精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著(zhù)我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿(mǎn)地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著(zhù)最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺(jué)呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著(zhù)那一滴又一滴來(lái)自天國的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭奪那天國的甘霖，我追著(zhù)它跑著(zhù)，追著(zhù)它鬧著(zhù)，眼睜睜的看著(zhù)它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚在人間，就像那飄揚在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著(zhù)你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂(lè )，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì )發(fā)現其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當你發(fā)現你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細細吻去。當有一天你發(fā)現生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
如陽(yáng)光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細想著(zhù)這一年來(lái)所發(fā)生過(guò)的一切，細細回味著(zhù)那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會(huì )發(fā)現其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋，陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽(yáng)光太過(guò)顯而易見(jiàn)，以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會(huì )發(fā)現生命有無(wú)數的精彩在等待你的追尋。 當往事已成為追憶時(shí)，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2
陽(yáng)光，總是那么美好的；陽(yáng)光，總能令人在那一瞬間覺(jué)悟；陽(yáng)光，也會(huì )讓人解開(kāi)心中的疑團。如果我擁有著(zhù)屬于自己的那一縷陽(yáng)光，那我會(huì )怎么做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎著(zhù)自行車(chē)在那出生太陽(yáng)的照射下，行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽(yáng)光，讓我覺(jué)得今天一整天厄運都不會(huì )降臨在自己的頭上。當我正在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴時(shí)，厄運卻不知不覺(jué)的向我走來(lái)了……
我騎著(zhù)自行車(chē)看到前邊有一灘水，恰好在這時(shí)又駛來(lái)一輛汽車(chē)。怎么辦？如果按下車(chē)閘的話(huà)，只會(huì )讓我大摔一跤；如果司機師傅踩下油門(mén)的話(huà)，也會(huì )把污水濺到我身上啊。躲開(kāi)呢？再看自己騎車(chē)已經(jīng)在最邊上了，而且那條路又窄。無(wú)奈之下，狠了狠心。就這樣過(guò)去吧，如果濺污水的話(huà)頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，那輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)那時(shí)開(kāi)得飛快。把那污水濺的我滿(mǎn)身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽(yáng)光的照射下，很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車(chē)上跳下來(lái)，看著(zhù)自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來(lái)，我回過(guò)頭就朝那輛車(chē)破口大罵：“有沒(méi)有長(cháng)眼睛��？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車(chē)行駛的已經(jīng)很遠了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺��！
不知怎的，豆大的淚珠滑過(guò)我的臉頰。怎么辦？去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來(lái)呢；可回家的話(huà)，已經(jīng)離家很遠了，來(lái)回的路程也遲到了呀！腦子里霎時(shí)一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著(zhù)……
正當我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過(guò)時(shí)，我污染聽(tīng)到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對話(huà)。A說(shuō)：“今天天氣不錯��！”B說(shuō)：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見(jiàn)晴了�！啊殡S著(zhù)兩位大一的談話(huà)，我抬頭去看那一縷陽(yáng)光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開(kāi)了。
是啊，兩位阿姨的話(huà)似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽(yáng)光，它把溫暖帶給了人們，時(shí)時(shí)刻刻為人們無(wú)私奉獻著(zhù)。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來(lái)面對每一個(gè)人！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3
陽(yáng)光，溫暖又明媚。每天，它都會(huì )從空中傾瀉而下，照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下，我踏上了成長(cháng)的漫漫長(cháng)路。每每看到那美好的陽(yáng)光，我的心中就浮現出那一天……
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，一如我的好心情。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，清醒后腦中浮現出的第一個(gè)念頭便是，一定要快點(diǎn)到學(xué)校！今天可是六一游園活動(dòng)��！正當我想坐起身時(shí)，我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來(lái)，但未料剛走幾步便一陣眩暈，我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我一副無(wú)精打采的樣子，嚇了一跳，連忙將手覆在我的額頭上�！昂脿C！發(fā)燒了！”媽媽驚呼：“今天就不要去上學(xué)了！”一聽(tīng)這話(huà)，我不樂(lè )意了：“什么！今天可是游園活動(dòng)！”但我最終還是坳不過(guò)媽媽?zhuān)坏么粼诩依�。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我，自然不�?huì )有什么好臉色，冷著(zhù)一張臉坐在床上。
坐了一會(huì )兒，我便感到無(wú)聊，目光四處轉移�？粗�(zhù)地上那片燦爛的金，我心中不知怎的竟浮現出同學(xué)們在陽(yáng)光照射下，在校園中四處穿行，淘到了許多美麗又有趣的玩意兒，玩了很多富有創(chuàng )意的小游戲，個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著(zhù)溫暖的笑容，就似火，就似光。我心中更加不平衡起來(lái)：游園活動(dòng)啊，我可是計劃了好久要玩那些游戲呢！千盼萬(wàn)盼等的就是這天��！越想越不甘，越不甘越要去想，一天便在這惡性循環(huán)中度過(guò)了。
傍晚，夕陽(yáng)掛在天邊，云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著(zhù)這樣的美景，我情緒也漸漸平靜起來(lái)。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看，是好友給我發(fā)的信息：“小郭，你還好嗎？有沒(méi)有特別不舒服？今天你沒(méi)來(lái)的確很可惜，讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧�！倍潭痰囊粭l信息，包含了許多關(guān)心，讓我像沐浴在陽(yáng)光下般，從頭到腳都溢滿(mǎn)溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假，專(zhuān)門(mén)為我熬制了細膩的白粥和濃香的鯽魚(yú)湯，喝下去，那暖暖的.感覺(jué)，不止暖了胃，更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧：當我無(wú)法在陽(yáng)光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí)，一束名叫關(guān)心的陽(yáng)光正照射著(zhù)我，是那樣明亮，那樣美好！
在陽(yáng)光下，我成長(cháng)了，我再也不會(huì )因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門(mén)緊閉，你不也能從窗戶(hù)望見(jiàn)外面的美景么？讓我們繼續沐浴著(zhù)陽(yáng)光，更加懂事，更加健康愉悅地成長(cháng)！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇4
人生道路，布滿(mǎn)坎坷，就好像天空時(shí)常會(huì )被陰霾填滿(mǎn)，這時(shí)，你需要有一束溫暖的陽(yáng)光幫你驅散這些陰霾，打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，折射心靈的光芒……
驕傲使人落后，這句話(huà)很現實(shí)地體現在我的身上，殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻，感覺(jué)時(shí)光仿佛停滯在了那一秒，笑容瞬間凝固了。伴隨著(zhù)瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大，我的心仿佛跌落到了谷底。天哪，這樣差的成績(jì)，這么鮮紅刺眼的紅叉叉，這是我的試卷嗎？我不可置信地用力攥住它，汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的，可是那鮮紅的分數是那么清晰地告訴我：你多可笑，這么差的成績(jì)！
一直挨到放學(xué)時(shí)刻，班主任說(shuō)的話(huà)全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過(guò)，沒(méi)有留下一絲的痕跡，我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起，我毫不留戀地離開(kāi)座位，沖出教室，我沒(méi)有去吃飯，而是跑到了操場(chǎng)上，用力捶著(zhù)自己的頭蹲在草坪上，隱忍以久的淚水終于順著(zhù)睫毛滑下，啪的一聲滴落到手背上，被風(fēng)一吹，涼涼的，我心里一直在想：“我要怎么和老師說(shuō)，怎么和爸媽交代？”
肩頭不知被誰(shuí)輕輕拍了一下，我的思緒被拉回現實(shí)，我回頭，用滿(mǎn)是淚痕的臉面對著(zhù)眼前的這個(gè)人，烏黑的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上，帶著(zhù)如百合般純美的笑容。
她好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀：“怎么了？沒(méi)考好？哭有用么，哭你的成績(jì)就會(huì )改變么？每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，難道都要去哭，你要把這作為你的動(dòng)力，努力再往前趕，我相信，下一次，你一定會(huì )考好的！”
心里突然有種微妙的感覺(jué)，仿佛有一束陽(yáng)光傾瀉而下，流進(jìn)我的心田，那些失落的陰霾仿佛都被這束陽(yáng)光沖散了，跌落到低谷的心又再一次回歸，我知道，在這一刻，我恢復了信心。
你的話(huà)如陽(yáng)光般照亮了我，讓我懂得了失敗并不可怕，要有一顆勇敢堅強的心！
城鎮里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上，我們就這樣漫步在操場(chǎng)上，身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子，被拉得很長(cháng)很長(cháng)，我的心里蕩漾著(zhù)你傳遞的那一抹陽(yáng)光，它的光芒，很亮很亮……
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇5
一天早上，老師竟告訴我我要參加南海區的（小小演說(shuō)家）比賽，而且練習時(shí)間只有今天！在今天要將稿子寫(xiě)好，改好，背好！這個(gè)重大的消息是我愣住，一切都顯得那么不真實(shí)。
當然，我很高興。我喜歡朗誦，可卻一直沒(méi)有機會(huì )展示自己，而現在，這機會(huì )來(lái)了。我一定要做好！心中的一個(gè)念頭悄然響起，讓我精神抖擻，全神貫注地投入到這短暫的練習時(shí)間。
時(shí)間如流水般逝去了，比賽的一天來(lái)了。老師一大早地就幫我化妝，打理頭發(fā)，換衣服……這些事情讓我更加緊張，比賽來(lái)了，我真的要去參加南海區的比賽了，我又突然擔心：我才練了一天，如果比賽時(shí)忘詞了怎么辦？如果出丑了怎么辦？這次比賽，可是南海區的，如果沒(méi)有得到獎，我不為學(xué)校丟臉了？如果……越來(lái)越多的“如果”令我的手心一直在出冷汗，雙腿似乎不受控制，不住地發(fā)抖……
比賽開(kāi)始了，我是第23個(gè)出場(chǎng)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)去說(shuō)完又出來(lái)，心中的緊張好像更多了。這時(shí)，老師讓我四處兜兜醞釀點(diǎn)感情，也放松下心情，不要緊張。我答應了，向著(zhù)不遠處那一叢竹子走去。一大片的綠色映入我的眼簾，我的嘴角不禁向上翹，心中的緊張也神奇地不翼而飛了，走路的步伐也變得歡快起來(lái)。我親身體會(huì )到大自然的魅力。轉了一會(huì )兒，我也就回去了，快到我了。
“第23號！”忽然，一位學(xué)生從比賽教室里出來(lái)，向外喊道�！暗侥懔�，快去吧！不用緊張，加油！”老師在一旁說(shuō)著(zhù)�！班��！蔽逸p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，可心中卻是五味雜糧，擔心，自卑，猶豫，甚至想逃避……不管啦！賭一把！我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了比賽教室。教室里只有幾個(gè)老師坐著(zhù)，看到這場(chǎng)景，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我深吸了一口氣，調整好心情，露出微笑，一步步緩緩走上舞臺�！白鹁吹睦蠋�，大家好。我是羅村中心小學(xué)的鄧斯倚……”我開(kāi)始繪聲繪色地說(shuō)出早已背得滾瓜爛熟的稿子。漸漸，我的聲音變得越來(lái)越自然，不像一開(kāi)始那樣帶著(zhù)緊張和謹慎�！拔业难葜v完了，謝謝大家！”我深深地鞠了個(gè)躬，然后下臺，走出教室。結束了！我大大地松了一口氣。我感覺(jué)到自己似乎變了，變得比以前更勇敢。
今天的陽(yáng)光，異常的燦爛奪目……
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇6
不管對新環(huán)境多么不適應，不管對事情有多少猶豫，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切都會(huì )悄然融化。
——題記
我走在學(xué)校長(cháng)長(cháng)的走廊里，冬日暖暖的陽(yáng)光將我重重包圍，沒(méi)有對這寶貴陽(yáng)光的感恩，沒(méi)有欣喜，沒(méi)有一絲一毫的珍惜，只是很渴望此時(shí)降臨一場(chǎng)大雪，洗掉我周?chē)男鷩��？墒悄莵?lái)自遙遠王國的雪精靈們，為什么和我一樣，在這個(gè)冗長(cháng)的冬天，久久地遲疑著(zhù)？
初來(lái)這個(gè)學(xué)校，對這里的一切都充滿(mǎn)了新鮮和喜愛(ài)。我喜歡旗桿下遼闊的紅黃相間的空地，在陽(yáng)光下泛出銀白光色的食堂，以及教學(xué)樓上高頂著(zhù)的碩大的圓球，和這的每一天充滿(mǎn)活力的笑臉。我開(kāi)始相信自己在這的三年會(huì )過(guò)的快樂(lè )而充實(shí)。
哪里想到，我的信念就這么不堪一擊。堂堂尖子班的名號下，或許有同齡人的羨慕，但接踵而來(lái)的，便是怎樣面對新同學(xué)，怎樣迎接周?chē)姸嗟母呤趾汀凹铀俣取钡闹v課進(jìn)度。班內壓抑的氛圍時(shí)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
有人說(shuō)，如果不適應新的環(huán)境，就會(huì )很自然地回想起從前的日子。沒(méi)錯，看著(zhù)光禿禿的操場(chǎng)上光禿禿的小樹(shù)苗，我總會(huì )想到我離開(kāi)那個(gè)校園的時(shí)節，兩棵高大粗壯的梧桐，大片的陽(yáng)光跌落下來(lái)，穿透樹(shù)葉的裂縫，分裂成許多個(gè)小碎片，填滿(mǎn)我們友誼間的縫隙，使我感到幸福和滿(mǎn)足……
就這樣想著(zhù)想著(zhù)，腳下突然一滑，我抬頭望去，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地板刺痛了我的眼睛，前面有兩個(gè)同學(xué)在明亮的光線(xiàn)里賣(mài)力地擦著(zhù)地板。我的心突然亮堂起來(lái)，這閃著(zhù)光通向遠方的地板，這朝氣蓬勃的面孔，都是在我以前的學(xué)校里所沒(méi)有的。走到走廊的拐彎處，碰到一個(gè)新同學(xué)，她給了我跟棒棒糖，剝開(kāi)紙，嚼碎，甜甜的感覺(jué)流進(jìn)我心里。推開(kāi)教室門(mén)，不知為何，平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來(lái)，不時(shí)從哪傳來(lái)一聲尖叫一陣朗爽的笑聲。
我突然感到很安慰，好像在這個(gè)新的環(huán)境中看到了我過(guò)去快樂(lè )的日子。抬起頭，瞇起眼睛看著(zhù)太陽(yáng)，在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽(yáng)光，明媚地撒入我心里。我發(fā)現生命中還有很多東西等著(zhù)我去追，我不會(huì )再遲疑，我要和我的朋友們在這第一個(gè)冬天一起等待那來(lái)自遙遠王國的雪精靈，我要和這所校園里的小樹(shù)一起，從單調，到茁壯，到蔥蘢！