中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光（通用35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇1
母愛(ài)是一種無(wú)私的感覺(jué)。母愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，灑在我們的心里。雖然很安靜，但它讓生命的幼苗感受到雨后的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不需要任何回報，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后是無(wú)情的風(fēng)暴。
當我一歲的時(shí)候，我媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)剛切好的生日蛋糕，我毫不留情地把它藏得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。當我五歲的時(shí)候，我對媽媽發(fā)脾氣，因為她不給我買(mǎi)零食。當我八歲的時(shí)候，我故意和媽媽吵架，因為我心情不好。當我九歲的時(shí)候，我媽媽告訴我多穿一件衣服。天氣很冷。我說(shuō)我媽媽很羅嗦�，F在，我幾乎每天都和媽媽吵架。有一次，我四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)了。當我在讀書(shū)的時(shí)候，母親用一句話(huà)把我從書(shū)本的世界拉了回來(lái)。所以我對媽媽發(fā)了脾氣。事實(shí)上，我后來(lái)后悔了，覺(jué)得我真的不應該這樣。但是好像什么也沒(méi)發(fā)生，我媽媽用她平常的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，還為我做飯。有時(shí)候，當我對母親撒謊時(shí)，母親的語(yǔ)氣是那么溫柔和和藹可親。我知道我媽媽非常信任我，但是我用媽媽的信任來(lái)欺騙她。我心里酸酸的，很難過(guò)，很后悔。遺憾的是，又一場(chǎng)與我母親的風(fēng)暴戰爭。中午，我媽媽開(kāi)車(chē)四五公里回來(lái)給我做飯。當我們在餐桌上閑聊時(shí)，因為一些事情，我們和媽媽大吵了一架。我們打碎了筷子，把半碗米飯留在碗里。我們轉身走進(jìn)我們的房間。爸。門(mén)砰地一聲關(guān)上了。母親不得不獨自吃剩下的飯。當我媽媽去上班時(shí)，她仍然用甜美的聲音跟我說(shuō)再見(jiàn)，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。那時(shí)，我的憤怒平息了，我甜蜜地向母親告別。
我母親的愛(ài)是最無(wú)私的。雖然我經(jīng)常給她暴風(fēng)雨，但她總是給我溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇2
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是那一件讓我永遠不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷��！心中這樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧。作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著(zhù)，難道還在值班？不對呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，打開(kāi)一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑�？赡軏寢屘珜�(zhuān)注手中的事，沒(méi)太在意我，看到媽媽專(zhuān)心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)�？匆�(jiàn)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì )兒，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些�！�。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心時(shí)鼓勵我……媽媽?zhuān)瑢Σ黄饘Σ黄�，我的心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)劃過(guò)臉龐，媽媽謝謝你！陽(yáng)光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光，正如媽媽的愛(ài)照耀著(zhù)我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)好孝順媽媽?zhuān)蛔屗砸稽c(diǎn)兒苦！
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽(yáng)光的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后，換來(lái)的是一陣無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對這個(gè)世界的所有挑戰，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇3
“人之初，性本善……”
“善”字是我們從小都接觸的，兒時(shí)并不知道其字的含意，現在我逐漸明白了善就如傾盆大雨下的一把傘，庇護著(zhù)你前行；善就如炎炎夏日時(shí)的一瓶水，為你解除干渴。善，無(wú)處不在，每人獻出一絲善心，世間將充滿(mǎn)愛(ài)。
放學(xué)期間，我跟往常一樣，在茫茫人海中穿梭。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)小巧玲瓏的小女孩正在逆向“行駛”，她那小身板，還沒(méi)鉆到人群中，都被彈出來(lái)了�？伤琅f沒(méi)放棄，堅持著(zhù)、掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)她痛不欲生又生無(wú)可念的表情，我的心像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)似的，十分難受，于是我便決定幫助她。然后我把她拉到旁邊詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你來(lái)這兒干嘛？”她并沒(méi)有回答我，好像十分恐懼，于是漸漸地挪動(dòng)腳步往后退。其實(shí)她似乎需要我的幫助，從她那可憐巴巴的眼神中可以看出。
我便追上去詢(xún)問(wèn)�？伤孟癖淮盆F反向吸似的，不停地后退。經(jīng)過(guò)幾番“追擊”，我們之間依舊相隔十萬(wàn)八千里。
“不要害怕，我是來(lái)幫助你的�！�
她仿佛對我有了些許信任，停下了腳步。我便腳踏行云，飄過(guò)去，俯下身子，臉上洋溢著(zhù)笑容，溫柔地問(wèn)：“你是不是需要我幫助你些事情？沒(méi)事，盡管說(shuō)，我不會(huì )傷害你的�！彼隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后捂住耳朵悄悄地回答我。原來(lái)她要打聽(tīng)三（2）班的位置。
然后我便帶著(zhù)她去三（2）班，可剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，保安就惱怒地大吼一聲：“站住，這個(gè)小孩不是我們學(xué)校的，不能進(jìn)�！毙∨⒈槐０驳呐饑樧×�，像一只被驚嚇的老鼠似的，躲在我身后，雙手緊緊地攥著(zhù)我的衣角，小手還不停地滲著(zhù)冷汗。我也慌亂了手腳，一急之下，便撒了個(gè)謊：“這是……我妹妹！”
“哦，那你們進(jìn)去吧�！北０矎婎仛g笑地說(shuō)。
我們順利進(jìn)入校園，直到把她送到三（2）班，才漸漸離開(kāi)。
“謝謝你，小哥哥�！�
教學(xué)樓上傳出了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，這聲音純潔而又美妙，這正是那個(gè)小女孩。我的心感覺(jué)無(wú)比地興奮，不禁地感嘆道：“原來(lái)幫助他人的感覺(jué)那么美好！”
頓時(shí)，我感覺(jué)仿佛一縷陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐，使我看清了未來(lái)的方向。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇4
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
陽(yáng)春三月，一株小草挺直腰板，接受暖陽(yáng)的洗禮。草坪旁，我揚起頭，直視那一縷縷刺眼卻又柔和的日光，讓溫暖驅散嚴冬留下的陰霾。
枯黃孤寂
秋天，是豐收的季節，會(huì )誕生許多美好的事物，但也有許多隨之而去的悲哀。一株瀕臨枯黃的小草便是見(jiàn)證，頭頂的大樹(shù)失去了蒼翠，沒(méi)有了陽(yáng)光，一片一片干枯的落葉飄下；身旁碧綠的植被也沒(méi)有了生機。只剩下——這株小草。
結束了六年充滿(mǎn)童真的小學(xué)生涯，告別了年少的玩伴，我上初中了。雖然還沒(méi)有準備好，但時(shí)間它不等人。首次體驗住校，當頭兩周的新鮮感過(guò)去后，剩了的就只有孤獨和寂寞。新同學(xué)一個(gè)都不認識，沒(méi)有朋友，巨大的不適感充滿(mǎn)了我，以后的學(xué)習生活注定要靠自己了。
嚴寒困境
冬至后不久，降下了冬天的第一場(chǎng)雪。還記得那株小草嗎？是的，它沒(méi)有完全被大學(xué)埋沒(méi)，還露出一寸干枯的黃綠，看似毫無(wú)生機的草尖。但你可以聽(tīng)見(jiàn)它在吶喊:”我不認輸！”
隨著(zhù)第一場(chǎng)雪而來(lái)的還有第一次大考——期末。自恃成績(jì)不錯的我慘遭滑鐵盧：弱項英語(yǔ)一敗涂地，強項數學(xué)不幸失手，連保留科目語(yǔ)文也只是平平。這就是全市最好的初中里的精英嗎？我意識到形勢的嚴峻，正如這大雪一樣嚴酷的事實(shí)。但我不會(huì )認輸，這才剛剛開(kāi)始，雖然陷入了困境，但一旦我看見(jiàn)希望，就會(huì )抓住，然后爬出深淵，是的，我相信奇跡！
復蘇希望
轉眼已經(jīng)立春，三月的微風(fēng)一掃，綠色再度重返神州大地。桃花、迎春花、柳絮……哦！還有那株小草，它呀，正舒展著(zhù)身軀，迎接著(zhù)春日的洗禮。
入學(xué)考試，我來(lái)了個(gè)大翻盤(pán)，強項依然是強項，弱項也不弱得難以見(jiàn)人了。這讓我想起寒假里的艱辛——是我的母親，作為母親，她為我指明了奮斗的方向，樹(shù)立了信心；作為老師，她手把手給我分析試卷，監督我的學(xué)習，為我的進(jìn)步付出了許多。原來(lái)，我的希望就在身邊，我的母親！我緊握這份希望，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于爬出了深淵，重新站在了賽場(chǎng)上。母親，猶如溫暖的春日陽(yáng)光，為我洗去嚴冬留下的陰霾�？纪甑南挛�，我站在草坪旁邊，仰望刺眼卻柔和的陽(yáng)光，享受著(zhù)它的溫暖。
四季交替，輪回復始。時(shí)至今日，或許那一株小草早已不復存在，但太陽(yáng)卻還是會(huì )按時(shí)升起，溫暖大地，溫暖著(zhù)我。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇5
奶奶，我心中的太陽(yáng)。我從呱呱落地到婷婷玉立，一直依戀您陽(yáng)光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來(lái)看我們，總不會(huì )空手來(lái)，夏天會(huì )拎幾串葡萄，冬天會(huì )包一小袋核桃，逢年過(guò)節的餃子、粽子、米酒啊，奶奶親手做親自送來(lái)。最后還要給我們零花錢(qián)。這次，不懂事的妹妹本想接下零花錢(qián)，但我暗示妹妹不要接錢(qián)，奶奶最終沒(méi)有如愿。
錢(qián)沒(méi)有送出去，奶奶心里自然不高興，皺著(zhù)眉頭，目光暗淡，遲疑了一陣，才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來(lái)。我懂得奶奶的不安，注視著(zhù)奶奶。咦！奶奶今天的衣襟怎么一邊長(cháng)，一邊短？原來(lái)是紐扣弄錯了。我走到奶奶跟前，將奶奶的衣扣解開(kāi)，又重新依次扣好，再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“乖孫子，奶奶老了……”
“奶奶，您還挺有精神呢！”我笑著(zhù)安慰道。
奶奶也笑了，臉上綻開(kāi)金燦燦的菊花。她扶著(zhù)欄桿緩緩轉身，慢慢離去。
我站在樓道中，目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著(zhù)扶手，一步一步地移動(dòng)著(zhù)腳步，身子一搖一晃的，好像一個(gè)不倒翁似的。金黃色的陽(yáng)光投射在她的銀絲上，她單薄的身子像皮影一樣晃動(dòng)。風(fēng)燭殘年的奶奶啊，一心想著(zhù)兒孫，受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了�！蔽夷钪�(zhù)……
陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼眶，刺得我流出淚水，有一滴滑落嘴角，澀澀的苦咸味驚醒我的心�？粗�(zhù)奶奶艱難地走下樓梯，真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時(shí)此刻，陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手，而應是兒孫溫暖的手臂��！想到這兒，我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望，奶奶的身影已離開(kāi)我的視線(xiàn)，我驚慌失措。陽(yáng)光嘲笑般地照在我的身上，我自責，我愧疚。突然，身后有人叫我，我愣愣地轉身，是奶奶！她還沒(méi)走遠！我迎上去，像個(gè)受傷的小孩子，一頭鉆進(jìn)奶奶的懷抱，然后拉著(zhù)奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽(yáng)光中，陽(yáng)光好溫暖，好燦爛。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇6
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì )照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì )使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì )照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì )嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì )嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì )溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì )在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
每一個(gè)人的生活細節蕰含著(zhù)陽(yáng)光，只不過(guò)在于沒(méi)有用心去收集。
記得，曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來(lái)總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著(zhù)天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長(cháng)嘆一聲，該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵我。你的話(huà)語(yǔ)卻射進(jìn)了我的心里，最溫 暖，最甜蜜的陽(yáng)光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著(zhù)把這縷叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光也可以是一番話(huà)語(yǔ)。
我們一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到同樣一個(gè)人，這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛(ài)，為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達理，還十分苛刻，嚴格，有時(shí)候卻如親媽般善良，和藹。她嚴厲地教導就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國未來(lái)的棟梁。這才是我們最敬愛(ài)的陸老師，我懷著(zhù)誠摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個(gè)人很怕父母嘮叨，他們一開(kāi)口我總是會(huì )捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯，他們反而沒(méi)有嘮叨，我突然覺(jué)的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。
我也要用善良的陽(yáng)光，去對待幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇7
午后小憩，慵懶的睜開(kāi)眼，斜躺在藤椅上。感受著(zhù)冬日里那溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍著(zhù)落在我的身上，在那不再濃密的樹(shù)冠間散下點(diǎn)點(diǎn)碎金。我享受著(zhù)午后的明媚，感覺(jué)到瑟瑟的冬風(fēng)從我身邊刮過(guò)，帶著(zhù)絲絲冷意，提醒我已經(jīng)入冬了。
我攤開(kāi)手掌，讓陽(yáng)光照著(zhù)掌心，一股暖意便直流入心底。我攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖�？伤齾s一轉身，伶俐地從我的身邊滑過(guò)了。我看著(zhù)她邁著(zhù)輕盈的步子向前跑去，便忍不住隨著(zhù)她一起奔跑。
一路跟隨她至庭院一角，看見(jiàn)一樹(shù)的梅花開(kāi)得正濃。白色的花瓣，圍成一朵朵綻放著(zhù)的梅花。潔白的花色，在陽(yáng)光的挑逗下，更富有了生機與和活力。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)淡雅的梅花香，撲鼻而來(lái)。
目光一轉，正瞧見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上讀報。爸爸看見(jiàn)了我，朝我微微一笑，那微笑中帶著(zhù)點(diǎn)慈愛(ài)，這慈愛(ài)中又帶著(zhù)一絲溫暖，在我的周身縈繞。這時(shí)，我看見(jiàn)了她，她正灑在爸爸身上，而爸爸正享受這暖暖的日光。
我又起身去追她，她卻快速地向后退去，身形清麗而嬌俏。我還未找到她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著(zhù)她將牛奶倒入鍋中，細心地擦去濺落出來(lái)的奶漬，輕輕地打開(kāi)火，看著(zhù)乳白色的液體一點(diǎn)點(diǎn)變熱，逐漸冒出小小的氣泡。終于，牛奶變得沸騰起來(lái)，母親關(guān)掉火，似是在自語(yǔ)道：“那孩子正在長(cháng)身體，要多喝牛奶�！边@只言片語(yǔ)中好像攜了一股暖流，迅速向我涌來(lái)，瞬間將我淹沒(méi)了，將我包裹著(zhù)，讓我有了一種充實(shí)感。
母親很快就端著(zhù)熱牛奶走了出來(lái)，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，將我從想象中喚醒。我端起杯子喝下，溫熱的牛奶從喉嚨流過(guò)，流入胃中，而體內的溫暖好像都復蘇了一般，在我的身子里流竄。等我抬起頭來(lái)，正瞧見(jiàn)她靜靜地照著(zhù)我們，輕輕地撫摸著(zhù)我們。而我們就沐浴在她的身軀下，感受著(zhù)她的溫暖。
溫暖這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很大，其實(shí)很小。她就躲在你的身邊，等待你的發(fā)現。她其實(shí)是一種生活的平淡于本真。而家人對你的愛(ài)，一點(diǎn)一滴的積攢在你的心中，形成了最樸實(shí)的溫暖。就如那冬日里和暖的陽(yáng)光一般，靜靜的籠罩著(zhù)你，讓你時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)她所給予的溫暖。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇8
陽(yáng)光是荒漠中的一汪清泉，給口渴的人產(chǎn)生水的清爽；陽(yáng)光是夏日中的一陣微風(fēng)，給心煩的人帶去余熱回收；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐不安的人們產(chǎn)生期待；陽(yáng)光是那一件要我始終難以忘懷的事，如同溫暖的陽(yáng)光，映照我的心底。
已值秋冬季時(shí)節，氣溫逐漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏季那般奢華了，一陣陣嚴寒匆匆忙忙而過(guò)，坐著(zhù)課室的我，禁不住打個(gè)打哆嗦，真冷��！心里那樣想起：快鄰近放學(xué)了，真期待如今就在家里。放學(xué)了，在路上，凜冽的嚴寒好似刀扎一般，樹(shù)枝的葉片也在嘩啦啦歌唱。媽媽下班了回家了，我看到她手上拿了一個(gè)包裝袋，里邊好像是針織毛線(xiàn)又仿佛是啥環(huán)形物品，算了吧，或是不必瞎想了，回屋子寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)吧。工作寫(xiě)費力羅，早已九點(diǎn)多了，但是媽媽屋子的燈仍在亮著(zhù)，難道說(shuō)仍在值勤？不對啊，媽媽平常很早已歇息，今日是怎么回事，我滿(mǎn)懷好奇心的心理狀態(tài)，輕輕地來(lái)到媽媽門(mén)口，開(kāi)啟一條小間隙，心里就焦慮不安的像個(gè)小白兔一樣，一直跑來(lái)跑去。很有可能媽媽太潛心手上的事，沒(méi)太在乎我，見(jiàn)到媽媽全神貫注的小表情，心里不免有些打動(dòng)�？吹矫�(xiàn)針在媽媽的手上飄舞，如同輕柔的彩蝶飛著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，正準備離開(kāi)時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“明日就可以給孩子穿了，那樣她能夠更溫暖些�！�。我心晃動(dòng)了，之前兒時(shí)媽媽幫我的毛線(xiàn)衣原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，可是我卻不愛(ài)護。內心都是媽媽的精彩片段：在雨中送傘，得病時(shí)陪我，難過(guò)時(shí)激勵我……媽媽?zhuān)副�，我的心里滿(mǎn)是內疚，二行淚水不經(jīng)意間掠過(guò)臉孔，媽媽感謝你！陽(yáng)光如同冰涼洞穴中大家的期待，陽(yáng)光如同下午前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光如同挫折中的驚喜，溫暖的陽(yáng)光，如同媽媽的'愛(ài)映照著(zhù)我的心底。我輕手輕腳地跑回屋子，暗自下決心，一定要努力學(xué)習，未來(lái)好孝敬媽媽?zhuān)辉S她吃一點(diǎn)兒苦！
母親的愛(ài)一種不求回報的情感，母親的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，撒落在大家的心底，盡管悄無(wú)周轉，但她讓一棵棵性命的小苗體會(huì )到陽(yáng)光的溫暖。母親的愛(ài)杰出的，它不必一切酬勞，雖然在它溫暖的陽(yáng)光以后，換得的是一陣絕情的暴風(fēng)雨。也恰好是溫暖，才讓是我膽量應對這世界的全部挑戰，才讓是我遭遇再大的艱難，也將其擺脫的自信心和膽量！媽媽?zhuān)蚁矚g你！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇9
站在走廊上，目光遠眺，尋找安放的著(zhù)落點(diǎn)。城市喧囂著(zhù)，車(chē)水馬龍，寫(xiě)意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠山沉默，總有飛鳥(niǎo)、白云，在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，平淡？有一點(diǎn)兒吧！于是，會(huì )上網(wǎng)，尋找固定的方向。這時(shí)候，會(huì )有許多的期待。比如你，總是會(huì )忙碌著(zhù)，沒(méi)有上線(xiàn)，迎接一種執著(zhù)、渴望和守候�；蛟S，其實(shí)你在線(xiàn)，只是我心如止水，平靜的湖面，期待收獲你的倒影，并不想扔下一顆小小的石子，激蕩一片漣漪。
我們經(jīng)營(yíng)的，我們追求的，我們渴望的，就是這樣。在這個(gè)世界上，雖然有蕓蕓眾生，會(huì )有不同的生命，相同的情感，在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振，心臟會(huì )一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜，生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目，有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴，有手相牽，有一種感覺(jué)在身邊和自己安詳地呼吸。
友情，愛(ài)情，因為平和，因為珍惜，歷經(jīng)時(shí)間的洗滌，不會(huì )蒼白；經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉，不會(huì )疲憊；它飛越了茫茫滄海，也不會(huì )迷失。什么是一輩子，這就是。這樣的一輩子，不是時(shí)間。時(shí)間是有限的，當真情如血，只要活著(zhù)就會(huì )在身體上流淌；當承諾如陽(yáng)光，總會(huì )穿透嚴寒的冰封，走過(guò)四季的花開(kāi)、熱烈和冷峻，溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠，變成了永恒，比永遠還要永遠。
記憶中，或者說(shuō)是夢(mèng)中，總有這樣的情景。溫暖的陽(yáng)光下，站在火車(chē)站，落寞而堅決地等一個(gè)人。那樣的情況，在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中，一切就變得那么美麗。之所以這樣，我常常想，或許就是模糊的結果。距離為什么會(huì )產(chǎn)生美——因為模糊，它似一簾幽夢(mèng)，化生了許多想像的空間，填充了人世的情感，喜歡與郁悶，平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此，感受對方熱血的奔涌。我們就是這樣，象兩條鐵軌，即使是永遠的平行線(xiàn)，雖然沒(méi)有交集，卻不能說(shuō)明它沒(méi)有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近，因為這種靠近，就有了一列列的火車(chē)滿(mǎn)載溫情呼嘯而過(guò)，就有了共鳴，奏響遠方的樂(lè )章；就有了許多的人，通過(guò)它走向心靈的歸宿，溫馨的目的地。
陽(yáng)光下，人生如此，它的終點(diǎn)永遠都在遠方，考驗著(zhù)相識、相伴甚至相愛(ài)的人們，有沒(méi)有堅守到終點(diǎn)的堅毅。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇10
曾經(jīng)的我，不知道走出一步便是陽(yáng)光呢！——題記
我像一個(gè)被提著(zhù)線(xiàn)的木偶，跟在爸媽的身邊，在陌生的車(chē)站里，隨著(zhù)陌生的人流中行走著(zhù)，看到的是陌生的景象，聽(tīng)到的是陌生是方言，穿梭著(zhù)，直到，來(lái)到新家！
“女兒啊，今天第一天到新的學(xué)校，你穿什么衣服去呢？”“隨便”我冷冷的吐出兩個(gè)字。無(wú)意中看到了母親的手顫抖了一下，是啊，曾經(jīng)的我一天到晚嘰嘰喳喳�？墒沁@兩天我卻是出奇的安靜，換了一個(gè)新的地方，人也變了嗎？母親挑了一件淡藍色的風(fēng)衣，和高領(lǐng)襯衣，加上一條深藍色的牛仔褲，一雙白色的運動(dòng)鞋。正好把我是缺點(diǎn)掩蓋。今天不穿這樣，穿這個(gè)……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運動(dòng)服，披在身上，而身后的的那抹淡藍色，卻是抖了一下…...若是曾經(jīng)的我，我定會(huì )一臉欣喜的在身上比劃來(lái)比劃去的！
“�！忊彙�，哦，下課了，我默默的收拾哈東西，正準備把課本收起來(lái)，看見(jiàn)一群人簇擁著(zhù)向我走來(lái)，嘰嘰喳喳的，真煩！“喂，這位同學(xué)，我叫張紅紅，請問(wèn)你叫什么名字？”我不耐煩的抬起頭，用手指了指本子，她拿起了本子端詳著(zhù)，“哦謝謝��！”“真是的？冰塊……”耳邊傳來(lái)了一絲絲聲音，呵呵呵，“冰塊”，我淡淡的將嘴角上揚15°……我成了孤立對象，也是注定的吧？
一天天，我始終穿著(zhù)黑色的衣服，每次打開(kāi)衣柜，那亮麗的顏色就會(huì )一次次沖擊著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng)，腦海里便回想著(zhù)曾經(jīng)……
校慶，每個(gè)班級要演出一個(gè)節目，我們班級表演大合唱，本想著(zhù)推脫的，可是看著(zhù)母親期盼的神情，還是去了排練室，“吱——”咦，人去哪里了，怎么這樣安靜呢？不是說(shuō)好的在排練室嗎？接著(zhù)我發(fā)現了地上一張紙條，“搞什么？”不過(guò)我還是推門(mén)進(jìn)去，接著(zhù)手中是紙片滑落……“歡迎你，房瑩同學(xué)！”教室的燈被裝飾過(guò)，黑板上貼了44張心愿卡片，是他們各自對我祝福，接著(zhù)，全體唱著(zhù)“生日快樂(lè )”歌，并抬出來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，呵呵呵，今天是我的生日嗎？在這個(gè)校園里，我第一開(kāi)心的笑了。揚起45°的笑容！一抬頭，看見(jiàn)了陽(yáng)光滿(mǎn)地……
第二天，穿著(zhù)那件淡藍色的風(fēng)衣，我踏出了新的一步！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇11
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的
為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責任推卸到我身上就好了�！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋�(lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì )是我了。剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話(huà)，就立即對我使用酷刑——打電話(huà)給我父親，因為他知道我從小就害怕我父親的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書(shū)包冒著(zhù)雨跑向學(xué)校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望著(zhù)窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因為我出門(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著(zhù)雨從小徑回家，正準備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著(zhù)那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現原來(lái)是我的母親，我的母親在遠處呼喊著(zhù)一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真偉大，我的母親。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇12
又是一個(gè)不眠之夜，我躺在床上輾轉反側。忍受著(zhù)高燒的煎熬，蜷縮在厚厚的棉被里，卻感到渾身上下仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般寒冷，在這樣一個(gè)冬日的寒夜里，我對出差在外的媽媽的思念是那么地強烈而刻骨！
迷迷糊糊中，我微微張開(kāi)雙眼，借著(zhù)昏暗的燈光，我發(fā)現一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著(zhù)我。
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了！”兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒(méi)事的，寶貝，媽媽在，明天就會(huì )好了�！眿寢屳p輕地撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō)。然后她把我緊緊地攬入懷中。
那一刻，我感到自己被溫暖的陽(yáng)光環(huán)抱著(zhù)，徹骨的寒冷霎時(shí)間被驅散了，病痛也似乎減輕了很多，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，耳邊依然回響著(zhù)“媽媽在”這就話(huà)。
有媽媽在身邊，孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )擁有溫暖的陽(yáng)光！
在生活中，媽媽的守護就像溫暖的陽(yáng)光，在我成長(cháng)的道路上，媽媽的教導也像溫暖的陽(yáng)光一樣，照亮我前行的道路。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次我在自習課上和同桌講悄悄話(huà)，被班主任老師逮了個(gè)正著(zhù)，她罰我們抄寫(xiě)課文十遍。我無(wú)法承受如此巨大的“打擊”，回到家里，我發(fā)瘋似的大喊大叫：“我就不寫(xiě)！我恨老師！”
見(jiàn)我情緒失控、歇斯底里的樣子，媽媽既沒(méi)有批評我，也沒(méi)有附和我，而是安靜地坐在一旁，讓我盡情地發(fā)泄，任我淚涕橫流。待我終于平靜下來(lái)后，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了這樣一番話(huà)：“孩子，老師罰你并不是不愛(ài)你，更不是討厭你，而是恨鐵不成鋼��！況且，你的確是有錯在先，犯了錯誤，接受懲罰不是理所當然的嗎？”
媽媽的話(huà)猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開(kāi)朗，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，心甘情愿地開(kāi)始了“不可能的任務(wù)”。媽媽一直在身旁陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，午夜時(shí)分，我終于大功告成。那一次，我徹夜難眠，為自己贏(yíng)得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
第二天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，我也向大家證明了自己是個(gè)知錯就改，敢于擔當的好學(xué)生。
有風(fēng)有雨的時(shí)候，媽媽變成大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；孤單寂寞的時(shí)候，媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴；受挫苦惱的時(shí)候，媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛(ài)如同那溫暖的陽(yáng)光一樣，灑滿(mǎn)我成長(cháng)的溝壑坦途、高山峻嶺，陪伴著(zhù)我健康、快樂(lè )、自信、勇敢地度過(guò)人生中的每一天。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇13
陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的些許光亮。
那滿(mǎn)墻的爬山虎與牽�；�，正充足的接受這陽(yáng)光，在陽(yáng)光下的他們是何其的耀眼！陽(yáng)光映著(zhù)他們撒了下來(lái)，連影子都像是彩色的。
那屹立在長(cháng)街邊的松柏梅花，陽(yáng)光照在他們身上，他們可是照單全收。絲毫不拒絕而享受著(zhù)自然的饋贈。在陽(yáng)光下的他們令人心頭一顫，他們是完全的敬重陽(yáng)光，完全的信仰陽(yáng)光。
而在陰暗處的苔蘚，因為懼怕陽(yáng)光，只能屈于墻角地縫中。他們長(cháng)出暗綠色的或暗紅的一粒一粒的類(lèi)似種子的東西，讓風(fēng)一吹就飄走了。還有藏在水中的石頭下的水蘚，密密麻麻的，陰沉的，令人心生寒意，他們可是與陽(yáng)光毫不相干。
在操場(chǎng)上奔跑的人們，累了站在場(chǎng)周?chē)�。豆大的汗珠在�?yáng)光下分外的迷人。他們有漫長(cháng)而堅實(shí)的腓腸肌。衣衫是被汗水浸透了的。但他們終于沒(méi)有長(cháng)久的停下腳步，一會(huì )兒就向前去了。
在空曠場(chǎng)地看著(zhù)什么望得出神的人，只是一個(gè)人，站得筆直，身子是旗桿，敞懷的風(fēng)衣是旗，風(fēng)忽地一吹，獵獵作響。他本人也望著(zhù)什么，那東西也獵獵作響，長(cháng)滿(mǎn)了一層陽(yáng)光。
人們信仰光明。古時(shí)，黑夜降臨，人們發(fā)明了火來(lái)提供光明。陰沉的樹(shù)叢中，火光大起。便將毒蛇猛獸嚇得四散，而他們的影子成了光明的化身。
所以，當陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，雖然只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的陽(yáng)光，但你的內心若是有陽(yáng)光，他便變出一雙巨手，將云層撥開(kāi)，光明射進(jìn)心里，與天邊的光明遙相呼應。
所以，在陰霾中是不需要沮喪的。內心有了光明，也就能以黑暗化羽，以陰沉作骨，飛向光明。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇14
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，因為它，我才能從黑暗中站起，所以它就是我心中的陽(yáng)光。
運動(dòng)，它曾經(jīng)是我心中的陰影。每次跑步、做操時(shí)，我都會(huì )極力胡編亂造借口來(lái)糊弄老師：“老師，我有點(diǎn)發(fā)燒，不能去跑步和做操了�！薄袄蠋�，我腳崴著(zhù)了，不能去跑步做操了”“老師……”久而久之，老師們也都知道了我的體育不好。
一次，一個(gè)朋友因為體育課上跑步時(shí)，沒(méi)有堅持下來(lái)，被語(yǔ)文老師數落了一頓：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能因為你的體育不好而放棄，你要堅持下去，只有好的身體素質(zhì)，才能精力充沛地去學(xué)習……”這句話(huà)恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，他的情況和我差不多，我總是覺(jué)得這句話(huà)是對我說(shuō)的。我扭頭一看，老師仍然在數落他，我的心中有了一種莫名其妙的感覺(jué)。來(lái)到座位上，我順手把那句名言記了下來(lái)，瞬間我明白了：我不能因為一時(shí)的困難而放棄！
從那天開(kāi)始，我開(kāi)始了晨跑。從50多米到100多米，從一百多米到150多米……我從不間斷，雖然我每次累得捂著(zhù)肚子。當我認為我可以的時(shí)候，我參加了學(xué)校的跑步鍛煉，但令我意想不到的是，我還沒(méi)跑到全程的一半，就累得直接躺在草地上，氣喘吁吁……我放棄了。
晚上時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我正走向一片漆黑的世界之中，突然我的眼前閃出一束光芒，化成幾個(gè)大字：世上無(wú)難事，只怕有心人。
早上，我又去晨跑，我拼命地跑，居然完成了計劃的目標，這時(shí)我才明白那句名言的含義。
那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”一直鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，每當我遇到困難時(shí)它總會(huì )出現，伴我一生，催我?jiàn)^進(jìn)。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇15
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì )感受到──希望與幸福！
面對陽(yáng)光吧！就像一位獨一無(wú)二的畫(huà)家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著(zhù)筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽(yáng)光。
面對陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家一樣，她原本是靠失業(yè)補助金來(lái)過(guò)生活的，卻因為相信自己，不放棄自己的一技之長(cháng)——寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對陽(yáng)光。
面對陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的面對陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè )和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽(yáng)光，才能坦然的面對這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現，生命真的可以創(chuàng )造奇跡，荒漠中也會(huì )有綠谷，也能有綠洲。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇16
“光本身是不燙人的，它既不會(huì )傷害別人，卻又能夠照亮世界�！�
“所以，哪怕這個(gè)世界未必溫暖，我也始終相信，它是明亮的�！�
“相信在某一天，我們會(huì )遇見(jiàn)能照亮自己世界的人�！�
“相信在某一天，我們也能照亮別人的世界�！�
“在人生某個(gè)時(shí)期，光點(diǎn)可以匯聚成一股力量，照亮你前行的路溫暖你的心�！�
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散發(fā)溫暖的正能量。
暖意隨心。困，睜不開(kāi)眼睛，卻還是要起床。準備好了的早點(diǎn)都來(lái)不及吃的忙碌的早晨，最溫暖的事就是趴在車(chē)上睡覺(jué)，匆匆趕到學(xué)校的上午，驚喜的發(fā)現書(shū)包里藏著(zhù)一塊面包和一袋牛奶，浮出一個(gè)微笑，昨天與爸媽的爭吵也已釋?xiě)选?/p>
下雨天，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我們，身上穿著(zhù)雨衣，讓我們鉆到雨衣后面，摟著(zhù)他們的腰，我們還會(huì )不停地問(wèn)“到哪兒啦？到哪兒啦？”是那么的幸�？鞓�(lè )。陽(yáng)光雖不出現，但溫暖卻又升騰在了這小小的雨衣方寸之間。
我的死黨，你們會(huì )忘了我么？那年，我們曾偷偷遞過(guò)小紙條，也曾喝醉了酒邊唱歌便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，我們曾一起描繪著(zhù)夢(mèng)想，一起偷偷藏過(guò)那不及格的試卷，我們也曾被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，卻一起發(fā)誓不被打垮。那時(shí)我們年少，只會(huì )一心籌劃明日的美好，翻開(kāi)牛皮本，盡是溫暖的詩(shī)句，你還說(shuō)“心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲”。堅信每個(gè)人心中都有一朵燦爛溫柔的花，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
“我們都是遠視眼，模糊了離我們最近的幸福�！�
“所以，要好好的加油吶！”
“如果可以，請讓我做一道光，不為心安，只為溫暖。在這個(gè)淺夏，初微，那個(gè)最需要關(guān)懷的世界，哪怕撒到麥穗身上，那也是一種成長(cháng)的力量，溫暖的幫助和金燦燦的，幸福�！�
“這里陽(yáng)光，喜歡溫暖和擁抱的陽(yáng)光�！�
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇17
書(shū)卷多情假故人，晨昏優(yōu)樂(lè )每相親。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
斷斷續續下了三天的雨，第四天終于迎來(lái)了陽(yáng)光。
我是不喜歡雨天的，相反，我喜歡秋天的陽(yáng)光，這樣柔和，恬靜的陽(yáng)光才可以稱(chēng)之為溫暖，不像夏天的炎熱，不像冬天的乏力蒼白。
總喜歡，在秋日的某個(gè)下午，泡上一杯咖啡，倚窗而坐，捧一本詩(shī)詞，或一本散文，細細地讀，陽(yáng)光透過(guò)小院里銀杏樹(shù)的枝椏，密密斜斜地灑在窗臺，灑在手中充滿(mǎn)質(zhì)感的書(shū)頁(yè)上，錯落有致。
寧愿不去與朋友吃喝玩樂(lè )，也希望，能有在一個(gè)有著(zhù)秋日暖暖陽(yáng)光的下午，在書(shū)中感受生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美，那些優(yōu)雅的文字，傳達這世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想與愛(ài)。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
拾起一片落葉，如古老錢(qián)幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀，如泣如訴著(zhù)它這短暫而又漫長(cháng)的一生。將它舉到半空，遮住太陽(yáng)，逆著(zhù)光的它，有種遺世獨立的美感。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
將那銀杏葉，夾在那本《目送》中，期待它的美永存。
捧著(zhù)書(shū)本，站在秋日的陽(yáng)光下，一股暖流從頭頂流經(jīng)心底，流到指尖，還有掌心書(shū)本傳來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)射出的光線(xiàn)給人溫暖，給心靈慰藉，被叫做陽(yáng)光，而書(shū)帶給我的，同樣是陽(yáng)光，只不過(guò)這陽(yáng)光灑在心上，溫暖的是心田，落葉亦如此。這似水流年里，唯有陽(yáng)光，能活過(guò)歲月，時(shí)間和未來(lái)。
愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華，珍惜這溫暖輕柔的陽(yáng)光，你與萬(wàn)物同在，蒼生安度。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇18
經(jīng)過(guò)連續幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠遠的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著(zhù)，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著(zhù)他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(cháng)得又高又壯，到處都有生機，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因為有陽(yáng)光的照射，讓我們有著(zhù)暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè )于到外面活動(dòng)，看著(zhù)美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì )懶洋洋，因為有溫暖的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我。
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì )照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì )使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì )照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì )嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì )嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì )溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì )在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇19
春日融融，生機勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在我的百葉窗上，流進(jìn)我的內心深處。我的思緒不禁想起了那年夏天
我站在田埂上，手里捏一朵不知名的野花，眺望遠方，天空蔚藍蔚藍的，飄著(zhù)幾絲白云，鄉村的一切仍然那么美好，令人陶醉其中可不湊巧，我的肚子突然疼起來(lái)，心想：準是昨晚睡覺(jué)被子沒(méi)蓋好，受涼了吧！也罷，只好回家歇著(zhù)去了。
回到家，疼痛并沒(méi)有減弱，反倒因家中的陰暗潮濕而更加嚴重了。我雙手捂著(zhù)肚子，額頭上布滿(mǎn)了一層密密的冷汗。牙齒輕咬著(zhù)嘴唇，身子蜷縮成了一只蝦米型，老爸連忙走過(guò)來(lái)：“怎么了？肚子疼嗎？”“嗯”我咬牙擠出一個(gè)字�！澳蔷蛣e在家待著(zhù)了，外面陽(yáng)光這么好，出去曬曬太陽(yáng)吧！說(shuō)不定陽(yáng)光就能治好你呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他那有些粗糙的大手拉起我的手，拽著(zhù)我來(lái)到了院子里的一棵大樹(shù)旁�！斑@兒陽(yáng)光好，你在這兒曬曬吧！”
一輪火紅的太陽(yáng)掛在碧空如洗的藍天中，散發(fā)著(zhù)耀眼光芒，溫暖著(zhù)我和老爸。疼痛似乎減輕了些，老爸有力的大手緊緊的握著(zhù)我的手，這股暖流好像從未有過(guò)，是從指尖緩緩流進(jìn)心靈最軟處的暖�？粗�(zhù)那陽(yáng)光里浮動(dòng)的微塵，覺(jué)得自己仿佛就是那其中的一粒小小的塵埃，躺在父愛(ài)這一縷最溫暖的陽(yáng)光里，淺笑安然肚子好像不疼了。
就在這時(shí)，老爸開(kāi)口問(wèn)道：“好些了嗎？”“好多了！”“那繼續你的日光浴吧！你可別曬成魚(yú)干哦！”我撲哧一笑：“你才是條大魚(yú)干�！彼实男β晜魅朐葡�，在天空中飄散
老爸的手依舊緊握著(zhù)我，我想：“治好肚子疼的不僅僅是陽(yáng)光，還有比陽(yáng)光更溫暖的父愛(ài)吧！”
陽(yáng)光在這個(gè)午后緩緩流淌。老爸，你永遠是我心中那束溫暖的陽(yáng)光！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇20
遇到困難時(shí)別灰心，打起精神來(lái)，我時(shí)刻都銘記著(zhù)這句似陽(yáng)光般溫暖的話(huà)語(yǔ)和你微笑著(zhù)的面孔。
我與你結識是在桃花開(kāi)放的季節，我來(lái)到新學(xué)校對周?chē)沫h(huán)境感到陌生，望著(zhù)一個(gè)個(gè)新的面孔，我有些害怕與迷茫，我能在新學(xué)校過(guò)得順利嗎？ 老師向同學(xué)們介紹著(zhù)我抬下一雙雙好奇的眼睛讓我如墜冰謠，這時(shí)是你對我一抹微笑，讓我覺(jué)得一縷心里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)，我下課了看著(zhù)同學(xué)們都聚在一起玩耍，我只能無(wú)奈的苦笑，這時(shí)是你湊了過(guò)來(lái)對我溫柔的笑著(zhù)。 你告訴我，你有一個(gè)和桃花一樣美麗的名字，小桃，從此你是我心中那溫暖的陽(yáng)光。 我們成了無(wú)比要好的朋友，我有什么事情你一定會(huì )盡全力的幫助，使我倍感溫暖，半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，由于我聽(tīng)不懂老師在講課，導致半期考得一塌糊涂，數學(xué)只考了25分，我呆呆的望著(zhù)那成績(jì)單，眼淚不禁地流淌下來(lái)，迷茫，悲傷，疑惑似乎組成了一個(gè)黑洞，好像隨時(shí)都要把我吸進(jìn)去，這時(shí)你注意到了走過(guò)來(lái)安慰我，而這使得我聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)語(yǔ)一把把你掀開(kāi)，跑到學(xué)校樓頂的天臺上哭出了聲音，不知道過(guò)了去了多久，天漸漸黑了，給天臺加上了另一種色彩，我害怕了慢慢起身你卻突然沖了出來(lái)或者我的手目光堅毅的望著(zhù)我說(shuō)遇到困難時(shí)別灰心打起精神來(lái)，說(shuō)完，你綻開(kāi)了微笑，像是初見(jiàn)時(shí)那樣的甜美沁人心脾，我終于醒悟了，過(guò)來(lái)抱住了你，再一次流淌下了淚水。 后來(lái)經(jīng)過(guò)你的輔導，我漸漸的成績(jì)提升上去了，可惜的卻是我們的目標想去的另一個(gè)中學(xué)跟我居然不是同一個(gè)。
雖然早已各奔東西，可現在女人就是我心中最溫暖的一縷陽(yáng)光。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇21
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)，是細微的，是溫柔的；父親的愛(ài)，是寬容的，是溫暖的。
前幾天的英語(yǔ)測試，我在做時(shí)就已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的成績(jì)不會(huì )好，試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的大叉刺傷了我的眼，內心涌動(dòng)的悲傷、絕望；立刻充滿(mǎn)了眼眶，酸酸澀澀，即將落下來(lái)。眼淚打著(zhù)轉轉，那般無(wú)助。喲67分，看看我都可以考到100分，你都考不到，你好差啊﹗呵呵呵！就是你在也太差了吧。一個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍的聲音在腦�；叵�，好不難受。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐走回家，原本十分鐘的路程，我走了半小時(shí)。一到家看到桌上的飯菜，心好像兔子一樣蹦蹦直跳，看到祥和的父親，我好像抬不起頭，只默默的從書(shū)包拿來(lái)試卷，交給父親，看到試卷的父親臉色大變，祥和地目光沒(méi)有了留下來(lái)的只有嚴肅，我一言不發(fā)，靜靜的站在窗邊�？茨菨u漸黑沉的天，看那漸漸聚攏的云，看那漸漸落下的雨。我的心如同脆弱的玻璃般，一塊一塊地支離破碎。呵呵，連老天也為。
孩子，一直在旁邊一言不發(fā)的父親開(kāi)口了�！昂⒆�，你，可聽(tīng)過(guò)一句話(huà)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這次考試，你就把它當成那磨礪你的狂風(fēng)暴雨。經(jīng)過(guò)此次，你不正是發(fā)現了自己的缺漏，不足與弱點(diǎn)嗎？你看，父親伸出手指向窗外，雨后天晴，那明媚的陽(yáng)光，便如同你的彩虹。只有更加努力，才能建造你的天空，打造出屬于你的彩虹�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹我低下頭喃喃自語(yǔ)道。是啊，爸爸說(shuō)得不錯，這次考差，不就是對我的考驗嗎，不就是我向上的墊腳石嗎？
此時(shí)此刻，我的心田，射進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇22
因為某次小考的失利，我被老媽送去了圖書(shū)館里深造，吸墨水。
途中初春的雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，那么多的雨，一點(diǎn)也不匆忙，跟媽媽送我的速度相正反。自習室在雨的映照中也顯得挺“冷”，學(xué)生們都散落在各個(gè)角落里，安靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，手中的筆不曾停歇過(guò)。我也找了個(gè)角落坐了下來(lái)——開(kāi)始學(xué)習了。
一抬頭，先是陽(yáng)光刺進(jìn)了我的眼，然后入眼簾的就是一群低頭沉思的學(xué)生了，但不知何時(shí)，我旁邊坐了一個(gè)穿著(zhù)一身淡黃色的人——應該是一個(gè)十七八歲的高中生。對于這個(gè)“新人”我很好奇，于是把從學(xué)習上的心思轉到了她身上。她鼻尖很高，小嘴微微突起，眼神很專(zhuān)注的在解一道數學(xué)題。剛出來(lái)的陽(yáng)光很調皮，它在桌子上走來(lái)走去的，但它無(wú)論是走還是搖，都打不散姐姐那個(gè)專(zhuān)注的目光。當時(shí)我就覺(jué)得我是一名小偷——正偷著(zhù)一名花季少女的專(zhuān)注。
可能因為我看得太專(zhuān)注了吧，她發(fā)現了我！她先是在紙條上輕輕的劃了幾下，然后又把那紙片悄悄地遞了給我：你怎么了？那是一排很清秀的字。正當我想回給她時(shí)，她又遞了一張：我們去下面的休閑區聊吧。說(shuō)走就走！她說(shuō)話(huà)很爽快不差差差差，讓人聽(tīng)著(zhù)很舒服。通過(guò)交談，我知道了她是一個(gè)成績(jì)偏中上的普通女孩，她希望有柯南那般聰明，有基德那般的瀟灑……這僅僅是她的希望，但她說(shuō)過(guò)，她終有一天可以不凡。而且她還說(shuō)了為什么喜歡黃色——那是陽(yáng)光的顏色。
在回家的路上，夕陽(yáng)它伴隨著(zhù)我走。我到家時(shí)，它走了。是的，它微笑的走了。大地又重新融入了一片蒼茫的暮色中，它又會(huì )重新變冷嗎？姐姐“送”的暖陽(yáng)會(huì )消失嗎？不，明日的早晨，太陽(yáng)又會(huì )從地平線(xiàn)上冉冉升起。
當陽(yáng)光從雨中流瀉來(lái)時(shí)，很溫暖。而那溫暖的太陽(yáng)也會(huì )一次次升起，溫暖你！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇23
人們喜歡光亮。
但是，當你處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中時(shí)，不僅渴望光，還渴望著(zhù)一絲溫暖。那么就讓我化作陽(yáng)光，用我來(lái)給予你希望。
曾經(jīng)有段時(shí)間，我處在叛逆的最高峰，像一顆定時(shí)炸彈，一不小心就會(huì )爆炸。那時(shí)我行事乖張，做事也經(jīng)常不計后果，闖下了許多禍。當然，討厭我的人也有不少。
后來(lái)變得懂事了，也慢慢安靜了，曾經(jīng)的敵人變?yōu)榕笥�，也有“執拗派”。自始至終討厭我，我也只是笑笑。
每個(gè)周末我都會(huì )一個(gè)人出去散步。而今時(shí)不同往日的是，我看見(jiàn)了一個(gè)極為熟悉的人在角落里哭的稀里嘩啦，是那個(gè)帶頭反對我的女生�？吹搅怂�，我輕蔑的笑了笑，就走開(kāi)了。
后來(lái)想了想，我怎么能就這么走了呢，我應該回去嘲笑她，這是她的報應。而當我看到她，那句“你活該！”卻變成了“你沒(méi)事吧？”她看到是我，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，我好著(zhù)呢�！蔽倚α诵�，她還是那么倔。
才發(fā)現，她的小腿受了傷，看上去挺嚴重，也沒(méi)帶手機。我小心翼翼的把她扶了起來(lái)，她喊疼，我也沒(méi)辦法，只好把她放下來(lái)，“大小姐，你還真難伺候�！闭f(shuō)著(zhù)拿起手機叫了一輛出租車(chē)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，風(fēng)也越來(lái)越冷，她凍得發(fā)抖，我把衣服給她披上了。她別過(guò)臉問(wèn)我冷不冷，我依舊笑了笑，抿著(zhù)嘴沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)要給她父母打電話(huà)，她不讓?zhuān)抑缓煤萌俗龅降�，把她送到了醫院，包扎完了傷口，我就回家了。
周一來(lái)到學(xué)校，她依然那么倔的拿著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)形的小電燈，來(lái)找我和好�！澳莻�(gè)，這個(gè)給你，我把那天的事情都放在這里了，咱倆互不相欠了。還有……以后，做朋友吧�！蔽倚πΓ骸班��！�
那天我做了她的太陽(yáng)，自己收獲了友情。這大概就是，溫暖了他人又照亮了自己吧！愿以后我們做彼此的太陽(yáng)，互相溫暖彼此。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇24
一度，藍色空就像洗過(guò)一樣清澈，藍色而安靜，遙遠而寧靜，就像睡著(zhù)了一樣。溫暖的微笑像陽(yáng)光一樣溫暖人心。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我看著(zhù)藍天空，就站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺的在臉上。學(xué)生們都盡力練習三級青蛙，一遍又一遍地跳躍和重復動(dòng)作。當她轉過(guò)身時(shí)，她看到我在出神。怎么了？快點(diǎn)練習！她小聲對我說(shuō)。我突然抬起頭，看到她的眼睛，帶著(zhù)一些關(guān)切，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我匆忙趕到起飛線(xiàn)，開(kāi)始認真起飛。一次，兩次，三次，每次跳躍都比另一次跳得更近。我無(wú)能為力，慢慢往回走。當她看到我這個(gè)樣子時(shí)，她仍然站在一邊耐心地教我。她不是體育老師，但她還是耐心地告訴了我要點(diǎn)。她的心充滿(mǎn)了失望，突然打開(kāi)，驅散了一些烏云。相反，她無(wú)限溫暖。
下午，體育高考。
天氣仍然晴朗，藍色空，但是有一些耀眼的陽(yáng)光。她拿著(zhù)一把傘，站在附近給我們打氣。我的手心被冷汗浸濕，我握緊拳頭，心跳加速。今天的考試似乎特別順利，許多學(xué)生都得了滿(mǎn)分，一個(gè)個(gè)開(kāi)心地笑著(zhù)。我不僅更加緊張，而且害怕考試不及格。下一個(gè)，第七個(gè)！考官的聲音在我耳邊響起。哦，天��！我來(lái)得太快了！我的心被震驚了，但我只能慢慢地小心翼翼地走向跳躍線(xiàn)，開(kāi)始擺動(dòng)手臂。最后，我跳了出來(lái)。然而，我沒(méi)有跳到十。我失去了理智，走回她的面前，關(guān)切而又鼓勵地看著(zhù)她。我的心突然感到自信。當我第二次跳的時(shí)候，我擺動(dòng)著(zhù)我本該倒下的手臂，突然停在了半空的位置，看到她嘴角掛著(zhù)淡淡的微笑，似乎在那一刻給了我溫暖、勇氣和力量。
她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，映入我的眼簾，讓我感受到一個(gè)季節的溫暖。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇25
今天早上起床時(shí)，我感到頭暈。我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我洗漱完畢，拎著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校。
在學(xué)校，頭暈的感覺(jué)并沒(méi)有消失。走進(jìn)教室，我坐在自己的位置，從書(shū)包里拿出課本，一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手撐著(zhù)額頭，讀著(zhù)書(shū)。因為頭痛，我沒(méi)有去晨練，也沒(méi)有吃早餐。我總是在桌子上受傷。小茹看到我無(wú)精打采，焦急地說(shuō):“小軒，怎么了？”今天，我看到你這么虛弱，沒(méi)有去晨練，也沒(méi)有吃早餐。我搖搖頭，勉強笑了笑，對她說(shuō):不，我只是覺(jué)得頭暈。沒(méi)什么大不了的。我以后會(huì )好的。小茹用手摸了摸我的額頭，然后又摸了摸她的額頭，說(shuō):是發(fā)燒嗎？你想向老師請假嗎？我再次搖搖頭，繼續趴在桌子上。
一課過(guò)去了，頭暈的癥狀仍然沒(méi)有消失。我覺(jué)得我的全身慢慢暖和起來(lái)了。這節課的大部分時(shí)間我都躺在桌子上。老師注意到我今天有點(diǎn)不對勁，趕緊從我身邊走過(guò)，小聲對我說(shuō):“小軒，怎么了，不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從辦公室里拿出溫度計，量了一下。然后他焦急地說(shuō)，“小軒，你發(fā)燒了。老師會(huì )帶你去醫院�！笔捖暵�(tīng)到了，趕緊把我和老師一起扶了起來(lái)。
我在醫院打了一針，睡了一會(huì )兒，感覺(jué)好一點(diǎn)了。當我醒來(lái)時(shí)，老師正在讀課本�？吹轿倚蚜�，老師趕緊拿起桌上的面包和牛奶對我說(shuō):小軒，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西。你今天什么都沒(méi)吃。這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲，接著(zhù)蕭聲和其他學(xué)生進(jìn)來(lái)了。蕭聲說(shuō):小軒，你好點(diǎn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后蕭聲遞給我一個(gè)筆記本說(shuō)，“小軒，我給你看今天數學(xué)課的重點(diǎn)部分�！睈�(ài)的溫暖充滿(mǎn)了我的身體和整個(gè)房間。我感受到了世界上最溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇26
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，迫使我承認陽(yáng)光的美麗和重要性:
一個(gè)女孩的祖母生病了，臥床不起很長(cháng)時(shí)間。她呆在一個(gè)秘密的臥室里，感受不到陽(yáng)光的溫暖。春天來(lái)了，女孩站在外面享受無(wú)盡的陽(yáng)光。她想和奶奶分享快樂(lè )，于是掀起裙子去曬太陽(yáng)。女孩小心翼翼地把它們包好，走進(jìn)臥室，高興地對奶奶說(shuō):“奶奶，我帶來(lái)了陽(yáng)光！”當他說(shuō)這些時(shí)，他打開(kāi)了這個(gè)小組:嗯？為什么太陽(yáng)不見(jiàn)了？奶奶咯咯笑著(zhù)撫摸著(zhù)孫女的頭:小傻瓜，你是我的陽(yáng)光。
在生活中，陽(yáng)光是和平和友誼。有了這些東西，你的心里就有了陽(yáng)光。我仍然記得在我三年級的時(shí)候，我和我的好朋友因為一件很小的事情吵架了。我們的脾氣都很固執。沒(méi)有人會(huì )遭受損失，我們?yōu)樽约焊械津湴�。那天我帶�?zhù)一臉沮喪回到家。我母親發(fā)現我沉默了，不再像以前那樣活潑了。她問(wèn)，“你怎么了？”似乎不開(kāi)心？我心里感到遺憾和擔心，我不應該因為一件小事而與朋友不和。
最后，痛苦再也無(wú)法被抑制。她投入母親的懷抱，一邊哭一邊講述今天發(fā)生的事情。她沒(méi)有說(shuō)我做錯了，也沒(méi)有批評我，而是把我帶到了陽(yáng)臺上。站在陽(yáng)臺上，我只覺(jué)得太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，但它是溫暖的，完全蒸發(fā)了我剛才的痛苦。媽媽說(shuō):今天你和她都失去了你心中的陽(yáng)光，變得非常痛苦。那我們?yōu)槭裁床蛔屚纯嘞�，讓�?yáng)光溫暖我們呢？我突然意識到我心中的陽(yáng)光是如此重要，以至于我感覺(jué)到了愛(ài)的存在。第二天，我找到她，說(shuō):“看，外面的陽(yáng)光多好��！”我也希望我們能做到最好。我們相視一笑，所有的矛盾都被溫暖的陽(yáng)光融化了。
保持陽(yáng)光，讓我們感到溫暖。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇27
在圖書(shū)館，我偶然看到了一本書(shū)，封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)漂亮的小女孩，手心捧著(zhù)一團金黃色的陽(yáng)光，眼睛緊緊盯著(zhù)那團光線(xiàn)，純潔的微笑讓人感覺(jué)溫暖，深情的眼神把我吸引了，于是我拿下這本書(shū)，好奇地讀起來(lái)。
翻看第一部分，我認識了主人公，一個(gè)普普通通的小女孩，從小父母生活在另外一個(gè)城市，跟姥姥在一個(gè)小鎮上生活，但是有一天，這種平靜的生活被打破了，姥姥心臟病突發(fā)，又自行拔掉針管，讓這個(gè)小女孩突然束手無(wú)策，她坐在姥姥身旁，一直守著(zhù)守著(zhù)….，直到她的父母來(lái)到她的身邊，殘忍又無(wú)情地把她帶到了一個(gè)陌生的城市。
在這個(gè)繁華的城市，小女孩生活的很不自在，父母又有了一個(gè)小女兒，她有了一個(gè)小妹妹，原本高興的事情卻又給她本來(lái)就受傷的心又撒上了一層厚厚的鹽，那個(gè)妹妹因為從小就嬌生慣養，所以對她，這個(gè)“新客人”蠻橫無(wú)理，又加上姥姥的離去，使她突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：獨立生存，于是她搬了出去，自己居住，直到她的媽媽?zhuān)噶宋覆�，住進(jìn)了醫院，她的媽媽告訴她了一個(gè)驚人的秘密：她的妹妹是她們從紅樹(shù)林里撿的，從小就患有先天性心臟病，直到這里，她才明白父母這么多年的苦心。
她的媽媽也離去了，和她的姥姥同葬在一片墓地…….
讀到這里，我被深深地感動(dòng)了，也許，你認為這個(gè)女孩是不幸的，但我認為她是不幸中的萬(wàn)幸，因為她有那么愛(ài)她的姥姥、父母，她的姥姥和媽媽雖然不幸離開(kāi)了人間，但是，我相信，女孩真誠純潔的淚水，會(huì )幫助她們步入天堂，就算肉體沒(méi)了生命，但是她們的靈魂也會(huì )在天堂變得無(wú)比幸福，她手心里燦爛的陽(yáng)光，會(huì )感染每一個(gè)人，會(huì )穿過(guò)潔白的云層，射進(jìn)媽媽的那顆熾熱的愛(ài)心里，射進(jìn)姥姥慈祥的面孔上….。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇28
太陽(yáng)，一個(gè)紅彤彤的火球，在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)世界都是溫暖的，陽(yáng)光普照在每一個(gè)人的身上，那滋味是說(shuō)不盡的。
陽(yáng)光的照耀下使很多人都越來(lái)越健康，在這種天氣下，運動(dòng)是一種寶貴，不運動(dòng)就是一種浪費時(shí)間的選擇。人人都熱愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光，因為它可以給整個(gè)大地帶來(lái)歡樂(lè )。
陽(yáng)光的寶貴時(shí)間屬于夏天這個(gè)活躍的季節，許多人都會(huì )在這個(gè)季節去游泳，在水里泡著(zhù)的感覺(jué)是那么的涼爽而又舒暢。
晴朗的陽(yáng)光大部分都是在晴天才會(huì )出現。
人躺在被太陽(yáng)照過(guò)的草地上，那感覺(jué)真是特別，一陣微風(fēng)輕飄飄的吹了過(guò)來(lái)，頭發(fā)在空中翩翩起舞，連小鳥(niǎo)都忽上忽下的。在草地上，我想與朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)都是那般溫暖。種植的植物在暖和的陽(yáng)光照耀下慢慢的成長(cháng)起來(lái)，男孩在這種情況下，被陽(yáng)光照著(zhù)，真像一個(gè)威武而又勇敢的戰士。
我眺望著(zhù)遠方，看見(jiàn)活潑的小狗在“汪汪”直叫,好像感受著(zhù)無(wú)比的歡樂(lè )。
其實(shí)，太陽(yáng)只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽(yáng)的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因為它離地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。其它恒星離我們都非常遙遠，即使是最近的恒星，也比太陽(yáng)遠27萬(wàn)倍，看上去只是一個(gè)閃爍的光點(diǎn)。
陽(yáng)光在每個(gè)人的心中都是無(wú)比的溫暖，像媽媽擁抱著(zhù)可愛(ài)的你一樣。那甜甜的滋味，怎么也忘不掉，永遠回蕩在心間。
走在夏天那溫馨的小道上，一縷燦爛的陽(yáng)光在你身上回蕩著(zhù)，那時(shí)，你回頭看看掛在蔚藍天空中的太陽(yáng)的時(shí)候，你已經(jīng)感受到了陽(yáng)光那無(wú)比溫暖的雙手撫摸著(zhù)你天真的童心了！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇29
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵棵孔x到此詩(shī)，我不禁會(huì )想起媽媽?zhuān)且豢叹故侨绱藴嘏?/p>
記得有一次，我要去上興趣班�？删驮谖艺頄|西準備出發(fā)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，雷聲“轟隆隆”地響著(zhù)，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上，我和媽媽不約而同地皺起了眉頭。家里只剩下一把小傘，離上課的時(shí)間越來(lái)越近，沒(méi)辦法我們只好共用這把小傘出門(mén)了。剛走到門(mén)口，鞋子就被打濕了，還好我們穿的是涼鞋。這雨水猶如脫了韁的野馬，一波接著(zhù)一波地朝地面咆哮而來(lái)。我不由得擔心：這小雨傘會(huì )不會(huì )散架呢？媽媽一手緊緊地摟著(zhù)我的肩膀，一手握著(zhù)傘，我們艱難地穿過(guò)雨幕，朝培訓班走去。原來(lái)10分鐘的路程整整走了20多分鐘。我慶幸自己只有腳濕了，正想和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉身一看，媽媽的衣服一大半都濕透了，水珠順著(zhù)衣服不斷往下淌�？蓩寢寘s像個(gè)沒(méi)事人似的，催促道：“快進(jìn)去吧，馬上要上課了，別讓人家老師等�！蓖�(zhù)媽媽在雨中遠去的背影，我的心久久不能平靜，此刻的媽媽多像一位英雄��！
還有一次，我和爸爸說(shuō)好要去打籃球�？墒桥R出門(mén)時(shí)，爸爸突然接到病人的電話(huà)，就急匆匆地趕去診所了。我失望地望著(zhù)樓下的籃球場(chǎng)，媽媽一眼就看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“快去換鞋子，我們出發(fā)吧，今天就讓媽媽陪你打籃球�！焙髞�(lái)我才知道，那天媽媽是值完夜班回到家，還沒(méi)來(lái)得及休息，為了不讓我失望，堅持陪我下樓打球。
媽媽的愛(ài)就如春日里溫暖的陽(yáng)光，輕輕地照耀，溫柔地相伴。媽媽?zhuān)x謝您，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )而幸福的童年。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇30
陽(yáng)光，那是一種暖暖的溫柔的縷線(xiàn)，是讓世界充滿(mǎn)生機的東西，它是免費的，是用之不竭取之不盡無(wú)限使用的天然材料，它也可以溫暖人們的心。
有一次，我在欄桿那邊的院子里玩耍，發(fā)現一個(gè)陌生小男孩站在太陽(yáng)照得最亮的地方一手捧著(zhù)裝滿(mǎn)了溫開(kāi)的水杯子一手猛扇扇子，一會(huì )蹲著(zhù)一會(huì )站著(zhù)，有時(shí)還直跺腳。我很好奇，心想：咻，要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧，也太天真了點(diǎn)！我跑上前，問(wèn)：“小弟弟，你在干什么，曬太陽(yáng)嗎？”他臉?lè )毫它c(diǎn)紅，吞吞吐吐支支吾吾地回答：“我……我沒(méi)干什么，只是……媽媽她……所以我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他便小心翼翼地端著(zhù)杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解，也跟著(zhù)嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭，踮著(zhù)腳尖。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲門(mén)響，便趴在門(mén)上仔細向里面聽(tīng)。那個(gè)小弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈牙�，醫生不是說(shuō)讓你多曬太陽(yáng)嗎，我看你剛剛在睡覺(jué)，便跑下樓用你的水杯把陽(yáng)光接回家了！媽媽你趕快把陽(yáng)光喝了吧！”男孩的媽媽接過(guò)水杯，屋里傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲。他媽媽?xiě)撌敲?zhù)男孩的圓腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“唉，你這個(gè)傻孩子，媽媽算沒(méi)白養你啊，陽(yáng)光是永遠裝不到容器里的，如果裝進(jìn)去了，你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀？你的心我領(lǐng)了，媽相信喝了你送的這杯‘陽(yáng)光之水’身體會(huì )好些了！”
這個(gè)小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下，在大太陽(yáng)下站著(zhù)，雖然扇子猛烈地扇著(zhù)，但還是很熱，他不怕，還是堅持著(zhù)給媽媽送陽(yáng)光。我也同情小男孩一家，希望在男孩出去接陽(yáng)光時(shí)都是晴天。我相信，他的媽媽一定會(huì )被這一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)心，正一點(diǎn)點(diǎn)的康復呢！
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇31
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，陽(yáng)光灑在身上，好暖，瞇著(zhù)眼望著(zhù)太陽(yáng)，思緒飛到了那。幾年前，那時(shí)候的天氣也如現在一般溫暖，那暖洋洋的太陽(yáng)一如我當初的心情溫暖感動(dòng)。
那份溫暖來(lái)自一個(gè)陌生人，還驅除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風(fēng)起舞，尖銳的建筑在陽(yáng)光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑意。但這份溫暖驅逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無(wú)法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來(lái)我第一次音樂(lè )考級來(lái)臨了。
坐在座位上看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人頭攢動(dòng)的隊伍，個(gè)個(gè)都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著(zhù)隊伍越來(lái)越多，我的心跳越來(lái)越快，好像就要跳出胸膛，手心已經(jīng)滲透了許多汗水，雙腿無(wú)意識的抖動(dòng)著(zhù)。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴重轉過(guò)身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級？”
“對啊，好緊張啊”�！捌鋵�(shí)你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來(lái)。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿(mǎn)鼓舞，關(guān)切。只見(jiàn)他用雙手緊握成拳頭，比了一個(gè)口型�！凹佑汀边�附贈了一個(gè)大大的微笑，看著(zhù)她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚了許多，也許是因為他吧轉身走進(jìn)房間對著(zhù)評委鞠躬，然后奇才腦海里浮現出她的眼神笑容，微微一笑開(kāi)始考試。
“好，通過(guò)了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚，走出房間對他比一個(gè)加油的手勢。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來(lái)自他的關(guān)心，熱情來(lái)自我的感激，它讓我感動(dòng)。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇32
去年，我在小區里認識一個(gè)奶奶，她是清潔工，媽媽說(shuō)他們不知道是從哪里來(lái)的，也不知道是誰(shuí)，不要跟她們說(shuō)話(huà)、接觸。
那一天，媽媽叫我去倒垃圾，垃圾桶旁邊坐著(zhù)一個(gè)老奶奶，手里拿著(zhù)簡(jiǎn)陋的盒飯。這些清潔工總是神出鬼沒(méi)，我有些害怕。
“孩子長(cháng)大了啊，幫家里倒垃圾啦�！彼哪樕喜紳M(mǎn)笑容，我也勉強擠出一個(gè)笑容回應她。不過(guò)我有點(diǎn)慌，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我長(cháng)大了？從何說(shuō)起呢？“我媽在家里讓我倒垃圾，再見(jiàn)！”她又沖我笑笑，和藹的笑容使我放松不少。她繼續低下頭吃飯，我朝著(zhù)家的方向跑去。
“咳，咳……咳……”她突然咳起來(lái)，我馬上轉過(guò)頭去，跑到小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水。我急忙地擰開(kāi)瓶蓋，“給，水�！蔽野阉f給她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾大口�！薄爸x謝，謝謝”邊抹嘴邊說(shuō)。
“你為什么不買(mǎi)水？”我很好奇地問(wèn)�！叭四昙o大了，該省就省，不是太需要的就不買(mǎi)了，再過(guò)幾個(gè)月可能就沒(méi)有活干了，趁現在，多攢點(diǎn)錢(qián)給孩子�！蔽彝蝗粚δ棠痰恼J知改變了。我又和她聊了一會(huì )。
另一天五點(diǎn)多，我從床上起來(lái)，摸索著(zhù)表，拉開(kāi)窗簾，外面還是漆黑一片，隱隱約約看到外面的公交橋亮著(zhù)燈，我踮起腳來(lái)看靠樓道地下有一個(gè)駝背的人背著(zhù)東西。我揉了幾下眼睛，下面的人是一個(gè)老奶奶，正拿著(zhù)和她差不多高的掃把掃落葉。這是去年那位清潔工？我有些感動(dòng)，原來(lái)每一片落葉都凝結著(zhù)她們辛勤汗水。
這樣一位大年紀的老人，在凌晨起來(lái)清掃小區，有了她們的存在，小區才變得環(huán)境干凈優(yōu)美。她早起摸黑、默默奉獻。她淳樸、善良。
抬起頭來(lái)，天已經(jīng)亮了。太陽(yáng)越過(guò)高樓，在一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬。
對，這位奶奶，她就是最溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇33
過(guò)去發(fā)生的許多事情都讓我感慨萬(wàn)分，但讓我最難忘的是一件真誠的信任他人、幫助他人的事。
那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在出口處，我們看到一個(gè)殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面，身上穿著(zhù)一件單薄的破衣裳，雙手撐著(zhù)地。他的面前放著(zhù)一個(gè)碗，可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風(fēng)中，他抬著(zhù)頭，苦苦的哀求著(zhù)過(guò)往的人們，但人們不是駐足遠望，就是避讓走開(kāi)，幾乎沒(méi)有人給錢(qián)，我頓時(shí)感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。
忽然，一個(gè)小女孩兒的聲音響了起來(lái)：媽媽?zhuān)覀兘o他點(diǎn)兒錢(qián)吧，他太可憐了。他的話(huà)音剛落，周?chē)娜藗儽阕h論起來(lái)，這個(gè)人來(lái)這里很長(cháng)時(shí)間了，再說(shuō)了，現在政府都給殘疾人發(fā)錢(qián)的。是的，聽(tīng)說(shuō)現在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢(qián)？小女孩兒皺著(zhù)眉頭，焦急地問(wèn)媽媽。
給！世上還是好人多壞人少，我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天，或者能讓他買(mǎi)點(diǎn)兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著(zhù)救命呢，我們要幫助他，做一個(gè)心靈美的人。小女孩身邊那個(gè)打扮的很樸素的媽媽說(shuō)道。好！小女孩兒高興的接過(guò)媽媽給的錢(qián)，放進(jìn)了那個(gè)碗中，那位殘疾人連聲道巷�？吹竭@一幕，我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀(guān)的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動(dòng)了，紛紛掏出錢(qián)，碗中的錢(qián)漸漸多了起來(lái)，殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開(kāi)了。這時(shí)早晨溫暖的陽(yáng)光，慢慢照照了這個(gè)角落，溫暖著(zhù)大家。
回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話(huà)很對，即使有些人是偽裝的，也不能忽略那些真正需要幫助的人，信任他人，用自己的行動(dòng)來(lái)溫暖寒冬。
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇34
什么時(shí)候的陽(yáng)光最溫暖？也許有人會(huì )說(shuō)是春日的暖陽(yáng)。但對于我來(lái)說(shuō)，那天雨后的“陽(yáng)光”才最溫暖。
那是深秋的一天，我生了重病，不能上學(xué)，躺在姥姥家養病。下午下起了雨，我拖著(zhù)病痛的身體走到窗邊，雨絲毫沒(méi)有停的意思，光禿禿的樹(shù)枝上，幾只野鴿子發(fā)出“咕咕咕”的叫聲，讓人感覺(jué)十分凄涼。我看了看表，知道是同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)間了，便離開(kāi)窗邊，打電話(huà)找小江同學(xué)問(wèn)作業(yè)。打了幾次都沒(méi)人接聽(tīng)，本來(lái)就不好的心情更是一落千丈。
我躺了一會(huì )兒，又打了一次電話(huà)，終于接通了�！拔�，小左，我正準備給你打電話(huà)呢。路上遇見(jiàn)堵車(chē)，我剛到家，你怎么樣啦？”“還行吧�！蔽艺f(shuō)，“下周一應該能去上學(xué)了�！薄澳钦媸翘昧�！對了，今天語(yǔ)文講了第六課，英語(yǔ)考了一張卷子，數學(xué)主要是復習……”他耐心地向我講述了一天的課程，“你還在姥姥家嗎？今天的作業(yè)有幾張卷子，我給你送去吧！”我連聲道謝，心情也一下子好了許多。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)，小江站在門(mén)外，熱情地向我問(wèn)好，然后把手里的東西遞給我，說(shuō)：“這是今天的作業(yè)和卷子�！蔽医舆^(guò)一看，那張記作業(yè)的小紙條上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了今天作業(yè)的要求。我心里一下子涌起說(shuō)不出的感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你，小江！謝謝你雨天還跑來(lái)給我送作業(yè)！”小江微笑著(zhù)擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓我們是朋友呢。要快點(diǎn)好起來(lái)哦！”
送走小江，我向窗外望去，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)撥開(kāi)層層烏云，露出了笑臉。燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，溫暖著(zhù)我的身體，也溫暖著(zhù)我的心。我知道，溫暖人心的不止是陽(yáng)光，還有這份深厚的友誼……
中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光 篇35
溫暖的陽(yáng)光，是我溫暖我心的良藥，是讓我充滿(mǎn)力量的保護神，每當我遇到寒冷，遇到困難遇到不順心的事情的時(shí)候，我都會(huì )看看陽(yáng)光，心情瞬間就變得陽(yáng)光般的敞亮的心扉。
溫暖的陽(yáng)光溫暖了人，溫暖了家，溫暖了所有需要溫暖的人，溫暖的陽(yáng)光我喜歡，是我擁有戰斗力的主要風(fēng)標。我喜歡這溫暖的樣，我向往著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，能時(shí)刻圍繞在我的身邊我的周?chē)?/p>
記得是一個(gè)早晨，我家離學(xué)校有十里地那么遠吧。每天都要騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，起來(lái)的很早，也很冷，冬天的早晨是那么的黑。冬天的早晨是那么的冷，我的動(dòng)力是尋求知識的動(dòng)力，是想好好學(xué)習，想讓自己走出去的心切。這樣的一顆種子駐扎在我的心田。永遠的在生活的角落里不斷的萌發(fā)。在這個(gè)早晨，很冷，因為是起來(lái)的很早，天還沒(méi)有正式的亮起，都是走到第一個(gè)上坡的時(shí)候才看到陽(yáng)光，看到溫暖的陽(yáng)光。這天真的是無(wú)比的冷啊，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這么冷，今天是怎么了呢，自己心里還想著(zhù)，就在我琢磨的時(shí)候。車(chē)鏈子壞了。登不走了。我就用手套把車(chē)鏈子弄好。不小心的把手套給弄壞了，眼看著(zhù)上課的時(shí)間就要到了，我也不能在回家取一幅了。只能忍受著(zhù)寒冷繼續往學(xué)校騎。這一天太陽(yáng)起來(lái)的這么晚呢，我的心都跟著(zhù)冷了。沒(méi)有動(dòng)力騎下去了都。我的心在冷，我的身體在冷，這時(shí)候太陽(yáng)升起來(lái)了，我看到了太陽(yáng)，一顆冰冷的心從冰谷里送進(jìn)了火爐旁，這感覺(jué)讓我記憶深刻，我的身體一下子暖和了起來(lái)，快速的騎著(zhù)自行車(chē)飛奔到了學(xué)校，要不是陽(yáng)光我可能今天就會(huì )遲到。
溫暖的陽(yáng)光溫暖了我的心，溫暖了我身體，看到陽(yáng)光就看到了希望，看到了陽(yáng)光，就看到了前進(jìn)的風(fēng)標。
【中學(xué)初一作文：溫暖的陽(yáng)光（通用35篇）】相關(guān)文章：