一抹陽(yáng)光作文500字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一抹陽(yáng)光作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一抹陽(yáng)光作文500字1
世界上最偉大的愛(ài)是父母對子女的愛(ài)，最令人感動(dòng)的愛(ài)是子女對父母的愛(ài)�！}記
猶記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的打在臉上，刺骨的痛，可在我心中卻溫暖如春。
早晨，我躺在溫暖的被窩里，聽(tīng)著(zhù)一陣又一陣刺耳的鬧鐘聲，我不情不愿地睜開(kāi)了疲倦不堪的眼皮，拿起在床頭不停制造噪音的鬧鐘。一看，頓時(shí)大驚失色。什么誰(shuí)一圈都煙消云散，我手忙腳亂地套上衣服，連早飯也顧不得吃，和父母打聲招呼便急匆匆地沖出家門(mén)，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在背后焦急的呼喚。
望著(zhù)窗外呼嘯的北風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，看著(zhù)墻上"滴答滴答……"的鐘表，我心中盼望著(zhù)早日下課，知道今天這么冷，我就多拿件外套啊，我心中有些后悔！
就在我度日如年之際，"叮鈴鈴"悅耳的鈴聲響起，終于放學(xué)了！我的心中松了一口氣，利索地收拾好書(shū)包，三步并做兩步?jīng)_出教室。
走到校門(mén)口，我抬頭便看到了在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影，心中一顫。媽媽看見(jiàn)我，暗淡的眼睛一亮，對我笑了笑，我看著(zhù)母親日夜操勞而斑白的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂地飛舞，母親曾經(jīng)光滑細膩的皮膚上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，我的眼眶濕潤了�！霸缟夏阕叩奶�，沒(méi)多拿件外套，天冷了，我怕你凍著(zhù)了�！蹦赣H慈祥的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起。母愛(ài)如海，海納百川；母愛(ài)如火，熾熱溫暖；母愛(ài)如燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
一抹陽(yáng)光作文500字2
陽(yáng)光，是什么？是給絕望的人照亮啟明路的恩典；是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐，更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。
那是在我8歲的時(shí)候，中午，我和小伙伴出門(mén)去玩，小伙伴走了，我還不夠勁，有獨自跑到了銀杏路那兒，不知不覺(jué)就連黃昏，也飄走了最后一縷朝霞，換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了，這時(shí)，我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē)�，心里極其焦急，心想：這可怎么辦呢！人生地不熟的，怎樣才可以回家呀！旁邊是一條幽靜的銀杏路，路燈的光讓我看著(zhù)是那么微弱，我害怕起來(lái)，眼淚一滴一滴�！靶」媚�，在這兒干什么？”我抬頭，看見(jiàn)一位老奶奶正在看我，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，頭上綁著(zhù)農民用的頭巾，面帶慈愛(ài)，眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡，用著(zhù)地道的當地家鄉口音對我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農具，憑著(zhù)第一感覺(jué)—她不是壞人，才敢用家鄉話(huà)回答她：“我，我不認識這里，我想回xx小區�！薄白业�3輪車(chē)吧”，她微微一笑，咳了兩聲，用和藹的目光看著(zhù)我，“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆！”我便上了老奶奶的車(chē)。
老奶奶騎的很慢，她有說(shuō)有笑地與她同是農民工的姐妹交談，還時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光，打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖，此時(shí)天色雖已黑，而她，更像一束光，照明四周，那么偉大。到家了，我下了車(chē)，向老奶奶道謝，多虧了老奶奶，我才到家，眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了，我望著(zhù)老奶奶漸漸離開(kāi)的背影，心里充滿(mǎn)了感激。
又一個(gè)冬天來(lái)到了，這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日，現在一回想，心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué)，感謝那和藹可親親的老奶奶，那冬日里的一抹陽(yáng)光……
一抹陽(yáng)光作文500字3
人們常說(shuō):母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的，崇高的，可是我覺(jué)得，師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，如果你不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)咱們河南省信陽(yáng)市的"最美教師"李芳老師吧！
雖然這件事沒(méi)有發(fā)生在我身邊，但在手機新聞和報紙上看到這件事，真是令我十分感動(dòng)。6月11日17點(diǎn)30，正是董家河鎮綠之風(fēng)希望小學(xué)下午放學(xué)時(shí)間，該校二年級語(yǔ)文教師李芳隨隊護送學(xué)生從校門(mén)自西向東回家。學(xué)校50米處有一個(gè)紅綠燈路口，學(xué)生正按綠燈指示有序通過(guò)。突然，一輛裝滿(mǎn)西瓜的深紅色無(wú)牌照摩托三輪車(chē)自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來(lái)，且毫無(wú)剎車(chē)跡象。情況十分緊急，李芳老師一邊大聲呼喊學(xué)生避讓?zhuān)贿厸_上前去用自己的身體擋住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開(kāi)。不幸的是，李芳老師被摩托三輪車(chē)撞擊嚴重，倒地昏迷不醒，另有四名學(xué)生受傷。
事故發(fā)生后，在場(chǎng)教師立即撥打了120急救電話(huà)和110報警電話(huà)，董家河鎮中心學(xué)校及綠之風(fēng)希望小學(xué)領(lǐng)導第一時(shí)間趕至事故現場(chǎng)。受傷師生迅速被送往附近的醫院救治。經(jīng)醫院初步診斷，四名被李芳救護的學(xué)生暫無(wú)大礙，李芳經(jīng)檢查被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日凌晨4點(diǎn)40。
這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
一抹陽(yáng)光作文500字4
窗外的天空，太陽(yáng)才剛剛升起，帶來(lái)了清晨的第一抹陽(yáng)光，在一瞬間照亮了整個(gè)大地。
這是我上初中的第一個(gè)學(xué)期，每天早上都要六點(diǎn)鐘起床，朦朧的睡意使我在上課時(shí)不得不時(shí)地打幾個(gè)哈欠；每個(gè)星期用完一支筆芯更是打破了我有始以來(lái)用筆芯的記錄。媽媽呢，比我起得還早，大約五點(diǎn)半左右就起床了。
每天起床媽媽做的第一件事就是準備早餐，因為我上初中了，每天的腦力、體力消耗跟小學(xué)時(shí)差遠了，所以媽媽把給我補充體力的腦筋都用到了“吃”的方面，媽媽覺(jué)得吃得多了，身體才會(huì )吃得消。于是，我每天都會(huì )吃好多頓飯，除了早、中、晚的三餐外，晚自習回家還有一頓等著(zhù)我，再加上我平時(shí)在學(xué)校吃得那些零食，基本上每天要吃上五頓飯了�！霸绮妥钪匾恕边@是媽媽時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)，因此在我的早餐里，一杯牛奶是必不可少的，還有一個(gè)雞蛋或五、六個(gè)的鵪鶉蛋……如果牛奶或者蛋都吃得反胃了，媽媽就會(huì )跟我講一堆道理：“這些東西里面蛋白質(zhì)含量很高的，你就是因為以前缺少蛋白質(zhì)，所以長(cháng)得比別人慢、體質(zhì)也要差，補充了這些蛋白質(zhì)，人才會(huì )長(cháng)得快，體質(zhì)也會(huì )變好�！蔽乙仓挥袩o(wú)奈地吃下這些東西。
當我六點(diǎn)鐘準時(shí)起床時(shí)，餐桌上的牛奶已經(jīng)使整個(gè)房間都充滿(mǎn)了奶香的味道，我以最快的速度洗漱完畢后，跑過(guò)去拿起筷子就吃了起來(lái)，左一勺，右一勺地吃著(zhù)，媽媽為我準備的早餐我在五分鐘之內就解決了！因為吃得快，還剩下好多時(shí)間，所以耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“在學(xué)校里一定要多吃一點(diǎn)，不要只吃菜不吃飯，不要留剩飯剩菜，上課不能開(kāi)小差，考試時(shí)一定要看清題目再做，不該錯的不能錯哦，還有啊……”
六點(diǎn)半，太陽(yáng)已完全照亮了大地，感謝清晨的那一抹陽(yáng)光，讓我感受到了溫暖。
一抹陽(yáng)光作文500字5
生活中處處充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，就像一抹陽(yáng)光，照亮心頭，趕走黑暗。
有一天，我去小徐家玩，跟我一起去的還有小杜和小何，我們選擇了坐火車(chē)去。
我們買(mǎi)好了票，進(jìn)了站，找到了幾個(gè)座位坐下，突然，小何對我說(shuō)：“好餓呀！我們去買(mǎi)一點(diǎn)吃的.吧！”他指了指一家商店，我和小杜也很贊同。
到了付錢(qián)的時(shí)候，我摸了摸口袋，錢(qián)包呢？不見(jiàn)了！我四處尋找，也沒(méi)有找到。我把這一消息告訴了他們倆，我們一起找，卻什么也沒(méi)有找到。
這時(shí)，火車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了。我只好沮喪地離開(kāi)，上了這一班火車(chē)。
我們上了火車(chē)，只找到了幾個(gè)站位，站了幾十分鐘。這幾十分鐘，我的心情很復雜，我想：錢(qián)包丟了，我會(huì )遭到怎么樣的處罰？唉，聽(tīng)天由命吧！
幾十分鐘過(guò)去了，我們下了車(chē)，想出去活動(dòng)一下筋骨。突然，一個(gè)人拍了拍我。我回頭一看，是一個(gè)小弟，他不高，身高只有我的一半。突然，他從手里拿出一個(gè)錢(qián)包，那正是我的錢(qián)包！
我剛想謝他，他先發(fā)話(huà)了：“大哥哥，我看見(jiàn)了你在匆匆忙忙找什么東西，就突然想起來(lái)我撿到一個(gè)錢(qián)包。我想過(guò)去給你，你卻已經(jīng)進(jìn)了站臺。正好，我也是坐這列火車(chē)的，我在車(chē)上找了半天才找到你�！彼彦X(qián)包遞給了我。
我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我還是開(kāi)口了：“謝謝！如果不是你，我真的完了！”他卻像個(gè)小大人似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定要注意哦！不要再丟三落四了！再見(jiàn)�！彼D身向后走去，上了火車(chē)。
望著(zhù)遠去的火車(chē)，我心中泛起了一層漣漪。忽然，一抹陽(yáng)光照進(jìn)了我的心頭，那感覺(jué)真溫暖。
一抹陽(yáng)光作文500字6
陽(yáng)光，溫暖、明朗、蓬勃的載體，成長(cháng)路上，儲蓄那一抹陽(yáng)光，讓我們永遠沐浴在陽(yáng)光下前行�！}記
愛(ài)心是一抹陽(yáng)光，它使世界變成天上人間。愛(ài)心，人皆有之，它遍及在世界的每個(gè)角落，不分國界，不分彼此。汶川地震時(shí)的“一方有難，八方支援”為學(xué)生付出生命的譚千秋老師、可愛(ài)的志愿者們、郭明義先生、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師……愛(ài)心在這些人、這些事上面得以完美的體現，愛(ài)心就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，給人們心靈上帶來(lái)溫暖，所以，我們要儲蓄?lèi)?ài)心這抹陽(yáng)光，以此來(lái)充實(shí)我們的心靈，伴我們成長(cháng)。
苦難是一抹陽(yáng)光，它為你照亮前行的路，人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運總是在我們的道路上設下重重障礙，讓我們去經(jīng)歷種種苦難，再回首，我們會(huì )發(fā)現走過(guò)的路是神圣的�？嚯y是人生的一筆大財富，閃光著(zhù)迷人的光芒，照亮我們前行的路！總是有人誤讀苦難的意義。有人說(shuō)苦難是洪水猛獸，于是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁石；有人說(shuō)苦難是纏人的小孩，于是他們逃避著(zhù)，不曾得見(jiàn)人生的真面目；然而我說(shuō)苦難是金色的陽(yáng)光，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒。所以我們應該感謝苦難，帶著(zhù)笑迎接苦難，儲蓄這一抹陽(yáng)光，有了這筆財富，人生的目標就不會(huì )太遠。
微笑是一抹陽(yáng)光，它能使人們心情大好。微笑是開(kāi)在人臉上的一朵花，為所有的人或事絢爛綻放。當你遇到難題時(shí)，不要急，微笑著(zhù)解答它；當你遇到困難時(shí)，不要慌，努力地克服它；當你遇到朋友不開(kāi)心時(shí)，對他微笑吧，這會(huì )使他心情開(kāi)朗，儲蓄微笑這一抹陽(yáng)光，用它來(lái)面對成長(cháng)路上的一切！
成長(cháng)路上，儲蓄那一抹燦爛的陽(yáng)光，照耀我們向前奔跑！儲蓄那一抹抹陽(yáng)光吧，向著(zhù)太陽(yáng)奔跑，向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)！
一抹陽(yáng)光作文500字7
小學(xué)時(shí)光似一首歌，歌里有你又有我。
——題記
記憶又被無(wú)限放大，彌漫在我的腦海。有關(guān)你的一切都清晰起來(lái)。
那年冬天，是一個(gè)極其寒冷的季節，我們的手凍得通紅。就在那個(gè)冬天，你闖入了我們的世界，成了我們的英語(yǔ)老師。
你剛走進(jìn)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都有點(diǎn)不知所措。你個(gè)子有點(diǎn)小，白皙的臉頰上鑲嵌著(zhù)迷人的微笑。你看起來(lái)似乎很隨和，熱情地跟我們打著(zhù)招呼。同學(xué)們看到你都很激動(dòng)。也許純粹是對你的那種好感吧！
接下來(lái)的日子，你并沒(méi)有令我們失望，你正是我們所期盼的老師。一個(gè)寬容、熱心、有愛(ài)的老師。
那天下著(zhù)雪，教室里沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)火爐，我們都很冷。跑完操后，手都不能伸開(kāi)，教室里唯一的爐子根本起不到暖和的作用。彼時(shí)，你拿著(zhù)幾個(gè)杯子和熱水壺，你把盛著(zhù)熱水的杯子拿給我們取暖。從此以后，那個(gè)冬天的每個(gè)早上，你都會(huì )給我們提供熱水，我們都感動(dòng)不已。
在課堂上，你講課一絲不茍，你連我們很微小的錯誤都找了出來(lái)。你的課上的很動(dòng)聽(tīng)，在你的課堂上，每一個(gè)單詞好像都變得鮮活起來(lái)。每一篇課文，每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，你都會(huì )細細的講，從你的課中，我們收獲了很多。
在你眼中所有學(xué)生都是平等的，你從不偏袒好學(xué)生，也不貶低差學(xué)生。那次期中考試之后，我們班的倒數幾名都考得特差，你不僅沒(méi)怪他們，反而跟他們詢(xún)問(wèn)原因，耐心輔導他們。在你的輔導下，我們的成績(jì)日益提高。最終，我們沒(méi)有一個(gè)不及格的。
后來(lái)，你離開(kāi)了。那天，我們都熱淚盈眶。我們一直記著(zhù)你，我們最好的老師。如今在他鄉，你是否還好？你是否依舊像一抹陽(yáng)光，像溫暖我們那樣溫暖著(zhù)別人。
一抹陽(yáng)光作文500字8
窗前的青蘿伴隨著(zhù)太陽(yáng)而蘇醒，一滴露珠從藤蔓上緩緩流下，折射出一縷晶瑩的陽(yáng)光，以往的回憶在我腦海里活躍起來(lái)，其中那件事始終溫暖著(zhù)我。
五年級，我作文十分優(yōu)秀，您一直認為我是個(gè)未來(lái)的小作家。
有次，您布置了一篇作文，我絞盡腦汁也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，只能施展“乾坤大挪移”手法完成了任務(wù)，結果您把我的作文拿到全班進(jìn)行了表?yè)P，我心里樂(lè )滋滋的，回家時(shí)別說(shuō)腿抬得有多高。
第二天，艷陽(yáng)高照，我邁著(zhù)“六親不認”的步伐走進(jìn)教室，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，上課時(shí)您卻讓我當堂寫(xiě)一篇文章，我驚呆了，感覺(jué)“某件事”就要敗露，但也只能當著(zhù)全班三十多人的面硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了出來(lái)，心里像有十五個(gè)水桶——七上八下。課后，該發(fā)生的事終于還是發(fā)生了，您把我叫到辦公室，先是遞給我昨天的作文，我眼神閃爍著(zhù)，慌張地看著(zhù)它，您微笑著(zhù)說(shuō)道：“你很聰明，作文也能寫(xiě)得很好，但如果你不好好運用你的才華，而想通過(guò)投機取巧來(lái)獲得別人的認可，那只會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空，你明白嗎？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起昨天為了得到表?yè)P，拿百度查找作文復制粘貼的情形，真是后悔不已。
次日清晨，我把重新撰寫(xiě)的作文交給您，您露出了喜悅的笑容和欣慰的眼神。此時(shí)，一縷陽(yáng)光正透過(guò)明凈的窗戶(hù)照在您并不高大但卻偉岸的身影上，您也隨之化為一道光芒，永遠照亮著(zhù)我記憶的銀河！
一抹陽(yáng)光作文500字9
我走在陰暗的小道上，星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著(zhù)太陽(yáng)的恩賜，感受四周洋溢著(zhù)的陽(yáng)光的味道�？粗�(zhù)道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現了一株不知名的小草，只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng)。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽(yáng)光，你就真應該在那石頭縫里度過(guò)一生�！�
那棵帶著(zhù)半枯敗的枝葉的小草，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著(zhù)生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著(zhù)鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著(zhù)：“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方�！边@似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(cháng)得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分�？删褪沁@樣的一個(gè)它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢(mèng)初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境，但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
一抹陽(yáng)光作文500字10
我是一個(gè)嗜書(shū)如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門(mén)前的垂柳下度過(guò)的，我總愛(ài)拿著(zhù)插圖版的四大名著(zhù)，一坐就是一個(gè)下午�？吹骄侍�，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話(huà)說(shuō)，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書(shū)的“傻”孩子。
或許正是這種“傻”，現在浮現在我腦海里的不是瘋玩的記憶，而是《四大名著(zhù)》《哈里波特》《安徒生童話(huà)》里的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：七十二變的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、騎著(zhù)掃帚的哈里·波特……
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽(yáng)光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開(kāi)我手中的神話(huà)，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
鄉村、黃狗、楊柳……這段如詩(shī)如畫(huà)般的記憶，像山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽(yáng)光，從清晨到夜晚，由田野到書(shū)房……
如今已成為初中生的我，嗜書(shū)的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書(shū)，伴著(zhù)余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠方，看到世界的多彩。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。準確地說(shuō)，一本經(jīng)典的書(shū)不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽(yáng)光，一片芬芳，一陣書(shū)香，給予了我成長(cháng)的營(yíng)養。
一抹陽(yáng)光作文500字11
我心中有著(zhù)什么呢？在感到危險時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)勇氣；在遇到挫折時(shí)，心中充滿(mǎn)了信心；在遇到困難時(shí)，心中充滿(mǎn)了力量。是什么給予了我力量？我明白是友誼！
進(jìn)入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽(yáng)光，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。當一次次考試來(lái)臨之時(shí)，我們互相給予鼓勵和希望。
快樂(lè )是什么？就是在獲得快樂(lè )時(shí)，有人一起分享，當你與別人分享快樂(lè )時(shí)，你得到的是更多的快樂(lè )。在學(xué)習中，我們互相幫助，解決疑問(wèn)。在玩耍中，我們傳遞著(zhù)希望和默契。友誼無(wú)處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著(zhù)溫暖與關(guān)愛(ài)。
友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無(wú)助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無(wú)聲息的關(guān)愛(ài)……在一點(diǎn)一滴的雨中，有著(zhù)豐富的畫(huà)卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點(diǎn)陽(yáng)光穿透云層后，帶給世間萬(wàn)物的不僅是光明和希望，還有滋潤后的喜悅。雨過(guò)天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來(lái)的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產(chǎn)生，代表著(zhù)擁有希望和快樂(lè )，在失敗與成功的苦樂(lè )交織中，我們成長(cháng)著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)。
友誼是一條小小的船只，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進(jìn)的方向，以一抹陽(yáng)光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學(xué)習，做更好的自己。在陽(yáng)光的照耀下，我們成長(cháng)著(zhù)擁有著(zhù)更多的友誼，更多的力量。
一抹陽(yáng)光作文500字12
第一次看見(jiàn)他時(shí)，春剛剛向我們走來(lái)，盡管已是春，但瑟瑟寒風(fēng)并沒(méi)有停止。清晨的校園靜謐，美麗。天灰灰的，絲絲細雨飄落下來(lái)。往教室走的我又看到了那個(gè)身影……
兩百米的操場(chǎng)上，一個(gè)人影忽閃忽現。他穿著(zhù)一身運動(dòng)服頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和蒙蒙細雨艱難的跑著(zhù)。好奇的我停下來(lái)駐足凝視。一千米跑完了，卻絲毫不見(jiàn)他停下來(lái)的跡象。風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，似乎要把我卷走，我不禁打了個(gè)寒戰，急忙穩住腳步，而那個(gè)人的步伐似乎更加吃力了，簡(jiǎn)直是舉步維艱。是誰(shuí)還在這么冷的天堅持鍛煉呢？我滿(mǎn)腹疑惑，，于是花了一個(gè)角度，哦？原來(lái)是他？
這個(gè)身影難道是陳老師？不錯！就是！三年前，班主任邵老師讓我來(lái)拿點(diǎn)東西。我沖他說(shuō)明了來(lái)意，他聽(tīng)后皺了皺眉，然后眉頭又舒展開(kāi)了，含含混混地說(shuō)了些什么！我聽(tīng)不明白，急的扎耳撓腮。一個(gè)老師過(guò)來(lái)解了圍，我才明白他再說(shuō)：“還沒(méi)有呢！”
那時(shí)我不知道，僅僅相信同學(xué)所說(shuō)：“他是一位口吃的老師！”有一天，老師告訴我們，他本是一名在三尺講臺上教課的老師。有一年他得了癌癥，為了能活下去，他必須割除喉嚨的一些部分，使得他的聲音不再清晰。為了與癌細胞作斗爭，他每天跑步。
又再一次抬起頭，從回憶中抬起頭。我震撼了，面對人生，他沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地對生活發(fā)起挑戰。他讓風(fēng)雨磨練自己，鑄造出了他堅強的毅力和意志。
不論風(fēng)霜雨雪，不論嚴寒酷暑他毅然奔跑在操場(chǎng)的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽閃忽現，天依然灰灰的，而我仿佛看見(jiàn)在他周?chē)且荒利�，溫暖的太�?yáng)光！
一抹陽(yáng)光作文500字13
毒辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，小草們早就經(jīng)不住它的暴曬，紛紛低下了頭。但竟然在如此炎熱的環(huán)境下，居然還一部分“可憐”的人在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)。
“唉——”我長(cháng)嘆一聲，“到底還有多久才可以跑完��！我覺(jué)得我累得快要去‘天堂’了！”我漫不經(jīng)心地跑著(zhù)，身體微微向前傾斜，雙手往下垂，呈一副快要倒下的樣子。
我早已面紅耳赤，因為已經(jīng)跑了好幾圈了，老師卻還是沒(méi)讓我們停下來(lái)，我的口中已很久滴水未進(jìn)。
又過(guò)了好幾分鐘，終于可以停下來(lái)了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們都在喝水“補充能量”，我卻忘記帶水壺了。我拍了拍身邊同學(xué)的肩膀：“能不能借我喝點(diǎn)水？”
“不行��！我自己也要喝��！更何況我也沒(méi)多少水了！”那位同學(xué)卻把頭搖得像撥浪鼓似的，同時(shí)，他把水壺拿了出來(lái)，“這是‘證據’！”
唉！我的臉上流露出一抹絕望之色。我就要渴死了！我傾斜身子，緩緩地往地上趴去。突然，一只手頂住了我，我猛地彈起身子，回頭一看，原來(lái)是小東！他笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了？沒(méi)水喝嗎？我借你�！闭f(shuō)著(zhù)將水壺遞到了我跟前。
“本……本少爺才不需要你的幫助�！钡f(shuō)話(huà)的功夫，我早已臉色通紅的接過(guò)了水壺。
那壺水不斷地涌入我的口中，像一汪甘泉涌入我的心頭，更像一抹陽(yáng)光照亮了我。
一抹陽(yáng)光作文500字14
一個(gè)毛線(xiàn)團，兩根毛線(xiàn)針，她坐在陽(yáng)光下專(zhuān)心地一針一線(xiàn)地織著(zhù)。那專(zhuān)注的樣子，真美！她就是我的姥姥。
從我記事開(kāi)始，姥姥就為我織毛衣。她織的每一件毛衣都很合身，穿著(zhù)也很舒服。當時(shí)的我，穿上毛衣，便會(huì )笑呵呵地說(shuō)：“姥姥，你織的毛衣穿著(zhù)可真暖和！”姥姥聽(tīng)了，臉上就像樂(lè )開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“只要你喜歡穿，姥姥就一直給你織”。
這幾年，姥姥給我織的毛衣的款式越來(lái)越多，好看極了！每到天涼了，我都會(huì )穿上姥姥給我織的毛衣。但是時(shí)光不等人，時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得真快呀。歲月的滄桑給姥姥的臉上添了一道道皺紋，姥姥現在年齡大了，眼睛有些花了，很少能再織毛衣了，所以，我總覺(jué)得家里缺少了點(diǎn)兒什么
一天，我放學(xué)回家，進(jìn)了門(mén)，姥姥把我叫了過(guò)去，我飛快地跑到姥姥的身邊�！皝�(lái)，姥姥聽(tīng)說(shuō)你前幾天有點(diǎn)兒感冒了，外面賣(mài)的毛衣沒(méi)有姥姥織的羊毛線(xiàn)的毛衣暖和，我就給你織了一件，快試試？”我開(kāi)心地拿起姥姥親手織的毛衣，剛把頭伸進(jìn)去，一股沁人的溫暖的香味兒撲鼻而來(lái)，好像把太陽(yáng)光都織進(jìn)了毛衣里面。這件毛衣不僅很暖和，更有姥姥對我深深的愛(ài)！
第二天上學(xué)，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是穿著(zhù)姥姥親手給我織的毛衣，我覺(jué)得格外暖和，陽(yáng)光都變得更明亮了，更溫暖了。
幾年過(guò)去了，我也長(cháng)大了，那件毛衣我已經(jīng)穿著(zhù)不合身了，但是我仍然將它整齊的放在我的衣柜里，永久地保留，保留住姥姥對我永遠的愛(ài)，保留住記憶中的那一抹溫暖的陽(yáng)光。
一抹陽(yáng)光作文500字15
冬日的清晨是寒冷的，從屋頂上一層厚厚的霜就能看得出來(lái)�！罢胬浒�！”我哈著(zhù)氣，搓著(zhù)手，直至害羞的太陽(yáng)從厚厚的云層后出來(lái)，身上才有一絲暖意。
終于到早餐店了�！鞍⒁�，來(lái)一份清湯！”“好嘞！”早餐店的阿姨應道。
我天天在這家店吃飯，與她早已熟識。她是一個(gè)勤快的人，不停地在餐桌雨爐灶之間穿梭著(zhù)。
“嘩啦！”一聲清脆的聲音，我尋聲望去，只見(jiàn)一只裝著(zhù)早餐的碗掉到了地上，碗里的吃的撒了一地，一個(gè)不知所措的小女孩和一位茫然的叔叔站在那兒，原來(lái)那個(gè)叔叔撞上了小女孩，她的早餐掉到了地上。
“怎么了？”阿姨應聲趕來(lái)。她看了地上一下，像是明白了什么，對小女孩說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨再給你煮一碗！”說(shuō)著(zhù)把小女孩領(lǐng)到桌旁。她正準備再去忙。那個(gè)叔叔叫住了她：“這件事是我不對，她的飯錢(qián)我出�！卑⒁叹谷徽f(shuō)：“沒(méi)事，這是我店里發(fā)生的事情，我負責�！笔迨逋妻o幾次也沒(méi)成功，只好放棄。
“阿姨可真大方��！”望著(zhù)桌上的清湯，我想。
我一碗清湯下肚，身子暖和不少�！鞍⒁�，結賬！”我伸手去書(shū)包里拿錢(qián)。咦！錢(qián)呢！我看了又看，這一層？不在！這一層？沒(méi)有！糟糕！錢(qián)呢！這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我…。我沒(méi)帶錢(qián)……。我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。阿姨遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蔽摇颐魈煲欢ㄟ�！”“沒(méi)事，反正你也是老顧客了，這次就算我請你的吧！”說(shuō)完又轉身回去忙了……
就是這樣一個(gè)扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)圍裙的早餐店阿姨，卻像冬日里的陽(yáng)光。讓人暖暖的……
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