你的微笑比六月的陽(yáng)光更燦爛作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的你的微笑比六月的陽(yáng)光更燦爛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當自卑浸染心田時(shí)，你便會(huì )失去昂首挺胸的勇氣；當失去勇氣時(shí)，你便會(huì )輕易被恐懼侵蝕；當被恐怖侵蝕時(shí)，你便會(huì )淪入陰暗冰冷的黑夜中。痛苦，煎熬，一直輪回。
我一直在沉睡，靜寂的，有徹骨的冰寒。那一天，一縷柔和的`陽(yáng)光落在我的身上，我努力地睜開(kāi)眼，循著(zhù)光亮，走出這幽暗的深淵。
中考失利，我無(wú)法兌現與兄弟們的諾言，在那個(gè)酷熱的六月，我們分道揚鑣。帶著(zhù)九月幾分微涼的氣息，我走進(jìn)了這座不熟悉的校園——襄中。
懷著(zhù)陌生的心情，在這熱鬧得有點(diǎn)過(guò)分的校園里，我幾經(jīng)波折，找到了我的新班主任，但我也了解到一個(gè)不爭的事實(shí)：我的成績(jì)在全班倒數第三。自卑感立刻在一個(gè)當了三年班長(cháng)、一直被老師寄予厚望的我的心里翻滾，激蕩。自尊讓我銳利的眼神驟然變得黯淡了許多。
我下定決心，從零開(kāi)始。
上課，由于處在陌生的環(huán)境中，我失去了激情，雖然還認真聽(tīng)講，但沒(méi)有了以往的高談闊論；課間，我坐在座位上，拿出資料，埋頭做起我的題目；課余，我總是獨來(lái)獨往，不與別人交流。逐漸，我被冷落了。
坐在倒數第一排，成績(jì)不好，性格孤僻，不合群，這恐怕就是大家對我的評價(jià)吧。冷言冷語(yǔ)，總是在不經(jīng)意間傳入我的耳中。這樣的我又能怎樣？難道向他們解釋?zhuān)克麄儠?huì )理解我嗎？“不，他們一定不會(huì )的！”心中有個(gè)聲音在固執的告訴我。就這樣，我的高中生活一開(kāi)始就如此的灰暗，完全沒(méi)有姐姐所說(shuō)的那么豐富，那么精彩……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了冬天。冬天，多么蕭瑟的季節，萬(wàn)籟俱寂，但現在的我很喜歡這種感覺(jué)，尤其是一個(gè)人在雪中，看著(zhù)灰藍的天空，數著(zhù)飄飄灑灑的雪花。因為唯有如此，才能遠離人群，獨處于屬于自己的空間。
那一天，一個(gè)下著(zhù)雪的傍晚。我站在我習慣的位置上靜靜發(fā)呆，盡管樓下早已“戰火紛飛”。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“要一起下去打雪仗嗎？”看著(zhù)你一臉的笑容，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一次，我真的很開(kāi)心。原來(lái)，自己也可以這么輕松、快樂(lè )，原來(lái)同學(xué)都沒(méi)有輕視我的意思。其實(shí)，我們也是可以相處融洽的，尤其在看著(zhù)你憨憨的笑容時(shí)。
那天之后，上課時(shí)，我敢于大膽發(fā)言了；下課時(shí)，我也嬉戲打鬧了。生活中的我也多了許多精彩瞬間。感謝你帶我走出這“自卑”的圍城。你的微笑甚是六月的陽(yáng)光，給我溫暖，給我希望，給我力量！
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