那一縷陽(yáng)光作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一縷陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一縷陽(yáng)光作文1
有人說(shuō)，母愛(ài)是偉大的;有人說(shuō)，母愛(ài)是不可以用任何東西替代的;也有人說(shuō)，母愛(ài)是一種神奇的力量。在現實(shí)生活中，常常會(huì )有不如意的時(shí)候，，但這時(shí)母親總是會(huì )伸出溫暖的手，用愛(ài)來(lái)?yè)崦愕男撵`。
怎么也忘記不了那一次考試。
淡墨的蒼穹里，飄灑著(zhù)一些零星的細雨。那場(chǎng)考試正在進(jìn)行中，教室里，安靜得出奇，就算有一根針落在地上，那清脆的聲音也會(huì )在教室里回響。同學(xué)們奮筆疾書(shū)，寫(xiě)字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬著(zhù)筆頭在沉思：這題怎么做呢？是這樣？不不。那么，這樣？也不行。難道……
下課鈴悶聲悶氣地響了起來(lái)，大家都準備收卷，我卻在課桌上埋頭苦干，希望能夠多寫(xiě)上一分鐘，哪怕三十秒也行，任組長(cháng)怎么催促我也不肯交卷，直到老師“親自”過(guò)來(lái)，收起我的考試卷，我才停止了工作。
我知道，這一次，成績(jì)絕對不會(huì )理想。心煩意燥，我滿(mǎn)腦子都是考卷上的題目。
下午，我來(lái)到班級，只見(jiàn)老師批改完了試卷正在吩咐同學(xué)們發(fā)試卷，拿到了試卷，哦！99分！我歡呼雀躍，不過(guò)又仔細一想，怎么可能拿那么高？再仔細看看考卷，我內心的天空塌了下來(lái)，砸碎了我脆弱的心房——我看反了！不是99，而是66分。
從未有過(guò)的恥辱擊打著(zhù)我的腦海，擊打著(zhù)我的身軀，擊打著(zhù)我周身的神經(jīng)！真想一把將試卷撕碎！
那一個(gè)漫長(cháng)的下午是怎么度過(guò)的？我不知道！我怎么能知道呢！
我只知道，細細碎碎的心房在流血;我只知道，66兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數字狠狠切割著(zhù)我的每一寸肌膚;我只知道，同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。
回到家里，我傷心地向媽媽匯報了我那糟糕的考試成績(jì)，不由自主地，不爭氣的眼淚奪眶而出，而媽媽卻說(shuō)：“古時(shí)有幾句話(huà)說(shuō)得好，‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕，敗不餒’，大丈夫必不可哭泣，面對事實(shí)，準備下一回考個(gè)好成績(jì)�！闭f(shuō)著(zhù)將手放在我手上，此時(shí)此刻，有一股陽(yáng)光般的溫暖，滲透到我的全身;此時(shí)此刻，那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài)透過(guò)手心直擊我的心房，陰霾的內心迎來(lái)了燦爛的太陽(yáng)。
不爭氣的眼淚一揮而去，我的心有了笑容。
母愛(ài)是虛虛實(shí)實(shí)的，雖然看起來(lái)遠在天邊，遙不可及，其實(shí)就近在咫尺。只有母親，才能散發(fā)出這種溫暖的愛(ài)，那就是——神奇而又無(wú)私的母愛(ài)！
那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài)，永遠永遠揮之不去，永遠永遠照亮著(zhù)我內心的每一處陰暗……
那一縷陽(yáng)光作文2
今天是個(gè)好天氣，我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起出去玩。
正當我們都從家里出發(fā)，聚到了一起的時(shí)候，天空卻一下子變化了，天空中不一會(huì )布滿(mǎn)了烏云。
這時(shí)路上的行人也開(kāi)始擔心了，他們加快了腳步，看上去很匆忙，他們都是害怕冷不丁的一場(chǎng)雨而打亂了自己的計劃。
我和小伙伴們也開(kāi)始著(zhù)急了起來(lái)，我們很快找到了一個(gè)躲雨的地方。
接著(zhù)一滴，兩滴，三滴開(kāi)始下起了雨。
不一會(huì )，電閃雷鳴，“嘩啦啦”，雨下得更大了，一些低洼的地面已經(jīng)聚滿(mǎn)了水。
雨依舊下著(zhù)，地面上不時(shí)地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋�！稗Z隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下，雷聲響得又徹又響，有點(diǎn)嚇人。此時(shí)傾盆的大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。
這時(shí)的人們也不再為了計劃而奔跑，而是紛紛尋找著(zhù)避雨的地方。
我記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，經(jīng)歷了酷暑，總會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，這也許就是一個(gè)預兆，預示著(zhù)秋天快要來(lái)了吧。
天漸漸的亮起來(lái)了，這下我可放心了。不一會(huì )天空中又出了太陽(yáng)，太陽(yáng)的出現把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風(fēng)雨之后的太陽(yáng)��！不忍讓我想起了一句“陽(yáng)光總在分雨后……”
風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更加明媚，因為風(fēng)雨將那些塵土和陰霾卷走了！
那一縷陽(yáng)光作文3
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，和煦的陽(yáng)光劃破了陰霾的黑暗，讓人感到溫暖，像老師對學(xué)生孜孜不倦的教誨和細致入微的關(guān)愛(ài)，令人倍感溫馨，洋溢著(zhù)誘人的芬芳。
剛進(jìn)初中時(shí)，坐在教室，焦急地等待著(zhù)老師的到來(lái)。心中有些憧憬和緊張，腦中浮現出這樣一幅“恐怖”的圖畫(huà)來(lái)：一位板著(zhù)臉，戴著(zhù)一副“死氣沉沉”的眼鏡，抱著(zhù)一摞厚厚的書(shū)的“老先生”木納地走進(jìn)教室，站在講臺前，將書(shū)推在講臺上，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始上課�！�
正在我漫無(wú)邊際地想象時(shí)，窗外的蟬兒叫得更歡了，一位帶著(zhù)微笑的女老師，邁著(zhù)輕快地步子走進(jìn)了教室，陽(yáng)光灑在她的臉上，帶著(zhù)青春的朝氣，如此純凈美麗，讓人不由得覺(jué)得很親切，腦中那迂腐的“老先生”模樣，頓時(shí)被取代了，她像一束和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
她把枯躁的語(yǔ)文上得有滋有味，她的語(yǔ)文課成為了我們的最?lèi)?ài)，她常領(lǐng)我們泛舟于學(xué)海，跋涉于書(shū)山，在語(yǔ)文的世界中暢游。
有一節語(yǔ)文課，我得了一本魯迅的《朝花夕拾》正在偷偷地看著(zhù)，我將它藏在桌子下，老師一邊講課，一邊輕輕向我靠近。用手向我正看的那一頁(yè)輕輕折了一下，我收起書(shū)，臉紅了。有些窘迫，耳根都感到一陣燒燙，她沒(méi)有責備我，給予了我一個(gè)寬容的微笑，像山間的清泉在我心中緩緩流淌，書(shū)上只留下一道折痕，而我心中卻留下了一道彩虹。
老師在上語(yǔ)文課時(shí)，正背對著(zhù)我們在黑板上板書(shū)，一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生扔了一個(gè)紙飛機，可飛機未到講臺就墜落下，老師輕輕蹲下拾起了飛機，未說(shuō)什么，繼續上課，過(guò)了一會(huì )兒，他又扔了一個(gè)紙飛機，一下子就扎在了老師正在板書(shū)的手臂上，老師轉過(guò)身來(lái)。
教室里一片寂靜，似乎等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，老師只是笑了笑，將他叫了起來(lái)。問(wèn)道：“飛機是你扔的嗎？”他顯然也是有所慌張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即低下了頭，“老師再問(wèn)你，為什么你第一次沒(méi)有第二次飛得遠呢？”老師問(wèn)道，“小搗蛋”支支吾吾地說(shuō)：“第一個(gè)紙飛機太軟了，飛不起來(lái)，而第二個(gè)是用硬紙折的�！�
老師走下講臺，說(shuō)道：“說(shuō)得好！我們在座的每一個(gè)同學(xué)其實(shí)都是一個(gè)紙飛機，要想飛得更遠，翅膀就要更硬，所以我們必須要將心思和精力放在學(xué)習上�！闭f(shuō)完，老師將第二個(gè)飛機拋向空中，從此以后，這個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生像變了一個(gè)人，上課積極發(fā)言，成績(jì)也一直直線(xiàn)上升。
當太陽(yáng)又一次升起，老師的笑容總會(huì )浮現在我的腦海中，像一束和煦的陽(yáng)光，讓我對新的一天充滿(mǎn)希望！
那一縷陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光，我們每天都可以見(jiàn)到。太陽(yáng)東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時(shí)我上四年級，成績(jì)不好，好玩厭學(xué)，反感作業(yè)，我把所有壞學(xué)生的表現集于一身。我們班換了個(gè)班主任，當她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被她深深地打動(dòng)了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛(ài)她的學(xué)生們呀。她不是項其他的老師一樣徑直走向講臺，而是一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)同學(xué)們的心情，一邊和大家玩鬧著(zhù)走向講臺。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對我們的關(guān)心。新官上任三把火，可是她并沒(méi)有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光，穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。有一天，我因為和同學(xué)拌嘴，和對方動(dòng)起手來(lái)，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話(huà)就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學(xué)好�！边@一句話(huà)如同一個(gè)晴天霹靂，將我內心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的自尊喚醒�！斑@難道就是你想要的？老師的責怪，懲罰，家長(cháng) 的恨鐵不成鋼……不��！我想要的是同學(xué)們的羨慕，老師的贊賞和家長(cháng)的表?yè)P�！蔽业男娜缤购Ｒ话�。我深深地自責這，自責著(zhù)自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽(yáng)光，珍貴但不珍��；但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光，也許只有那一次！
那一縷陽(yáng)光作文5
那一縷陽(yáng)光向日葵為何向著(zhù)陽(yáng)光，因為溫暖�！}記
一把傘“唉，這天怎么說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在卻下起了雨�！蔽彝�(zhù)天空時(shí)對自旁的好友說(shuō)，她看著(zhù)我，默默不語(yǔ)。班上的一位男同這時(shí)對我們說(shuō)：“你們女孩子，淋一點(diǎn)雨就生病，本人這里有一把傘，租給你們，租金全免！”說(shuō)完，不容我們拒絕就放下傘，向雨中跑去。望著(zhù)他逐漸消失的背影，我和好友相視一笑，“其實(shí)我們班的男生還是挺可愛(ài)的！”一把傘的幫助，不經(jīng)意間的感動(dòng)。
一個(gè)微笑班里要選代表去參加1500米長(cháng)跑比賽，老師選我去參加，本人體育不好，是人人皆知的，但既然是老師選的，我也只能每天到跑道練習了�？膳懿豢炀褪桥懿豢�，不管我怎么努力，就是跑跑停停，1000米下來(lái)，我已經(jīng)基本跑不動(dòng)了。正在這時(shí)我們班的體育委員跑來(lái)，他回頭沖我一笑，我不禁加快了步伐。一個(gè)微笑，足以溫暖他人。一句話(huà)假期的一個(gè)晚上，我正和媽媽在看電視，忽然一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái)，媽媽出去了很久才回來(lái)，我問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“你的老師�！薄罢f(shuō)了什么？”我不由得心慌了一下忙問(wèn)。媽媽則平靜地告訴我：“老師說(shuō)你期末考得不錯，假期好好把握�！蔽衣�(tīng)了趕忙走進(jìn)自己的房間。
媽媽問(wèn)我：“電視不看了？”“不看了，不看了�！边@次我就不信考不好。一句話(huà)，足以。一把傘，一個(gè)微笑，一句話(huà)就像一縷陽(yáng)光射入我們心中，我明白了向日葵為何向著(zhù)陽(yáng)光，因為溫暖，人世間有愛(ài)，有幫助，才有陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文6
如果有一天我的前方布滿(mǎn)荊棘，你是否會(huì )停下來(lái)扶我一把？如果有一天我的理想被烏云籠罩，你是否會(huì )拉起我的手，為我指引方向？如果有一天我無(wú)力前行，你是否會(huì )伸出手臂拉我一把？你是那一縷陽(yáng)光。在我前方被黑暗籠罩時(shí)，你閃耀出了那一縷陽(yáng)光。也許你的光芒沒(méi)有那么耀眼，但足以溫暖我冰冷的心。照亮我前行的路，也足以讓我充滿(mǎn)信心繼續前行。
每一次，在我失望無(wú)助時(shí)，你會(huì )出現給我打氣。這一次也不例外。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )到來(lái)，大家都十分興奮。一連報了好幾個(gè)項目。畢竟運動(dòng)會(huì )是一個(gè)放松的好機會(huì )，我可放不了!!但我也是三分鐘熱度，一會(huì )兒就沒(méi)興趣。大部分的項目也做完了，我就剩最后一個(gè)項目了，可是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。最后一個(gè)項目還是袋鼠跳，我也什么不顧就上去。剛上去就來(lái)了個(gè)四腳朝天！渾身酸痛。本就想草草了事，下去稱(chēng)病休息，可是這時(shí)，那一縷陽(yáng)光又照向了我。她說(shuō)“怎么樣？你礙不礙事兒��！我帶你去醫務(wù)室吧！你要堅強起來(lái)��！不能軟弱，加油！”她好像一個(gè)魔法師！我的痛一下子就消失了！我心想我一定不能認輸，既然報了名就要精彩完成！起身向終點(diǎn)跑去。
那一縷陽(yáng)光就是如此的有魅力！讓人充滿(mǎn)信心。不肯放棄！感謝那一縷陽(yáng)光，那溫暖的溫度，那光明的光芒，讓我在前進(jìn)的道路上不再彷徨！
那一縷陽(yáng)光作文7
陰云密布，是否有一米陽(yáng)光驅散內心的愁云？風(fēng)雨載途，是否有一米陽(yáng)光消融臉上的淚痕？迷霧重重，是否有一米陽(yáng)光照亮前方的漫漫長(cháng)路？朋友，請你珍惜那明媚的一米陽(yáng)光。
街上，只有孤獨的路燈伴著(zhù)桌前忙碌的身影，焦急，如豆大的汗珠滑下來(lái)。夜，如此寧靜，不停翻動(dòng)書(shū)發(fā)出的沙沙聲擾亂了思緒�！昂⒆酉人�，我幫你找�！蹦锹曇羧顼L(fēng)一樣輕，悄悄吹散了云層；那聲音又如雨一樣重，默默擊打著(zhù)心靈。朦朧中，看到床前忙碌的身影。隱隱一米陽(yáng)光灑在天上，天，亮了。
教室里，只有嘰嘰喳喳的交談聲伴著(zhù)角落里哭泣的身影，絕望，如毒藥一般滲進(jìn)心里。世界，如此吵鬧，孤獨的世界只剩下雪�！袄蠋熞仓滥悴皇遣粫�(huì )，馬虎了吧，��？”熟悉的聲音旭風(fēng)一般吹散了冰雪。短短幾句話(huà)，就將淚化成霧，凝成七色的彩虹。悄悄一米陽(yáng)光灑在心上，心，暖了。
上課鈴正響，只有無(wú)奈伴著(zhù)厭惡學(xué)習的身影，無(wú)聊，如催眠劑一般令我昏昏欲睡。發(fā)卷子了，到我這正是一張白紙，“給你了�！比齻�(gè)字令我驚訝，高大的身影從不讓學(xué)生拿白紙，當仰望高大的身影時(shí)，下定決心好好學(xué)習，是為了一張沐浴陽(yáng)光的白紙嗎？我分明看到，一米陽(yáng)光正灑在學(xué)習的路上，路，明了，
那只是短短的一米陽(yáng)光，只一米而已，卻可以明亮一條路，溫暖一顆心，照亮一片天。體諒——一米陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文8
時(shí)過(guò)境遷，躺在流年里頭，會(huì )有我們少年時(shí)的憂(yōu)傷吧。偶爾的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )想起來(lái)呢，采擷來(lái)一朵，為它哭泣神傷……
不知從何時(shí)起我遇見(jiàn)了他呢，那個(gè)沉默的少年。他瘦削的臉上綴滿(mǎn)了無(wú)奈和堅強，他喜愛(ài)麥子、生命、活、愛(ài)情、相思，然而更懷著(zhù)朝圣者的心，愛(ài)慕太陽(yáng)�？墒蔷瓦@樣一個(gè)偉大的少年君王，在他的詩(shī)歌王朝里，他說(shuō)該死，再寫(xiě)不出詩(shī)，他不等待，離開(kāi)。枕著(zhù)冰涼的鐵軌，枕著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)鄉，微笑且安地去了。然而呢，海子，你讓我們失卻了王，你是一縷我生命中的光吧，但斂去鋒芒……
秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)……你在月夜下的麥田里悲婉地吟唱。月光撒下來(lái)吧，沒(méi)有一絲溫度的冷。當我筆間觸到紙張的時(shí)候，不知怎么想起你，不知怎么想哭泣，可你可你！你遠走了！不再在未名湖畔等待一縷陽(yáng)光。我有時(shí)候明白，那么喜愛(ài)活著(zhù)的你，為什么會(huì )放棄等待。
海子，您生命中的光，是否已然失卻。窗外是冷風(fēng)里的大太陽(yáng)，可是海子，秋天又深了吧，王在哪里寫(xiě)詩(shī)？太陽(yáng)焰里還是大海？冷風(fēng)帶著(zhù)十二月陽(yáng)光的溫度繞過(guò)手指間。海子，為了這個(gè)吧，下面的幾個(gè)月里我會(huì )好好來(lái)過(guò)。
海子，你信不信啊，我會(huì )幫你找回失卻的光！每一次輾轉夢(mèng)廊之中，我為我愛(ài)著(zhù)的你哭泣，我真的想去到那個(gè)地方，有麥子、生命、愛(ài)慕、相思。我是個(gè)朝圣者，愛(ài)慕并不褻瀆，就算時(shí)光流轉，我不離開(kāi)，我等等，守著(zhù)你的詩(shī)稿，就是最虔誠的光，你給予力量，未來(lái)的路，畢竟漫長(cháng)……
我今年18歲，你也是在這個(gè)年齡步入去太陽(yáng)光殿里朝圣的路，那兒是不是有顆明珠待你采擷？你不說(shuō)話(huà)，你沒(méi)有回答。因為那時(shí)候陽(yáng)光呈45°角，掃在你剛毅的唇上，等到它開(kāi)啟的時(shí)候吧，詩(shī)歌的紀元又翻動(dòng)一章。依稀之中，等待你光臨。等待你帶我走出這片林，去看麥子，去看大海，去看春暖和花開(kāi)，去看眾猿或其中一只。
你的筆觸著(zhù)紙張，開(kāi)啟剛毅的唇的時(shí)候，你掬起一縷陽(yáng)光，你安然地熟睡在冰冷的鐵軌上，遺失了你最溫暖的夢(mèng)。秋天涼了，然，王還會(huì )不會(huì )寫(xiě)詩(shī)？一輪一輪命輪，一輪一輪相思。王不回來(lái)了��！王……海子，大地為你流下一滴淚。海子，你離開(kāi)。大地上的人失卻掉了他們關(guān)于夢(mèng)的那一縷陽(yáng)光，大地遺失了最溫暖的夢(mèng)。
那一縷陽(yáng)光作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，每個(gè)人都渴望實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是，夢(mèng)想越大所得到的困難和考驗越多。
我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是---當一位作家，專(zhuān)門(mén)為兒童寫(xiě)作。給他們帶去快樂(lè )；帶去期待；讓他們喜歡上閱讀；喜歡上寫(xiě)作。讓他們在心中，也孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，去堅持，去努力，去奮斗，去拼搏。讓他們在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)，理解和明白“吃得苦中苦，方為人上人”的真諦。
既然已經(jīng)定好夢(mèng)想，就要去實(shí)現。我的作文水平基礎差，用詞量少，內容也比較空洞。但是，我知道成功的背后是考驗與磨難，我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作。當別人在外面快樂(lè )的游戲時(shí)，我在教室里品味名著(zhù)。學(xué)習《西游記》高超的人物樣子描寫(xiě)；《紅樓夢(mèng)》細膩的語(yǔ)言描寫(xiě)；《水滸傳》剛烈人物的性格的描寫(xiě)......后來(lái)，因為努力理解和品味名著(zhù)，我的作文漸漸有了些生氣，但是事件描寫(xiě)得還 是不很具體。我又每天勤加練筆在描寫(xiě)事件上下了番功夫。終于，我的作文大有進(jìn)步，開(kāi)始有些樣子。
一次，學(xué)校征關(guān)于秋天的作文，稱(chēng)要登在校報上。我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，便回家構思作文，接連修改了幾次，直到自己十分滿(mǎn)意了，才把稿子交給了老師。后來(lái)，征文結果出來(lái)了，卻沒(méi)有我的名字。我十分傷心，想要放棄，強打著(zhù)精神，強裝著(zhù)笑容在那里看書(shū)，突然看到一則愛(ài)迪生的小故事，由于是講成功的秘訣，我便讀了下去。
讀完后，我打消了放棄寫(xiě)作的念頭。因為從故事中我知道了愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，光找制作燈芯的材料就失敗了幾千次。他的助手多次勸他放棄。但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我雖然還 有成功，但是我發(fā)現了幾千種不能做電燈的材料，我的實(shí)驗是有價(jià)值的，我不會(huì )放棄的�！笨赐赀@則小故事后，我感到羞恥，才剛剛受到一點(diǎn)困難就放棄，更不要說(shuō)成為作家，實(shí)現夢(mèng)想了。
我告訴自己“失敗是成功之母”，如果沒(méi)有失敗就不會(huì )有成功。追逐夢(mèng)想的路上難免會(huì )遭到挫折；遇到困難；嘗到苦澀，但是我不會(huì )放棄，我會(huì )讓風(fēng)吹干淚水，讓雨滋潤心靈，讓陽(yáng)光撕開(kāi)心中的陰影，彎起嘴唇，然后，開(kāi)始微笑去迎接新的挑戰。人生處處有驚喜，誰(shuí)也不知道下一個(gè)轉折點(diǎn)會(huì )在哪里，可能下次等待你的就是成功。
追逐夢(mèng)想，追逐心中的那一片陽(yáng)光.....
那一縷陽(yáng)光作文10
幸福隔著(zhù)玻璃，看似美麗，卻無(wú)無(wú)法觸及�！}記
天使播下陽(yáng)光，于是陽(yáng)光便躲在了土壤里；人們收獲陽(yáng)光，于是陽(yáng)光便灑滿(mǎn)在人們的心里；人人獻出陽(yáng)光，于是陽(yáng)光充盈在天地間。指間那一縷陽(yáng)光，藏著(zhù)一個(gè)絢爛多彩的世界。
陽(yáng)光也有碎片，陽(yáng)光散落在世界的每一個(gè)角落，只要去找，就可以得到它。
曾幾何時(shí)，陽(yáng)光是天真的孩童眼中的圣物，孩子們把陽(yáng)光藏在口袋里，想永遠地留住它，但調皮的陽(yáng)光卻悄悄溜走，又普照著(zhù)人們一天天美好的生活。
稍大，蹦跳著(zhù)上學(xué)，用樹(shù)枝撥動(dòng)樹(shù)葉密隙中的陽(yáng)光，仿佛想讓陽(yáng)光的碎片漏下來(lái)，落在自己的手上，珍藏起來(lái)。但結局是眾人皆曉的，便有了這樣一幅畫(huà)面，孩子哭著(zhù)回家，向媽媽傾訴自己的煩惱，媽媽則笑著(zhù)抱起孩子，一派其樂(lè )融融的景象。
光陰似箭，歲月如梭。我們早已不是孩子，而成了敏感少年。這時(shí)的我們，可以欣賞陽(yáng)光的美麗，可以了解陽(yáng)光的知識，可以理解陽(yáng)光的善意。望著(zhù)指間的陽(yáng)光，多愁的.人道出了自己的心事，善感的人靈感突發(fā)，筆一揮寫(xiě)下了一篇洋洋灑灑的文章。仰望著(zhù)太陽(yáng)，第一次感受到了人們生活的美麗。人生如此美好，陽(yáng)光如此燦爛，為何不試著(zhù)去體驗呢？保持平和心態(tài)，像陽(yáng)光。
陽(yáng)光，有它獨特的味道。如果你說(shuō)發(fā)現不了，可別怪我說(shuō)你不用心觀(guān)察了。請你去小河邊，青草上，花朵旁，一嗅，就能發(fā)覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖味道。
十指尖尖，陽(yáng)光就這樣陪伴我們成長(cháng)，可多少人沒(méi)有珍惜陽(yáng)光。
而我，握緊雙手，保留屬于我的陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文11
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )相逢各形各色的人，比如我們所熟悉的父母、親戚、朋友、老師他們中的很多人都會(huì )讓我們記憶深刻，而這個(gè)在茫茫人海中相逢的人，卻讓我記憶猶新。
去年暑期的一一天，我閑來(lái)無(wú)事，陪同母親起出門(mén)買(mǎi)菜，來(lái)到了菜市場(chǎng)，母親看中了一個(gè)小攤上的菜，于是我們走了過(guò)去，攤主是個(gè)年齡四十左右，說(shuō)話(huà)粗聲大氣的女人，一頭貌似多年未剪而又雜亂的頭發(fā)中，摻雜了很多黃土塊和一粒粒的沙子以及大片大片的白色頭皮屑，一張黝黑的大臉麻點(diǎn)蟻集，在臉的左側留有一道新鮮的傷口，她身穿一件深藍色的破舊工人服裝，兩只粗糙的大手在她的菜攤上撥來(lái)?yè)苋�，仿佛在翻找�?zhù)什么，腿上套著(zhù)一條千瘡百孔的褪了色的牛仔褲，透過(guò)牛仔褲的破洞，她的腿和芝麻的顏色別無(wú)二致，腳上的塑料簡(jiǎn)子鞋也被菜市場(chǎng)的污水侵蝕的褪掉了三層，再加之她體形肥胖，總體看來(lái)簡(jiǎn)直就活脫脫一。村姑。母親的眼光從菜攤游移到了攤主身上，我們不約而同皺起了眉頭，臉上露出了嫌惡的表情。母親順手抓起把芹菜重重地扔在了攤上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“這個(gè)多少錢(qián)一斤？”，那個(gè)女人粗聲粗氣地叫道：“3元！”，母親不耐煩地說(shuō)：“這么貴？不買(mǎi)了！”，然后又把手上的芹菜重重扔在了菜攤上，之后我們倆揚長(cháng)而去。
邊走邊看，我們又發(fā)現了一個(gè)攤上的菜很新鮮，準備付錢(qián)時(shí)，母親在兜中翻找錢(qián)包，“��！”母親大叫一聲，“我的錢(qián)包丟在剛才那個(gè)菜攤上了，里面還有1000元錢(qián)呢！另外還有各種證件一大沓，完了！”又確認了一下，真的沒(méi)有，她著(zhù)急地叫著(zhù)：“完蛋了，那個(gè)女的穿那么破，臉上表情兇神惡煞的，一看就不是什么老實(shí)人，她一定不肯還。話(huà)未說(shuō)完，一個(gè)肥胖的女人向我們沖過(guò)來(lái)，手中揮舞著(zhù)什么，定睛一看，正是剛才那位攤主，手中拿的正是母親的錢(qián)包！她跑了過(guò)來(lái)，把錢(qián)包還給了母親。這時(shí)，母親仿佛被什么東西定住了，目瞪口呆地望著(zhù)攤主。攤主面帶微笑的說(shuō)：“我是不會(huì )拿別人一分錢(qián)的！”，母親感激地說(shuō)了聲謝謝，那個(gè)攤主對我們莞爾一笑道：“區區小事，何足掛齒？請你們放心，我是不會(huì )拿不屬于自己的錢(qián)的！”，邊說(shuō)邊又跑回到她的攤位上，此刻，落日的余輝照耀在她跑過(guò)的路上。
這次相逢，給了我很大的啟示，在今后的學(xué)習、生活中，我遇到類(lèi)似情況，那個(gè)女人就是我的指路人。
那一縷陽(yáng)光作文12
一壺清茶，一陣清香，我輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū)，猶如走進(jìn)了歷史的長(cháng)軸，朦朧中，我看到了一個(gè)個(gè)胸懷大志，正氣凜然的先人，我聽(tīng)到了他們鏗鏘有力的豪言，我感受到了他們那“人不可無(wú)骨”的氣節！
一個(gè)瘦骨嶙峋，白發(fā)蒼蒼的老人拿著(zhù)竹節在冰天雪地中牧羊。這便是在我大腦中呈現出得畫(huà)面。蘇武，不畏匈奴的強權壓迫，只等待著(zhù)大漢的隊伍營(yíng)救他的那一日的到來(lái)，不畏孤獨，只因不與那等背信棄義的叛國賊同流合污；不懼饑寒，只因心中有那回國的信念。于是，他真的等到那一天了。當他回城時(shí)，萬(wàn)巷俱空，百姓們傾城出動(dòng)，迎接這位白發(fā)蒼蒼，鐵骨錚錚的漢子！他的體內流淌著(zhù)漢族的血，他的胸脯中跳動(dòng)著(zhù)的是漢族的心臟，一身民族正氣，一脈相傳！他思想的光輝，被人們一直延續，我們永遠會(huì )記得那忠義之士，寧死不屈，就如一顆太陽(yáng)，縱使落下，余暉還猶存，那一縷陽(yáng)光，照得人們亮堂堂的。
歷史的畫(huà)卷在滾動(dòng)，來(lái)到了戰火紛飛的南宋末年。元兵入侵，皇帝被俘虜，南宋大勢已去。許多人自以為聰明，棄暗投明，投奔元朝。然而，卻有一人，挺身而出，不畏困苦，視死如歸！他不怕走上斷頭臺，長(cháng)吟一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗心”。是誰(shuí)？不錯，就是文天祥。他震動(dòng)了歷代后人，也使元朝統治者內心一驚，可惜早已回天無(wú)力。
他們的思想，猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮人們的心底，使黑暗逐漸褪去。他們的思想，照亮了歷史，照亮了未來(lái)，點(diǎn)燃了希望，點(diǎn)燃了信念！
那一縷陽(yáng)光作文13
黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人希望；逆境中的一縷陽(yáng)光，給人力量；寒冬里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖。我們在陽(yáng)光下成長(cháng)�！}記那年春天，一直下著(zhù)毛毛的小雨。
開(kāi)春不久，天氣很涼，過(guò)年時(shí)的感冒拖著(zhù)一直沒(méi)好，咳嗽也厲害得很。雖然是早春，但在春雨的滋潤下花兒一朵朵開(kāi)了。那天回到家吃著(zhù)飯，覺(jué)得臉上癢，不大對頭�！皨寢�?zhuān)槹W�！蔽覔习系��！拔铱纯窗��！眿寢寽愡^(guò)來(lái)，“好多痘痘！是不是過(guò)敏了�！蔽覔u搖頭，“不清楚�！钡诙煸缟�，連鼻子都脹了，頭疼得很�？攘藥茁暫蟠蛄藗�(gè)噴嚏，鼻子里一熱，血嚶嚶地往外涌�！皨寢�?zhuān) 蔽沂置δ_亂地從床上跳起來(lái)，一只手捂著(zhù)鼻子，一只手去抽紙，看著(zhù)紅紅的血止不住地流，都快被嚇傻了�！霸趺锤愠蛇@樣！”媽媽顯然也嚇了一跳，擦干手幫我塞了兩團紙在鼻子里�！拔覄倓偞蛄藗�(gè)噴嚏就流血了，鼻子好疼�！蔽疫�是捂著(zhù)鼻子�！澳氵@樣哪行呀，你自己去你自己去照照鏡子，臉上全是痘痘，跟前年去外婆家水土不服那樣�？齑┖靡路�，我帶你去醫院吧�！�
從中醫那兒開(kāi)了幾貼藥回來(lái)，鼻子不流血了，里面結了非常大一個(gè)蓋頭，腫了。我穿著(zhù)棉襖，喝了幾口水，覺(jué)得好冷�！皨寢�?zhuān)��！薄笆遣皇前l(fā)燒了？”媽媽用手摸摸我的額頭和耳根，立刻把脫了一半的外套迅速穿回去，“你好好在家呆著(zhù)，我再去問(wèn)問(wèn)那醫生�！眿寢尰鸺被鹆堑�，出去后又回來(lái)敲門(mén)，“寶寶，我忘帶鑰匙了，開(kāi)門(mén)�！蹦昧髓�匙又匆匆沖下樓梯，套上羽衣，在雨中飛快地行駛，車(chē)輪壓過(guò)地面，留下一道瞬間的水痕。
雨不小，地面上已經(jīng)有了淺淺一層積水。
媽媽回來(lái)了，臉上、頭發(fā)上、褲管上都濕了，褲管上的水一滴一滴滴落在地上，不知是雨水還是汗水，在媽媽的臉頰上滑落�！皩殞�，你先睡一會(huì )兒吧，媽媽給你熬藥，來(lái)我摸摸燒得高不高�！北鶝龅氖钟|在我發(fā)燙的額頭上，冷得刺骨。
一直在家里休息，第四天的時(shí)候，日頭出來(lái)了，我的病也幾乎痊愈。媽媽憔悴了不少，眼睛都凹進(jìn)了黑黑的眼眶里�？粗�(zhù)我日益恢復，她笑了，笑得很燦爛，像陽(yáng)光一般明朗。
今天是母親節，雨后天晴的第三天，我又想起了媽媽的笑臉。其實(shí)，媽媽就是一縷陽(yáng)光，每個(gè)人的媽媽都是一縷陽(yáng)光，每個(gè)媽媽的愛(ài)更是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們。
那一縷陽(yáng)光作文14
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，花兒笑，鳥(niǎo)兒鳴……”溫和的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，我和小伙伴們背著(zhù)書(shū)包，高高興興地踏上了小學(xué)階段最后一次遠足拉練的路程。
來(lái)到郊外，太陽(yáng)輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的薄紗。它慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地。同學(xué)們的臉也隨著(zhù)太陽(yáng)的出現多了一絲紅潤，一絲美好。在去目的地的途中，昨晚的一場(chǎng)春雨，讓山更青了，水更綠了，山下那淙淙流動(dòng)的小溪，愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)、清澈。道路旁的胡豆花散發(fā)清香，張開(kāi)笑臉，越加飽滿(mǎn)。同學(xué)們也顯得格外舒心，精神充沛起來(lái)了。
整個(gè)隊伍走在山路上，像一條長(cháng)龍蜿蜒盤(pán)旋。隊伍中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那嘹亮的歌聲此起彼伏，這我們增添了強大的力量。歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)田野，挺拔的身影映入眼簾。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)豪情斗志的戰士，臉漲得通紅，精神煥發(fā)、昂首挺胸地向目的地奔去。
在一路歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地到達目的地。我們班還迎來(lái)了一個(gè)重要的日子——一位同學(xué)的生日！今天我們全班為他過(guò)生日，連劉老師也大展歌喉了！王彬宇也表演了他的絕招——柔術(shù)，他那高難度的動(dòng)作引得全班尖叫連連，掌聲不斷！經(jīng)過(guò)十幾分鐘的休息，我們再一次踏上了遠足的路程。
在歸途中，熾熱的太陽(yáng)照得我們眼睛都睜不開(kāi)了。路邊的小草小花也垂頭喪氣的，同學(xué)們的心情也隨著(zhù)太陽(yáng)的暴曬，變得煩躁不安，個(gè)個(gè)都失去了剛才的活力。走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得腳似乎有千斤重，跨出每一步就感覺(jué)有萬(wàn)根鋼筋直刺我的腳心，同學(xué)們有的抱怨路太遠了，有的說(shuō)走不動(dòng)了，還有的一路都在詢(xún)問(wèn)還有多久到達學(xué)校�？商�(yáng)卻依然狠狠地炙烤著(zhù)大地，照得同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗。在老師的鼓勵下，同學(xué)樣堅強地前進(jìn)著(zhù)，吶喊聲、鼓勵聲、歌唱聲，聲聲入耳。老師走不動(dòng)了，由同學(xué)來(lái)推，同學(xué)想放棄了，大家互相鼓勵，互相幫助，一路前行。
燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，我們咬緊牙關(guān)，繼續堅持著(zhù)。同學(xué)們一腐一拐，互相攙扶。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的堅持，終于回到了學(xué)校。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這一縷陽(yáng)光多么美好，她讓我飽覽了春光，收獲了友誼，收獲了堅強，戰勝了自己。這一縷陽(yáng)光讓我終生難忘！
那一縷陽(yáng)光作文15
一縷陽(yáng)光，能照耀角落，能一絲溫暖，所以，我愿意做一縷陽(yáng)光，為世界光明，哪怕是微道的，愿意默默奉獻，，在寒冷的冬天里，能陽(yáng)光的溫暖，定是快樂(lè )的事。
我想做春天里的一縷陽(yáng)光，我要用溫暖的陽(yáng)光讓小草蘇醒，我愿意與春姑娘一起把桃花吹得粉紅粉紅，我愿意把正冬眠的動(dòng)物喚醒。我愿意把春天變得姹紫嫣紅，有聲有色。
我想做秋天里的一縷陽(yáng)光，我會(huì )把小麥和玉米照熟，讓農民伯伯早日收割，我會(huì )把在秋天里生長(cháng)的水果照熟讓果農也早日收獲，只要能讓別人開(kāi)心，其實(shí)心里面也熱乎乎的。
我想做冬天里的一縷陽(yáng)光，冬天不僅天氣冷，天色也陰沉沉的，所以，我更愿意做冬天里的一縷陽(yáng)光。
我要這種天氣，我要把這縷陽(yáng)光照到更需要的身上，并且，我會(huì )在皚皚白的季節里，在雨后的陰天里，我會(huì )召喚著(zhù)陽(yáng)光家族的兄弟姐妹們，聚集在一起，散發(fā)出更大的光芒在人世間，讓人陽(yáng)光的溫暖。
��！我愿意做一縷陽(yáng)光，我更愿意做一縷溫暖、放射光芒、為人世間服務(wù)的陽(yáng)光。
友誼是首歌
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