走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇1
有一片陽(yáng)光，它真真正正地照耀了我的世界，溫暖了我的內心。它不僅僅溫暖了我，也讓世界溫暖起來(lái)，他就是書(shū)。
我讀到的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。那是一部有繪畫(huà)注音的書(shū)。里面花花綠綠的圖片和王子公主的幸福生活讓我著(zhù)迷。于是，各種各樣的童話(huà)又走進(jìn)我小小的世界。他們使我的童年變得多姿多彩，使我的世界觀(guān)中有了“美與丑”，“善與惡”�；蛟S它們不是很清醒，但是我第一次有了人生觀(guān)。因為每個(gè)人都是靠讀書(shū)才解疑釋惑，慢慢開(kāi)啟智慧。一個(gè)人可以無(wú)師自通，但不能無(wú)書(shū)自通。
小學(xué)時(shí)，我感到陽(yáng)光是有魔力的，讓我為之癡狂。它讓我有了零花錢(qián)后，不再想著(zhù)買(mǎi)頭飾和零食，而是那一本本書(shū)。我幾乎一星期享受兩本書(shū)帶給我的精神盛宴。于是我學(xué)會(huì )了寫(xiě)一些簡(jiǎn)單易懂的文章�？梢哉f(shuō)這片陽(yáng)光就是我的啟蒙老師。只有當一個(gè)不只局限與“吃穿”兩字，才能真正體會(huì )另一個(gè)世界的溫暖。
初中時(shí)，各大名著(zhù)走進(jìn)那片溫暖，讓我跟加不舍的離開(kāi)了。在《紅樓夢(mèng)》里，我懂得了一個(gè)家族的衰亡。這是在第五次讀它才讀出來(lái)的。剛開(kāi)始，我只嘆息賈寶玉與林黛玉的悲慘愛(ài)情，但是通過(guò)一遍又一遍的回味，我發(fā)現這不只是緣分作怪，更多的是封建社會(huì )的惡果。這我認為給予我靈魂震撼的感悟只是這部著(zhù)作的冰山一角，但是它讓我靈魂再次獲得了自由。
梁衡說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們目接千載，心涌四海的橋梁，是每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的通行證�！被蛟S一個(gè)人沒(méi)有家財萬(wàn)貫，但是他有這個(gè)“通行證”，他就可以心涌四海，目接千載，生命中就多了一份陽(yáng)光的溫暖。
我要擁有這片陽(yáng)光，并在歷史長(cháng)河中創(chuàng )造屬于自己的光輝，讓這片陽(yáng)光溫暖更多人的靈魂！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇2
陽(yáng)光，照亮了這世界的每一個(gè)角落。在他經(jīng)過(guò)的地方，總是充盈著(zhù)希望，讓世界都活潑起來(lái)，振奮起來(lái)。
陽(yáng)光下的海灘，大海被太陽(yáng)猛曬。海面映著(zhù)陽(yáng)光，波光粼粼，海水仿佛被陽(yáng)光穿透，使我清楚地看見(jiàn)那隱匿在水中的魚(yú)兒，它們被陽(yáng)光和海水沐浴著(zhù)，你追我趕，一切顯得那么平靜又自然。起風(fēng)了，暖暖的海風(fēng)沖刷我的臉頰，浪花接二連三地打起來(lái)了。潔白的花朵在水中綻放，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，便成了一朵晶瑩剔透的，充滿(mǎn)活力的希望。
我在海中暢游，潛入海底，又被猛浪翻卷出水面，陽(yáng)光正像肆意的青春般熾熱，“讓我們乘著(zhù)陽(yáng)光，海上沖浪！”于是我加速游泳的速度，繼續向前。
在林間，枝繁葉茂，似乎把一切都遮蔽了。但遮不了的是陽(yáng)光的無(wú)處不在。你看那一束束，一縷縷的光線(xiàn)，插著(zhù)空隙，偷偷地射進(jìn)了林間深處，使原來(lái)昏暗的樹(shù)林，一下子就豁然開(kāi)朗。昆蟲(chóng)在樹(shù)叢中呼應，樹(shù)木的枝葉彼此摩擦著(zhù)，鮮花在微風(fēng)中搖曳。陽(yáng)光把樹(shù)林的美給渲染了出來(lái)，自然的美都在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺。這是林間的活力，也是光的魅力。
我在林間散步，呼吸著(zhù)美好又新鮮的空氣，我忘掉了心中的苦悶，我坐在一塊石頭上，一束光滌蕩著(zhù)，仿佛打開(kāi)了我的大腦，讓我從這自然的環(huán)境中得到洗禮。
傍晚時(shí)的陽(yáng)光，有著(zhù)獨特的感染力，把白云都染紅了，點(diǎn)金了。這時(shí)的天空，像一幅世界名畫(huà)。幾只大雁在空中遨翔，朝著(zhù)它們歸家的方向奮飛，連成一線(xiàn)，在晚光中映出一道完美的弧線(xiàn)。
我也曾經(jīng)歷失敗，艱難，困惑。以為自己失去了方向，只是一副空殼，失去了靈魂，我的心像一個(gè)幽閉的洞穴，把我給禁錮住�？墒�，這世界的光芒無(wú)處不在。有一天，那洞里出現了一絲光芒，我試著(zhù)去搬動(dòng)那一塊巨大的石頭。突然，我的眼前一亮，那陽(yáng)光，像是神奇的預言，穿透了我的胸腔，照進(jìn)了我的心膛，我又嘗試著(zhù)，燃起希望，去追尋那曾失去的東西。
正因為那陽(yáng)光無(wú)處不在，在那一望無(wú)際的大海，在那廣闊無(wú)垠的叢林，在那自由浩瀚的天空，和在每個(gè)人的心中，都會(huì )遇到光……
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇3
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學(xué)路上，抬頭看看笑容滿(mǎn)面的太陽(yáng)，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽(yáng)光如纖細的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽(yáng)光陣陣暖語(yǔ)，輕輕感召、邀請青翠欲滴的小草與爭奇斗艷的花前來(lái)參觀(guān)；溫暖的太陽(yáng)光如可愛(ài)的小女孩，悄悄地撥開(kāi)屬于動(dòng)物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽(yáng)光是陣陣春天的微風(fēng)，喚醒生機勃勃，美麗的世界！
陽(yáng)光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚帆起航，駛向記憶之海，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學(xué)后，我乘上公共汽車(chē)，舒舒服服坐了下來(lái)，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車(chē)過(guò)程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子�！坝恿痔O到了……”車(chē)門(mén)一開(kāi)，一大群小學(xué)生蜂擁而至，爭先恐后上了車(chē)。把一位帶著(zhù)孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車(chē)后，已座無(wú)隙地了。他們在動(dòng)蕩的車(chē)廂中站不穩，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí)，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿(mǎn)稚氣地說(shuō)了聲謝謝！在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說(shuō)：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩！”盡管不愿意，但面對這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂(lè )、無(wú)比開(kāi)心；母子倆人的心一定被“太陽(yáng)”照得暖暖的，熱乎乎的！原來(lái)：陽(yáng)光般的溫暖需要無(wú)謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著(zhù)明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽(yáng)棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛(ài)的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅趕病魔。她目不轉睛注視著(zhù)體溫計，時(shí)而又給我講著(zhù)引人入勝的故事。不管病魔走沒(méi)走，我卻感到心被一束陽(yáng)光照得暖暖的，很暖很暖。原來(lái)：陽(yáng)光一直在身邊……
陽(yáng)光的溫暖滋潤著(zhù)所有事物，但愿永遠存在。瞧�。簶�(shù)長(cháng)得多壯，花開(kāi)得多艷，草長(cháng)得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂(lè )……陽(yáng)光的溫暖普照世界，一切都那么美好！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇4
凜冽寒風(fēng)中，所有人都會(huì )回憶起春天那和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光��！光是想想，似乎就能趕走那無(wú)窮的寒意。殊不知，天上的陽(yáng)光不在時(shí)，我們?yōu)楹尉筒荒芟耜?yáng)光般溫暖呢？
已是晚上6點(diǎn)，放學(xué)后的校園，空空蕩蕩。寂靜籠罩著(zhù)校園。走廊上，只有一位少年倚在欄桿上，迎著(zhù)蕭蕭北風(fēng)哭泣。
我靜靜望著(zhù)他，沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。輕輕走到他身邊，還沒(méi)開(kāi)口，他便將頭扭到一邊。我把手放在他肩上，輕輕拍了拍，他就好像一尊銅像，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。輕嘆氣，不禁開(kāi)始擔心，這位少年的心里，還有陽(yáng)光般的溫暖嗎？
緩緩移到另一側，想看看他的臉，他卻又把頭扭到一邊，緊閉心房的大門(mén)。我依然什么也沒(méi)說(shuō)，把自己也變作一尊沉默銅像，陪著(zhù)他，去品味悲涼。
十幾分鐘過(guò)去了，他輕咳一聲，緩緩轉過(guò)頭來(lái)，木訥地望著(zhù)我。我這才看清他的臉，只是一個(gè)少年的臉上，怎么會(huì )有本該不屬于他的滄桑？而那本該屬于他陽(yáng)光般的溫暖，又在何方？
我粲然一笑，親切地問(wèn)他：“怎么了？”“沒(méi)什么，只是考砸了而已�！薄凹热皇沁@樣，又何必如此悲傷？”“哎！”他輕嘆口氣，“我算是完了，連這么簡(jiǎn)單的考試都考不好，我將來(lái)又能干什么呢？”語(yǔ)罷，他又將頭埋入深深的臂彎。
我輕撫他的頭，拍了拍他的背，依然笑著(zhù)說(shuō)：“別這么悲觀(guān)，相信自己，一定有個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!”“也許吧！”“不要這么沒(méi)有信心！你怎么知道你不行呢？你還有很多優(yōu)點(diǎn)��！在很多方面你做的比我還好呢！”“真的嗎？”“真的！這只是一次偶然失利而已，說(shuō)明不了什么。人活著(zhù)，如果不是為了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，那么我們存在的意義，又是什么?”
粲然一笑
我輕輕擦去他臉上幾乎凍結的淚水，相視一笑�！爸x謝你!”
不知不覺(jué)，月亮從烏云后鉆了出來(lái)，露出她美麗的臉龐，竟無(wú)一點(diǎn)清冷之意，反而又幾絲溫暖。也對，她的清輝不就是反射溫暖的陽(yáng)光嗎?
月光下，兩個(gè)歡快的影子躥出了校園。
其實(shí)，每個(gè)人都能像陽(yáng)光那樣溫暖。做一縷陽(yáng)光，溫暖整個(gè)人間。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇5
那是第一次廣播操比賽，那時(shí)已臨近了期末。老師是一個(gè)很注重學(xué)習成績(jì)的人，因此，在別的班搶操場(chǎng)練習時(shí)，我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前，老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會(huì )兒，那兒拖了一會(huì )兒，總算開(kāi)始練習了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃著(zhù)冷冷的光。中午飯也沒(méi)吃許多，我們看著(zhù)老師那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的臉，心里都暗暗地想：為了班級，為了老師，無(wú)論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級表現得都很好，每個(gè)人的表情都很?chē)烂C。當夕陽(yáng)已將整個(gè)操場(chǎng)都染紅了，當天邊的火燒云在翻滾時(shí)，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我們，努力把臉上的憂(yōu)愁擦干凈，似乎上午的事不曾發(fā)生過(guò)。當看到老師微笑時(shí)，我們感到了陽(yáng)光般的溫暖，身體中充滿(mǎn)了能量和動(dòng)力。
在體委嘹亮的口號聲中，在全學(xué)年期待的目光中，在學(xué)校領(lǐng)導的贊美聲中，我們走入了場(chǎng)地。我們表情嚴肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開(kāi)始了比賽。當進(jìn)行原地三轉時(shí)，體委一聲“向左轉！”我們整齊地轉向了入場(chǎng)的地方。老師正用太陽(yáng)般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢著(zhù)太陽(yáng)般溫暖的笑容。在夕陽(yáng)的余輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開(kāi)心地笑了。那笑是最真實(shí)最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡(jiǎn)單的手勢中，得到了極大的動(dòng)力。從那時(shí)起，我們全班同學(xué)的心完完全全融到了一起，那動(dòng)作就像是一個(gè)人做出的一樣，整齊化一。
因為那發(fā)自?xún)刃牡男�，因為老師用她那太�?yáng)般的溫暖給予我們的能量，因為我們團結一致的感人精神，我們贏(yíng)得了第一！
當聽(tīng)到這一消息時(shí)，我們班沸騰了。幾乎是話(huà)音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場(chǎng)。無(wú)數頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光，仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自?xún)刃牡淖钫孀钫娴男Α?/p>
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇6
美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長(cháng)發(fā)，靈動(dòng)的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語(yǔ)文的韓老師，讓我更喜歡語(yǔ)文，也把那溫暖的陽(yáng)光折射進(jìn)我心田。
記得那是一個(gè)清晨，我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著(zhù)我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個(gè)，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個(gè)溫婉的笑，“沒(méi)問(wèn)題��！”嘴角瞬間上翹，快樂(lè )溢滿(mǎn)心扉。
一個(gè)上午過(guò)去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過(guò)辦公室，不經(jīng)意間的一個(gè)轉頭，發(fā)現老師一手拿著(zhù)我的“糖果屋”，另一只手拿著(zhù)鉛筆，在本上寫(xiě)著(zhù)什么。忽然心底一陣發(fā)熱，有種叫感動(dòng)的情懷在心間萌芽。
快放學(xué)了，老師拿著(zhù)本進(jìn)了我們班�！巴貊螛s，出來(lái)一下�！弊呃壤�，我接過(guò)本子，上面用鉛筆作的改動(dòng)，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著(zhù)說(shuō)到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個(gè)溫婉的笑，“繼續加油噢，老師可等著(zhù)證書(shū)呢�！蔽椅亲�，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在教室里，望著(zhù)老師轉身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：
鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著(zhù)電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現代文閱讀練習的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實(shí)，她不做這個(gè)也是可以的。
鏡頭二：“其實(shí)寫(xiě)作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書(shū)多練筆，也是一個(gè)好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來(lái)寫(xiě)作文，這么簡(jiǎn)單�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三：老師從講臺這邊走到講臺那邊，飄逸的長(cháng)發(fā)扎成了馬尾，細密的汗珠布滿(mǎn)老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書(shū)，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺上如此的賣(mài)力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長(cháng)成的小鳥(niǎo)。
現在老師已經(jīng)不教我們了，但腦海中常常浮現出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的.話(huà)。想老師鼓勵的眼神，想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時(shí)間，逝不去的是情誼和陽(yáng)光般的溫暖。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇7
“人的生命是有限的�？墒菫槿嗣穹⻊�(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”每當聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì )想起我們的榜樣------雷鋒
雷鋒眾所皆知，他的名字傳遍大江南北，永久的刻在人們的心中。
他把一生都奉獻給了大家，卻不求任何的回報。我想，他幫助過(guò)的人不計其數，俗話(huà)說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。說(shuō)的還真不錯，那就然我舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)吧!
這件事是發(fā)生在火車(chē)上�；疖�(chē)不厭煩地在軌道上前行著(zhù)，車(chē)窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，車(chē)內的氣息讓熱不能喘不過(guò)氣來(lái)。而在車(chē)角，卻頓找一堆安靜的母女，于是雷鋒走向前去，一問(wèn)才知，一年的幸苦勞動(dòng)都被人給騙走了，只能很無(wú)奈的蹲在這兒。雷鋒聽(tīng)后，邊摸了摸自己身上所有的口袋，把所有的錢(qián)都給了他們，并安排好他們的衣食住行。
可是好景不長(cháng)，雷鋒年紀輕輕的時(shí)候就死與無(wú)情的電線(xiàn)桿下，當他倒下去的那一刻，世界上最美麗的瞬間就凝固在了那里，而且是永恒的，燦爛的美！體現的卻是那些被幫助過(guò)的人的微笑，他是帶著(zhù)這些倒下去的。
雷鋒永遠活在我們的心中。今天也是如此，全國各地開(kāi)展了向學(xué)雷鋒同志學(xué)習的活動(dòng)。各行各業(yè)學(xué)雷鋒做好事層出不窮，最近的新聞報道上看到這么一個(gè)故事：一個(gè)北漂的男子想在春節前，合公司談一筆生意，拿到資金接爸媽到北京來(lái)玩幾天，可是在簽合同那天，公文包丟了，里面有合同、身份證證、銀行卡等。出租車(chē)司機由于一時(shí)的貪念，并沒(méi)有把公文包還給那位失主，而是把它拿走了，這一切被另一位車(chē)司機看見(jiàn)了，最后是這位車(chē)司機拿到了公文包，專(zhuān)程還給了失主。他卻沒(méi)有留下姓名。
我想，現在的人們也懂得了幫助別人，不求回報的道理。我相信給予別人的同時(shí)自己也是快樂(lè )的。如果一味的索取，又有什么意義呢？現在也有一個(gè)問(wèn)題在困擾著(zhù)大家，就是一個(gè)老太太跌倒了，你是去扶？還是不扶？如果去扶的話(huà)，又拍有的人惡意陷害，反咬你一口；不扶，又不忍心地一走了之。要我的話(huà)，我會(huì )去扶，我就算被別人陷害，也不愿違背自己的良知。我相信，你也一定會(huì )的。
我們一起努力，讓的活雷鋒出現吧！讓雷鋒的精神世世代代傳下去吧。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇8
雷鋒，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做好事的人。他雖已逝去，但他的精神卻像蒲公英的種子撒遍了中國的各個(gè)角落。其中的一粒也落在了我的身邊，我身邊就出現了一位做好事不留名的“雷鋒”。
就在前幾天，天氣預報說(shuō)要下雨，可我偏偏忘記帶傘了。這不，放學(xué)時(shí)，老天就決定要整我了。雨說(shuō)下就下了，天空灰蒙蒙的。大家都撐著(zhù)自己的傘回家了，只有我磨磨蹭蹭地走下樓。我轉頭看看，沒(méi)有我認識的熟人，唉，只得自己往外沖了。雨雖然不大，但要走到校門(mén)口還是有距離的，我絕對會(huì )被淋成落湯雞的。正當我呆呆地站在樓梯口發(fā)愁時(shí)，一位陌生的大姐姐笑瞇瞇地朝我走來(lái)，看上去像六年級的學(xué)生，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，嘴角下有一顆黑痣，感覺(jué)很和藹。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她就把我往傘下拉，說(shuō)：“一起走吧�！彼臒崆楦腥玖宋�，我也沒(méi)多想，就和她一起走了。
在這通往校門(mén)口的短短小路上，我和她肩并肩地走著(zhù)。這個(gè)大姐姐一邊用右手高高地舉著(zhù)傘，一邊和我聊起天來(lái)。我的心里不禁流過(guò)一陣暖流，感覺(jué)她就像我的守護神，護著(zhù)我一路前進(jìn)。雨還在不停地下著(zhù)，路上到處都是水坑。忽然，大姐姐把我往她那里一拉。啊，原來(lái)我差點(diǎn)踩進(jìn)水坑呢！“嘩”原來(lái)大姐姐忙著(zhù)拉我，沒(méi)注意到自己的前方有一個(gè)水坑，導致后來(lái)一腳踩了上去，濺起道道水花，把褲腳都弄濕了，我忙道歉：“都是我剛才……害得你褲腳都濕了！”可她卻對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我濕了不礙事的！”我真慶幸，有這位大姐姐為我遮風(fēng)擋雨。
不知不覺(jué)，就到了校門(mén)口。媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，我對那位姐姐說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“再見(jiàn)！”我快速地朝媽媽跑去，忽然想起忘了什么，便轉頭朝大姐姐跑去，問(wèn)道：“姐姐，你叫什么名字？”她莞爾一笑，說(shuō)：“做好事不留名！”便消失在人海之中了。這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
結束了回憶，閉著(zhù)眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，也成為別人心中的雷鋒！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇9
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，|呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責任推卸到我身上就好了�！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋�(lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì )是我了。剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話(huà)，就立即對我使用酷刑——打電話(huà)給我父親，因為他知道我從小就害怕我父親的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書(shū)包冒著(zhù)雨跑
向學(xué)校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望著(zhù)窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因為我出門(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著(zhù)雨從小徑回家，正準備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著(zhù)那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現原來(lái)是我的母親，我的母親在遠處呼喊著(zhù)一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真偉大，我的母親。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇10
青春，是一道世人未解的謎題，每個(gè)人的答案五花八門(mén)，屬于自己的答案只有自己知道。青春，伴隨著(zhù)如火如荼的拼搏，卻又時(shí)時(shí)如魔咒一般挫折不斷；青春，伴隨著(zhù)分分合合的友誼，卻是成長(cháng)道路中不可或缺的風(fēng)景。
步入初中，生活像是一輪輪盤(pán)，驟然由輕松變?yōu)榫o張。幸運的是，我遇見(jiàn)了志同道合的朋友。我們像被膠水粘住一樣，為生活平添了一份樂(lè )趣。
記得暑假放假，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在家中，心中升起一股愁緒�！昂孟牒退黄鹜姘�！”望著(zhù)天外的傾盆大雨，想著(zhù)與她一起時(shí)的美好回憶，它就像一片枯萎的葉子，凋落地面，我的心也飄蕩起來(lái)，回憶那動(dòng)人的旋律撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。正想著(zhù)，媽媽黃河般咆哮道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就在這發(fā)呆，不知道時(shí)間是金錢(qián)嗎？我跟你說(shuō)……”我聽(tīng)著(zhù)媽媽喋喋不休如蜜蜂般的樣子，憤怒的火苗立刻點(diǎn)燃了我�！拔矣植皇怯绖�(dòng)機，休息一會(huì )不行嗎？”我氣憤的摔門(mén)而出。
走在車(chē)水馬龍的道路上，望著(zhù)路邊打著(zhù)傘歡笑著(zhù)的游人，我的心中五味雜陳，悲傷如決堤之河瞬息而至，孤獨似千軍萬(wàn)馬兵臨城下，勢不可擋，既羨慕又心酸，卻啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我拿出手機，找出她的號碼，點(diǎn)開(kāi)，又關(guān)閉，卻怕打亂她的計劃遲遲不下手。此時(shí)，我的心中難過(guò)的像退潮后被拋棄在沙灘上的魚(yú)一樣。我在原地徘徊了幾步，就準備回家。
“叮鈴——”手機的響聲讓我心中的烏云消散大半，我懷著(zhù)忐忑的心情拿出手機——仿佛心有靈犀，我感覺(jué)是她——竟然，竟然真的是！我大喜過(guò)望，像平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。我哆嗦著(zhù)接通，大聲道：“我想死你啦！”
她愣了愣，也許是聽(tīng)出我語(yǔ)氣的不對勁，遂說(shuō)道：“怎么，受委屈啦？那你可得趕快下樓，我在你家樓下呢�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)她掩面微笑，明眸似兩潭秋水。聽(tīng)完，我腳下仿佛踩著(zhù)幸福的云，一邊傻笑一邊竄向家中。此時(shí)，雨過(guò)天晴，夕陽(yáng)西下，流云在落日的映照下，像是天仙在空中抖動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的錦緞，好不美麗！
培根說(shuō)過(guò)：“友誼使快樂(lè )倍增，悲痛銳減�！庇颜x，是永不落山的太陽(yáng)；友誼，是架在你我之間的一座橋；友誼是一首歌，旋律流入心窩，使你我歡樂(lè )。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇11
就在這個(gè)寒冷的冬日，我們珊瑚實(shí)驗小學(xué)又如期舉行了“冬日陽(yáng)光·溫暖你我”愛(ài)心幫扶活動(dòng)。這一次，我幫助的是一位來(lái)自城口縣雞鳴小學(xué)三年級的男生，他的新年心愿是想要一個(gè)文具盒。
文具盒似乎是每個(gè)學(xué)生都必備的學(xué)習用品，但或許在山區孩子的生活中，小小的文具盒也能成為令他幸福雀躍的新年心愿。為了滿(mǎn)足他樸素的心愿，我來(lái)到商場(chǎng)精心挑選。最后選中了一個(gè)藍色的、印有迪士尼米老鼠圖案的文具盒，看上去非常精致漂亮。這個(gè)文具盒是雙面開(kāi)門(mén)的，里面有足夠的空間，可以容納很多筆、尺子、橡皮等學(xué)習用具，功能也非常齊全。我想那個(gè)男生一定會(huì )喜歡的！
回到家里，我把我自己最?lèi)?ài)、最好用的一支鋼筆放了進(jìn)去，希望他能用來(lái)寫(xiě)出美麗的文字；我還把自己在運動(dòng)會(huì )上獲獎得到的橡皮擦獎品一同放了進(jìn)去，希望他能跟我一樣為了夢(mèng)想去努力拼搏；我還用彩紙折了一顆幸運星放了進(jìn)去，希望這顆象征幸�？鞓�(lè )的小星星能給他帶來(lái)好運！
可我還有很多鼓勵的話(huà)想對他說(shuō)，于是我又寫(xiě)了一封信：“不管你身在何處，不管你遇到什么困難，我都希望你能做一束獨立向上的陽(yáng)光。加油！”信紙上，我依照文具盒上米老鼠的圖案畫(huà)了一幅畫(huà)，希望他看到這封信的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)到美好和快樂(lè )。最后，我和所有參加愛(ài)心幫扶活動(dòng)的同學(xué)一樣，小心翼翼地把文具盒放在了愛(ài)心包裹里，郵寄到城口縣去。
就在今天，我接到了來(lái)自城口縣的電話(huà)，原來(lái)是那個(gè)小男孩收到了文具盒！電話(huà)里的他語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)非常開(kāi)心，非常激動(dòng)：“你送給我的文具盒太漂亮了，我非常喜歡，謝謝你！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那端的他那么快樂(lè )，我也跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)。我們又聊了很多，他講了講他的學(xué)習生活，我也和他分享了我的興趣愛(ài)好，最后他還特意問(wèn)了我的名字，我感覺(jué)自己通過(guò)愛(ài)心傳遞結識了一個(gè)好朋友，心中充滿(mǎn)了幸福感！
“贈人玫瑰，手留余香�！边@個(gè)小男孩的愿望是那么樸素，一個(gè)小小的文具盒，竟然給他帶去了巨大的快樂(lè )，他的快樂(lè )也讓我感覺(jué)到了加倍的快樂(lè )。重慶主城與城口縣相隔一段遙遠的距離，我們素未謀面，但愛(ài)心卻像冬日里的陽(yáng)光一樣，溫暖了他，也溫暖了我！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇12
你記得農民工這個(gè)群體嗎？也許在多數人眼中，“臟、亂、丑”已成為他們這個(gè)特殊群體的代名詞，而人們也有意無(wú)意地對他們避而遠之。他們孤獨無(wú)助，遭人唾棄，就像黑暗中的花草，一點(diǎn)也感受不到陽(yáng)光的溫暖。
“你穿得這么臟，就不應該坐公交車(chē)，應該自己走路回家！”一個(gè)老太在公交車(chē)上呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農民工，指責其影響市容。在公共場(chǎng)所，保持一份適度的儀容整潔，是有必要的，但因此去歧視農民工，便會(huì )凸顯出社會(huì )的冷漠。農民工為了城市建設而辛勤工作，用自己的汗水澆灌整座城市。他們的付出，換來(lái)的應該是人們的尊重，而非歧視和嘲諷，影響市容的并不是農民工，而是那些粗暴無(wú)禮，不懂得尊重體諒他人的市民，是他們讓這個(gè)社會(huì )少了一絲溫暖。
之前有網(wǎng)友上傳了一張照片，被瘋狂轉發(fā)，照片中的農民工因不想弄臟公交車(chē)上的座椅，而坐到了旁邊的過(guò)道上。網(wǎng)友們紛紛感慨：心靈純凈的人才是真正的高尚。那些為了改變家庭困境的農民工，需要在烈日下或風(fēng)霜雪雨中勞苦奔波，才能在城市里生存下去。他們也想向世人展現體面潔凈的一面，但現實(shí)已讓他們無(wú)暇顧及這些瑣碎的事情。那便有心，他們也無(wú)力��！在公共場(chǎng)所，人們需要的是相互體諒，而我們對農民工也欠缺一份最起碼的尊重。我們應該試著(zhù)去包容接納他們，讓他們感受陽(yáng)光的溫暖。
農民工這個(gè)群體為城市建設做出了多少貢獻，可他們卻不能獲得城市的尊重，居無(wú)定所，討薪無(wú)果，訴苦無(wú)門(mén)，多少人對農民工持漠視態(tài)度。而崔永元用“請農民工吃飯”的舉動(dòng)推動(dòng)著(zhù)城市的包容和友好，促進(jìn)公眾了解農民工這個(gè)群體，給予他們最大的支持，保障他們的權利。如今，參加全國人民代表大會(huì )的農民工代表也不斷增多，農民工的生活雖然仍存在不少缺陷，但與以前相比已有很大的改善了。農民工并不低人一等，他們應得到應有的尊重，我們也需要理解，包容，接納他們。請讓他們感受陽(yáng)光的溫暖，融化內心的堅冰。
尊重和體諒才能不讓社會(huì )那么冰冷，只有在農民工面前展現出包容與關(guān)懷，理解和尊重的一面，才能讓他們重新感受陽(yáng)光的溫暖，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇13
溫暖是冬日里陽(yáng)光的照射，使你不再畏懼寒冷。溫暖更是心頭的熱流。在你傷心難過(guò)時(shí)，一句暖心的安慰；在你即將走進(jìn)錯誤時(shí)，一句好心的提醒；在你迷茫時(shí)，一句熱心的指點(diǎn)……都無(wú)比溫暖。
周末的一個(gè)上午，心情非常舒暢的我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。車(chē)上比較擁擠，我好不容易才擠到一個(gè)座位。通過(guò)車(chē)窗，陽(yáng)光格外明媚，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那樣溫暖地撫摸著(zhù)人們。突然我聽(tīng)到有人大吼：“唉呀，你踩到我了”！這是一個(gè)個(gè)子高高的、一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛、周杰倫似的長(cháng)發(fā)、穿著(zhù)十分瀟灑的小伙子。一位站在旁邊的阿姨，低下頭，羞紅了臉，連忙說(shuō)道：“不好意思，是我沒(méi)注意！”我心想：這個(gè)人的素質(zhì)可真差，這多么人，就不能小點(diǎn)聲。我便轉過(guò)頭去，不想看這個(gè)表里不一的人！
過(guò)了一小會(huì )兒，他突然又大聲嚷嚷道：“喂，你又踩到我了”！他緊皺著(zhù)眉毛，好像就要連在一起了。這位阿姨的臉，漲得通紅，就像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，緊張羞愧地收了收腳，連忙說(shuō)道“我會(huì )注意的，真抱歉��！”那個(gè)男孩又說(shuō)道：“喂，大姐，你能不能換個(gè)地方站啊，別再踩到我！”這位阿姨再也忍不住了：“告訴你，別以為自己長(cháng)得好看就可以隨便罵人！”便火冒三丈地沖向了人比較少的位置。有好多人對這個(gè)男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲諷他沒(méi)有素質(zhì)，都離著(zhù)他遠遠的！這時(shí)好心情被破壞的我看看窗外，連太陽(yáng)都厭惡這個(gè)男孩躲起來(lái)，不見(jiàn)了蹤影。
過(guò)了一會(huì )，大多數人都下車(chē)了。剛才的那個(gè)男孩摸摸腦袋，輕輕地碰了一下那個(gè)怒氣沖沖的阿姨，輕聲細語(yǔ)道：“大姐，你看看你的包吧！”這個(gè)男孩的態(tài)度仿佛變了一個(gè)人似的，我心想：真是翻臉比翻書(shū)還快！阿姨瞅了瞅自己的包，發(fā)現包被人扯開(kāi)過(guò)，露出了一些錢(qián)，男孩臉上充滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“我看見(jiàn)有人扯你的包，想把他嚇走，所以……”，那位阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“不，是我應該說(shuō)對不起，我錯怪你了！”他們都笑了，我也笑了。我抬頭看了看天空，太陽(yáng)也被男孩感動(dòng)了，散下了金色的光芒，“今天的陽(yáng)光好溫暖呀！”我激動(dòng)地想……
是呀，那一天的陽(yáng)光異常的溫暖！那個(gè)男孩為了幫助別人，不畏被別人嘲諷，即使是做好事，也不讓別人知道，他就像那個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)人們。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇14
在我還很小的時(shí)候，就被媽媽強拉硬拽著(zhù)去了舞蹈班學(xué)跳舞。僵硬的身體，每天都要忍受拉筋的痛苦。舞蹈對于我來(lái)說(shuō)，就像是生命中的一道難題，一塊絆腳石，讓我無(wú)法忍受，卻又不得不努力去克服！我對舞蹈沒(méi)有絲毫的熱情和興趣，直到那一天，我才慢慢懂得……
那是潮濕的、陰雨連綿的一天，雨絲很細，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻交織在一起，滴到滿(mǎn)是灰塵的樹(shù)葉上，竟把他們清洗得一塵不染。冷風(fēng)呼呼啦啦地吹動(dòng)著(zhù)地上的泥土和落葉，發(fā)出令人心情浮躁的聲音�？蛇@又怎么樣呢？我仍是穿著(zhù)緊身的舞蹈服，手里拿著(zhù)陪伴我多年，歷盡滄桑的舞蹈鞋，打著(zhù)雨傘，撅著(zhù)小嘴，心不甘情不愿地走向舞蹈班。而媽媽卻在后面嘮嘮叨叨：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再磨蹭就要遲到了！”“哪里遲到了？臨近上課還有半個(gè)多小時(shí)呢！”我看了一下手表，在心里不滿(mǎn)地反駁著(zhù)。
到了舞蹈教室，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，連老師也還沒(méi)有來(lái)。而媽媽還在催促我：“快，先熱熱身，做做準備活動(dòng)！”我打開(kāi)了播放器，優(yōu)美而富有節奏感的的旋律從中飄了出來(lái)。我站在鏡子前，仔細地端詳著(zhù)自己。這是我第一次認真地照鏡子，我第一次發(fā)現鏡子中的自己竟如此美麗迷人！標準優(yōu)雅的舞姿，高高挽起的發(fā)髻，我簡(jiǎn)直不敢相信那是自己，從那一刻起，我發(fā)現了自己的美，發(fā)現了肢體語(yǔ)言的魅力，我愛(ài)上了美麗的自己，愛(ài)上了舞蹈！
從那時(shí)起，我不再懼怕困難與疼痛，慢慢的，變成了一個(gè)放飛自我的少女，在溫暖的陽(yáng)光中，無(wú)所畏懼，不停地向世界宣告自己的美。如同一只孤獨的蝴蝶，在自己的世界里，孤傲地綻放自己的美麗。
時(shí)間如箭如梭，轉眼間，一年一度的比賽到了。這對于我來(lái)說(shuō)，是一次重要的比賽。老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)，相信自己，你一定會(huì )是舞臺上那只最美的蝴蝶！而我，發(fā)揮出了自己最好的水平。一米陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，我仿佛站在一潭湖水中央，輕盈敏捷，好似一個(gè)精靈，忽而柔情似水，忽而剛勁有力，蜻蜓點(diǎn)水般在陽(yáng)光下翩翩起舞，仿佛那個(gè)舞臺就是我自己的全部世界。從觀(guān)眾的掌聲和主持人的祝賀聲中，我知道，自己探尋到了舞者的真諦——用心靈在陽(yáng)光下起舞。那一天，陽(yáng)光好溫暖……
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇15
溫暖是沙漠中的綠洲，帶來(lái)希望之水；溫暖是黑夜中的火苗，給人送去光明；溫暖是饑寒交迫時(shí)并不可口的食物，微不足道而又十分重要。
那是一個(gè)傍晚，夏天的風(fēng)，吹得人十分悶熱。知了不停地歡唱著(zhù)，青蛙聽(tīng)了也興致勃勃地伴奏，仿佛在舉辦一場(chǎng)小型演唱會(huì )。我和母親準備散步去電廠(chǎng)，交這個(gè)月的電費。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，月季花的香氣帶給我們品嘗。正愜意，不知不覺(jué)來(lái)到目的地。走進(jìn)電廠(chǎng)，一位身著(zhù)簡(jiǎn)樸、和藹可親的老奶奶，一瘸一拐地走向柜臺。雙手微微顫抖的衣服拿出一個(gè)自己縫補的、破爛不堪的錢(qián)袋。一雙滿(mǎn)是皺紋與裂痕的手，仔細地數著(zhù)那些已經(jīng)磨破了的錢(qián)。她向柜臺里的員工遞出那些老舊的錢(qián)幣，兩手緊緊地攥著(zhù)，生怕掉了一分錢(qián)。員工詫異地看著(zhù)老奶奶，心中百思不得其解。老奶奶卻微微一笑，說(shuō)道：“同志啊，其實(shí)我想在家門(mén)口裝個(gè)路燈，看看這些錢(qián)夠不夠啊�！眴T工聽(tīng)完非但沒(méi)有明白，反而愣了一下，“老阿姨您晚上又不出門(mén)，為什么要裝路燈��？”老奶奶聽(tīng)了員工的疑惑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我家門(mén)口的路，不好走啊。尤其是到了晚上，經(jīng)常有夜行人摔倒，弄得渾身是傷。一聽(tīng)到他們摔倒，我就渾身不是滋味，心里疼得很。所以就想著(zhù)在門(mén)口安個(gè)路燈，讓那些夜晚出行的人啊，不用再摔倒，讓他們也能走得安心一點(diǎn)�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我、母親、員工，都定住了。員工熱淚盈眶地握著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“您不用擔心，我們一定給您安路燈，讓您和夜行的人都能安心�！崩夏棠谈吲d至極、笑容也漸漸爬上了臉頰：“真是太好了！謝謝你啊，同志�！�
說(shuō)完這番話(huà)，老奶奶拿起了放在柜臺的木頭拐杖，一瘸一拐地朝著(zhù)大門(mén)走去。落日的余暉灑在每個(gè)人的臉上，灑落在老奶奶充滿(mǎn)補丁的衣服上，映出美麗的光芒，照得我的心暖暖的。
望著(zhù)老奶奶的背影，我的淚水如同斷線(xiàn)的珠子般，不停地從臉頰劃過(guò)。是啊，光明給人帶來(lái)溫暖，一個(gè)衣衫襤褸的老人，卻愿意拿出全部的積蓄為別人創(chuàng )造溫暖與光明，這究竟是怎樣的一種信念與心胸��！只有用自身的努力，為他人種下光明與溫暖的種子，才能收獲屬于自己的幸福果實(shí)。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇16
如今我依然記得，那一天，陽(yáng)光好溫暖。
那天，天有點(diǎn)陰沉沉的，太陽(yáng)如同一個(gè)害羞的少女，躲在云層后面不肯出來(lái)。爸爸媽媽不在家，我獨自走在上學(xué)的路上，心想：“飯還沒(méi)吃呢，不如去吃碗面吧！”于是，走進(jìn)了一家面館。
面館的生意很好，排起了長(cháng)龍般的隊伍。好不容易輪到我，我點(diǎn)了一碗面，選了一個(gè)位子坐下。這時(shí)，一個(gè)農民工模樣的男人端著(zhù)一碗面，在我身旁坐下。我掃了他一眼，他大約四十來(lái)歲，頭發(fā)卻幾乎白了一半，兩鬢的頭發(fā)被汗水打濕，服帖地趴在黑黝黝的臉上，一道道皺紋縱橫交錯，顯得無(wú)比滄桑，全身的衣服都濕透了。什么味道？我剛吃了幾口面，一股汗臭味便撲鼻而來(lái)。我皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了他幾眼，將身子往旁邊挪了挪。他似乎看出了我的不滿(mǎn)，朝我憨憨一笑說(shuō)：“同學(xué)，不好意思��！我剛剛下班，衣服還沒(méi)來(lái)得及換，對不起��！”從小就習慣了在提醒中過(guò)日子，想到媽媽平時(shí)的叮嚀：“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，不要……”，我沒(méi)作聲，繼續吃著(zhù)面，他又抬起頭問(wèn)我：“同學(xué)，你上幾年級了”？“初一”。我答道，一個(gè)字也不愿意多說(shuō)了，“初中的娃兒真是辛苦啊，晚上作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，早上還要早起，我家娃這時(shí)候也應該上學(xué)去了，你有沒(méi)有遲��？”我心里一緊，匆匆扒了幾口面，背起書(shū)包就往外趕。
不知走了多長(cháng)時(shí)間，我突然感覺(jué)不對勁，壞了！裝書(shū)的手提包忘在面館了，此時(shí)回去拿必定會(huì )遲到，但提包里還有我的作業(yè)��！我正急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，“同學(xué)，包……包……！”一聲聲叫喊聲映入我的耳朵，回頭一看，農民工正提著(zhù)我的包向我跑來(lái)，“同學(xué)，你的包！”他上氣不接下氣地說(shuō)，身上的汗臭味更濃了，但此刻，人間最芬芳的香味也比不過(guò)他身上的味道了。這時(shí)，陽(yáng)光沖破了層層巍峨的白云，向萬(wàn)物射出了萬(wàn)丈金光，農民工身上也仿佛鍍上了一層金邊，將他漸行漸遠的背影照得無(wú)比明亮。我沐浴在陽(yáng)光中，感到無(wú)比溫暖。
農民工的身影很快消失在茫茫人海中，那個(gè)憨憨的微笑卻如印有天使容顏的三色堇花一般印在我的心中。那一天，陽(yáng)光好溫暖，我也要把這一縷陽(yáng)光送給我的家人，朋友甚至是陌生人，讓他們和我一樣盡情享受陽(yáng)光！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇17
人間處處都有愛(ài)，世界各地見(jiàn)真情。
——題記
轉眼的瞬間，冬日接了秋天的班，每一天都是寒風(fēng)呼嘯的。
我剛剛大學(xué)畢了業(yè)，找的工作還沒(méi)有落實(shí)。我身在外地有趕上了全球經(jīng)濟危機，工作還沒(méi)落實(shí)下來(lái)，僅靠每天到街上發(fā)廣告單來(lái)過(guò)日子。
我現在既沒(méi)有工作又到了冬天，所以我的生活過(guò)得很慘，好不容易湊錢(qián)租了個(gè)地下儲物室，穿著(zhù)薄薄的舊棉衣，三餐靠煮少量的青稞面來(lái)應付肚子。
一天，我抱著(zhù)一大疊廣告單，獨自站在舊大街地鐵的進(jìn)出口，一張一張的遞到從地鐵站出來(lái)的每個(gè)人的手中。有的人接過(guò)來(lái)看都沒(méi)看就隨手一丟就成了垃圾，有的人懶得連接都沒(méi)接。就要到中午了，而我手中的廣告單還有厚厚的一摞。我獨自站在那寒風(fēng)之中，凍得瑟瑟發(fā)抖，早上吃的那一溜青稞面已經(jīng)化作灰燼，已經(jīng)不夠抵住饑餓了。饑腸轆轆。
突然，我聽(tīng)到我身后不遠有人在喊，不由轉過(guò)頭來(lái)看，在不遠的街口處，一位賣(mài)烤紅薯的老伯向我不斷的招手。我走過(guò)去問(wèn)：“老伯請問(wèn)您有什么事么？”紅薯老伯慢吞吞的說(shuō)“小伙子，天有點(diǎn)冷吃個(gè)烤紅薯暖暖身吧！”
紅薯老伯頭戴一頂黃色氈帽，身穿一件打著(zhù)補丁的藍色外套，手上戴著(zhù)大小不一的兩只黑色大手套�？梢�(jiàn)經(jīng)濟危機多么的嚴重��！紅薯老伯利索地用鐵夾子從鐵桶里夾了一只烤熟的紅薯，再用一張草皮紙包好給我。紅薯冒著(zhù)熱騰騰的氣，仿佛四周全是溫暖的壁爐，我不由的伸出手去接，我邊吃著(zhù)烤紅薯便跟老人說(shuō)話(huà)，并知道老人是來(lái)自郊外的農村，紅薯老伯的兒女都在南方上大學(xué)，他和老伴來(lái)到城里靠賣(mài)東西賺錢(qián)來(lái)養家糊口并供兒女上學(xué)。
吃完紅薯后，我拿出我那所剩無(wú)幾的錢(qián)給紅薯老伯，可是老伯說(shuō)什么都不要，紅薯老伯說(shuō)你穿得挺單薄，應該還沒(méi)找到工作。這個(gè)紅薯送你不要錢(qián)。于是我心里慢慢萌發(fā)出來(lái)一個(gè)念頭就是等我有錢(qián)了一定要請老人吃頓飯。
就這樣，在茫茫人海中我與紅薯老伯不期而遇，又擦肩而過(guò)紅薯老伯雖然只是我人生中的匆匆過(guò)客，但是他卻永遠定格在我的心中，還有那曾帶給我溫暖的烤紅薯。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇18
人的一生中什么才是最重要的？
生命？感情？還是金錢(qián)？榮譽(yù)？
對我來(lái)說(shuō)，都不重要，只有陽(yáng)光才是我追求的，因為只有它可以不間斷地溫暖我，每當想起有關(guān)于它的字眼時(shí)，全身都變得溫暖，變得明媚。
清晨，早起，拉開(kāi)窗簾，感受陽(yáng)光。
是我最?lèi)?ài)卻不常做的事，不是因為我愛(ài)睡懶覺(jué)，而是怕總這么做，會(huì )讓自己厭倦，會(huì )讓自己不再那么地期待陽(yáng)光，會(huì )讓自己不再熱切地盼望被溫暖，會(huì )讓自己好不容易建立起的積極瞬間崩塌。于是我便偶爾地早起，拉開(kāi)窗簾，看陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，享受陽(yáng)光照耀的時(shí)刻，貪婪地呼吸著(zhù)此時(shí)純凈和干凈的空氣。
每當那一刻，我會(huì )覺(jué)得世界很美好，時(shí)光都不忍心把此時(shí)的靜謐打破。原本煩躁與不安的心，也變得淡然與平靜，心底殘留的糟粕與塵埃已蕩然無(wú)存，似變成了隱逸于世外的高人，什么都胸有成竹。
愛(ài)陽(yáng)光使我愛(ài)上了向日葵，它一直都向著(zhù)太陽(yáng)，飽含了陽(yáng)光的精華，洋溢著(zhù)明媚與朝氣。有人說(shuō)：向日葵面朝太陽(yáng)，背面有多陰暗，誰(shuí)也不知道。我說(shuō)：只要是有陽(yáng)光伴隨的一生，無(wú)論何時(shí)！都會(huì )是如陽(yáng)光般燦爛。
感受陽(yáng)光，心會(huì )變得平和。
其實(shí)人就應該保持平和。因為平和，所以不會(huì )裝腔作勢，不會(huì )扭捏作態(tài)：因為平和，所以才不做作，不賣(mài)弄，一如坦蕩的戈壁，壯闊的海洋，也正因為活得平和，才會(huì )有敞開(kāi)心扉，讓世人觀(guān)瞻的勇氣。
感受陽(yáng)光，臉上會(huì )泛起微笑。
歲月周流，生活會(huì )有種種不平與磨難。但是，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，所有流汗流淚的日子都會(huì )燦爛生花，種種苦澀就會(huì )化為唇邊風(fēng)輕云淡的一朵微笑。
有人說(shuō)我太任性，太固執，明明沒(méi)有結果的事還會(huì )努力去做，到頭來(lái)必是竹籃打水一場(chǎng)空。我是這么回答的：任性也好，固執也好，都是我內心最真實(shí)的想法，沒(méi)有結果就去享受過(guò)程，按照自己的意愿去做，只要不做壞事，陽(yáng)光會(huì )時(shí)刻安慰我。
人生中有很多不可缺少的，可與我來(lái)說(shuō)，只有陽(yáng)光才是不可缺少也不會(huì )缺少的，就讓我任性下去，天真下去，把自己的想法像陽(yáng)光照耀大地般肆意發(fā)泄，不在乎結果，只注重過(guò)程，即使到最后什么都沒(méi)有了，我還有陽(yáng)光陪著(zhù)我。
陽(yáng)光夠多夠安全夠溫暖。
那就沒(méi)什么好怕的。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇19
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是那一件讓我永遠不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷��！心中這樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧。作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著(zhù)，難道還在值班？不對呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，打開(kāi)一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑�？赡軏寢屘珜�(zhuān)注手中的事，沒(méi)太在意我，看到媽媽專(zhuān)心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)�？匆�(jiàn)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì )兒，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些�！�。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心時(shí)鼓勵我……媽媽?zhuān)瑢Σ黄饘Σ黄�，我的心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)劃過(guò)臉龐，媽媽謝謝你！陽(yáng)光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光，正如媽媽的愛(ài)照耀著(zhù)我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)好孝順媽媽?zhuān)蛔屗砸稽c(diǎn)兒苦！
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽(yáng)光的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后，換來(lái)的是一陣無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對這個(gè)世界的所有挑戰，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇20
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì )照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì )使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì )照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì )嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì )嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì )溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì )在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
每一個(gè)人的生活細節蕰含著(zhù)陽(yáng)光，只不過(guò)在于沒(méi)有用心去收集。
記得，曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來(lái)總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著(zhù)天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長(cháng)嘆一聲，該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵我。你的話(huà)語(yǔ)卻射進(jìn)了我的心里，最溫 暖，最甜蜜的陽(yáng)光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著(zhù)把這縷叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光也可以是一番話(huà)語(yǔ)。
我們一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到同樣一個(gè)人，這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛(ài)，為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達理，還十分苛刻，嚴格，有時(shí)候卻如親媽般善良，和藹。她嚴厲地教導就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國未來(lái)的棟梁。這才是我們最敬愛(ài)的陸老師，我懷著(zhù)誠摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個(gè)人很怕父母嘮叨，他們一開(kāi)口我總是會(huì )捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯，他們反而沒(méi)有嘮叨，我突然覺(jué)的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。
我也要用善良的陽(yáng)光，去對待幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇21
午后小憩，慵懶的睜開(kāi)眼，斜躺在藤椅上。感受著(zhù)冬日里那溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍著(zhù)落在我的身上，在那不再濃密的樹(shù)冠間散下點(diǎn)點(diǎn)碎金。我享受著(zhù)午后的明媚，感覺(jué)到瑟瑟的冬風(fēng)從我身邊刮過(guò)，帶著(zhù)絲絲冷意，提醒我已經(jīng)入冬了。
我攤開(kāi)手掌，讓陽(yáng)光照著(zhù)掌心，一股暖意便直流入心底。我攥緊手掌，想抓住這一縷溫暖�？伤齾s一轉身，伶俐地從我的身邊滑過(guò)了。我看著(zhù)她邁著(zhù)輕盈的步子向前跑去，便忍不住隨著(zhù)她一起奔跑。
一路跟隨她至庭院一角，看見(jiàn)一樹(shù)的梅花開(kāi)得正濃。白色的花瓣，圍成一朵朵綻放著(zhù)的梅花。潔白的花色，在陽(yáng)光的挑逗下，更富有了生機與和活力。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)淡雅的梅花香，撲鼻而來(lái)。
目光一轉，正瞧見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上讀報。爸爸看見(jiàn)了我，朝我微微一笑，那微笑中帶著(zhù)點(diǎn)慈愛(ài)，這慈愛(ài)中又帶著(zhù)一絲溫暖，在我的周身縈繞。這時(shí)，我看見(jiàn)了她，她正灑在爸爸身上，而爸爸正享受這暖暖的日光。
我又起身去追她，她卻快速地向后退去，身形清麗而嬌俏。我還未找到她在何處，目光就落在了正在忙碌的母親身上。母親正在煮牛奶。我看著(zhù)她將牛奶倒入鍋中，細心地擦去濺落出來(lái)的奶漬，輕輕地打開(kāi)火，看著(zhù)乳白色的液體一點(diǎn)點(diǎn)變熱，逐漸冒出小小的氣泡。終于，牛奶變得沸騰起來(lái)，母親關(guān)掉火，似是在自語(yǔ)道：“那孩子正在長(cháng)身體，要多喝牛奶�！边@只言片語(yǔ)中好像攜了一股暖流，迅速向我涌來(lái)，瞬間將我淹沒(méi)了，將我包裹著(zhù)，讓我有了一種充實(shí)感。
母親很快就端著(zhù)熱牛奶走了出來(lái)，將杯子放在我的手中。那種真真切切的溫度，將我從想象中喚醒。我端起杯子喝下，溫熱的牛奶從喉嚨流過(guò)，流入胃中，而體內的溫暖好像都復蘇了一般，在我的身子里流竄。等我抬起頭來(lái)，正瞧見(jiàn)她靜靜地照著(zhù)我們，輕輕地撫摸著(zhù)我們。而我們就沐浴在她的身軀下，感受著(zhù)她的溫暖。
溫暖這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很大，其實(shí)很小。她就躲在你的身邊，等待你的發(fā)現。她其實(shí)是一種生活的平淡于本真。而家人對你的愛(ài)，一點(diǎn)一滴的積攢在你的心中，形成了最樸實(shí)的溫暖。就如那冬日里和暖的陽(yáng)光一般，靜靜的籠罩著(zhù)你，讓你時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)她所給予的溫暖。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇22
永遠不要忘記，成長(cháng)路上，你愛(ài)的人在等著(zhù)你。
——來(lái)自天堂鳥(niǎo)的花語(yǔ)
陽(yáng)光通過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，漫灑在那盆天堂鳥(niǎo)上，橘色的花瓣、淡藍色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，天堂鳥(niǎo)靜默綻放�；ü诟吲e，似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽?zhuān)[著(zhù)眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，溫柔地嗅著(zhù)那清新的花香，她鬢間的碎發(fā)滑落，閃爍著(zhù)金色的光芒……這一幕，讓我心里涌升出一股溫暖，眼前閃過(guò)那天的情景。
花店中琳瑯滿(mǎn)目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選著(zhù)送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗著(zhù)那一束橘色花焰闖進(jìn)我的眼簾�；ü谙蛏�，仿佛是展翅欲飛的鳥(niǎo)兒，標簽上寫(xiě)著(zhù)“天堂鳥(niǎo)”。好獨特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會(huì )喜歡！”“為什么？”笑而不答的爸爸眼神中透著(zhù)幾許神秘的色彩。
媽媽把花捧在手中，眼里閃現出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。窗外溫煦的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個(gè)優(yōu)美的弧度，晃了我的眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身�！皨寢�?zhuān)职终f(shuō)你一定會(huì )喜歡這盆花，為什么？”媽媽看著(zhù)我，又看向爸爸，最后把視線(xiàn)溫柔地停在天堂鳥(niǎo)上，輕笑道：“因為這花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著(zhù)愛(ài)與幸福�！�
我怔住，為媽媽的話(huà)，為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響，回憶襲來(lái)——
每天早晨醒來(lái)，床邊那一杯潤喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個(gè)周末為爸爸熨燙衣褲的身影；每個(gè)上班日幫爸爸打理領(lǐng)帶的溫柔舉動(dòng)……媽媽為我們付出那么多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿(mǎn)足。
此刻，天堂鳥(niǎo)靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氳彌散，宣言著(zhù)我們一家人的溫暖與幸福。有愛(ài)才是家，歌里唱的，一點(diǎn)沒(méi)錯。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關(guān)心，家人之間的牽掛，家人之間為對方無(wú)私的付出……幸福就常在。
成長(cháng)路上，有家人陪伴，與愛(ài)和感動(dòng)同行，我真正開(kāi)始長(cháng)大。
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇23
陽(yáng)光每天都在陪伴著(zhù)我們。早上走出家門(mén)，就與陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷；放學(xué)回家，又會(huì )看夕陽(yáng)與你揮手告別。我們的生活，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
親情是溫暖心靈的陽(yáng)光，友情是照亮心靈的陽(yáng)光。今年的秋天，冷得特別快，而一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨更是連綿好幾個(gè)星期，我蓋著(zhù)薄薄的毯子，時(shí)常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話(huà)，媽媽問(wèn)我冷不冷，我終于忍不住說(shuō)了大實(shí)話(huà)�！澳阍趺床辉缯f(shuō)？那我讓你爸待會(huì )兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道�！安挥昧��！蔽已b著(zhù)很堅定的樣子說(shuō)，“再說(shuō)家里太忙，別讓爸來(lái)，我能堅持！”
掛上電話(huà)，心里感到莫名的愧疚與失落，我為什么要像兒時(shí)那樣撒嬌呢？老爸那么忙，那么累，也許真不會(huì )送來(lái)了！
直到第二天上晚自習時(shí)，我心里還惦記著(zhù)這件事，因為爸爸還沒(méi)有來(lái)。我雖然有點(diǎn)失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒(méi)給你送棉被來(lái)？”我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，心里泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事給耽誤了，會(huì )送來(lái)的！”同桌的大嗓門(mén)一下子讓同學(xué)們聽(tīng)到了，一位室友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”
不知什么時(shí)候，班主任走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們這個(gè)大家庭有這么多成員，我相信她們不會(huì )讓你挨凍的！”聽(tīng)到老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽(yáng)光一照，全消散了。
晚自習后，我回到寢室，卻意外的發(fā)現床上鋪著(zhù)一條熟悉的棉被，似乎還帶著(zhù)父親的體溫。我激動(dòng)的掀起被子，才發(fā)現下面還有一條陌生的新被子。怎么，難道父親拿了兩棉被？經(jīng)室長(cháng)解釋?zhuān)胖朗俏野嘁晃蛔咦x生同學(xué)送來(lái)了一條新被子。望著(zhù)這棉被上一個(gè)個(gè)綴滿(mǎn)愛(ài)心的圖案，我的眼里立刻充滿(mǎn)了一種暖融融的液體。
從此，在我的生活中，仿佛總有一片燦爛的陽(yáng)光在我心中閃動(dòng)，給我溫暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿(mǎn)這樣的陽(yáng)光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè )成長(cháng)！作文
走進(jìn)一片陽(yáng)光的的溫暖作文 篇24
溫和的暖陽(yáng)在當空中為人們照明，帶來(lái)無(wú)限生氣。陽(yáng)光是我們必要的非生物因素，如果世界缺少陽(yáng)光照射的溫暖，我們將永久生活在一個(gè)冰天雪地的世界里�？床坏侥怯猩鷻C的生物，看到的只是那皚皚積雪。
這一絲絲溫暖照亮我的心田，那滋味是我從未嘗受過(guò)的溫暖。那是剛過(guò)冬天的一個(gè)早晨，本不想起床的我，卻被那強烈的光照給烤醒。暖暖的，很特別。霎時(shí)間，我的腦袋里浮現出了一個(gè)想法，把我所有的思想都給吞沒(méi)了。我便急急忙忙地起了床，拿出一個(gè)精致的花盆，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，連一個(gè)沙子也看不到。我賽兔子的跑到院里爺爺經(jīng)常種菜的地方，那里的土壤特別的肥沃只要是經(jīng)過(guò)這些土成長(cháng)的生物，都是特別的茂盛。我快速的用鏟子把土鏟進(jìn)花盆里，瞬間，花盆里的土似山峰一樣的高。滿(mǎn)懷喜悅的我抱著(zhù)花盆向我的秘密基地走去，那里是陽(yáng)光最充足的地方，旁邊還有個(gè)自來(lái)水管，特別齊全。我又從我那小屋里拿出我的無(wú)價(jià)之寶“春花種子”。走到花盆面前，我在土壤的中間挖了一個(gè)洞，用水濕潤了一下，就把我那種子輕輕的放了進(jìn)去�！按号ㄩ_(kāi)”，春花你有陽(yáng)光的照耀，還有水的滋潤，你要聽(tīng)話(huà)，快快長(cháng)大哦！之后就用那濕潤的被子將花種埋伏在了下面�！按夯愫霉浴�，經(jīng)過(guò)我的這幾天的辛勤勞動(dòng)，精心照顧，春花沒(méi)幾天就長(cháng)出了嫩芽。我高興極了，又拿出我的澆花小幫手，給嫩芽澆上清涼甘甜的泉水，陽(yáng)光暖暖的照在嫩芽身上。過(guò)了兩周我回家一看�！按夯闾袅恕�，花朵已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在那陽(yáng)光的照耀下，更是顯得婀娜多姿，妖嬈動(dòng)人。不久，花盆的花便讓人眼花繚亂，真是美不勝收。顏色也是那樣的鮮艷奪目，可愛(ài)至極。
那是陽(yáng)光的溫暖，是那溫暖給了花兒生機，讓花兒有了好心情，便開(kāi)始茁壯成長(cháng)。我特別喜歡陽(yáng)光，那陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖，給大地帶來(lái)無(wú)限生機。
有時(shí)，在我們身邊不僅僅只有陽(yáng)光才會(huì )帶來(lái)溫暖，還有許多。有的是我們發(fā)現了，而不知道是一種溫暖。有的是我們沒(méi)有發(fā)現，也沒(méi)有體會(huì )過(guò)的溫暖。
夕陽(yáng)斜照，世間萬(wàn)物都在陽(yáng)光下沐浴著(zhù)，棲息著(zhù)。
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