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實(shí)用的我需要作文[經(jīng)典]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我需要作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我需要作文 篇1
小時(shí)候,我常常和月光作伴。
幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺(jué)了。我雖不情愿,卻無(wú)計可施。但是,只要我上床堅持不睡覺(jué)就好辦了。外公不會(huì )半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒(méi)事。外面涼風(fēng)吹在身上,比電風(fēng)扇舒服多了。萬(wàn)籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話(huà),那真是“對飲成三人”!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長(cháng),很快就被發(fā)現了:在外面呆的時(shí)間太長(cháng)了,結果一直睡到了天亮……
月,高傲而清冷地貼著(zhù)悠遠的藍天,細絲般的浮云,給它織出憂(yōu)郁的皺紋。誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽(yáng)光會(huì )永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時(shí)的夜色沒(méi)有了猙獰,不再強大著(zhù)暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿(mǎn)面的愛(ài)意可以裝填下湛藍的天空?粗(zhù)這樣的夜色,心跳了一下,先是激動(dòng),再是清新,再匯聚成無(wú)邊無(wú)際的幸福。就像躺在母親的懷里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吮吸著(zhù)野花的芬芳。幸福會(huì )在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛(ài)的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個(gè)夜色都笑了有人說(shuō),笑的發(fā)明促成了人類(lèi)文明的進(jìn)步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會(huì )前所未有地體會(huì )到笑的魔力。確實(shí)可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個(gè)愛(ài)笑的人,但在有月光的'夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會(huì )陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗。
如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當然沒(méi)這么安靜了,外面人來(lái)人往,絡(luò )繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來(lái)吃了。
晚上看月亮真愜意!我的生活少不了月光!
我需要作文 篇2
湛藍的天空中飛著(zhù)幾只風(fēng)箏。少數飛得那么高,卻不時(shí)被大風(fēng)扭打,飛要低處的風(fēng)箏比比皆是,它們安穩地飛著(zhù)。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(cháng)還是孩子,都不愿意將風(fēng)箏線(xiàn)多放一些,都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì )有一片更言廣闊的'藍天在等著(zhù)他們。
如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著(zhù)百依百順的蜜罐生活。家長(cháng)們精心地呵護著(zhù),細心地培育著(zhù),生長(cháng)在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨,赤日炎炎。
一次比賽,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認為比賽該是一帆風(fēng)順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會(huì )上……的確,我們要面對的是一個(gè)全新的社會(huì ),做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現在不碰壁,將來(lái)豈不了破了頭?
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打,一次又一次跌落,如果沒(méi)有這次次挫折,它會(huì )飛得那么高嗎,那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏,只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長(cháng)。
我需要作文 篇3
我是一個(gè)好動(dòng)的人,不信,你瞧!上課時(shí),我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái),老師哭笑不得,只好請我發(fā)言;當上的是我不愛(ài)上的課時(shí),我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話(huà)來(lái),忍無(wú)可忍的老師剛把我叫起來(lái),我又開(kāi)始唧唧喳喳的講起小聲話(huà)來(lái);體育時(shí),我再次情不自禁的做起小動(dòng)作,因此,紀律評分本上經(jīng)常出現了我的`大名。老師說(shuō)我是一只永遠也停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒(méi)有“多動(dòng)癥”,值得慶興的是:我并沒(méi)有多動(dòng)癥,而且健康的很,這讓我更愛(ài)動(dòng)了。
這天,媽媽叫來(lái)了我,我不知要干嗎,就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳形襾?lái)要干嗎?”邊說(shuō)著(zhù),邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)玩,媽媽心平氣和的對我說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)小游戲!”“什么小游戲?”我用牙簽把蘋(píng)果插成一個(gè)洞,一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲!
“這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著(zhù)對方,看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤(pán),你贏(yíng)了今天我帶你去吃麥當勞,如果你輸了的話(huà),你就去背寫(xiě)《窮人》一遍!薄皝(lái)就來(lái)!边@游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋(píng)果放在一邊。
第一局,一開(kāi)始我就輸了,一開(kāi)始我就信心十足,可才開(kāi)始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。
第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強制下,它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過(guò)去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏(yíng)了。
第三局,媽媽一開(kāi)始就用手抓了臉幾下,說(shuō)道:“腳太癢了!彪m然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒(méi)有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此,我知道了,世上無(wú)難事,只怕有心人!
我需要作文 篇4
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折,而我們的人生剛剛開(kāi)始,為了更好的戰勝苦難與挫折,必不可缺少的條件就是信心。因此,信心對于年少的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
就在前一段時(shí)間,好不容易結束完緊張的學(xué)業(yè)后,來(lái)不及休息,我又得“撲向”鋼琴,今年暑假的任務(wù)依然是考級,只是因為之前沒(méi)有時(shí)間而來(lái)不及好好彈,現在一下子想要彈熟也是不可能的事,盡管我苦練了一個(gè)星期,去老師那兒上課時(shí)依然不盡如人意,老師譴責我沒(méi)有認真地練琴,我感到很委屈,淚水在眼眶里打轉,我竭力不讓它流下來(lái),使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里,我不停地回想這剛才老師批評我的一幕,越想越委屈,也因此失去了對自己的信心,趴在鋼琴上彈了一會(huì )兒,也是越彈越糟糕,手指好像在故意跟我作對似的,我要彈這個(gè)音卻總是彈成那個(gè),“討厭,連你也跟我作對!”我憤怒地拍打著(zhù)琴鍵,一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái),她關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?寶貝,是不是去上課被老師批評了?”我有些委屈地說(shuō):“嗯,老師說(shuō)我這幾天沒(méi)有認真地彈,可是……可是我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了呀……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),一滴豆大的`淚水從我臉頰滑落下來(lái),媽媽用手擦拭了一下我的淚水,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要傷心了,寶貝,其實(shí)你也應該為老師著(zhù)想,她也是為了你好,看你進(jìn)步不大,一時(shí)心急就責備了你幾句,你嘛,也有則改之,無(wú)則加勉就好了,不是嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽頓了頓,繼續說(shuō):“而且你覺(jué)得自己努力了,那確實(shí)是比之前努力了很多,但是這還不夠,正所謂功到自然成,你功沒(méi)到,自然也就成不了了。其實(shí)人生中的挫折還多著(zhù)哩,重要的是不能失去信心,信心對于一個(gè)人的成敗尤為重要,特別是像你這樣正在年少的時(shí)候,屬于你們的人生才剛剛開(kāi)始,今后的路還很長(cháng)很長(cháng),只要對自己有信心,就沒(méi)有什么事情能夠難倒你!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),受益匪淺,止住了哭泣,信心重新回到了我的心里,再彈了一遍曲子,真的有了不小的進(jìn)步,此后,每每我遇到挫折與困難時(shí),只要想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的“只要對自己有信心,就沒(méi)有什么事情能夠難倒你”,就能重新振作起來(lái),克服困難。
是啊,我們現在還正當年少,以后的路還很長(cháng)很長(cháng),等待著(zhù)我們的挑戰也會(huì )更為艱巨,但我始終堅信只要對自己有信心,就沒(méi)有什么事情能夠難倒你。
我需要作文 篇5
在這兩個(gè)月初中激烈的競爭環(huán)境中我的成績(jì)有著(zhù)大大的提升,像語(yǔ)文,數學(xué)我都有比以前更好的成績(jì),但是最令我高興的還是物理這門(mén)學(xué)科的成績(jì)了。
在我的小學(xué)就有涉及到一些物理方面的有關(guān)知識。但我在小學(xué)認為這門(mén)學(xué)科不是很重要所以有些忽視,當我踏入中學(xué)時(shí)發(fā)現物理是一門(mén)與語(yǔ)、數、外一樣有用的學(xué)科,也很重要于是重視起來(lái)。
起初我不知道怎樣復習物理,于是向他人請教,知道了物理主要是要記熟概念和些相關(guān)重要的知識,并且還要有相關(guān)動(dòng)手操作能力。我知道后回家照做,效果可真不淺啊,第一次物理考試就嘗到了甜頭,全班第三96分。我高高興興地總結了經(jīng)驗回家繼續照經(jīng)驗復習。
有一次,家里的溫度太高,家人說(shuō)開(kāi)空調太浪費就開(kāi)電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理,于是將窗戶(hù)上擦滿(mǎn)了水,用拖把將房間里拖濕再用臉盆接一盆水放在房間里,爸爸媽媽奇怪地看著(zhù)我說(shuō):“干嘛把房間弄的濕漉漉的?”我神秘地笑了笑,搖搖頭沒(méi)回答。過(guò)了一會(huì )兒房間漸漸涼爽了下來(lái),爸爸媽媽又很奇怪:“又沒(méi)開(kāi)空調,怎么房間的溫度降下來(lái)了?”我就告訴他們:“水的蒸發(fā)吸熱,剛才在房間里的水全都蒸發(fā)掉了吸走了大量熱量,所以溫度降下來(lái)了!备改感χ(zhù)望著(zhù)我說(shuō):“現在真是學(xué)會(huì )活學(xué)活用了呵!”我笑了,又一次嘗到了甜頭,心想:物理真是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科!能解決生活中的`問(wèn)題。
這次的期中考試又得了96分,在班上名列前茅,但我不會(huì )就此滿(mǎn)足,我會(huì )繼續努力,繼續總結經(jīng)驗,爭取一次拿滿(mǎn)分。當然了,我的其它學(xué)科也會(huì )更加努力,爭取考的更好,更加的理想。
以后我會(huì )在學(xué)習上樹(shù)立目標,朝著(zhù)目標不斷努力;不斷前進(jìn);不斷進(jìn)取,我堅信我總有一天會(huì )成功。
點(diǎn)評:
選材很新穎,細節描寫(xiě)生動(dòng)感人,感情積極,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我需要作文 篇6
打開(kāi)電視,看著(zhù)那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中,魔法師們運用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事,實(shí)在是讓人羨慕,也讓人遺憾。在當今千變萬(wàn)化的世界,不也存在著(zhù)許多只有靠魔法才能辦到的事嗎?
我需要魔法,因為現在有許多地區正在遭受地震的侵害,突如其來(lái)的災難毀滅了他們的家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復原貌,還原成座座堅實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的`人們早日得到解救,讓因地震受傷的人們盡快得到康復,不會(huì )因此落下殘疾。
我需要魔法,因為世界上有很多人正受到病毒的侵害,得絕癥甚至喪命,那些病只有靠魔法才能治愈,因此,我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦,還他們一個(gè)健康的身體。
我需要魔法,只有魔法才能平息不可避免的戰爭。在這看似和平的年代里,依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰爭。最終慘事連連,許多無(wú)辜的人死在槍彈之間,在人們的欲望面前,戰爭似乎永遠那么無(wú)休無(wú)止。所以,我需要這樣一種魔法,控制人們的欲望和貪心,讓世界各國人民永遠和平相處。
我需要魔法,用來(lái)修復人類(lèi)已損壞的家園。目前,地球上的森林已有三分之一的被采伐和毀掉,另一方面,由于人類(lèi)亂扔垃圾,亂排燃燒物,全球氣候變暖,人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境被破壞。所以,我需要這樣一種魔法,讓樹(shù)木枝繁葉茂,空氣清新,建造一個(gè)綠色的家園。
魔法畢竟是魔法,只能現出在科幻電影當中,但我相信,靠人類(lèi)的不懈努力,一定能創(chuàng )造出比魔法更有效的“魔法”。
我需要作文 篇7
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,很輕松,每天自習回家到11點(diǎn)就睡了,實(shí)話(huà)。我努力給自己各種壓力,強迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認真寫(xiě),當作業(yè)有很多不會(huì )時(shí),我很害怕,害怕我在這個(gè)無(wú)壓力的班級就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現我很會(huì )敷衍自己,有時(shí)候自己都覺(jué)得過(guò)分了。當我失敗時(shí),我說(shuō)出各種不合適的理由。其實(shí)誰(shuí)又是真正適合的呢,都是把自己變的.合適。我這是懦弱!
晚餐時(shí),姐姐問(wèn)我想考哪所大學(xué),我竟然說(shuō)不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出。對于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué),我不知道我有沒(méi)有能力了,我畏懼。對于那些普通大學(xué),我又不屑,我活在自己不現實(shí)的世界里。
我要做好,我必須做好。
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