有關(guān)雨后陽(yáng)光作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
有一首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么會(huì )體會(huì )到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，怎么會(huì )體驗到戰勝困難之后的快樂(lè )、幸福呢？
縱觀(guān)世界上的出名人物，差不多都是在困難中成長(cháng)，堅持不懈，最后熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了成功勝利的“陽(yáng)光”。
奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時(shí)候因病成疾。他的母親心如刀絞，但她還是強忍心中的悲痛，在巴雷尼的病床前說(shuō)了許多鼓舞人心的話(huà)。巴雷尼也深受感動(dòng)。從那以后，只要母親一有空，就陪巴雷尼練習走路、做體操，即便母親的身體很不舒服，他也會(huì )繼續陪她練習。他們常常累得滿(mǎn)頭大汗。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便，他經(jīng)受住了命運帶給他的打擊，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于維也納大醫學(xué)院。畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，巴雷尼終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)的領(lǐng)獎臺。
海倫凱勒在一歲多的時(shí)候，因為生病，眼睛再也看不見(jiàn)，并且耳朵又聾了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她的家人便請來(lái)一位非常有耐心的家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用自己所能用的能力來(lái)認識周?chē)沫h(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習寫(xiě)作。幾年以后，當她的著(zhù)作《假如給我三天光明》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅毅頑強，終于完成大學(xué)教育，以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì )工作。
貝多芬是世界上偉大的音樂(lè )家之一，被尊稱(chēng)為樂(lè )圣�？伤耐暌彩窃跍I水中浸泡成長(cháng)的。家庭貧困，父母失和，造成他性格嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從十二歲開(kāi)始作曲，十四歲參加樂(lè )團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。到了十七歲，他得了傷寒和天花，幾乎喪命。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，這對一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事��！但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，一生完成了100多部作品，創(chuàng )作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》《第九交響曲》。
殘疾的巴雷尼，又盲又聾的海倫凱勒，命運多舛的貝多芬，他們經(jīng)歷過(guò)的，都是一場(chǎng)場(chǎng)普通人無(wú)法承受的“狂風(fēng)暴雨”，但是他們都用了自己驚人的毅力，熬過(guò)了“風(fēng)雨”，迎來(lái)了那沁人心脾的千萬(wàn)縷陽(yáng)光。
所以，朋友，只要你不怕困難，堅定剛毅，那么總有一天，陽(yáng)光會(huì )驅開(kāi)烏云，將你照耀!
雨后陽(yáng)光作文 篇2
誰(shuí)不說(shuō)艱苦的奮斗就是就是成功的明證？對于我，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
童年，一個(gè)充滿(mǎn)激情和活力的時(shí)期，是每個(gè)人都心動(dòng)的，我也不例外。
1995年12月7日，一個(gè)帶著(zhù)幼稚的心靈的小女孩兒降臨在這個(gè)世界上，爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，爺爺愛(ài)我，奶奶愛(ài)我。所有人都過(guò)分地寵愛(ài)我，于是，撒嬌成了我的武器。面對眼前的種種困難，我都視而不見(jiàn)，，讓爸媽替我扛起千般難，萬(wàn)般險。我越陷越深，上了學(xué)，同學(xué)們都嘲笑我，嫌棄我；老師們都鄙視我，厭倦我，我再也受不了了，決心從泥濘的沼澤里爬出來(lái)。
上課的時(shí)候我不在做小動(dòng)作，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課；下課不去追逐打鬧，積極完成老師布置的作業(yè)；回家一有空余的時(shí)間就看課外書(shū)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得＂三好學(xué)生＂的光榮稱(chēng)號。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我毛遂自薦，為了不辜負老師的期望，我每天堅持鍛煉，最后，我得了＂800米＂第一，＂400米＇第一，＂200米＂第三。
�。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)＂。古人說(shuō)的沒(méi)錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
雨后陽(yáng)光作文 篇3
每次被爸爸批評后，我總會(huì )非常難過(guò)；但每次，媽媽總會(huì )及時(shí)帶來(lái)安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我立馬又充滿(mǎn)了斗志。爸爸的批評和媽媽的安慰總是相伴而來(lái)，就像是在一陣劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨之后，總會(huì )迎來(lái)一縷燦爛地曙光，而我就在這樣的環(huán)境中磨礪成長(cháng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐在鋼琴凳上反復彈著(zhù)相同的曲子，心不在焉地，枯燥極了。我的心已經(jīng)飛到遠方去了，時(shí)彈，時(shí)斷，甚至好幾次想到了休息，“不想繼續彈”的念頭越來(lái)越強烈。
一旁的爸爸終于發(fā)火了，就像一頭發(fā)怒的獅子，拉著(zhù)我的耳朵進(jìn)了房間，然后向我吼道：“我命令你，給我呆在這里反��！得不到命令，就不許出來(lái)！”“砰”的那一聲關(guān)門(mén)就像是在屋里扔下了一個(gè)原子彈，我一下子哭了出來(lái)，在滿(mǎn)屋彌漫的硝煙中。要知道這首練習曲我已經(jīng)彈了無(wú)數遍了，可爸爸偏偏要求我一直彈到吃飯時(shí)間才能結束，可現在離吃飯還有很長(cháng)時(shí)間呢。我知道“哭不是解決問(wèn)題的辦法”、“你理解也好，不理解也好，爸爸的命令一定得服從，先執行，再說(shuō)理由”、“越是哭，越浪費時(shí)間”……我是哭得昏天黑地，但沒(méi)有暈頭轉向，我已經(jīng)有無(wú)數次挫敗的經(jīng)歷了。
沒(méi)辦法，我抹了一下滿(mǎn)臉的淚水，又沮喪又傷心地回到了鋼琴前。沮喪的是不能出去玩了，傷心的是剛才耳朵被拉得痛得要命�！鞍�，真討厭，本來(lái)一會(huì )兒就可以完成任務(wù)的鋼琴練習，現在卻得彈一上午，爸爸總是這樣蠻恨無(wú)理！”我苦惱地想著(zhù)。
“你想，還剩三個(gè)月你就考完十級了，解放了，不用彈了，堅持一下吧？”媽媽走到我身旁，溫柔地說(shuō)，“你自己不是說(shuō)‘困難像老虎，你強他就是紙老虎，你若弱，他就是真老虎’。寶貝女兒要是被老虎‘啊嗚’一口吃掉了，那媽媽一定會(huì )變成當代的‘祥林嫂’的�！笨粗�(zhù)媽媽似真半假的苦惱樣，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，哽咽著(zhù)說(shuō)：“無(wú)聊透頂，就這三首曲子翻來(lái)覆地彈�！薄皨寢屩肋@很枯燥、無(wú)聊�！眿寢尷^續耐心地開(kāi)導，“有一句牛頓的名言，‘勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功的�！皇Ｈ齻�(gè)月了，半途而廢多可惜呀！”媽媽的開(kāi)導就是那雨后的曙光，我心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)按鍵的手指一下子充滿(mǎn)了力量：“沒(méi)錯，就只有三個(gè)月了，堅持最后五分鐘！”
每次在我被批評后，媽媽的安慰雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，但常常能使我如撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光，我要感謝媽媽的安慰，那是暴雨后的彩虹，讓人愉悅；那是大雨后的陽(yáng)光，使人溫暖。我喜歡看到雨后的彩虹和陽(yáng)光，那樣會(huì )讓我更堅強，當然我也得感謝風(fēng)雨的到來(lái)，因為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，猶如一盞明燈，照亮了世界；陽(yáng)光，猶如一座燈塔，刺破了黑暗；陽(yáng)光，猶如一個(gè)火爐，溫暖了人間……有時(shí)候，僅僅一米陽(yáng)光，便可驅散每個(gè)人內心的委屈、失落與痛苦。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我打著(zhù)傘，獨自走在上學(xué)的.路上。因為下雨的緣故，街上的行人寥寥無(wú)幾。我靜靜感受著(zhù)雨的奇妙，淅淅瀝瀝的雨水打落在花朵上，樹(shù)葉間，清掃著(zhù)世界的灰塵�？諝庾兊脻駶櫤托迈r，好久沒(méi)下雨了，就讓這雨多下下吧！我心里想著(zhù)，加快了去學(xué)校的步伐。突然，道路的前方出現了一個(gè)小水坑，可能是施工還沒(méi)來(lái)得及收拾好吧？淘氣的我沒(méi)有選擇繞過(guò)去，而是撐著(zhù)傘使勁一跳，躍過(guò)小水坑，正在心中得意的時(shí)候，發(fā)現一塊石頭出現在眼前，我本能的躲避石頭，將重心往后一倒，只聽(tīng)“噗”的一聲，我重重地摔在水坑里。水坑雖然不深，但我身材瘦小，爬上去是絕對做不到的，我深深地感受到前所未有的恐懼，淚水模糊了雙眼，我大哭了起來(lái)。過(guò)了大約一兩分鐘，旁邊傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“喂，小弟弟，你還好嗎？”我抬頭一看，只見(jiàn)一位大姐姐正親切的看著(zhù)我，我抹了抹眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位大姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，來(lái)，我拉你上來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，她把手遞給我，我抓住了她的手，使勁往上爬。大姐姐也在上面使勁拉我，經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，我成功地回到了地面上，而我和大姐姐卻都成了落湯雞。雨已經(jīng)停了，天的另一邊出現了陽(yáng)光，這是雨后的第一道陽(yáng)光，暖暖的照著(zhù)我們。我滿(mǎn)臉通紅地對姐姐說(shuō)：“謝謝你！”大姐姐爽快了笑了一笑，說(shuō)：“先去換換衣服和鞋子，再去上學(xué)，以后走路要小心點(diǎn)哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著(zhù)大姐姐和遠處的陽(yáng)光，我感受到了無(wú)限溫暖。
陽(yáng)光，即是人間真情。我們應該珍惜生命中的每一道陽(yáng)光，也要勇于成為別人生命中的一道陽(yáng)光，讓世界變得更加美好。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
一拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我就被魯濱遜的奇特經(jīng)歷深深吸引了。
書(shū)的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險。有一次，因為貨船失事，魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上僥幸存活了下來(lái)。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢的存活下來(lái)，他還在這里救了一個(gè)叫“星期五”的仆人，后來(lái)另一只船開(kāi)過(guò)來(lái)了，魯濱遜用他的機智救了船上的人資，回到了英國。
這本書(shū)最讓我敬佩的是魯濱遜不退縮、不放棄的精神，有句歌編的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，如果魯濱遜不堅持的做木筏；不樂(lè )觀(guān)的面對這個(gè)極為困難生存下來(lái)的荒島，那他肯定也回不了英國。
書(shū)里有句話(huà)讓我過(guò)目不忘：“只要我下了決心，沒(méi)有辦不到的事�！贝_實(shí)如此，在生活上，學(xué)習中一件讓你覺(jué)得辦不到的事，只要認真去做，就可以完成。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當你遇到困難時(shí)，不要退縮，因為成功站在困難的背后，在向你揮手呢！
雨后陽(yáng)光作文 篇6
在我童年時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人在我的背后，一直鼓勵著(zhù)我。而我自己也不停的往上爬，爬上最高點(diǎn)。眺望陽(yáng)光和未來(lái)�？墒�，蝸牛在努力時(shí)也有失敗，何況是我呢？那一次，學(xué)校外面舉行比賽，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，欣喜若狂。我想：這就是我一次展示與攀登的機會(huì )，我毫不猶豫的參加了比賽，與我同賽的有夏小清、歐陽(yáng)夢(mèng)雪……
這些都是畫(huà)畫(huà)出色的女同學(xué)，看來(lái)這一次我們的作品遇到了強手。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候。我們班上都很喜歡歐陽(yáng)夢(mèng)雪、唐奇靚畫(huà)的畫(huà)，如果你走進(jìn)我們班，隨便問(wèn)一個(gè)人，你們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)得最好。其它的人也會(huì )異口同聲地說(shuō)：“歐陽(yáng)夢(mèng)雪、唐奇靚�！彼�，這一次，我回家后，仔細的選定人物，然后，像縫衣那樣一筆一筆把它完成。同時(shí)，我帶著(zhù)作品來(lái)到了學(xué)校并把它交給了
王老師，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)了歐陽(yáng)夢(mèng)雪與唐奇靚的作品很奪目。這時(shí)，我就在想我能不能拿第一？可是，事與愿違，她們得了獎，我卻吃了個(gè)優(yōu)秀將。我的心情一下跌到了谷底。這一次，我失敗了。從高處跌到了終點(diǎn)�？墒秋L(fēng)雨之后才見(jiàn)陽(yáng)光，怎見(jiàn)陽(yáng)光。就說(shuō)的那樣，現在，我站在了我的中處，因為，我成為了六年級美術(shù)小組里面的那一個(gè)成員。就像那首歌一樣：“我要一步一步往上爬，等待著(zhù)我的是陽(yáng)光和雨露，不管有多大的風(fēng)險我一直往上爬�！蔽乙矔�(huì )像這首歌一樣爬上最高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到陽(yáng)光，你說(shuō)是嗎？
雨后陽(yáng)光作文 篇7
國慶七天假本來(lái)應該是快快樂(lè )樂(lè )的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無(wú)數腦細胞，我還是不知道寫(xiě)什么�？磥�(lái)，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。
我的第一個(gè)結盟戰友就是作文書(shū)。嗯，這個(gè)戰友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書(shū)被我看完了，居然還沒(méi)有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫(xiě)的是看海。我總不能寫(xiě)我七天假去看海了吧？誰(shuí)會(huì )相信？接著(zhù)看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒(méi)有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫(xiě)爛了。啊，我要寫(xiě)就要寫(xiě)一個(gè)不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達的時(shí)代，肯定要用手機�。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書(shū)好用，看，這就有一個(gè)《歡樂(lè )國慶》，抄這個(gè)應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，結果卻是空無(wú)一獲。
正好，媽媽睡午覺(jué)醒了，算了，向老媽求助吧。誰(shuí)知，老媽聽(tīng)完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“你怎么那么笨呀！寫(xiě)作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了！我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)……
雨后陽(yáng)光作文 篇8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌大家都應該很熟悉吧！不錯，只有風(fēng)和雨過(guò)去了，太陽(yáng)才會(huì )出來(lái)；只有風(fēng)和雨過(guò)去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？
南朝的祖沖之，在當時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數次的失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數次失敗的試驗，總共使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國的作家小仲馬，不靠其父之其名氣，決定用自己的實(shí)力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來(lái)，但他并沒(méi)有因此而失望，仍繼續創(chuàng )作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終寫(xiě)成了成名之作——《茶花女》……
如果祖沖之沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，哪來(lái)今天的圓周率？如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受磨難，哪來(lái)今天的電燈？如果小仲馬沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力，哪來(lái)今天的《茶花女》。所以說(shuō)，凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現自己的理想和目標。
在我們的生活中也是如此，就拿學(xué)習這件事來(lái)說(shuō)吧，面對一個(gè)知識點(diǎn)，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最后的結果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預習、理解，甚至“溫故而知新”，那么再大的挑戰也會(huì )迎刃而解的。別忘了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后��！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我會(huì )一直在你的左右……”
雨后陽(yáng)光作文 篇9
活著(zhù)的每一天都應該是陽(yáng)光的，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)也許會(huì )很可笑，但我還是喜歡用這句話(huà)激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著(zhù)起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來(lái)的不良的影響。
也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心里所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對完美，再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已，很多時(shí)候我們都在仰望和攀比，總覺(jué)得他人比自己幸福，其實(shí)他人不一定比你活得好，也許他人的心里都有一本難以讀懂的書(shū)，只是很難走進(jìn)去，難以翻閱而已。
就像一束花，會(huì )綻放一季節的美麗，但它同樣承受著(zhù)風(fēng)雨，當冷風(fēng)過(guò)后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無(wú)法去解釋?zhuān)矡o(wú)法去看透，當不斷抱怨自己不快樂(lè )的時(shí)候，快樂(lè )也就在悄悄的溜走，很多時(shí)候悲傷和幸福就是一種選擇，選擇了悲傷，那就會(huì )被種種的不如意籠罩著(zhù)，選擇了快樂(lè )，就會(huì )發(fā)現世界很大，總會(huì )有一種幸福是屬于自己的，只是每個(gè)人站的位置和角度不同。
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