我是一縷陽(yáng)光六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我是一縷陽(yáng)光六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是一縷陽(yáng)光六年級作文1
我是一縷陽(yáng)光，每天早晨我和兄弟姐妹一起手牽手奔入大地母親的懷抱。一路上我發(fā)現我們的出現使晶瑩的露珠喪失了生命，花草樹(shù)木和人們都睜開(kāi)朦朧的雙眼向我友好地張望。
我是一縷陽(yáng)光，春天，我將沉睡的動(dòng)植物從冬天的牢籠里拉回來(lái)不讓它們面臨被凍死、餓死的危險。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我來(lái)到竹林嬉戲，剛走到一顆種子旁，它便破土而出，長(cháng)成一株嬌小的幼筍，我跟它道別后，讓柔和的月光來(lái)接替我，這樣我就可以好好睡一覺(jué)。
我是一縷陽(yáng)光，夏天，我可以盡情地玩耍�？墒�，我們越是玩的開(kāi)心，給帶來(lái)的自然災害就越大，如：干旱、森林火災為此人類(lèi)經(jīng)常在暗地里咒罵我們，這時(shí)只有荷花和夏日水果會(huì )安慰我們的心靈，讓我們的心里得到一絲欣慰。
我是一縷陽(yáng)光，秋天，我把原本青翠欲滴的樹(shù)葉和小草變得金燦燦，讓它們有了一個(gè)華麗的變身。一陣風(fēng)吹過(guò)，我和它一起手拉手讓人們感到“秋高氣爽”的真正意義。柿子、蘋(píng)果、石榴都紅著(zhù)臉等著(zhù)果農來(lái)采摘。
我是一縷陽(yáng)光，冬天，我也害怕冰霜將我吞噬，因此，我就躲在大山里，很少出來(lái)玩耍，可我每次出現，人們的嘴角總會(huì )浮起一絲微笑，讓我明白人類(lèi)需要我，世間萬(wàn)物都需要我，我的存在使世界有了生機，是我創(chuàng )造了光明！
我是一縷陽(yáng)光，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)我既是惡魔，又是天使，但對于我來(lái)說(shuō)我就是我，無(wú)論春夏秋冬我都不能偷懶，要像農民一樣勤勤懇懇的工作，因為，這是我的責任！
我是一縷陽(yáng)光六年級作文2
我是一縷陽(yáng)光 我是一縷陽(yáng)光，每天早晨我和兄弟姐妹一起手牽手奔入大地母親的懷抱。一路上我發(fā)現我們的出現使晶瑩的露珠喪失了生命，花草樹(shù)木和人們都睜開(kāi)朦朧的雙眼向我友好地張望。 我是一縷陽(yáng)光，春天，我將沉睡的動(dòng)植物從冬天的牢籠里拉回來(lái)不讓它們面臨被凍死、餓死的危險。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我來(lái)到竹林嬉戲，剛走到一顆種子旁，它便破土而出，長(cháng)成一株嬌小的幼筍，我跟它道別后，讓柔和的.月光來(lái)接替我，這樣我就可以好好睡一覺(jué) 我是一縷陽(yáng)光，夏天，我可以盡情地玩耍�？墒�，我們越是玩的開(kāi)心，給帶來(lái)的自然災害就越大，如：干旱、森林火災為此人類(lèi)經(jīng)常在暗地里咒罵我們，這時(shí)只有荷花和夏日水果會(huì )安慰我們的心靈，讓我們的心里得到一絲欣慰。 我是一縷陽(yáng)光，秋天，我把原本青翠欲滴的樹(shù)葉和小草變得金燦燦，讓它們有了一個(gè)華麗的變身。一陣風(fēng)吹過(guò)，我和它一起手拉手讓人們感到“秋高氣爽”的真正意義。柿子、蘋(píng)果、石榴都紅著(zhù)臉等著(zhù)果農來(lái)采摘。 我是一縷陽(yáng)光，冬天，我也害怕冰霜將我吞噬，因此，我就躲在大山里，很少出來(lái)玩耍，可我每次出現，人們的嘴角總會(huì )浮起一絲微笑，讓我明白人類(lèi)需要我，世間萬(wàn)物都需要我，我的存在使世界有了生機，是我創(chuàng )造了光明!!! 我是一縷陽(yáng)光，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)我既是惡魔，又是天使，但對于我來(lái)說(shuō)我就是我，無(wú)論春夏秋冬我都不能偷懶，要像農民一樣勤勤懇懇的工作，因為，這是我的責任！ 我是一縷陽(yáng)光
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