我心中的那一道陽(yáng)光作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我心中的那一道陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
我心中的那一道陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶(hù)，當你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內心；相反，如果你困惑，無(wú)助的時(shí)候，并不開(kāi)窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì )令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽(yáng)光，便會(huì )永遠照亮你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復雜多變，就像當我拿著(zhù)打滿(mǎn)紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候，我低下頭，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可當我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復到緊張的學(xué)習生活中，因為我要迎接下回考試。
而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿(mǎn)懷期待等著(zhù)我的名字，終于，聽(tīng)到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺走去，我拿著(zhù)卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分數，那天晚上，我基本是跑著(zhù)回家的。當我氣揣不止的出現在母親面前，我又一次懷著(zhù)激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著(zhù)一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚，我頓時(shí)感到心里暖暖的，就像一道陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛(ài)的陽(yáng)光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺(jué)不到冷，因為我有那一道陽(yáng)光。
我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書(shū)包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開(kāi)窗簾，那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路。
我心中的那一道陽(yáng)光作文2
如果陽(yáng)光也可以是一個(gè)人的話(huà)，那我心中的那一道陽(yáng)光就是我的媽媽。我的媽媽就像是我心中的一道陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)生命，也引領(lǐng)著(zhù)我走向美好的人生。
因為爸爸常年出差不在家的緣故，我或許是一個(gè)從小缺失父愛(ài)的人。然而，我卻沒(méi)有因此而變成一個(gè)憂(yōu)郁的少年，我想這都是因為我的媽媽的存在，她的存在讓我的心中始終有陽(yáng)光，那些忽然生出來(lái)的雨水般的憂(yōu)郁，一會(huì )兒就被媽媽給曬干了，過(guò)一會(huì )兒就又掛著(zhù)笑，拉著(zhù)媽媽的手向前走了。
我的媽媽?zhuān)焐褚粋�(gè)太陽(yáng)。她是一個(gè)對任何人都善良的人，也是一個(gè)樂(lè )于幫助任何人的人，只要她有時(shí)間有精力，她都會(huì )想要扶一把幫一把，這使得她不用走過(guò)來(lái)擦干我傷心時(shí)的淚水，我就能因為她對別人的行為而生出許多敬畏，生出許多對生的勇氣來(lái)。媽媽在工作中也是一個(gè)認真負責的人，每年的優(yōu)秀員工都是我的媽媽?zhuān)看慰吹綃寢屖掷锬弥?zhù)的優(yōu)秀員工獎狀，我就在心里暗暗發(fā)誓，我要成為像媽媽一樣優(yōu)秀的人。
我心中的那一道陽(yáng)光，正是我的媽媽?zhuān)盟臑槿苏樟亮宋�，讓我清楚自己也是有變成一顆太陽(yáng)的遺傳基因，也讓我學(xué)會(huì )做那些溫暖大家的事情�，F在的我，在班級里面也已經(jīng)是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生了，這都是因為媽媽的緣故，有媽媽這樣的榜樣在身邊，我不成為一個(gè)樂(lè )于助人的小太陽(yáng)，那樣才真的奇怪了。
我心中的那一道陽(yáng)光，不是大自然的光，而是我的媽媽?zhuān)∥覑?ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我心中的這道陽(yáng)光，是她給了我許許多多的勇氣，是她照亮了我的整個(gè)生命，也是她一直引領(lǐng)著(zhù)我走向更加美好的人生。
我心中的那一道陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光滋養著(zhù)世上萬(wàn)物的生命。沒(méi)有陽(yáng)光，植物不會(huì )開(kāi)花；沒(méi)有陽(yáng)光，樹(shù)木不會(huì )結果；沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生命。而我們心中的那一道陽(yáng)光更是重要，它讓我們在煩惱時(shí)驅散烏云，在寒冷時(shí)感到溫暖。
父愛(ài)如山
多少年來(lái)，人們都說(shuō)父愛(ài)如山，因為父親給予我們的愛(ài)，就像一座大山，沉重而又可靠的山。
父親為家庭的操勞從來(lái)都沒(méi)有放在嘴邊，但的確十分忙碌。在我小的時(shí)候，一心想著(zhù)怎么玩，自然不會(huì )注意到什么。但是，隨著(zhù)時(shí)間的變遷，我歡喜著(zhù)長(cháng)大，卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒(méi)到弓背的年齡，但我卻發(fā)現了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著(zhù)絲絲華白，那是父親將要變老的信號嗎？我不知道，或者是不愿意承認。陽(yáng)光總是在我需要時(shí)到來(lái)。
時(shí)間是公平的，在我們成長(cháng)時(shí)，也會(huì )帶走別人的時(shí)光。
母愛(ài)如水
母親的愛(ài)像水一樣綿長(cháng)，滋潤著(zhù)我們。母愛(ài)從古到今，被贊美了多少，美麗的詩(shī)文，美好的語(yǔ)句，都是我所比不了的。但是，母愛(ài)也不僅是可以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
母親總是說(shuō)自己在年輕時(shí)有多漂亮，我雖然不可能見(jiàn)過(guò)，但我依然可以在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華，真的很好看，姥姥有時(shí)都會(huì )感到驕傲有這樣的女兒。時(shí)間不饒人，不是有人說(shuō)：再美的女人也敵不過(guò)時(shí)間這把刀，母親不如原來(lái)那樣年輕了。
母親為我的付出，就像陽(yáng)光一樣，照進(jìn)我的心中，溫暖而又柔軟。金黃色的陽(yáng)光駐進(jìn)我的心底。
在身邊，處處都有陽(yáng)光，而我們不僅是月亮要默默地接受他們對我們的好，還要做一個(gè)太陽(yáng)，讓我們身邊的人感受到溫暖，來(lái)感謝他們對我們的付出，回報他們對我們的好，陽(yáng)光才能照耀到更遠的地方！
我心中的那一道陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一個(gè)窗戶(hù)，當你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你心房去溫暖你的內心，我心目中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的的下午，我和同學(xué)們都在去音樂(lè )教室的路上，我特別興奮，因為音樂(lè )課是最可以讓我我們放松心情的一節課了�？斓揭魳�(lè )教室時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們紛紛討論說(shuō)：“一會(huì )又要唱歌了，喉嚨每次都特別痛”剛才的氣氛簡(jiǎn)直不敢想象，看來(lái)沒(méi)有辦法了，只能硬著(zhù)頭皮上了。
隨著(zhù)鈴聲一響，我們紛紛唱出自己喜歡的歌，我也沒(méi)有落后，我的朋友也是如此。作文一下子唱出高聲的音調，才唱了半首歌，大家幾乎沒(méi)有了音調，一首歌能唱出三個(gè)音調，對于經(jīng)常練習唱歌的人，這些都不成問(wèn)題，但是對于我們那可是一個(gè)很難的關(guān)卡。就這樣結束了的一次練習歌唱。
第二次，大家沒(méi)有音調了，每個(gè)人之間都有一定的距離，我感受到了喉嚨的痛苦。這時(shí)，我的朋友在對面向我招手，在給我加油，我堅持到了第三次練習唱歌，有幾個(gè)人已經(jīng)放棄了，假裝難受在宿舍里睡覺(jué)。我也想要放棄，這時(shí)候我的朋友從身邊經(jīng)過(guò)，還對我說(shuō)；“千萬(wàn)不要放棄”！要不剛才就白唱了。這句話(huà)讓我們似乎充滿(mǎn)了力量，憑借這份力量完成了第三次練習歌唱，到了第四次我的喉嚨已經(jīng)開(kāi)市劇痛，但是我一看我朋友的眼神便再想接著(zhù)唱，要是我放棄了不就辜負了他的期望了嗎？憑借著(zhù)這`個(gè)`信念還有這種力量，在不知不覺(jué)唱到了最后。
無(wú)論有多少挫折，多少磨難，都要意去堅定，人生的路途是條直線(xiàn)，上面會(huì )有無(wú)數個(gè)點(diǎn)等著(zhù)你去攻破，無(wú)論路途多沒(méi)遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
相信會(huì )心中的一道陽(yáng)光帶給力量。
我心中的那一道陽(yáng)光作文5
讀名著(zhù)，你會(huì )增長(cháng)豐富的知識；讀史書(shū)，你會(huì )了解國家的興亡；讀詩(shī)詞，你會(huì )豐富淺顯的內涵；讀傳記，你會(huì )明白人生的酸甜。文學(xué)，如一縷陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)世界。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，躺在藤椅上，抱起一本厚厚的書(shū)，徜徉在書(shū)海中，此乃人生一大樂(lè )事。輕輕聽(tīng)那書(shū)頁(yè)旋轉的聲音，比起百鳥(niǎo)齊鳴更加清脆兩分；細細看那文字飛舞的姿態(tài)，比起百花齊放更加絢麗奪目；慢慢嗅那扉頁(yè)清香的氣息，比起竹葉芳香更加迷人。文學(xué)如同一盞明燈，為我指引前方的道路；文學(xué)仿佛一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)；文學(xué)好似一泓清泉，為我補充蓬勃的生機。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我似乎具有了勇敢、奮進(jìn)的品質(zhì)；讀《湯姆索亞歷險記》，我似乎具有了拼搏、冒險的精神；讀《水滸傳》，我似乎具有了睿智、機敏的特征。讀名著(zhù)，增長(cháng)了我的知識。
看《史記》，我領(lǐng)略了朝代的更替；看《資治通鑒》，我領(lǐng)略了地質(zhì)的變遷；看《山海經(jīng)》，我領(lǐng)略了山河的壯闊�？词窌�(shū)我了解了國家的興亡。
讀《酬樂(lè )天揚州初逢見(jiàn)贈》，我感受到詩(shī)人豁達的胸懷；讀《觀(guān)滄�！�，我看到了那蕭瑟的景象；讀《江城子 密州出獵》，我聽(tīng)到了作者壯志未酬的嘆息。讀詩(shī)詞，豐富了我淺顯的內涵。
讀《格列佛游記》，我看到了奇妙的世界；讀《魯濱遜漂流記》，我看到了生存的艱難；讀《小王子》，我看到了不同的人生。讀傳記，我明白了人生的酸甜。
文學(xué)是我心中的一道陽(yáng)光，給了我無(wú)限的啟迪和鞭策，教會(huì )了我為人處事的靈活和變通，讓我看透了繁華塵世，只看見(jiàn)那千里之外最樸素的自己。
文學(xué)——我心中永不熄滅的陽(yáng)光，你照亮了我，照亮了我人生的每一步，照亮了我的整個(gè)世界。
我心中的那一道陽(yáng)光作文6
在我心中的那一道陽(yáng)光，一直照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，那一道陽(yáng)光一直在陪伴著(zhù)我，記得那一次……
那次，我的數學(xué)考了個(gè)不及格，得知后我頓時(shí)晴天霹靂，我的數學(xué)從來(lái)就沒(méi)有如此差過(guò)，回家還不知道怎么向父母交代好，有些同學(xué)甚至在嘲笑我之前成績(jì)是作假的，這讓我聽(tīng)了心情更加復雜煩躁。
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，老師親切地對我說(shuō)；“怎么了，這次考差了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑瞇瞇的說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，下次呀，努力些，成績(jì)會(huì )上去了�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里又好受了些，然后，我默默地走出了辦公室。
放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有馬上回家，我待在教室里，回看自己錯的題，尋找解題思路，忽然，我發(fā)現了一題，我百思不得其解，真的絞盡腦汁去想了，我忽然想出了一個(gè)念頭，去問(wèn)老師，我跑出教室，看到辦公室的燈還亮著(zhù)，于是想去看看老師還在不在，我到辦公室窗戶(hù)那看到老師正在批改作業(yè)，趁老師在，我大膽地走進(jìn)辦公室，叫了一下老師，正在批改作業(yè)的老師聽(tīng)到了我的聲音，便抬起頭來(lái)。
我吞吞吐吐地對老師說(shuō)；“老師，這……這……這有一題我不懂，”老師便笑瞇瞇地對我說(shuō)；“來(lái)，是這樣解的……”學(xué)校的清場(chǎng)鈴已經(jīng)響了很久了，老師還在教我解那題，我認真地聽(tīng)著(zhù)，直到我懂了，解完了這題，我看到了老師的臉上露出了一絲微笑，在她的額頭上露出了豆粒般大小的汗珠。
一直到現在，我的成績(jì)慢慢在進(jìn)步，感謝老師，老師��！你是我心中那一道陽(yáng)光，不斷鼓勵我、照耀我、溫暖我。
我心中的那一道陽(yáng)光作文7
時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開(kāi)越深……
總有一個(gè)人一句話(huà)刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續的是生活，錯過(guò)的就當是路過(guò)吧。身邊出現了很多人，總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變�？纯礈嘏年�(yáng)光，偶爾還是會(huì )想一想……
開(kāi)始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她，一個(gè)很平凡的女孩，卻教會(huì )了我很多，同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識是怎樣的呢？現在想起來(lái)著(zhù)實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著(zhù)上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見(jiàn)你向我招手，你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚，拉著(zhù)我走向了教室。我們還因為遲到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì )再流淚了，要學(xué)會(huì )堅強�？粗�(zhù)你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽(yáng)光，我心里暖暖的…….
我們的離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車(chē)子上就要走了，那還是六年級暑假的時(shí)候，記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了，我看著(zhù)你，突然轉過(guò)了身，我呆呆的站在那兒，想著(zhù)該和你說(shuō)什么，等到我在轉身時(shí)，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無(wú)能為力，更悔恨自己面對你的不知所措……
你就像一道陽(yáng)光照在我的心里，因為思念，越來(lái)越深，越來(lái)越溫暖……
我心中的那一道陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人，而在我看來(lái)唐詩(shī)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心。
忙碌的暑假就要結束了，現在，回想這兩個(gè)月的辛勞，總想著(zhù)自己得到的回報會(huì )有多少呢？“不過(guò)少壯不努力，老大徒傷悲�！卑�。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī)，但讀著(zhù)古代詩(shī)人們的著(zhù)作，心中油然而生的是對他們的敬意、佩服。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來(lái)，他們的詩(shī)詞就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了，李白拿著(zhù)酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)�！锻麖]山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門(mén)山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
這位詩(shī)仙帶著(zhù)酒氣剛走，杜甫喘著(zhù)粗氣，拄著(zhù)拐杖，夾雜著(zhù)咳嗽聲慢慢地挪來(lái)了，看著(zhù)他這一生唯一寫(xiě)過(guò)的一首喜悅的詩(shī)《春夜喜雨》，卻不由感嘆著(zhù)他那悲壯的一生。伴著(zhù)晚唐的鐘聲敲其，杜牧、李商隱也來(lái)了，我看著(zhù)他們的千古絕句，贊嘆著(zhù)他們的詩(shī)，卻為自己嘆息……
宋朝來(lái)了，詞人們來(lái)了，李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
……
每一首古詩(shī)都蘊含著(zhù)他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光作文9
我心中的那一道光陽(yáng)光，給我帶來(lái)了感動(dòng)，雖然那只是一份小小的愛(ài)心，但在我的心里無(wú)比的溫暖。
當一個(gè)剛上小學(xué)不久的小女孩站在街頭的一個(gè)乞丐面前，我從小女孩的身上看到了一種由內散發(fā)而出的愛(ài)心。站在乞丐面前的小女孩從口袋里掏出了自己的零花錢(qián)，接著(zhù)蹲下身將自己身上所有的零花錢(qián)全都放到了乞丐面前。
“老爺爺，這里的錢(qián)可以去買(mǎi)肉包子吃�！痹谛∨⑿睦�，肉包子估計是最好吃的食物了。說(shuō)著(zhù)小女孩蹲著(zhù)身跟乞丐爺爺聊起了天。
畫(huà)面中的小女孩穿著(zhù)干凈的花裙子，坐在地上的乞丐爺爺衣襟有些骯臟，畫(huà)面的對比較為強烈，不過(guò)又有著(zhù)一種說(shuō)不出的和諧。
原本陰霾的天空也在這時(shí)投射下了陽(yáng)光，一縷一縷的陽(yáng)光照射在了大地上，也將小女孩還有乞丐爺爺一并籠罩。也在這時(shí)，一道陽(yáng)光照射到了我的心里。那是由小女孩的愛(ài)心幻化出來(lái)的陽(yáng)光，這一道陽(yáng)光似乎比從天空中投射下來(lái)的陽(yáng)光更加的溫暖與明亮，一下子就將我的心田填滿(mǎn)。
不知道小女孩與乞丐爺爺說(shuō)了些什么話(huà)，只瞧見(jiàn)那一個(gè)原本幽怨又帶著(zhù)悲哀的乞丐爺爺一下子就喜笑顏開(kāi)�？粗�(zhù)乞丐爺爺笑起來(lái)的小女孩也跟著(zhù)笑了起來(lái)，露出了潔白整齊的牙齒，并且還有兩個(gè)小酒窩。小女孩用她的愛(ài)心帶給了一位乞丐爺爺稀有的歡樂(lè )，我在一旁看著(zhù)這一幕，心里的感動(dòng)如泉涌。小女孩用她的實(shí)際行動(dòng)為我上了一課，擁有愛(ài)心的人會(huì )給身邊的人送去陽(yáng)光，也會(huì )讓自己擁有快樂(lè )。
從前的我在路旁看到這些臟兮兮的乞丐，我會(huì )離的遠遠的，但是我想從這一天以后，我就不會(huì )了，因為我的心中有了那一道陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光作文10
曾經(jīng)，有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗過(guò)一般湛藍，偶爾飄過(guò)一兩朵白云，不時(shí)一陣夾雜著(zhù)不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內，心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染，聽(tīng)起課來(lái)便更認真了幾分。
到了最后一節課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的天，密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機會(huì )�？諝庵兄饾u變得悶熱起來(lái)，很壓抑的感覺(jué)。真的是天公不作美呀！不一會(huì )兒，雨滴滴落下來(lái)。隨之，下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái)，越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下，望著(zhù)前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們，我在尋找著(zhù)……“女兒！”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著(zhù)些許的激動(dòng)望去時(shí)，落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的背影……前來(lái)接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里？
大雨仍舊下著(zhù)，越下越大，仿佛在諷刺著(zhù)我。望著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線(xiàn)仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢，我心想。于是咬牙準備沖進(jìn)雨中，剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著(zhù)頭頂出現撐著(zhù)的雨傘。愣了愣，抬頭望向雨傘的主人——“媽媽?zhuān)俊蔽椅暮暗��！皩Σ黄�，媽媽有事�?lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完，就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
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