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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字

時(shí)間:2021-04-07 14:30:14 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字1

  正值春末夏初,多好的時(shí)候啊。樹(shù)綠了,山青了,花開(kāi)了,鳥(niǎo)叫了。一切都在這時(shí)沐陽(yáng)光,吸雨露,在瘋長(cháng)。 =

  可有個(gè)地方,一棵小樹(shù)住的地方,雨水卻異常地多。一連幾天、幾個(gè)星期都是陰天,時(shí)常雨綿綿。

  望著(zhù)遠處,別的小樹(shù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光,自己卻只有頭上的一片云?粗(zhù)同伴們鮮綠的葉子陽(yáng)光般閃亮,任憑自己的葉子再鮮亮,沒(méi)有陽(yáng)光,只能黯然?粗(zhù)頭頂的的那片云,像釘在那兒樣的云,它絕望了,頹然了。

  沒(méi)了陽(yáng)光,葉子在夏季里漸漸枯黃,枝條哀怨地垂下。

  “為什么,為什么在我該成長(cháng)的季節卻不給我陽(yáng)光?”

  望著(zhù)那云層背后的陽(yáng)光,它有多渴望!它憤怒了,發(fā)瘋一樣地舉起已孱弱的枝條和那滿(mǎn)枝條枯黃的葉片,使盡力氣揮舞,搖撼著(zhù)整個(gè)身體,伴著(zhù)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的沙沙沙的狂叫直向那片云伸去。

  也許是它心底的憤怒刮出的大風(fēng),那朵云被刮得翻滾了,轟隆隆作響。這聲音更激怒了小樹(shù)。它更猛地揮動(dòng)所有枝條,軀干也助戰似的撼動(dòng),轟隆隆的聲音像是小樹(shù)心底的怒吼。隨后,大大的雨點(diǎn)密密地落下……

  下了多久了,不知道。由于用力過(guò)猛,小樹(shù)全身都已麻木了。它的半黃半綠的葉子像是戰敗的旗幟,散落在周?chē)?粗?zhù)它們被雨點(diǎn)打擊著(zhù)在水洼里旋轉,葉子越轉越慢……

  雨停了。它看見(jiàn)水洼中有一株丑極了的小樹(shù),枝條低垂,葉子……

  它看見(jiàn)水洼中有一株樹(shù)?那不是我嗎?我的倒影!

  陽(yáng)光,太陽(yáng)光!

  它猛地抬頭,迎著(zhù)它的是久違了的太陽(yáng),灑下萬(wàn)道光芒在它身上。它伸展所有的枝條、葉片,用身體的每一個(gè)細胞去迎接陽(yáng)光,暖暖的陽(yáng)光。那片水洼也被照亮了,而其中的小樹(shù),樹(shù)葉鮮綠、閃亮。

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  每一個(gè)人的人生都不可能會(huì )一帆風(fēng)順,我們都會(huì )或多或少、或大或小地遇上自己生命中的風(fēng)暴,而這時(shí)所要做的就是控制好自己的帆船去劃過(guò)面前的風(fēng)浪,而此時(shí)等待自己的,必定是黎明的曙光。

  在我們的生活中,生活著(zhù)這樣一種人:他們不像普通人一樣擁有著(zhù)健康而完整的身體。而他們終生也會(huì )承受著(zhù)身體上所帶來(lái)的疼痛。鋼琴師劉偉就是他們中的一員,一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情地奪去了他的雙臂,使他悲痛欲絕,但他并未迷失自己,他用自己強有力的雙腿創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,而他也成功地登上了維也納金色舞臺,他書(shū)寫(xiě)了屬于自己的神話(huà);蛟S這么說(shuō)對劉偉不公平,如果沒(méi)有他兒時(shí)所受到的挫折,或許不能取得如今的成就,而這份挫折也間接的幫助了他邁向了輝煌。

  每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到失敗,成功人士也是如此。在NBA如今已名揚海內外的“小皇帝”勒布朗.詹姆斯在高中時(shí)也有著(zhù)一段灰暗的過(guò)去。那是在他高三那年,因為球隊的關(guān)注度日益增加,讓詹姆斯這些來(lái)自阿克倫布的窮孩子享受到了明星的待遇,而接連不斷的勝利也在滋長(cháng)著(zhù)他們的狂妄自大。他們也為這一切付出了代價(jià),雖然受到背傷的詹姆斯在治療之后依然砍下38分,但他們還是丟掉了州冠軍,而他們也明白了自己的不足,在第二年組成了令人聞風(fēng)喪膽的“五虎上將”,一舉拿下全國冠軍;蛟S沒(méi)有那一場(chǎng)的失利,他們仍會(huì )沉浸在自己的貪玩、自大之中,而這個(gè)挫折毫無(wú)疑問(wèn)拯救了他們。

  古往今來(lái),又有多少人在逆境中生存,貝多芬雙耳失聰卻演奏了絕世的佳曲;奧斯特洛夫斯基身患重病卻依然寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著(zhù)作;史鐵生雙腿癱瘓卻依然與病魔抗爭,寫(xiě)下一篇又一篇的文章,而從這些人中不難看出一點(diǎn),逆境造就人才。

  挫折,雖然在很多人眼中是難以逾越的,但只要我們有著(zhù)堅定的信念與克服困難的決心,一定會(huì )翻越面前的大山,去享受勝利的喜悅。因為,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字3

  狂風(fēng)暴雨之后,迎來(lái)的是晴朗的天空,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間,形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。露珠在葉子打滾,陽(yáng)光給它穿上了金燦燦的衣裳,這難道不是經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折,才能擁有的裝扮嗎?

  人生如一只飛蛾,只有經(jīng)歷重重困難才能破繭成蝶;人生如一只雄鷹,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌落才能展翅高飛;人生如一粒種子,只有沖破泥土才能茁壯成長(cháng)。人生正是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  生活的道路上鋪滿(mǎn)了荊棘與雜草,人生之路充滿(mǎn)了坎坷與阻礙。風(fēng)雨中,他,堅強地走過(guò)泥濘,迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。

  他就是巴雷尼。巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著(zhù)他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

  母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

  體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。漫漫人生路,難免會(huì )跌倒、會(huì )彷徨,只要你勇敢面對,必將穿過(guò)艱難險阻,看到那屬于你的明媚陽(yáng)光。

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  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”這首歌常在我耳邊縈繞,它鼓勵我只要堅持不懈,靠自己的堅強去克服困難,就會(huì )取得成績(jì)。

  我六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴,因為我太小了所以力氣還不夠,彈的音經(jīng)常跑調,彈一曲就有很多個(gè)錯音,此時(shí)我的心里很煩悶。我望著(zhù)窗外,天空像打翻了墨水瓶,烏云聚攏在一起,不一會(huì )兒下著(zhù)傾盆大雨。我的心情像這天氣一樣,糟糕透了。我把樂(lè )譜重重地扔在地上,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。媽媽走了進(jìn)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心、堅持不懈,反復練習,靠自己的堅強去克服種種困難,才能取得成績(jì)。你看看剛才還下著(zhù)傾盆大雨,可是這大雨過(guò)后,明媚的陽(yáng)光就出來(lái)了。也就是我們所說(shuō)的‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。在這風(fēng)雨的后面是一片光明!蔽壹毤毜伢w味媽媽這番話(huà),明白了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)的含義,我們的生活不是要經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?面對困難,戰勝困難,才能成功。我把樂(lè )譜重新拿起來(lái),認真地練,別人彈五遍我就彈十遍二十遍,當我練熟后就開(kāi)始背譜,我完成了這首曲子才發(fā)現其實(shí)也沒(méi)那么難。

  暑假里老師見(jiàn)我鋼琴彈得好,就讓我去參加比賽。我高興極了,每天堅持練習兩個(gè)小時(shí),我的腿坐得很麻,手彈得又紅又疼。當我想要放棄時(shí)就會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這句歌詞陪我參賽,鼓勵我,讓我以最佳的精神狀態(tài)投入比賽,結果我獲得了第一名,我高興極了。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞,她是我的好朋友,也是我的支持者。在我成長(cháng)的道路上,為我打開(kāi)一道道充滿(mǎn)陽(yáng)光的大門(mén),那陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著(zhù)我。

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  “就你,想考進(jìn)班級前五?別怪我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)啊,我信都不信。不止我不信,全班都不信。做夢(mèng)吧!”班上最調皮的家伙用鄙視的目光掃射我,并且說(shuō)道。

  期中考試臨近,每位同學(xué)都有一個(gè)奮斗目標。同樣都是一個(gè)班的同學(xué),我定一個(gè)目標也十分正常嘛。不知為何,不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來(lái)。

  “同桌呀!我也不想打擊你,但是,制定目標總得有些可行性嘛,你說(shuō)我們班學(xué)霸那么多,你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個(gè)書(shū)本,在那裝樣子,連我都看不下去了!

  天空出現了一朵烏云。她的話(huà),猶如一把鋒利的刀,直捅我的心。我黯然神傷,但我還在堅持。

  “組長(cháng)啊!你就知道整天拿個(gè)筆在本子上寫(xiě)來(lái)畫(huà)去。是,我承認,你剛剛擠進(jìn)了組長(cháng)職位,我學(xué)習沒(méi)你好。你呀,就知足吧,有個(gè)組長(cháng)當當就不錯了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯了線(xiàn)路?”

  天空下起了雨,刮起了風(fēng)。他的話(huà)再捅我的心數刀,讓我幾近崩潰。

  “朋友啊!我雖與你認識了六年,陪你一起經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨,卻從沒(méi)見(jiàn)你有什么彩虹出現在風(fēng)雨后。再說(shuō)啦,我可不希望我的朋友是個(gè)只會(huì )在每個(gè)課間都拿著(zhù)書(shū)本,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的書(shū)呆子。相信我,別傻啦!”

  他拍了拍我的肩,慢慢地離開(kāi)了。啊!暴雨傾盆,風(fēng)雨交加,他的話(huà),換作了一把巨斧,將我的心,劈成兩半。

  ……

  考試結束了,我竟然,進(jìn)了前五!

  當我走到我的朋友身邊時(shí),他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們,正是朋友們的這些話(huà)語(yǔ),鼓勵著(zhù)我的前行與堅持。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。真的,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

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  越長(cháng)大越覺(jué)得生活的不易,經(jīng)歷越多越開(kāi)始自我懷疑,在沒(méi)有安定的生活之前,其余的想法都是奢侈,比如夢(mèng)想,比如愛(ài)情。

  前幾天刷微博的時(shí)候看到一個(gè)話(huà)題,大概是說(shuō)“你因為什么放棄了你愛(ài)的人?”,想起了張愛(ài)玲之前寫(xiě)過(guò)的句子,順手評了一句:“愛(ài)一個(gè)人會(huì )卑微到骨子里”,意外的收獲了諸多的點(diǎn)贊。其實(shí)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代里,好像大家都已經(jīng)連成了一個(gè)共同體,信息化、媒體化使信息迅速傳播,也可以收獲諸多志趣相投,或是在某件事情上有共同想法的人群,想想也真是件很神奇的事情。

  之所以寫(xiě)下這個(gè)題目,是因為最近又有些受挫,總覺(jué)得,跟自己理想中的大學(xué)生活越來(lái)越遠,到最后,竟然沒(méi)幾個(gè)能拿得出手的朋友,不能夠隨叫隨到,也沒(méi)有脫口而出誰(shuí)誰(shuí)是我朋友的自信,因為自覺(jué)沒(méi)什么能給予,也習慣了推開(kāi),大概我還是比較適合自己一個(gè)人吧,可是我也會(huì )孤單啊。

  沒(méi)開(kāi)學(xué)之前,想過(guò)等到了大學(xué),我一定要努力學(xué)習,拿獎學(xué)金,然后周末休息的時(shí)候去做些合適的兼職,這樣就可以為家里分擔不少壓力,要是能實(shí)現經(jīng)濟獨立,那真是最好不過(guò)了。原本以為自己到了十八歲就可以實(shí)現獨立,可以到了現在,我依舊在伸手問(wèn)父母要生活費,總覺(jué)得活了這么多年,還是一事無(wú)成,很挫敗,很無(wú)奈。

  有人說(shuō),長(cháng)大就是跟父母打電話(huà)的時(shí)候,以前總說(shuō)生活費不夠用,而現在提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),會(huì )急切的說(shuō)著(zhù)還有還有。是啊,越來(lái)越現實(shí),越來(lái)越明白這個(gè)社會(huì ),誰(shuí)都不容易,可是我們都還在努力地活著(zhù),也沒(méi)什么理由說(shuō)放棄。

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  在我們的青春旅途上沼澤遍地,追求的的風(fēng)景也總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;游蕩的靈魂在現實(shí)中暫時(shí)找不到寄放的……那么我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄,堅定而自信地對自己說(shuō)一聲:再一下!在一,也許你就會(huì )到達成功的彼岸。

  沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?春秋后期的孔子,由于國君的耽于,得不到重用,便帶著(zhù)學(xué)生周游列國,去推行他的方略。行走于諸侯國之間,也未得到重用。但孔子并未灰心,仍然樂(lè )觀(guān)向上。自己的理想,有時(shí)甚至是明知其不可而為之。由于孔子的,最后,終于創(chuàng )立了“學(xué)說(shuō)”,對后世的知識分和中國的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。

  沒(méi)有奮斗的過(guò)程,哪來(lái)成功后的喜悅。的數學(xué)家華羅庚就是這樣的歷程:即使家庭貧困而輟學(xué),因雜貨店繁瑣的事而心煩,也不忘記對數學(xué)知識的專(zhuān)研。在對知識的追求過(guò)程中遇到一道又一道的數學(xué)難題,也從未想過(guò)要放棄,而是對自己的理想不懈。正如人們所說(shuō)的“功夫不負有心人”,最后被大數學(xué)家重視,得到了指點(diǎn),成為了知名度很高的數學(xué)家。

  成功源于和刻苦,高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題,感到枯燥乏味時(shí)、困難之時(shí)、之時(shí),想想自己曾經(jīng)的努力,爸媽的辛苦的培養,老師的諄諄,怎么能夠不呢?要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”的洗禮,用充滿(mǎn)的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、當成是享受,以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去克服心里的,用斗志勃勃的心去挑戰困難,終會(huì )抵達成功的彼岸。

  在我們成長(cháng)的旅途中,高三這個(gè)特殊的日子里,我們應牢記孟子說(shuō)過(guò)的“天將降大任于斯人也,必辛,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”真理,接受生活給我們的.,不要整日生活在公主般的童話(huà)世界里。要相信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才更引人奪目,相信自己的付出不會(huì )付之東流,相信不懈的背后是成功的彼岸。

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  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”不管你做什么事,總要經(jīng)歷一段“暴風(fēng)雨”,而“暴風(fēng)雨”過(guò)后將是美好的結局。

  我們來(lái)到了蕩秋千這個(gè)游樂(lè )設施排隊的地方,我望了望正在秋千上的同學(xué)尖叫聲一浪比一浪高,甚至還能聽(tīng)到有同學(xué)在那哭爹喊娘的。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了這場(chǎng)景連忙說(shuō)道:“哎呀,這么恐怖,還是算了吧,去玩別的吧!”便轉身就走了。我還是繼續等待著(zhù),過(guò)了一會(huì )游戲結束了,我看見(jiàn)他們走下來(lái),一個(gè)個(gè)臉色慘白,失魂落魄的,我不禁打了個(gè)哆嗦,有那么恐怖嗎?要不我不玩這個(gè)了吧,但我不能打退堂鼓啊——正當我猶豫不決時(shí),我的好朋友小義好像看透了我的心思說(shuō):“你不試試怎么知道你不行呢?我們倆一起去吧!”我朝他看了看,咽了一口口水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我坐上秋千,系好安全帶等待開(kāi)始。我的心“撲通、撲通”地跳,手緊緊地抓住鐵桿已經(jīng)冒出了一些虛汗,我的腿也不知不覺(jué)地開(kāi)始抖動(dòng)。只聽(tīng)“叮,叮,!比曔^(guò)后,中間那根大柱子開(kāi)始轉動(dòng)了,秋千也開(kāi)始慢慢地升起并跟著(zhù)轉動(dòng),頓時(shí)我的心跳得更快了,背上也濕透了,我的手就像爬山虎的吸盤(pán),死死地“吸”住鐵桿,生怕秋千一用力把我甩到對面的湖里去。速度越來(lái)越快了,我閉緊眼睛不敢往下看,接著(zhù)后面的尖叫聲也隨即鉆入耳膜,這使我也忍不住加入了尖叫的隊伍。

  秋千一會(huì )上,一會(huì )下,我的心也跟著(zhù)一會(huì )上一會(huì )下,漸漸地,我開(kāi)始享受這一上一下的時(shí)刻了,放肆地慢慢睜開(kāi)眼睛,好奇地往下望去,!風(fēng)景真好!這時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái),!真舒服!頓時(shí),我神清氣爽,之前那種緊張的心情早已被拋到九霄云外去了,可好景不長(cháng),秋千慢了下來(lái),漸漸降到了地上。

  這件事告訴我,每當遇到困難時(shí),要勇敢地邁開(kāi)腳步去嘗試,總會(huì )有收獲,就像陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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  為什么,為什么不給我陽(yáng)光!一株?yáng)|倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

  冬天里,寒風(fēng)凜冽,撕扯著(zhù)小草最后一點(diǎn)身體,剝奪著(zhù)小草最后一絲力氣。這一切都預示著(zhù),暴風(fēng)雪就要來(lái)了。

  接連幾天的大雪,將小草凍得一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,積雪淹沒(méi)了身體,周?chē)幕锇橐粋(gè)個(gè)相繼離去,只留下他孤單一人,沒(méi)有依靠,只能任意讓寒冷猖獗。沒(méi)有陽(yáng)光,生長(cháng)在這片凍土,他,仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽來(lái)自天堂的聲音:“孩子,挺住,要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”可他,實(shí)在是不行了,沉沉的睡去。

  寒風(fēng)四起,小草被連根拔起,飄向遠方,劇烈的疼痛難以忍受,但是,小草已經(jīng)沒(méi)有力氣醒來(lái)了。在夢(mèng)里,小草已經(jīng)住在了天堂,那里,暖意洋洋,他與媽媽在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “兄弟,醒醒!”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

  小草迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。寒冷依舊,只是雪停了。小草望著(zhù)綠芽:“你的伙伴呢?”

  “別提了,這該死的天氣,我的伙伴們都撐不住了,只有我,勉強的活了過(guò)來(lái)。哎,看來(lái),下面只有我們倆相依為命了!

  陽(yáng)光,為什么不給我陽(yáng)光!”小草將一切痛苦,悲傷,埋藏在這句話(huà)里?伤,這一切都是徒勞,但他相信,寒冷終將離去,陽(yáng)光一定會(huì )回來(lái)的。

  接下來(lái)的日子里,小草、綠芽一直與寒冷作斗爭,誰(shuí)不行了,就一起吼兩聲,誰(shuí)倒下了,就大聲呼喚對方,知道對方醒來(lái)為止。

  寒冷漸漸消退,萬(wàn)物逐漸蘇醒,陽(yáng)光久違地出現了。終究,小草戰勝了寒冷,活了下來(lái)。他終于可以沉沉地睡上一覺(jué),不用擔心任何事了。閉上眼之前,他想:媽媽說(shuō)得對,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一開(kāi)始是淡淡的苦澀,但后來(lái),是滿(mǎn)嘴香甜。正如那句老話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字10

  臨近期末,全校同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習階段,我們班也不例外!岸b忊彙,下課鈴響?偹惆具^(guò)了漫長(cháng)的考試,我準備交卷。哪知,語(yǔ)文老師清了清嗓子,莊嚴宣布:“考試延長(cháng)十分鐘”!鞍!我的課間,我可憐的十分鐘,又泡湯了!”同桌拍了拍我的肩膀,也深有同感地輕嘆:“是啊,每天不是考試就是講評,煩!”我抬頭望窗外,枝頭幾只小鳥(niǎo)展翅欲飛,真想隨它們青云直上,去看看藍天白云啊。

  終于,語(yǔ)文老師收完考卷,走出了教室。數學(xué)老師緊跟著(zhù)匆匆而進(jìn),其實(shí)他早已抱著(zhù)一沓沉甸甸的試卷,站在門(mén)外多時(shí),大家面面相覷!胺艑W(xué)以后留下來(lái)考試!睌祵W(xué)老師義正辭嚴的命令,讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視,同學(xué)們個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉,就像牢房中的無(wú)望囚徒。我默默祈禱:魔鬼般的復習,拜托你早點(diǎn)結束吧;幸福的寒假,你早點(diǎn)到來(lái)吧!

  終于到了拿成績(jì)單的日子了。打開(kāi)神圣的報告單,我兩眼放出光芒,耀眼的成績(jì)再次昭示“梅花香自苦寒來(lái)”,期末的辛勞沒(méi)有白費!我長(cháng)出一口氣,抬頭看到了好友李威,只見(jiàn)他揮舞著(zhù)成績(jì)單激動(dòng)地喊著(zhù):“太棒啦!我數學(xué)、英語(yǔ)都100分,語(yǔ)文96分,你呢?”“哈哈,我分別是98分、99分、90分!”李寒應聲而答。再看看左右的同學(xué)們,哪個(gè)不是滿(mǎn)面春風(fēng),意氣風(fēng)發(fā)?這時(shí)班級“小靈通”——張淼闊步走上講臺,朗聲宣布:“好消息,好消息,班主任老師正在辦公室為成績(jì)名列前茅和學(xué)有長(cháng)進(jìn)的同學(xué)趕制大紅喜報!”頓時(shí),掌聲、歡呼聲騰空而起!大家笑啊,叫啊,跳!此刻,復習時(shí)的艱辛早被拋到了九霄云外,大家心中也真正明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字11

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每當我想起這句話(huà),心里便會(huì )涌現出那莫名的快感,那熟悉的鏡像蝙蝠現在我眼前

  三年一度的校運會(huì )即將開(kāi)幕。為了能在這次校運會(huì )中得到令人滿(mǎn)意的成績(jì),我每天下午都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)上訓練我的跑步速度,我的跑步速遞越來(lái)越快,為此,我常常練到筋疲力盡,躺在操場(chǎng)上大口喘氣。

  練習實(shí)在太累了,但我并沒(méi)有放棄,因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有熬過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到那美麗的彩虹。

  那驚心動(dòng)魄的一天終于到了。這天,天氣極好,金色的陽(yáng)光通過(guò)教學(xué)樓明亮的磚瓦反射在寬敞的操場(chǎng)上,也照在我這顆怦怦直跳的心上,這美麗的陽(yáng)光給予了我些許安慰,也許,沒(méi)有這溫暖的陽(yáng)光,就沒(méi)有我后來(lái)的勝利。

  我軀蹲在跑道上,當冰涼的雙手接觸到那熱騰騰的跑道時(shí),我第一次感覺(jué)到自己身上那沉重的負擔。

  砰!一聲沖破云霄的槍聲,緊接著(zhù),東鋪頭中心小學(xué)上空傳來(lái)了拉拉隊炸開(kāi)鍋般地加油聲,他們都在為自己班級里的猛虎加油。我雙手朝后一推,雙腳一蹬,飛出了起跑線(xiàn),與眾運動(dòng)員一起,朝終點(diǎn)飛馳而去。

  離終點(diǎn)愈來(lái)愈近了,我心里頭的負擔也隨即增加,F在我什么也做不了,只有奮力朝前跑和祈禱上帝不要讓我輸掉比賽了。

  二十米,十五米,十米!五米!一米!我腿一緊,猛地蹬起,來(lái)了個(gè)完美的飛躍,沖進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。

  我的成績(jì)是第三名,當我得到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候,身體里涌現出了一種莫名的快感,我想,這應該就是陰霾數月后看到陽(yáng)光的那種快感吧!

  那一次,我真正懂得了什么叫做陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那就是在經(jīng)歷了無(wú)數次困難后得到的那莫名的快感,是那么美妙的,那么自豪的!

  銀色的月光下,我又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話(huà),想到了那莫名的快感

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字12

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,每當我遇到困難,這句歌詞總徘徊在我耳邊并給予我力量。人生的道路崎嶇不平,勇于面對挫折的人生才更精彩。

  人生需要堅持不懈。美國電影明星史泰龍從小就有當影星的夢(mèng)想,成年后便投入于演員事業(yè)中,他去好萊塢招聘,但由于各種原因而不被錄用,不氣餒的他在日日夜夜中跑遍了五百家影院,最終以《洛奇》的上映而一夜成名,每家影院都想與他合作,在很多大片中都會(huì )有他的身影。他的堅持成就了他的未來(lái),實(shí)現了他的夢(mèng)想。王羲之的墨池、愛(ài)迪生的千次實(shí)驗等都讓我們看到了堅持的重要性,也讓我們知道了堅持會(huì )讓我們距目標越來(lái)越近。

  人生需要大膽創(chuàng )新。在生物界,值得一提的人很多,孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交發(fā)現了遺傳因子的變化,摩爾根用果蠅實(shí)驗發(fā)現了基因的連鎖互換定律,而雜交水稻之父袁隆平借助各種定律及自己的發(fā)現和探索,發(fā)明了生長(cháng)快質(zhì)量高的東方魔稻,解決了中國乃至世界的溫飽中吃飽的問(wèn)題,他的這一貢獻將造福代代子孫。作為中國華夏兒女,我們應努力將各種機械和生活用品上的“中國制造”改變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng )造”。待那時(shí),中國也將會(huì )有一個(gè)新的人生。

  人生需要活的精彩。人終有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。既然來(lái)到了這個(gè)豐富多彩的世界,就要活出精彩。被譽(yù)為當代愛(ài)因斯坦的的霍金,21歲時(shí)患上了一種運動(dòng)神經(jīng)細胞病,以致全身不能動(dòng)彈,不能說(shuō)話(huà)。但他身殘志不殘,在生活困難的情況下,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就,極大的增進(jìn)了人們對宇宙的認識。毛澤東立志改變中國被侮辱的局面,帶領(lǐng)遠征軍奮勇抗敵開(kāi)創(chuàng )新中國;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),學(xué)習各種語(yǔ)言,參與各種外交活動(dòng),為中國與外國的交往和貿易做出了非凡的貢獻。想要活的精彩并不容易,需要經(jīng)過(guò)生活的磨練,打敗心魔,為目標努力奮斗。

  因此,人生需磨練,不要想著(zhù)躲避,面對各種困難,是躲不完的。困難不是打不敗的,當你打倒它時(shí),便有身體及心靈上的愉悅與自豪感。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字13

  今天,早晨,烏云漫天,下起了蒙蒙細雨。

  一陣陣的涼風(fēng)無(wú)情的吹散在空氣中,吹過(guò)柳樹(shù)枝條,吹過(guò)我家窗前,吹過(guò)綠色草坪。

  這季節是雨季,我望向窗外的行人們。他們個(gè)個(gè)都披雨衣帶雨傘,走在各自將要去的目的地。

  而我在窗前寫(xiě)著(zhù)小說(shuō)。

  風(fēng)真大,雨真密。雨滴落下,在某一處的角落里的“小湖水”中形成了許多濃濃的泡泡。

  雨愈下愈大,我坐在窗前的寫(xiě)字臺前的旋轉高檔椅子上,聽(tīng)著(zhù)雨滴在自家透明玻璃窗上擊碎的聲音,仿佛有冰雹般破碎后的強大聲線(xiàn)。

  過(guò)了小一會(huì )兒,自家天花板上的大型燈具的亮光照射在我屋子里,我看著(zhù)電視。

  風(fēng)還在吹,雨還在下,不過(guò)和之前小了一點(diǎn)。

  中午,十二點(diǎn),我自己做了午飯,細嚼慢咽后,我從家里看向天空,灰色的午后,陽(yáng)光還沒(méi)出沒(méi)。

  風(fēng)聲大片大片地響起,雨水大滴大滴地降落在地面,好像今天這風(fēng)雨不肯停似的。

  瞬間中,我感到了一絲絲的冷意,我穿上了厚厚的外衣,以保溫暖。

  凜冽的夏風(fēng)吹著(zhù)雨絲凌亂的四溢濺起,形成了朵朵“小花浪”。

  下午茶十分,今天的雨終于停下了“行走的腳步”。

  我望向了窗外,陽(yáng)光絢爛地灑在還濕潤的空氣中,地面的積水看起來(lái)似一小潑又一小潑浪漫的無(wú)泉眼的泉水。

  某些人總說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,今天不就是嗎?

  我走出家門(mén),呼吸著(zhù)陽(yáng)光和著(zhù)雨水的清新氣息,好馨香的味道。

  我路過(guò)公園,看見(jiàn)孩子們又出來(lái)玩耍了,自己的感覺(jué)里充滿(mǎn)了激動(dòng)。高興的看著(zhù)他們的我好像想起了自己的小時(shí)候,還記得自己小時(shí)候是多么的天真和單純。

  不一會(huì )兒,我抬頭看向蔚藍色的天空,白色的云朵漂浮在空氣之上,好看的美景似油墨彩色畫(huà)一樣。

  哇!更漂亮的物體出現了。

  七色的它出現在我眼前,彩虹的顏色五彩繽紛。

  可這美景不長(cháng),過(guò)了十幾秒的時(shí)間,彩虹的色慢慢退卻了。

  我回到了家里,在自己的日記本里饒有趣味的寫(xiě)下了風(fēng)雨過(guò)后的關(guān)于。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字14

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始,就一直深信這句話(huà),坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì),可是,“欲速則不達”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓之后,默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。

  遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅強。

  我喜歡寫(xiě)作文,我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應,終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書(shū)桌前思考:我是否應該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅強。

  就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰,造就了我堅忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒(méi)有理由拒絕挫折,但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯,一步步地向上爬著(zhù)。難以想象,沒(méi)有挫折,我將變成什么樣子!

  因為有挫折,我才變得如此堅強。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 學(xué)鋼琴的經(jīng)歷作文600字15

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的,人生少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊,然而經(jīng)歷過(guò)了這種種之后,我們會(huì )驚奇地發(fā)現,我們獲得了新生,然后會(huì )由衷地感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開(kāi)花謝,于是當望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí),心中不覺(jué)升起憐憫之情,動(dòng)手剪破了那繭,讓蛾能夠“順利”飛出。然而,我知道我錯了,破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠安息了,它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛,沒(méi)有挺過(guò)磨難。我內疚,我自責,我想象著(zhù)那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞,如此美好的生命!不覺(jué)眼眶濕潤了,千萬(wàn)思緒在腦海中浮現:蛾是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難啊,只有在那時(shí),豐富了翅膀的承載力,磨練了蛾的意志,才能成為美麗的象征,獲得了新的生命!

  哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  夕陽(yáng)漸漸沉落,只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞,灑落片片金光照于湖里波間,微風(fēng)吹拂,湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上,看湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋,我不覺(jué)感到心曠神怡,如此充滿(mǎn)生機的生命!透過(guò)它們的美好,我看見(jiàn)了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們仍不放棄,執著(zhù)追逐自己的夢(mèng),在百般的疼痛煎熬下,它們沖破了土層,才能獲得成功。

  哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  曾讀過(guò)這樣一句話(huà):疼痛是成功的前奏。是啊,人生難免遇到挫折與磨難,但這是必須的,我們只要從容去面對,努力去奮斗,自己必將獲得更新的生命。

  朋友,努力吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信還有彩虹。

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