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難忘啊，那一抹陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘啊，那一抹陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我從小就很怕生，總喜歡怯生生地躲在母親背后，眼中的世界總是落滿(mǎn)陰影，說(shuō)話(huà)的聲音也總是低如蚊蠅。
可自從與她相識，我的生活里就像射進(jìn)了一道耀眼的陽(yáng)光，一切都變了。我喜歡注視她明媚的雙眸，喜歡傾聽(tīng)她激情的朗誦，甚至喜歡偷偷地模仿她的一言一行……更幸運的是，我竟然當上了語(yǔ)文課代表，成了她的小助手。
又是一節語(yǔ)文早讀課，教室里讀書(shū)聲有些稀落，跟老師提出的書(shū)聲瑯瑯的要求相距甚遠�？粗�(zhù)同學(xué)們低落的狀態(tài)，我只能暗中著(zhù)急，卻束手無(wú)策。她攜著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)了教室，就像今早初升的太陽(yáng)一樣，讓人感到一股暖意柔柔地包裹著(zhù)我們。她要求我和另一位課代表組織大家讀書(shū)，希望我們能夠引領(lǐng)大家讀出朝氣和熱情，這是她對我們的一貫要求。她也曾一次次幫我們樹(shù)立信心，教給我們方法，可站到講臺上的我們還是因為膽怯遲遲開(kāi)不了口，你推我讓?zhuān)罱K只好尷尬地自顧自讀起來(lái)。
偷偷瞧去，她站在教室后排注視著(zhù)我們，臉色漸漸陰沉起來(lái)，一臉的失望與生氣。平日里那雙溢滿(mǎn)笑意的眸子，也失去了奪人的光彩，讓我不敢去面對。她大喊一聲：“出去！”我能感受到她語(yǔ)氣中的那份憤怒與深深的失望。我被震住了，眼淚不爭氣地奪眶而出。
站在走廊上，連天都變了，陰沉沉的，往日里慷慨的太陽(yáng)都隱藏起來(lái)了。我側耳聆聽(tīng)著(zhù)她從教室里傳出來(lái)的聲音：“早讀就這樣有氣無(wú)力？”“連帶領(lǐng)大家早讀的勇氣都沒(méi)有，還要課代表干什么呢？”我仿佛能看到她說(shuō)話(huà)時(shí)緊皺的雙眉，聽(tīng)到她話(huà)音里的絲絲顫抖。愛(ài)之深，責之切，我明白她的苦心。
當她表示要再給我們最后一次機會(huì )時(shí)，我趕緊拭干了那夾雜著(zhù)委屈和后悔的淚水，鼓起勇氣再次站到了講臺上。這時(shí)，我看見(jiàn)她的目光，又是那么熠熠生輝，少了一份失望，多了一份期待。不知怎么的，我渾身仿佛充滿(mǎn)了力量，之前的那份膽怯，消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！捌鹆�！《七律·長(cháng)征》一、二！”我勇敢地注視著(zhù)全班同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)昂揚的斗志與豪邁的氣概。剎那間，我心潮澎湃，好像重生了一般，成了一個(gè)指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬的將軍，仿佛我就是另一個(gè)她。那時(shí)我的目光一定是最堅定的，相信每一個(gè)同學(xué)都感受到了我的激情、我的力量，那充滿(mǎn)青春活力的聲音一掃清晨的沉悶，在我的耳際回響，更在我的心頭久久縈繞。
往日總聽(tīng)她說(shuō)“自信時(shí)是最美麗的”。這時(shí)，我才真真切切地感受到自己的蛻變，那一刻似乎一切都變得美麗了。我站在講臺上，用眼神不時(shí)地與她交流。她不住地點(diǎn)頭，舒心地微笑，那笑容便是對這蛻變最高的獎賞！我知道，要換課代表只是她一時(shí)的氣話(huà)，其實(shí)她的心中充滿(mǎn)了對我濃濃的愛(ài)意與深深的期待。我明白，她總是努力地把她的學(xué)生打造成舞臺上最閃耀的那顆明星，自己卻將幕后牢牢守��！
這一課，我永生難忘！感謝您，冒老師！是您讓我找到了一個(gè)全新的自己，找到了自己奮斗的目標。目標是那么的清晰，因為在那里，有一座明亮的燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)。
一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，映照著(zhù)我們如花的面容，一直映射到我的心里……
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