陽(yáng)光初中作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光初中作文1
風(fēng)在指間溜走，桌上攤開(kāi)的書(shū)本被風(fēng)翻起，香味不禁撲面而來(lái)。
一、懵懂的兒時(shí)
某個(gè)盛夏，爺爺像往常一樣，手捧著(zhù)報紙，悠悠然地看著(zhù)，那時(shí)我總把頭伸向報紙，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看著(zhù)頭暈。我扶著(zhù)額，又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語(yǔ)。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書(shū)結緣是在五歲的時(shí)候，那也是我的第一本書(shū)，書(shū)里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時(shí)間，我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會(huì )坐在床邊，一字一詞一句地教我，那時(shí)大字不識一個(gè)，也就一知半解地讀著(zhù)。
二、盛夏的花季
十幾歲的年紀，我對書(shū)有了一定的見(jiàn)解，也有了一定程度的喜歡，書(shū)是心靈物語(yǔ)，你會(huì )讀懂它;書(shū)是老朋友，友誼情深潭水。我對書(shū)的癡迷可說(shuō)差點(diǎn)“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個(gè)小時(shí)前，我低著(zhù)頭，捧著(zhù)書(shū)，狼吞虎咽地啃著(zhù)書(shū)。那時(shí)天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來(lái)到，我仍然埋著(zhù)頭在空蕩蕩的教室待著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著(zhù)，忽然一個(gè)雷電，雷聲震耳，我好似從夢(mèng)中睡醒，恍惚地眨著(zhù)雙眼。那時(shí)才發(fā)覺(jué)自己一個(gè)人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下著(zhù)雨;窗內，“撲通撲通”著(zhù)了急。雨不覺(jué)停了，想到回家還得挨罵，我背著(zhù)書(shū)包二話(huà)不說(shuō)地一路小跑。
三、夢(mèng)想的贊助商
書(shū)，穿梭于過(guò)去，現在，還有將來(lái)。書(shū)，給予你的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只言片語(yǔ)，而是歌德所說(shuō)的：“經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面�！睍�(shū)，所有你夢(mèng)想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無(wú)聲贊助，我還的不負眾望。 香味愈發(fā)清香，我坐在桌旁，桌上是陽(yáng)光的影子，默道：“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光初中作文2
窗外，陽(yáng)光依舊柔和明媚，映照世間萬(wàn)物，可惜，它穿不過(guò)遮了雙層窗簾的窗口。
我煩悶地看著(zhù)微微泛光的窗——陽(yáng)光已然被我隔離在外，心里想著(zhù)要不要再加一層簾。耳邊傳來(lái)敲門(mén)的聲音——瞅一眼掛鐘，我知道是父親叫我去吃飯。
我冷著(zhù)臉走進(jìn)餐廳，坐下，端碗，取筷。母親尖著(zhù)嗓子：“我做的飯菜，你不應該給我問(wèn)個(gè)聲？”
我沉默著(zhù)，繼續吃飯。父親見(jiàn)我們又有吵起來(lái)的架勢，連忙又做起了和事佬，拍拍我的肩膀后又去哄母親。我看著(zhù)母親余怒未消的臉，放下碗筷，回房。
鎖好門(mén)，我癱在床頭，眼角濕潤。抿抿唇，倔強地一抹眼角，我將頭埋進(jìn)雙膝。當青春期撞上更年期，家里時(shí)時(shí)刻刻都是硝煙彌漫的戰場(chǎng)。
寂靜，在房間蔓延�？蓻](méi)一會(huì )，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，又是父親。他把我從地上拉起：“你媽也是，你也是……好好說(shuō)話(huà)嘛，別那么大火氣�！闭Z(yǔ)罷，他看了看緊閉的窗與簾，只一聲嘆息，大步走到窗邊，“呼啦”拉開(kāi)了窗簾，打開(kāi)窗上的鎖，推開(kāi)窗。
窗外，陽(yáng)光頓時(shí)如傾瀉的洪水，洶涌而來(lái)。我抬手，試圖擋住陽(yáng)光的直射，可調皮的陽(yáng)光卻依然透過(guò)我的手指縫隙刺疼了我的眼。我毫不猶豫地伸手，想把窗合上，可父親在另一頭定上窗，還帶走了鑰匙。我氣紅了眼。
打開(kāi)門(mén)，快步走進(jìn)書(shū)房，找父親要鑰匙。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，不料，里面坐著(zhù)的，是母親。
我轉身，正要走。身后母親卻伸手牽住我的手：“你……還生氣呀？”我的視線(xiàn)晃了晃，她自身后抱抱我，臉摩婆著(zhù)我的臉，一如小時(shí)她與我親昵：“好了……我不應該跟你發(fā)脾氣的。原諒媽媽?zhuān)�？�?/p>
我木訥地回到房間，房中，陽(yáng)光依舊，細小的塵埃在金色的光暈中翩翩起舞，陽(yáng)光的氣息洋溢滿(mǎn)屋。
陽(yáng)光初中作文3
晴朗的天空飄來(lái)兒朵昏暗的粉刺朵，我擔看著(zhù)子角，邁著(zhù)破碎的腳步漫無(wú)目的地走到校園的小徑上。傍晚的陽(yáng)光溫柔地透過(guò)斑駁的樹(shù)隙，投下細碎的影子。我不知道，為什么付出和回報并不成正比例。卷子上一個(gè)個(gè)血紅的叉和兩位數的分數似乎張開(kāi)血盆大口，似乎要將我吞噬。
望著(zhù)陽(yáng)光灑下的一一切，臉頰滑下一串晶瑩，是的，月考我又失敗了，一次又一次，總是失敗在迎接我。絕望、失望讓我想到了放棄——
一直以來(lái)我都不喜歡這夕陽(yáng)，它太過(guò)纏綿，完全沒(méi)有朝陽(yáng)所代表的青春的朝氣與活力。傍晚微涼的風(fēng)拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)梢，也拂過(guò)我的心。目光停留在這朱紅色的太陽(yáng)上，如同一位慈祥的母親，沒(méi)有了朝陽(yáng)的張揚與活力，它只是將自已僅剩的熱量毫不保留的奉獻給萬(wàn)物。
夕陽(yáng)漸落，陽(yáng)光仍在天地間燃燒。
坐在河邊，晚風(fēng)讓我漸漸平靜了原本憤怒而又委屈的心。我低聲吟涌著(zhù)桑德堡的詩(shī)。我告訴你昨日是已停止的風(fēng)，是落下白天的夕陽(yáng)。我告訴你這世界上沒(méi)有別的東西，只有一個(gè)充滿(mǎn)明天的天空，一個(gè)充滿(mǎn)明天的海洋。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天朝陽(yáng)仍要升起!
驀地，我醒悟了。這夕陽(yáng)，完全沒(méi)有“半江瑟瑟半江紅”的惆悵。它只是一個(gè)結束，也意味著(zhù)下一個(gè)開(kāi)始，沒(méi)有必要如此在意，傷心和難過(guò)只是顆顆砂粒，它們會(huì )洗刷處美麗的鉆石。
心中灰黑的蒼穹中透出一絲光亮，灰黑的絕望也涌出一絲喜悅。我的心中流淌著(zhù)與他們一樣的熱血，我也一樣能擁有屬于自己的朝陽(yáng)。
夕陽(yáng)已落，我的心中升起了一輪朝陽(yáng)，在我失意時(shí)，是夕陽(yáng)別樣的陽(yáng)光提醒了我，促我?jiàn)^進(jìn)，給我力量!
帶著(zhù)陽(yáng)光，一路成長(cháng)!
陽(yáng)光初中作文4
這天，我獨自一人，拿著(zhù)一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著(zhù)我。
這時(shí)，媽媽騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�，小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！鞍l(fā)了……”我低著(zhù)頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著(zhù)�！芭�！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。
我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對我說(shuō)：“你知道都錯在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因為每次面對試卷，我向來(lái)只看成績(jì)，真正錯在哪里，什么知識點(diǎn)出錯，我沒(méi)有認真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jì)不理想的原因之一吧！
媽媽似乎又一次看出了我的心思，對我說(shuō)：“你應該對每次的試卷認真分析，不能只看分數的高低，知道錯在哪兒，以后不再犯錯了，真正掌握了知識，這才達到考試的真正目的�！�
到家后，媽媽和我一起把卷子認真分析了一遍，看著(zhù)媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉，但我努力不讓它掉下來(lái)。
終于，不爭氣的眼淚還是如斷了線(xiàn)的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習，自然會(huì )有好成績(jì)的。媽媽希望你每天都快樂(lè )地成長(cháng)，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢�?xiě)牙�，溫暖直抵心田�?/p>
是的，無(wú)數個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數個(gè)放學(xué)路上，我坐在車(chē)座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉壢な�；無(wú)數個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅走了籠罩在我心頭的陰霾。
只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì )如花般美麗綻放！
陽(yáng)光初中作文5
太陽(yáng)斜照進(jìn)心窗，于是心里便變得很溫暖。
小時(shí)候，奶奶是哄我入睡的人。小小的我那時(shí)候很不聽(tīng)話(huà)，總愛(ài)哭，而且一哭就是一宿，哭鬧了的我每次都會(huì )把奶奶折騰的睡不成覺(jué)，往往一整宿都是她抱著(zhù)我，用手輕輕的拍打著(zhù)我，嘴里還嗚嗚的唱著(zhù)搖籃曲，輕輕的搖著(zhù)我睡著(zhù)。而我卻十分的不配合，仍然扯著(zhù)個(gè)大嗓門(mén)“拆房子”，奶奶卻不厭其煩的哄著(zhù)我，待我折騰得累了的時(shí)候，才抱著(zhù)我入睡。
從小我就體弱多病，奶奶知道了我這個(gè)小毛病后就更加細心的照顧我，害怕我出什么意外。有一次，在白天晴朗的時(shí)候我和小朋友們在陽(yáng)光下打水仗，把自己淋透了，害怕回家后挨奶奶批評，就穿著(zhù)濕衣服繼續玩，晚上到了家里之后，感覺(jué)自己不舒服，還沒(méi)敢告訴奶奶。
到了半夜里，我就開(kāi)始在夢(mèng)里說(shuō)胡話(huà)，奶奶被嚇醒了，她摸摸我的額頭，發(fā)現發(fā)燒了，就連忙背著(zhù)我去村上的赤腳醫生那里看病。奶奶背著(zhù)我上氣不接下氣地趕到醫生那里，快累的虛脫了，可她卻忙的根本照顧不上自己。
清晨的時(shí)候，我嗅著(zhù)粥的香味醒來(lái)，原來(lái)是奶奶給我做好了我愛(ài)喝的粥，看著(zhù)慈眉善目的奶奶，我抱著(zhù)她哭了，心里卻很甜蜜，奶奶她把全部的愛(ài)傾注于我，我在這愛(ài)的滋養下成長(cháng)著(zhù)。
冬天的時(shí)候，奶奶常把我的棉鞋放在陽(yáng)光下曬上一會(huì )兒，棉鞋便會(huì )變得很溫暖，有陽(yáng)光的味道，穿上去暖暖的，很舒服，現在我也會(huì )經(jīng)常把奶奶的鞋放在陽(yáng)光底下曬一會(huì )兒，讓陽(yáng)光也溫暖她的鞋，讓奶奶穿著(zhù)舒服，同時(shí)也會(huì )感受到我的愛(ài)。
陽(yáng)光是我和奶奶之間幸福的代名詞，代表著(zhù)愛(ài)，這種愛(ài)在在空氣中醞釀，陽(yáng)光下發(fā)酵，散發(fā)出悠遠的甜蜜的味道。
陽(yáng)光初中作文6
陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開(kāi)來(lái)，浸入人心。
早飯時(shí)間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來(lái)：“快吃早飯！”一早上就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影�？粗�(zhù)滿(mǎn)是“相交線(xiàn)”的試卷，沖媽媽吼道：“沒(méi)胃口！不吃了！”遍摔門(mén)而入房間！
“咕咕咕”無(wú)疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現在出去找東西吃，難免有些不好意思。無(wú)奈的摸了摸肚子。
眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數著(zhù)。每一秒，都忍受著(zhù)肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著(zhù)一陣敲門(mén)聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著(zhù)一碗熱騰騰的面，輕聲說(shuō)道；“一早上看你吃飯沒(méi)，現在餓不餓?””廢話(huà)你說(shuō)能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒(méi)接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口：“這面這么燙，這面接得��？”’對不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒(méi)有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。
過(guò)了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒(méi)給我吃的！”
邁著(zhù)沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開(kāi)門(mén)，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見(jiàn)媽媽手上一手端著(zhù)一個(gè)碗，小心翼翼地把碗里的面倒來(lái)倒去。連續倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著(zhù)手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著(zhù)，又反復地重復著(zhù)那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……
窗外，陽(yáng)光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)腋５匦α恕?/p>
陽(yáng)光初中作文7
一連幾天的春雨，仿佛給世界蒙上了一層灰色的塑料袋，稀稀拉拉，時(shí)落時(shí)歇，世間的萬(wàn)物在歡呼春雨的降臨，而這歡呼聲卻使我心煩意亂。
最終還是步入了初三的尾聲。學(xué)期的一開(kāi)始，什么入學(xué)考試啦，學(xué)生大會(huì )啦，集體班會(huì )啦，接踵而來(lái)。每一位老師、家長(cháng)、和已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)重重磨難的哥哥姐姐們突然之間變得十分的嚴肅，并且不時(shí)地在我耳邊嘮叨著(zhù)不知要喝多少碗雞湯才能說(shuō)出的鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)：不拼搏怎么對得起青春！你只有一次機會(huì )實(shí)現上高中的夢(mèng)想！你要和三萬(wàn)多人爭奪一萬(wàn)多的名額……總之，每天都有人不厭其煩地提醒我們：中考就要到了。
可我卻沒(méi)像有的人打了雞血般的學(xué)習，爭分奪秒，像沒(méi)有了靈魂的區干，機器般的翻書(shū)、刷題。我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自四面八方，聚集在我體內，好像勢力要將我壓倒。我累了，我有了午睡的習慣，我會(huì )利用課間短短幾分鐘閉目養神，我深夜在書(shū)桌上不知打了幾次盹——可我的眼皮卻在課堂上打了無(wú)數次架。
就連不識字的奶奶也懂得了中考的重要。
她會(huì )在半夜摸黑起來(lái)為我熬粥，因為她怕再一次睡去會(huì )趕不上我上學(xué)的時(shí)間；她會(huì )在出門(mén)前重復著(zhù)永遠是那么幾句的叮嚀，即使有時(shí)我會(huì )急躁的敷衍她；她會(huì )在接到我的電話(huà)后開(kāi)始做飯，因為我到家剛好能吃上熱騰騰的菜，她會(huì )在廚房的窗戶(hù)前遙望我的身影，因為她想提前為我開(kāi)門(mén)……
剎那間，我意識到了種種這些舉動(dòng)，不正是奶奶用她的方式鼓勵著(zhù)我、幫助著(zhù)我嗎？那一碗碗充滿(mǎn)溫暖的米粥，一句句重復愛(ài)的叮嚀，一次次簡(jiǎn)短卻意義深刻的對話(huà)，一聲聲為我開(kāi)門(mén)的咔嚓聲，都已化作一道世間最溫暖、最有光澤、最明亮的陽(yáng)光，照亮我的內心，以及我將探尋的人生之路。
灰蒙蒙的天空中終撕去了它的面具，漸漸明朗起來(lái)，太陽(yáng)回到了自己的工作崗位，將光亮灑向大地，未干的道路折射出一閃一閃的光芒。我也找到了真正的春天，找到了我心中的那一道陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文8
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因為它是慈善的;媽媽愛(ài)陽(yáng)光，因為它可愛(ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光，因為它是溫暖的。
晴起很早，她靜靜地伏在桌前，靜靜的。太陽(yáng)都沒(méi)有升起來(lái)，陽(yáng)光泛著(zhù)慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，因為我已經(jīng)是一名初中學(xué)生!
時(shí)間流逝著(zhù)……
“�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊，就到放學(xué)了。哎，小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話(huà)果然不假：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了豪!眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了豪!“啦——”今天，我的心情格外好!咦?我家中的鑰匙突然不見(jiàn)了�？隙ㄊ遣恍⌒牡粼谲�(chē)上了，完了!?“你在干嘛?”文玉潔見(jiàn)我焦急如焚的樣子，連忙問(wèn)道�！皼](méi)^事，沒(méi)……事!”我便搖搖頭。讓媽媽來(lái)了門(mén)，“你不是有鑰匙嗎?”“沒(méi)有什么啊?!”我便直往屋里跑，(此時(shí)已經(jīng)是傍晚了)打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著(zhù)，格外溫馨!
“要吃點(diǎn)水果嗎?”媽媽的話(huà)嚇得我直跳，直向她招了招手，招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立刻讓所有憂(yōu)愁，拋之九霄云外去了。我抬頭望了望夜晚的星空，啊，真美啊!夜空與那皎潔的月光和那一眨一眨的星星給我帶來(lái)了無(wú)暇的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些以眨一眨的星星就像一朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜地躺在這黑藍黑藍的紙上。我一邊喝著(zhù)奶茶，一邊欣賞那如此令人震撼的夜景。頓時(shí)，我的心中像有一道溫暖的陽(yáng)光線(xiàn)，沒(méi)過(guò)多久，心中暖暖的�！澳愕蔫�匙不見(jiàn)了嗎?”“嗯——”我正準備受媽媽的責罵，“你的鑰匙不是好端端的在桌上躺著(zhù)的嗎?”我轉頭一看，鑰匙已經(jīng)安然的放在琴上的那個(gè)桌子上!?我的心里這塊大石頭，總算可以落下去了。
是啊，人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現;心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放!
陽(yáng)光初中作文9
在181班的教室里，只看見(jiàn)幾個(gè)女孩在津津有味地討論著(zhù)，誰(shuí)也不知道，其實(shí)她們在策劃一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“大計謀”……
“就這么定了吧，星期六早上七點(diǎn)半汽車(chē)站見(jiàn)�！迸d奮的我還心血來(lái)潮地拍了拍下桌子，以表大事。
“好吧，記得哦�！焙脩暣鸬�。
這是怎么一回事呢？原來(lái)，這些小記者們打算去湘潭參加大型的賞菊活動(dòng)，正商量著(zhù)行程。
一回家我便通知媽媽?zhuān)屗o我準備一些零食在路上吃。
11月12號，這可真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春暖花開(kāi)的好日子，連老天都那么寵幸咱。哇哈哈，這可是沒(méi)有家長(cháng)陪同的啊。
今天我真是反常啊，鬧鐘一叫我就反彈作用的起了床，要知道，平日里鬧鐘交一次我的“豬爪”就把它摁一次，起碼要叫n次才會(huì )把我給叫醒。我起床之后以“光速”刷牙洗臉扎頭發(fā)，然后買(mǎi)了早餐，奔向汽車(chē)站。
不一會(huì )兒，人到齊了。我們乘著(zhù)大巴士一路顛簸。
在車(chē)上，越想越起勁的我同羅祉琪呱呱大論了起來(lái)�！澳憧�，我們今天自己去湘潭，說(shuō)不定明天去北京，后天去首爾，大后天去巴黎，一個(gè)星期后去聯(lián)合國呢……”
“您老人家干脆說(shuō)一個(gè)月后去火星移民得了”有人打趣到。
……
不知怎么，一想著(zhù)待會(huì )兒的行程，連窗外的風(fēng)景都變得如此美麗。
在車(chē)上的我們一個(gè)個(gè)像打了興奮藥似的，說(shuō)起話(huà)來(lái)那個(gè)叫滔滔不絕、接連不斷啊。別的乘客估計聽(tīng)得耳朵都起繭了吧？外面的風(fēng)景快速倒退，再加上大霧天氣，車(chē)子又開(kāi)的這么快，使人心驚肉跳。
好一會(huì )兒，有一縷陽(yáng)光沖破云層，朝大地射來(lái)。我心里突然有所感悟，那不就象征著(zhù)我們嗎？這厚厚的云層就象征著(zhù)溫室，它把我們關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而我們，就像是溫室里的花朵，被父母寵得不可一世�，F在，我們終于沖出了家門(mén)，獨自開(kāi)始了一段旅行，就猶如這縷陽(yáng)光，沖破了遮擋住它的云層，獲得了自由的權利。
這次賞菊之旅，給我們帶來(lái)的，不僅是美麗的菊花，還讓我們學(xué)會(huì )了獨立。
陽(yáng)光初中作文10
七彩的泡泡飛呀飛，快樂(lè )的陽(yáng)光照耀著(zhù)稍縱即逝的它�！}記
泡泡同光暈一樣，擁有著(zhù)快樂(lè )與美好，它們只有在一起時(shí)，才能交相輝映。
今年寒假我回到重慶，在外婆家和丹丹妹妹吹起了泡泡。手中的吹泡棒在我們輕輕呵一口氣下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡漸漸形成了，那精靈正找著(zhù)樂(lè )呢！瞧，這個(gè)往那邊飛，那個(gè)又往這邊飛，剛出生的泡精靈真是對世界充滿(mǎn)新奇，可是沒(méi)有媽媽的小東西，不一會(huì )兒便迷惘方向了。我和丹丹似乎猜透小泡泡內心的不安，就跟著(zhù)它們的足跡，鉚足了勁吹一口氣，泡精靈飛上了天，快活地閃著(zhù)七彩光芒，與太陽(yáng)散發(fā)出的五色光圈融為一體，泡泡與光暈見(jiàn)證了一切美好……
良久，我出神地望著(zhù)遙遠的天際，我想，人也同泡泡一樣，在前面的道路上悠哉樂(lè )哉地走著(zhù)，猜不透未知的未來(lái)�？墒�，泡泡總會(huì )消失不見(jiàn)，我們人呢，不會(huì )像泡泡那樣脆弱，遇到挫折站起來(lái)，永不退縮。泡泡固然美好，卻終究泯滅不了曇花一現的命運，但它們把自身的美麗永遠留在天地之間和現代人心中。緩過(guò)神來(lái)，我下定決心要吹出更大更美的泡泡，我鼓起腮幫子，直到臉都憋紅了，才把一口氣吐出來(lái)，丹丹笑話(huà)我是只青蛙，我才懶得搭理她，翻個(gè)白眼繼續吹我的泡泡去，一個(gè)一個(gè)的大泡泡接二連三地誕生了，它們極其晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶球一樣漂亮，中間還有雪花，我用手一接，結果“爆炸”了，弄得我滿(mǎn)臉都是泡泡水，靈光一閃，我把吹泡棒悄悄對準丹丹，猛地吹一口氣，泡泡宛如一撥湍急的流水朝丹丹襲來(lái)，丹丹撒腿就跑，我們從小路這一頭跑到那一頭，互相追趕著(zhù)，時(shí)不時(shí)又揮舞一下手中的吹泡棒。泡泡圍繞著(zhù)我們，整條小路充溢著(zhù)我和丹丹的笑語(yǔ)歡聲……
七彩的泡泡飛呀飛，明媚的光暈與它交相輝映，在兩者之間，我便是一束陽(yáng)光，快樂(lè )的陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文11
每個(gè)人的天空都有一片太陽(yáng)。它照亮了我們的青春，溫暖了我們的生活，驅散了眼前的陰霾網(wǎng) ，迎來(lái)了燦爛的明天。
行走于馬路上，一片泛著(zhù)金黃的樹(shù)葉，在陽(yáng)光下眨瞇著(zhù)眼睛，像個(gè)頑皮的精靈和太陽(yáng)捉迷藏，在空中悠然起舞。坐在教室里，一個(gè)調皮的男生用鏡子將窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷地反射到書(shū)本中、黑板上。陽(yáng)光，像個(gè)躍動(dòng)的舞者忽高忽低、忽東忽西，隨著(zhù)老師的聲音起舞，隨著(zhù)我們的青春起舞。我們在這一片片的陽(yáng)光中，逐漸成長(cháng)．．． 印象中那一次父母讓我第一次感受到陽(yáng)光般的溫暖。那一次我病了，病的很?chē)乐�，父母變得焦慮不安，生怕我出現什么狀況看到他們的神情，我也變得不安起來(lái)。這時(shí)，媽媽好像察覺(jué)了，便微笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)事的，孩子，一切都會(huì )過(guò)去的�！蹦翘蹛�(ài)的笑，平靜了我那可砰砰亂跳的心，有了媽媽細心的照顧，爸爸的關(guān)懷，我很快就痊愈了。 出院之前，我的體質(zhì)很虛弱，爸爸總想幫我加強營(yíng)養，可我什么都不想吃。 那天，爸爸問(wèn)我想吃點(diǎn)什么，我告訴爸爸要吃香蕉，爸爸興沖沖的去了。
等了一會(huì )兒，他就回來(lái)了，我看著(zhù)那黃橙橙的香蕉很喜歡。媽媽立即就幫我剝了一根，我邊吃邊看了一下爸爸，才發(fā)現他褲子上盡是泥巴，原來(lái)是爸爸急著(zhù)趕回來(lái)的時(shí)候，不小心摔了一跤。他還笑著(zhù)說(shuō)，“幸好我騎車(chē)快，不然的話(huà)可就買(mǎi)不到了呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚忍不住簌簌落下。爸爸的笑只不過(guò)是想讓我舒心，不想我自責罷了，他的腳一定還很痛吧！可是他什么都沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，他告訴，他的腳不痛，讓我不要想得太多，也不要動(dòng)不動(dòng)就哭要堅強。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了他。
陽(yáng)光初中作文12
清晨，窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我的臉上，柔柔的，癢癢的，像是一個(gè)調皮的少女在惡作劇般叫你起床。陽(yáng)光，如同沙漠中的綠洲，帶給了人們希望，仿佛天空中的北斗星，給予了人們方向，宛若黑暗中的一縷陽(yáng)光，驅散了人們心中的陰霾。起床吃完早飯我就帶好東西匆匆出門(mén)去了。
今天我約了同學(xué)出去玩，出門(mén)晚了，只好在心中默默祈禱不要錯過(guò)這最近的一班公交車(chē)�！班亍钡囊宦�，心中大呼：“哎呀，疼死我了，怎么撞到人了，真糟糕……”我小心翼翼地抬頭望了一下，是個(gè)一身素裙的漂亮大姐姐�！昂呛呛恰倍厒鱽�(lái)孩子的笑聲，仿佛在嘲笑著(zhù)跌倒在地上的'我，又或者是我的動(dòng)作取笑了他一般。我的頭猛地低了下去，一下子不知道該怎么辦，腦子里一片空白，只不斷地詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己：“怎么辦？怎么辦？丟死人了，這個(gè)大姐姐會(huì )不會(huì )罵我��？”我的手緊緊抓著(zhù)衣角，抿了抿唇，話(huà)到嘴邊卻又猶豫著(zhù)應不應該說(shuō)出口。突然，我的眼前出現了一雙手。我呆了呆，過(guò)了會(huì )，大概是大姐姐見(jiàn)我沒(méi)什么反應，所以對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我拉你起來(lái)�！彼穆曇艉茌p柔，沐如春風(fēng)。
我輕輕地抬起頭，這位大姐姐似乎一點(diǎn)也沒(méi)有因為我撞了她而生氣，她臉上帶著(zhù)的微笑像是陽(yáng)光一樣驅散了我心中的不安。我搖了搖頭，把手放在她的手上�！皼](méi)事就好�！闭f(shuō)完便轉身離去了。我望著(zhù)她的背影，心中豁然開(kāi)朗，是啊，逃避并沒(méi)有什么用，我應該勇于承擔，給自己一縷陽(yáng)光，，那樣的生活，那樣的人生不是更加美好、充實(shí)嗎？在未來(lái)的某一天回首往事，可以微笑著(zhù)說(shuō)：“我的人生處處溫暖如春�！苯o自己一點(diǎn)鼓勵，給自己一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文13
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩；因為懂得感恩，所以，我們的生活，更加的陽(yáng)光明媚�！}記
生活中，充滿(mǎn)了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，父母的疼愛(ài)，社會(huì )的博愛(ài)……這些愛(ài)，讓我們有了一種被呵護的感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué)。而這種幸福，就是感動(dòng)。感動(dòng)，讓你的心變得濕潤一點(diǎn)，柔軟一點(diǎn)；讓你的生活，變的快樂(lè )一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后，再幸福一點(diǎn)。其實(shí)，我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單：一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句祝福，一句勉勵……感動(dòng)，無(wú)處不在。
因為感動(dòng)，所以感恩。對于別人給你的感動(dòng)，有沒(méi)有想過(guò)，自己也可以讓別人感動(dòng)，讓別人幸福？所以，我們就學(xué)會(huì )了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語(yǔ)來(lái)表達；可以用筆來(lái)抒發(fā)，也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養我；感恩老師，他們塑造了一個(gè)全新的我；感恩同學(xué)，他們關(guān)心我幫助我；感恩社會(huì )，以其博大的愛(ài)來(lái)包容我關(guān)愛(ài)我……人應該懂得感恩，也學(xué)會(huì )感恩。
感恩之心常在，我們的快樂(lè )常在。理解感恩，我們的快樂(lè )常在，懂得感恩，我們的快樂(lè )常在。感恩，也是一種奉獻。奉獻，實(shí)現自己生命的意義，我們會(huì )快樂(lè )。奉獻，亦會(huì )讓我們的生活更美好。
因為感恩，我們的生活，陽(yáng)光明媚一整天。我們在感恩中成長(cháng)。我們的生活，將會(huì )更加美好�！百浫嗣倒�，手有余香”。面對生活中的種種，我們更應該懷著(zhù)一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對手。其實(shí)對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發(fā)自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說(shuō)，播下什么種子就會(huì )收獲什么果實(shí)。播下愛(ài)的種子，你就能收獲感動(dòng)；播下感動(dòng)的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會(huì )收獲陽(yáng)光般明媚的生活！
陽(yáng)光初中作文14
陽(yáng)光，如一位調皮的少年，爬上天空，把天藍的簾布拉了下來(lái)，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來(lái)的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。
他拿著(zhù)手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉間的小路上漫步，經(jīng)過(guò)一片花田，只見(jiàn)花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，四處張望。一見(jiàn)到陽(yáng)光這個(gè)到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著(zhù)它，生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹(shù)林，陽(yáng)光像個(gè)藝術(shù)家似的，披著(zhù)翠綠的大衣，把樹(shù)林畫(huà)得一個(gè)地方亮，一個(gè)地方暗，深淺分明，真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。
慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風(fēng)兒猶如音樂(lè )家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發(fā)出清脆的音響，陽(yáng)光在這時(shí)，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發(fā)，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。
在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少，天空中看不見(jiàn)一絲云彩，萬(wàn)物蘊含著(zhù)生機，在不就的將來(lái)，又是一個(gè)嶄新的春日，又是一個(gè)新的學(xué)期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。
在這六年里，我們從調皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無(wú)法再和從前一樣，毫無(wú)顧慮地一起玩耍，彼此之間沒(méi)有間隔。六年里零零碎碎的時(shí)光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個(gè)角落，等著(zhù)有一天，會(huì )有一絲光芒照在這里……
這六年的光景，馬上就要和那陽(yáng)光一樣，變得黯淡，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。
陽(yáng)光初中作文15
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì )，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì )溫暖災區的孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì )，爸爸就給我回電話(huà)了，說(shuō)他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà)，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
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