讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文（通用12篇），歡迎大家分享。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
星期三放學(xué)，媽媽來(lái)接我回家。
我們走在路上，我發(fā)現媽媽騎車(chē)很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對媽媽說(shuō)：“媽媽停車(chē)，是不是車(chē)胎破了？”媽媽停下車(chē)一看，果然是車(chē)胎破了。我們看了看四周，發(fā)現不遠處有一個(gè)修車(chē)的。媽媽趕快把自行車(chē)推到那里，只見(jiàn)一位老爺爺在一邊忙活著(zhù)。我對老爺爺說(shuō)：“老爺爺我們要修車(chē)�！笨墒抢蠣敔斶�在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著(zhù)一頂小帽子。就在這時(shí)老爺爺抬起頭來(lái)，看見(jiàn)我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)，才知道我們是來(lái)修車(chē)的，他用手在空中比劃著(zhù)，讓我們把自行車(chē)推到他跟前。我心里很吃驚，原來(lái)他是一個(gè)聾啞人。他將自行車(chē)放倒，很熟練地把車(chē)胎卸下來(lái)，然后將里胎一節一節壓入水中，找到漏氣的地方后，他又拿來(lái)一塊補丁，膠水和一些工具開(kāi)始認真修補了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的自行車(chē)終于修好了，他臉上洋溢著(zhù)熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)我走在回家路上，我想：這樣一個(gè)聾啞老人，能靠自己的勞動(dòng)讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話(huà)：一個(gè)人可以被毀沒(méi)，但是不可以被打敗。要記�。荷系劢o你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì )為你再開(kāi)啟一扇窗。
當面對困境時(shí)，我們要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
每天，都有陽(yáng)光陪伴著(zhù)我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽(yáng)光總會(huì )再次出現，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì )使我開(kāi)懷大笑。當老師夸獎我時(shí)，我都會(huì )燦然一笑，因此在我心里住著(zhù)陽(yáng)光，它的光輝使我陽(yáng)光。因為它的功勞，我會(huì )開(kāi)心地生活著(zhù)。
我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。在家中，與父母交談都會(huì )使我開(kāi)懷大笑。當幫母親做家務(wù)時(shí)，當與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì )咧嘴一笑，因為我的心中永遠住著(zhù)一輪紅日，照亮我心扉。使我開(kāi)朗與樂(lè )觀(guān)。
當陰雨天來(lái)臨時(shí)，我的心頭會(huì )觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì )消失。我的脾氣大增，對同學(xué)愛(ài)理不理，對父母有一搭沒(méi)一搭。比如說(shuō)，我這次成績(jì)考得不理想，又因上課不認真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報告”了成績(jì)后，便悶悶不樂(lè )地趴在床上“搜索”美人心計。爸爸回來(lái)了�？次业男那楹懿�，便試法哄我開(kāi)心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我母親很體貼地問(wèn)：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒(méi)搭理。母親笑了笑，手撫摸著(zhù)我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著(zhù)綿綿細雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因為她在用心�！靶那椴缓贸鋈プ咦甙�！”對上母親的雙眸，我忽然覺(jué)得心底的“冰山”似乎在“融化”。因為母親的雙眸似乎充滿(mǎn)陽(yáng)光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。
來(lái)到后院，一群百花正在吸取陽(yáng)光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力��！
我明白了母親的心意，開(kāi)懷地笑了。我的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，“潤育”著(zhù)我生長(cháng)。讓我陽(yáng)光！
陰雨天總會(huì )來(lái)臨。但，我相信太陽(yáng)總會(huì )升起，陽(yáng)光總會(huì )灑滿(mǎn)大地，灑在我心中�；蛟S還會(huì )帶來(lái)彩虹！讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車(chē)到公園去玩。
上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著(zhù)。不一會(huì )兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著(zhù)一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì )兒會(huì )摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。它望望車(chē)內，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準備靠扶手站著(zhù)。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的�！�
不一會(huì )兒，車(chē)到公園了。我和王佳新下車(chē)了。沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，看著(zhù)人們的張張笑臉，我倆懷著(zhù)愉快的心情融入和諧而快樂(lè )的人流。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們每日都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著(zhù)。萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，每日，太陽(yáng)都關(guān)懷著(zhù)大地上的一切，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。所以，我們生活的每一日都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車(chē)去玩。上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著(zhù)。
不一會(huì )兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著(zhù)一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì )兒又會(huì )摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。它望望車(chē)內，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準備靠扶手站著(zhù)。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的�！�
不一會(huì )兒，車(chē)到了。我和伙伴們下車(chē)了。沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，看著(zhù)人們的張張笑臉，我倆懷著(zhù)愉快的心情融入和諧而快樂(lè )的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿(mǎn)了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿(mǎn)了愛(ài)，正因為有了愛(ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
這是一個(gè)悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車(chē)上人擠人，整個(gè)車(chē)廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是，我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。
公車(chē)司機是一個(gè)染燙著(zhù)酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女，一臉的刻板和嚴肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車(chē)到站了，這站有三分之一的人都下了車(chē)，上車(chē)的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著(zhù)就是一個(gè)女人的聲音，“都多大了？還投五毛錢(qián)的？”語(yǔ)氣像是挖苦，又像是責怪。我把眼光從窗外收回來(lái)，瞟了一眼，是那個(gè)女司機。
于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補上了另外的五毛錢(qián)。
就五毛錢(qián)，至于嗎？我鄙夷地瞧了她一眼。
公車(chē)依然在轟隆隆地行進(jìn)著(zhù)，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車(chē)內變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說(shuō)話(huà)，可能是被女司機的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧，我想。
這時(shí)候，車(chē)廂里突然響起了只在下車(chē)時(shí)會(huì )響起的警示聲：“請乘客保管好自己的隨身物品�！本韭曇槐橐槐榈仨懼�(zhù)，在安靜的車(chē)廂里顯得十分刺耳。我朝女司機白了一眼，“響什么響��！煩死了！”
過(guò)了一會(huì )兒，警示聲依然在不停地響著(zhù)，車(chē)里好像起了騷動(dòng)，大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩�！耙鹈駪嵙税�，”我在心里笑說(shuō)。
警示聲還在一遍一遍地響著(zhù)，我努力把注意力轉向窗外�！斑@哪是春天��？處處都殘花敗柳的，一點(diǎn)生機也沒(méi)有，唉�！�
“��！”突然的一聲喊叫打破了我的思緒�！澳愀陕锬�！�！笔且粋�(gè)女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個(gè)年紀不大的女人抓著(zhù)剛才那個(gè)年輕人的手，那手上拿著(zhù)一只嶄新的手機。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀輕輕”。我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過(guò)了一會(huì )兒車(chē)廂里就充斥著(zhù)吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。
我把目光轉回那個(gè)女司機那里，車(chē)已經(jīng)停了。一股感動(dòng)悄悄涌上心頭。原來(lái)，那警示聲是。
遠處傳來(lái)了警車(chē)的鳴笛聲，女司機安靜的坐在座位上，沒(méi)有了剛才覺(jué)得刻板古怪的長(cháng)相與神態(tài)，原來(lái)她就是一個(gè)普普通通，卻有著(zhù)一顆真誠善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著(zhù)她，卻突然從反光鏡里發(fā)現她的一抹如孩童般純真的笑容。
陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái)，原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般，整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著(zhù)一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都微笑了起來(lái)。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
今年的春季運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，接到老師通知下午要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的彩排，心情如小鳥(niǎo)般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團，午飯過(guò)后開(kāi)始列隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)身著(zhù)整齊的軍裝，顯得威風(fēng)凜凜，信心十足的向運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)進(jìn)。
學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)非常大，橢圓形的跑道，中間種著(zhù)綠瑩瑩的草坪，場(chǎng)地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺，兩側搭建起供觀(guān)看的臺階。校長(cháng)在主席臺上發(fā)表開(kāi)幕式致辭，我們在臺前肅立靜聽(tīng)。
隨著(zhù)熱烈的掌聲后，首先上場(chǎng)的是方陣表演，領(lǐng)隊喊著(zhù)壯烈豪邁的口號聲：“稍息，立正”“向前看齊”……同學(xué)們個(gè)個(gè)象威武的小戰士一樣，矗立在操場(chǎng)的一旁。我們四、三班的方陣邁著(zhù)整齊的步伐，順著(zhù)跑道莊重的經(jīng)過(guò)主席臺，大家全體向右看，我們舉著(zhù)鮮艷的小紅旗，在空著(zhù)揮舞著(zhù)，大聲喊著(zhù)：“拒絕平庸，永爭第一！”“拒絕平庸，永爭第一！”博得了觀(guān)眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結束了，方陣隊轉移到主席臺前站立，再次聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)總結了幾點(diǎn)有關(guān)隊伍剛才走過(guò)主席臺時(shí)出現的問(wèn)題，希望同學(xué)們改正過(guò)來(lái)。第二次彩排開(kāi)始了，賈老師把剛才校長(cháng)提出的問(wèn)題鄭重的重復了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯誤，方隊再次經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，就比上次有了很大的進(jìn)步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
方陣的彩排結束后就要欣賞節目了。低年級的小女生們穿著(zhù)五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著(zhù)，映襯著(zhù)操場(chǎng)的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機勃勃，空氣中也似乎飄滿(mǎn)了花香，令過(guò)往的行人忍不住駐足觀(guān)看。
到了吹巴烏那個(gè)節目，方隊里開(kāi)始靜了下來(lái)，因為那里面有我們四、三班的同學(xué)，手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個(gè)學(xué)校的一員而感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪，我開(kāi)始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊，用目光把我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的挑出來(lái)，看著(zhù)它們嚴肅的表情，自豪感油然而生！多好的同學(xué)！多好的老師！多好的學(xué)校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學(xué)習？面對疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養我的老師、我暗暗立下誓言：努力學(xué)習，決不辜負愛(ài)我的人。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光尚好，像你們的笑。
——題記
運動(dòng)會(huì )之際，我這個(gè)體育細胞不發(fā)達的人為了在這學(xué)校三年不留遺憾，“英勇無(wú)畏”地報了4x100米的比賽，和我們班3個(gè)短跑極好的女生一同站上了跑道，還是蠻有壓力的。
手腳冰冷、四肢發(fā)抖這些詞完美地詮釋了站在跑道上的我的感受。
我側身站著(zhù)，微扭著(zhù)頭，看到要和我交接棒的女生手里緊緊攥著(zhù)交接棒，陽(yáng)光很好，照得紅白相間的接力棒微微發(fā)亮，棒落在我手中的那一刻仿若有千斤重。
接棒、轉身、飛奔、交棒，這些動(dòng)作如同行云流水，交完棒，我站在跑道上揉著(zhù)微微發(fā)脹的雙腿，瞇著(zhù)眼看到了我們班最后一棒的女生沖過(guò)終點(diǎn)，我情不自禁地歡呼。
完美！完美！連陽(yáng)光都是甜的！四個(gè)跑4x100的女生如同小麻雀一般飛向體育組查成績(jì)，驕傲地仿佛要向全世界宣布她們的優(yōu)秀。
“沒(méi)有，沒(méi)有，你們班沒(méi)進(jìn)入決賽�！斌w育老師的一句話(huà)猶如晴天霹靂，后面我就什么也不記得了。
失望？難過(guò)？不，恐怕是心碎。
陽(yáng)光依舊那么暖，只不過(guò)再怎么暖，也無(wú)法回溫熱我心中冰涼的淚水。
強撐著(zhù)笑容，強忍著(zhù)淚水，我們四個(gè)默默溜回了班，即使不會(huì )有同學(xué)指責我們，但怕的是他們眼中的失望，此時(shí)連安慰也顯得無(wú)力。
微垂著(zhù)頭，剛跨過(guò)班級前面的警界線(xiàn)，便聽(tīng)到如同驚雷般的掌聲，驚異地抬頭，看到的是無(wú)數七彩的加油棒，揮舞著(zhù)。
喝彩與鼓勵的聲音淹沒(méi)了我們，加油棒下面一張張臉都是我最熟悉的臉龐，你們的臉正對陽(yáng)光，耀眼的陽(yáng)光灑在你們的臉上，曬的微紅，比這陽(yáng)光更暖的，是你們的笑。
真暖，真好。
不知從哪兒看到過(guò)一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論去哪兒，都別忘了帶上自己的陽(yáng)光”。
我的校園學(xué)習生活很簡(jiǎn)單，可我卻在這校園里面遇到了你們，這美好的季節，這陽(yáng)光的季節，感謝你們，是你們，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愿我生命中的陽(yáng)光一直都在。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文8
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光充盈幸福，我很幸福�！}記
明媚的陽(yáng)光氤氳著(zhù)薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
陽(yáng)光在家里
“吃早餐了嗎？”“看著(zhù)時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現在的天氣不穩定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準備出門(mén)�！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著(zhù)長(cháng)大，雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(cháng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(cháng)中的黑暗，照耀我成長(cháng)的路。清晨的第一縷陽(yáng)光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙！萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著(zhù)頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著(zhù)便從抽屜里拿出飯卡，給了我�？�，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應聲中溫暖著(zhù)我。
陽(yáng)光暖人心
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻血車(chē)，前來(lái)獻血的人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，絡(luò )繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著(zhù)人們的'愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻血，奉獻愛(ài)心，當一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內，當自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內心何嘗不被陽(yáng)光普照著(zhù)、溫暖著(zhù)？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。
“今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造精彩世界……”
是的，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文9
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。
教室里
下課了，班長(cháng)走到講臺前講起話(huà)來(lái)：“同學(xué)們，請安靜，現在宣布一個(gè)消息：期末考試時(shí)間提前了，現距離考試時(shí)間還有兩周，請大家抓緊復習�！痹�(huà)音剛落，有人大喜，有人大悲�！疤袅�，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒(méi)有背，這學(xué)校，真是的，沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都象變了個(gè)人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學(xué)現在是同仇敵愾，互相合作，共同進(jìn)步，班里已形成“抗考民族統一戰線(xiàn)”，“博士”級學(xué)生更是供不應求。我只覺(jué)得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)，擁抱著(zhù)陽(yáng)光。
球場(chǎng)上
“解散！”隨著(zhù)一聲短促有力的口號，男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架，一個(gè)個(gè)生龍活虎，連蹦跳地追趕著(zhù)球。那時(shí)對方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來(lái)，把球奪到了手，可是落地沒(méi)有落穩，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái)，連忙詢(xún)問(wèn)：“沒(méi)事吧？還能站起來(lái)嗎？”“好象站不起來(lái)，腳扭了�！蔽彝纯嗟鼗卮��！拔襾�(lái)扶你回教室�！眳沃衣匕盐曳龅浇淌�，途中還對我說(shuō)：“唉！不就是對方進(jìn)個(gè)球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是�！睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒(méi)聽(tīng)出絲毫的不滿(mǎn)，反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。
校門(mén)口
上午第3節課時(shí)，同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒(méi)帶雨具，我家離學(xué)校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了，雨還在下著(zhù)，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著(zhù)有事時(shí)備用的錢(qián)，想打車(chē)躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車(chē)群中，尋覓著(zhù)合適我的車(chē)子�？墒�，竹籃打水——一場(chǎng)空，除了包車(chē)，沒(méi)有一輛空車(chē)，公交車(chē)也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候，數學(xué)老師騎著(zhù)單車(chē)到了我身邊：“怎么了，是不是沒(méi)帶雨具？車(chē)也沒(méi)有了？來(lái)，你撐著(zhù)我的傘快回家吧！我有自行車(chē)，能快些到家，快走吧！”“不行，數學(xué)老師，我不能要您的傘�！睌祵W(xué)老師一把將傘塞到我的手里，騎著(zhù)車(chē)走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達的感激。陽(yáng)光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖��！
青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著(zhù)青春之舟攜上老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的彼岸。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文10
當那烏云密布過(guò)后，當那萬(wàn)里晴空再現，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好象都在互相躲避著(zhù)對方，就算見(jiàn)了面，也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著(zhù)，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了��？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線(xiàn)有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著(zhù)一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文11
母親稱(chēng)我是“陽(yáng)光女孩”因為我在家庭的陽(yáng)光下成長(cháng)。
童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷，記入了史冊。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí)，母親每天早晨把我送到學(xué)校門(mén)口，放學(xué)父親把我接。睡覺(jué)前，母親為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉。星期天，父親母親牽著(zhù)我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
升入六年級，我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對象。記得有一次，我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后，看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上認真的翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)。頓時(shí)，我火冒三丈，剛想一張口。母親卻說(shuō)“看看你，總這么粗心大意，把日記本隨便丟在了沙發(fā)上，害的你爸干翻了仨鐘頭�！眲x那間，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，淚花模糊了眼睛，心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無(wú)比的開(kāi)心與廣闊。陽(yáng)光似乎穿入我心，使我的心情“明媚”極了！那時(shí)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí)，爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后，就好象什么也沒(méi)有發(fā)生。有一次，我迫不及待的問(wèn)父親：“父親，你覺(jué)得咱們家幸福嗎？”父親猶豫了一下，說(shuō)：“在咱們家，我好比是太陽(yáng)，母親好比是月亮，而你是地球。我把陽(yáng)光輻射給母親，母親又把陽(yáng)光反射給你，你說(shuō)呢？難道你沒(méi)有感覺(jué)到我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？”我被父親的這番話(huà)所感動(dòng)。
父親隨后又說(shuō)：“記得那時(shí)，母親最?lèi)?ài)聽(tīng)《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》這首歌，一天就要聽(tīng)好幾遍，家里到處彌漫著(zhù)音樂(lè )的氣息。但是自從你上學(xué)之后，母親就全方面的為你服務(wù)，整天為你忙里忙外，沒(méi)有了休閑的時(shí)間，成了真正的家庭主婦�！钡拇_，母親為我想的十分周到，現在依然可以享受那首歌了，母親！我問(wèn)母親“母親，你累嗎？如果累了就打開(kāi)錄音機吧！”母親說(shuō)：“累，很累，但累的幸福�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們全家人露出了甜蜜的微笑，嘴角上露出了幸福。那時(shí)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
現在，《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》這首歌，依然唱響在我家，在響聲中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我，陽(yáng)光女孩，因為我在家庭的陽(yáng)光下成長(cháng)。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文12
“陽(yáng)光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿(mǎn)愛(ài)的象征。每一個(gè)人在成長(cháng)的道路必都會(huì )遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過(guò)去。
小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養成了一種孤僻的習慣�？傉J為這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)。
但由于她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習的殿堂時(shí)，我便愛(ài)上了學(xué)習，天天在題海中遨游，尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。但有時(shí)，有的題目不會(huì )做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績(jì)逐步下降；漸漸地，教師發(fā)現了時(shí)常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒(méi)有勇氣去的我；漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著(zhù)別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著(zhù)向我這個(gè)方向走來(lái)，我心一緊，心想：“應該不是來(lái)找我的吧？應該不會(huì )，教師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，教師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對著(zhù)我微笑。面對那微笑，不知哪來(lái)的勇氣，我竟情不自禁地說(shuō)了句：“教師好！”
“別人都去玩，你怎么不去呢？”這是她對我說(shuō)的第一句話(huà)。由于一時(shí)緊張，我竟然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。接著(zhù)，教師說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，望對教師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后，我不再膽怯，因為有教師的鼓勵；我不在孤僻，因為有朋友的陪伴，那時(shí)的我才堅信我已經(jīng)離不開(kāi)他們；因為有他們，我的成長(cháng)道路不再坎坷；因為有他們，我的人生得到了充實(shí)；因為有他們，我的天空不再陰暗！
現在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
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