春天的陽(yáng)光五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的陽(yáng)光五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的陽(yáng)光五年級作文1
寒冷帶著(zhù)一絲疲倦向我們擺手，南風(fēng)簇擁著(zhù)成群結隊的小燕子悄悄的送來(lái)了春天。
春天的春光，春雨，春花，春樹(shù)，春水，讓每個(gè)人著(zhù)迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬(wàn)物生靈的春雨。
臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風(fēng)了，羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著(zhù)，好象大海中浮動(dòng)的白帆;過(guò)了一會(huì )，風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖?他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空;天上偶爾飛過(guò)幾只燕子，顯得分外盎然。
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著(zhù)來(lái)的粗獷，去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有著(zhù)時(shí)大時(shí)小，亂人情緋的美。春雨有著(zhù)自己獨一無(wú)二的美麗。雨絲細如牛毛，大時(shí)密如罩著(zhù)輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線(xiàn)繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細，給人以視覺(jué)、觸覺(jué)的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。
春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風(fēng)清”也許就是說(shuō)春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧!
有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長(cháng)了!樹(shù)芽?jì)合蛏嫌昧Φ南蛏香@，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽(yáng)光和微風(fēng)�；▋�，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無(wú)縫了。紅的、黃的'、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇斗艷，是春天的一大景觀(guān)。
小河剛剛融化，流水潺潺，帶著(zhù)春天的生機與歡樂(lè )簇擁著(zhù)各色魚(yú)兒流向遠方……
春天的陽(yáng)光五年級作文2
春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節，春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天還是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，它使整個(gè)世界煥然一新。
看那冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，漸漸融化，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，而它又匯成溪流，像小冒險家一樣流向遠方，探索新的東西，發(fā)現新的奧妙。這時(shí)，小草也從夢(mèng)中蘇醒，以它那弱小的身軀沖破泥土的阻壓，從地面上探出小頭來(lái)�；▋簞t含苞怒放，看那美麗的月季花，那嬌艷的牡丹花，還有那簡(jiǎn)單樸素的迎春花……它們一個(gè)個(gè)綻出了春的笑臉，散發(fā)出一陣陣幽香;它們爭奇斗艷，競相開(kāi)放。原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有葉子的樹(shù)兒，也發(fā)出了嫩芽，為明媚的春天增添了許多色彩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在小草的襯托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的舞蹈家啊，這時(shí)，樹(shù)枝也“沙沙”的伴奏起來(lái)，演奏出一首歡迎春天的交響曲。
這時(shí)，操場(chǎng)上以聚集好多小朋友，他們拿著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，三五成群的放飛了起來(lái)，使風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，徐徐上升，看那蔚藍的天空中，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏……在陽(yáng)光的照耀下如同真的一般，遨游天空。
啊!我愛(ài)你，這如同夢(mèng)幻般的春天!啊!我愛(ài)你這陽(yáng)光明媚的春天!
【春天的陽(yáng)光五年級作文】相關(guān)文章：
春天的陽(yáng)光作文01-27
春天與陽(yáng)光作文10-07
春天的陽(yáng)光06-02
陽(yáng)光下的春天作文06-11
春天的陽(yáng)光作文范文06-22
沐浴春天的陽(yáng)光作文06-30
春天的陽(yáng)光700字作文04-24