陽(yáng)光生活作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的陽(yáng)光生活作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光生活作文1
我讀一年級時(shí)的班主任是陳老師，個(gè)兒很高，臉上總蕩漾著(zhù)隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難�！鞍パ健�！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢(xún)問(wèn)邊鼓勵的說(shuō)：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行�！蔽彝Ｖ棺涌奁�，自己站起來(lái)。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠也抹不去的。
清明時(shí)節的天氣象娃娃臉似的，變化無(wú)常。放學(xué)時(shí)，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，目送著(zhù)其他學(xué)生陸續被家長(cháng)接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒(méi)走呀�！蹦遣皇顷惱蠋熓煜さ穆曇魡�？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿(mǎn)是泥，頭上也滴著(zhù)水。她親切地對我說(shuō)：“我剛好有一把傘，借給你吧�！蔽医舆^(guò)了傘�？匆�(jiàn)窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥(niǎo)兒的歌唱，大海需要魚(yú)兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽(yáng)光的呵護。在我一年級的學(xué)校生活中，陳老師呵護的陽(yáng)光一直籠罩在我的周?chē)?/p>
陽(yáng)光生活作文2
從前，我想出了一個(gè)主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我最好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我：“你現在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎？”
她對我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來(lái)，站在陽(yáng)光下�！澳憧�，曬太陽(yáng)多好�！彼f(shuō)：“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責備你，但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。如果你想想你的學(xué)業(yè)，雖然現在的復習很暗，但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì )看到第一縷曙光，你的未來(lái)也會(huì )被陽(yáng)光照亮。你想要你的音樂(lè )，你稱(chēng)之為生活的音樂(lè )，你愿意嗎？”
“啪”——她給了我一個(gè)耳光�！澳氵@個(gè)薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸�！彼蘖�。馬上蹲下�！澳�、你愿意離開(kāi)我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽(yáng)光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣，我還哭了，“對不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭，我的未來(lái)，我的音樂(lè )，你，還有生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽(yáng)光！這是我答應她的。
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)生活的陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文3
當太陽(yáng)緩緩地從地平線(xiàn)升起時(shí)，金黃色的陽(yáng)光灑落大地。清晨的陽(yáng)光明亮而又透徹，雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，嚴冬的陽(yáng)光給人們的心田送去最真摯的溫暖。
陽(yáng)光，是我們生活中必不可少的！而現在，有誰(shuí)能像陽(yáng)光一樣的生活呢？或許在我們的身邊這一切是那么的虛無(wú)縹緲。
當陽(yáng)光透過(guò)綠葉，顯得通體明亮，開(kāi)始了嶄新的一天，每一天都是如此的美好，陽(yáng)光是一切物體生存的必備條件。
陽(yáng)光不會(huì )因為有了云的遮蔽而顯得暗淡無(wú)光；陽(yáng)光也不會(huì )有了石頭的阻擋就停止傳播；一切的一切說(shuō)明陽(yáng)光是堅強的！
在學(xué)習和生活中，我們不免遭受黑暗的恐懼，但是不能因為就此而放棄對生的希望，在黑暗中我們努力尋找著(zhù)光芒，卻不知，在下一個(gè)路口，我們就能看到勝利的曙光，而在外面，就是世外桃源，人間的仙境，那里怒放著(zhù)生命之花，陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的花朵竊竊私語(yǔ)，花朵抬起頭，舒展了容貌，把最美的一面展示給了陽(yáng)光。
在這個(gè)社會(huì )中，到處都需要陽(yáng)光，何不如把陽(yáng)光灑下人間大地，讓更多的人在陽(yáng)光的沐浴中健康、快樂(lè )、幸福的生活呢？
像陽(yáng)光一樣生活，讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖人心的陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光生活作文4
生活是多味的，生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍、紫中，陽(yáng)光的“赤”是最好的。陽(yáng)光的顏色也可以說(shuō)是透明的，味道可以說(shuō)是無(wú)味的。但陽(yáng)光是象征光明、和諧、美好的一切。陽(yáng)光是萬(wàn)物不可缺少的神奇魔杖，萬(wàn)物依賴(lài)著(zhù)它，如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將會(huì )一片黑暗。
問(wèn)：黑暗與光明你一定會(huì )選擇光明？答：是的。因為陽(yáng)光是有許多層含義的。面對生活，我們有許多困難、挫折去面對，也有孤獨去面對，也有傷感去面對，也有……這時(shí)，你會(huì )需要一雙溫暖的大手幫助你，你會(huì )覺(jué)得是一種快樂(lè )與享受。
有一個(gè)這樣的數字“5·12”，多么傷感的數字。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線(xiàn)希望消失時(shí)，他們想到會(huì )有人來(lái)幫助他們的。中國人在那一刻都不曾停下腳步休息，都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現真情，許多人都送出自己僅有的陽(yáng)光，讓他們會(huì )覺(jué)得得到幫助……
殘疾人是社會(huì )一些瘦小的群體，但身邊的人還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心他們。目前，狗是幫助盲人的朋友，好心人給予狗一個(gè)“導盲犬“的稱(chēng)號。殘疾人過(guò)馬路有同學(xué)們扶著(zhù)，坐公交車(chē)時(shí)，售票員會(huì )免去對殘疾人的收費要求。
今天你缺一樣東西，我借你。明天我缺一個(gè)，你也會(huì )借！
生活不是很陽(yáng)光嗎？
陽(yáng)光生活作文5
生活每天都在變化，它并非永恒不變的事物。在這個(gè)漫長(cháng)的一生中，人總是會(huì )缺少或失去一些東西，因此在生活中我們所需要的很多，它們在我們心中的地位有些很輕，但有些卻很重要，那是我們永遠也不能失去的東西。
有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽;有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著(zhù);有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍天;有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì )環(huán)境;有人說(shuō)，生活需要人與人之間的美好情感......的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。這些東西我們需要的太多了，讓人很難算清。
在這個(gè)物質(zhì)橫飛的當代社會(huì )中，我們更需要的是高于物質(zhì)的精神力量。生活中永遠不能缺少的是一顆積極，不斷向上的心。
現在的社會(huì )中人們總是追求經(jīng)濟，有些更是為此誤入歧途。所以在日常生活中我們需要有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，它會(huì )讓我們的生活變得開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)，積極向上，重新找回我們的初衷。
陽(yáng)光是溫暖的，它可以向人們傳播正能量，溫暖人的心，總是將我從黑暗的深淵中拉出來(lái)，讓迷失的我重新找回自己。
生活所需要的東西很多，物質(zhì)上的我們可以去創(chuàng )造，但精神上的我們一旦失去就很難再找回來(lái)了。
陽(yáng)光生活作文6
我們的生活是小草，沐浴著(zhù)著(zhù)陽(yáng)光雨露;我們的生活是花朵，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫;我們的生活是大地，充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
陽(yáng)光教室
一進(jìn)班級，一陣陣朗讀聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數學(xué)。上課時(shí)，同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題，每一個(gè)人的臉上都反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng)，給了同學(xué)們知識的光芒。每當在課堂上，我的心里就無(wú)比激動(dòng)。
陽(yáng)光操場(chǎng)
我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩，這也是因為我們愿意在陽(yáng)光下成長(cháng)。我們在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好，我們在陽(yáng)光的撫愛(ài)中成長(cháng)。你看呀，藍藍的天上白云飄，艷艷的太陽(yáng)向我們笑，在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)空里，我們的操場(chǎng)，我們的校園成了陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下，傾慕陽(yáng)光，接受陽(yáng)光洗禮。
陽(yáng)光少年
我們在青春的年齡里，什么都敢嘗試，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次，我和幾位同學(xué)去世茂參加書(shū)畫(huà)比賽，我們都拿出了最好的狀態(tài)，所以我們都獲了獎。這就是陽(yáng)光少年。
因為我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們才幸福無(wú)限。就是這樣的。在課堂上，我們在讀著(zhù)陽(yáng)光的年輪，講著(zhù)陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上，我們踏著(zhù)陽(yáng)光的節拍，吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事，還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光，我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干了我們潮濕的心。
我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光，我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)幸福的陽(yáng)光…
陽(yáng)光生活作文7
每天清晨灑下的第一縷，代表著(zhù)希望，代表著(zhù)夢(mèng)想。
——題記
生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同花兒需要陽(yáng)光一樣……
生活需要陽(yáng)光。成功的路上難免不會(huì )遇到困難和坎坷，而那陽(yáng)光就是你前進(jìn)的方向，陽(yáng)光所在之地，必然是充滿(mǎn)溫暖的、充滿(mǎn)希望的。有了陽(yáng)光，我們也會(huì )變得陽(yáng)光，追夢(mèng)的艱辛、孤獨的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開(kāi)心的因素，在那陽(yáng)光面前，它們變得如此渺小。
生活需要陽(yáng)光。生活，我們每一天都在生活。陽(yáng)光也每一天都會(huì )存在。它陪伴我們從清晨到傍晚，從朝霞到晚霞。但那陽(yáng)光還是我們心中的陽(yáng)光。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，黑暗才會(huì )遠去；心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們才能有希望。生活中有陽(yáng)光，我們就會(huì )如同花兒般自信盛開(kāi)。而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝，這些陽(yáng)光或許是家人，或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽(yáng)光，代表著(zhù)數不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個(gè)人心中都有著(zhù)不一樣的陽(yáng)光。但只有陽(yáng)光才能給予人們最真的溫暖，也只有陽(yáng)光你能夠讓世界、讓每個(gè)人都充滿(mǎn)希望。
陽(yáng)光生活作文8
生活，一個(gè)多么充實(shí)的詞，它如同雨后的彩虹，風(fēng)吹雨打后又挺立的小草，時(shí)時(shí)刻刻在我們的人生中留下無(wú)盡的回味，無(wú)數的精彩。
有人會(huì )說(shuō)我們應該擁有的生活是過(guò)一天是一天就可以了，而我卻要說(shuō)：既然來(lái)到這世上，就應盡自己最大的努力去過(guò)好每一天，有七彩的陽(yáng)光，這才是我們所應擁有的生活！
生活需要快樂(lè )，因為他使我們成為最燦爛的花朵，盡情去綻放自己的美麗！
生活需要一顆寬容、純潔的心靈，因為它讓我們懂得怎樣去理解別人、安慰別人、幫助別人，從而懂得生命的意義在于為身處困境的人付出！
生活需要感恩，俗話(huà)說(shuō)：感恩之心，亮若璀璨之星。我們只有去感恩身邊關(guān)愛(ài)、關(guān)心自己的人，我們的生活才有可能會(huì )像一顆璀璨的星星，閃閃放光！
生活需要拼搏，有時(shí)，我們只是一味的享受現在的生活，從不為自己的將來(lái)想象，自己到底想要怎樣的人生。我想說(shuō)：去努力拼搏一番，哪怕最后失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
生活需要自信，生活中最得要的一份信心和勇氣，只有擁有了它，我們才會(huì )一步步邁向成功。
生活需要有目標和堅定的信念，中有有目標，我們才會(huì )去實(shí)現它；要想實(shí)現它我們就要有堅定不移的信念，所以我們和的`生活中需要這種信念。
是��！生活就是需要這種七彩的陽(yáng)光是因為有它，我們變得成熟；是因為有它我們正一步步邁向成功；更是因為有它，使我們變得堅強，變得自信、變得勇敢！
陽(yáng)光生活作文9
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著(zhù)惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因為心情的原因不想吃飯，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂母親幾句，看著(zhù)母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉頭就走，留下還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)我的房間，坐在床邊打開(kāi)窗戶(hù)望著(zhù)灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼一下，還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復雜，房檐上停留幾只鳥(niǎo)兒，幾只剛孵化的麻雀躲進(jìn)那只也會(huì )離開(kāi)自己的母親去尋找屬于自己的一片藍天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì )感受到母親那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！可能在許多年后，我也會(huì )身在異鄉為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到母親那早已爬滿(mǎn)皺紋的臉，我滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，剛惹您生氣”。這時(shí)母親臉上露出幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，是那樣的溫暖……
陽(yáng)光生活作文10
我們的生活是草，沐浴著(zhù)著(zhù)陽(yáng)光雨露；我們的生活是花朵，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫；我們的生活是大地，充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
陽(yáng)光教室
一進(jìn)班級，一陣陣朗讀聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數學(xué)。上課時(shí)，同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題，每一個(gè)人的臉上都反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng)，給同學(xué)們知識的光芒。每當在課堂上，我的心里就無(wú)比激動(dòng)。
陽(yáng)光操場(chǎng)
我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩，這也是因為我們愿意在陽(yáng)光下成長(cháng)。我們在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好，我們在陽(yáng)光的撫愛(ài)中成長(cháng)。你看呀，藍藍的天上白云飄，艷艷的太陽(yáng)向我們笑，在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)空里，我們的操場(chǎng)，我們的校園成陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下，傾慕陽(yáng)光，受陽(yáng)光洗禮。
陽(yáng)光少年
我們在青春的年齡里，什么都敢嘗試，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次，我和幾位同學(xué)去世茂參加書(shū)畫(huà)比賽，我們都拿出最好的狀態(tài)，所以我們都獲獎。這就是陽(yáng)光少年。
因為我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們才幸福無(wú)限。是這樣的。在課堂上，我們在讀著(zhù)陽(yáng)光的年輪，講著(zhù)陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上，我們踏著(zhù)陽(yáng)光的節拍，吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事，還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光，我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干我們潮濕的心。
我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光，我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)幸福的陽(yáng)光……
陽(yáng)光生活作文11
在我們的生活中，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。有大自然的太陽(yáng)光，還有每個(gè)人心中愛(ài)心發(fā)出來(lái)那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。無(wú)可置疑，這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美，甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無(wú)法學(xué)習。
但是，我們每個(gè)人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心，我們向受災同胞們捐出了錢(qián)、物資，使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來(lái)就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢(qián)捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會(huì )，他把里面的錢(qián)全部取出來(lái)，去買(mǎi)受災同胞們需要的東西。而且他并不是買(mǎi)好了托人帶給受災同胞們，而是親自帶到現場(chǎng)，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛(ài)心��！他是多么崇高��！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛(ài)心��！李連杰還創(chuàng )建了一個(gè)叫“一”的基金會(huì )，呼吁名人去捐錢(qián)，然后他把這些錢(qián)拿去服務(wù)災區，這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美好的人間”是啊，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光了！
陽(yáng)光生活作文12
陽(yáng)光，她使花兒更紅，使草兒更綠，使莊稼更豐碩。但陽(yáng)光一定是只有天氣晴朗才會(huì )出現嗎？不！只要你留心，你會(huì )發(fā)現---生活處處有陽(yáng)光。
金融危機那一年，許多的打工者都失去了自己來(lái)之不易的工作。如果你是其中的一員，那時(shí)的你必定是十分的苦悶，覺(jué)得生活是多么的灰暗吧！但，當遠方的父母打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)你，關(guān)心的，你的低落的心，是否感受到了一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的黯淡的新房，讓你不再悲傷？
在學(xué)校時(shí)，你遇到了一個(gè)很百思不得其解的問(wèn)題，而這時(shí)，老師經(jīng)過(guò)你的座位，拿起筆，耐心細致地給你講解。那時(shí)的你有沒(méi)有覺(jué)得老師是多么的友好和無(wú)私，幫你解答了那個(gè)縈繞心頭的難題，撥開(kāi)云霧，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田。
乘坐公交車(chē)時(shí)，一個(gè)比你稍大的哥哥或是姐姐，看見(jiàn)較小的你被擁擠的人群擠得就要跌倒時(shí)，讓出了他們的位置。當時(shí)的你有沒(méi)有心生感激，這關(guān)心有沒(méi)有像冬日的陽(yáng)光，溫暖了你？后來(lái)，你漸漸大了，你是不是也和哥哥姐姐一樣學(xué)會(huì )了給老人和小孩子讓座？
生活在如此幸運的年代的我們，不應該去抱怨父母給的零花錢(qián)少，我們應該懂得他們已經(jīng)把所有能給我們的都給了，未來(lái)是要我們用陽(yáng)光為他們撐起一片天地。不應該抱怨我們的老師，有時(shí)候太嚴格，但那只是他們教育心切，他們有那么多的知識和愛(ài)要給我們。
從今天起，我們不要在抱怨諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而是應該用心去感受，去發(fā)現，去欣賞那些陽(yáng)光……生活處處有陽(yáng)光，陽(yáng)光伴著(zhù)你我他。
陽(yáng)光生活作文13
昨夜好好地睡了一覺(jué)，今晨醒來(lái)吃過(guò)早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺(jué)，今天這是怎么了，今天寫(xiě)了兩首詩(shī)，都發(fā)到了中國文字緣網(wǎng)和中國，對待文學(xué)，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經(jīng)不在乎會(huì )不會(huì )成功了，只是用心在前行著(zhù)，年輕的時(shí)候喜歡寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)，而現在喜歡短篇的，對于詩(shī)尤其的癡迷，因為在詩(shī)里，心靈可以無(wú)限的舒展，可以讓人觸摸到真實(shí)的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫(xiě)文章就是想給生活一抹陽(yáng)光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時(shí)候，就逃到文字中，當我開(kāi)心的時(shí)侯，也會(huì )用文字構筑快樂(lè )的城堡！文字是一個(gè)人精神世界里的代言者，我愛(ài)上文字，因為他是我的一個(gè)影子，我要把夢(mèng)想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個(gè)塵世里尋找著(zhù)自己的位置，都在努力地創(chuàng )造著(zhù)生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學(xué)，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著(zhù)一顆感恩的心行走在這萬(wàn)丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見(jiàn)了，最好！分離了，一聲珍重！親愛(ài)的的朋友們，我說(shuō)的對吧！
陽(yáng)光生活作文14
在世界萬(wàn)物中，不管是動(dòng)物還是植物，生活著(zhù)就需要陽(yáng)光，陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉化為營(yíng)養物質(zhì)；孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護慢慢成長(cháng)，母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。
在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠，每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠的路才到學(xué)校，每次媽媽送我上學(xué)報到時(shí)刻辛苦了。
在晴天太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學(xué)時(shí)，天還亮就起床了，挑著(zhù)我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著(zhù)，。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事，不像我到了學(xué)校下午可以休息一下午。日子一天天過(guò)去了，我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送，媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著(zhù)我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶，時(shí)而心酸地懷念著(zhù)媽媽?zhuān)闹胁唤∑鹨魂嚺�，現在我已經(jīng)是初中二年級的而學(xué)生了，現在蜿蜒的山路上也通車(chē)了，不再有媽媽的身影，只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。
隨著(zhù)妹妹的入學(xué)，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(cháng)，生活需要眼光才會(huì )美好。
陽(yáng)光生活作文15
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們的欲望在生長(cháng)，我們的思維進(jìn)步，我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。
我在屋頂，在走廊，在每一個(gè)路口掙扎著(zhù)留下影像，無(wú)論多么的不同，其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們，我們選擇歡喜，拒絕痛苦；選擇美麗，拒絕丑陋，選擇團聚，拒絕分離，選擇和平，拒絕戰爭，可惜，往往事與愿違，我們選擇了那些美好的事物，同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片，褪去華麗的顏色，讓我能更真切的看著(zhù)這個(gè)世界，我的世界中需要的是什么，這是一個(gè)永沒(méi)有答案的問(wèn)題，就像這些照片，每看一遍，感覺(jué)都不會(huì )相同，我拍下了當時(shí)的天空，卻無(wú)法同時(shí)留下當時(shí)的心情，只剩下文字可以回憶。
那些飛翔的鳥(niǎo)，那些忙碌的人，那些在鏡頭前秀與被秀的朋友，那是你們的世界，我能看見(jiàn)，卻永遠都觸不到。
感情和友誼，溫柔和慈悲，我們含著(zhù)淚水唱著(zhù)這首歌，一遍一遍告訴自己，我們的世界充滿(mǎn)了溫柔的陷阱，也充斥著(zhù)那些善意的慈悲。我想，何必去了解，退一步，世界會(huì )變得更美好。明天，我依然會(huì )拿起相機，繼續記錄下那些美麗的瞬間，那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我！
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