打開(kāi)陽(yáng)光_初中記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的打開(kāi)陽(yáng)光_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　下午全年級統一訓練，我在享受著(zhù)被陽(yáng)光曬得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候想，如果打開(kāi)陽(yáng)光，我能看見(jiàn)什么？

　　放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)物理美女，跑過(guò)去問(wèn)她陽(yáng)光里面有什么？物理美女首先是一個(gè)標準的露齒笑，然后便滔滔不絕地講開(kāi)了，那個(gè)激情澎湃啊，那個(gè)豪情四溢啊，聽(tīng)得我是迷迷糊糊。末了，物理美女還溫柔地說(shuō)：“有不懂的地方可以來(lái)找我��！”得，就沖你這句話(huà)，我絕對不找你

　　晚上望著(zhù)沒(méi)有星光漆黑一片的天幕，心里驀地冒出久違的陽(yáng)光。有一句話(huà)叫撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那如果打開(kāi)陽(yáng)光，我能看見(jiàn)什么？

　　我想也許是曾經(jīng)，因為我比較喜歡緬懷過(guò)去。忽然想起杜甫的一首詩(shī)――〈聞官軍收河南河北〉，中間有一句是“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉�！泵看巫x到這句話(huà)，腦海里總會(huì )浮起一個(gè)畫(huà)面：

　　一個(gè)老人，在陽(yáng)光明媚燦爛的早晨，手中持一個(gè)酒杯，仰天放歌，滿(mǎn)臉閃爍著(zhù)喜悅的光芒，心中充滿(mǎn)的卻是對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。

　　仔細想，或許我看見(jiàn)的是未來(lái)，雖然我無(wú)法知道在未來(lái)到底還有沒(méi)有陽(yáng)光，無(wú)法知道未來(lái)的天空是毫無(wú)生氣的灰色或是別的'什么顏色。如果真的變成了那樣，我覺(jué)得這個(gè)地球遲早將毀滅――沒(méi)有陽(yáng)光，哪有向日葵的笑臉？沒(méi)有陽(yáng)光，鉆石再耀眼奪目又有何用？沒(méi)有陽(yáng)光，去哪找清晨綠草上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)露珠？沒(méi)有陽(yáng)光，那我們還能擁有什么？擁有再多又有什么用？

　　我估計我最可能看到的還是現在�？吹浆F在的我們，如同充滿(mǎn)活力的小太陽(yáng)，渾身釋放出無(wú)盡的光芒；看到曾站在陽(yáng)光下的我們，眼里跳躍著(zhù)生命的燦爛；看到那樣不知在課本里出現了多少次的畫(huà)面――到處都被鍍上了一層熠熠生輝的金色也許著(zhù)就是我眼中所謂的陽(yáng)光，單純的，美麗的。

　　有時(shí)候還想知道，陽(yáng)光是不是真的能遍布世界的每一個(gè)角落，有戰火硝煙的地方可以嗎？有惡勢力壓迫的地方呢？這些是很“古老”的問(wèn)題，但，有誰(shuí)能告訴我真正的答案！

　　打開(kāi)陽(yáng)光，我最后看到的，是陽(yáng)光外的我自己，或者是，站在陽(yáng)光里的我自己。

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