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陽(yáng)光燦爛的日子作文

時(shí)間:2021-01-17 13:19:56 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光燦爛的日子作文(11篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光燦爛的日子作文(11篇)

陽(yáng)光燦爛的日子作文1

  時(shí)光匆匆如流水,一去不復返;叵肫鹱约涸(jīng)度過(guò)的歲月,不禁心生感慨。有那么些人,一些事,一個(gè)個(gè)畫(huà)面,時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩,泛起層層漣漪。

  那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過(guò)了飯,沒(méi)事做,就看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我的好伙伴們都來(lái)了,說(shuō)要帶著(zhù)我出去玩,我很是高興,關(guān)上了電視,我們就一起出去了。

  鄉下的早晨總是那么的美,薄薄的濃霧籠罩著(zhù)大地,仿佛披上了一層輕紗,各種鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )地鳴叫著(zhù),再加上害羞的早霞,真是有一種無(wú)與倫比的美麗。

  走在鄉間的小路上,我和伙伴們暢談著(zhù),想著(zhù)該如何消磨時(shí)間,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后,我們訂好了計劃。

  我們首先來(lái)到一片果園,里面種的全都是梨樹(shù),梨樹(shù)好大,我用胳膊都還拴不過(guò)來(lái)呢。然后我們分好組,準備來(lái)捉迷藏,不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是,我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉,捉呀捉,可就是捉不到他們,結果累的我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。我只好坐在了地上,悄悄地用手把衣服一角給掀開(kāi),看到有一個(gè)在我前面樹(shù)后躺著(zhù),我詭意地笑了笑,心想這次一定能捉住你,我連忙飛快地跑了過(guò)去,“嘭”,人還沒(méi)有捉到,我的頭上還掛了一個(gè)紅包,“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹(shù)。我痛的叫了起來(lái),伙伴們看到我狼狽的樣子,都哈哈地大笑著(zhù),看著(zhù)他們開(kāi)心的笑臉,頭上的痛也不知不覺(jué)都消失了,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

  歇息了一會(huì )兒,我和伙伴們又來(lái)到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿(mǎn)是荷花,有含苞待放的,有的已綻開(kāi)艷麗的花朵,有的結了又大又飽滿(mǎn)的蓮蓬?吹竭@誘人的畫(huà)面,我們趕緊脫下來(lái)鞋子,到荷塘里去摘荷葉,采荷花和蓮蓬。一會(huì )兒的功夫我們就碩果累累,帶著(zhù)戰利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們,個(gè)個(gè)頭戴荷葉,淋浴著(zhù)陽(yáng)光,允吸著(zhù)荷花的消香,品瑩著(zhù)美味的蓮子,而且臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。那種畫(huà)面充滿(mǎn)著(zhù)純真的美,至今都使我記憶猶新。

  我愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光燦爛的日子,在陽(yáng)光燦爛的日子里,是我感受到陽(yáng)光的溫暖,感受到陽(yáng)光的快樂(lè )。

陽(yáng)光燦爛的日子作文2

  陽(yáng)光燦爛,投在樹(shù)下,樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片,片片讓人留戀,片片難于割舍,片片勾起我無(wú)盡的遐思。

  下課了,數學(xué)老師卻半步不得移,被我們團團圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢!看著(zhù)前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué),頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊伍里,咬著(zhù)嘴唇,又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子,嘟囔幾句,像是在思考怎么開(kāi)口;有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題,你一言我一語(yǔ),爭得不可開(kāi)交;更有甚者,不滿(mǎn)足于看著(zhù)前方人的后腦勺,便沖上前去,把老師團團圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái),照在每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的心里,映襯出一幅和諧的課后眾生相,在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光伴隨著(zhù)黑板上的倒計時(shí),融入每個(gè)人的心里,暖暖的。

  體育課上,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂,正式訓練的好時(shí)候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著(zhù)。太陽(yáng)的炎熱灼燒著(zhù)我們,我們跑得滿(mǎn)頭大汗,衣服早已濕透,可我卻顧及這些——我沉重的喘息著(zhù),機械的邁開(kāi)腿,可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著(zhù)前面同的后腦勺,不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕,臉頰泛紅,卻仍堅持著(zhù)。我不禁心生愧疚,為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢?我仿佛受到了鼓舞,便一鼓作氣向前跑去……到達終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖,同學(xué)們蹲的蹲,坐的坐,都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。

  當***時(shí),考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃,在我們的卷子上投下一片光斑,題太難,做不出,我有些煩躁,微微抬頭向四周望去,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),或是推眼鏡,抿抿嘴唇,瞇著(zhù)眼在草紙上演算:或是皺緊眉頭,筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽(yáng)光,柔柔的,只是看著(zhù)就會(huì )讓人忘記憂(yōu)慮。轉過(guò)視線(xiàn),忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑,便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里,陽(yáng)光陪伴我們,撫平我們心中的焦躁與不安。

  那樹(shù)下片片影,是心中深深情,是對老師,對同學(xué),對母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子,我也仍舊會(huì )向前,飽含一份感激,一份思念,和一份對六年情誼的眷戀。

陽(yáng)光燦爛的日子作文3

  我是一棵向日葵,生長(cháng)在一片涌動(dòng)著(zhù)金色浪花的向日葵田里。

  從我的身上淀出了小小的花蕾開(kāi)始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說(shuō):“要記得,你是一株向日葵,看到了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開(kāi)我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著(zhù)太陽(yáng),那耀眼的光澤對我來(lái)說(shuō),是那么值得驕傲的守望。

  可日復一日,我的花盤(pán)一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái),越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁,也沒(méi)有了對太陽(yáng)那般的狂熱。我開(kāi)始厭煩這種仰著(zhù)碩大的花盤(pán)由東向西的日子。我覺(jué)到累了,心中曾經(jīng)那么堅定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺(jué)每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的,總會(huì )有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì )有大雨傾盆而下,肆意摧殘著(zhù)我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎?

  直到有一天,一對情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò),可當她看到我們,有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開(kāi)始輕微上揚。

  那位母親來(lái)到我身旁,輕撫著(zhù)我金色的花瓣說(shuō):“孩子,你看這些向日葵,即使在滿(mǎn)是陰霾的天空下,也會(huì )尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續盛放。一次失敗算什么,只要堅持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放......”

  我有些羞愧,隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的,也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄,我要執著(zhù)地追逐太陽(yáng),怎么可以放棄心中的信仰

  一陣風(fēng)吹來(lái),田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細密的網(wǎng),鋪蓋在我們身上;ㄇo間纏繞的花影交錯縱橫,是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動(dòng)著(zhù)金色的光。紛繁的花,花影,陽(yáng)光,朦朧成一團模糊的金色,即使沒(méi)有棱與角,也依舊熠熠生輝。

  我是一株向日葵,堅守著(zhù)最值得驕傲的信仰,太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅持,每一天,都是陽(yáng)光燦爛的日子,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我卻會(huì )碎骨般劇烈地怒放。

陽(yáng)光燦爛的日子作文4

  天氣陰沉沉的,灰蒙蒙的天空,夾雜著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答的落下。我的心里也陰沉沉的,我的分數卻變成了心中的小雨,一點(diǎn)一滴落在心坎里,刺痛,淚水不經(jīng)意間從臉上滑落……

  望著(zhù)那“7”字開(kāi)頭的分數,一股寒冷之意從心里向全身蔓延開(kāi)來(lái),幾多悲傷,幾多懊悔此刻通過(guò)那酸酸咸咸的淚水迸發(fā)出來(lái)。

  不知過(guò)了多久,我只是記得很久很久。同桌陳舒佳轉過(guò)頭來(lái)問(wèn):“你后悔跟我做同桌嗎?”我擦干眼淚,說(shuō):“不后悔,為什么你這么說(shuō)呢?”出乎意料的是,平常嘻嘻哈哈的陳舒佳居然說(shuō):“你以前跟黃尹嘉、黃心暢坐的時(shí)候,幾乎每次都能靠錢(qián)50,這次,你卻……是不是我影響了你?”我搖搖頭:“不是,這只是巧合而已!本筒辉俨蛔髀暳。我反復的問(wèn)自己:是啊,到底有沒(méi)有關(guān)系呢?我想,應該是巧合。因為一個(gè)真正的強者,無(wú)論你周?chē)兞硕嗌,你依然是?huì )脫穎而出的。又不知過(guò)了多久,陳舒佳轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“嗯,我相信你!”這句話(huà)仿佛是一縷陽(yáng)光照亮了我心田,即使是一縷,但我已經(jīng)感受到它的溫暖了。

  回到家,自然是要跟媽媽做分數的匯報工作。我難以啟齒的分數,媽媽聽(tīng)了會(huì )不會(huì )昏過(guò)去?我心里暗想。于是費了百般口舌,用我的三寸不爛之舌讓媽媽做好心理準備,當然,也要學(xué)著(zhù)電視劇里的樣子讓媽媽坐在椅子上,扶著(zhù)墻。之后,我才放心,支支吾吾地說(shuō)出我那“見(jiàn)不得人”的分數,媽媽沒(méi)有聲音,我垂下了頭,像一只犯罪的牛,任其宰割。但耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的聲音:“沒(méi)關(guān)系?级伎己昧,又能怎樣,都不能改變啊!蔽艺f(shuō):“可是,太爛了,7就7吧,后面那位7、8的話(huà)還可以接受,可事實(shí)上卻不是……”媽媽異常善解人意:“你不是說(shuō)考的很難嗎,不會(huì )也是很正常的,先不要想了啊,進(jìn)行下一步的努力,下一次考考好就好了!北M管是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的質(zhì)樸話(huà)語(yǔ),但是在那個(gè)特殊時(shí)刻,對我的意義特殊,這是媽媽對我的理解啊。此刻,我心中的云霧漸漸消散,陽(yáng)光燦爛,照耀著(zhù)大地,未來(lái),依舊裝滿(mǎn)著(zhù)希望。

  引開(kāi)了考試的話(huà)題,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽皺著(zhù)眉頭,說(shuō)道:“都下了一整天的雨了,剛洗的衣服呢,什么時(shí)候能干?!”我站在房門(mén)口,回過(guò)頭去,笑著(zhù)說(shuō):“不!今天陽(yáng)光燦爛!”

陽(yáng)光燦爛的日子作文5

  天,不是很亮。窗外是陰沉著(zhù)的天,我揮動(dòng)著(zhù)筆桿,房間里聽(tīng)得見(jiàn)筆尖與紙摩擦的聲音。我抬眼一望,今天看來(lái)要下雨。

  小時(shí)還嚷著(zhù)要買(mǎi)糖葫蘆的我,經(jīng)常在老家下面的巷道里躥上躥下。那時(shí)候,我可不是經(jīng)常呆在家里,因為總有兩副相似的面孔,拉著(zhù)我出去。她倆,是對雙胞胎。也不知怎的,別人總是分不清她們,而我只要遠遠望一眼,就行了,就好像她們本就長(cháng)得不一樣似的。

  她們家的店鋪后面,是一個(gè)平時(shí)并不熱鬧的菜市場(chǎng),是我們的樂(lè )園。菜市場(chǎng)門(mén)口有棵大樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,被剪成碎影,投在菜市場(chǎng)入口。我們幾個(gè),就頂著(zhù)熱烘烘的太陽(yáng),跑進(jìn)菜市場(chǎng)。跑到最里面,那里有些黑,反倒成了捉迷藏的最佳場(chǎng)所。我最?lèi)?ài)躲在那些原本是賣(mài)菜的臺子下面,在此之前,我還要搬來(lái)一壇花,擋住一半的柜臺。每次這樣躲著(zhù),她們都要找好久。不過(guò)黑漆漆的柜臺有點(diǎn)嚇人,我膽子又小,每當那時(shí)候,我就希望柜臺口的花壇動(dòng)一動(dòng),透些光來(lái),然后看見(jiàn)兩個(gè)笑瞇瞇的、有些圓的小腦袋。不過(guò),雖然玩得高興,但每次還沒(méi)玩夠,就看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)菜的大媽臉一黑,那時(shí),我們就默契地朝不同的出口跑去,我們可不想被那水淋淋的菜打到身子。

  雖說(shuō)她倆特別有意思,但是兩人也老吵架。兩人總是在唇槍舌戰后,“默契”地將頭甩到一邊,“哼”了一聲。接著(zhù)就該我發(fā)難了——勸誰(shuí)呢?和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?另一個(gè)人還是會(huì )生氣啊……哎呀!那個(gè)時(shí)候看著(zhù)這兩人鬧別扭,頭真的都“大”了。第一次看她們“搬門(mén)市”,可讓我擔心啦!萬(wàn)一她們遷走了怎么辦!雖然這個(gè)擔心現在看起來(lái)是多余的,不過(guò)回味起來(lái)仍覺(jué)得有趣。第一次與她們吵架,兩天沒(méi)說(shuō)話(huà),第三天一句話(huà)自動(dòng)和好。第一次摔倒在路坑里,她們倆把我拉起來(lái),就說(shuō)著(zhù)帶著(zhù)些埋怨的安慰……

  回憶里的那些日子,那條簡(jiǎn)陋的、下雨后甚至有些泥濘的小巷道,卻成了我當時(shí)無(wú)數“五味回憶”的珍藏地。那些日子,并不全都是晴天,即使陰雨綿綿,我站在窗臺一望,仍能看見(jiàn)她們打鬧的身影和銀鈴般的笑聲。

  筆尖停下?lián)]動(dòng),那些故事存在相片里,穿過(guò)時(shí)光,落在我面前。陰天不一定會(huì )下雨,下雨不一定沒(méi)有陽(yáng)光。望向窗外,誒?什么時(shí)候放晴了?

陽(yáng)光燦爛的日子作文6

  “哎,又下雨了,已經(jīng)連著(zhù)下了一個(gè)星期的雨了,什么時(shí)候才能停?”不見(jiàn)其人先聞其聲,說(shuō)的便是我的弟弟,這不,又在抱怨了。

  雨已經(jīng)下了好幾天了,仍不見(jiàn)他有晴的樣子,看著(zhù)弟弟已經(jīng)悶了許多天,便想著(zhù)帶他出去玩,想著(zhù)便讓他帶上雨傘,出了門(mén)。

  外面小雨還在下,不過(guò)只是如絲絨般,慢慢的下著(zhù),拿著(zhù)雨傘,和弟弟一起慢慢地走在小道上,遠遠的看到一只貓在尋找著(zhù)什么,我們出于好奇便走了過(guò)去,可是當我們到時(shí),早已不見(jiàn)了毛的蹤影,見(jiàn)沒(méi)看到便算了,接著(zhù)走在小道上,弟弟在一旁獨自踩著(zhù)水坑,倒也玩的不亦樂(lè )乎,見(jiàn)雨已經(jīng)停了,便把傘收起來(lái),走著(zhù)走著(zhù),便聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音,循聲走去,看到一棵樹(shù)旁下,幾片葉子在動(dòng),走過(guò)去一看,原來(lái)是有兩三只小鳥(niǎo)在下面,難怪那幾片葉子在動(dòng),只是這葉子不像是自然落下的,倒像是有人故意為之,正想著(zhù),一片黑影穿過(guò),定睛一看,“咦,怎么是只貓?”心中滿(mǎn)是不解,這是弟弟跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“姐,貓是在保護小鳥(niǎo)!蔽衣(tīng)了,不想打破他心中的美好,只得在心中笑笑,貓自古就是鳥(niǎo)的天地,怎么會(huì )保護鳥(niǎo)呢?我看那貓是怕食物被搶了吧,正當我還在想時(shí),弟弟說(shuō)了一聲:“姐,你看這貓像不像剛才的那只?”我仔細看了看,還真是,看來(lái)這只貓是在找食物時(shí),偶然發(fā)現這些小鳥(niǎo)的,過(guò)了一會(huì )兒,鳥(niǎo)的羽毛已經(jīng)干了,可以飛起來(lái)了,可貓仍然沒(méi)有吃鳥(niǎo)的樣子,我不禁想:“難道,貓剛才真的在保護鳥(niǎo)?”小鳥(niǎo)不一會(huì )兒便飛起來(lái)了,他們在空中盤(pán)旋著(zhù),叫著(zhù),好似在同貓交談,又好似在道謝,突然一縷陽(yáng)光從云層中透了過(guò)來(lái),灑在我身上暖暖的。

  那時(shí)我才明白,世上沒(méi)有絕對的天敵,只是內心想的不同,只要有溫暖,有愛(ài),敵人也能成為朋友,而那天陽(yáng)光給我的溫暖,我永遠不忘,我覺(jué)得那是最燦爛的陽(yáng)光。

陽(yáng)光燦爛的日子作文7

  太陽(yáng)在空中高照,一抹抹和煦的陽(yáng)光灑在我們的身上,沉睡中的植物漸漸蘇醒,一個(gè)一個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上。那燦爛的陽(yáng)光布滿(mǎn)了整個(gè)世界。

  那是一個(gè)周末,艷陽(yáng)高照,我和我的好哥們們來(lái)到了戶(hù)外進(jìn)行一次戶(hù)外的自助燒烤。首先我們先把一個(gè)烤架搬到一塊干燥的空地,這時(shí)我大哥就開(kāi)始指揮戰斗了,他叫道:“老二把煤炭搬過(guò)來(lái),老三去拿吃的,老四去幫忙……!蔽覀兌加辛嘶罡,在一陣手忙腳亂之后,我們的東西也就全部搬過(guò)來(lái)了,我們準備完畢之后,我掃了一眼,真是五花八門(mén)不看不知道一看嚇一跳啊。

  在我們大哥的帶領(lǐng)下,我們費了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了個(gè)澡一樣,終于,把煤炭給引著(zhù)了,煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請我們的三哥來(lái)烤肉,我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因為,我三哥最會(huì )做飯和烤東西了。正當我們打牌打得正嗨時(shí),那邊傳來(lái)了香氣和三哥的喊聲:“來(lái),香噴噴的烤雞翅好了,停下手中的牌快過(guò)來(lái)!币槐P(pán)烤的金黃的雞翅放在了我們的面前,我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒,一粒粒小粉末,向調皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音,我三哥問(wèn):“好吃嗎?”我們幾個(gè)人異口同聲的回答:“好吃。好吃極了!薄澳俏以偃タ家恍┢渌,你們幾個(gè)就耐心的等著(zhù)吧!标(yáng)光照在雞翅上發(fā)出亮眼的光芒,陽(yáng)光也暖暖的照在我們的身上,吃著(zhù)雞翅我心中也是格外的開(kāi)心和溫暖。緊接著(zhù)接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。

  趁著(zhù)傍晚的一抹夕陽(yáng)我們六人便結伴回家,我們之間充斥著(zhù)兄弟之間的情誼,充滿(mǎn)著(zhù)幸?鞓(lè )的氣息,這就是我們兄弟六人之間的情感。

  太陽(yáng)慢慢離開(kāi)了我們的視線(xiàn),那一抹夕陽(yáng)也漸漸消退,可我們心中的幸福感和開(kāi)心仍沒(méi)有褪去,在我心中那陽(yáng)光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開(kāi)心快樂(lè )的,我永遠都不會(huì )忘記。

陽(yáng)光燦爛的日子作文8

  每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光,莫過(guò)于兒時(shí)。童年那段陽(yáng)光燦爛的日子,深埋在一個(gè)人的心底。

  兒時(shí),每到暑假,我都要同媽媽一起回到鄉下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的,天空是藍色的,空氣是新鮮的,人是可愛(ài)的。每次一回去,我總要先拉著(zhù)姐姐去河邊,看魚(yú)兒歡快地暢游,然后便縱身一躍,跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚,隨后被我硬拉了下去,鉆出水面,頭發(fā)衣服都濕了。陽(yáng)光打在頭發(fā)和肩膀上,將頭發(fā)照成了金色的,河面上蕩漾著(zhù)不規則的'波紋,閃爍著(zhù)星星一般的亮點(diǎn)。玩完了,爬上岸,追逐打鬧著(zhù)小跑回去,留下一路的歡聲笑語(yǔ)

  鄉村的夜晚寧靜而迷人,分不清哪是星星,哪是螢火蟲(chóng)。童年的好奇心戀著(zhù)傳說(shuō)中的夜晚,我偏要睡在院子里。無(wú)奈,媽媽只好為我支上小床,抱出被褥,哄我入睡。鄉下早晚溫差大,中午熱得不行,晚上和早上卻要穿上長(cháng)衫。夜深了,有些涼,半睡半醒,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,像蛐蛐的歌聲,像織女的喘息。我屏息不動(dòng),靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽?zhuān)譃槲姨砩狭艘淮残”蛔,怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣,呼吸著(zhù)被子上陽(yáng)光的味道。

  每次回來(lái),姥姥總是事先曬好被子,那太陽(yáng)的味道就是***味道,是媽媽和姥姥之間再熟悉不過(guò)的氣味。蓋好那床小被子,就如陽(yáng)光與我同行,暖暖的,很貼心,仿佛陽(yáng)光就在我身旁,給我送來(lái)溫暖,為我驅逐夢(mèng)中的黑暗,引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢(mèng)鄉里的光明和無(wú)憂(yōu)。

  第二天清晨,薄涼的太陽(yáng)像姥姥的手撫摸著(zhù)懶睡的我。院子里傳來(lái)做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音,我不好意思地坐起身,媽媽已端著(zhù)早飯走了出來(lái)。姐姐、媽媽、姥姥和我,像燕子一樣齊整整地坐在小床上,無(wú)需多語(yǔ),就那么靜靜地沐浴在陽(yáng)光下,任憑初升的太陽(yáng)赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽(yáng)不像正午那樣閃得人睜不開(kāi)眼,此時(shí),我可以大膽地直視它,欣賞這個(gè)紅色的圓,隨簡(jiǎn)樸不花哨卻散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。

  很久沒(méi)去姥姥家了。想念在姥姥家陽(yáng)光燦爛的日子,想自由呼吸那里新鮮的空氣,靜看太陽(yáng)從東方升起,感受家人團聚的幸福滋味。

陽(yáng)光燦爛的日子作文9

  在這一段,最好用修辭式和抒情式開(kāi)頭,把青年人陽(yáng)光燦爛日子里的美好,生動(dòng)而又真切的表現出來(lái),給人以唯美和激情的感覺(jué)才好,再引出下文。

  陽(yáng)光燦爛的日子之激情篇

  那還是今年夏天的時(shí)候,我和朋友挑了一個(gè)好日子去游泳。我們早已久仰跳水冠軍田亮。我們就到深水區的跳臺上準備先來(lái)個(gè)360度大旋轉,再來(lái)個(gè)海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實(shí)一起說(shuō)跳就跳,他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒(méi)想到在陸地上我像個(gè)猴子,可是在空中,我跟大鉛塊子似的往下墜“撲通”,我來(lái)個(gè)水版的臉朝地。曹雪實(shí)有你的!

  陽(yáng)光燦爛的日子之困惑篇

  期中考試沒(méi)有考好,我非;倚。擔心下次能不能考好,我就天天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)積累素材。期末考試來(lái)了,我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問(wèn)數學(xué)老師幾何的疑難問(wèn)題,上課提出語(yǔ)法難題自習課和老師背誦唐詩(shī)宋詞終于今天下來(lái)成績(jì)了。我竟然打了很好的分數.我多日的困惑終于解開(kāi)了。太好了!哎呀,終于迎來(lái)了燦爛又充實(shí)的寒假。

  陽(yáng)光燦爛的日子之夢(mèng)想篇

  陽(yáng)光燦爛小時(shí)候的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的人,眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時(shí),喜歡變形金剛喜歡的不得了!我為什么這么喜歡那?那是我和爸爸看了關(guān)于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。

  一天我和爸爸去超市買(mǎi)東西。超市正火賣(mài)一個(gè)變形金剛里的人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍相間,他那機械眼能迅速掃描出人的弱點(diǎn)。他的嘴是他的弱點(diǎn)但是他有一個(gè)防護罩,胳膊上拿著(zhù)一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個(gè)藍色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導彈:我問(wèn)爸爸能不能給我買(mǎi),嗨沒(méi)想到爸爸說(shuō)了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績(jì)如何再定。失望的回了家沒(méi)想到早上一起來(lái)就發(fā)現今天是圣誕節我發(fā)先腳底下下是一個(gè)方形盒子,我打開(kāi)一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō):“不給你買(mǎi),你能消停的學(xué)習嗎?"我笑了!太好了耶!我一看,正是陽(yáng)光明媚,白云當空的好日子!

陽(yáng)光燦爛的日子作文10

  “嘆,嘆,嘆,嘆這人生苦短,終點(diǎn)不明沿途風(fēng)景要好好看。你可以隱隱期待,途中佳緣到來(lái),保持浪漫心態(tài),活著(zhù)就不算壞。家有大好河山,不必崇洋媚外,好地方一生都看不完……”

  ——題記

  總是習慣地回憶起那段行走在陽(yáng)光下的燦爛的日子。

  想得多了,不免會(huì )打開(kāi)珍藏的“相冊”,翻看那段日子里的“照片”?匆(jiàn)很多陽(yáng)光燦爛的場(chǎng)景,看見(jiàn)很多燦爛的自己。

  那天,車(chē)子啟動(dòng)了,徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中,隱藏著(zhù)一顆躁動(dòng)不安的心,那時(shí)已經(jīng)開(kāi)始浮想聯(lián)翩了,想象著(zhù)、勾勒著(zhù)那是怎樣的一方樂(lè )土。

  伴隨著(zhù)一路想象,不到一小時(shí)車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——夾山寺。

  夾山——一個(gè)明媚里透著(zhù)詩(shī)意的地方?v然是在寒冷的冬天,那滿(mǎn)目蒼翠也仍在散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的溫暖。悠然自得地踩著(zhù)陽(yáng)光漏下的影子,拾級而上,自由地吐納著(zhù)山中清新、純凈的空氣,聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的細語(yǔ),心中不知不覺(jué)地愉悅、歡快起來(lái),仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。同行的同學(xué)很多,面對自然美景,他們顯得格外興奮,不停地問(wèn)著(zhù)一些問(wèn)題,一些在成年人眼里很幼稚的問(wèn)題。但,當他們稚嫩的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳朵的時(shí)候,我還是感受到了年少的可愛(ài)與美好。在這里,我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光、沐著(zhù)春風(fēng)、綻出笑顏,陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。

  夾山寺——一個(gè)神圣中透著(zhù)神秘的千年古剎。即使是香火彌漫、人聲鼎沸,也難以改變它厚重悠遠的氣韻,何況現在。我悄悄離開(kāi)了隊伍,閑庭信步般沿著(zhù)回廊、寺廟,仔細研讀著(zhù)那“一花一世界,一葉一菩提”,整座夾山寺坐落在溫暖的陽(yáng)光里,仿佛披上了一層圣潔的佛光,空靈、靜謐,卻也異常和煦。徜徉寺廟,一種南方特有的溫暖的陽(yáng)光籠罩在身邊,燦爛的夢(mèng)想頃刻間冉冉升起。在這里,我看到了雙手合十、默默祈念、無(wú)比虔誠的自己。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,就算日光傾城,也未必溫暖了。于是,我又慢慢地閉起眼睛,輕輕唱起寒冬暖陽(yáng)下久遠的歌曲,那種熟悉的感覺(jué)又緩緩地浮現,夾山之旅似在昨天。

  夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲,卻是我人生一段溫暖的回憶。

  再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子,且歌且行。

陽(yáng)光燦爛的日子作文11

  秋風(fēng)蕭瑟,瓜果飄香,不知不覺(jué)便到了八月十五日——中秋節。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時(shí)已于元旦齊名,成為我國的主要節日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵,皓彩皆同普!倍覀兗乙查_(kāi)開(kāi)心心過(guò)了一個(gè)熱鬧的中秋節。

  中秋一大早,我和奶奶便一起把我家各個(gè)角落都打掃了一通,以迎接前來(lái)與奶奶團圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對變得熱鬧起來(lái),但是沒(méi)有爸爸媽媽在場(chǎng)的團聚,總覺(jué)得心里不是滋味。自從三年前,爸爸媽媽離開(kāi)我去往遙遠的北京務(wù)工,我和爸爸媽媽在中秋之時(shí)就只團圓過(guò)一次。每年逢著(zhù)暑假,我才能像只候鳥(niǎo)一樣飛往北京與他們團聚數日。從那時(shí)起,我的話(huà)也漸漸少了,家人都說(shuō)我開(kāi)始變得內向起來(lái)了。每當我看見(jiàn)皎皎明月升起,我便會(huì )想到團圓,可我又曾和家人團圓過(guò)幾次?每每看見(jiàn)同學(xué)與家人團圓的情景時(shí),我卻只能眼巴巴的羨慕。

  雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但有親朋好友的關(guān)照,使我仍然過(guò)地非?鞓(lè )。中秋那日,叔叔帶著(zhù)我去了很多好玩的地方走了走,猶記得那日天氣陰沉,我總擔心烏云何時(shí)散去,太陽(yáng)何時(shí)出來(lái)?果然,天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮,我又怎能與遠在他鄉的父母“天涯共此時(shí)”。細心的叔叔見(jiàn)我心不在焉,猜透了我的心思,便把我到了餐館,點(diǎn)了許多好吃的,餐桌上有我吃過(guò)的,沒(méi)有吃過(guò)的。大蝦炒薯條,涼拌豬耳朵,魚(yú)腥草,茄子夾肉……叔叔左一筷一,右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過(guò)一股暖流。

  飯后,我回到了家里,在自己的房間里聽(tīng)晚間小雨的聲音。我最后一點(diǎn)與月亮訴說(shuō)心事的希望也破滅了,我只能與月亮隔著(zhù)一層厚厚的“墻”傳達我對父母的思念之情。

  雖然,這個(gè)中秋節陰雨連綿,也沒(méi)有父母的陪伴,但我永遠記住了老師對我說(shuō)的一句話(huà):“有一種思念叫海內存知己,天涯若比鄰!只要彼此掛念,無(wú)論距離有多遠,心都會(huì )彼此溫暖!”老師的話(huà)猶如又何嘗不是一道燦爛的陽(yáng)光,明媚,溫暖著(zhù)我生活!