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生活需要學(xué)會(huì )辨別作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生活需要學(xué)會(huì )辨別作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 1
我們在社會(huì )中生活，猶如處在迷煙陣里，很多事情看起來(lái)都是真假難分，好壞參半。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )辨，揭開(kāi)人生的迷霧。
因為學(xué)會(huì )辨別節氣，農民才能不違農時(shí)，適時(shí)耕種，最后能獲得豐收的喜悅；因為學(xué)會(huì )辨別天氣，漁夫才能避開(kāi)出�？赡苡龅降娘L(fēng)險，最后滿(mǎn)載而歸；因為學(xué)會(huì )辨別時(shí)機，商人才能抓緊市場(chǎng)機遇，最后獲得豐厚利潤。
生存要懂得辨，人生更需要辨。
屈原懷有一腔報國熱情，然而生不逢時(shí)，他斗志難酬，“信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？”他正直清明，不肯與虛假討好的諂媚者同流合污，卻被楚懷王冷落。他辨出人生的真諦，舉世皆濁，惟有我能辯明方向。因為明辨人生，使他的形象愈加偉大。
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！睈�(ài)國詩(shī)人裴多菲，他辨出人生的價(jià)值是自由。一個(gè)人若沒(méi)有自由，生命就失去意義。正是他明辨出生命的'真正意義，并循著(zhù)這個(gè)方向去追求。他的名字才在世上閃爍著(zhù)光芒。
魯迅——中國文學(xué)史上不朽的篇章！面對中國的落后，他決心學(xué)醫救治世人�？僧斔娉龈匾氖轻t治人們的思想和精神后，便毅然棄醫從文。當他一旦明辨出挽救世人的正確途徑，便把一生都耗在寫(xiě)作上，促使國人覺(jué)醒。因為明辨了人生方向，才使魯迅煉造了文學(xué)史上的璀璨珍寶。
是的，只有學(xué)會(huì )辨，才能找準人生的方向。反觀(guān)社會(huì )上許多貪官污吏、違法分子，大都是因為沒(méi)有辨清人生方向，才誤入岐途，一失足成千古恨。
辨，是你處在洶涌澎湃的大海時(shí)，引領(lǐng)你避開(kāi)風(fēng)浪，找到目標的指南針；辨，是你處于荊棘遍布的人生交叉口，為你指明方向的路標；辨，是你于黑暗無(wú)邊的森林中摸索，為你帶來(lái)希望的北斗星。
人生只有學(xué)會(huì )辨，才能在“山重水復疑無(wú)路”的絕境中，看到“柳暗花明又一村”的希望；人生只有學(xué)會(huì )辨，才能在“千淘萬(wàn)漉雖辛苦”的苦澀中，感受“吹盡黃沙始到金”的喜悅；只有學(xué)會(huì )辨，才能用黑夜給我們的黑色眼睛，尋找到光明。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 2
“嘰里呱啦嘰里呱啦”。是誰(shuí)像蚊子一樣吵呢？哈哈，當然是在開(kāi)“混蛋”辨別會(huì )的小小小專(zhuān)家們啦，劉老四這個(gè)“糊涂蛋”看到專(zhuān)家們熱心相助，議論紛紛，七嘴八舌爭得面紅耳赤，倒開(kāi)心的笑了。究竟是怎么回事呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)啊，劉老師把本想在早飯時(shí)吃的雞蛋和一個(gè)生雞蛋給搞混了，因此，她想讓大家給她出出主意。
潘涵易首先首先說(shuō)：“用搖的方式，生的蛋就會(huì )有聲音，而熟的卻沒(méi)有�！笨粗�(zhù)他那副“一定是這樣的”的表情，我們開(kāi)始半信半疑了。
接下來(lái)是陳露瑩，她說(shuō)：“轉！”這話(huà)得到了四分之三人的認可，宋向虎還說(shuō)：“陳露瑩，雄起！”話(huà)倒是說(shuō)對了，可道理卻說(shuō)的支支吾吾的.。她后面一個(gè)人幫著(zhù)回答了：“蛋是熟的就轉的久，看看，平常我們玩的陀螺啊不都是實(shí)心的嗎？因為熟蛋也相當于實(shí)心物體，所以轉的久。而生蛋呢，里面又是蛋清又是蛋黃，怎么可能轉的久？”他的回答得到了老師的贊許，同學(xué)們也恍然大悟了，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著(zhù)，劉天天和大劉的“觀(guān)色和掂重”也出爐了。想想，要是一個(gè)白蛋和黃蛋，一個(gè)大蛋和小蛋比呢？那不就無(wú)計可施了嗎？
正當大家找不出辦法時(shí)候，侯雅凝說(shuō)出了聞味這個(gè)方法。當時(shí)，我也是這么想的，真是英雄所見(jiàn)略同��！
然后，大家逐一上臺驗證了這幾種方法，只有轉、搖有效果。接著(zhù)，劉老師請了大力士小牛來(lái)捏蛋。果然。在小牛用了千辛萬(wàn)苦之后，終于捏爛了，真是初生牛犢不怕虎��！
劉老師說(shuō)：“還可以用泡”泡？真新鮮！依據是什么呢？小博士給我們講起來(lái)：“生蛋里有許多氣囊，是供蛋里的小吉呼吸的，泡在水里就會(huì )冒出小氣泡�！迸�，原來(lái)是這樣，全班恍然大悟。這次課，讓我再次確認了我的一個(gè)科學(xué)道理：劉老師真的很雞蛋有仇��！
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 3
生活中有各種各樣的聲音，會(huì )進(jìn)入我們的耳朵里，讓我們產(chǎn)生豐富的想象。今天，我們就玩了－個(gè)“辨別聲音”的游戲。
游戲開(kāi)始了，我們轉過(guò)身去，只聽(tīng)到”咔嚓”一聲，讓我聯(lián)想到了，每次，我們去旅游時(shí)都會(huì )拍照，拍照聲不正是這樣的嗎？緊接著(zhù)，我們又聽(tīng)到了”哐郎哐郎”，這聲音好熟悉呀！是陳紀元把鑰匙向下一扔，鑰匙發(fā)出的聲音。王俊杰是笫三個(gè)出場(chǎng)的，他把凳子輕輕挪動(dòng)，發(fā)出了“滋、滋、滋”的聲音，這象我們音樂(lè )老師彈鋼琴呢！”啪、啪、啪”，從講臺后傳來(lái)幾聲微小的聲音，原來(lái)是一位同學(xué)掰手指的'聲音。接下來(lái)輪到我了，我心里緊張極了，不知弄出什么聲音，幸好老師跟我說(shuō)：”開(kāi)關(guān)鉛筆盒�！蔽夷脕�(lái)了個(gè)鉛筆盒，熟練地打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)出了”呯”的一聲，大家一猜就猜到了。
這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，整個(gè)班級的同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái)。在這個(gè)游戲中，我感知了各種各樣的聲音，我想，這個(gè)世界如果沒(méi)有了聲音，那就沒(méi)有生機了。
最后，老師告訴我們，在作文中恰當地使用象聲詞，別人讀了就有如聞其聲的感覺(jué)。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 4
今天是星期天，我非常想念我鄉下的爺爺、奶奶我寫(xiě)完了作業(yè)，讓爸爸媽媽和我一起去看奶奶。爸爸同意了，于是我和爸爸、媽媽坐車(chē)到奶奶家。
一路上，看到窗外的景色真美，媽媽說(shuō)：“快看，南邊那座山真高呀，你看，山的西邊有什么？”“這難不倒我，我學(xué)過(guò)方位，西邊有房子，還有田野�！薄澳阒滥愕哪棠碳以谖覀儸F在的什么方向？”這下可把我問(wèn)倒了，在什么方位呢？我在心中想了一想，我們現在是向北，然后再向西，最后再向南，就到了奶奶家，應該是在我們的西北方向�！笆俏鞅狈较��！眿寢屨f(shuō)：“你學(xué)到的知識真有用，這不終于知道辨別方向了�！�
又走了一會(huì )，媽媽問(wèn)“現在你知道是往那個(gè)方向走？”我趕緊抬頭去看太陽(yáng)，但是，今天陰天，沒(méi)看到太陽(yáng)。這可把我急壞了，我把頭放窗邊，認真觀(guān)察，終于發(fā)現了一個(gè)小村莊，噢，我們現在是往西走�！皨寢�?zhuān)覀儸F在是往西走�！薄澳阍趺粗赖腵？”“我知道的才多呢，晚上我還能通過(guò)北極星來(lái)找到北方，在森林中我還知道樹(shù)頁(yè)茂密的一方是南方，還有，如果有剛伐倒的樹(shù)，我還能通過(guò)年輪看方向呢，年輪生長(cháng)的稀疏的一方是南方，我還能……”“看來(lái)你是迷不了路了�！笨吹綃寢屇樕下冻隽诵θ�,我的心里也美滋滋的。心想多虧我上課聽(tīng)的好，不然還真不會(huì )呢。
看來(lái)我們數學(xué)上學(xué)習的知識，不少能用到我們的生活中，今后我要更加努力的學(xué)習，用學(xué)到的知識解決更多的生活問(wèn)題。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 5
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn)，仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假幣的游戲，讓我們進(jìn)一步認識到了保護眼睛的重要性。
當老師走進(jìn)課堂，對我們說(shuō)要玩辨別真假幣的游戲時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著(zhù)：
“老師，選我選我……”
“老師，我可是辨別真假幣的高手�！�
“老師我一定能辨別出真假幣�！�
當然，我也高興地舉起了自己的右手�？删驮谶@時(shí)老師增加了條件，她神秘地說(shuō)：“我要增加難度了，要蒙著(zhù)你們的眼睛，再來(lái)辨別真假幣，而且我這邊還不止一種紙幣�！边@句話(huà)不當緊，同學(xué)們聽(tīng)后，手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅持說(shuō)：“老師，就是蒙著(zhù)眼睛，我也能分辨出真假來(lái)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老師，你可千萬(wàn)別提我，別提我呀�！�
游戲開(kāi)始了，老師先提了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)很自信地說(shuō)：“我媽是開(kāi)店的，我天天幫我媽數錢(qián)，我一定會(huì )很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假�！崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了，那位同學(xué)覺(jué)得很受約束，嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辨別后，老師讓他把手中的真錢(qián)舉起來(lái)，這時(shí)他快速地舉起了左手，老師說(shuō)：“恭喜你答對了�！边@位同學(xué)，在同學(xué)們的`贊嘆聲中開(kāi)心地下去了，我也真是替他捏了一把汗。后來(lái)是他告訴我，他說(shuō)假錢(qián)是不一樣的，而真錢(qián)用手摸上去，感覺(jué)有些澀澀的。
我心里十分害怕老師會(huì )提到我，幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后，他先是在鼻子上聞了聞，好像要靠鼻子來(lái)分辨出真假幣。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞，老師說(shuō)：“哪一個(gè)是真的？”這位同學(xué)拿著(zhù)兩張紙幣，他猶豫了一會(huì )兒舉出了右手，結果卻答錯了。
從這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中，我明白了，我們要保護好我們的眼睛。沒(méi)有了眼睛，我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵；沒(méi)有了眼睛，就再也看不到親人那慈祥的面孔；沒(méi)有了眼睛就看不到萬(wàn)紫千紅的春天；沒(méi)有了眼睛，我們就看不到世界的光明。因此，我們要好好保護自己的眼睛。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 6
船沒(méi)有了航標無(wú)法到達彼岸，人生沒(méi)有了方向無(wú)法走向成功。辨別方向，能使我們有明確的理想；辨別方向，能助我們走向成功的階梯；辨別方向，能讓我們擁有更美好的未來(lái)
只有辨別人生的方向，才能向更遠大的理想奮勇前進(jìn)，追求成功。偉大的音樂(lè )家巴爾扎克曾經(jīng)擁有律師的學(xué)位，他爸爸一直期待他能當一名出色的律師，但巴爾扎克認清了自己的人生方向，毅然放棄當一名律師成為音樂(lè )家，爸爸一怒之下停止給他所有經(jīng)費，他用自己賺回的800法郎買(mǎi)下了一根手杖，一直艱苦度日，成為他日后能辨別人生方向，走向成功的支柱。自己的人生應由自己來(lái)支配，巴爾扎克清晰地辨清自己的理想，辨明自己的方向，立志成為一名有成就的音樂(lè )家，即使生活貧困他也義無(wú)返顧。橫是他對人生的執著(zhù)，思維的清晰，才為音樂(lè )創(chuàng )作寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
只有辨清人生的方向，才能擁有財富，擁有未來(lái)。有兩個(gè)人落魄到東京，東京人多物盛，但做什么都需要錢(qián)。有一個(gè)人覺(jué)得這里連喝水都要錢(qián)，很難在合理生活下去，于是便離開(kāi)了，另外一個(gè)人卻覺(jué)得這里連賣(mài)水也能賺錢(qián)，就留了下來(lái)積極創(chuàng )業(yè)，后來(lái)這個(gè)留下來(lái)的便成了日本的水泥大王——汪野一郎。面對人生道路的`種種選擇，要辨明自己的心態(tài)，對水的不同看法，就決定了兩個(gè)人截然不同的命運，思維決定心態(tài)，心態(tài)決定成功。有善于辨別人生方向的思維，才會(huì )有所成就。悲觀(guān)失落的心態(tài)只會(huì )辨錯人生方向，永遠也無(wú)法走向成功。在面對選擇時(shí)，要辨別自己的人生方向，才能擁有最好的選擇。
辨別的思維如夜幕中的燈塔，指引我們走向正確的人生道路；辨別的思維如茫茫大海中的指南針，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸；辨明的思維如運動(dòng)場(chǎng)上的助推器，是我們沖往成功的動(dòng)力。只有清晰地辨明人生方向，辨明人生的理想，才能擁有光明的前途和美好的未來(lái)，美滿(mǎn)的人生。人生處處存在虛偽，我們要懂得辨清人生，更要為自己的前途與方向不斷辨明，不斷努力追求。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 7
小年夜時(shí)，我們一家人歡聚一堂，熱鬧的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。不一會(huì )兒，一盤(pán)熱騰騰的年糕送上了桌，大家立即開(kāi)吃，氣氛更加熱烈了。
正當我吃得津津有味時(shí)，忽然咬到了一個(gè)怪怪的東西，不像年糕一樣軟滑，有點(diǎn)硬，還有一股我不喜歡的異味。我當然是一口把它吐了出來(lái)，一看，原來(lái)是個(gè)白蘿卜。這白蘿卜的外形和顏色都跟年糕十分相似，不仔細看還看不出它倆的區別呢！
為了不再重蹈覆轍，我便向各路“高手”請教分別白蘿卜和年糕的方法。工程師大學(xué)問(wèn)家胖叔叔率先發(fā)言：“年糕的平面形狀就是兩個(gè)半圓形由兩條長(cháng)短相等的平行線(xiàn)組合而成的�！彼�(huà)音剛落，姑姑就不滿(mǎn)意了：“你那樣太麻煩了，通俗點(diǎn)說(shuō)就是年糕是橢圓的，白蘿卜是長(cháng)方形的，多好分辨��！”這時(shí)，阿公也發(fā)話(huà)了：“用筷子夾一下就知道了嘛，軟的`是年糕，硬的不就是白蘿卜了！”
我用他們的方法一試，果真不會(huì )夾到白蘿卜了。不過(guò)根據我的多次試驗，最后還發(fā)現了一個(gè)最新的方法，雖然有些麻煩——幾塊黏在一起的就是年糕，其它單個(gè)的嘛，就用他們的方法分辨吧！
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 8
黑白的世界，誰(shuí)能分清；人魚(yú)混雜的人群，怎么識別？有虛假的人，也有真實(shí)的人，只有智者才能分辨的清。
人心難測，人都是復雜的高級動(dòng)物。有共同的語(yǔ)言，共同的生活方式，共同的行為習慣等�？墒沁@都是徒有虛表，人的內心則是不一樣的。有人內心的顏色是熱愛(ài)生活的紅，有人內心的顏色是沉迷在金錢(qián)世界的黃，有人內心的顏色是在溫暖國度的橙。這些怎么能分辨的清�？墒悄切┲钦邊s總能以不經(jīng)意的方法，聰慧的雙眼來(lái)辨別出每個(gè)人心善，每個(gè)人的不懷好意。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)商人，他有著(zhù)聰明的頭腦，但還是有意外發(fā)生，他的貨車(chē)卡在了滿(mǎn)是泥土的地面上，一個(gè)人的力量是拉不動(dòng)的，于是他找了很多人，并說(shuō)分跟他們一些錢(qián)，有兩個(gè)不賣(mài)力的人混了進(jìn)去，做著(zhù)夸張的動(dòng)作，臉上露出很吃力的表情。發(fā)錢(qián)的時(shí)候，商人說(shuō)：“我沒(méi)有注意你們的.表情，動(dòng)作，但是我注意到了你們的腳印，那些真正賣(mài)力的人踩在泥土上的腳印很深，而看你們的腳印�！彼麄兊耐庠诓荒艽硪磺�，這些腳下的泥土出賣(mài)了他們。細心的人則可以發(fā)現。
外表不能代表一切，即使有著(zhù)華麗的外表，也不可能完全掩蓋那丑陋的心，再狡猾的人也會(huì )被發(fā)現，這就是真理。
一片紅葉從樹(shù)上飄然落下，打斷了我飄飄遐的思緒。
在這人魚(yú)混雜的世界，有著(zhù)虛假，做作的人，有那些花言巧語(yǔ)的人，如果沒(méi)有智者的頭腦，沒(méi)有留意到的細節，那將會(huì )什么都分不清，還會(huì )陷入花言巧語(yǔ)的世界，無(wú)法自拔。
外表，動(dòng)作，語(yǔ)言表現不了一個(gè)人的內心，虛假的人終會(huì )被認出，黑白的世界誰(shuí)能辨別？人魚(yú)混雜的世界誰(shuí)能分清。
這個(gè)世界真真假假，需要細節的留意，清醒的頭腦來(lái)辨別。
黑白的世界，誰(shuí)能分清？
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 9
聽(tīng)說(shuō)，蜜蜂有辨別方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。到底是不是這樣呢?它辨別方向與距離的遠近有關(guān)嗎?我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明一下。
星期六，我到云篆山的叔叔家去玩�？粗�(zhù)叔叔家后院那繁忙的兩箱蜜蜂，我不由想到了蜜蜂辨別方向的能力.......于是，我小心翼翼地用捕撈網(wǎng)網(wǎng)了二十只蜜蜂放在紙盒里，為了證實(shí)飛回叔叔家的蜜蜂是我放飛的，我在蜜蜂背后做了白色記號，然后叫妹妹在蜂窩前等著(zhù)，自己則帶著(zhù)做了記號的蜜蜂，走了兩里路，打開(kāi)紙袋，把它們放了出來(lái)。那些蜜蜂被悶久了，打開(kāi)紙袋后它們就四處飛散，好象在尋找回家的方向。由于有風(fēng)，蜜蜂飛得非常低，幾乎都觸到地面了。在回家的`路上，我想蜜蜂可能找不到家了，但恰恰相反，沒(méi)等我進(jìn)家門(mén)，妹妹就沖過(guò)來(lái)對我說(shuō):"有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!而且身上還有花粉呢。"我簡(jiǎn)直不敢相信。天快黑時(shí)我又發(fā)現了十五只蜜蜂陸續地飛了回來(lái)。這樣，二十只蜜蜂，有十七只沒(méi)有迷失方向準確無(wú)誤地回到了家。
第二天，我回家的時(shí)候，又捉了二十只蜜蜂做上記號后，帶會(huì )魚(yú)洞城區的家。到家后，我把蜜蜂拿到樓頂放飛，這些蜜蜂跟上次一樣，經(jīng)過(guò)辨別方向后，準確無(wú)誤地飛回了叔叔家。盡管沿途都是一些陌生的景物，又有高山遮擋，但是它們確確實(shí)實(shí)準確無(wú)誤飛回自己的家門(mén)。
它們是依據什么找到家的呢:是超常的記憶力，還是其他什么原因?為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了資料，后來(lái)我才知道蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是靠地球的磁場(chǎng)來(lái)辨認的方向，真不可思議呀!通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了:沒(méi)有觀(guān)察、實(shí)驗，就沒(méi)有科學(xué)。對微小事物的仔細觀(guān)察，就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。讓我們努力學(xué)習，去探求科學(xué)領(lǐng)域中的奧秘吧!
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 10
每年的春天，奶奶家的母雞總會(huì )孵出一窩小雞，小雞長(cháng)大后就會(huì )被我們殘忍的吃掉。今年奶奶過(guò)生日準備殺只公雞飽飽口福，我便自告奮勇地去捉雞。我不禁想到一個(gè)問(wèn)題：小雞長(cháng)大后我能分辨是公是母，那小雞小時(shí)候呢？這個(gè)問(wèn)題勾起了我的好奇心，我開(kāi)始尋找辨別小雞性別的方法。
我日思夜想的暑假如期而至，我去奶奶家過(guò)暑假。奶奶家的母雞孵了小雞，我仔細的觀(guān)察，并沒(méi)查出個(gè)所以然來(lái)。突然，天上的白云沒(méi)了，烏云滾滾，電閃雷鳴，似乎在給人們一個(gè)忠告：快點(diǎn)回家，不然就要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐下，而小雞們卻悠然地踱著(zhù)步�！稗Z隆隆”一個(gè)響雷后，雨像是逃命般的'爭擁落下。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都狂奔了回來(lái)。待小雞全進(jìn)雞籠，我關(guān)上雞籠，發(fā)現雞籠旁有很多泥巴，可泥巴上有的腳印是直的，有的卻亂七八糟。我百思不得其解，便找來(lái)了百科書(shū)，翻了又翻終于找到了，原來(lái)留下直的腳印是公雞的，留下凌亂腳印的是母雞。
小雞們慢慢長(cháng)大了，它們都有了雞冠�？捎幸淮�，有兩只小雞跑過(guò)來(lái)時(shí)，他們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方向不一樣。我仔細觀(guān)察它們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的向左倒。我很納悶，便去問(wèn)奶奶。原來(lái)雞冠向右倒的是公雞，想左倒的是母雞。
我們在生活中都應多多留心觀(guān)察，俗話(huà)說(shuō)得好：處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們應該學(xué)會(huì )觀(guān)察，只要你用心觀(guān)察了，一定會(huì )有驚喜的發(fā)現哦
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 11
狗的鼻子可靈了！其面積約為人類(lèi)的四倍。嗅粘膜內的嗅細胞是真正的嗅覺(jué)感受器，大約有2億多個(gè)，是人類(lèi)的40倍，狗辨別氣味的能力相當強可在諸多氣味中嗅出特定的氣味，它發(fā)現氣味的能力是人類(lèi)的100萬(wàn)至1000萬(wàn)倍。這給了我靈感，我要發(fā)明一種“超強辨別氣味機”。在不久的將來(lái)，我終于發(fā)明出了“超強氣味辨別機”。這件機器給人類(lèi)帶來(lái)了極大的幫助。
有一次，我路過(guò)警局，看見(jiàn)一位警察叔叔在審問(wèn)犯人，看那位警察叔叔為了查案很煩惱。我也想去幫那位警察叔叔�！拔襾�(lái)幫您找出犯人吧！”我跑上去急忙的'說(shuō)�！安挥昧�，不用了，你快回去吧�！本焓迨鍦厝岬卣f(shuō)。我向那位丟失錢(qián)包的阿姨走去問(wèn)：”阿姨，可以把你經(jīng)常放錢(qián)包的東西借給我一下嗎？我可以在這些嫌疑犯中找出真正的犯人�！蔽医舆^(guò)東西，立馬拿出超強辨別氣味機，我按了一下紅色開(kāi)關(guān)，小狗形狀的辨別氣味，就把“狗”的鼻子打開(kāi)，就會(huì )出現一個(gè)雞蛋大小的洞，我連忙把東西給機器聞了一下，再在一號，二號，三號，四號，的身上聞了聞。機器的熒光屏上出現了一些錢(qián)包和犯人身上的味道成份互相觀(guān)察了一下，四號身上的一部分味道與錢(qián)包的味道非常吻合，破案后警察叔叔好好的表?yè)P了我。我就說(shuō)，這一切都是動(dòng)物和科學(xué)的力量。
朋友們我們應該多利用動(dòng)物身上的特點(diǎn)，來(lái)發(fā)明機器給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)極大的貢獻。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 12
前幾天，媽媽煮了幾個(gè)雞蛋，無(wú)意中把生雞蛋和熟雞蛋混到一塊了，為了找出熟雞蛋，媽媽把一筐雞蛋挨個(gè)左看看，右晃晃，折騰了老半天，仍然一無(wú)所獲。
到了吃飯的時(shí)候，我想拿出雞蛋吃，找了幾個(gè)都不敢確定哪一個(gè)是熟的，我真想把所有的雞蛋全部敲碎看一看。這時(shí)，爸爸胸有成竹的把雞蛋逐個(gè)轉了轉，我驚奇的.發(fā)現，有的雞蛋像陀螺一樣，飛速旋轉，有的轉的慢或幾乎不轉。爸爸像變魔術(shù)一樣，拿起轉的快的，自信的說(shuō)：“這些就是熟雞蛋�！蔽液芗{悶。爸爸又提問(wèn)我：“你知道這里面有什么科學(xué)道理嗎？”爸爸的提問(wèn)更加加重了我的疑惑，我張口結舌，什么道理都講不上來(lái)。爸爸還是“原諒”了我，給我時(shí)間，讓我自己去尋找答案。于是，我迫不及待的請教不說(shuō)話(huà)的老師“電腦”，呵！真棒！不到幾分鐘，答案找到了。原來(lái)，生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用，使整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，且與外殼成為一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉動(dòng)且能持續較長(cháng)時(shí)間。
我終于明白了熟雞蛋轉的快、生雞蛋轉的慢的道理了。你看，就是這么一件小事，卻蘊含著(zhù)這么一個(gè)科學(xué)道理，生活中處處有科學(xué)，我們要讓自己做生活中的有心人，仔細觀(guān)察，認真思考，用科學(xué)知識武裝自己，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 13
今天吃雞蛋的時(shí)候，突然提出一個(gè)問(wèn)題。如何區分生雞蛋和熟雞蛋而不打碎？我決定做一個(gè)實(shí)驗。
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉，發(fā)現其中一個(gè)雞蛋旋轉的時(shí)間比另一個(gè)長(cháng)。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說(shuō)熟雞蛋輪換時(shí)間長(cháng)，生雞蛋輪換時(shí)間短。因為生雞蛋的蛋殼里有液體蛋清，當外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性繼續保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當受到外力旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉并持續很長(cháng)時(shí)間。
我轉了幾圈，用手按了一下。結果其中一個(gè)馬上停下來(lái)，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續轉了幾圈才停下來(lái)。我覺(jué)得晃晃悠悠的雞蛋是生的'，因為里面含有液態(tài)的蛋清，會(huì )流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì )動(dòng)。
我轉了幾圈，用手按了一下。結果其中一個(gè)馬上停下來(lái)，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續轉了幾圈才停下來(lái)。我覺(jué)得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因為里面含有液態(tài)的蛋清，會(huì )流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì )動(dòng)。
為什么會(huì )這樣？然后我在電腦里找到了資料！
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉，發(fā)現其中一個(gè)雞蛋旋轉的時(shí)間比另一個(gè)長(cháng)。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說(shuō)熟雞蛋輪換時(shí)間長(cháng)，生雞蛋輪換時(shí)間短。因為生雞蛋的蛋殼里有液體蛋清，當外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性繼續保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當受到外力旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉并持續很長(cháng)時(shí)間。
我轉了幾圈，用手按了一下。結果其中一個(gè)馬上停下來(lái)，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續轉了幾圈才停下來(lái)。我覺(jué)得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因為里面含有液態(tài)的蛋清，會(huì )流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì )動(dòng)。
通過(guò)這件事，我不僅發(fā)現了區分生雞蛋和熟雞蛋的方法，也讓我明白了世間的一切，動(dòng)動(dòng)腦子就心滿(mǎn)意足了。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 14
今天上課的時(shí)候，劉老師告訴大家，她在早上做飯時(shí)，一不小心，把一生一熟兩顆雞蛋混在一起了，所以讓我們來(lái)幫她辨別兩顆蛋。于是她在黑板上寫(xiě)上了：“辨別混蛋”四個(gè)大字�？吹竭@幾個(gè)字，我們全班都哈哈大笑起來(lái)。
劉老師說(shuō)：“哪位同學(xué)有好方法能辨別出兩個(gè)雞蛋？” 潘涵易首先就舉起了自己的手，劉老師說(shuō)：“一定要有科學(xué)道理��！” 潘涵易說(shuō)：“可以搖�！庇泻芏嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我同意！”
接著(zhù)，劉老師又請陳璐瀅，陳璐瀅說(shuō)出了一個(gè)有很多人同意的答案：“轉�！钡愯礊]卻始終不能說(shuō)出一個(gè)科學(xué)道理來(lái)，最后，還是小汪回答了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“熟雞蛋是實(shí)心的，它有重心，就可以轉久一些。生雞蛋是沒(méi)有重心的，就會(huì )東倒西歪，轉不久�！� 我聽(tīng)了，非常贊同。
第三個(gè)發(fā)言的是大劉，他居然也想得出“觀(guān)色”這方法。但大劉剛講完時(shí)，黃屹東就否定了這個(gè)方法，他大聲地說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋顏色完全一樣，無(wú)法辯別是生還是熟�！�
侯雅凝的回答就更奇怪了，她說(shuō)：“聞氣味能分辨出來(lái)�！� 但等她聞的時(shí)候，她聞到的只是很難聞的氣味。所以，她自己只好搖著(zhù)頭下了臺。
過(guò)了好一會(huì )兒，該潘涵易和陳璐瀅這兩個(gè)方法比較好的同學(xué)來(lái)驗證了。先是陳璐瀅轉，因為劉老師怕她把蛋打碎了，就由劉老師來(lái)帶陳璐瀅轉。奇跡果然發(fā)生了，一個(gè)雞蛋轉得相當久，但另一個(gè)卻只轉了三秒鐘。但現在還不能有答案，得讓潘涵易搖了再說(shuō)。潘涵易搖了一下，還是認為只轉了三秒鐘的那顆雞蛋是生的.。這時(shí)，劉老師叫他現場(chǎng)把它捏碎，但他費了九牛二虎之力也沒(méi)成功。后來(lái)，小劉把蛋捏壞了，還把裝雞蛋的口袋也弄破了，果然，他們的方法是正確的！
這個(gè)游戲告訴我們，任何小事情，在沒(méi)有結果之前，都應該多思考其中的科學(xué)道理。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 15
昨天，老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗作業(yè)，辨別生熟雞蛋，我從小就對科學(xué)感興趣，心想這次有機會(huì )了，我又可以露一手了。
吃完飯我就開(kāi)工了，我從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋，這是我昨天告訴媽媽了，幫我煮一個(gè)雞蛋放在冰箱里的生雞蛋堆里，我拿出來(lái)用第一種方法看，我左看看、右看看、上看看、下看看可是他們都一樣，胖嘟嘟的，完全看不出來(lái)。
我用第二種方法，搖，我把兩個(gè)雞蛋放在耳邊輕輕地搖動(dòng)，可是它們搖的時(shí)候都有聲音，還是分辨不出來(lái)。
于是我就用第三種方法，摸，我先把兩個(gè)雞蛋分別摸了一下，可是他們沒(méi)什么區別��！都一樣啊，都很光滑。
在我無(wú)可奈何，沒(méi)有任何辦法的時(shí)候，我的手不小心碰了其中一個(gè)雞蛋，只見(jiàn)這個(gè)雞蛋轉了起來(lái)，我靈機一動(dòng)，還有一個(gè)方法，轉轉試試吧！于是我就把剛才碰到那個(gè)雞蛋轉了一圈，只見(jiàn)它像一個(gè)陀螺似的，轉個(gè)不停，于是我再把另一個(gè)雞蛋轉轉看，我捏住雞蛋的上端使勁的扭轉了一下，只見(jiàn)這個(gè)雞蛋像個(gè)沒(méi)氣的氣球似的，轉了幾圈就不轉了，東倒西歪的.像個(gè)醉漢。
就在這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)轉的快的雞蛋是熟雞蛋，因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清是凝固的，是固體，所以它的重心比較穩定，我斷定這個(gè)就是熟雞蛋那個(gè)轉地快的，我想另一個(gè)就是生雞蛋了，因為生雞蛋的蛋黃和蛋清分離的液體，它的重心不太集中。
為了證實(shí)一下我的想法，我拿了一個(gè)碗，把那個(gè)轉的慢的雞蛋往碗邊一敲，再使勁一掰，白色的蛋清和金色的蛋黃都露出來(lái)�？磥�(lái)我判斷是對的，我高興地原地像熟雞蛋一樣轉個(gè)一個(gè)圈，心里樂(lè )開(kāi)了花。
科學(xué)都是從觀(guān)察和實(shí)踐中得來(lái)的，在生活中只有留心的觀(guān)察，細心的思考，能發(fā)現，更多的科學(xué)的奧秘。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 16
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)什么區別的。如果你一不小心把它們混在一起了，有什么方法可以把它們分開(kāi)呢？你該不會(huì )用把雞蛋一個(gè)個(gè)敲開(kāi)這樣十分愚蠢的笨辦法來(lái)判斷哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋吧！
一天上午，我在家看書(shū)，爸爸在廚房里忙著(zhù)。不知什么時(shí)候電話(huà)鈴響了，爸爸出來(lái)接了電話(huà)后對我說(shuō)：“琳琳，爸爸有急事，我要馬上去單位一下，媽媽不在家，你要看好門(mén)。另外，昨天外婆不小心將一些熟雞蛋放到放雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開(kāi)嗎？如果可以，那就太好了；如果沒(méi)辦法，就不要動(dòng)它了�！卑职终f(shuō)完就匆匆忙忙地走了。
我來(lái)到廚房，看著(zhù)那籃雞蛋，回想著(zhù)爸爸剛才說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。心想難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識；眼睛拼命地在搜尋著(zhù)區別生熟雞蛋的線(xiàn)索；鼻子拼命地聞著(zhù)生熟雞蛋的不同氣味。唉，費了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。
我垂頭喪氣，準備繼續看書(shū)，可是一想到爸爸說(shuō)的“如果沒(méi)辦法，就不要動(dòng)它了”這句話(huà)使我的好勝心又強起來(lái)了，自言自語(yǔ)道：這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說(shuō)我沒(méi)辦法，我偏偏要把它分出來(lái)。于是，我倒了一杯水，坐下來(lái)準備休息一下，再繼續分。當我坐下來(lái)時(shí)，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著(zhù)晃了起來(lái)。于是我把杯子放在茶幾上，發(fā)現杯里的.水還在晃動(dòng)。我看看水，又看看雞蛋，靈機一動(dòng)，有辦法了，這杯水給了我很大的啟發(fā)：可以利用慣性的作用，來(lái)分生熟雞蛋呀！
于是我先將雞蛋放在茶幾上，然后將它快速旋轉，然后將雞蛋用手按住，這時(shí)雞蛋就會(huì )停下來(lái)。雞蛋停下來(lái)之后，立刻放開(kāi)手指，如果雞蛋停止不動(dòng)，就說(shuō)明雞蛋是熟的；如果繼續旋轉，則說(shuō)明雞蛋是生的。
這是由于慣性的作用，生雞蛋內是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過(guò)程中成了固體。生雞蛋的蛋殼雖然不動(dòng)了，可是里面的流質(zhì)還沒(méi)停下，所以把手指放開(kāi)，流質(zhì)又會(huì )把蛋殼帶著(zhù)旋轉起來(lái)；熟雞蛋卻不是這樣，由于熟雞蛋內是固體，蛋殼不動(dòng)了，里面的固體也不會(huì )動(dòng)了。
爸爸回來(lái)后一試驗，果然成功了。
通過(guò)這件事，我不但發(fā)現了辨別生熟雞蛋的方法，而且還讓我明白了世界上一切事情，只要動(dòng)腦筋，一定會(huì )令人滿(mǎn)意的。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 17
今天，我在學(xué)校里認識了很多同學(xué)，而且，我還發(fā)現了一個(gè)有趣的秘密。
早上一進(jìn)教室，我就發(fā)現許多同學(xué)圍在我的`座位邊上，在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么，原來(lái)，他們是在議論宋光男和宋光南：“哇噻！你們長(cháng)得真像��！”,“是��！連我們自己都分不清！”，“那你們到底有什么區別呢？”,“這個(gè)，我們也不知道耶！”，“哇噻，連聲音都一模一樣，太懸了吧！”就這樣，大家都圍著(zhù)這兩兄弟轉，仔細地看， 可還是看不出什么破綻�！八麄儾粫�(huì )真的一模一樣吧？”我也走上前去，仔細端詳，結果竟真發(fā)現了一個(gè)天大的秘密——宋光男的左下巴上有一顆很小很小的痣，而宋光南卻沒(méi)有。
我把這個(gè)秘密悄悄告訴這兩個(gè)人，他們聽(tīng)了，立刻借來(lái)了鏡子，他們一邊照還一邊梳理著(zhù)頭發(fā)，真是臭美！“咦，是真的！”他們驚喜地看著(zhù)我，我別提有多得意了，可這個(gè)重大發(fā)現，除了他們兩人，我誰(shuí)都沒(méi)告訴，這樣，事情就變得好玩多了！
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 18
今天陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照進(jìn)教室里，陽(yáng)光灑在同學(xué)們身上，教室里異常明亮，同學(xué)們有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。你知道我們在干嗎呢？不知道了吧，來(lái)讓我告訴你。
上課了，老師拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋，站在講臺上，“老師這是要干嘛，難道是想讓我們把雞蛋吃了么？我已經(jīng)吃過(guò)早飯了�！蔽倚睦锍霈F了一個(gè)大大的問(wèn)號，同學(xué)們也不知道老師拿雞蛋干嘛。當老師抬頭看到這一張張驚訝的臉后，對大家笑著(zhù)說(shuō)：“我早上把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，想請大家幫我區分一下�！�
我聽(tīng)后立馬將手舉了起來(lái)，心想這可難不倒我，老師半信半疑的問(wèn)：“你真的可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我胸有成竹地回答道。我首先把雞蛋拿在手中，輕輕一轉，只見(jiàn)一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛速旋轉，可另一個(gè)像喝醉酒的人一樣東倒西歪。我自信地說(shuō)：“這個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋”。同學(xué)們瞪大眼睛，張大嘴巴呆呆地望著(zhù)我，我感覺(jué)空氣像凝固了一樣。老師問(wèn)我怎么知道的，我認真地說(shuō)：“因為生雞蛋是液體，液體重心不穩，所以東倒西歪，而熟雞蛋是固體，固體受力面均勻，才能像陀螺一樣”。聽(tīng)我說(shuō)完后，同學(xué)們恍然大悟。
班上的.許多同學(xué)也冥思苦想，爭先恐后的說(shuō)出了自己的辦法，比如用手機燈光照雞蛋，把雞蛋放耳邊聽(tīng)等等方法，真是八仙過(guò)海-------各顯神通。
雖然這節課結束了，但老師生熟雞蛋這件事給我留下了深刻的印象，讓我受到了很大的啟發(fā)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在以后的學(xué)習和生活中，我們都要勤于觀(guān)察，善于思考，總結規律，提升自己的知識水平，做一個(gè)對祖國和人民都有用的人。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 19
每一年的春季，奶奶家的母雞總是會(huì )孵化一窩小雞，小雞長(cháng)大以后便會(huì )被大家殘酷的吞掉。2020年姥姥過(guò)生日提前準備殺只雄雞很飽口福，我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個(gè)難題：小雞長(cháng)大以后我可以辨別是公是母，那小雞兒時(shí)呢？這個(gè)問(wèn)題激起了我的好奇心，我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。
我日思夜想的`暑期如期而至，我要去奶奶家過(guò)暑期。奶奶家的母雞孵了小雞，我細心的觀(guān)查，并沒(méi)查出來(lái)個(gè)緣由來(lái)。忽然，天空的云朵沒(méi)有了，黑云滔滔，狂風(fēng)暴雨，好像在給大家一個(gè)告誡：快點(diǎn)兒回家了，要不然就需要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐，而小雞們卻幽然地踱著(zhù)步�！稗Z隆轟隆”一個(gè)響雷后，雨好像逃跑一樣的爭擁落下來(lái)。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠，我合上雞籠，發(fā)覺(jué)雞籠旁有很多泥土，可泥土上面有的足印是直的，有的卻亂七八糟。我迷惑不解，便找來(lái)啦百科書(shū)，翻了又翻總算找到，原先留有直的足印是雄雞的，留有雜亂足印的是母雞。
小雞們慢慢長(cháng)大了，他們都是有了雞冠�？捎幸淮�，有二只小雞沖過(guò)來(lái)時(shí)，她們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方位不一樣。我認真觀(guān)察他們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的往左邊倒。我很迷惑不解，便去問(wèn)姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞，想左倒的是母雞。
大家在日常生活中都應多多的留意觀(guān)查，常言道：隨處留意皆學(xué)問(wèn)。大家應當學(xué)好觀(guān)查，如果你認真觀(guān)查了，一定會(huì )有驚喜的發(fā)覺(jué)哦
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 20
前天，是星期六，初11|十一。7點(diǎn)的23分時(shí)候。忽然茶機的電話(huà)響了，我拿過(guò)電話(huà)一看，是大姑丈的，他說(shuō)，等一會(huì )的時(shí)候讓我們去他家吃飯。我在電話(huà)里點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)：“哦！"
我還沒(méi)吃到一粒飯的時(shí)候，茶機的電話(huà)又響了，我煩死了，上會(huì )是大姑丈讓我們去他家，這回又是誰(shuí)讓我們去他家��！不用說(shuō)肯定是我的弟弟朱泳培。
真是他！ 這回是小姑丈家的'朱泳培打來(lái)的，他說(shuō)等會(huì )吃飯的時(shí)候讓張然到他們家里玩。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："哦！"然后我就掛了朱泳培打來(lái)的電話(huà)。
這下我可犯難了，去誰(shuí)家呢？去大姑丈家朱泳培會(huì )責怪我們不去他家。去朱泳培家大姑丈會(huì )責怪我們不去他家。去于是我問(wèn)上知天文，下知地理的老爸。
爸爸笑著(zhù)說(shuō)道：“你不會(huì )叫朱泳培到我們家嗎？”“哦”我這才想到這個(gè)辦法。
這次讓我明白了一個(gè)道理：許多時(shí)候，很多事情都要調整，我們要學(xué)會(huì )怎樣調整和調整。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 21
大家都很怕收到假幣吧，你只要看了今天這篇作文，就不怕為收到假幣而擔憂(yōu)了。
第一種辨別人民幣的方法是：對著(zhù)光一看，你就會(huì )看見(jiàn)左邊白的地方，若隱若現的出現一個(gè)毛澤東主席的頭像。
第二種辨別人民幣的方法是：左邊白的'邊上，有一個(gè)紅色的像電話(huà)一樣的圖案，那個(gè)叫銅錢(qián)印，正面是紅色，反面是藍色，一個(gè)向左邊，一個(gè)向右邊，吻合起來(lái)就是一個(gè)古代的銅幣。
辨別人民幣的第三種方法是：一百元錢(qián)左上角一個(gè)國徽，折起來(lái)在墻上一擦，墻上就會(huì )有粉色的東西。
辨別人民幣的第四種方法是：去摸毛澤東主席的頭發(fā)和衣領(lǐng)，會(huì )有凸凸的感覺(jué)。
辨別人民幣的第五種方法是：你拿著(zhù)錢(qián)，用手指彈一彈，或用手甩甩，真錢(qián)就會(huì )發(fā)出清脆的聲音。
辨別人民幣的第六種方法是：錢(qián)的中間有一條磁條碼，用紫光燈一照，就能出現100的字樣。
你現在懂了嗎？以后收錢(qián)的時(shí)候一定要試一試。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 22
我在十歲的時(shí)候，發(fā)現了如何辨認生雞蛋與熟雞蛋的方法，這完全是我獨立想出來(lái)的辦法。
記得那天早上，媽媽早就起床了，出門(mén)前，她到廚房里煮了一個(gè)雞蛋，然后放在餐桌上。過(guò)了一會(huì )，我醒來(lái)了，走到衛生間。正洗臉的.時(shí)候，爸爸好像也醒來(lái)了，他走出飯廳，看見(jiàn)餐桌上放著(zhù)一個(gè)雞蛋，以為是我拿出來(lái)玩，忘了放回去，爸爸就把這個(gè)雞蛋放回原來(lái)裝著(zhù)生雞蛋的袋子里。我從衛生間里出來(lái)，“呀？”“怎么了？”爸爸問(wèn)道�！皨寢尳o我煮的雞蛋去哪了？”“我把它放回裝生雞蛋的袋子里去了�！蔽一琶Φ匕央u蛋拿出來(lái)。
如何在不損壞蛋的情況下，辨別出哪個(gè)是生，哪個(gè)是熟的呢？
為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗。把每個(gè)蛋放在桌子上，用手指輕輕地按著(zhù)蛋的兩側，然后像轉陀螺一樣快速地讓它轉起來(lái)，再把每個(gè)蛋旋轉的時(shí)間與眾不同——旋轉時(shí)間特別長(cháng)一些。
經(jīng)過(guò)反復幾次驗證，結果都是一樣。于是，我肯定這個(gè)蛋是熟的。打開(kāi)一看，果然如此。
為什么這樣呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了反復的研究，我發(fā)現，熟雞蛋的蛋黃的蛋清凝結在一起，旋轉時(shí)，整個(gè)蛋是一個(gè)整體，它有一種合力，順著(zhù)慣性轉的時(shí)間就會(huì )長(cháng)一些。而生蛋的蛋黃和蛋清是液體，旋轉時(shí)，由于內面是液體，它沒(méi)有一種合力，慣性當然不大，旋轉的時(shí)間就會(huì )短些。
通過(guò)這次實(shí)驗，不但使我懂得了該什么樣去辨認生雞蛋與熟雞蛋的方法，還使我明白了：只要努力去做好每一件事，堅持到底，一定能取得成功。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 23
你知道如何辨別一百元人民幣的真假嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
一百元人民幣正面空白處，對著(zhù)光看就可以看見(jiàn)一個(gè)毛澤東老爺爺的頭像，上面是我們中華人民共和國的國徽。仔細看國徽右邊，你就可以看見(jiàn)一個(gè)100。在白色空白處的下方有一個(gè)綠色的`100，綠色100的右邊空白處對著(zhù)光看，就可以看見(jiàn)有一個(gè)水印的一百。
彈一下一百元人民幣，發(fā)出的聲音是很清脆的，假人民幣就聲音不是很清脆，而且紙質(zhì)很軟。綠色100上的代碼每張100元的代碼都不一樣，有一樣的代碼的就是假人民幣。摸一下，印著(zhù)紅色毛澤東老爺爺右邊的紋路上，都是凸起來(lái)的。在白色空白處有一個(gè)銅錢(qián)印的一半，正反而也有同樣的一個(gè)，對著(zhù)光一看，就是一個(gè)完整的銅錢(qián)印。
現在你知道如何辨別一百元人民幣了嗎？
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 24
每天清晨，當我起床時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)媽媽在細心地為我準備豐盛的早餐：兩個(gè)雞蛋，一杯牛奶，加一個(gè)蘋(píng)果。有時(shí)候還會(huì )換點(diǎn)別的食物。但雞蛋是不可缺少的�？此粕u蛋和熟雞蛋沒(méi)什么兩樣，那如果不小心混在一起了，我們該如何來(lái)辨別雞蛋是生是熟呢？
恰好今天的語(yǔ)文家作是親自動(dòng)手做實(shí)驗，我就和媽媽商議就來(lái)做這個(gè)辨別雞蛋的生熟。首先，媽媽拿出兩個(gè)看似一樣的雞蛋（其中一個(gè)是熟的，另一個(gè)是生的）。問(wèn)我有沒(méi)有想到好的`辦法來(lái)辨別。我把兩個(gè)雞蛋拿在手里，掂量了一會(huì )兒，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)右邊是熟的�！薄盀槭裁�？”媽媽看著(zhù)我�！耙驗楸恢笫斓碾u蛋里面的蛋白和蛋黃變重了�！蔽业靡獾幕卮�。媽媽微笑的搖搖頭說(shuō)：“看似有點(diǎn)道理，可不完全正確，再想想，還有沒(méi)有其他的辦法？”我絞盡腦汁，猛地想起在家曾看到奶奶有時(shí)會(huì )拿起雞蛋搖晃，難道這個(gè)就是解開(kāi)這個(gè)謎的秘密嗎？我拿起雞蛋學(xué)著(zhù)奶奶的樣子也：“右邊的是熟的�！笨蓩寢屄�(tīng)后還是搖搖頭說(shuō)：“女兒，你這個(gè)辦法有時(shí)候是可以的，但不是最好最科學(xué)的�！薄澳悄阌惺裁崔k法嗎？”“當然”媽媽溫柔的笑了笑回答。
只見(jiàn)媽媽拿起兩個(gè)雞蛋放在桌子上同時(shí)轉動(dòng)，并要我仔細觀(guān)察，幾秒鐘后，其中一個(gè)雞蛋就慢慢停下了，而另一個(gè)還在快速地轉動(dòng)。接著(zhù)，媽媽告訴我，先停下來(lái)的生雞蛋，因為生雞蛋在轉動(dòng)時(shí)，里面的蛋黃像球一樣撞擊著(zhù)蛋殼，蛋殼受力不均，所以輕輕轉動(dòng)幾下就停了。而雞蛋里的蛋白和蛋黃被煮熟后已經(jīng)成為一體，轉動(dòng)起來(lái)很靈活也很自然。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受益匪淺，終于知道了生熟雞蛋之間的秘密了。也懂得了真學(xué)問(wèn)是得用實(shí)驗來(lái)驗證和追求的。
生活需要學(xué)會(huì )辨別作文 25
這個(gè)時(shí)代太多的消息充斥著(zhù)我們的生命，有積極的，有消極的，有好的，有壞的，而我們不能全部包攬，而要懂得博觀(guān)而約取。
生活其實(shí)就像讀書(shū)，有些人讀書(shū)不懂約取之道，或如布袋，去粗取精，或如沙漏，不留痕跡，或如海綿，不加辨別，如此閱讀，效果可想而知。讀書(shū)應該像寶石曠的工人那樣，辨明瑕玉，甩掉礦渣，只取寶石。生活也是如此，我們要有一雙慧眼，和一顆敏感的心，再加一顆極速判斷的大腦，要迅速作出正確的`辨別，別誤入歧道，要取其精華，去其糟粕。生簡(jiǎn)單，活簡(jiǎn)單，生活卻不見(jiàn)得簡(jiǎn)單，生活需要思考琢磨，沒(méi)前進(jìn)一步都會(huì )有不同的阻礙或者誘惑，我們只有正確的判斷，才能真正的進(jìn)步，只有看過(guò)了萬(wàn)千的善惡，才能取其美好。
生活不僅需要博觀(guān)而約取，還需要厚積薄發(fā)，這個(gè)時(shí)代最不差的就是努力的人，可堅持努力的人很難得，我所知道的半途而廢這件事遠遠簡(jiǎn)單于堅持不懈。就像學(xué)生，每天背十個(gè)英語(yǔ)單詞，好像英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)有提高多少，就選擇了放棄，覺(jué)得做了努力可是沒(méi)有回報。當你把每天背十個(gè)單詞堅持一百天，一年，這樣下來(lái)你就會(huì )發(fā)現有質(zhì)的飛躍，量變引起質(zhì)變，厚積而薄發(fā)。你只有不斷的積累你才能更好的去發(fā)展，才能更好的生活。每個(gè)人都在努力中放棄，每個(gè)人都在放棄中努力，但人生需要儲備，我們只有積累了足夠的能量才能爆發(fā)出令人驚訝的力量。
生活不過(guò)就是一條路走到頭，中間的經(jīng)歷就是你一生的眼界，當你經(jīng)歷夠多時(shí)，就要辨別出對自己有用的經(jīng)歷，和知識，一個(gè)人不會(huì )一直徘徊在自己的一片小天地里，總會(huì )有機會(huì )出去走走的，你總會(huì )利用這些有價(jià)值的信息。而你努力生活努力實(shí)現自己的夢(mèng)想需要巨大的力量來(lái)支撐，你儲備了多少能量，決定著(zhù)你能走到什么高度。積累力量或許是一個(gè)枯燥的過(guò)程，唯有堅持，才是勝利者的通行證，我們要始終明白量變總會(huì )引起質(zhì)變。
我是一個(gè)平庸的俗人，心中的夢(mèng)想不過(guò)就是有吃有喝，有個(gè)小屋可以遮蔽風(fēng)雨，家人健康，萬(wàn)事順意�？此坪�(jiǎn)單，卻也萬(wàn)分艱難，一不小心就會(huì )被利益欲望沖昏頭腦，一不小心就被懶惰頹廢的小人找上身，放棄是它們的目的。所以我們生活在這個(gè)平凡而又艱難的世界里，終要學(xué)會(huì )博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
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