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中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-01-05 16:00:30 陽(yáng)光 我要投稿
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中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文600字(通用51篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文600字(通用51篇)

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光是明亮的,是溫暖的,還是充滿(mǎn)希望的。

  清晨,當大地從無(wú)邊的夜色中逃出來(lái),然后,清晨的第一縷陽(yáng)光從云層后射出。這清晨的第一縷陽(yáng)光是多么的美麗,給大地帶來(lái)了光明的希望。

  比起籠罩著(zhù)整個(gè)大地的陽(yáng)光來(lái)看,一縷陽(yáng)光似乎顯得微不足道了?墒窃谖业男睦,這二者無(wú)法比較,自然也就沒(méi)有微不足道這一說(shuō)法。就如清晨的那一縷陽(yáng)光,那一縷陽(yáng)光的出現破開(kāi)了陰暗的云層,告別了傾覆大地的黑暗。這縷陽(yáng)光帶來(lái)的意義是巨大的,它迎接來(lái)了新的一天,讓大地上的萬(wàn)物都對這一天充滿(mǎn)著(zhù)期待。難忘那一縷陽(yáng)光,因為那一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了心靈上的希望。

  在陰云密布的大雨過(guò)后,我們迎來(lái)的那一縷陽(yáng)光也是帶著(zhù)一種無(wú)法訴說(shuō)的喜悅與驚喜。這縷陽(yáng)光安撫了森林里那些被大雨嚇著(zhù)了的小鳥(niǎo),還有躲藏在各處的小生物。那縷陽(yáng)光的出現意味著(zhù)雨過(guò)天晴,很快的我們就會(huì )重新迎來(lái)新的一天,也是美好的一天。

  難忘那一縷陽(yáng)光還出現在了嚴寒的冬日里,冷風(fēng)咧咧的冬日里,陽(yáng)光是如此的稀少。而當某一天,那一縷久違的陽(yáng)光從天空中照射了下來(lái),它帶來(lái)的溫暖也許無(wú)法消融滿(mǎn)地的冰雪,但是卻能夠溫暖我們的心。冬日里的那一縷陽(yáng)光代表著(zhù)所有在苦挨著(zhù)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天的生物們的所有希望。那一縷陽(yáng)光永遠不能被小覷,因為那是能夠照射到我們心靈底的希望之光。當我們看到那一縷陽(yáng)光的時(shí)候,我們回想著(zhù)春天不遠了,大地上所有的生命又將開(kāi)啟生命新的篇章了。

  難忘那一縷陽(yáng)光,不知道大家的心里是否有渴望過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光,明亮、溫暖,還充滿(mǎn)著(zhù)希望。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇2

  總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮我們的心路歷程;曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪,一想起那件事,我的心就好像陽(yáng)光普照,溫暖極了……

  那一天,天陰沉沉的,一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數學(xué)老師陰著(zhù)臉,怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái),手里還抱著(zhù)大疊數學(xué)試卷:“這次數學(xué)試卷大多數同學(xué)考得不太理想!蔽倚睦锊唤徽和炅,昨天那么多題目不會(huì ),肯定考得不好了,不知道我能不能考滿(mǎn)90分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才“83”,一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著(zhù)我的眼睛。我拿起試卷端詳,不僅難得不會(huì )做,連計算題也錯了好幾道。

  下課了,我的好朋友小紅來(lái)找我,只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō):“看,我得了92,如果計算題不錯,就可以得95分呢!”她興高采烈的說(shuō)著(zhù),隨后又問(wèn):“你考了幾分?”我低下了頭,支支吾吾地說(shuō):“還是下次再告訴你吧!笨伤孟罂闯隽宋业幕艔,拉著(zhù)我的手,溫和地問(wèn):“沒(méi)考好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì )嘲笑我,沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?荚嚳嫉貌缓檬钦l(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì )心,下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢,但是我努力,就進(jìn)步了。我能行,你也能行!失敗乃成功之母!與其為犯下的錯誤而感到難過(guò),不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”

  聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),我的心里十分感動(dòng),照進(jìn)了我的心田,讓我感到暖暖的,柔柔的……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇3

  列熱炎炎的烘烤的大地,禪在樹(shù)上的叫,汽車(chē)的尾氣漫天你滿(mǎn),候車(chē)站里的人急切的回家的心情,人在那里急得直跺腳,又是不是得開(kāi)的車(chē)輛前面是來(lái)一輛大巴,車(chē)一停,候車(chē)的人擁上,一位孕婦走上來(lái)但被一位少年擠開(kāi)了,等到孕婦走進(jìn)車(chē)廂內,已經(jīng)沒(méi)有位子了,他只好一手捉住欄桿另一只手抓住腰,那位少年看了他一眼后就看窗戶(hù),好似沒(méi)看見(jiàn)。

  突然,車(chē)一晃孕婦不小心的碰了一下她,而他罵她;就不能小心點(diǎn)嗎,弄臟了。孕婦連忙說(shuō)對不起。一位樸素的老人說(shuō)小伙子,你給她讓各位,她也不容易。少年說(shuō);她,你讓我才不理。

  車(chē)廂很熱,她好像不好呼吸,老人;妹子來(lái)坐。他連忙說(shuō)謝謝。青年臉紅得像蘋(píng)果。

  很多人不記憶的動(dòng)作就能讓他人的心溫暖。

  列熱炎炎的烘烤的大地,禪在樹(shù)上的叫,汽車(chē)的尾氣漫天你滿(mǎn),候車(chē)站里的人急切的回家的心情,人在那里急得直跺腳,又是不是得開(kāi)的車(chē)輛前面是來(lái)一輛大巴,車(chē)一停,候車(chē)的人擁上,一位孕婦走上來(lái)但被一位少年擠開(kāi)了,等到孕婦走進(jìn)車(chē)廂內,已經(jīng)沒(méi)有位子了,他只好一手捉住欄桿另一只手抓住腰,那位少年看了他一眼后就看窗戶(hù),好似沒(méi)看見(jiàn)。

  突然,車(chē)一晃孕婦不小心的碰了一下她,而他罵她;就不能小心點(diǎn)嗎,弄臟了。孕婦連忙說(shuō)對不起。一位樸素的老人說(shuō)小伙子,你給她讓各位,她也不容易。少年說(shuō);她,你讓我才不理。

  車(chē)廂很熱,她好像不好呼吸,老人;妹子來(lái)坐。他連忙說(shuō)謝謝。青年臉紅得像蘋(píng)果。

  很多人不記憶的動(dòng)作就能讓他人的心溫暖。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇4

  人生道路,有風(fēng)有雨,有晴有陰。但總有那一縷陽(yáng)光,能夠融化我們心中的風(fēng)雪冰霜!

  臨近學(xué)科競賽,老師總會(huì )安排一次復習考試。雖說(shuō)離競賽還有一段時(shí)間,可該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。

  “叮鈴鈴……”老師踩著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)了教室,手里的教科書(shū)變成了一大摞試卷!鞍 荚?”“唉,我還沒(méi)復習呢!”同學(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)。老師清了清嗓子:“今天我們來(lái)一次復習考試!痹嚲韯倓偰玫绞,我的腦袋一片空白,可還是硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的雙眉緊皺,有的一臉輕松!昂昧,收卷!卑?這么快……

  下午,老師拿著(zhù)試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室,將試卷按名次發(fā)了下來(lái)。這一次,我連前20名都沒(méi)進(jìn)!我低垂著(zhù)頭,打量著(zhù)那張拿不出手的試卷,眼淚不由自主地掉了下來(lái),一滴,兩滴……落在試卷上,暈出了一朵朵淚花。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“這次考得是不是很不理想?”一聲關(guān)切的詢(xún)問(wèn)進(jìn)入了我的耳朵。我猛地抬起頭,剛好和老師滿(mǎn)是關(guān)懷的雙眼對視。飽含深情,仿佛在說(shuō):“只是一次復習考試,沒(méi)有什么。自己要分析原因,及時(shí)補救。我期待你在競賽中的表現!”窗外,一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),暖暖地照在身上,一如老師的目光溫暖著(zhù)我的心靈。我暗自下定決心,一定好好復習,全力迎戰競賽。

  從那之后,當別的同學(xué)下課嬉戲玩耍時(shí),我在埋頭做練習;當別的同學(xué)小長(cháng)假出游時(shí),我在家里復習功課。

  功夫不負有心人。競賽中我取得的成績(jì)超出了三科老師的意料。同學(xué)們問(wèn)我這次為什么考的這么好。我對他們說(shuō),有一種特殊的動(dòng)力,催我進(jìn)步。而那特殊的動(dòng)力,就是老師那飽含深意的目光。它像一縷陽(yáng)光,融化了我心中的風(fēng)雪冰霜。

  時(shí)間像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?衫蠋煖睾偷哪抗庠谖业哪X海里揮不去、抹不掉,激勵我繼續積極向前!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光,是溫暖的,是美好的,媽媽對我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心,讓我感受到了人間的美好。

  記得那是六年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測,特別是數學(xué),基本上都是奧數題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看,我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上,這個(gè)分數讓我的情緒跌落到了谷底,看了看奧數尖子的試卷,他們的成績(jì)基本上都是七八十分,個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心:“為什么別人能考七八十分,我只能考65,我太笨了!”

  這時(shí),吳老師來(lái)到我身邊,開(kāi)始數落我了:“你看看,只考了65,還考什么學(xué)!边@番話(huà)更打擊了我的信心:“我真笨,不會(huì )做奧數,算了吧,到垃圾學(xué)校去吧!

  好不容易挨到了放學(xué),我一個(gè)人拖著(zhù)沉重的步伐,走在回家的路上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,煩死了,他們好像也在嘲笑我:“哈哈,只考了65,太垃圾了!蔽也辉冈俾(tīng)了,飛快的奔向家里。一到家,我就撲在床上哭泣:“為什么?為什么?我考不過(guò)人家,說(shuō)明我笨,腦子不靈……”一邊說(shuō)著(zhù)還一邊揪著(zhù)自己的頭發(fā)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了,是不是受了什么委屈?”我回答道:“不是,我這次奧數考試沒(méi)考好,只考了65分……我太沒(méi)用了!”媽媽親切地撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要再加把勁努力,多做一些題目,只要盡了自己最大的努力就行了,不在于分數多少!眿寢尩倪@句話(huà)像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我,我重新振作了起來(lái)。

  以后,每逢我有失敗的時(shí)候,媽媽的話(huà)就一直縈繞在我耳邊,讓我有了學(xué)習的自信,F在我比以前有了進(jìn)步,雖然考得不是很高,但證明了我不笨,證明我盡力了,那我就是最棒的。

  媽媽的話(huà)如一縷陽(yáng)光照亮了我,伴隨著(zhù)我,讓我對生活充滿(mǎn)了自信和希望。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇6

  遠處的天邊,憂(yōu)郁的風(fēng)從孤寂的遠方肆意地吹來(lái),大片烏黑的云朵不請自來(lái),原本湛藍的天空好似被墨水染過(guò)一般,顯得格外沉悶。

  聽(tīng)著(zhù)窗外“滴滴答答”的雨聲,通過(guò)那層朝夕相處的玻璃,我仿佛看見(jiàn)自己雙眸中的不安與無(wú)奈:為什么我就是寫(xiě)不了好的作文呢?為什么別人的作文都寫(xiě)得那么優(yōu)美,那么生動(dòng),那么有哲理呢?“唉,是我真的不行吧!蔽也唤従彽貒@了口氣……

  門(mén)外響起急促的腳步聲,語(yǔ)文老師走上了講臺,點(diǎn)開(kāi)了電腦頁(yè)面,抬頭看去,居然是學(xué)寫(xiě)作文。我喜憂(yōu)參半,既高興有機會(huì )能學(xué)習一下,又擔憂(yōu)是竹籃打水——一場(chǎng)空。

  目不轉睛地看著(zhù)屏幕上那段對奶奶的描寫(xiě),燥動(dòng)的心中有種說(shuō)不清、道不明的感受,總覺(jué)得不夠好,卻又不會(huì )改,心中似乎有一團火在燒,卻只能無(wú)助地低下了頭,下意識地抖了抖身上的衣服,皺著(zhù)眉頭想等答案。緩緩地抬起頭,段落已經(jīng)被修改,看著(zhù)被修改的文章,瞬間覺(jué)得被清涼的水澆灌,我的心終于平復下來(lái)。

  窗外的雨也漸漸小了下來(lái),轟隆的雷聲也漸行漸遠。

  我抬起頭,準備看另一篇文章。出人意料的是:居然還是這一篇文章,不過(guò)它又被進(jìn)行了第二次修改。默默念著(zhù)這反復加工的文章,才認識到自己的淺薄與無(wú)知。那一句句的細節描寫(xiě),就好像是巨龍那炯炯有神的雙眼,發(fā)出耀眼的光芒,那一個(gè)個(gè)恰到好處的形容詞,就仿佛是一朵朵美麗的鮮花,散發(fā)著(zhù)迷人的香氣……

  就這樣,隨著(zhù)一段段文章的賞析與修改,我漸漸開(kāi)始思考,開(kāi)始嘗試,開(kāi)始探索……

  窗外的風(fēng)雨都停了,天空顯得格外湛藍,一縷細柔而溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田……讓我終身難忘。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇7

  冬猶如一位老人安閑入睡,一片寂靜。候鳥(niǎo)早已飛走越冬,花兒藏起了笑臉,天空沉降了許多,仿佛一伸手就能觸摸到。壓抑的我在這冬日里種下了一粒黃豆,渴望它帶來(lái)活力與生機。

  為了保暖,我給它蓋上了一層厚厚的棉絮。澆水、施肥、守望……可它偏偏不明白我的心意,像一只小肥豬呼呼大睡,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有?覆蛔〉奈規锥扔艞,可又舍不得之前的付出。一陣激烈的心理斗爭后,我一如既往澆水、施肥、守望……黃豆還是如同睡美人一般怎么呼喚都醒不了,這讓我倍感氣餒。

  二十多天過(guò)去了,黃豆還是沒(méi)有發(fā)芽,恨鐵不成鋼的我徹底崩潰了。我一咬牙,掀開(kāi)了它的被子,決心不再管它。以后好幾天我都賭氣似的有意不理它,估摸著(zhù)它已經(jīng)爛了,也就不再想它。

  冬天結束了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。一陣暖風(fēng)細雨之后,和煦的陽(yáng)光像金子般撒滿(mǎn)了大地。鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上開(kāi)起了演唱會(huì ),花兒露出了燦爛的笑容,白云在瓦藍的天空中閑逛。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我忽然想起了那粒小黃豆,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,它發(fā)芽了嗎?我決定去看一看。

  到了院子里,我一看,呵,一縷金色的陽(yáng)光斜射在我種豆的花盆上,那潔白的花盆邊將陽(yáng)光反射出絢麗的七彩色,猶如一朵碩大的太陽(yáng)花。我信步前趨,定睛一看,黃豆居然探出了個(gè)小腦袋,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下兩瓣新葉就像嬰兒的笑臉清新可愛(ài),令人心醉。我趕忙蹲下身子,輕輕地撫摸葉子,好像慈愛(ài)的母親親吻心愛(ài)的寶寶。我埋怨的笑著(zhù)說(shuō):“豆兒啊豆兒,你為什么不早點(diǎn)發(fā)芽呢?”一陣輕風(fēng)拂來(lái),芽?jì)簱u著(zhù)腦袋仿佛對我說(shuō):“小主人,沒(méi)有陽(yáng)光媽媽的呵護我是發(fā)不了芽的,是陽(yáng)光媽媽給了我生命和力量!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇8

  如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去,如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀,如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團。

  時(shí)光又追溯到那天。

  頭頂是交錯而過(guò)的天線(xiàn),分割著(zhù)不明不暗的天空,云很低很低,掛在狹長(cháng)的天空上。我手里拿著(zhù)溢滿(mǎn)了紅色印跡的試卷,鮮紅的分數像無(wú)數把刀插入心臟,那種鈍重的疼痛讓我窒息。我不敢回家,怕見(jiàn)到那一次又一次失望的眼神,怕見(jiàn)到飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我游蕩在街上,像一具行尸走肉。沿街的繁華和市井氣息纏繞在一起,像電影背景般向身后卷去。

  不知道過(guò)了多久,地面浮現出水的印跡,越來(lái)越明顯,越來(lái)越清晰。雨越下越大,黃豆般大小的雨滴打在臉上,有一絲生疼,也打在那張試卷上。雨水慢慢浸濕我的衣服,大風(fēng)從黑暗中吹來(lái),一瞬間,卷走了我所有的溫度。我任雨水這樣拍打著(zhù)我,額上被淋濕的劉海,不停地滴著(zhù)水。突然,雨好像停了,但我依然可以聽(tīng)見(jiàn)淅瀝的雨聲。我轉頭一看,原來(lái)是你,你舉著(zhù)傘站在雨中,你依舊帶著(zhù)那櫻花般的微笑看著(zhù)我。我的心底似乎有一股熱浪涌出,淚水肆虐的在臉上奔放著(zhù),雨水和淚水交融著(zhù),分不清到底是雨還是淚?晌铱粗(zhù)你,隨后笑了。

  雨停了,天空又恢復了原色,陽(yáng)光跳躍在我倆的身上,也射進(jìn)我內暗冰冷的角落,我不再絕望,不再寂寞。

  你的笑容總能通過(guò)冰川射到最深處,融化千年的積雪。

  我習慣了放學(xué)后你在校門(mén)口等我的身影,習慣了你溫柔的問(wèn)候,習慣了你隨口送上的祝福,習慣了手機上你的生氣和笑臉,習慣了你的依賴(lài),習慣了你總在雨中遞上的雨傘……我們習慣了彼此,因為友誼,我們越靠越近,越來(lái)越彼此依賴(lài)。

  你是黑暗里給予我一縷陽(yáng)光的天使。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇9

  陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,它與樹(shù)木攀談,同花草對語(yǔ),誦讀著(zhù)人間大愛(ài)。

  ——題記

  從小便喜歡彩虹的繽紛,如七個(gè)音符在心上彈跳、奏唱。長(cháng)大后才明白,那是最本真的陽(yáng)光所蘊藏的大美。正如母親的樸素,在一笑中傾城,難忘。

  放下筆,捧起你泡的茶,輕呡一口,荔肉的香甜,柳葉的清香沖淡了疲憊,柳葉在杯中沉浮,透著(zhù)沁眼的綠,茶香滿(mǎn)溢,一如你的倩影,暖心。起身,走出亭子,正想掬一捧花香,卻望見(jiàn)石子路那頭,你正緩步走來(lái)。

  你輕喚我的乳名,我有些不滿(mǎn)你把我當作孩童看待,你笑笑,微彎的嘴角里透著(zhù)寵溺。你把手上的橘子遞給我:“歇歇,吃個(gè)橘子,不要累垮了身子!甭曇羰悄敲摧p柔,如淺淺暖暖的陽(yáng)光,讓我心生暖意。我輕撫著(zhù)那個(gè)橘子,它金黃的表皮多么光滑,它亮麗的顏色,吮吸了充足的陽(yáng)光,F在,它也像一個(gè)小太陽(yáng),承載著(zhù)母親的愛(ài)來(lái)普照我,溫暖我。

  我有些孩子氣地,把橘子遞到你面前:“你幫我剝!蹦銦o(wú)奈地搖搖頭,卻依舊接了個(gè)過(guò)去。你輕輕按壓橘子,用指甲輕輕劃過(guò)橘皮,從臍部剝開(kāi),揭起一塊橘皮,撕開(kāi),再挑起那些橘絡(luò ),小心翼翼地,是擔心將果肉劃破。你的臉上,滿(mǎn)溢著(zhù)溫柔,恬靜如午后的陽(yáng)光,卻不由得發(fā)覺(jué):你老了。

  你曾經(jīng)豐腴飽滿(mǎn)如今肉皮松弛的手掌,你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角,你曾經(jīng)青絲如墨如今點(diǎn)點(diǎn)霜花落的鬢角,這些都讓我警覺(jué):時(shí)光帶走的,并不只是我無(wú)憂(yōu)的童年,讓我痛省自己對你的不聞不問(wèn),讓我深思:我是不是也該為你做些什么。

  你把剝好的橘肉遞給我時(shí),拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜,舌尖觸及其柔軟的內心,芳香甜蜜溢入口腔,流入心臟,涌出淚腺,淚眼朦朧中,你的倩影,在陽(yáng)光下,溫暖了整個(gè)世界。

  驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。笑對潮起潮落,云卷云舒,只因那縷難忘的陽(yáng)光。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇10

  陽(yáng)光是美好的,陽(yáng)光是溫暖的,陽(yáng)光是明亮的。它照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;它融化過(guò)我們心中的那份冰涼。

  他是我的好朋友,一輩子也忘不掉的哥們!每一次回憶起以前,我都姍姍落淚,那時(shí):考試馬上就要來(lái)臨了,大家都懷著(zhù)十分緊張的心里,考試結果出來(lái)了,我的成績(jì)一點(diǎn)也不好,全班20多名,我自己獨自躲到一個(gè)偏僻的角落里暗暗哭泣,沒(méi)想到他出現了,他娓娓的和我說(shuō):“沒(méi)事的,不就是這次考試沒(méi)有考好嗎?下一次努力就ok了,失敗乃成功之母,世界上哪一個(gè)名人的人生是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷坎坷,如果他們都像你一樣,輕易放棄,那怎么能成功?要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”我慢慢抬起頭,對他說(shuō):“謝謝你,在我最失落的時(shí)候來(lái)安慰我!

  幾天后的一次班會(huì )課上,老師興奮地說(shuō):“同學(xué)們,兩天后,我們將回去集體攀山,大家愿意去嗎!”頓時(shí)教室里歡呼雀躍,同學(xué)們都在討論著(zhù)去攀山的時(shí)候準備些什么東西。大家都把煩惱忘得一干二凈。

  兩天很快就過(guò)去了,同學(xué)們乘著(zhù)校車(chē),司機把我們送到目的地,剛到目的地,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)飛馳而去。剛到山下,同學(xué)們原先的沖勁已經(jīng)沒(méi)有了,因為眼前是一座“懸崖峭壁”我自告奮勇,經(jīng)過(guò)20多分鐘的攀登,我們快到達了山頂,但在這一時(shí)刻,我失足了,只聽(tīng)我“啊”的一聲,同學(xué)們都提心吊膽的,現在的我已驚慌失措,但有一只強有力的手把握拽住了,他萬(wàn)分緊急的說(shuō):“你個(gè)傻子,快上來(lái)啊,你那么重,我快支持不住了!”我立即反應過(guò)來(lái),一步一步登上了山。

  考試后的失利和登山時(shí)失足的恐懼。讓哦傷心和害怕,但因為一路上有你,我要和你做一輩子的朋友,一本子不離不棄,無(wú)論在那里,你永遠都是我心中的陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇11

  世界萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光,小草需要陽(yáng)光的照耀,樹(shù)木需要陽(yáng)光的呵護,這個(gè)龐大的世界離開(kāi)了陽(yáng)光那是不可想象的。否則,人們光有一雙清澈明亮的眼睛,照樣無(wú)法閱覽五彩繽紛的大地,也無(wú)法眺望高聳怪異的山巒。

  生活中,我們總會(huì )遇到無(wú)法想象的艱辛,當無(wú)法堅持時(shí),總有那么一個(gè)人在身旁,不離不棄,難忘那一縷陽(yáng)光,難忘那句句叮呤,難忘那時(shí)時(shí)的感動(dòng)。

  華夏五千年的文明,博大精深,源遠流長(cháng),自女?huà)z造人之說(shuō)起,上溯到盤(pán)古開(kāi)天辟地,都離不開(kāi)母親。我的母親,經(jīng)過(guò)十月懷胎的辛苦,給了我生命,讓我有機會(huì )享受這多姿多彩的世界。

  我的母親,是您給了我一雙能看見(jiàn)千山萬(wàn)水,能閱五彩繽紛世界的眼睛;您給了我一雙聆聽(tīng)音韻,感悟天籟的耳朵;給了我一張能說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)的嘴巴。您一個(gè)熱切的眼神,給了我無(wú)盡的動(dòng)力;您一張真誠的笑臉,給了我回味無(wú)窮的源泉。當我在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),是您一字一句的教導;當我蹣跚學(xué)步之時(shí),是您寸步不離的守護;當我跌倒之時(shí),是您向我伸出了鼓舞的雙手。母親,您就是我生你之中的一縷陽(yáng)光,處處溫暖著(zhù)我。

  記得一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜,年少的我,因不聽(tīng)您的話(huà)語(yǔ),依舊在河里玩水,嬉戲,沒(méi)多久,便開(kāi)始高燒。當時(shí)鄉下醫療條件不允許,只有去縣城醫院。您隨即翻身起床,給我穿好衣服,在夜深人靜的十二點(diǎn)鐘,隨著(zhù)暴雨的陪伴,我們行走在泥濘的路上,您把雨衣披在了我的身上。在你寬闊的后背,我安心地睡熟了過(guò)去。不知道您的行程是寸步難移還是腳步生風(fēng),只是當我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,看著(zhù)枕邊的您,朦朧中,發(fā)現您黑發(fā)的發(fā)綹中,藏著(zhù)一絲白發(fā)。頓時(shí)的我,心中黯然,母親,我希望您永遠像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我,庇護著(zhù)我。

  “您陪我長(cháng)大,我陪您衰老”,母親,我們約好,永不分離。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇12

  生活中的往事就像鏡頭倒轉似的,一幕幕上演,簡(jiǎn)單的生活總會(huì )蘊含著(zhù)無(wú)數的感動(dòng):一個(gè)熱切的眼神,一張真誠的.微笑,一句熱心的問(wèn)候…它好像陽(yáng)光一樣,溫暖你我他的心。

  記得有一次,在數學(xué)考試中,我正在一路綠燈地答試卷,就快要大功告成時(shí),我被一道難題難住了,我左思右想,怎么也想不出來(lái)。怎么辦,這道題做不出來(lái),占分又很大,怎么辦?抬頭往前看,老師已經(jīng)在收試卷了,我只好亂做一通,忐忑不安地把試卷交了上去。

  那可怕的一天終于到了!那天老師拿著(zhù)一沓白花花的試卷,一道道紅筆墨水在上面顯得格外刺眼,猶如一朵朵玫瑰落在了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。這時(shí),老師向我遞來(lái)了一張試卷,我的雙手不停的抖啊抖,小心翼翼地接過(guò)老師手中的“圣旨”。一看,我頓時(shí)驚呆了。試卷上那鮮紅的“80”正笑哈哈的看著(zhù)我,有諷刺,又有輕視。而下面同學(xué)的議論聲四起:“哇,想不到她考得這么這么的差!

  “哈哈,她也有這一天!”

  她肯定是驕傲了,才會(huì )考這么差!”

  同學(xué)的諷刺如同潮水一般向我涌來(lái),心里難受極了。但是在我抬頭的那一瞬間,我看到了水水的一個(gè)熱切的眼神,好像在安慰我不要灰心。下課了,水水跑到我桌前對我說(shuō):“考一次失敗不要緊,重要的是你要吸取教訓,下次再努力。人生在世,我們不可能一帆風(fēng)順,所以,不要為了這一次的失敗而灰心,我們應該為了下一次的成功而努力,我相信你下一次一定會(huì )考好的,我對你有信心!蔽衣(tīng)了這些話(huà),心情也好多了,水水的話(huà)猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。

  就是這么一個(gè)平凡的鏡頭,像陽(yáng)光一樣,正以她五顏六色的色彩,一直溫暖著(zhù)我。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇13

  我也曾擁有過(guò)一縷陽(yáng)光,一縷明媚的陽(yáng)光,一縷真正屬于我的陽(yáng)光……

  ——題記

  你給予我的幫助我會(huì )永遠銘記,就像那一縷陽(yáng)光一直在我的心中。

  記得自從上了初中,我就成了“語(yǔ)文困難戶(hù)”每次試卷發(fā)下來(lái),第一個(gè)數字都是用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的“7”,你知道這件事后,便下定決心要把我的語(yǔ)文弄上去。每節下課,你總會(huì )把你的椅子拿到我的旁邊,給我再溫習老師上課講的答題方法。你還把自己記的筆記給我看,十分耐心的告訴我,應該怎么做。有時(shí)我聽(tīng)了好幾遍還是補明白,你沒(méi)有嫌我笨,而是給我不厭其煩地講三遍、四遍……

  這不,過(guò)幾天就要月考考試了,我就像一個(gè)要上“戰場(chǎng)”的“士兵”,你總表現的比我還要擔心。

  過(guò)了幾天,月考試卷發(fā)了下來(lái),望著(zhù)試卷上那不忍直視的“72”分,我哭了,哭得十分傷心。你走過(guò)來(lái)問(wèn)我的分數。你見(jiàn)了我的樣子,什么也沒(méi)有說(shuō),把我拉到一個(gè)地方,這里十分安靜。

  這里沒(méi)有吵鬧的大叫,沒(méi)有老師的指責,也沒(méi)有家長(cháng)的批評,只有兩個(gè)好朋友在這里談心。你對我笑了笑,你那明亮的眸子里閃爍著(zhù)永不熄滅的動(dòng)人光芒。你讓我灰暗的世界頓時(shí)明亮起來(lái),讓我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,你那明媚的笑臉是我心中傾城的暖,你在,我在,最美好的懂的也在,便是用一朵花開(kāi)的燦爛。

  這時(shí),一縷溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái),把你我緊緊擁抱,這里的兩個(gè)好朋友在這里肆意大笑,沒(méi)有人會(huì )管,這一縷陽(yáng)光是屬于我們兩個(gè)人的,我會(huì )永遠銘記這一縷“陽(yáng)光”。

  是你,讓我的世界變得明亮,是你,讓我的世界充滿(mǎn)“陽(yáng)光”,讓我知道我也曾經(jīng)真正擁有過(guò)一縷陽(yáng)光……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇14

  “咚咚咚”一串不連貫的古箏聲從房中響起。我簡(jiǎn)直像待宰的鴨子,垂頭喪氣地站立著(zhù)。一旁的音樂(lè )老師無(wú)可奈何地搖了搖頭。

  “你再彈彈吧!”他并沒(méi)有我想象中的暴怒,只是失望地走了,留下我一個(gè)人黯自神傷。窗外的一株吊蘭也軟綿綿地趴著(zhù),如同我一般,我心里滿(mǎn)是愧疚,為父母對我的滿(mǎn)心期待而不安。為什么,我總是學(xué)不好呢?

  回家的路上,風(fēng)不住地凄澀地吹過(guò),我沉重地推開(kāi)門(mén),卻看見(jiàn)一個(gè)圓臉的,機器可愛(ài)胖嘟嘟的約七歲的小女孩。她正是我那小侄女。只見(jiàn)她一臉好奇地望著(zhù)我,用那俏皮的娃娃音說(shuō)道:“大姐姐,你是學(xué)古箏的吧,我也喜歡呢,你一定彈的很好吧?”我搖搖手,有些慚愧!皼](méi)關(guān)系,有志者事竟成,我也不好,但老師說(shuō)過(guò)只要用心,你也可以的!加油,大姐姐!”她鄭重地望著(zhù)我,眉毛皺著(zhù),像個(gè)小大人,看起來(lái)讓人忍俊不驚,可聽(tīng)后,我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖洋。此刻的她,別提有多可愛(ài)了,就像個(gè)小太陽(yáng)似的。她的話(huà)語(yǔ)聚聚像陽(yáng)光一般層層溫暖著(zhù)我的心。

  是呀,柯德曾說(shuō)過(guò):“眼因淚多愈益清明,心因困苦而愈益純厚!笨傆幸环N成功在挫折中實(shí)現,總有一條路在淚過(guò)后更顯清晰,我釋然了,開(kāi)始了一次又一次的聯(lián)系。一段段樂(lè )聲在空氣中消融,一個(gè)個(gè)音符在指間流淌。腦海中,始終浮現出一個(gè)個(gè)小女孩的笑靨,讓我更加用心,當樂(lè )曲是豪放時(shí),我會(huì )彈出“亂石穿空,驚濤拍岸”的大氣,當憂(yōu)傷時(shí),我會(huì )彈出“淚眼文花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)千秋云”的傷感。一曲終了,我知道,我成功了。

  始終無(wú)法忘記,那時(shí)的小女孩,那時(shí)的鼓勵,句句激勵著(zhù)我,在困難中奮勇前進(jìn),找到新的大門(mén)。她,是一縷光芒,在我最需要幫助的時(shí)候照亮了我。

  哦,那縷陽(yáng)光難忘,難忘那縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇15

  生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一個(gè)真誠的笑臉、一個(gè)溫暖的擁抱、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……陽(yáng)光,正以她那五顏六色的光芒,絢爛著(zhù)我們心中一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。

  當我“呱呱”落地時(shí),他是一位28歲風(fēng)華正茂的父親。他用雙手撐起了這個(gè)幸福的家庭,肩上擔起了一個(gè)個(gè)沉重的責任。

  當我上幼兒園時(shí),他是一位31歲的父親。牽著(zhù)我的手過(guò)馬路,害怕我有半點(diǎn)閃失和困難,總是把我護在他結實(shí)挺拔的身后,為我擋去一切困難,讓我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

  慢慢地,我長(cháng)大了。當我可以自己扎著(zhù)亂亂的小辮子上學(xué)時(shí),他是一位35歲和藹的父親,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到他的嗓音里流露出的淪桑。他送我去上音樂(lè )課,我每天都會(huì )把新學(xué)的歌唱給爸爸聽(tīng),他總是很欣慰地對我笑,并且鼓勵我繼續努力!

  我以為爸爸會(huì )一直陪伴著(zhù)我,我將會(huì )是世界上最幸福的孩子了?墒撬麉s因為工作原因而不在我的身邊,一年中很少回來(lái)!記得,爸爸準備走的時(shí)候,我和媽媽一起送他?粗(zhù)他結實(shí)而挺拔的背影,我是何等的幸福?又是何等的心酸?

  當我在一天天長(cháng)大時(shí),父親卻在一日日變老,頭上的白發(fā)越來(lái)越多。雖然我們都變了許多,但我們那互相愛(ài)著(zhù)的心沒(méi)有變。父親那結實(shí)而挺拔的背影在陽(yáng)光下,又顯得格外耀眼,那個(gè)背影始終浮現在我的腦海里。爸爸是我的太陽(yáng),無(wú)論什么時(shí)候,他都會(huì )用他的愛(ài)在奔涌的人群中照耀著(zhù)我!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇16

  你就像一縷陽(yáng)光,驅散我心里的陰霾!}記

  你是我的同學(xué),直到現在都難以忘記。

  秋天,落葉隨著(zhù)風(fēng)漸漸飄零,樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)兒吹拂著(zhù)臉,這是一個(gè)感傷的季節。我報名參加了作文競賽,反正也是證明自己的一次機會(huì )嘛。鄭重地講作文紙交上講臺,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地以為能得個(gè)高分,因為文章很長(cháng),又經(jīng)過(guò)我的認真構思,絕對可以拿獎。

  你半開(kāi)玩笑地潑我冷水,眼神中卻是真誠地希望我能得高分。的確,你是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友。

  過(guò)了幾天,作文成績(jì)終于出來(lái)了。我滿(mǎn)懷期待地拿著(zhù)名單,仔仔細細地找我的名字。第一遍沒(méi)有,第二遍沒(méi)有……我失魂落魄地走向操場(chǎng),心里的郁悶、煩躁、憤怒難以用語(yǔ)音形容。唉,花了那么多的精力和時(shí)間,卻終究沒(méi)有得到回報。我無(wú)奈地搖了搖頭,卻看見(jiàn)坐在旁邊的你。你倒是什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地看著(zhù)一片樹(shù)葉。半晌,你才對我開(kāi)了口:“看見(jiàn)那片樹(shù)葉了嗎?”你指著(zhù)離這兒不遠的一片葉子。那樹(shù)葉顏色很好看,是帶有淺黃色的綠色,但葉片上卻有好幾個(gè)空洞。

  “這葉子上有什么?”你問(wèn)!坝泻芏嗫!蔽也幻魉缘鼗卮!暗雌饋(lái)很有精神,給人希望的感覺(jué),不是嗎?”你睜大眼睛看著(zhù)我,“這些孔就是失敗,可即使它千瘡百孔,卻依然是那么旺盛!蔽业男囊幌伦哟蜷_(kāi)了似的,對啊,只要有站起來(lái)的精神,失敗又有什么關(guān)系呢?如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),那他就什么都沒(méi)有嘗試過(guò)。我忽然抬起頭,看向正在微笑的你。雖然失敗了,我卻依然快樂(lè )。

  你的發(fā)梢輕輕被風(fēng)吹起,我的煩惱也消失不見(jiàn)。你就像是一縷陽(yáng)光,燦爛而又溫暖。

  茫茫人海中遇見(jiàn)你真的很好,是你讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你是陽(yáng)光,使我難忘。

  哦,我的陽(yáng)光。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇17

  親情如同春日的一縷陽(yáng)光,彌漫在我的世界。

  夜幕降臨,一盞暖黃的燈光下,我還在苦思冥想著(zhù)一道題。我時(shí)而在作業(yè)本上工筆細描,時(shí)而在草稿紙上筆走龍蛇,時(shí)而屏息凝視,時(shí)而閉目遐想。我望著(zhù)習題,撓了撓頭,下意識的揉了揉眼睛,似和尚敲木魚(yú)般有節奏地用筆戳了幾下額頭。終于,解不出題的煩躁化為一絲絲的怒氣,注入我的內心!翱磥(lái)某人遇到難題了”聲音打破了這局面,原來(lái)是哥哥。他帶著(zhù)一抹微笑,將一杯溫牛奶放在桌上:“別著(zhù)急,慢慢想,換種思路再想想”他溫柔的話(huà)語(yǔ)沖散了我內心的煩躁,眼前的題目似乎也不那么令人討厭了。我望著(zhù)他,他的眼神如秋水般清澈,珍珠般明亮,溫和之中帶著(zhù)鼓勵。那眼神中有太多暖流。深呼吸,筆又在紙上飛舞起來(lái),望著(zhù)紙上的答案,我的臉上洋溢出思慮后的喜悅和微笑。

  又是一年冬去春來(lái)之際。清晨,我醒來(lái)就覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣,頭很暈,喉嚨也疼。爸媽有事回老家了,我只好叫醒哥哥!霸趺戳?””我頭暈”我有氣無(wú)力的回答。哥哥聽(tīng)了,先是一驚,然后又摸了摸我的頭,說(shuō):“怎么這么燙!走,去醫院”我急忙穿好衣服,哥哥拉著(zhù)我,風(fēng)一樣的跑了出去。到了醫院,醫生給我仔細的檢查后說(shuō):“扁桃體發(fā)炎了,開(kāi)點(diǎn)藥,多喝點(diǎn)水……”哥哥在一旁仔細的聽(tīng)著(zhù),生怕錯過(guò)了什么醫生的話(huà)。哥哥讓我坐在門(mén)口等一等,就忙著(zhù)給我拿藥去了;丶业穆飞,他時(shí)不時(shí)問(wèn)我身體狀況,還時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭。他對我的照顧纖細入微,我的心中溫暖萬(wàn)分。

  一縷陽(yáng)光,穿越心中的陰霾,灑滿(mǎn)黑暗的角落。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇18

  世上只有媽媽好,有媽的這首歌家喻戶(hù)曉,他陪伴著(zhù)每個(gè)人走過(guò)美好的童年。

  慢點(diǎn)!快慢點(diǎn)!別摔著(zhù)我新買(mǎi)了兒童自行,正左搖右晃地騎著(zhù),媽媽在后面邊追邊喊。我扭過(guò)頭,大大咧咧地說(shuō):沒(méi)事!我有金剛護體。就在我興致勃勃地說(shuō),心里正甜的時(shí)候,碰一聲,只見(jiàn)我的車(chē)撞到一個(gè)欄桿,我一頭栽進(jìn)了欄桿里的泥草地,不幸的事發(fā)生了

  哎呦!媽媽?zhuān)瑒e碰那兒!疼!此時(shí),我正在醫院的病床上,時(shí)不時(shí)如受傷的狼般哀嚎幾聲。有生之年,我終于理解了樂(lè )極生悲。而此時(shí),媽媽在一旁不停地忙著(zhù):一會(huì )兒拿藥,一會(huì )兒買(mǎi)水果,時(shí)不時(shí)還念叨幾句媽輕手輕腳地照顧我睡下,我知道她并沒(méi)走,一直在我身邊,一直一直因為她身上的味道一直圍繞在我周?chē),那一晚,?/p>

  我靜靜地注視著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng),說(shuō)實(shí)話(huà),心里有點(diǎn)酸,很不是滋味。

  漸漸地,天黑了,醫院外面咆哮起了大風(fēng),屋里的時(shí)鐘卻在沒(méi)完沒(méi)了地響著(zhù)。媽媽忙完了,朝我走了過(guò)來(lái),還是一臉的擔憂(yōu),一身的憔悴。好點(diǎn)兒了嗎?餓不餓?冷不冷?對了,我去關(guān)一下窗戶(hù)。媽媽邊動(dòng)邊說(shuō)著(zhù),對我她總是有無(wú)窮無(wú)盡的話(huà)。關(guān)完窗,她又疾步趕到我這兒,坐在我床邊。我不由端詳起母親,我發(fā)現她的頭發(fā)亂蓬蓬的,一堆黑發(fā)中還藏著(zhù)幾絲白發(fā),不仔細看還真看不出,她的眼睛是最顯眼的,因為她的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà),在說(shuō)快點(diǎn)兒好,快點(diǎn)兒好。一張蒼白到?jīng)]有神采的臉,再放大3倍后,映在我眼前仿佛是最美的。始終依舊在滴答滴答地響著(zhù),不同的是,此時(shí),它仿佛沒(méi)那么響了,興許是困了。此時(shí)的我仿佛也困了,媽到的味道很甜,夢(mèng)也很甜

  清晨,一道斜陽(yáng)在窗戶(hù)上反射出光,使我從夢(mèng)中蘇醒,映入眼簾的是一張溫柔的臉。難忘那一縷陽(yáng)光,難忘母愛(ài)的樣子。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇19

  班級的800米跑的路途還有很長(cháng),很長(cháng),一個(gè)個(gè)身影從我身邊擦過(guò),如時(shí)光流逝般,飛快而毫不留情。風(fēng)輕輕撫,草微微晃動(dòng),我的步伐漸漸沉重,直至到了終點(diǎn),停下,便感覺(jué)天地都在飛速旋轉。我默默地一個(gè)人走向一個(gè)人并不多的角落,俯下身子,目光一瞥,突然看見(jiàn)了它。

  陽(yáng)光,哦,那一抹落日的余暉正好傾灑在那株植株上,它的莖雖然很細,但卻讓人覺(jué)得有無(wú)窮的力量,似龍在空中,盤(pán)旋,飛舞,我明白,這是一株飛騰花,它的現狀,的確稱(chēng)得飛騰。它的花雖小且顏色不艷,不濃,永遠都是淡淡的,但它中心的那團金黃,卻在落日余暉下似太陽(yáng)般熠熠生輝,不起眼,卻給我,給人以無(wú)窮的溫暖,我仿佛被一大團的陽(yáng)光緊緊包圍。再仔細端詳,那一條條絲絲縷縷的白色或粉色的絲狀的花瓣從中心向四周延伸,我緩緩抬起手,微微一觸,似錦,似絨呢。整整齊齊,似朝著(zhù)天,又似在對著(zhù)日,升騰,升騰?諝饽,時(shí)間靜止。我仿佛明白了什么,飛騰所描述的,還有花,那似小太陽(yáng)般的花,在日落的汲取營(yíng)養,在黑暗時(shí)去努力,等待,無(wú)數個(gè)日日夜夜,汲取日月精華地,才能凝結出如此花朵,問(wèn)問(wèn)日月星晨吧,便會(huì )知道是怎樣的努力,使花朵也成為太陽(yáng)。

  要知道,花兒的日子里,也有陰霾,而花兒在無(wú)人注意的一角努力,奮斗,拼搏,直至給人以溫暖,動(dòng)力。也許,在它生長(cháng)時(shí),并不似奇花異草般凝聚多少希望與期待,但它也有希望,也有期待,那是給自己的。日月星晨是公平的,無(wú)論是溫室里的花朵,還是長(cháng)在水溝,角落的植物,都需付出自己的努力。

  我站了起來(lái),往回走,花兒映下長(cháng)長(cháng)的影子,我也將影子拉長(cháng),一回頭,花兒在對我笑呢!那一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我心中的最深處,不知花兒是否知道?

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇20

  在我的心靈深處,總有那么一縷陽(yáng)光,燦爛又溫暖。傷心時(shí),它給我安慰;失敗時(shí),它給我鼓勵;失望時(shí),它給我希望……

  清晰地記得那天,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天地間白茫茫的一片,路上行人很少,我卻走在去買(mǎi)早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了銀條兒;冬夏常青的松柏,堆滿(mǎn)了蓬松松的雪球。雪飄飄灑灑,像煙一樣輕,像銀一樣白,從天空灑下。不時(shí)有那么幾個(gè)調皮的雪精靈飛舞時(shí)撞在我的臉上,那涼涼的感覺(jué),一直涼到我的心里。哎,真郁悶!我拉了拉帽子,裹緊大衣,加快了腳下的步伐。

  走出小店,才發(fā)現來(lái)時(shí)的郁悶已經(jīng)蕩然無(wú)存,我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠的為人讓我的心沉靜了。我歡歡喜喜地往家走,正當這時(shí),身后傳來(lái)急切的聲音:“小朋友,等等!等等!”我回頭一看,竟然是老板娘,再定睛一看,她手中揮舞著(zhù)的,不正是我的帽子嗎?老板娘跑到我的面前,用手拍掉了帽子上的雪,然后幫我戴上,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“天冷路滑,當心!祝你一天愉快!蹦俏⑿ε硕盏娘L(fēng),化了天地間的雪,更暖了我冰涼的心。

  難忘那個(gè)冬天,那個(gè)微笑,它將一直深深地鐫刻在我的記憶中。她似一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心房。我也將用自己最燦爛的微笑,關(guān)懷、幫助別人,讓生命之花在他人的心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇21

  一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們心房的每一處陰暗的角落,一股暖流融化了我的冰天雪地!}記

  寒冷的冬天悄然來(lái)臨,漫天雪花飛舞,那白色的可愛(ài)的精靈在向我們展示著(zhù)她那絢麗多彩的舞姿,我不禁伸出手接住了她,她在我手中呆了一會(huì ),就香消玉殞了。

  我在家中的院子里玩耍,“好美哦!蔽殷@嘆,大地一片雪白,仿佛世界都像雪一樣圣潔無(wú)暇,蒼翠的青松戴上了白帽,天空一陣刺眼的白,我不由的捂上了眼睛。

  我一邊漫步一邊欣賞著(zhù)天空中飛舞的雪花,它們形態(tài)各異,有六邊行的,有花行的,有菱形的……

  我只顧欣賞著(zhù)雪景,卻沒(méi)有意識到危險的來(lái)臨,一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨,我走著(zhù)走著(zhù),前面有一個(gè)雪塊,我沒(méi)有看到,腳下一滑,我重重地摔在了地上。

  此刻,我就像在那風(fēng)雪中受傷的小鳥(niǎo),無(wú)依無(wú)靠,我喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢!睙o(wú)人回應,媽媽肯定是出去買(mǎi)菜了,她囑咐我不要亂跑,如果不是我的貪玩嗎,也不會(huì )這樣,我拍打起自己的腿來(lái),好痛!

  我用手按著(zhù)地面,想讓自己站起來(lái),可是無(wú)濟于事,在嘗試一切辦法都失敗時(shí),我放棄了。

  這時(shí),一位打掃衛生的阿姨來(lái)了,我喊她,當她問(wèn)清我事情的原委后,試圖進(jìn)來(lái)幫我,可院門(mén)緊鎖,于是她說(shuō):“加油!孩子,快站起來(lái),你可以!”我在她的鼓勵聲中,緩緩地從地上站了起來(lái),我成功了!

  這件事使我明白,一個(gè)鼓勵可以讓人從黑暗走出光明。成功后,將是一絲感激,這感激化作暖流,通往全身!笥

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇22

  天空黑漆漆地壓下來(lái)。秋風(fēng)掠過(guò),枯枝上殘留的幾片枯葉在風(fēng)中飄飄起舞,到處一片孤寂。

  我還在教室上課,但我的心早以耐不住,時(shí)?纯创巴,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是凄涼,也許是悲傷,也許是傷感……

  放學(xué)了,同學(xué)們急急忙忙回家去了。我看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)離去的背影,我的心里更不是滋味。雨漸漸下起來(lái)了,路上的人更是少之又少,在眺望遠處,仍然看吧到母親的身影。我像是一只離群的小鳥(niǎo),在風(fēng)雨中尋找離群的隊伍。

  3分鐘,5分鐘,10分鐘……時(shí)間一分一秒從我眼前閃去,但始終沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影。我更像是一只被雷雨打濕在地上的小鳥(niǎo),無(wú)力的掙扎,痛苦的呻吟。我的眼淚在眼眶里打轉。

  過(guò)了不多久,突然感到頭頂有人為我撐起一把傘,我轉身看,原來(lái)是我的老師。老師看著(zhù)我,問(wèn)我為什么不回家。我不想讓老師知道我在哭泣,我竭盡全力使自己不抽咽。但我還是抽泣了,我知道老師知道我在哭,可她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而且還與我一起談話(huà)。我十分感動(dòng),他能在無(wú)形中幫助我,讓我感到溫暖。

  雨漸漸下小了,我的心情也平靜許多。我看看遠處,驚訝道,“我的媽媽來(lái)了”我的臉上顯出了笑容,老師的臉上也閃出了笑容。

  我的老師急忙把我送到車(chē)上,怕把我凍著(zhù)。我知道她比我更冷,但她在那一刻完全忘記了她的冷。

  他對我的愛(ài),猶如一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我的心田。用光芒驅散我心頭的烏云。照亮我前進(jìn)的道路。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇23

  陽(yáng)光是溫暖的,美好的,它悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的指尖,只在地上留下了剪影。難忘那一縷陽(yáng)光,那一縷溫暖人心的陽(yáng)光,真誠善良的陽(yáng)光。

  那天,天冷風(fēng)寒,我獨自走在還有積雪的道路上,周?chē)乃赡倦m然四季常青,但此時(shí)此刻已披上了一層厚厚的積雪,雪還沒(méi)有停,仍在飄飄悠悠地下著(zhù),風(fēng)更是毫不留情地吶喊著(zhù),像刀子似的割在人的臉上。我的心也因這冬天的寒而冰冷。

  終于到了,望著(zhù)早餐店門(mén)口長(cháng)長(cháng)的隊伍,那小籠包冒出的熱氣與香味勾起人的饞蟲(chóng),我搓了搓凍得通紅通紅的手,只想買(mǎi)完快點(diǎn)回家。很快就到我了,我遞給老板娘十元錢(qián),要了一籠包子,只見(jiàn)老板娘嫻熟地拿出了一籠包子,還特地多給了一個(gè)胖胖的包子,說(shuō)道:“小姑娘,這大冬天地也不容易,趁熱吃暖暖胃!”我不覺(jué)得被這樸實(shí)的聲音感染了。仔細打量了這位老板娘,老板娘是位中年婦女;四十歲左右,做事很利落,把自己打扮得干凈、大方。我不由得笑了起來(lái),說(shuō)了句謝謝,便愉快地走出了早餐店。

  剛要走,突然聽(tīng)有人喊我,我回頭一看,好像是早餐店的伙計。他走到我面前,把手打開(kāi),遞給我幾元錢(qián),說(shuō):“老板娘叫我把錢(qián)找給你!蔽业男睦锵裾者M(jìn)了一縷陽(yáng)光,所有的寒冷都被融化了,我感動(dòng)地說(shuō)了句:“謝謝”,那伙計撓了撓頭,笑瞇瞇地回去干活了。

  這位老板娘拾金不昧、關(guān)心他人的行為,就像一縷冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心田。

  難忘,那一縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇24

  難忘那一縷陽(yáng)光,那是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的一針一線(xiàn),那是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的默默奉獻。生活中總有那一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖你的心房,成為人生道路上的一種心靈力量。

  在我的家里,總有一個(gè)人,她是父親的好幫手,孩子的靠山。而那個(gè)人就是——母親。母親起早貪黑,不辭勞苦的做著(zhù)家務(wù)。

  一天,我在房間里做著(zhù)作業(yè),母親輕手輕腳的走進(jìn)房間。拿起被子,正當母親要出去時(shí),我站了起來(lái),母親,您去休息吧被子,我自己拿出去曬,我正說(shuō)著(zhù),你趕緊寫(xiě)作業(yè)去啦。說(shuō)著(zhù)母親走出去了房間,我看她那遠去的背影,心里總中覺(jué)得少了點(diǎn)什么……

  當父親準備出去時(shí)!母親彎下腰來(lái)為父親。擦皮鞋。她彎腰擦鞋時(shí),每一天一次,母親都是如此不厭其煩。

  黃昏時(shí),我和母親散步在花園里,在談笑間,我發(fā)現母親似乎蒼老了許多,在黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的映照下,我看到了母親臉上那隱隱約約的皺紋。夕陽(yáng)是如此美好,只可惜夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。如果可以,我希望我永遠也不要長(cháng)大,這樣母親就永遠也不會(huì )老去。

  母親是我生活中的一縷陽(yáng)光,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著(zhù)我。當我灰心時(shí)心靈里便有母親灑下的那一縷溫暖的陽(yáng)光。當我高興時(shí),母親便給予了我溫馨的陽(yáng)光,母親給予的那一縷陽(yáng)光將化作愛(ài)心永遠溫暖我的心靈,那一縷陽(yáng)光將終身烙印在我的心上。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇25

  難忘那一縷陽(yáng)光,那一縷陽(yáng)光,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的一針一線(xiàn);是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的絲絲銀發(fā);是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的默默奉獻。時(shí)刻溫暖我的心靈,在人生道路上給我鼓勵。

  早晨,陽(yáng)光明媚。我正準備去上學(xué),母親匆匆忙忙走過(guò)來(lái),說(shuō):“天氣這么熱,要多帶點(diǎn)水去喝”!我,我趕時(shí)間呢……沒(méi)等我恍悟過(guò)來(lái),母親就說(shuō):“好啦,裝好了”。我握著(zhù)那瓶水,雖然是涼的,但心里卻暖暖的,暖暖的涌上心頭,有種說(shuō)不出的味道……

  中午,烈熱當空。我剛踏入家門(mén),就看見(jiàn)了母親忙碌的身影。母親立即走過(guò)來(lái),那瘦小的身板,那碩大的汗珠。反襯出母親許久的辛勞和每天的苦悶。當母親彎腰低頭幫我拿書(shū)包時(shí),母親的長(cháng)頭發(fā)順溜的滑下來(lái),她臉上的汗珠一滴一滴的滑下來(lái)。心理不禁覺(jué)得欠缺了是什么……

  傍晚,夕陽(yáng)西下。我和母親在花園中散步,談笑著(zhù)這一周來(lái)的喜怒哀樂(lè )。在朝霞的輝映下,我看到了母親的臉上仿佛多了幾條皺紋,而那其中一條,仿佛就是為我憂(yōu)愁而得的。如果時(shí)光允許,我寧愿永遠不要長(cháng)大,因為這樣我的母親便永遠不會(huì )老去。

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心即使在黑暗的世界也能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。母愛(ài),是我的人生道路上最燦爛的一縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇26

  總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮我們的心路歷程;曾經(jīng)融化了我們心中的風(fēng)霜冰雪,一想起那件事,我的心就好像陽(yáng)光普照,溫暖極了……

  那一天,天陰沉沉的,一場(chǎng)大雨就要降臨。下午果真下起了雨。數學(xué)老師陰著(zhù)臉,怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái),手里還抱著(zhù)大疊數學(xué)試卷:“這次數學(xué)試卷大多數同學(xué)考得不太理想!蔽倚睦锊唤徽和炅,昨天那么多題目不會(huì ),肯定考得不好了,不知道我能不能考滿(mǎn)90分……我心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才“83”,一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉燒灼著(zhù)我的眼睛。我拿起試卷端詳,不僅難得不會(huì )做,連計算題也錯了好幾道。

  下課了,我的好朋友小紅來(lái)找我,只見(jiàn)小紅拿試卷在我面前晃了晃說(shuō):“看,我得了92,如果計算題不錯,就可以得95分呢!”她興高采烈的說(shuō)著(zhù),隨后又問(wèn):“你考了幾分?”我低下了頭,支支吾吾地說(shuō):“還是下次再告訴你吧!笨伤孟罂闯隽宋业幕艔,拉著(zhù)我的手,溫和地問(wèn):“沒(méi)考好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本以為她會(huì )嘲笑我,沒(méi)想到她卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?荚嚳嫉貌缓檬钦l(shuí)也避免不了的事。但只要你不會(huì )心,下次努力一定能考好的。上次我還考了63呢,但是我努力,就進(jìn)步了。我能行,你也能行!失敗乃成功之母!與其為犯下的錯誤而感到難過(guò),不如掌握好還未有到來(lái)的明天……”

  聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),我的心里十分感動(dòng),照進(jìn)了我的心田,讓我感到暖暖的,柔柔的……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇27

  心中的景象是純粹的,是美好的,又是難以被察覺(jué)的。只要你用心發(fā)現,便會(huì )感受到它的溫暖,因它而蛻變。

  三月是春天最溫暖的時(shí)候,獨自走在街上,金黃的陽(yáng)光讓人感到愜意,我身體的每一個(gè)地方都舒展開(kāi)來(lái),盡情感受溫暖。不知為什么,我總感覺(jué)有一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)心底。

  走在人群中,一個(gè)與眾不同的身影引起了我的注意。這是一個(gè)二十幾歲的小伙子,這本應該是最陽(yáng)光最有精神的年紀,他卻一跛一跛,走的非常慢,這是一個(gè)殘疾人。光看側臉,與普通人一模一樣:他額頭上有幾滴汗水,精神煥發(fā),充滿(mǎn)了希望。

  也許是主意到我了,他把頭轉過(guò)來(lái),我臉一紅,有點(diǎn)不知所措,我知道我的行為是極不禮貌的。本以為他會(huì )很不開(kāi)心的瞪我一眼,誰(shuí)知他卻沖我一笑,我愣住了。他披著(zhù)陽(yáng)光,微笑中帶著(zhù)堅強與希望,讓人在敬佩中感受到心靈的陽(yáng)光。等我緩過(guò)神來(lái),那人已經(jīng)走遠了,我閉上眼,想起他的微笑,靜靜感受這份暖。睜開(kāi)眼,世間上的萬(wàn)物仿佛都變得美好起來(lái),空氣中飄著(zhù)一絲花香,鳥(niǎo)鳴不再讓人煩躁,而是變得美妙動(dòng)聽(tīng)……小伙子樂(lè )觀(guān)、堅強、豁達的精神也同這一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我始終銘記,久久不會(huì )抹去。

  上帝為你關(guān)上一扇門(mén),定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”有些人雖然殘疾,卻總能樂(lè )觀(guān)堅強,也正是因此,才會(huì )有奇跡的發(fā)生,更何況我們這些普通人呢!微笑面對困難吧,這樣,你會(huì )離成功更近一步。

  難忘那照進(jìn)心底的陽(yáng)光,難忘那份純粹的暖!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇28

  在豐富多彩的生活中,難免會(huì )遇到令人煩心的事兒,而在這時(shí),朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張天真的笑臉、一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)都會(huì )使自己擺脫那些困境。這些,就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光,給人光明,給人希望。

  還記得,那時(shí)小學(xué)六年級時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準備拿出作業(yè),小芩、靈姐和一起打掃室外衛生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō):“你趕快交作業(yè)吧,我們一起出去掃地!”“嗯嗯!”我一邊回答著(zhù),一邊拿出作業(yè)。

  “咦?不對呀!”看著(zhù)桌上的作業(yè),我總覺(jué)得還少了樣什么,“我的數學(xué)卷子哪去了?”我翻了一遍數學(xué)書(shū),沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包,還是沒(méi)有我要找的試卷!霸趺蠢?”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō):“我的數學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了!薄安患卑,慢慢找,我們等你!膘`姐安慰了我一句。我低下頭,又開(kāi)始找試卷。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我翻遍了所有的課本,也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,可那張試卷似乎真的消失了般。我的額頭沁出了汗珠,臉頰也因為著(zhù)急而變紅了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子,灑在了我的身上,可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖,反而還有點(diǎn)冷!澳銈兿热ゴ驋咝l生吧,不然老師該罵了!蔽規е(zhù)一絲哭腔說(shuō),“我自己再找找,說(shuō)不定是我忘記帶了!膘`姐拍了拍我的肩膀,對小芩說(shuō):“你先帶他們去打掃吧。我再幫她找找!闭f(shuō)完,小芩便帶著(zhù)他們離開(kāi)了,靈姐則是翻開(kāi)我的數學(xué)書(shū),幫我仔仔細細地找著(zhù)。

  “這是那張試卷嗎?”過(guò)了會(huì )兒,靈姐拿出一張試卷。我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,失而復得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲,“靈姐,你竟然找到了!你好厲害,你簡(jiǎn)直就是我的幸運物哇!太謝謝了!”“不用謝的,都是同學(xué)嘛!下次找東西可得細心些了!薄班,那我們去掃地吧!

  “O,走吧!”

  朋友關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光,給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光,是溫暖的,是可貴的,也是難忘的。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇29

  陽(yáng)光探進(jìn)窗戶(hù),縈繞在筆尖,以她繽紛的色彩絢爛著(zhù)我的記憶……

  此時(shí)的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著(zhù)我,一如既往的嚴肅的神情,一如既往的命令的語(yǔ)氣:“關(guān)電視!回房間去!”難道她就是一架不帶任何感情的機器?我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子!

  “砰!”此時(shí),只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達我心中對她的不滿(mǎn),依然是一成不變的冷漠,可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎?不可能!

  時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò),我終是敗下陣來(lái),可也習慣了,不是嗎?我站在了緊閉的門(mén)前。正當我下定決心再次面對她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔,思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當我生悶氣的時(shí)候,她總會(huì )耐心地和我玩幼稚的紙條游戲,盡管遞出的一張張紙條上滿(mǎn)是難懂的“鬼畫(huà)符”,但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的話(huà)語(yǔ)和笑臉……

  這是她在安慰我嗎?我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字,也沒(méi)有笑臉,僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下,簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿(mǎn)心期望得到的安慰嗎?我對她的不理解又添了幾分。

  難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎?如果不能,那這又算是什么呢?我趴在陽(yáng)臺上,手中握著(zhù)那張微皺的紙片,不禁想入非非。

  她走入我的視線(xiàn),雙手提著(zhù)兩個(gè)大袋子,隱隱約約能看出里面裝著(zhù)蔬菜。她一臉笑容,似乎是想著(zhù)什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,柔柔地映在她的臉上,我看呆了!袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng),似在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐,她的臉上洋溢的仍是幸福。

  溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍,哦,原來(lái)那是陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇30

  生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落;生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。

  在去年,快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),我得知爺爺得中風(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息,后來(lái)我想,人生老病死是自然規律。這個(gè)消息本就使我的心涼了一大截,但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間,又被檢查出體內有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下:爺爺身體不是很健康的嗎?小時(shí)候,還能背著(zhù)我到處跑呢!卻不想爺爺現在的頭發(fā),幾乎是一片白茫茫的了。

  那天的暖陽(yáng),照在路上,照得每個(gè)人心里都暖洋洋的,卻照不暖我心中的堅冰;路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候,有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì )冰,這種狀況會(huì )一直持續到春天。在這期間,我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候,爺爺總會(huì )幫我把手捂熱?墒且呀(jīng)到春天了,我手卻依然是冰冷的。

  我習慣性地走到我和爺爺總去吃的面館門(mén)前,又習慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識的店主端著(zhù)一碗小餛飩走到我面前,他與我說(shuō)了一大堆話(huà),最后一句是“人總要向前看!蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà),便從心底里涌起感激之情,使我仔細地去打量他。他和爺爺差不多的年紀,而頭上卻有著(zhù)不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè )觀(guān)心態(tài),使他永葆年輕吧!不過(guò),讓我記住的不是這句話(huà),而是這碗小餛飩:下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。

  陽(yáng)光,正以她五顏六色的色彩,絢爛著(zhù)我們的記憶。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇31

  是不是早就該放棄那無(wú)謂的掙扎了?是不是應該安定下來(lái),渾渾噩噩過(guò)一世?是不是該停下那可笑的追逐夢(mèng)想的腳步了?

  蕭瑟的風(fēng)伴著(zhù)冰冷的雨,雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口,年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎,繼而變得麻木,最后根本無(wú)所謂冷暖。

  她戴著(zhù)入冬前姑媽給她買(mǎi)的新帽子哆嗦著(zhù)站在門(mén)口,懷里的熱水袋恐怕早已被寒冷侵蝕了溫度,她顫巍巍地接過(guò)濕透了的書(shū)包,摸摸我同樣濕透的頭發(fā),粗糙的手掌把我的發(fā)絲鉤起幾根。

  桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光,不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)”的叮嚀,我頭也不回地走進(jìn)臥室。

  時(shí)間踩著(zhù)恰到好處的節奏,滴答而過(guò),夜色已深。

  是不是就應該一直頹廢?來(lái)到新班級陌生無(wú)助,想要好好表現卻一再被誤會(huì ),爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月,這兩個(gè)月里沒(méi)有他的關(guān)心呵護我該怎么辦?

  一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦,一時(shí)接受不了,只能用眼淚來(lái)釋放心中壓抑的難過(guò)和害怕……

  她小心翼翼的腳步聲通過(guò)冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里,接著(zhù)門(mén)被打開(kāi),她顫巍巍地端著(zhù)一碗熱湯面進(jìn)來(lái),我緩緩接過(guò)喝了兩口湯,頓時(shí)感覺(jué)那滾燙的液體溫暖了我的身體,溫暖了我的心。她對我總是那么好,勝過(guò)其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這,仿佛一縷陽(yáng)光從烏云的裂縫里,從那橙黃色的邊緣上,斜斜地投射下來(lái)照耀進(jìn)我的心間。

  我情不自禁輕輕揚起嘴角。不論這個(gè)世界有多么殘酷無(wú)奈,不論現實(shí)有多么冰冷、不近人情,總有她伴我左右,沒(méi)離開(kāi)過(guò)。如同一縷陽(yáng)光,在陰云密布時(shí)驅散我內心的愁云,在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕,在迷霧重重中照亮我的一方天空。

  那只是小小的一縷陽(yáng)光,只一縷而已,卻可以永駐我心,溫暖一生。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇32

  仍極清楚地記得,那一天是春分,您站在講臺上,為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí),教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室,您發(fā)現,有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光,斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō):“同學(xué)們,看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎?其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn),但在季羨林幼時(shí),窮苦的陰影籠罩著(zhù)他的童年生活,使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴!蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引,教室漸漸安靜下來(lái)。

  您講到動(dòng)情處,眼眶竟紅了。您走下了講臺,正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光通過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù),形成大小形狀不一的光斑,在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì )兒,您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上,那些光斑仿佛舞累了,在您手上歇息;秀敝,我怔怔地望著(zhù)陽(yáng)光下講課的您,覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了,您重新走上講臺,收拾了一下講義,準備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著(zhù)那縷陽(yáng)光,只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑,說(shuō):“怎么?大家是被季羨林先生的童年感染了嗎?看你們都呆呆的……”

  有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái),準備拿下節課的用具,好迎接下一節數學(xué)?晌铱粗(zhù)那縷陽(yáng)光,想著(zhù):老師,季羨林爺爺的童年固然有感染力,可真正感染我們的是您!您講課時(shí)是那么專(zhuān)注,我們又是那么認真。我看著(zhù)那縷陽(yáng)光,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙響,那些光斑也變得“俶爾遠逝”,有的被樹(shù)葉遮住,有的則匯聚在一起。我想,一年后,我們也會(huì )像這些光斑一樣,有聚有散。

  可是,老師,您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光,能溫暖每個(gè)人的心房,溫柔地;您能輕輕地照亮每個(gè)人內心那個(gè)落寞的角落,耐心地。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇33

  我把書(shū)全部倒出來(lái),一一翻找,都沒(méi)有找到數學(xué)練習的影子。今天可是星期六,沒(méi)有練習怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜,聞聲而來(lái),看到地上凌亂的書(shū)堆,嚇了一大跳:“你在干什么?”我把事情告訴了她!耙荒愕綄W(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了!焙弥饕!我立馬拿了一元錢(qián),穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。

  來(lái)到教室。練習果然在我課桌上!我迅速收好練習,高高興興地出了校門(mén)。

  再一次上了公交車(chē),要付錢(qián)的時(shí)候,我向口袋里一摸,糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了,現在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì )被人嘲笑的。再說(shuō),從學(xué)校走路回家也太遠了!司機看到我這么久還不付錢(qián),已經(jīng)在催促了:“快點(diǎn)!”那一刻,空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著(zhù)上車(chē),我手足無(wú)措。

  身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色,微笑著(zhù)問(wèn)我:“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō):“是,是的!薄澳俏規湍愀栋!”她一邊說(shuō),一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,隨著(zhù)硬幣落入投幣箱,我一顆懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝,她回應了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái),心里暖暖的很踏實(shí)。

  才發(fā)現,阿姨正坐在我對面。清晨的陽(yáng)光通過(guò)車(chē)窗,從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中,她微曲的發(fā)梢泛著(zhù)金色的光芒。陽(yáng)光下的臉,顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然,我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她,是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉,老師的臉,在我眼前交錯重疊。一縷陽(yáng)光通過(guò)縫隙,照在我的臉上,暖暖的。

  不需要更多的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光,照在人的心上,很暖很溫馨。

  我永遠都忘不了那一縷陽(yáng)光。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇34

  我有一塊木頭,至今都被我保存在精美的盒子里。只要我一沮喪,只要我想放棄,我就會(huì )輕柔地撫摸它,感受它的凹凸不平,感受其中保存的那一縷陽(yáng)光。

  依稀有些忘記了原因,雖說(shuō)是不久前的事,但只記得我當時(shí)沮喪的心情。心中仿佛有一塊大石頭壓著(zhù),喘不過(guò)氣來(lái),失望與難過(guò)像一只繭把我密不透風(fēng)地包裹著(zhù),無(wú)法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀,卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊,用小鋸仔細地鋸著(zhù)一塊木頭。

  他在干著(zhù)與他年齡不相符的事。明明應該是安享晚年的時(shí)候,卻非要來(lái)做木匠,干著(zhù)年輕人的活,仿佛是被我的心情感染到了,他的動(dòng)作越來(lái)越緩慢,最后索性不干了,把小鋸一扔,架起腿,笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么了,怨氣這么重?”突如其來(lái)的問(wèn)題讓我的眼眶濕潤了,顫抖著(zhù)唇,一五一十地說(shuō)了。

  意料之中的沉默。他點(diǎn)起一根煙,慢悠悠地吸了一口,裊裊的煙旋轉著(zhù)從他嘴邊升起,在空中交織著(zhù),凝聚著(zhù),分離著(zhù)……我注視著(zhù)他。他忽然放下煙,用手指彈了彈,洋洋灑灑的煙灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個(gè)手工制的箱子。我觀(guān)察了一下,發(fā)現那個(gè)箱子雖然分外好看,但好像有什么痕跡在上面。這個(gè)智慧的老人一字一頓地說(shuō):“這個(gè)箱子,都是用這樣的木頭釘成的!彼e起了一塊滿(mǎn)身孔的木頭,“一次失敗,不代表永遠的不可能!彼涯菈K木頭給我,示意著(zhù)我拿走。我用手指輕輕地摩挲著(zhù)木頭,感受它身上的痕跡,感覺(jué)心里好似被注入了一縷陽(yáng)光,溫暖無(wú)比……

  我珍藏起那塊木頭。它滿(mǎn)身風(fēng)侵雨蝕的痕跡,滿(mǎn)身被釘子釘出的孔洞。但它里面封存的那一縷陽(yáng)光,會(huì )永遠溫暖著(zhù)我,永遠激勵著(zhù)我。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇35

  窗外的陽(yáng)光通過(guò)玻璃射進(jìn)了屋子里,母親踮起腳尖,手指輕輕觸到我額上的一縷溫和的橙黃!伴L(cháng)大了,瞧!都高出媽半個(gè)額頭了!”她在笑,笑得那般自豪,笑得無(wú)比美麗,笑得如此淡然。

  微微踮起腳尖,這個(gè)動(dòng)作是我少年時(shí)的招牌動(dòng)作!小時(shí)候,每當在學(xué)校挨批評的時(shí)候,我總是帶著(zhù)一臉的淚水,踮起腳尖,撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱,將一天的委屈與煩惱拋之腦后,只是倚在母親的寬敞的臂彎里哭泣,而母親僅是帶著(zhù)暖人的笑望著(zhù)我顫動(dòng)的肩膀,輕輕的拍打著(zhù)我的背,似乎想傳給我所有的力量,或替我承擔什么。

  也許正是母親溫和的撫慰,是我的心里充滿(mǎn)了踏實(shí)的安穩,隨后,總會(huì )有一支甜甜的草莓冰淇淋出現在我的手中,我舔舔這邊,有嘗嘗那邊,而此時(shí)的母親比我更開(kāi)心,好像是全世界的草莓都被他吃過(guò)后的滿(mǎn)足,這只是我兒時(shí)的想法。我有時(shí)會(huì )把腳尖踮起,吃力地把冰激凌舉到她面前,她只是微笑的搖搖頭,看著(zhù)我吃完,那甜甜的草莓味縈繞著(zhù)我,那都是媽媽愛(ài)的味道。

  踮腳,微微的仰頭,我一直明白母親慈愛(ài)的笑,品到母愛(ài)的味道,踮起腳尖,也正是這個(gè)細微動(dòng)作,讓我與母親之間永遠有一根傳遞愛(ài)的繩索,將我與母愛(ài)緊緊相連,而母親也用他的愛(ài)將我緊緊包裹。

  如今,我已經(jīng)長(cháng)大了。母親已經(jīng)習慣時(shí)不時(shí)踮起腳,用手觸摸我額上的一縷陽(yáng)光。是!這個(gè)動(dòng)作仍然沒(méi)有改變,仍是踮起腳尖,只是不過(guò)人改變了,但我明白了,沒(méi)改變的是動(dòng)作的主題,是母愛(ài),母親一直是任勞任怨的為我付出一切,我很感動(dòng)。

  當母親踮起腳尖的時(shí)候,我仿佛看到了兒時(shí)的自己,觸摸的不僅僅是陽(yáng)光還有那份無(wú)私的母愛(ài)。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇36

  親情,它是我生命里的那一縷陽(yáng)光,溫暖、溫熱;親情,它也是我的生命之樹(shù),翠綠、晶瑩。親情,一個(gè)用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法修飾的詞,一個(gè)秋天,卻將它完美的詮釋。

  那個(gè)夏天,我一年級。昨天晚上還好好的我,凌晨四點(diǎn),突然肚子疼痛難忍,躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。一陣劇痛襲來(lái),我終于忍不住呻吟出聲,又一陣劇痛襲來(lái),我一不小心從船上摔了下來(lái),落地的同時(shí),疼痛感再一次布滿(mǎn)全身。媽媽半夜起來(lái)上廁所,發(fā)現在房間里疼到渾身乏力的我,連忙擦去我頭上豆大的汗珠擔心的問(wèn):“你怎么了?”“我……我肚子好痛!蔽乙蛱弁炊鴼馊粲谓z的說(shuō)。媽媽急忙把我抱到床上,跑到房間去叫醒爸爸,連衣服也沒(méi)有換,抱起我就往外趕。不料,天公不可憐可憐爸媽的愛(ài)子心切,居然在下著(zhù)傾盆大雨。

  爸媽把唯一的一把傘罩在我頭上,我在爸爸的懷里清晰地看到媽媽和爸爸身上全都淋濕了,雨水不時(shí)的襲擊他們的臉頰。一次劇痛襲來(lái),我暈了過(guò)去。

  我醒來(lái)時(shí),睜開(kāi)眼看到的就是媽媽那因憔悴不堪而布滿(mǎn)血絲的雙眼。媽媽見(jiàn)我醒過(guò)來(lái),立即撲過(guò)來(lái)一把抓住我的手,顫顫巍巍地說(shuō):“你醒了?你感覺(jué)怎么樣?”我正欲坐起,卻被媽媽一把按下,“好好躺著(zhù),你才做完手術(shù)!薄澳俏宜硕嚅L(cháng)時(shí)間?”“一天!薄

  在與媽媽的交談中,我才明白,原來(lái)我得了闌尾炎,醫生說(shuō)得虧去得及時(shí),要是再晚一分鐘動(dòng)手術(shù),就要闌尾穿孔了。我看著(zhù)爸爸媽媽在為了我忙左忙右,連休息的時(shí)間都沒(méi)有,我的眼眶不禁濕潤了。

  親情,是無(wú)法用文字來(lái)表達的一樣東西;親情,它是父母對我們的愛(ài);親情,你無(wú)法去衡量它的重量;親情,它是我生命中的一縷陽(yáng)光。正如我所說(shuō),親情,是在一個(gè)秋天,將它完美地詮釋。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇37

  “是這幢吧?好像又是那幢……”我撓撓后腦勺,迷惑地眨著(zhù)眼。來(lái)阿姨家那么多次了,竟然還是找不到。

  小區就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了一圈又一圈,可還是找不到阿姨家!鞍!下雨啦!”豆大的雨滴毫無(wú)征兆地打在我的身上,我尖叫著(zhù),連忙跑到雨棚下。我一邊抖抖衣服上的水,一邊嘀咕:“連老天爺都欺負我!”話(huà)音剛落,一位奶奶走了過(guò)來(lái):“小姑娘,沒(méi)帶傘嗎?你家在波波城幾幢?我把你送過(guò)去吧!”我兩眼直發(fā)光,仿佛抓住了一根救命稻草?粗(zhù)奶奶和藹的笑容,我有點(diǎn)不好意思,雨那么大,我怎么好意思麻煩她呢?我尷尬地笑了笑。奶奶好像看出了我的心思,問(wèn)我:“你家在幾幢?”我小聲地說(shuō):“四十四幢!蹦棠虒ξ艺f(shuō):“沒(méi)事,我家也在那個(gè)方向。走吧,再不走,雨越下越大就走不了了!”她一邊說(shuō),一邊把我拉了過(guò)去。

  雨傘不算小,兩個(gè)人卻很擁擠。奶奶騰出一個(gè)大的空間給了我,而她自己的半個(gè)身子都露在了外面。我感動(dòng)極了!

  四十四幢到了,阿姨正在樓下等著(zhù)我,我一下子投進(jìn)了阿姨的懷抱,憋了很久的淚水像水龍頭被打開(kāi)了似的,止也止不住。奶奶把事情的原委告訴了阿姨,阿姨忙向奶奶道謝,見(jiàn)奶奶衣服濕了,連忙邀請她去家里坐坐?赡棠虆s說(shuō):“不用了,我這老骨頭還撐得住,這小姑娘也淋濕了,快帶她去洗個(gè)熱水澡,別著(zhù)涼了!”我聽(tīng)了,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?粗(zhù)奶奶返身往大門(mén)外走去,我疑惑了,奶奶不是說(shuō)她住這兒?jiǎn)?我連忙問(wèn)阿姨,阿姨回答:“哦,這個(gè)奶奶我認識,她住在七十九幢!痹瓉(lái)奶奶是特意把我送過(guò)來(lái)的。

  洗完澡,我感覺(jué)舒服極了。外面雨依舊下得很大,可我的心中,卻灑進(jìn)了一縷陽(yáng)光,那陽(yáng)光是那么燦爛……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇38

  親情,對我來(lái)說(shuō),就是專(zhuān)屬我的一縷陽(yáng)光,它照亮了我的生活,照亮了我的內心世界。溫暖著(zhù)我的心。

  寒假的一天,天空陰蒙蒙的,我和媽媽準備去公司里找爸爸,通往爸爸公司有一段路在修,車(chē)子特別難開(kāi)進(jìn)去,所以我們決定走著(zhù)去。這大冬天的,多走走也不錯呀!我和媽媽什么都沒(méi)拿,就徒步上陣了。走到那段“艱難險峻”的路時(shí),天空中忽然下起了雨夾雪,我和媽媽對視了一眼,心想:這下可完了,這破路再加上泥水,是人走的路嗎?正在我們腦悶愁長(cháng)的時(shí)刻,忽然,一聲熟悉的叫喊在我耳邊響起“女兒,這里!”我抬頭,脫口而出:“爸爸!”我大聲叫著(zhù)跑過(guò)去,只見(jiàn)爸爸手中拿了兩把雨傘,一把給了媽媽?zhuān)话呀o了我,“那你呢?”我見(jiàn)爸爸兩手空空,可他卻神秘地說(shuō):“上車(chē)吧!”我望了望四周,沒(méi)有一輛?恐(zhù)的車(chē),爸爸是不是開(kāi)車(chē)習慣了腦子糊涂了?我強忍歡笑地說(shuō):“很抱歉,爸爸,我們今天沒(méi)有開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)!卑职中α诵,隨即指向了自己的背,說(shuō):“來(lái),你的專(zhuān)屬小車(chē)在這里!”“嘿嘿!蔽覔狭藫项^,傻笑了一聲,便縱聲一躍,一撲,再一勾,我就開(kāi)開(kāi)心心地坐上了這輛柔軟的“車(chē)”。

  “吧嗒吧嗒”,爸爸的鞋踩在泥地上發(fā)出的聲響直擊我心房,我把頭靠在他肩上,緊閉雙眼。忽然覺(jué)得好溫暖呀,好像周?chē)谋┒既诨,迎面吹?lái)的是暖暖的春風(fēng),斜射來(lái)的是明媚的陽(yáng)光。不知不覺(jué)中,我好像睡著(zhù)了……醒來(lái)后,我只看見(jiàn)在外面洗鞋的爸爸,還有在屋里面吹空調的我。

  父愛(ài)就如那一縷溫暖明媚的陽(yáng)光,讓我在冬天的時(shí)候不感到寒風(fēng)的凜冽,讓我在春天時(shí)感受到與眾不同的溫暖,我愛(ài)這一縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇39

  因為有你,我看透了人間的成功與失敗,你似一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心底,從不曾逝去。

  自認為考得不錯的我,還在一邊洋洋得意,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己的考分低得令自己感到驚奇。

  活動(dòng)課結束,我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室,課桌上,靜靜地躺著(zhù)一張白色的試卷,我拿起試卷,五十九分,宛如一個(gè)晴天霹靂,世界都昏暗了。

  這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,示意我拿著(zhù)試卷出去,帶著(zhù)忐忑的心情,我拎著(zhù)那張五十九分的試卷跟在老師后面,走進(jìn)辦公室,老師讓我坐下,她嫻熟得掏出書(shū),拿著(zhù)筆,引導著(zhù)我改正那可憐巴巴的試卷,我盯著(zhù)老師的筆頭,恍惚間,我看到了老師的手,那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手,蒼老了,皺裂了,她也許全不在乎,那雙手,不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎?偶爾抬眼,我看到了老師的臉,這是我第一次這么近距離地觀(guān)察她,她的皺紋仿佛又變得深了,看她的表情,那么認真,聽(tīng)她的聲音,那么有力,我突然覺(jué)得無(wú)地自容,我那五十九分的成績(jì),怎么對得起老師那日夜地操勞呢?

  很快,試卷講完了,她的表情還和以前一樣,那樣嚴肅,但我覺(jué)得,我竟不像以前那樣懼怕,因為她的眼神中還有一份慈祥與期待,“老師一直認為你是一個(gè)很有天份的孩子,加油吧!老師相信你!崩蠋熃K于說(shuō)了一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà),我抬起頭,再一次看到老師那充滿(mǎn)信任與期待的眼神……

  突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗,只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光,驅走了失敗的無(wú)奈與低分的恐懼,前進(jìn)的路上,我找到了人生的方向,因為心中那一縷陽(yáng)光,正綻放光彩……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇40

  很平常很平常的陽(yáng)光。

  小的時(shí)候,這一縷陽(yáng)光叫“距離”。

  “爸爸什么時(shí)候回家啊,媽媽?zhuān)俊薄拔乙膊恢,可能還要再過(guò)幾天吧!蔽疑斐鲂∈,撲入她的懷抱,任由淚水浸濕她的肩膀,媽媽總是強忍淚水,安慰道:“哎呦,爸爸很快就會(huì )回來(lái)的,小傻瓜!

  云總是悄悄走近那一縷陽(yáng)光,害我看不見(jiàn)它。

  長(cháng)大點(diǎn),這一縷陽(yáng)光叫“無(wú)視”。

  “你爸說(shuō)明天回家!薄芭!

  “爸爸回來(lái)啦!”爸爸總是提著(zhù)公文包邊喊邊敲門(mén),慢慢地,我不再想去打開(kāi)那扇大門(mén),每次,總是把門(mén)把手按開(kāi),然后不看外面一眼。

  “妹妹,今天上學(xué)開(kāi)心嗎?”

  “嗯!

  “有沒(méi)有想和爸爸分享的?”

  “沒(méi)有!

  “哦,好吧,那你去寫(xiě)作業(yè)吧!

  媽媽做好了飯,窗外的光暗了下去。

  “瀅,吃飯了,媽媽飯都煮好了!

  “嗯!

  “快來(lái)!”

  “知道了,哎呦!贝呤裁创,煩死了,我小聲嘀咕著(zhù)。

  現在,這一縷陽(yáng)光叫“收斂”。

  爸爸伸出腳,從車(chē)門(mén)踏出,一路小跑過(guò)來(lái)“這里,這里”他向我揮著(zhù)手“放學(xué)了!今天爸爸和媽媽一起來(lái)接你!

  前腳剛上車(chē),后腳就問(wèn)我:“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣?”還沒(méi)等他問(wèn)完我就知道我該回答什么了,“挺好!”在學(xué)校的不快,當成苦汁咽下,我是試圖把耷拉著(zhù)的眼皮撐起,把下垂的嘴角上揚,讓自己看起來(lái)沒(méi)那么煩躁!昂孟衲悴惶_(kāi)心的樣子啊!薄邦~,沒(méi)!蔽也幌胱屗,我想把傷痕蓋上,不被發(fā)現,可還是被他看破了。

  我真希望那一縷陽(yáng)光能穿破那一朵朵云,讓我看見(jiàn)?墒俏覠o(wú)能為力,我做不到。

  我真希望那平常的陽(yáng)光更亮一些。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇41

  窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里,溫暖而舒適。而我卻因為一道物理題忙得焦頭爛額。

  看著(zhù)題,拿起一支筆,看著(zhù)題目,唉,這么一大串字,這題可不簡(jiǎn)單啊!爱擲斷開(kāi)時(shí),小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審完題,開(kāi)始用筆描繪這電路圖,未免也太復雜了吧,宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒(méi)有航行方向的帆船,亂走一氣。試試這條路吧,開(kāi)關(guān)S,燈泡L,電壓表,不對,這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢,心有一疑:這電路圖是不是畫(huà)錯了?怎么做題呢?再試一試走這條路,電源,開(kāi)關(guān),并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓,心如亂麻,再來(lái)看這電路圖,若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),這不就是電源短路了嗎?任憑我是如何絞盡腦汁,它依然不會(huì )“柳暗花明”。

  無(wú)奈。無(wú)奈。

  “要不放棄吧,肯定有許多人不會(huì )!毙闹邪底脏止!罢f(shuō)什么呢,堅持到底就是勝利!輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅持住,不能和別人比!蔽矣洲D念一想。

  不行不行,做題就是應該慢慢琢磨反復斟酌。嗯,重新審題,重新做。一手按住書(shū)本,一手緊握筆,將眼睛睜大,一個(gè)字一個(gè)字地看,把與題目要求無(wú)關(guān)的劃去,捋清楚后再來(lái)看電路圖!白约寒(huà)的圖才是你的,我的圖是屬于我的!睂ε,自己動(dòng)手畫(huà)一遍,先畫(huà)電源,再將電源電壓標注在旁邊,之后再拋開(kāi)電壓表,電流表當導線(xiàn)用,這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問(wèn)號都配上一個(gè)電路圖,在上面做好標注。對,不錯!扒箅姽β视肞=UI最好!笔堑,就用P=UI。拿出草紙,在上面計算著(zhù)……漸漸地,這題竟然解出來(lái)了。

  一縷陽(yáng)光通過(guò)窗子,照射在我身上,好暖好暖……

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇42

  傍晚,天空變成橙色,像塊硬幣,又像是堆稻谷。鳥(niǎo)兒來(lái)了,它總是壓抑不住自己,它總是被天空所吸引,他他總是忍不住吻一下天空。

  起床,起床,起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準時(shí)響了,我揉揉眼睛,把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上,我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結伴而行,唱起了《十只兔子》,歌聲撒滿(mǎn)了小路。到了學(xué)校,老師要求來(lái)一次數學(xué)小測試,我一摸書(shū)包,發(fā)現我忘記帶文具盒了!天哪,這該怎么寫(xiě)卷子?如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì )不會(huì )嘲笑我呢,如果我向老師說(shuō)了那他會(huì )不會(huì )不喜歡我了呢?眼睜睜的看著(zhù)別人寫(xiě)了一題又一題,自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),想到了老師的失望,家長(cháng)的責罵,同學(xué)們的嘲諷,我那忐忑不安的心越跳越快,我不敢再往下想了。

  這時(shí),我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái),他發(fā)現了這件事,拍拍我的肩膀說(shuō):“段易辰,我都寫(xiě)了小半張了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字?”就一句話(huà)讓我心疼得像刀絞一樣,覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì )瞧不起我和我絕交?沙龊跻饬系氖,她竟然說(shuō):“沒(méi)事的,我把我最好用的筆借給你用!弊詈糜玫墓P借給我?這怎么好意思呢!安挥貌挥!蔽疫B忙推辭,“不要不好意思,誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢!”接著(zhù),她露出了一絲微笑。那一絲微笑,如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心,那一刻,讓我明白了友誼的力量。此時(shí),我的眼眶濕潤了。

  美,美不過(guò)草原。闊,闊不過(guò)藍天。深,深不過(guò)大海。我的朋友啊,你的胸懷比草原還要美麗,比藍天還要寬闊,比大海還要深邃。朋友,你就是我心中的一縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇43

  天色漸暗,她的車(chē)子快要看不清了,雨中的我們,及時(shí)登上了末班車(chē)。時(shí)光飛逝,她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心扉。

  那是早冬的一個(gè)下午,五點(diǎn)半左右,天已染上些許墨色,我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知,須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。

  打點(diǎn)好行裝,我們到小區門(mén)口打的,抬頭望天,空中卻偏偏點(diǎn)綴著(zhù)些黑云,雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái),把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了!

  路上,稀稀落落地行駛著(zhù)兩三輛家用轎車(chē),偶爾一道黃光閃過(guò),卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地揮動(dòng)著(zhù)枝條。似乎想為我們攔下一輛車(chē)。但也可能太冷了,他們大多都戰栗著(zhù)。

  天空又浸了一遍墨色,可我們仍在原地踏步。就在我們幾近絕望之際,一輛白色的小轎車(chē)在我們期盼的眼神中減速,直至停下。

  “搭車(chē)嗎?去哪兒?”清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟!笆前,到汽車(chē)站!”母親期望著(zhù)說(shuō)!绊樎,上車(chē)吧,”她熱情地說(shuō)。

  “謝謝了”我們異口同聲道。

  車(chē)內的裝飾簡(jiǎn)單而整齊,車(chē)中一塵不染,顯然是精心整理的結果。女車(chē)主一路上與母親客氣地攀談,窗外不知何時(shí)下起了雨,應該冷氣逼人了吧!但我卻絲毫不感到寒冷,一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。

  到車(chē)站了,我們下了車(chē)。但她卻急忙地掉轉車(chē)頭,生怕我們付錢(qián)似得,向南逃走了一一向著(zhù)我們來(lái)的方向。

  天色漸黑,她的車(chē)子已經(jīng)快看不清了,雨中的我們及時(shí)登上了末班車(chē)。

  時(shí)光飛逝,她的容貌我已記不得了,但她始終像一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心扉,激勵我去幫助他人。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇44

  太陽(yáng),雄偉瑰麗;太陽(yáng),偉岸神奇。

  爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒,有時(shí)是熱烈的,有時(shí)時(shí)溫暖,有時(shí)是和煦的,但不管如何,太陽(yáng)永遠哺育著(zhù)小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù),太陽(yáng)哺育了樹(shù)。

  爸爸很愛(ài)我,而且愛(ài)的特別實(shí)在,真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù),一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(cháng)的小樹(shù),另一面又盼望著(zhù)小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng),早日成材。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)最稱(chēng)職的教練。爸爸從不驕縱我,學(xué)走路時(shí),跌倒了,要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)谝慌院啊霸倥榔饋?lái)”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí),要陪同的是媽媽?zhuān)膭钗易约喝サ倪是爸爸。正是由于這樣,才早就了我以后獨立性格,包括獨立完成作業(yè)。爸爸當過(guò)兵,他對自己的要求很?chē)栏,因此,在他的影響下,我做事也從不懶散,決不會(huì )有一點(diǎn)馬虎。所以,爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我向前走。爸爸的性格,造就了我的性格。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。

  媽媽常說(shuō),爸爸是家庭的支柱,是呀,他是家里勞動(dòng)力支柱,是房子屋頂上的房梁,是滾滾黃河上的中流砥柱,如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài),那么這個(gè)家庭就失去了生氣,失去了活力。失去了爸爸,就沒(méi)有這個(gè)家庭。

  爸爸是太陽(yáng),我是樹(shù),太陽(yáng)關(guān)懷著(zhù)樹(shù)。

  我永遠也忘不了爸爸那滿(mǎn)懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的光芒,在他的光芒的照耀下,我由幼稚變的成熟,由怯懦變得堅強,如今,和爸爸交往的機會(huì )少了,但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀,爸爸那閃耀的眼睛,忘不了呀,心中的那一縷陽(yáng)光。

  爸爸是太陽(yáng),我是小樹(shù),太陽(yáng)哺育了小樹(shù),而小樹(shù)也永遠熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)。我也永遠愛(ài)著(zhù)爸爸。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇45

  雨下了一整夜,一早,淅淅瀝瀝的雨聲就把我從夢(mèng)中敲醒。

  這場(chǎng)雨,似乎沖走了清晨那份本該擁有的生機。街上只有幾個(gè)撐著(zhù)傘,匆匆走過(guò)的路人。就連樹(shù)枝,都覺(jué)得像被雨水壓得喘不過(guò)氣。

  或許是天氣的原因,心中總覺(jué)得悶悶的,想到街上走走,散散心。

  沿著(zhù)那條小路,一直往前走。這條路已經(jīng)記不清走過(guò)多少次了,身邊的一切都那么熟悉,只是比以前安靜了。走在雨中的我,想去尋找一縷陽(yáng)光。不覺(jué),我漸漸加快了腳步。

  走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現不遠處有一些人圍在一起,好奇心驅使我向那兒走去。

  是一個(gè)畫(huà)家。這場(chǎng)讓我心煩的雨似乎一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。找了一個(gè)簡(jiǎn)單的雨棚,就開(kāi)始畫(huà)了。他的身邊放著(zhù)幾張已經(jīng)完成的作品。不能不說(shuō),他畫(huà)的真的很好?墒,他似乎對自己的作品一直不滿(mǎn)意,一次又一次的重畫(huà)。他畫(huà)的,就是這個(gè)下雨的早晨。安靜的街道,幾個(gè)行人,幾座沉睡的屋子。畫(huà)家的眉頭皺近,嘴里念叨著(zhù):“總是缺了點(diǎn)什么!

  缺?是什么呢?早晨,不就是這樣的嗎?

  忽然,他的眉宇舒展了。只見(jiàn)那畫(huà)筆在灰沉沉的天空中,畫(huà)出了一道陽(yáng)光。我的心中充滿(mǎn)了疑惑,明明是一個(gè)下著(zhù)雨的早晨,怎么會(huì )有陽(yáng)光呢?我把自己的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),那個(gè)畫(huà)家笑了,“陽(yáng)光其實(shí)一直都在啊,他就在你的心里,他填滿(mǎn)了你的生活!

  陽(yáng)光在我心里?我還是有一點(diǎn)不明白。畫(huà)家又說(shuō):“在每個(gè)人的心里,都有一縷陽(yáng)光,它可以讓你的世界變得溫暖,充滿(mǎn)希望!笔前,我尋找的那份陽(yáng)光就在我的心里啊。

  在你難過(guò)的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你找回微笑,在你受傷的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你重新堅強;在你害怕的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光讓你不再孤獨。

  心中那一縷陽(yáng)光,一直都伴隨著(zhù)我們,在我們需要的時(shí)候,給予我們一份感動(dòng)。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇46

  春天來(lái)了,陽(yáng)光變得溫暖,它照進(jìn)了我的心房,照亮了我的心扉,讓我想起了那件事。

  是開(kāi)學(xué)的第一天,下課鈴一響,我們就一窩蜂地跑出教室,排好隊形,走出了學(xué)校。我的雙眼立馬發(fā)出“紅外線(xiàn)”尋找我的飯盒,突然,我看到一個(gè)熟悉的包,沒(méi)錯,那就是我的飯盒包!我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去,一把搶過(guò)我的包,就往學(xué)校跑去,身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“包里有手帕,別忘了擦擦手!”

  當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),看到小周正一臉擔心地站在那里,“小周,怎么啦?”我問(wèn)到,“唉,送飯的老師沒(méi)來(lái)!彼卮鸬,我看她這樣,就安慰她說(shuō):“說(shuō)不定給你送飯的老師已經(jīng)在路上了!我們先回班級等著(zhù)吧!”然后我們回到了班級。

  我在吃飯時(shí),她又下樓找了好幾次,依然兩手空空。外面下的雨就像她那糟透了的心情,她說(shuō):“我都快成落湯雞了!可是還沒(méi)拿到我的飯盒!”

  午休時(shí),不知是誰(shuí)告訴了滑老師這件事。她匆匆地走進(jìn)了班級,對小周說(shuō):“小周,你中午沒(méi)有吃飯吧?”我相信小周心里一定是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。果然,她忐忑不安地站了起來(lái),說(shuō):“是的!被蠋熣f(shuō):“如果你遇到了自己解決不了的事情,應該告訴老師!薄斑有,”滑老師繼續說(shuō):“如果你拿不到飯,我可以去食堂為你專(zhuān)門(mén)打一份呀!不難讓你餓一下午的肚子!被蠋熡洲D過(guò)臉對我說(shuō):“小李,你知道周勇潔沒(méi)吃飯為什么不告訴我?”滑老師又對小周說(shuō):“你的飯盒在警衛室,送飯的老師第一天送飯,時(shí)間上可能沒(méi)掌握好。讓你的同桌陪你去吧!“小周點(diǎn)點(diǎn)頭就和她的同桌一起飛奔取飯盒了。

  滑老師的話(huà)語(yǔ)就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房。原來(lái)除了父母、親人,還有會(huì )如此愛(ài)你的人,他們就是老師。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇47

  清晨,淡淡的霧氣籠罩在天地間,仿佛是仙境一般。那一縷縷陽(yáng)光細細碎碎的照進(jìn)房間,更增添了一絲絲暖意。窗外偶爾有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,中間還夾雜著(zhù)幾聲犬吠,讓我心生愉悅。

  我揉了揉惺忪的睡眼,迷迷糊糊的從床上下來(lái),還沒(méi)等穿上拖鞋,就聽(tīng)媽媽喊“快點(diǎn),快點(diǎn),上學(xué)要遲到了!”“噢!知道了,喊啥喊,遲到就遲到了,有什么好催的!”我嘟囔著(zhù),陣陣的催促聲讓我的心情頓時(shí)變得煩躁不堪,我隨手扯過(guò)一件衣服,胡亂地穿著(zhù),心想“哼,天天早上起來(lái)都是催,今天我就慢慢穿,看你們能咋樣?”越想越煩悶,心底不由升起一團憤怒火焰,仿佛下一秒就要把我灼傷。我狠狠地拿起杯子,漫不經(jīng)心地喝上兩口,又重重地放在茶幾上,發(fā)出“砰砰”的聲響。

  折騰了一會(huì )兒,才慢吞吞的挪到餐桌上。只見(jiàn)一家人坐在餐桌旁靜靜的等著(zhù)我,見(jiàn)我來(lái)后便把目光全投向了我,我看見(jiàn)桌上的飯菜一口也沒(méi)有動(dòng)。心里很是別扭?墒沁很嘴硬的說(shuō)“現在還不到七點(diǎn),這么早吃飯,誰(shuí)能吃的進(jìn)去?”我心中充滿(mǎn)了怨氣,聲音悶悶的接著(zhù)說(shuō)“你們?yōu)槭裁床幌瘸?”外公摸?zhù)胡子笑盈盈的答到“你外婆早上五點(diǎn)多就起來(lái)給你做了你最喜歡吃的糯米蓮藕,你爸爸給你打的鮮豆漿,天天上學(xué)多辛苦,來(lái)快吃吧,別放涼了!蔽倚闹械挠魫炃榫w頓時(shí)層層解開(kāi),心想“一家人為了我天天都在忙碌著(zhù),而我卻沒(méi)有心生感激,還在宣泄著(zhù)自己的煩躁情緒”,我慢慢的低下了頭,默默的夾起菜,放在了外公的盤(pán)中。

  窗外的霧散了,就如我心頭的霧一樣被一股和煦的微風(fēng)吹拂得無(wú)影無(wú)蹤,太陽(yáng)照進(jìn)我的心房,帶來(lái)了溫暖和光亮,這一縷陽(yáng)光與眾不同,不同之處在于它的平凡但卻擁有著(zhù)厚重的愛(ài),這縷陽(yáng)光承載著(zhù)不僅是愛(ài)、信心與光明,更是家人的囑托和撫慰。

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇48

  朝陽(yáng)或許是受了鼓舞,越發(fā)的精神了。它周?chē)囊磺幸惨虼俗兓贸鰺o(wú)窮的魅力,各種顏色交織在一起,凝聚起了一道奇幻的色彩。

  今天上午我發(fā)現了一個(gè)壞消息:我上網(wǎng)課的手機被找不到了。翻遍了我所知道的角角落落,都沒(méi)有找到,看著(zhù)被我翻得凌亂不堪的家,我有些懵!難道……我不由看向了周?chē),看?zhù)這個(gè)熟悉的家,我陷入了深深的回憶之中!

  昨天上完課之后,我依稀記得我們班長(cháng)和弟弟一起來(lái)我家玩了,該不會(huì )是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中,就再也揮之不去,猶如毒蛇一般緊緊糾纏著(zhù)我,我難以自拔!

  不,也許是我想錯了呢?還是再找找吧!又把所有的角落翻了一遍,依然不見(jiàn)手機的影子,我頹然坐在沙發(fā)上,猶如跌入了谷底!

  手機丟了!這對我來(lái)說(shuō),無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂:我家很并不富裕,平時(shí)生活就很節約,除了學(xué)習必需品,一些對于別的孩子來(lái)說(shuō)的用品對于我來(lái)說(shuō)就是奢侈品!雖然這樣,但媽媽為了讓我能夠更好的上網(wǎng)課,依然咬咬牙給我買(mǎi)了手機,可現在……再上課只能去別人家了?晌乙驗閷W(xué)習比較優(yōu)秀,平時(shí)不大合群,班里沒(méi)有朋友,怎么辦呀?我愣了好一會(huì )兒,猶如泰山壓頂,手開(kāi)始不住地顫抖,心亂如麻,不知該如何是好。

  篤篤篤!敲門(mén)聲響起,我失魂落魄地走到門(mén)口,打開(kāi)門(mén),目光所及之處竟然是我的手機,下面壓著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“對不起,我拿了你的手機,突然想到你要上網(wǎng)課,我就.......我現在將歸還,請原諒我。請恕我不能留名!

  看著(zhù)這一行字,我呆呆的站在那兒,心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。

  陽(yáng)光,是一種溫暖;陽(yáng)光,是一種力量;陽(yáng)光,是一種向上的心態(tài)!

  心頭有陽(yáng)光,生活處處皆是陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇49

  在童年的時(shí)代中,每個(gè)孩子都有自己的小秘密,每個(gè)孩子心中都有一個(gè)大大的太陽(yáng),而就是這個(gè)太陽(yáng),照亮了孩子心中的光明。

  在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)裝滿(mǎn)了我的心事,這些事是不想讓爸爸媽媽知道的事。

  每當,我一個(gè)人郁悶的時(shí)候,我就會(huì )把心事告訴我的太陽(yáng),太陽(yáng)可以為我保密,它不會(huì )告訴別人,如果寫(xiě)在日記中,那還會(huì )有人偷看。我的太陽(yáng)有一把大大的鎖,就是那把鎖,把我的心鎖在太陽(yáng)中。

  在家中,就我這么一個(gè)女孩子,但是爺爺奶奶都喜歡男孩。而我剛出生的時(shí)候是那么的軟弱,那么嬌小。就因為我是女孩,小時(shí)侯奶奶不愿意看著(zhù)我,就這樣我被送到了姥姥家,。姥姥喜歡孩子,不管男孩還是女孩,姥姥都喜歡,那時(shí),姥姥家都快成幼兒園了,我的哥哥姐姐都在那,那時(shí),數我最小,我最可愛(ài),所以姥姥什么好吃的,好玩的都給我。我特別的吃香。然而我現在是初中的學(xué)生了,不該那么依靠別人了。是姥姥讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

  現在我很少去姥姥家了,因為我沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)次去的時(shí)候,姥姥總是噓寒問(wèn)暖的,而今姥姥老了,不能再象以前那樣陪我玩了。我還記得,小時(shí)侯,夏天姥姥白天陪我曬太陽(yáng),晚上陪我看星星,給我講天上的故事,天上的故事我知道的很多,比如;牛郎織女!長(cháng)娥奔月!還有天上的好多星座。姥姥告訴我天上有多少個(gè)星星,人間就有多少人,人間的人就是天上的星星,人間有人走向了天堂,那么天上就會(huì )有一個(gè)星星從天上掉下來(lái),然而姥姥現在依然很強壯,,在我心中姥姥的那顆星星永遠在天上掛著(zhù)。

  姥姥,我愛(ài)你!

  是您把我心中給照亮了!

  姥姥,您是我心中永遠的那一縷陽(yáng)光!

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇50

  陽(yáng)光,能帶給人們溫暖,然而冬日里的陽(yáng)光更是暖在人們心頭,它能賜給我們力量,使我們心中充滿(mǎn)希望。

  父母的一句叮嚀;老師的一份關(guān)愛(ài):同學(xué)的一聲安慰,這些點(diǎn)滴都是我們忽略的,然而這正是所謂的陽(yáng)光。

  “唉,這次有考砸了!蔽也唤麖淖炖锇l(fā)出嘆息聲,手里拿著(zhù)試卷,心想:回家又要完了。放學(xué)回到家后,媽媽問(wèn)我的第一句話(huà)就是:“考了多少分?”我先是沉默了一會(huì ),然后又結結巴巴的說(shuō):“七——七十!”當我說(shuō)出口的那一剎那,我想媽媽的火上就要爆發(fā)了,我緊閉雙眼,等待著(zhù)厄運的降臨。媽媽的批評令我十分難受,她不停的嘮叨著(zhù),說(shuō)什么就考那么點(diǎn)點(diǎn)分還好意思回來(lái),我低著(zhù)頭,不做聲,淚水在眼眶里打轉幾乎快被她的叨叨給淹沒(méi)了,停著(zhù)媽媽在耳旁的絮叨,我實(shí)在忍不住,想說(shuō)的話(huà)一直在嘴里打轉,最后我破口而出說(shuō)道:“媽?zhuān)阍趺催@么煩啊,我不就考的差了點(diǎn)嘛,誰(shuí)沒(méi)有失誤過(guò)啊,用不著(zhù)這么啰嗦吧!本驮诖丝,家里的氣氛變得僵了,媽媽臉變白了,被我氣得,我甩開(kāi)門(mén),頭也不回的朝房間跑去。

  不久之后,爸爸來(lái)到房間,他讓我跟他好好談?wù),我心里很浮躁,但爸爸以柔克剛,使我的心定了下?lái),他和藹的教導我說(shuō):“你今天做的過(guò)分了吧,怎么可以對媽媽吼呢,你看你考的是低了,她也是為了你的學(xué)習,不要聽(tīng)不進(jìn)去她的話(huà),不然她會(huì )傷心的!

  聽(tīng)到這里,我覺(jué)悟了,想到自己的媽媽為我付出的那么多,在我困難時(shí)對我的鼓勵,下雨時(shí)為我送傘,這些點(diǎn)滴我留意過(guò)嗎?況且,她還是生我養我的母親!

  這些就是陽(yáng)光,冬日里的一縷陽(yáng)光,我生命里的陽(yáng)光在細小的生活中,媽媽帶給了我多少縷陽(yáng)光!我們要感謝你——媽媽?zhuān)?/p>

  中學(xué)難忘那一縷陽(yáng)光作文 篇51

  在冬天里,每一縷陽(yáng)光都是溫暖的,但在生活中,友情就是冬天里那一縷最溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照在我的心上。

  “你怎么可以這樣!”,“怎么了?”喧鬧的教室里傳來(lái)了我和她的吵架聲,我和他是班級里公認的好朋友,我們兩每天形影不離——早上一起來(lái),放學(xué)也是一起走出校門(mén)的。班里的學(xué)校時(shí)光,都是她陪我度過(guò)的。在學(xué)校,她在我有困難時(shí)就會(huì )幫我,而我也會(huì )在她困難是去幫她。這次,因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我和她吵翻了,我發(fā)誓再也不理她了,她聽(tīng)后無(wú)奈的的轉身就走,就在她轉身時(shí),我好像把她拉回來(lái),并跟她說(shuō)一身,對不起,是我太自私,太沖動(dòng)了,你原諒我吧!但為了我剛說(shuō)過(guò)的話(huà),我選擇了放棄。

  就在幾天后的一天,來(lái)的新老師開(kāi)始上我們班的第一課,新老師講課一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有。我上課也是沒(méi)有心思去聽(tīng),理所當然是作業(yè)一題都不會(huì ),我急得都快哭了,這時(shí),她來(lái)了,開(kāi)口就說(shuō):“你一看就上課沒(méi)聽(tīng),我來(lái)教你吧,上回是我錯了,你一定會(huì )原諒我的,因為你是我最好的朋友!”我當時(shí)就十分感動(dòng)。很快我們就成了朋友,最好的朋友。

  還有一次,我早上就感到有一點(diǎn)不舒服,有一點(diǎn)發(fā)燒,她知道后,立馬告訴了老師,我沒(méi)有回家,因為我自認為沒(méi)有什么大事,可她經(jīng)常來(lái)問(wèn)哦怎么樣,我當時(shí)想:能有一個(gè)朋友這樣關(guān)心我,我真是幸運,真好?晌业膱猿趾芸鞊Q來(lái)的是進(jìn)一步的高燒,下午就暈倒在了操場(chǎng)上。重回教室的我,第一個(gè)來(lái)問(wèn)候我的也是她。

  她就像我在冬天里最溫暖的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的快樂(lè )明天!

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