陽(yáng)光的高三作文
春天的彌留之際，世界忽然變得炎熱。天似乎比3月天晴了許多，連雨也少了。那一片蒼穹正漸漸被陽(yáng)光統治，夏至未至……
(一)
想起了3月天的時(shí)候，初春，那時(shí)的天總是灰蒙蒙的。那該死的天氣像一個(gè)傷心的小孩，似乎怎么哭也哭不夠。我討厭愛(ài)哭的小孩，動(dòng)不動(dòng)就給你個(gè)措手不及。
而現在卻是末春之時(shí)，天氣有點(diǎn)像初秋，炎熱、晴朗，卻比夏天涼。然而大家都已經(jīng)穿上了夏天的衣服，球場(chǎng)上也有了一大票赤膊的少年，在耀眼的陽(yáng)光下顯露出那一身健康的古銅色皮膚和結實(shí)的肌肉。汗水掛在他們雖然疲憊卻洋溢著(zhù)笑容的臉上，變成一種活力的墜飾。操場(chǎng)邊，那些翠綠的、深綠的樹(shù)葉在枝頭隨著(zhù)風(fēng)的節拍不停擺動(dòng)。風(fēng)中還吹來(lái)了一陣陣不很響亮的蟬叫，以及一絲絲青草和泥土的.味道。
這就是迎接活力四射的夏的儀式嗎？這就是青春?jiǎn)�？滿(mǎn)是陽(yáng)光的青春？
(二)
這樣的時(shí)月，這樣的季節，這樣的天氣，使得人們除了運動(dòng)就想睡覺(jué)。
中午很早就來(lái)了學(xué)校。這是午休時(shí)間，我卻很少睡覺(jué)，不知道是什么時(shí)候開(kāi)始不習慣午睡了�？戳丝唇淌依锶齼蓛傻呐肯碌耐瑢W(xué)，忽然想起了以前的一個(gè)場(chǎng)景。
略顯空曠的教室，整齊的課桌，破舊的窗戶(hù)，初三的課本，懶懶的陽(yáng)光透過(guò)窗打在身上和桌面上，曬出一片耀眼的光斑，感覺(jué)暖暖的。然后抬頭靜靜的看前排的那個(gè)很喜歡的女孩熟睡的樣子。周?chē)囊磺卸际沁@么的寧靜而美麗。
忽然覺(jué)得一切是那么的美好。那懶洋洋的陽(yáng)光把這一切美好的畫(huà)面都剪輯在記憶里，終成了零碎的泛黃的膠片和一段無(wú)聲的電影。那片段滿(mǎn)是陽(yáng)光的氣息。
(三)
以前天熱的時(shí)候總喜歡一個(gè)人坐在大樹(shù)底下乘涼。那棵高大的白楊，投下的一大片陰影，里面還有些細而碎的光斑。坐在樹(shù)根上倚著(zhù)樹(shù)干，然后享受著(zhù)微風(fēng)胡思亂想。
有時(shí)會(huì )很感慨，光和影為什么就會(huì )有那么明顯的界線(xiàn)？
看著(zhù)四周一大片耀眼的光亮，那明媚的陽(yáng)光猶如是一片汪洋。沒(méi)有盡頭，沒(méi)有彼岸。而我蜷息的這片陰影，卻像一座孤島，島上僅僅長(cháng)著(zhù)一棵高大的白楊，我被流放到這孤島上。
一時(shí)恍惚。這是個(gè)多么可笑的笑話(huà)，可笑到令人感傷。是我自己走進(jìn)這陰影里的，即等于是我自己孤立了自己。
既如此，我再走出去便是了，又何必感傷？庸人自擾！
其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，并不是別人孤立了我們，而是我們孤立了別人，也就孤立了自己。只要我們試著(zhù)向這“孤島”外面踏出一步，生活就會(huì )滿(mǎn)是陽(yáng)光。
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