有關(guān)感謝陽(yáng)光作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感謝陽(yáng)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感謝陽(yáng)光作文 篇1
黯藍的夜，微涼的海風(fēng)，夾帶著(zhù)海水的氣息。無(wú)垠的海面，水天一色，分不清哪里是海，哪里是天。遠處海域，灰朦一片，顯得模糊而親切。海上波瀾起伏，浪花奔騰，拍岸激石。自然的音樂(lè )家演奏出海獨有的旋律。時(shí)平時(shí)涌的海浪為這交響樂(lè )加入高低起伏的動(dòng)感章節。
海的味道是帶咸的。遠泊的航船駛過(guò)，伴著(zhù)汽笛聲。海風(fēng)陣陣吹來(lái)，頑皮的浪花，一波還來(lái)不及，一波又來(lái)侵襲，與我嬉戲著(zhù)。我沐在夜幕中，倚坐在沙灘上，企盼著(zhù)日出的來(lái)臨。
海的味道是恬淡的。波浪來(lái)了又去。海水輕撫著(zhù)沉睡的沙礫，貝殼經(jīng)過(guò)海浪一次又一次的洗禮，閃爍著(zhù)晶瑩的光澤。
海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無(wú)目的地浸在海水里，涼颼颼的。我能感覺(jué)到海的呼吸，滯重渾厚。她離開(kāi)了世俗和塵囂，還我們以清逸淳樸。海風(fēng)義無(wú)反顧地吹來(lái)，那么狂傲威嚴。我感到自己是那么渺��！一大片黯藍色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著(zhù)海涌，時(shí)起時(shí)息。
時(shí)間總是不停地推移著(zhù)；事情總是不停地進(jìn)行著(zhù)；晝夜總是不停地交替著(zhù)。
遠處終于出現光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼，我閉上眼睛。海上蒼茫一片，那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開(kāi)。海面波瀾壯闊，浪潮洶涌澎湃。
我以十三歲少年特有的細膩感知正在發(fā)生著(zhù)的和將要發(fā)生的那些事。
一道緋紅的光后，太陽(yáng)緩慢地露了出來(lái)，最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現在海平面上。
感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng )造：大海因為她的樸實(shí)而獲得超凡脫俗的美感，從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無(wú)窮，風(fēng)度翩翩；浪花因為她的奔騰不息而帶有生氣勃勃的生機感，從而具有一種奮發(fā)向上的活力。顯得豪邁盎然；海風(fēng)因為她的清冽而享有清爽淡雅的沁涼感，從而帶來(lái)一種清醒的灑脫。
真誠地感謝陽(yáng)光，真誠地感謝海夜。
感謝陽(yáng)光作文 篇2
我只是一根小草。
春天，我從厚厚的土壤里鉆出來(lái)，臉兒朝上，一睜眼便看見(jiàn)一個(gè)耀眼的物體向我潑灑甘甜的乳汁DD一只鳥(niǎo)兒告訴我，那個(gè)我在這世上看到的第一樣東西，叫做太陽(yáng)，我深深地記下了這個(gè)詞，這個(gè)名字。我總有一個(gè)預感DD我們會(huì )走的很近，很近。因此，我總是用一個(gè)從我身邊走過(guò)的孩子教我的一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼她DD我叫她媽媽。
春去夏來(lái)，正是萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的時(shí)候，我也一個(gè)勁地往上鉆，邊鉆還邊笑呵呵地望著(zhù)天空上的那個(gè)亮點(diǎn)，她也笑呵呵地看著(zhù)我，向我射出萬(wàn)道合金光。我的根越來(lái)越有力，牢牢地抓住了大地，她也樂(lè )不思彼，每天黃昏，她總是陪伴著(zhù)我到很晚，才匆忙離去，只給我留下一絲夕陽(yáng)的遐想，一陣動(dòng)人的溫馨，早晨，她又迫不及待地來(lái)到我身邊，看著(zhù)我生長(cháng)，給予我無(wú)限的溫曖和無(wú)窮的力量。這些力量，這些動(dòng)力，都是從她燃燒了自已而得來(lái)的，她把她的一切都奉獻了出來(lái)。金秋十月來(lái)得讓我措手不及，正當人們歡慶雙節的時(shí)候。我卻將要結結束我這草樣年華。我不愿離去，我還愿呆在媽媽的身邊！媽媽看了我一眼，放盡了最后一縷夕陽(yáng)，匆匆而去了。她是多么的萬(wàn)般無(wú)奈，分明還是對我依依不舍，夜幕降臨，瑟瑟的秋風(fēng)吹起了萬(wàn)片樹(shù)葉，撞擊在我的臉上、身上。我的根再也不能像盛夏時(shí)那么健壯，可以緊緊地淹沒(méi)，這里的泥土很潮濕，且很寒冷，直覺(jué)告訴我，冬天來(lái)了！我再也沒(méi)有更侈華的妄想，我只想再望一眼媽媽DD哪怕一眼也好。突然，我聽(tīng)到離我不遠的地表上有孩子們在背書(shū)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”我徹悟，頓時(shí)，我似乎感受到了厚厚的泥土的上面有陽(yáng)光的溫暖，它滲透了泥土，融入我的心扉，我感到我正在生長(cháng)，我所有的理想全被激活，朝著(zhù)那個(gè)溫暖的方向，使勁地向上鉆著(zhù)……
感謝陽(yáng)光作文 篇3
當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)那輛舊單車(chē)的每一個(gè)齒輪，我就站在了記憶的大門(mén)前……
在那個(gè)金秋時(shí)節，爸爸站在窗前，看著(zhù)陽(yáng)光灑在枝頭，楊樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下披上了一件龍袍。我走到爸爸身后，扯了扯他的袖口，說(shuō)：“爸，你說(shuō)過(guò)帶我去騎單車(chē)的，今天天氣不錯，要不……”“好！那你可得好好學(xué)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了小區的廣場(chǎng)上，我踢了踢腿。爸爸說(shuō)：“我先告訴你騎車(chē)的要領(lǐng)——先把左腳繞到單車(chē)左邊，再把左腳放到踏板上，先不要踩。接著(zhù)，把單車(chē)往前一推，右腳用勁踩地，借著(zhù)這個(gè)力，上右腳，猛踩，單車(chē)就啟動(dòng)了。注意，要慢慢拐彎，掌握平衡。遇到障礙就壓住前面的黑手把，腳踩地，馬上下來(lái)！”我認為這件事易如反掌，自己十有八九能搞定，于是聽(tīng)得很不耐煩。
現在是實(shí)戰實(shí)訓的時(shí)候了，我暗叫一聲小菜一碟，就按爸爸所說(shuō)，繞左腳，上踏板，可是單車(chē)一歪，往右邊倒去。還好我手疾眼快，及時(shí)跳車(chē)，不然，定壓為肉餅。
我暗叫一聲“哎喲”，真是頭野驢，挺橫��！你有千條計，我有一定規�？凑l(shuí)更牛！我又上了單車(chē)，這回找準了平穩，可就在右腳踩地的一瞬間，沒(méi)了支撐點(diǎn)，我往左邊的草坪里一倒，單車(chē)壓在我身上。那一刻，我體會(huì )到了孫悟空的痛苦。我向父親投去求助的眼神，可他卻抽動(dòng)兩下嘴，左眼寫(xiě)著(zhù)：男子漢，自己起來(lái)。右眼寫(xiě)著(zhù)：袖手旁觀(guān)、冰天雪地。我的眼里泛出淚花，那一刻，我摸到一顆冰冷的心。慢慢的，我把單車(chē)推到一邊，坐起身。腿上破了皮，傷口像魚(yú)兒求食的小嘴，鮮血滲了出來(lái)。天邊飛來(lái)一片濃云，擋住太陽(yáng)，大地，暗了下來(lái)。
我把腿上的血擦了擦，踉蹌著(zhù)站起來(lái)，我心里發(fā)出一聲嘆息。不想再學(xué)單車(chē)，那顆碎了的心，在淌血。
在我轉背的那一刻，看見(jiàn)青草長(cháng)在冰冷的石縫中，內心的犟勁迸發(fā)——我一定要證明給他看，沒(méi)有他，我一樣能成功！上單車(chē)，再次開(kāi)戰！
一次、兩次、四次、八次……我使盡全身解數，直到第十次，我放棄了，我把車(chē)一摔，轉身就走。
可在那一刻，我隱約看到父親背著(zhù)手，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那——是冬日里的暖陽(yáng)，烘烤著(zhù)那顆冰凍住的心。是肯定，是力量，是希望，是汽車(chē)的燃油，在燃燒。
我心澎湃著(zhù)，向第十一次進(jìn)軍！我全身突然有一陣說(shuō)不出的動(dòng)力，我按部就班慢慢來(lái)，可還是失敗了。
我并未灰心，借著(zhù)這動(dòng)力未用完，使勁一蹬，“呼”，單車(chē)駛出好遠，我第一次感覺(jué)單車(chē)的力量。風(fēng)呼撫我的傷口，不那么痛了，陽(yáng)光從云的縫隙中露出，把我照成一個(gè)金色的人。前方，父親笑了，那樣燦爛，在石縫里的青草隨風(fēng)搖擺。
我感謝陽(yáng)光！感謝父親！
愿以草為針，光為線(xiàn)，天為面，織出父親的剪影，當他撫著(zhù)被金光照耀的單車(chē)，我就想到了——感謝！
感謝陽(yáng)光作文 篇4
冬日初晨的意境總是唯美，那青黛顏色一般的天空拖著(zhù)一輪紅日從東方緩緩升起，給這片孤寂而單調的天空鋪上一抹紅暈，紅的那樣鮮艷，那樣驕傲。
當時(shí)的我，年少輕狂，帶著(zhù)一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊，以為能圓了夢(mèng)得，可現實(shí)總不盡人意，街頭上獻唱，也并沒(méi)有伯樂(lè )會(huì )識得我這只“千里馬”，日復一日，我的嗓子漸漸沙啞，曲調風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里，我背著(zhù)我的吉他，拖著(zhù)沉重的身軀在這個(gè)異鄉迎接了冬天的第一場(chǎng)雪和我同租的室友突然打來(lái)電話(huà)，絮絮叨叨說(shuō)了許多，也沒(méi)聽(tīng)清什么，卻有兩個(gè)字，我聽(tīng)的切切實(shí)實(shí)，回家。
回家，對啊，回家，回想，原來(lái)我已在外漂泊了半年之久，家，這個(gè)溫暖的字眼有多久未提起了；眼前卻又浮現臨走時(shí)母親滄桑的模樣，一切昔日的畫(huà)面，如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時(shí)，父親的動(dòng)作僵硬了片刻，隨即又換出了屋內的母親，母親忙把我拉入屋內，父親又快端出了一碗姜湯，母親問(wèn)道：“在那邊，怎么樣？”我沒(méi)有言語(yǔ)，母親與父親對視片刻，又笑道：“哎呀，你走了沒(méi)幾天啊，鄉親們都說(shuō)想聽(tīng)你唱歌呢……”我什么也沒(méi)說(shuō)，知道母親在安慰我，心情又更加苦悶。
回家的幾日，我總把自己關(guān)在家中，一遍又一遍長(cháng)著(zhù)自己寫(xiě)的歌，唱一遍改一遍，改一遍唱一遍，當我心煩到想要砸了那把心愛(ài)的吉他時(shí)，母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)村長(cháng)幫我搭了個(gè)臺子，讓我后天開(kāi)個(gè)演唱會(huì )，那一天來(lái)的人很多，但我知道他們大多都不懂音樂(lè )，大多都不懂我在唱什么，但嚴冬中3個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)，我第一次有一種被人認可的感覺(jué)，于是我臨時(shí)又改變了主意，我把那首反復修改的歌，唱給了聽(tīng)這場(chǎng)演唱會(huì )的所有人……
第二日一早我便起來(lái)，我走遍這村莊的每一個(gè)角落，想要為它寫(xiě)一首歌，我感覺(jué)到陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我，我感覺(jué)這陽(yáng)光初晨的陽(yáng)光它溫暖了我的衣衫，溫暖了我的臉頰，更溫暖了我的心田。
感謝陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，能普照大地、萬(wàn)物和生靈。而陽(yáng)光語(yǔ)錄，則照亮了我的心底，一直溫暖著(zhù)我的心……
單元測試過(guò)后，我垂頭喪氣地拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，拖著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無(wú)比，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧著(zhù)，仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著(zhù)頭，好像看不起我。我踢著(zhù)小石頭，無(wú)精打采地走著(zhù)。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人在呼喊著(zhù)我的名字，我緩慢地轉過(guò)身一看，原來(lái)是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來(lái)。見(jiàn)我哭喪著(zhù)臉，他用手拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別難過(guò)，沒(méi)事!”
我微微抬起頭，看到好朋友真誠而善意的笑臉，心里漸漸明朗起來(lái)。何熹握著(zhù)我的手說(shuō)：“我們一起努力，加油!”一路上，他不停地鼓勵著(zhù)我。我十分感動(dòng)，由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，別客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友。好朋友就應該互相關(guān)心、互相安慰!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我的心里仿佛升起了一輪太陽(yáng)，那傷心的烏云一下子飄得無(wú)影無(wú)蹤。
陽(yáng)光語(yǔ)錄，它不僅是陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的方向;它還是一陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹，架起了友誼的橋梁!
感謝陽(yáng)光作文 篇6
如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，那我們就是被他們精心照料的小樹(shù)苗；如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)貼心的飼養員，那我們就是被他們精心呵護的寵物；如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)細心的畫(huà)家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫(huà)。哦，老師是我們人生路上一座明亮的燈塔，指引我們一天天的長(cháng)大，成人。假如沒(méi)有老師，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)立刻會(huì )從天空中墜落；假如沒(méi)有老師，就想小花沒(méi)有了水的灌溉，會(huì )漸漸枯萎；就像在沙漠中的.人沒(méi)有水，會(huì )逐漸死亡。所以，我們一定要感恩老師！因為老師，就像我們的朋友一樣，與我們一起開(kāi)心，傷心；哦，老師，像我們的母親一樣，關(guān)懷我們，教育我們。在我們每個(gè)人的心中，都會(huì )有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲，上課了，剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師在講臺上滔滔不絕的給我們指導寫(xiě)作文，老師告訴我們什么是記敘文的六大要素，還讓我們每個(gè)小組出一個(gè)習作的好題目，自己編一段名人名言，或寫(xiě)一個(gè)精彩的開(kāi)頭，我們的語(yǔ)文老師什么都指導的很詳細，講臺下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)的，哦，一個(gè)個(gè)同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)課，因此，一個(gè)個(gè)學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷的提高。
我還清清楚楚的記著(zhù)我們的語(yǔ)文老師幾乎每天上課的時(shí)候都會(huì )給我們講幾件事情，每次都會(huì )講出許許多多的道理，使我們受益匪淺，明白了許多。哦，是我們的楊老師教會(huì )我們如何學(xué)習、如何做人、如何感恩。
時(shí)間像匆匆流去的水，已流逝了12個(gè)春秋，它流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個(gè)教給我知識的楊老師。因為有了他，我們的學(xué)業(yè)才會(huì )有成就；因為有了他，我們的寫(xiě)作才會(huì )變得更好；因為有了他，我們才會(huì )逐漸走上成功之路。我會(huì )永遠感謝你的，楊老師！
感謝陽(yáng)光作文 篇7
我只是一片草地。
春天，我從厚厚的土壤中出來(lái)，臉朝上。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到一個(gè)耀眼的物體濺起甜甜的牛奶DD。一只鳥(niǎo)告訴我，我在這個(gè)世界上看到的第一個(gè)東西叫做太陽(yáng)。我深深地記下了這個(gè)單詞和名字。我總有一種預感，DD會(huì )非常非常接近。因此，我總是用一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的孩子教的詞來(lái)稱(chēng)呼她DD，我叫她媽媽。
春天到了夏天，當一切都在蓬勃發(fā)展的時(shí)候，我也不停地向上鉆，一邊鉆一邊開(kāi)心地看著(zhù)天空中的亮點(diǎn)，她也開(kāi)心地看著(zhù)我，向我發(fā)出一萬(wàn)道合金光。我的根越來(lái)越根深蒂固，牢牢地抓著(zhù)大地，而她也快樂(lè )而冷漠。每天晚上，她總是陪著(zhù)我直到很晚，只留下一絲夕陽(yáng)的遐想和一股動(dòng)人的溫暖。早上，她迫不及待地再次來(lái)到我身邊，看著(zhù)我成長(cháng)，給我無(wú)限的溫暖和力量。這些力量，這些動(dòng)力，來(lái)自于她燃燒自己，她付出了她所擁有的一切。十月的秋天讓我措手不及，因為人們慶祝雙節。但是我即將結束我的青春。我不想離開(kāi)，我也想呆在媽媽身邊！我母親看了我一眼，放出最后一縷夕陽(yáng)，匆匆離去。
她是多么的無(wú)助，她仍然不愿意和我分開(kāi)。夜幕降臨，蕭蕭的秋風(fēng)吹起一萬(wàn)片樹(shù)葉，打在我的臉上和身上。我的根不再像夏天那樣強壯。它們可以被緊緊地淹沒(méi)。這里的土壤又濕又冷。我的直覺(jué)告訴我冬天來(lái)了！我沒(méi)有更過(guò)分的錯覺(jué)。我只想再看一眼我的母親。突然，我聽(tīng)到孩子們在離我不遠的表面上背書(shū):“但是有多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，你得到了三春暉嗎？”我徹底明白了，立刻，我似乎感覺(jué)到了厚厚的大地上陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光穿透了大地，融入了我的內心。
我覺(jué)得我在成長(cháng)，我所有的理想都被激活了，我在那個(gè)溫暖的方向努力向上鉆......
感謝陽(yáng)光作文 篇8
無(wú)奈考試又將臨近了，我的心陰沉沉的，沒(méi)有一絲喜悅，就算有，也很快被一場(chǎng)冷水雨撲滅了，什么雨，老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)，批評你的不專(zhuān)心：快考試了還嘻嘻哈哈的，考不好怎么辦呢？乍一看，同學(xué)們也垂頭喪氣的，把臉沉沒(méi)在書(shū)本中，不知看進(jìn)去了沒(méi)有。
再看一下天空，天啊，這是多么的昏暗啊，烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾，并且快速的游動(dòng)；不時(shí)有閃電在空中婀娜的跳舞，使天空晝亮一下，又很快陰暗了，雷聲從遠處呼嘯而來(lái)，放肆的咆哮著(zhù)， 風(fēng)使樹(shù)使草使花，瘋狂的擺動(dòng)身子，驚了慌了。就這樣一個(gè)天氣，讓我們考試，我們靜的下來(lái)么，被天空和考試的陰影籠罩著(zhù)，會(huì )是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復習課，等老師不慌不忙的走出教室，同學(xué)們抱怨著(zhù)，哀嘆著(zhù)，有的甚至罵起了臟話(huà)，我望著(zhù)同學(xué)們，也難過(guò)的發(fā)一句言：“一絲陽(yáng)光都沒(méi)有，心中也一樣啊�！庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)了，附和我：‘‘是啊�！�
我埋下頭繼續看書(shū)，忽然 ，眼前的書(shū)本亮得使我睜不開(kāi)眼，怎么回事��？等眼睛清楚過(guò)來(lái)了，我再仔細一看，原來(lái)是惡作劇——有人拿手電筒照射我們！
我生氣了，順著(zhù)光線(xiàn)朝那看，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)手電筒射來(lái)射去，又陸續射向別的同學(xué)，別的地方，同學(xué)們生氣了，轉個(gè)頭朝射手電筒的同學(xué)看到，幾十雙憤怒的眼。
“你干什么？”我帶頭斥責。
“我”
“說(shuō)！”同學(xué)們起哄。
“你們剛才不說(shuō)沒(méi)陽(yáng)光么…于是我就，那電筒照了一下啊�！辈贿^(guò)是個(gè)玩笑
“切——”同學(xué)們轉過(guò)頭，繼續干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動(dòng)，盡管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，卻給了我溫暖和安慰。是啊，拿手電筒找個(gè)別人陽(yáng)光時(shí)，盡管是假的，但至少知道，會(huì )有一束陽(yáng)光在照著(zhù)你，在意你，幫你散去烏云，散去陰暗了，同時(shí)給了你意想不到的快樂(lè )。 盡管頭上沒(méi)有陽(yáng)光，但——請在心中儲備好陽(yáng)光，給自己的，和給別人的。
讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。
感謝陽(yáng)光作文 篇9
我和別的小朋友不同網(wǎng) ，沒(méi)有幸�？鞓�(lè )的童年，我的童年充滿(mǎn)了苦澀的淚！從我記事起，我的父母沒(méi)有一天不吵架，陪伴我長(cháng)大的只有淚水。
今天他們又吵架了，起因是沒(méi)人刷碗。他們越吵越兇，話(huà)中帶刺。爸爸終于忍無(wú)可忍了，他動(dòng)手打了媽媽?zhuān)以僖部床幌氯チ�，跑出了家門(mén)。我邊跑邊哭，慢慢的我累了，就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我，為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著(zhù)了，做了一個(gè)好好美的夢(mèng)—— 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們全家去公園玩，我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買(mǎi)汽水，媽媽給我和爸爸照相，我們玩得好開(kāi)心。我們放風(fēng)箏，捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒，這時(shí)天空晴朗，剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了。見(jiàn)到那一束陽(yáng)光，我的心也開(kāi)闊了好多。對,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹”！一切都回過(guò)去的，我要好好學(xué)習，爭取早日到達光輝的頂點(diǎn)。
感謝那一束陽(yáng)光，它驅走了我心中所有的黑暗！
【有關(guān)感謝陽(yáng)光作文九篇】相關(guān)文章：
感謝陽(yáng)光作文（精選24篇）12-16
感謝陽(yáng)光作文（通用24篇）12-17
精選感謝陽(yáng)光作文9篇12-12