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成長(cháng)需要承擔作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)需要承擔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)需要承擔作文1
兒時(shí)為自己的行為負責，長(cháng)大之后才能承擔重任，這就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
學(xué)習剝奪了“我”一周的休息與自由，終于盼到周末，現在在家可以好好享受這清閑的生活了。當清晨第一縷陽(yáng)光躍過(guò)窗欞灑進(jìn)小屋的時(shí)候，我還在夢(mèng)里徘徊，這當然需睡到自然醒�？杉磳⒁习嗟哪赣H，卻在臨走前還在我房間門(mén)哆嗦了兩句：“今天記得把家里的衛生搞好，房間整理干凈些�！蔽夷悄：挠洃�，只是稍微等略過(guò)，本想著(zhù)起來(lái)吼回把我吵醒的母親，可又被帶入了那甜美的睡夢(mèng)中。
白色的.墻壁上掛著(zhù)淡黃色的時(shí)鐘，隨著(zhù)那里面活潑的秒針，分針，時(shí)針在不停地穿梭，我，終于醒來(lái)了。帶著(zhù)模糊的記憶，往房間走去，只見(jiàn)門(mén)上還貼寫(xiě)道：“記得打掃家里的衛生”幾個(gè)字，我才漸漸恍然。
便回到房間，收拾著(zhù)桌臺。一手拉開(kāi)抽屜，只看見(jiàn)了里面一團團的廢紙，就沒(méi)有太多的留意�！芭榕榕椤笔裁绰曇�？一回頭，刺入眼簾的竟是一個(gè)晶瑩的藍色花瓶。讓我想起這不就是王阿姨送給母親的禮物嗎？我的心開(kāi)始炸裂，小心翼翼地把花瓶撿起，發(fā)現瓶口下裂開(kāi)了一條深隙。雖然瓶子沒(méi)有破碎，但要是被母親發(fā)現了，我肯定要給打死。
幾天過(guò)后，當母親再次拿起那個(gè)藍色花瓶栽花時(shí)，發(fā)現瓶口裂開(kāi)了一條縫隙，便極其憤怒地跑來(lái)問(wèn)起：“這花瓶到時(shí)誰(shuí)摔破的？”一群小屁孩在客廳里都玩得熱火朝天，無(wú)意間異口同聲地答道：“不是我！”然而，站在一旁的我立即忐忑不安又聽(tīng)而不聞，即使認識了自己的過(guò)錯，一點(diǎn)也不敢吭出聲來(lái)。
猶豫了許久的我，才誠懇地向母親訴說(shuō)起這事。剛消完氣的母親，像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。只是柔和地說(shuō)道，既然瓶子都已破裂了，就把它成為過(guò)去吧。我只希望你以后也會(huì )承擔起像這樣的一份錯誤。
突然覺(jué)得，成長(cháng)的路上因需要承擔，人間才有那么多的故事在我們的生命中演繹。
成長(cháng)需要承擔作文2
總以為自己還是一名不諳世事的學(xué)生，總以為責任離我們十分遙遠�？蛇@一次的經(jīng)歷卻讓我明白責任應該伴我成長(cháng)。
那天，我和朋友們決定出去玩，大人也都同意了，可是有一件苦惱的事發(fā)生了。我們想騎自行車(chē)玩，可是很多人都沒(méi)有，怎么辦？一個(gè)念頭在我腦海里油然而生，我們開(kāi)始在小區里瘋狂的尋找小黃車(chē)。
找了一圈后，我們幾個(gè)終于在樓道里發(fā)現了幾輛自行車(chē)，可是這些自行車(chē)剛好有故障，所以我們便用各種辦法開(kāi)鎖。我找了一塊大磚頭，這塊磚頭很重，搬一塊兒我就滿(mǎn)頭大汗了。其實(shí)我當時(shí)也很矛盾，我想拒絕這樣做，但又不好意思，內心掙扎了好久，看著(zhù)小伙伴們都開(kāi)始行動(dòng)了，我也只好咬著(zhù)牙，硬著(zhù)頭皮上吧！
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，一輛、兩輛、三輛小黃車(chē)被損壞在我們的手下，我當時(shí)很慚愧，但沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)。就這樣，我們每個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子到附近的小公園玩，我們五個(gè)人決定比賽誰(shuí)騎得快。比賽開(kāi)始了，我們飛快地奔馳在小路上，直到比賽結束。我們玩累了，決定回家。我們把車(chē)鎖住，剛要走，一個(gè)人映入了我的'眼簾。
看他的樣子，像是成年人，他拿著(zhù)手機，不知道給誰(shuí)打電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)穿黃色衣服的人開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，他們把我們用蠻力打開(kāi)的小黃車(chē)抬了上去，“��！”我很驚訝的叫了一聲，三輪車(chē)上有很多輛壞的小黃車(chē)，這些人對他說(shuō)了聲謝謝就走了。這時(shí)我為自己所做下的錯事感到慚愧。為我們用蠻力損壞小黃車(chē)的行為感到慚愧。那位叔叔沒(méi)有舉報我們，這樣做是為了讓我們意識到自己的錯誤。
雖然說(shuō)這些都是公共的，但我們也要愛(ài)護，而不能去破壞。如果這樣做，我們就會(huì )處在一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì )了。破壞小黃車(chē)的事，我為此感到慚愧，而那位叔叔的所作所為，讓我由衷敬佩。社會(huì )責任應該是我們約束自己犯錯最好的標準。
成長(cháng)需要承擔作文3
“為什么每到周四我就這么倒霉��？”我的內心在瘋狂的吶喊著(zhù)，但臉上卻依舊面不改色，周?chē)谴掖叶^(guò)趕著(zhù)放學(xué)的人群，而我卻看著(zhù)我眼前這個(gè)人，眼神中充滿(mǎn)了怨恨。
時(shí)光倒回至十分鐘前。放學(xué)的鈴聲如期而至，大家都放下了手中的課本，拿起了書(shū)包，似乎準備在老師宣布下課的那一瞬間便奪門(mén)而出。但最近學(xué)校又頒布了新的規定，放學(xué)時(shí)間，所有學(xué)生必須排隊出校門(mén)，不得并列交頭接耳，但是急于放學(xué)的我似乎并沒(méi)有把這項規定當回事兒。
正當路隊中我和其他人相談?wù)龤g之時(shí)，一只強而有力的手迅速把我從隊伍中拉了出來(lái)，一轉頭，便看見(jiàn)了他嚴肅地站在我的.面前。他剃了整齊的板寸頭，左手臂上“值日生”的袖章似乎格外顯眼，穿著(zhù)一身整齊的校服，眉頭微皺，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，著(zhù)實(shí)讓人覺(jué)得有些壓抑。
還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他便開(kāi)始教訓起了我：“學(xué)校的規章制度你不知道嗎？明令禁止不許交頭接耳，你倒好，明知故犯？”他的聲音不大，卻足以傳遞到周?chē)總�(gè)人的耳中，我的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)怨恨，狠狠瞪著(zhù)他，一言不發(fā)。盡管如此，我還是感覺(jué)到一股熱氣匯集到我的臉上。
只見(jiàn)他掏出那本罪惡的小本子，緩緩記上了我的大名，嚴肅的說(shuō)到說(shuō)：“要么罰掃一周，要么扣班級分，取消你們班文明標兵班，自己選擇�！碧熘腊嘀魅问怯卸嘞矚g那塊紅色的小牌子，要求我們每月都要拿到那塊小牌子，否則又要挨不少教訓。想到這，我義無(wú)反顧地選了罰掃的懲罰。
展望著(zhù)下一周的生活，不禁嘆了口氣，唉，誰(shuí)讓自己明知故犯呢，真是該的。
不過(guò)孔子在《論語(yǔ)》中強調君子最基本的人格標準：就是做一個(gè)有擔當的人。學(xué)會(huì )承擔責任，去創(chuàng )造屬于自己的那一份美好。
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