陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文1
夕陽(yáng)下，再無(wú)雨后的痕跡。地上的水洼泛著(zhù)波紋，與樹(shù)上落下的水滴合奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。我走在回家的路上。陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地，溫暖著(zhù)我，更溫暖著(zhù)我受傷的心。
記得，那是個(gè)陰云密布的星期。鳥(niǎo)兒在預言著(zhù)即將到來(lái)的壞事情，你一句我一句，卻遲遲都不露面。云朵成了一個(gè)感嘆號。我們班在體育課上踢足球，而我在下面觀(guān)看這場(chǎng)激烈的“班級足球賽”。
這時(shí)，我的死對頭過(guò)來(lái)了，臉有點(diǎn)紅，眼睛似乎閃著(zhù)異樣的光�？晌艺Ａ艘幌卵�，就否認了這個(gè)“不合理”的看法。
他深呼吸了一下，對我說(shuō)：“咱倆一直鬧矛盾也不好，還是握手言和吧。我要上去打比賽，這瓶飲料你幫我看一下，不要離開(kāi)，等一下我來(lái)找你�！闭f(shuō)完，他轉身走了，只留下一股“火藥味”。
喲，和我和好了！他平時(shí)都不喝飲料的，這次就那么反常了？真怪！
剩下的時(shí)間，我就一直看著(zhù)飲料發(fā)呆。那上面的兩個(gè)大字，似乎在勸我快點(diǎn)走開(kāi)，不要帶上飲料，要不然……
天上開(kāi)始下起小雨來(lái)。一滴一滴地，全都很小。鳥(niǎo)兒停止了預言，躲在樹(shù)里，等待預言的實(shí)現。
臨近下課，雨沒(méi)有停止的樣子。
同學(xué)來(lái)了，而他沒(méi)要飲料，而是說(shuō)：“是他偷了你的飲料！”……
回到教室，飲料的真正主人來(lái)問(wèn)我經(jīng)過(guò)。唉，為什么！死對頭就是死對頭，為什么要信他呢？
我對他說(shuō)了事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)。他不信，還要讓人去告訴老師。
雨，更大了。我來(lái)到了辦公室——是班主任的。
正當語(yǔ)文老師要批評我時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，他大聲說(shuō)：“李國寧說(shuō)的是對的！”
他講了一下經(jīng)過(guò)，與我說(shuō)的大致吻合。
雨停了。透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)，太陽(yáng)出來(lái)了。老師批評了我的死對頭。那位伸張正義的同學(xué)，像太陽(yáng)，像蠟燭，照亮了黑暗，溫暖了我的心。
走在回家的路上，無(wú)邊的云，已經(jīng)散去；永恒的雨，也已停止。此時(shí)，有兩個(gè)太陽(yáng)，它們一個(gè)溫暖了我，另一個(gè)溫暖了我的心……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文2
每當我在舞臺演出結束時(shí)，臺下總會(huì )響起震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，我就會(huì )洋洋得意，但也不會(huì )忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個(gè)叫《小曼》的節目。里面有許多高難度的動(dòng)作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個(gè)動(dòng)作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來(lái)氣。所以我壓一會(huì )兒就起來(lái)緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒(méi)有起來(lái)過(guò)一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當老師說(shuō)“壓好了，可以下把桿”的時(shí)候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會(huì )兒，腿是緩過(guò)來(lái)了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會(huì )兒就好了。
然后老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時(shí)候我往往會(huì )被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著(zhù)爬起來(lái)繼續踢。有時(shí)候我踢猛了，就會(huì )踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續踢。經(jīng)過(guò)我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個(gè)月的時(shí)間排練這個(gè)節目。
我們表演時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)評委說(shuō)：“那個(gè)站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以�！蔽衣�(tīng)到了，自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風(fēng)雨之后。是會(huì )有陽(yáng)光的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文3
生活中總會(huì )遇到許多困難與挫折，那個(gè)時(shí)候我們只有堅持才能有辦法繼續走下去，才會(huì )看到黎明的曙光。
小時(shí)候，我很害怕打雷、下雨，它會(huì )使我感到恐懼不安。那時(shí)媽媽常在我身邊鼓勵我不要害怕，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)受得住困難才會(huì )生活下去�！蔽衣�(tīng)不明白。
我自以為世界上最美的就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。紅黃藍綠青赤紫，每一種顏色都代表了一種心情。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì )形成？媽媽回答那是自然形成的。媽媽讓我記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我卻始終不明白。
有一天和朋友去登山，朋友們身體都很健壯，可是我，自小體質(zhì)弱，他們都勸我不要去，可是我不聽(tīng)，因為我一直都相信事在人為。
當爬到半山腰時(shí)，我的體力不支實(shí)在是爬不動(dòng)了，只是站在那里呼呼的喘粗氣，朋友們不耐煩的說(shuō)：“你還要不要爬��？才爬到一半就不行了，你還是回去吧！”
這時(shí)我心中打起了小鼓：“一個(gè)說(shuō)：‘哎，回去吧，爬山這么累，也沒(méi)什么好處，再說(shuō)你身體弱是有情可原的’；另一個(gè)說(shuō)：‘臨陣脫逃可不是你。你自己要來(lái)爬山的，只因為這小小的挫折就放棄呢?身體弱并不是你逃脫的借口，你就是沒(méi)有毅力�！�
他們兩個(gè)就爭吵著(zhù)，我心中亂極了，猶豫不定。
忽然間我想起了媽媽跟我說(shuō)的那句話(huà)----“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹的絢麗呢？最后我終于憑著(zhù)這份堅定的信念爬上了山頂。啊，好美的風(fēng)景！因為這是我經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨后才見(jiàn)到的風(fēng)景，而我的耳邊不僅回蕩起那首動(dòng)人的歌曲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”正如這句歌詞，人生總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中勇敢前行會(huì )使自己的意志更加堅強。，迎風(fēng)破浪，遇到困難與挫折，我們不做懦夫，我們要做真心英雄，微笑著(zhù)迎接風(fēng)雨的挑戰。因為我們深信“經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，迎風(fēng)破浪，就一定能到達成功彼岸�！�
固然，成功令人欣喜，失敗讓人沮喪，但是假如我們直面失敗，不做逃兵，結果也許是另一番光景。
記得初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，挫折和失敗便“攜手并肩”“光臨”了我。第一次拿到排球時(shí)，我信手拍了幾下，發(fā)現排球好輕，這使我信心倍增。這么輕的球倘若打不好的話(huà)，那我豈不成了白癡了嗎？可是一節課很快就過(guò)去了，我竟然連及格線(xiàn)都沒(méi)達到�？粗�(zhù)其他同學(xué)打得那么輕松，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有，心里難受極了。
俗話(huà)說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。之后的幾堂課里，我不停地在練習，我堅信自己一定可以做到。不怕被笑話(huà)勇于向同學(xué)請教。日子一天天過(guò)去，每天我都會(huì )拿出時(shí)間練習排球。有一天，老師宣布說(shuō)今天要考排球，不然就記零分。聽(tīng)到這話(huà)，我心里略有一絲慌張，但很快淡定下來(lái)，因為我自信“皇天不負有心人”，為了實(shí)現目標，我決定進(jìn)行最后的努力。好朋友在我耳旁一邊鼓勵，一邊提醒我注意什么。我就已經(jīng)可以顛到二十幾個(gè)了，這可是一筆不小的收獲呀！她還告訴我了一個(gè)訣竅：考前深呼吸，在想著(zhù)勝利就在前方不遠處�，F在我覺(jué)得心里特別有底
臨近快下課了，我踏進(jìn)體育館，考試開(kāi)始了。輪到我時(shí)，我把球顛了起來(lái)，心里默數著(zhù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十個(gè)。到了優(yōu)秀線(xiàn)，老師便叫停，這時(shí)我的心里甭提多高興了，同學(xué)也為我高興，對我說(shuō)了一聲又一聲的恭喜。
這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有自己想的那么糟糕，只要你自信，陽(yáng)光就會(huì )布滿(mǎn)你的生活，照亮每一個(gè)角落。閉上眼，深吸一口氣，對自己說(shuō)，我一定可以！我的經(jīng)驗告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文5
在我的人生道路布滿(mǎn)黑暗時(shí)，是那燦爛的陽(yáng)光為我驅散了黑暗;在我被風(fēng)雨擊打，喪失信心時(shí)，是那燦爛的陽(yáng)光將寒冷驅散，為我帶來(lái)希望。
在一次月考中，我終于明白了驕傲使人落后的真諦。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向名列前茅，也從未在考試中失利過(guò)一次，時(shí)間一長(cháng)，我漸漸變得驕傲起來(lái)，用在語(yǔ)文上的心思也少了很多，可是在一次月考后，糟糕的語(yǔ)文成績(jì)給我敲響了警鐘。
我癱軟在座位上，用著(zhù)不可思議的眼神凝視著(zhù)我的語(yǔ)文成績(jì)，95分的成績(jì)深深地刺痛了我的眼睛，心里頓時(shí)涼了一大半。我的心靈被會(huì )很充滿(mǎn)，語(yǔ)文成績(jì)哪怕再差，也從不下100分，想著(zhù)考前我對待語(yǔ)文的態(tài)度，心中泛起了一陣酸澀。那天晚上，下著(zhù)絲絲細雨，天空已經(jīng)被黑暗充斥，我的心靈亦是如此。
第二天早上，天空早已明亮，幾束陽(yáng)光溫暖的照在陽(yáng)臺的地板上，閃耀著(zhù)金色的光芒，我心靈中的黑暗頓時(shí)被這金色的光芒驅散了不少。
我翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，又拿出了幾本我從未翻看過(guò)的教材。我下定決心，一定要將語(yǔ)文成績(jì)提高，狠下心來(lái)，將我平日最?lèi)?ài)翻看的幾本小說(shuō)扔到了箱子里，就連我最?lèi)?ài)的毛絨娃娃也被我鎖在了衣柜里。這是我第一次犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習。我先背了幾首詩(shī)歌，然后又將老師畫(huà)出的名句默寫(xiě)了一遍，連我平日最煩惱的文言文我都耐心的復習了好幾遍，而且都是嚴格的按照老師的要求復習的。對于課外閱讀，我都耐心讀了一遍又一遍，生怕自己會(huì )漏掉什么知識點(diǎn)，我又擔心自己會(huì )因為名著(zhù)失分，考前特意將名著(zhù)的知識點(diǎn)和選擇題復習了一遍又一遍。
期末考試的那一天，我帶著(zhù)自信走進(jìn)了校園，和煦的陽(yáng)光灑在我的身上。
幾天后，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)著(zhù)手機里的語(yǔ)文成績(jì)，腦子里回想著(zhù)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！边@句歌詞。我看的仿佛不是我的成績(jì)，而是那燦爛的陽(yáng)光，望著(zhù)被金燦燦的陽(yáng)光渲染的天空，我幸福的笑了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文6
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。太陽(yáng)總是那樣耀眼奪目，日復一日，年復一年地在空中揮灑著(zhù)萬(wàn)丈光輝�？墒且�，它升起時(shí)，也會(huì )遇到烏云、霧氣。只有沖破它們，才能施天地間以光芒萬(wàn)丈。原來(lái)那耀眼的背后，也有堅持不懈的心。
離離原上草，一歲一枯榮。纖細的小草隨處可見(jiàn)，像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會(huì )訝異于它們的生機勃勃，隨處可見(jiàn)�？墒且�，它如同我們所見(jiàn)的那樣——很渺小，風(fēng)一吹，倒一片�？伤鼌s染綠了漫山遍野。為什么？因它有堅強的意志！
班會(huì )課上，一位同學(xué)分享的故事令我難忘：鷹是最長(cháng)壽的鳥(niǎo)，壽命約70歲�？稍谒�40歲時(shí)卻要面臨一個(gè)磨難——重塑自我。不接受，只能等待死亡；接受，意味著(zhù)它將要經(jīng)歷一場(chǎng)生死磨難。過(guò)程之痛苦可想而知：敲掉喙，拔下指甲，咬去羽毛，在難以忍受的疼痛中，在死一般的靜寂中，靜靜等待著(zhù)命運的裁決。這山頂上的一百五十天，它不顧痛疼，重塑自我，涅槃重生！這個(gè)故事我以前讀過(guò)，以前讀只是佩服鷹的勇氣與耐力，現在卻有了不同的理解與體會(huì )。人生總會(huì )面臨形形色色的選擇，在不同的岔路口，我們必須選擇。接著(zhù)，進(jìn)入新階段，拋卻束縛，等待重生。鷹有其志，難道我們就不能堅持到底嗎？
進(jìn)入中學(xué)，我們就更應該踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，勇往直前地向著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn)。不要害怕，不要恐懼，用平和的心態(tài)去面對一天都更新的自己。夢(mèng)想未來(lái)號——在此起航！
我愿成為一縷明亮陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將光輝給予大地；我愿成為一株青青小草，雖然外表柔弱，卻有一顆堅強的心；我愿像鷹一樣，涅槃重生，向著(zhù)更高的天空飛翔！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文7
漫漫人生，茫茫人海；人生道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷與挫折，重要的是……我們要堅信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。讓我們用激情點(diǎn)燃生命火把，去迎接生命的挑戰。
——題記
若是樹(shù)木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，哪來(lái)的搏擊長(cháng)空！彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽(yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。
“梅花香自苦寒來(lái)”梅花之所以能擁有醉人的幽香，不正是她經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的磨練和堅持嗎？古人云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！闭f(shuō)的，不也是如此嗎？只因它頑強的毅力與勇敢，才博得古人的贊美，也才能在百花凋殘的日子里，競相開(kāi)放。那怡人的香氣，雖是清清、淡淡，卻能悠遠揚長(cháng)。
“寶劍鋒從磨勵出”寶劍之所以能如此鋒利，是因為它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的敲打與灼燒。竹子之所以能“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！辈徽且驗樗扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？它，竹子！雖平凡、普遍，但身為歲寒三友的它，不正是靠著(zhù)這股頑強勁，才在惡劣的環(huán)境中開(kāi)出此生唯一的一次花蕊嗎？
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！闭埾嘈拧瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我們只有勇敢的面對挑戰，接受挑戰；才能奮步向目標前進(jìn)。也許這條道路，它是泥濘的，彎曲的；但只要我們能具有梅花、竹子……的頑強精神，還怕到達不了成功的彼岸。即使這個(gè)過(guò)程是艱辛地，痛苦地，但苦難后的陽(yáng)光，相信將會(huì )更美好！
后記：花兒謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥(niǎo)兒去了，還有再來(lái)的時(shí)候；生命已去，何時(shí)再來(lái)？因此，旅程才是最重要的。征程中，無(wú)限芬芳在等待著(zhù)你，做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著(zhù)微笑出發(fā)，在飛翔的過(guò)程中尋找屬于自己的芬芳吧！
切記：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文8
為什么，為什么不給我陽(yáng)光！一株?yáng)|倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。
冬天里，寒風(fēng)凜冽，撕扯著(zhù)小草最后一點(diǎn)身體，剝奪著(zhù)小草最后一絲力氣。這一切都預示著(zhù)，暴風(fēng)雪就要來(lái)了。
接連幾天的大雪，將小草凍得一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，積雪淹沒(méi)了身體，周?chē)幕锇橐粋�(gè)個(gè)相繼離去，只留下他孤單一人，沒(méi)有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒(méi)有陽(yáng)光，生長(cháng)在這片凍土，他，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽來(lái)自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”可他，實(shí)在是不行了，沉沉的睡去。
寒風(fēng)四起，小草被連根拔起，飄向遠方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經(jīng)沒(méi)有力氣醒來(lái)了。在夢(mèng)里，小草已經(jīng)住在了天堂，那里，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。
小草迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著(zhù)綠芽：“你的伙伴呢？”
“別提了，這該死的天氣，我的伙伴們都撐不住了，只有我，勉強的活了過(guò)來(lái)。哎，看來(lái)，下面只有我們倆相依為命了�！�
陽(yáng)光，為什么不給我陽(yáng)光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話(huà)里�？伤�，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽(yáng)光一定會(huì )回來(lái)的。
接下來(lái)的日子里，小草、綠芽一直與寒冷作斗爭，誰(shuí)不行了，就一起吼兩聲，誰(shuí)倒下了，就大聲呼喚對方，知道對方醒來(lái)為止。
寒冷漸漸消退，萬(wàn)物逐漸蘇醒，陽(yáng)光久違地出現了。終究，小草戰勝了寒冷，活了下來(lái)。他終于可以沉沉地睡上一覺(jué)，不用擔心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說(shuō)得對，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開(kāi)始是淡淡的苦澀，但后來(lái)，是滿(mǎn)嘴香甜。正如那句老話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文9
陽(yáng)光，是個(gè)暖色調，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個(gè)人溫暖。當烏云來(lái)臨之際，不要悲傷不要絕望，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無(wú)法喘息。風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉跟著(zhù)“沙沙”作響，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎早已找不到方向�；▋阂矝](méi)有了往日的端莊嬌艷，被這冷風(fēng)吹得肆意飄動(dòng)。一切都在這風(fēng)中凌亂著(zhù)。
而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒(méi)有陽(yáng)光，只有擔心與憂(yōu)慮充斥著(zhù)我的大腦。因為，今天是期末成績(jì)揭曉的時(shí)候，而我早已感覺(jué)到這次的成績(jì)絕對有所退步，只是不敢面對罷了，可卻也無(wú)奈沒(méi)有辦法。
我多希望上學(xué)的路程無(wú)限長(cháng)，遠到?jīng)]有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績(jì)，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張并不美好甚至可憎的成績(jì)單�？墒�，這卻只是我的幻想罷了，該來(lái)的總要來(lái)，無(wú)法逃脫。終于，我來(lái)到了教室。
身旁的同學(xué)都在嬉笑，卻在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著(zhù)該怎樣面對那可怕的成績(jì)單。不久，老師便來(lái)了，成績(jì)單也隨之跟來(lái)。果然，和我預料的一樣，成績(jì)退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績(jì)的.那一刻不免還是心灰意冷。
我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過(guò)窗戶(hù)看到了一抹金色，原來(lái)，不知什么時(shí)候天已放晴，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射萬(wàn)物，給萬(wàn)物披上了一層金色，美輪美奐，無(wú)可比擬，無(wú)可復制。
我的心似乎也在此時(shí)被治愈，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷磨難又怎么會(huì )成功。人生就是一個(gè)歷練的過(guò)程，經(jīng)過(guò)摸爬滾打之后才會(huì )有所作為。一次失敗并不算什么，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，不是嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”一個(gè)人只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看見(jiàn)天邊那一道最燦爛的彩虹。
陽(yáng)光就像茶葉，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的浸泡，就不會(huì )彌漫出它的芳香。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！狈_(kāi)歷史的云煙，無(wú)數偉人在原處跌倒了，爬起來(lái)，繼續走，再跌倒，再爬起來(lái)……
是挫折，使海倫·凱勒重又看到了屬于她的光明。
海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人，從小雙目失明，雙耳失聰，還被上帝剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，但她沒(méi)有灰心，沒(méi)有向挫折低頭，而是在老師的幫助下堅強面對，朝陽(yáng)光的方向不停地跑，最終學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，讀盲文……用心去感受光明，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
蝴蝶是昆蟲(chóng)里最漂亮的，但是有誰(shuí)知道，在它破繭成蝶時(shí)經(jīng)歷的磨難有多痛苦？
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上拼命地啃食樹(shù)葉，我會(huì )覺(jué)得它很難看，這么拼命干什么。但是毛毛蟲(chóng)從生出來(lái)時(shí)就學(xué)會(huì )了自力更生，在更加努力地變成人人都喜歡的蝴蝶。
“看！”我指著(zhù)樹(shù)上的兩只蟲(chóng)蛹，對妹妹說(shuō)：“馬上蝴蝶就出來(lái)了！”妹妹驚喜地叫了，我靜靜地坐著(zhù)，等待著(zhù)破繭成蝶的那一刻，而妹妹卻拿來(lái)了一大堆工具，小心翼翼地幫蝴蝶拆著(zhù)絲，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的1號蝴蝶艱難地抖動(dòng)著(zhù)它的松針船的細腿，一步一步地用雙手撐開(kāi)一層一層厚厚的絲，我能明顯地感覺(jué)到它的堅持不懈地努力。而妹妹哪邊，她已經(jīng)把絲剪開(kāi)了一個(gè)大洞，毛毛蟲(chóng)足夠從里面飛出來(lái)來(lái)。但她的2號蝴蝶卻像睡著(zhù)一樣一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有想出來(lái)的欲望。遇到陽(yáng)光，它走了……我的1號用自己的努力飛了出來(lái)。
妹妹不解地問(wèn)我，我是怎么讓蝴蝶飛出來(lái)的？我對她說(shuō)：“我什么也沒(méi)做，我只是做了個(gè)一個(gè)觀(guān)察員而已�！�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币氤晒�，必須要經(jīng)過(guò)不懈的努力。
前幾個(gè)星期，太陽(yáng)回家休息了，讓烏云、雨來(lái)值班。因此，體育課不得不改為室內了，我們的心情都很沮喪。意想不到的是，太陽(yáng)飄了出來(lái)，在天空中悠閑地看起了書(shū)，光線(xiàn)也普照大地，四處都很溫暖，我也終于知道了太陽(yáng)公公的腦袋為什么那么圓了！原來(lái)知識太廣博了，都堆到腦袋里了！
它的突如其來(lái)令我們喜出望外，體育課正常上！還沒(méi)打鈴，我們就“飛”了出去，拿好跳繩，整整齊齊地站好隊，沒(méi)有人出聲，因為……哼！哼！哼！操場(chǎng)上就只有我們孤零零的一個(gè)班！
時(shí)間，越想讓它快，它偏慢；越想讓它慢，它偏快。就這樣，我們在操場(chǎng)上最炎熱的地方，苦苦等待著(zhù)老師的到來(lái)。終于，老師的身影出現了我們的視線(xiàn)里……
老師過(guò)來(lái)后，指揮著(zhù)我們開(kāi)始跳繩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地揮動(dòng)跳繩，“嗖嗖嗖……”當時(shí)感覺(jué)時(shí)間非常慢，不一會(huì )兒，就跳了114個(gè)。
就在我們準備休息的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“因為上次下雨，我們再來(lái)一次！”說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)吹起了口哨，開(kāi)始！
第一次，我已經(jīng)盡力了，第二次就堅持不住了�，F在的感覺(jué)就像是腳上綁了兩個(gè)沉重的大麻袋，抬都抬不起來(lái)了，耳邊也出現了一個(gè)惡魔：“唉！休息吧！太累了吧……”就在我準備放棄的時(shí)候，“不要聽(tīng)它的話(huà)！堅持到底！你從來(lái)都不是個(gè)輕易認輸的人，加油！”原來(lái)是一個(gè)小天使擠了過(guò)來(lái)提醒我。它的話(huà)也讓我頓時(shí)明白了：堅持不懈。
此時(shí)，盡管我滿(mǎn)臉通紅，也不停地哈著(zhù)氣，但我還要堅持呀！終于……終于……在最后的幾秒鐘，我突破了記錄，跳了120下！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這一次，我超越了自我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文12
雨后的陽(yáng)光，永遠充滿(mǎn)堅強，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)意志。
——題記
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！钡拇_，彩虹也是如此，一夜的大雨，把大地重新“洗禮”了一遍。第二天早上，燦爛的陽(yáng)光灑向大地的每一個(gè)地方，在遠處的大河上出現了一條彩色的綢帶，似乎透明而又堅硬，又似乎柔軟的舒坦。雨后的美景，似乎是老天忙會(huì )了一個(gè)晚上的杰作。它經(jīng)過(guò)不停的“打磨”和“雕鉆”而成，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打而美麗。
有一次，我去參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。那些日子對于我來(lái)說(shuō)是度日如年��！盼著(zhù)盼著(zhù)，沒(méi)想到我卻盼到了一個(gè)噩夢(mèng)，那里的人打電話(huà)來(lái)說(shuō)，我的年齡大了一歲，畫(huà)被退回來(lái)了。那時(shí)我只有九歲，這件事一直是在我幼小的心靈永遠抹不去的疤痕。因此我發(fā)誓，一定要讓那些“狗眼不識泰山的人”后悔！我開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)畫(huà)畫(huà)，才創(chuàng )造出了今天的畫(huà)畫(huà)高手——我！
還有人人皆知的春晚主持人“李思思”。如果說(shuō)，落選《幸福時(shí)光》讓中國失去了一位優(yōu)秀的演員，但反而讓中國收獲了一位優(yōu)秀的主持人。
風(fēng)雨不僅讓我收到了鍛煉，還讓感受到了友情的美好。那天，我的心情非常糟糕，低著(zhù)頭走出學(xué)校。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“微微姐姐——”是我的一個(gè)朋友。她見(jiàn)我不太高興就哄我說(shuō)：“別生氣了，你生氣我也生氣！”她學(xué)著(zhù)生氣的樣子，皺著(zhù)眉頭、嘟著(zhù)嘴可憐巴巴的看著(zhù)我�？此莻�(gè)樣子我也不由得笑出了聲。
雨天給了我自信，給了我堅強的意志，也給了我真摯的友情……瞧！雨后的陽(yáng)光多么燦爛！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文13
無(wú)盡的夜，通過(guò)漫長(cháng)的煎熬，當早晨的第一縷陽(yáng)光刺破黑暗時(shí)，成功近在眼前了。
皎潔的月亮灑下銀色的光芒，無(wú)邊的夜帶來(lái)無(wú)盡的黑暗。我低下頭，眼淚流淌在那班上唯一一張不及格的試卷上。一個(gè)學(xué)期的努力在某一刻化為烏有，那鮮紅的56分，紅地好像是鋒利的刀子割在我心上時(shí)流出的血。
滴答，滴答，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子不停的滑落。我好后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有認真驗算，后悔考前沒(méi)有認真復習，后悔辜負了老師和家長(cháng)得期望。我好想讓時(shí)間倒流，回到幾天前，一切都重新來(lái)過(guò)，如果這世上有后悔藥就好了�？粗�(zhù)試卷，我不知所措，我不知道該怎樣對父母交代，我就這樣呆呆地坐了很長(cháng)、很長(cháng)時(shí)間。
回頭看看鐘表，已是凌晨。我抬頭看向窗外，起風(fēng)了，地上的枯葉被吹得沙沙作響。一眼望見(jiàn)窗下的一棵大樹(shù)，它正在風(fēng)中巍然挺立著(zhù)，不論風(fēng)怎樣猛烈，樹(shù)的身軀都一動(dòng)不動(dòng)。記得它還是一顆小樹(shù)苗時(shí)，我也還很小，每當屋外風(fēng)雨大作、狂風(fēng)呼嘯時(shí)，那瘦弱的小樹(shù)苗總在風(fēng)中左搖右晃，我擔心它會(huì )倒下，會(huì )折斷，但是它并沒(méi)有，即使風(fēng)雨想盡辦法想把它攔腰折斷，它總是會(huì )拼命站穩腳跟，它沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，也沒(méi)有向冬天的寒冷低頭，在多年后，它長(cháng)成了今天的參天大樹(shù)。它就是在和風(fēng)雨與寒冷的對抗中，一路長(cháng)大的，是的，它從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)……
此時(shí)此刻，一種力量涌上心頭，我不禁低下了頭，這點(diǎn)挫折算什么呢？這點(diǎn)痛算什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總會(huì )是在暴風(fēng)雨后出現，我只有戰勝黑暗才會(huì )見(jiàn)到屬于我自己的陽(yáng)光。
我拿起筆，走向被淚水浸濕的卷子，我不再后悔，不再逃避，我認真地總結教訓，找到錯題原因，保證下一次不會(huì )再錯。那一刻，我仿佛看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心房。
那天，我整夜未眠，一直等到早晨的第一縷陽(yáng)光刺破了無(wú)盡的黑暗，天，亮了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！彼馓N深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時(shí)候，總覺(jué)得它給我帶來(lái)了莫大的鼓勵。
沒(méi)有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒(méi)有風(fēng)雨，我們怎能知道彩虹的美麗；沒(méi)有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨
難是上天對命運的一種饋贈，因為磨難是成長(cháng)的一劑良方。我無(wú)法確定這樣認為是對是錯，但是前人的例子卻認證了這一點(diǎn)。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著(zhù)——《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫(xiě)出了世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫(xiě)出世界上壯麗的樂(lè )章——《命運交響曲》等等，古往今來(lái)的例子數不勝數。
看來(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅定人的信念。所以當你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；當你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勝利也會(huì )在失敗的不遠處。
“我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認成功與失敗并存！”當你戰勝磨難，撥開(kāi)云霧，接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，心情該是多么的美好。遇到困難勇于挑戰，遇到挫折一笑而過(guò)，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽(yáng)光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。在生活的風(fēng)雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會(huì )成就我們完美的人生，所以我們要堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨作文15
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。
——題記
在廣袤無(wú)垠的森林中，有一只獅子，他捕獵過(guò)很多次，但幾乎每次都是以失敗告終，它曾模仿過(guò)獅子捕獵，也曾模仿過(guò)豹子捕捉獵物，但結局仍是失敗。他曾告訴自己：“既然耐力、體力都比不上狼和豹子那我就將兩者結合起來(lái)，就必會(huì )成功�！�
于是獅子真的這樣做了，沒(méi)有狼之前那樣沉不住氣，也沒(méi)有一開(kāi)始就和獵物搏斗，它在等，等獵物松懈，終于它成功了。
動(dòng)物都能從失敗中總結經(jīng)驗突破自己，那人類(lèi)更應該如此。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你所有的錯誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)真理也就被關(guān)在門(mén)外�！比绱丝梢�(jiàn)，真理與錯誤并存。想必泰戈爾也少不了錯誤吧，不然他會(huì )有聞名于世界的《飛鳥(niǎo)集》。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”就連我們就連我們偉大的毛澤東主席都曾犯過(guò)錯誤，更何況是我們呢？
那些從事航天工程，生物技術(shù)，電子計算機的技術(shù)人員，正是從一次次的失敗中，一遍遍地總結失敗原因，又一次次的不斷改進(jìn)，從失敗的原因中找成功的方法，才為我國做出了巨大的貢獻。
美國的發(fā)明大王愛(ài)迪生，發(fā)明了鉑絲電燈泡。這是眾所周知的看，但他為了找最適合做電燈泡導線(xiàn)的材料，實(shí)驗了九百多次，將一千多種材料幾乎試遍，才終于找到了鉑絲這種耐高溫，使用時(shí)間長(cháng)的材料。
如果他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，或失敗后不善于總結，又怎么會(huì )做出偉大的實(shí)驗呢，但是，也有需要他們需要改進(jìn)的地方，因為他們還有地更遠大的目標。
考試總結大會(huì )不僅有助于我們認清自己的不是之處，而且，更重要的一點(diǎn)是，從失敗中找出成功的方法，打開(kāi)走向成功的大門(mén)，總結失敗的經(jīng)驗。我們要做一個(gè)善于從失敗中找通往成功的方法，所以，不要害怕錯誤，因為那有可能是上帝給你通往成功的大門(mén)。
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