陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文1
常言道：萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，其實(shí)，生活中一絲會(huì )心的微笑，一句溫馨的的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善解人意的動(dòng)作，都會(huì )給人沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)。
的確，事實(shí)正是如此。生活之中，處處有陽(yáng)光。只要細心一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現……
親情—生活中的陽(yáng)光
在我第一次洗衣服時(shí)，當時(shí)的心情無(wú)法比喻，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。一開(kāi)始，我抱著(zhù)好奇的心理嘗試，可洗著(zhù)洗著(zhù)，那股干勁消失了，枯燥涌上心頭，使我心煩意亂。媽媽看到了，端來(lái)了一杯熱騰騰的茶，香味撲鼻。我感到心曠神怡，靜下心來(lái)，細細品味。媽媽在一旁為我加油鼓勁，讓我信心百倍，過(guò)了好久，洗完了，這時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗。我感到春光滿(mǎn)面，風(fēng)光無(wú)限好。感謝媽媽?zhuān)岅?yáng)光般我左右。
師生情—學(xué)習中的陽(yáng)光
在學(xué)校里，陽(yáng)光也不少。當我遇到難題時(shí)，老師會(huì )給我指點(diǎn)迷津，讓我茅塞頓開(kāi)。當老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我的心中便飄飄然，找到勝利的曙光，一切的難題就會(huì )迎刃而解。感謝老師，讓陽(yáng)光般我左右。
友情—成長(cháng)中的陽(yáng)光
伙伴之間，陽(yáng)光溫暖。有一天，我與伙伴吵架了，個(gè)個(gè)都理直氣壯，互不饒人。但過(guò)了好久，伙伴突然跑過(guò)來(lái)對我笑笑，低下頭說(shuō)：“對不起�！鳖D時(shí)，陽(yáng)光般的溫暖滲過(guò)我的每一個(gè)細胞。我們又和好如初了。感謝朋友，讓陽(yáng)光伴我左右。
感受陽(yáng)光，讓心在陽(yáng)光下自由的飛揚；感受陽(yáng)光，讓思緒在陽(yáng)光下不停的翻飛。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文2
“陽(yáng)光少年”與“陽(yáng)光中隊”在我們育才二小的同學(xué)和整個(gè)班集體心中是一個(gè)夢(mèng)寐以求的稱(chēng)號，也是育才二小親愛(ài)的老師為激勵我們成長(cháng)所創(chuàng )造的光榮稱(chēng)號！我，正在向“陽(yáng)光少年”一步步邁進(jìn)，而集體一起團結去爭得“陽(yáng)光中隊”！
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時(shí)我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象；在做作業(yè)時(shí)，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表?yè)P；在考試時(shí)，我要求自己能認真讀題，書(shū)寫(xiě)工整，取得好成績(jì)！這一切不僅僅是為了讓自己學(xué)習好，最重要是能要老師在“陽(yáng)光手冊”上多幾枚“陽(yáng)光寶貝”，快點(diǎn)得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的“陽(yáng)光少年”獎杯！
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽(yáng)光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵的作用，同學(xué)們不得不為這一榮譽(yù)而奮斗，實(shí)現了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績(jì)，又有許多的特長(cháng)，使我們既感到有壓力也有了動(dòng)力！
有幾周我們沒(méi)有評上“陽(yáng)光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣！失落沒(méi)評上“陽(yáng)光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我！我們開(kāi)始監督自己，讓自己行為更文明，習慣更好；老師有懲罰措施，使我們得到了“陽(yáng)光中隊”，那時(shí)，我們不但自豪，還很興奮！“陽(yáng)光中隊”這個(gè)評比，使我們更團結一心，舉止也文雅了！
我覺(jué)得這兩個(gè)榮譽(yù)，使我們的同學(xué)更有動(dòng)力，有了動(dòng)力也就有了進(jìn)步，有了進(jìn)步，迎面而來(lái)的自然是成功嘍！所以，我希望同學(xué)們能意識到這點(diǎn)，這不是只有成績(jì)好的同學(xué)才能得獎杯，要全面發(fā)展，讓陽(yáng)光帶著(zhù)我們去尋找成功，尋找美好的未來(lái)！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文3
鮮花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，雛鷹在陽(yáng)光下展翅飛翔，我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
曾記得，那一次我參加了鎮組織的語(yǔ)文知識競賽，我考砸了。聽(tīng)到消息后我很難過(guò)：心里像打翻了五味瓶，很不是滋味；又好像千萬(wàn)根針在扎痛我的心。我無(wú)精打采的。細心的媽媽發(fā)現了我的異常，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？”我想：考砸了，媽媽會(huì )怪我嗎？我不敢直視媽媽的眼睛。媽媽擔心地看著(zhù)我，我很矛盾，到底要不要告訴媽媽。我怕媽媽太擔心我，就支支吾吾地說(shuō)：“這次語(yǔ)文競賽……我……我考砸了，參加不了縣組織的復賽�！蔽业难蹨I爭先恐后滾出了眼眶。
媽媽聽(tīng)了，笑了笑，用手撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“考試成敗不要緊，重要的是你是否盡了力。成功時(shí)你積累了經(jīng)驗；失敗時(shí)你汲取了教訓，同樣都有收獲。何況，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！許多名人不也是一路風(fēng)風(fēng)雨雨、披荊斬棘走過(guò)來(lái)的！你要認真查找原因，把缺漏的知識補上來(lái)�！眿寢尩倪@些話(huà)，猶如一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，溫暖了我受傷的心靈，使我如釋重負。
生活中，陽(yáng)光對我特別眷顧。在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，我上學(xué)時(shí)忘了帶手套。剛到學(xué)校，我原本受傷的小手被凍得通紅，五指不能彎曲，傷口還在滲血。更可憐的是“屋漏偏遭連夜雨”，那天早上第一節課是體育室外課，我還得到操場(chǎng)受寒風(fēng)的折磨。唉！我深深地嘆了一口氣。我的同桌小芳發(fā)現了，立馬拿出自己心愛(ài)的手套要我戴上。我怎么好意思拿呢！她把溫暖讓給了我，自己挨凍，我怎忍心！在推讓的過(guò)程中，小芳把手套戴在我的手上。這時(shí)，我的眼睛濕潤了。小芳的這份關(guān)心，猶如冬日的陽(yáng)光溫暖了我，我倍受感動(dòng)。
生活中，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。這一束束溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻陪伴著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文4
只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影�！悇P勒
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光充滿(mǎn)著(zhù)朝氣；藍天愛(ài)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光渲染了天空的美麗；我愛(ài)陽(yáng)光，因為那一絲絲溫暖的光線(xiàn)給予我力量，陪伴著(zhù)我成長(cháng)……
溫暖的夕陽(yáng)
隨著(zhù)玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯事了，望著(zhù)地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來(lái)，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我急切地問(wèn)：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒(méi)有事�！薄拔摇�，我沒(méi)事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦？姐……姐姐肯定會(huì )怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會(huì )怪你呢？走，給姐姐道個(gè)歉，就沒(méi)有事了�！蔽野胄虐胍傻乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屟凵窭锍錆M(mǎn)了信心，我走進(jìn)姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說(shuō)姐姐沒(méi)有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來(lái)，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽(yáng)光，柔柔地，靜靜地溫暖著(zhù)我……
我迎著(zhù)夕陽(yáng)，迎著(zhù)母親的愛(ài)，走向未來(lái)。
熾烈的午陽(yáng)
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，在我周?chē)�，同學(xué)們在歡笑著(zhù)追逐打鬧，而我卻將自己置身于喧囂之外�！昂�，怎么了，咋垂頭喪氣的，是因為考試么？”好友親切地送來(lái)她的問(wèn)候，而我卻只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安灰@樣啦，不就是次測驗么，這有什么呢？考試還會(huì )有很多次，你要知道，結果不算什么，重要的是過(guò)程，只要我們努力過(guò)拼搏過(guò)，就已經(jīng)對自己有很好的交待了，你要是再這樣，我可要生氣嘍�！焙糜褎傉f(shuō)完，就嘟起了她的嘴巴，假裝要走開(kāi)�？粗�(zhù)好友逗我的模樣，一絲絲炙熱的光線(xiàn)緩緩射入我的心房�！皩Π�，我努力過(guò)了，我對得起我自己！這一次考試不能說(shuō)明什么�！焙龅�，好友和我相視著(zhù)莞爾一笑。那一刻，我們的笑容，猶如熾烈的午陽(yáng)，強烈地、有力的驅散了我周邊的陰霾。我迎著(zhù)午陽(yáng)，迎著(zhù)好友的關(guān)心，走向未來(lái)。
充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)
晨風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌，“努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來(lái)，這首歌一直陪在我身旁。每當我迷茫時(shí)，它總會(huì )在不經(jīng)意間縈繞在耳邊，張杰為他的夢(mèng)想所做的拼搏與奮斗也會(huì )浮現眼前——從一個(gè)賽事的冠軍到被雪藏，再努力奮斗，背負著(zhù)巨大輿論去參加另一個(gè)賽事，最后為自己拼搏出一個(gè)又一個(gè)的輝煌……我想，我要像張杰那樣，執著(zhù)追逐自己想要的東西。當我昂頭挺胸遠望天空的那一刻，我的夢(mèng)想猶如那抹照樣一樣充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。
我迎著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)對未知的險阻，走向未來(lái)�？|縷陽(yáng)光灑向大地，我沉浸在其中，迎著(zhù)所有的美好，一步一步在我成長(cháng)的征途上烙下屬于我的腳印……
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文5
四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍色，整個(gè)大地還沉睡著(zhù)。突然，山和天相連的地方散布著(zhù)一絲紅霞，紅霞的范圍不斷地伸展和擴張。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)的一小半終于出現在眼前了。他像一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。太陽(yáng)越升越高，射出萬(wàn)道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著(zhù)太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹(shù)梢，照射著(zhù)一小塊一小塊林間草地。大樹(shù)上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。
大自然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光更加美麗。
知識是我的陽(yáng)光。書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。所以，每天讀上一本好書(shū)，也可以算作是一種樂(lè )趣。而在讀書(shū)時(shí)，又能從中吸取不少知識，懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽(yáng)光，取之不盡，用之不竭。而我，就如同一顆幼小的樹(shù)苗，需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(cháng)，需要吸取知識了解更多。
微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)的微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。我站在班級的講臺上，老師這突如其來(lái)的問(wèn)題讓我手足無(wú)措。環(huán)顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí)，看見(jiàn)好友對我微笑，眼中包含的是真誠和鼓勵。那個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田。我慌亂的'心慢慢鎮定下來(lái)，隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示：我能行！
溫暖的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤的陽(yáng)光，透過(guò)層層云彩，照射著(zhù)大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文6
我愛(ài)踢足球，所以我健康，我開(kāi)心。
我有一雙大用炯炯有神的眼睛，聽(tīng)力很好的大耳朵，這就是我。
我的愛(ài)好很廣泛，例如：打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的是踢足球。
足球帶給了我許多快樂(lè )，我非常喜歡它。足球有時(shí)還給我解悶呢。
有一次，我們五年級五班pk一班。我那興奮勁啊，可不是一般，為什么這么說(shuō)呢？那是因為我特別喜歡足球，想成為足球明星梅西那樣厲害。
我左一腳右一腳，輕松的把一個(gè)人過(guò)了，你瞧，我那熟悉的動(dòng)作，是不是很厲害？再加上一個(gè)大腳，球進(jìn)了！那一刻我很開(kāi)心！
我一遇到不開(kāi)心的事，就會(huì )想起運動(dòng)，也會(huì )想起足球，便去踢足球，那不開(kāi)心的事也被我拋到了十萬(wàn)八千里。就說(shuō)以前的事吧，那一次，我被小陳同學(xué)惹生氣了，我很難過(guò)，我冷靜下來(lái)，便想起了我的特長(cháng)，踢足球，心里便不那么生氣了，便跟同學(xué)們一起去踢足球，我那生氣的心也平靜了一會(huì )，到了足球場(chǎng)，看著(zhù)那綠茵茵的草地，那白白的足球，我心里非常開(kāi)心，可以踢足球了，我很興奮，同學(xué)見(jiàn)我那么開(kāi)心，說(shuō)：“一起踢球吧，別傷心了�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)：“好！”你們說(shuō)我是不是一踢足球便把什么難忘的事把到了九霄云外。
我是一個(gè)愛(ài)踢球的陽(yáng)光少年。陽(yáng)光伴我成長(cháng)。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文7
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。我們少年兒童，之所以要參加體育活動(dòng)，就是為了能有一個(gè)強壯的體魄，只有我們身體強壯了，才能更好地建設一個(gè)強大的國家�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，我們迎來(lái)了歡樂(lè )的大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)又增添了幾個(gè)活動(dòng)：仰臥起坐、跳山羊。一開(kāi)始，我不敢玩跳山羊這個(gè)活動(dòng)，只好站在一邊看大家玩。過(guò)了一會(huì )兒，大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳說(shuō)：“XXX，你怎么不過(guò)來(lái)玩呀？”“來(lái)，我們一起玩！”說(shuō)著(zhù)就拉起我的手往那邊走。姜燕琳給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我學(xué)著(zhù)跳。隨著(zhù)“啊”的一聲，我居然跳過(guò)去了。自打這件事以后，我做什么事都充滿(mǎn)信心了，如：上課我愛(ài)舉手發(fā)言了，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)我也積極參加了。
陽(yáng)光體育不但給予了我信心，更重要的是還讓我有了一個(gè)強壯的身體。以前學(xué)習時(shí)，每天都要在一樓和三樓之間跑好多次，每次都累得我氣喘吁吁，可是現在呢，我從一樓跑到三樓，簡(jiǎn)直不費吹灰之力，很輕松，這都是陽(yáng)光體育給我帶來(lái)的益處。陽(yáng)光體育，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫(xiě)著(zhù)一曲七彩的陽(yáng)光旋律！陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，我們都是一群在陽(yáng)光下成長(cháng)的少年！精彩的大課間活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了課余生活，還讓我們健康成長(cháng)。我喜歡大課間活動(dòng)！
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文8
小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由地飛翔，花朵在陽(yáng)光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)。
母愛(ài)是第一縷溫暖的陽(yáng)光。從我呱呱墜地到我一步步的成長(cháng)，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛(ài)也能溫暖如春。因為有了第一縷陽(yáng)光我得以健康成長(cháng)。
老師是一縷智慧的陽(yáng)光，我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著(zhù)老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考，語(yǔ)數兩門(mén)都考了六十多分，老師看到我的成績(jì)報告單后讓媽媽去學(xué)校一趟，我心里忐忑起來(lái)，心想：糟了，這下我攤上事了。沒(méi)想到我和媽媽到了老師的辦公室后，老師沒(méi)有批評我，很和藹地分析了我成績(jì)下滑的原因，還給了我許多的鼓勵。一日為師，終生為父。敬愛(ài)的老師在您智慧的陽(yáng)光哺育下我茁壯地成長(cháng)。
同學(xué)是一縷明媚的陽(yáng)光，五年來(lái)，我們建立了深厚的友誼，許多開(kāi)心的往事讓我刻苦銘心。謝謝你——親愛(ài)的同學(xué)們，有你們的相伴，我快樂(lè )的成長(cháng)。
就這樣流年似水，時(shí)間像一條寬闊的大河載著(zhù)那些快樂(lè )的成長(cháng)故事一路前行，一年又一年，成長(cháng)的路上陽(yáng)光明媚，雨露芬芳，成長(cháng)的點(diǎn)滴繁花盛開(kāi)，搖曳多姿……我在陽(yáng)光下成長(cháng)，永遠陽(yáng)光。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文9
“幸�！本烤故鞘裁匆馑�？記得有一部電視劇里面說(shuō)過(guò)“幸福，就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”可是今天，我對幸福有了不同的理解。
9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子，全國各地的中小學(xué)的校園里，處處洋溢著(zhù)孩子們和家長(cháng)們的歡歌笑語(yǔ)。自從我國推行九年制義務(wù)教育，全面實(shí)行了“一費制”和學(xué)雜費全免，一些特困戶(hù)、低保戶(hù)的孩子還享受到了生活補貼，曾經(jīng)因為學(xué)費而痛苦的孩子，現在變成了在知識的海洋里自由遨游的幸福的小魚(yú)了。
當城里的孩子還在溫暖的睡夢(mèng)中，陜西秦巴山區女孩張華英已經(jīng)打著(zhù)火把，踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著(zhù)火把，說(shuō)著(zhù)唱著(zhù)趕路�？斓�8點(diǎn)鐘的時(shí)候，她們終于走完了10公里的路程，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，趕上新學(xué)期的第一節課。
與張華英一樣，許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季，她們就要遭遇“兩頭黑”，既不方便，又不安全，還浪費了大量的學(xué)習時(shí)間。他們多么渴望能有一天，不在打著(zhù)火把去上學(xué)��！
當許多網(wǎng)友得知這件事情后，發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區各個(gè)學(xué)�！，F在，每個(gè)孩子手里都有了一支手電，他們再也不用打著(zhù)火把上學(xué)了。
“綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”……這一系列國家資助政策，讓許多孩子變成了在知識的天空中自由翱翔的幸福的小鳥(niǎo)。
幸福，原來(lái)就是我們在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文10
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人陶醉；陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽(yáng)光下成長(cháng)的。小標題半截尺子１３年的時(shí)光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計，差幾分鐘就要考試了準備的怎么樣？
第一科考數學(xué)，需要尺子。我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)了聲：＂沒(méi)問(wèn)題。＂這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)現尺子沒(méi)帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬(wàn)別有畫(huà)圖題。＂我的汗也來(lái)湊熱鬧，悄悄的鉆了出來(lái)．老伙計好象看出了什么，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截，把長(cháng)的那一節扔給了我，我拿著(zhù)這把尺子，覺(jué)得它好重，好重。一絲甜甜的感覺(jué)在我心里流淌，那么細那么柔。我把這截斷尺包了起來(lái)，放在抽屜里，每當我孤獨時(shí)，便拿出來(lái)看看，因為那里有我們兒時(shí)最純潔最無(wú)暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。
多么平凡的小事呀卻體現了我們人間的有情，而我卻是在陽(yáng)光下成長(cháng)的。
陽(yáng)光伴我成長(cháng)的作文11
我喜歡書(shū)，喜歡油墨的清香，書(shū)香增加了我的精神，增加了我的氣質(zhì)。書(shū)香就是陽(yáng)光，我在書(shū)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就會(huì )給我講各種美麗的童話(huà)故事，長(cháng)大了一點(diǎn)兒（三四歲）時(shí)，我雖然還不認字，面對五彩繽紛的小畫(huà)書(shū)，我會(huì )根據畫(huà)面編故事，媽媽說(shuō)我每次編的內容，跟圖畫(huà)下寫(xiě)的故事相差無(wú)幾，那時(shí)候我就喜歡上了書(shū)。再大一點(diǎn)兒，上了幼兒園中班以后，我已不滿(mǎn)足看小畫(huà)書(shū)了，我學(xué)會(huì )了拼音，自己可以看一些帶拼音的書(shū)，我最喜歡看的是公主童話(huà)，我常常沉醉于童話(huà)世界里，想象著(zhù)自己就是公主。上了小學(xué)后，我學(xué)的生字越來(lái)越多，我可以看字閱讀了，徹底擺脫了拼音書(shū)的束縛，我讀的書(shū)更寬廣了，童話(huà)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我喜歡看逗人開(kāi)懷的漫畫(huà)書(shū)、生動(dòng)有趣的小說(shuō)、神奇的科幻書(shū)、古今中外的歷史書(shū)……
遇到我喜歡的書(shū)，我會(huì )廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完；看到有趣的書(shū)時(shí)，我會(huì )迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂(lè )和興趣；有時(shí)，我還會(huì )和我的好朋友相互交換書(shū)，總之，我不放棄任何看書(shū)的機會(huì )。書(shū)在我家隨處可見(jiàn)，床上、床邊、餐桌上、書(shū)桌上甚至衛生間都會(huì )有書(shū)的足跡，我爭分奪秒的品嘗著(zhù)每一本書(shū)，在書(shū)的世界里暢快遨游。寒、暑假是我最快樂(lè )的時(shí)光，媽媽會(huì )帶我去圖書(shū)市場(chǎng)選購一些我喜歡的書(shū)，每次都是滿(mǎn)載而歸，我房間里書(shū)架都已經(jīng)盛不下了，假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們。書(shū)已然成為我生活的一部分，密不可分了，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣！
我們的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)的相伴，書(shū)的滋潤，書(shū)不光能使我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，好的書(shū)籍還是我們的人生導航儀，書(shū)就如陽(yáng)光引導我們正直善良、充滿(mǎn)希望、樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取，在我們的漫漫人生路上永遠不會(huì )迷失方向。書(shū)還使我們明智、向善，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺，希望更多的人喜歡上讀書(shū)。最后我希望有朝一日自己也能寫(xiě)出這么好的小說(shuō)，并受到大家的喜歡。我會(huì )朝自己的夢(mèng)想起航——勇往直前、不放棄。
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