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，小院傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，小院溢滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
日復一日，年復一年，愛(ài)心小院就這么維持著(zhù)，堅持著(zhù)，一辦就是14年，14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢(qián)，高淑珍和女兒每天用自行車(chē)接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。為了孩子，她每天都去批發(fā)日用品，走街串戶(hù)地賣(mài)；為了孩子，無(wú)論自己多么艱難，她都盡最大努力，讓孩子生活得更好些。
生命中也許會(huì )有一些不幸，也許會(huì )有一些苦難，正是因為有這些平凡而又偉大的人的存在，世界才會(huì )更美好，更燦爛。
陽(yáng)光是溫暖的`：當你尷尬無(wú)語(yǔ)時(shí)，朋友會(huì )展開(kāi)一絲會(huì )心的微笑；當你傷心沮喪時(shí)，同學(xué)會(huì )送來(lái)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)。當你不知所措時(shí)，老師會(huì )施展一個(gè)善解人意的動(dòng)作……這些都會(huì )給人以沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)。
是啊，我沉默了許久，凝視著(zhù)仙人掌，小小的，根根刺插在上面，顯得更精神了，我站起身，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照耀著(zhù)它。我心中不由得一顫，祝福它能長(cháng)得更好、更綠。
其實(shí)，生活處處有陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文12
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車(chē)的窗戶(hù)上，車(chē)上的人很多，公交車(chē)像一頭吃的過(guò)飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著(zhù)。
我坐在座位上，靠著(zhù)椅背閉目養神。又到了一站，車(chē)上的`人更是有增無(wú)減，正當車(chē)門(mén)緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車(chē)廂，即將關(guān)閉的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了，那位中年婦女終于上了車(chē)。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車(chē)的后面傳來(lái)“哇”的一聲，是那位中年婦女領(lǐng)著(zhù)的小女孩兒，只見(jiàn)那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對不起，對不起啊，孩子不舒服了，正要去醫院……”說(shuō)著(zhù)還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，不哭啊�！�
一位老爺爺遞過(guò)水到小女孩面前，和藹可親的說(shuō)：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧�！迸赃叺囊晃皇迨迕撓律砩系膴A克，小心地蓋在小女孩的身上，周?chē)娜藗兌紵崆械脑?xún)問(wèn)著(zhù)小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過(guò)來(lái)，“我是一位醫生，能讓我先給這個(gè)孩子簡(jiǎn)單看看嗎？”眾人紛紛讓開(kāi)。醫生檢查了一番后，說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題，應該是胃腸感冒，但最好去醫院看一看�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，眾人懸著(zhù)的心都放了下來(lái)，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫院救治，我們再出發(fā)。
雨停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂，讓人感到溫十分愜意。
急人之急，憂(yōu)人之憂(yōu)。車(chē)上的小女孩兒突然嘔吐，人們并沒(méi)有責怪，而是選擇了寬容，并對小女孩充滿(mǎn)關(guān)懷。他們讓我感受到了溫暖，他們不就是生活中的陽(yáng)光嗎？
原來(lái)，即使烏云遮住了太陽(yáng)，我們的生活中也仍然處處灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文13
有一次，我和媽媽去人民醫院配藥，門(mén)口有個(gè)賣(mài)烤番薯的人，我可想吃了，但是番薯沒(méi)有烤熟，我想等我們配完藥以后再來(lái)買(mǎi)，我配好了藥，出來(lái)一看，賣(mài)番薯的人已經(jīng)沒(méi)了蹤影。我問(wèn)媽媽“賣(mài)烤番薯的人去哪了呢？”。媽媽說(shuō)：“可能是被城管趕走了吧！”
又過(guò)了一天，媽媽帶著(zhù)我去大潤發(fā)超市，那里有賣(mài)烤番薯的。媽媽給了我五元錢(qián)，讓我買(mǎi)兩個(gè)番薯。我拿著(zhù)錢(qián)走到烤番薯的地方，番薯還沒(méi)有烤好，我在那里排隊，等了半個(gè)小時(shí)。番薯終于烤好了，可是那些大人也爭著(zhù)要買(mǎi)，把我擠了出去。就在這時(shí)候，一位爺爺，把我拉到他的前面，讓我先買(mǎi)，我挑了兩個(gè)番薯出來(lái)了。我把這件事情告訴給媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我有沒(méi)有對爺爺說(shuō)謝謝，我羞怯的`說(shuō)：“我忘記了”。媽媽責備我沒(méi)有禮貌，應該像這位爺爺學(xué)習，給身邊的給予幫助，讓生活處處有陽(yáng)光。
今天陽(yáng)光出來(lái)了，我感到特別溫暖。
生活處處有陽(yáng)光作文14
暮然回首，你發(fā)現你身后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，別怕，那是因為你背后有陽(yáng)光。生活處處都有陽(yáng)光的縮影。
清晨，那一縷陽(yáng)光
無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，李爺爺都始終十年如一日堅持打掃公路。在上學(xué)的路上，我們就會(huì )看到李爺爺在打掃馬路，路上的行人紛紛向李爺爺投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，一個(gè)路人過(guò)來(lái)向李爺爺打招呼：“李大爺，您女兒在咱村里也是很給力的人物，您不愁吃不愁穿的，為何不在家安享晚年，而要來(lái)干這又臟又累的活呢？”李爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這年輕人啊，哪里愿意來(lái)干這活啊，那如果你不做，我不做，那咱村都成啥樣子，反正我在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，給鄉親們創(chuàng )造個(gè)舒適的環(huán)境呢�！闭f(shuō)完，樂(lè )呵呵地提起掃把哼著(zhù)小調向遠方走去。
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在那位老人的身上，折射出金子一般的光芒。
窗外，那一縷陽(yáng)光
上課了，老師在課堂上繪聲繪色地講著(zhù)幾道數學(xué)題�？稍谙旅媛�(tīng)課的我卻聽(tīng)得迷迷糊糊，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，老師布置了幾道題目讓我們獨自完成。望著(zhù)黑板上“變幻萬(wàn)千”的圖形和叫人“心驚膽顫”的函數碰撞在一起，我腦海里塞滿(mǎn)了大大小小的問(wèn)號，感覺(jué)手中的`筆有千斤重，不知從何下手。一會(huì )用手托著(zhù)頭作沉思狀，一會(huì )不停在轉動(dòng)手中的筆，希望能有些思緒。眼看就要下課了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學(xué)看見(jiàn)我這樣，便放下手中的筆耐心地教我�！澳憧�，我們先要求出這個(gè)函數關(guān)系式，然后……”頓時(shí)我撥開(kāi)云天見(jiàn)月明
縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心。
黑夜，那一縷心靈的陽(yáng)光
天太熱，夜太黑。我總習慣踢開(kāi)被子。突然感覺(jué)全身滾燙滾燙的。這時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)的聲音，是媽媽進(jìn)來(lái)了，像往常一樣幫我蓋好被子。摸到我額上直冒汗珠，全身都滾燙。匆匆忙忙帶我去看醫生。在路上，一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)停到我們面前，說(shuō)道：“大姐，孩子是不是病了，快，快把她扶到我車(chē)上�！贝藭r(shí)的我感覺(jué)車(chē)輪“呼哧呼哧”，阿姨的呼吸聲卻越來(lái)越沉重。
生活中處處有陽(yáng)光溫暖我們的心窩。作文
生活處處有陽(yáng)光作文15
陽(yáng)光，她使花兒更紅，使草兒更綠，使莊稼更豐碩。但陽(yáng)光一定是只有天氣晴朗才會(huì )出現嗎？不！只要你留心，你會(huì )發(fā)現---生活處處有陽(yáng)光。
金融危機那一年，許多的打工者都失去了自己來(lái)之不易的工作。如果你是其中的一員，那時(shí)的你必定是十分的苦悶，覺(jué)得生活是多么的灰暗吧！但，當遠方的父母打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)你，關(guān)心的，你的低落的心，是否感受到了一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的黯淡的新房，讓你不再悲傷？
在學(xué)校時(shí)，你遇到了一個(gè)很百思不得其解的問(wèn)題，而這時(shí)，老師經(jīng)過(guò)你的座位，拿起筆，耐心細致地給你講解。那時(shí)的你有沒(méi)有覺(jué)得老師是多么的友好和無(wú)私，幫你解答了那個(gè)縈繞心頭的難題，撥開(kāi)云霧，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田。
乘坐公交車(chē)時(shí)，一個(gè)比你稍大的哥哥或是姐姐，看見(jiàn)較小的.你被擁擠的人群擠得就要跌倒時(shí)，讓出了他們的位置。當時(shí)的你有沒(méi)有心生感激，這關(guān)心有沒(méi)有像冬日的陽(yáng)光，溫暖了你？后來(lái)，你漸漸大了，你是不是也和哥哥姐姐一樣學(xué)會(huì )了給老人和小孩子讓座？
生活在如此幸運的年代的我們，不應該去抱怨父母給的零花錢(qián)少，我們應該懂得他們已經(jīng)把所有能給我們的都給了，未來(lái)是要我們用陽(yáng)光為他們撐起一片天地。不應該抱怨我們的老師，有時(shí)候太嚴格，但那只是他們教育心切，他們有那么多的知識和愛(ài)要給我們。
從今天起，我們不要在抱怨諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而是應該用心去感受，去發(fā)現，去欣賞那些陽(yáng)光……生活處處有陽(yáng)光，陽(yáng)光伴著(zhù)你我他。
生活處處有陽(yáng)光作文16
小的時(shí)候，我總以為全世界對我最好的人是媽媽?zhuān)谖覠o(wú)助的情況下，幫助我的也是媽媽?zhuān)谖易铍y過(guò)的時(shí)候，擦去我眼中淚水的還是媽媽。自從經(jīng)過(guò)一件事后，我已不再這樣以為了。
那是一個(gè)細雨蒙蒙的.早晨，我像往常一樣騎著(zhù)腳踏車(chē)去上學(xué)，我加緊騎著(zhù)腳踏車(chē)，當我騎到十字路口時(shí)，正相向著(zhù)左面拐去，想不到由北而來(lái)的一輛自行車(chē)重重地撞在我的后輪胎上，我的手沒(méi)有握住車(chē)把，我的車(chē)子歪向一邊，從自行車(chē)上摔了下來(lái)，躺在了混著(zhù)泥土和雨水的道上。鮮血頓時(shí)從我的臉頰止不住的流了下來(lái)，路旁的人馬上把我送進(jìn)了醫院，醫生為我包扎了一下，說(shuō)沒(méi)有什么大礙，只是臉上留了一道長(cháng)長(cháng)的口子，很難看，醫生說(shuō)過(guò)幾天傷疤就會(huì )消除，但是眼睛的地方會(huì )留下疤痕。媽媽說(shuō)可以上學(xué)，可我就是不想去，因為臉上的傷疤不好看，我怕同學(xué)們會(huì )嘲笑我�？墒菋寢屵�是讓我去上學(xué)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都望著(zhù)我，我捂著(zhù)臉，走到了座位坐下后。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的關(guān)心的問(wèn)道：“你好了嗎?傷口還疼嗎?什么時(shí)候才能好?……”這一句關(guān)心、問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，使我很感動(dòng)，我非常驚訝，同學(xué)們不僅沒(méi)有嘲笑我，而且還關(guān)心我，我覺(jué)得我生活在這個(gè)集體里真的很幸福，真的、真的很幸福。當下課時(shí)，同學(xué)們有的幫我補課，我的淚花奪眶而出……
我知道，沒(méi)有水的地方是沙漠，沒(méi)有聲音的地方是寂寞，而同學(xué)們的愛(ài)無(wú)處不在。
生活處處有陽(yáng)光作文17
陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的根本，陽(yáng)光造就了這繽紛的世界，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在遇到挫折時(shí)，抬頭感受頭頂的陽(yáng)光，被溫暖籠罩，是陽(yáng)光在告訴你：不要氣餒，繼續努力；在遇到快樂(lè )時(shí)，抬頭感受頭頂上的陽(yáng)光，被溫暖籠罩，是陽(yáng)關(guān)和在告訴你：不要驕傲，繼續向前；在遇到不公平時(shí)，抬頭感受頭頂上的陽(yáng)光，被溫暖籠罩，是陽(yáng)光在告訴你：不要心急，忘掉一切，重新開(kāi)始。
陽(yáng)光無(wú)處不在，陽(yáng)光滋養了花草樹(shù)木，陽(yáng)光養育了禽鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。陽(yáng)光讓所有的生命出現勃勃生機。生活因陽(yáng)光而精彩，陽(yáng)光因生活而美麗。我們的'生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光的存在告訴我們生的希望；陽(yáng)光的存在告訴我們美的幻想；陽(yáng)光的存在告訴我們夢(mèng)的色彩。
在陽(yáng)光中體驗快樂(lè )，在陽(yáng)光中感受溫暖，在陽(yáng)光中得到安慰。讓陽(yáng)光照亮前方的路，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光代表正義，正義永存，正義永遠是人們心目中的向往，有陽(yáng)光也就有著(zhù)正義，讓陽(yáng)光伴隨著(zhù)正義陪伴在我們身邊。感受陽(yáng)光，體會(huì )正義讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活處處有陽(yáng)光作文18
以前的我是一個(gè)內向的女生，不太愿意與外人交流，似乎把自己封鎖在了自己的世界。我感謝八中，我的母校，是他們讓我從孤獨中走出來(lái)。
初一，我是一名轉校生，不愿意和人說(shuō)話(huà)。在我來(lái)到教室的時(shí)候，老師讓我自我介紹，我心里好像有只小兔子噗噗的跳著(zhù)，坑坑巴巴的說(shuō)出自己的名字，頓時(shí)我的臉通紅，稍微抬起頭，看到同學(xué)們那溫和高興的目光，還有那激烈的鼓掌聲，頓時(shí)，為我的生活增添了一道溫暖的陽(yáng)光。
到了軍訓的'時(shí)候，我們站軍姿，像我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養的，根本頂不住那酷熱的陽(yáng)光，我的頭痛了起來(lái)，教官好像看出我不舒服，叫我去樹(shù)下休息，我暈乎乎的做到樹(shù)下，看著(zhù)班里的同學(xué)頂著(zhù)炎熱，我頓時(shí)覺(jué)得自己身體好沒(méi)用，這時(shí)，我看到班里的一個(gè)男生偷偷的從隊伍里跑了出來(lái)，我心里還想：“這是什么人啊，誒，不好好訓練，偷什么懶啊”。我一看，咦！不對勁啊，他怎么沖我的方向來(lái)了啊，自見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái)，汗水順著(zhù)臉頰滴到地上，氣喘吁吁的說(shuō)；“這是我……我媽媽……在家給我，給我帶的頭痛要……誒，你趕緊吃吧，我要趕緊回去了�！彼厝サ臅r(shí)候并沒(méi)有那么美好，被教官看見(jiàn)了，他被叫教官罰做50多個(gè)俯臥撐，頓時(shí)，我的“小金珠”流了下來(lái)。
謝謝他，謝謝八中，讓我的生活處處有陽(yáng)光和精彩。
生活處處有陽(yáng)光作文19
生活處處有陽(yáng)光：一句鼓勵的話(huà)，是給予我信心的陽(yáng)光，一次深刻的教誨，我提醒我改正錯誤的陽(yáng)光，一個(gè)贊許的目光，是對我肯定的陽(yáng)光。
運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)的加油助威聲是我的陽(yáng)光。我無(wú)法忘記同學(xué)們的一聲聲“加油！”他們在比賽中不斷鼓勵我，使我?jiàn)^勇前進(jìn)。一聲聲“加油”中包含了太多對我的期望。
課堂上，老師的目光是我的陽(yáng)光。我無(wú)法忘記老師對我的贊許。它們在我回答問(wèn)題時(shí)給予我信心，使我變得越來(lái)越好。一道目光中包含了太多對我的肯定。
家里，爸爸的批評聲是我的陽(yáng)光。我無(wú)法忘記爸爸那緊鎖著(zhù)的'眉頭。它們是在我迷茫時(shí)點(diǎn)亮的一盞啟明燈，使我做事更加嚴謹，讓我找回方向。一句句批評中包含了太多對我的要求。
操場(chǎng)上，一次受傷的經(jīng)歷，是我的陽(yáng)光。我無(wú)法忘記那火辣辣的傷口。它們把我從頑皮、淘氣中拉回現實(shí)，給了我慘痛的教訓。那一次經(jīng)歷包含了太多對我的考驗。
這些陽(yáng)光給了我很多啟示，它們時(shí)時(shí)煥發(fā)著(zhù)光芒，給予了我人生的不同滋味，使我在風(fēng)雨中逐漸成長(cháng)起來(lái)。
生活中處處都有陽(yáng)光，我希望我能時(shí)刻記住這些陽(yáng)光，不斷向上，不斷努力。
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