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生活的需要作文

時(shí)間:2025-04-14 09:57:59 需要 我要投稿

(合集)生活的需要作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活的需要作文9篇,希望對大家有所幫助。

(合集)生活的需要作文

生活的需要作文 篇1

  人生的短短幾十年,在這幾十年中最重要的是要快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)。在生活學(xué)習中,快樂(lè )無(wú)處不在。

  魚(yú)兒是快樂(lè )的因為它可以自由自在的暢游在水中;鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的因為它可以無(wú)矩無(wú)束翱翔在天空;我們是快樂(lè )的因為我們可以安靜的坐在教室聽(tīng)老師講課。我的快樂(lè )是源于爬山。

  記得一次爬山,到了興國寺,又到了亭子上,還是覺(jué)得不滿(mǎn)意,又爬上了山頂,從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地,這里有好多個(gè)山頭第一次來(lái)到這個(gè)山頭,茂密的樹(shù)林在山腰間,樹(shù)木很大,樹(shù)上都有分叉,哥哥爬上樹(shù)頂去照相,我和姐姐要合影,啊,好漂亮呀!一聲驚叫從我口中傳出,這是第二個(gè)山頭:一條山溝把這片翠兒欲滴的魚(yú)兒是快樂(lè )的因為它可以自由自在的暢游在水中;鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的因為它可以無(wú)矩無(wú)束翱翔在天空;我們是快樂(lè )的因為我們可以安靜的坐在教室聽(tīng)老師講課。

  分成了兩半,山那邊還有夕陽(yáng)的余暉那金光閃閃的夕陽(yáng)照耀在草坪上,真是美麗至極!在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影,山溝里還有一條清澈的小溪,我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的.泉水。

  在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生,這種情緒我不能控制,把它洋溢在臉上,那是一絲絲甜甜的微笑。

  我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰,人生需要快樂(lè )的生活才更有意義,更值得回味,更有價(jià)值!

生活的需要作文 篇2

  今天,我來(lái)到了人民大劇院,觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。

  影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的'心血,喜羊羊準備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團結在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

  羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家,現在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團結一致,就一定更成功。

  就像有一次,我們班與其他班拔河舉行比賽,我們班同學(xué)團結一致,喊著(zhù)整齊的口號:“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于,功夫不負有心人,我們班成功了。

  正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái),哪怕是刀山火海,我們也能沖過(guò)去,因為,我們是團結的一家人。

生活的需要作文 篇3

  在人生漫長(cháng)的旅途中,會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

  一次考試失利后,我懷著(zhù)極郁悶的心境來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷,看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

  喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí),僅有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。

  望著(zhù)這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢

  經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓,努力地去找回那份本屬于我的自信。

  人生的'旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折,是不會(huì )真正感受到生活的真諦的,更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢

  生活需要挫折。我感激挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我明白小小的挫折是我成功的鋪墊。

生活的需要作文 篇4

  在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認為,只要緊跟大部隊走就不會(huì )拉隊?墒窃诂F在看來(lái),我當時(shí)的想法是錯誤的,因為在前幾年,我是不會(huì )比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對外也很少有交流對外人說(shuō)話(huà)也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。

  但是在幾次鍛煉的過(guò)程中,使我漸漸的學(xué)會(huì )了與外人交流。

  第一次,是在超市的詢(xún)問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買(mǎi)本子,但本子的數量存在問(wèn)題,所以我就習慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng),誰(shuí)知她也不想去,并且還讓我去問(wèn),F在的情況,只有我去了,我試探著(zhù)去打聽(tīng)這本子的消息,可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒(méi)有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問(wèn)她借一電話(huà)用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話(huà)中得知:老師早已定下了本子的數量,于是借給我手機的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!

  這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現的比較大方、活潑。

  第二次,是在圖書(shū)館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習中的實(shí)踐調查問(wèn)卷項目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書(shū)城進(jìn)行調查,調查萬(wàn)卷總共20份,發(fā)起來(lái)真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說(shuō)話(huà)的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過(guò)好多人的拒絕,他似乎沒(méi)大有信心了,于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了,還有剩下的`15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著(zhù),目標出現,就坐在我的身旁,我們誰(shuí)也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標,因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說(shuō):“你好同學(xué),請問(wèn)你上幾年級了?”我抱著(zhù)一線(xiàn)希望(希望他是初中的)他自信的跟我說(shuō):“初一啦!”他的回答很讓我欣慰!罢埬銕臀覀兲钜幌抡{查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)!蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)!昂玫!薄爸x謝!”

  這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢,代表我的成功與勇敢,雖說(shuō)這是一次很平常的對話(huà),但對于當時(shí)的我是多么不平常!

生活的需要作文 篇5

  現在的小孩大多都是嬌生慣養,什么事都依賴(lài)家長(cháng),從來(lái)不知道獨立是怎么回事。

  我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的.時(shí)候,我就被媽媽強行打斷了我的“幸!鄙,我開(kāi)始擦桌子、掃地。最開(kāi)始的時(shí)候,我叫苦連天,說(shuō)我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì )回絕我,說(shuō)這是我每天必須做的事情。我也沒(méi)法子,只能每天像機器人一樣去做重復的事情。功夫不負有心人,我對這些家務(wù)活越來(lái)越爐火純青,媽媽贊賞地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到后,更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡(jiǎn)單:洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌,現在我洗得越來(lái)越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對我贊不絕口。

  最近,聽(tīng)媽媽說(shuō),我將要去打暑假工。聽(tīng)了這些話(huà)后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因為,在媽媽的訓練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì )了獨立。

  獨立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會(huì )獨立,才能成為真正的強者!

生活的需要作文 篇6

  “愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿,希望你平安快樂(lè )永遠!闭f(shuō)起愛(ài),這首歌便在我的耳邊響起。生活中,我們常常需要愛(ài)的呵護。因為有愛(ài),我的生活中尋找到了兩個(gè)片段,現在讓我把它們分享出來(lái)吧!

  片段一:

  一個(gè)傾盆大雨的晚上,我剛洗完澡準備去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著(zhù)疼痛快要站起來(lái)的時(shí)候,一雙堅硬而又溫暖的手伸了過(guò)來(lái),扶著(zhù)我的胳膊,讓我重新站了起來(lái)。我當時(shí)沒(méi)顧那么多,說(shuō)了句謝謝就去尋找日記本了。當我找回來(lái)的時(shí)候,里面的紙都濕了,封面也粘了一些泥土,正當我在想怎么辦的時(shí)候“來(lái),我帶你回我的宿舍!

  我抬頭看,是剛才扶我起來(lái)的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍,既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣,只不過(guò)是兩個(gè)人住,所以看起來(lái)比較大。

  “先去洗個(gè)澡吧,全身臟兮兮的!崩蠋熯叞言〗磉f給我邊說(shuō)。

  “嗯!笔种羞吔舆^(guò)那條浴巾邊走向浴室。

  大約七分鐘過(guò)去了,我洗完澡出來(lái)了,當我走向老師的時(shí)候,發(fā)現剛才濕淋淋的本子現在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣,變干凈了。翻開(kāi)本子,里面的字雖然有點(diǎn)模糊,但我還是很開(kāi)心,心里有種說(shuō)不出的喜悅!袄蠋,我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我,在我感到無(wú)助是幫了我,老師,謝謝你!”我馬上對老師說(shuō)出了這句話(huà),這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來(lái)。心中涌起了一股暖流。

  片段二:

  陽(yáng)光明媚的下午,我和朋友從宿舍樓出來(lái)。當我走到中心廣場(chǎng)是,不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事,但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級的小孩在草地上撿垃圾,然后扔到不遠處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異,也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情,大孩子卻做不到。一個(gè)小小的`動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛(ài)自己的生活環(huán)境,才能使自己過(guò)得快樂(lè )。

  在生活中,常常因為愛(ài)而改變了自己。只有心中充滿(mǎn)愛(ài),才能體會(huì )到生活的美,才能發(fā)現生活中許多不為人知的秘密。老師的愛(ài),朋友的愛(ài),家人的愛(ài)都是陪伴著(zhù)我成長(cháng),讓我的生活變得溫暖有趣。生活中,愛(ài)是不可缺少的,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  一種熟悉的聲音又在耳邊響起:“愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿,希望你平安快樂(lè )永遠!

生活的需要作文 篇7

  談起“感恩”這個(gè)話(huà)題,不少人都會(huì )想到是父母教會(huì )了我們感恩,而我卻認為是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我要懂得感恩。

  小時(shí)候,我去上學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì )遇到一位老奶奶在門(mén)口曬太陽(yáng),等到放學(xué)時(shí),又會(huì )換到另外一個(gè)地方,只要是晴天,天天如此。日子久了,我就覺(jué)得很奇怪,不懂得老奶奶整天坐在那里干什么。在好奇心的驅使下,我終于忍不住了。一個(gè)星期天,我早早的'起床,也沒(méi)顧上梳洗,蓬頭垢面的我讓媽媽很是生氣,逼著(zhù)我回屋洗漱。等到出了門(mén),太陽(yáng)已經(jīng)老高了,老奶奶已經(jīng)坐在那兒了。我走過(guò)去問(wèn):“奶奶,你每天都坐在這里曬太陽(yáng)?”奶奶慢慢地說(shuō):“我兒子知道我年紀大了,缺鈣,聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)對骨頭好,就讓我每天坐在這兒,一旦太陽(yáng)移動(dòng)了,就給我換地方!迸,原來(lái)竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由。我笑著(zhù)說(shuō):“您兒子對您真好!”恰好老奶奶的兒子走了出來(lái),隨口說(shuō):“沒(méi)有,孝敬父母是應該的”

  我明白了,做人要懂得感恩父母!

  漸漸地,我長(cháng)大了,喜歡與朋友去野外散步。那時(shí),路旁有一棵大樹(shù),是為人們乘涼用的。有一次,我又和朋友們去散步,路上人很多,遍地是瓜果皮。我和朋友們在樹(shù)下玩,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在追逐風(fēng)箏,跑到樹(shù)前時(shí),沒(méi)有注意到腳下的西瓜皮,一下子向后倒去。幸好有大樹(shù)擋在后面,小男孩靠在樹(shù)上才沒(méi)摔倒。他站好了,我們都以為他會(huì )抱怨,會(huì )咒罵,沒(méi)想到他竟然彎下腰對樹(shù)鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“謝謝”,然后撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。我們當中有人不解的問(wèn)他。他說(shuō):“剛才我被滑倒,如果不是大樹(shù)在后面,我已經(jīng)倒在地上了,所以我感謝它!

  我明白了:遇了難,不是責備,而是心存感激,人生達到了如此的豁然通達,在這個(gè)世界上,還有什么事能讓你痛苦和憤恨呢?

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在告訴我們要懂得感恩,我很慶幸我能生活在這這世界上,能夠看到、感受到這么多美好的事物,感謝生活,感謝世間萬(wàn)物。

生活的需要作文 篇8

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,年齡的增長(cháng),我和父母的溝通越來(lái)越少,取而代之的是永無(wú)止盡的爭吵聲。

  今天,我又和母親坐在一起,準備和母親進(jìn)行“溝通”。母親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你最近怎么老是學(xué)習精神不集中學(xué)到一半心就不知道飛哪里去了!不好好學(xué)習,成天想那些亂七八糟的`東西!蔽乙宦(tīng),十分氣憤的說(shuō):“學(xué)學(xué)學(xué),就知道學(xué)我變成這樣還不是你們逼的,我每天一回到家就寫(xiě)作業(yè),每到周六周日,不是讓我去上學(xué)習班,就是字兒成套成套的練習題,一點(diǎn)也不給我自由的時(shí)間!蹦赣H一聽(tīng),不樂(lè )意了說(shuō):“我每天起早貪黑的工作是為了誰(shuí)呀?還不是你嗎?你不僅不心疼媽媽?zhuān)跟我犟嘴。真是白養你了”我發(fā)怒大吼道:“你們大人總是認為,我們還是那個(gè)凡事都要到人幫忙的孩子,那個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。你們就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎!”

  看著(zhù)窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我學(xué)習沒(méi)有勁頭,還……每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都會(huì )一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒(méi)發(fā)現;我在擔憂(yōu),只不過(guò)我沒(méi)有表現在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?/p>

  雖然現在我離你們定的目標還有一段距離,但我會(huì )努力,會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!

  走出家門(mén),呼吸外面的新鮮空氣,會(huì )發(fā)現在溝通之后,我全身心的放松,靈魂得到升華,身體得到凈化,啊,多么美妙的感覺(jué)!

  溝通,真的比什么都重要。通過(guò)溝通,你會(huì )發(fā)現,成長(cháng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

生活的需要作文 篇9

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn),微笑是多么重要。

  一個(gè)會(huì )心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復。因為殘疾人覺(jué)得老天爺對他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì )心的'微笑,他們的命運就會(huì )由此改變。

  海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽(tīng)力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥](méi)有因此感到自卑,而是微笑著(zhù)面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下,她學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,寫(xiě)出了著(zhù)名的作品《假如給我三天光明》。

  那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的肩膀,對著(zhù)我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習,終于在期末考試獲得了好成績(jì)。

  生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著(zhù)面對生活

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