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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-05-31 14:12:21 陽(yáng)光 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字3篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1

  我是一只蠶,在一只蝶飛過(guò)我身邊時(shí),我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……

  一個(gè)美麗的清晨,我揉著(zhù)朦朧的睡眼看著(zhù)這美麗的世界。這時(shí),飛來(lái)了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的生物。當我看著(zhù)我那又粗又肥的身體時(shí),一個(gè)信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。

  我努力的吃著(zhù)桑葉,努力地吐著(zhù)蠶絲,我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!突然有一天,我醒來(lái)就看見(jiàn)自己被困在一個(gè)白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見(jiàn)一絲動(dòng)靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著(zhù),吶喊著(zhù),掙脫著(zhù),使出所有的力氣……

  我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時(shí),一個(gè)影像突然從我眼前劃過(guò),那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過(guò),那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒(méi)有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒(méi)有實(shí)現。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠不要倒下去。

  終于在清晨第一束陽(yáng)光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí),我出來(lái)了,我終于出來(lái)了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下,我展開(kāi)翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈,它是我心中的陽(yáng)光。

  一個(gè)人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠不能沒(méi)有信念。那樣的生活是空洞的,無(wú)價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂(lè )上取得了成就;在災難面前的災區人民,因為擁有信念從而有活下去的堅持……

  我的信念很簡(jiǎn)單,就是讓自己活得更有價(jià)值,實(shí)現自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿(mǎn)了荊棘和石塊,每當我失足摔倒時(shí),每當我屢進(jìn)不前時(shí),每當我對前方的路失去信心時(shí),它就像心中的'陽(yáng)光,給我力量,奮發(fā)向前。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2

  陽(yáng)光,溫暖又明媚。每天,它都會(huì )從空中傾瀉而下,照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長(cháng)的漫漫長(cháng)路。每每看到那美好的陽(yáng)光,我的心中就浮現出那一天……

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現出的第一個(gè)念頭便是,一定要快點(diǎn)到學(xué)校!今天可是六一游園活動(dòng)!正當我想坐起身時(shí),我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來(lái),但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來(lái),看著(zhù)我一副無(wú)精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學(xué)了!”一聽(tīng)這話(huà),我不樂(lè )意了:“什么!今天可是游園活動(dòng)!”但我最終還是坳不過(guò)媽媽?zhuān)坏么粼诩依。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不?huì )有什么好臉色,冷著(zhù)一張臉坐在床上。

  坐了一會(huì )兒,我便感到無(wú)聊,目光四處轉移?粗(zhù)地上那片燦爛的金,我心中不知怎的竟浮現出同學(xué)們在陽(yáng)光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng )意的小游戲,個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著(zhù)溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來(lái):游園活動(dòng)啊,我可是計劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬(wàn)盼等的就是這天!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過(guò)了。

  傍晚,夕陽(yáng)掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著(zhù)這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來(lái)。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒(méi)有特別不舒服?今天你沒(méi)來(lái)的確很可惜,讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧!倍潭痰囊粭l信息,包含了許多關(guān)心,讓我像沐浴在陽(yáng)光下般,從頭到腳都溢滿(mǎn)溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假,專(zhuān)門(mén)為我熬制了細膩的白粥和濃香的鯽魚(yú)湯,喝下去,那暖暖的感覺(jué),不止暖了胃,更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當我無(wú)法在陽(yáng)光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí),一束名叫關(guān)心的陽(yáng)光正照射著(zhù)我,是那樣明亮,那樣美好!

  在陽(yáng)光下,我成長(cháng)了,我再也不會(huì )因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門(mén)緊閉,你不也能從窗戶(hù)望見(jiàn)外面的美景么?讓我們繼續沐浴著(zhù)陽(yáng)光,更加懂事,更加健康愉悅地成長(cháng)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3

  陽(yáng)光,對我們而言并不是一個(gè)陌生的詞,它的意思就是一束帶著(zhù)暖意的光線(xiàn)。然而,就是這樣一束溫暖人心的光線(xiàn)。照亮了你我,給了人們希望,也增添了世界的光明。所以,我們應該盡力讓自己的心中充滿(mǎn)暖意,充滿(mǎn)陽(yáng)光,也讓每一個(gè)心中沒(méi)有陽(yáng)光的人被這一束束溫暖人心的光線(xiàn)所打動(dòng),不由自主地為世界增添了光明。

  現代有一個(gè)杰出人物——海倫-凱勒。即:美國女作家,教育家。她,做出了令常人感到非常敬佩;難以置信的事。她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病,導致幼小的她,雙耳失聰,雙目失明。若在我們常人眼中一定認為這孩子已失去了孩童應有的快樂(lè ),但事實(shí)卻剛好相反。

  這是為什么呢?這正是因為在她的心中始終有一束照亮并溫暖著(zhù)她的光線(xiàn)——她一生中的好教師——安妮。因為安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物,讓她感到了事物的多樣性;用心的體驗;細微的觀(guān)察……把一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的孩子帶出了黑暗,走進(jìn)了光明。

  就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度,造就她寫(xiě)出了這兩本激勵人心的書(shū);《我所生活的世界》,《從黑暗中出來(lái)》。從中也讓我感悟到:人生的價(jià)值并不在于它的長(cháng)度,而在于它的質(zhì)量。而人生的質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會(huì )到多少。有的人經(jīng)歷豐富,但是因為缺少對生活敏銳的感受能力,因此浪費了他的經(jīng)歷。有的人擁有的物質(zhì)很少,但是他會(huì )用心去體會(huì )周?chē)囊磺,所以他能感受到更多的快?lè )。

  由此可見(jiàn),不論是什么人,正;驓埣,心中必須有目標,有目標才會(huì )有光明。這或許也是一個(gè)成功的秘訣,正因為成功了,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,讓世界充滿(mǎn)了光明,充滿(mǎn)了勝利的曙光。

  就讓我們共同擊敗一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難,一起走上成功的道路,也一起為世界增添光明,好嗎?

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