生活需要陽(yáng)光作文9篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的生活需要陽(yáng)光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
生活,就像一個(gè)五色板,五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悅,失敗的失落、挫折的苦痛。這時(shí),也許會(huì )有一雙手,把你從掙扎的邊緣解救出來(lái);也許會(huì )有一句話(huà)語(yǔ),讓你的生活又充滿(mǎn)希望;也許會(huì )有一把鑰匙,把你從黑暗的地獄解救出來(lái);也許……
月考成績(jì)下來(lái)了,我,53分?粗(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的岔號、看著(zhù)同桌得意洋洋的神情、看著(zhù)老師嚴肅氣憤的表情,我羞愧的低下了頭,眼淚不爭氣的掉了下來(lái),一滴、兩滴……滴在了試卷上。
這可怎么辦?面對家長(cháng)嚴厲的審問(wèn),我該怎么辦?告訴他們我考了53分?告訴他們我又貪玩了?還是告訴他們我粗心大意了?爸爸一定會(huì )把我拖到墻角,揚起雞毛撣子……!我不敢再想下去了。
叮鈴鈴,這清脆的下課鈴聲響起了。我沒(méi)有像往常一樣高興的.跳起來(lái),而是背著(zhù)那個(gè)裝有53分試卷的書(shū)包,像背著(zhù)千斤重的物品,垂頭喪氣的走出教室門(mén)口。我的頭頂好像壓著(zhù)一片烏云,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一抬頭,我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒(méi)有半句怨言,在嚴寒,那雙本就粗糙的手裂開(kāi)了花?粗(zhù)他們期望的眼神,我又怎么能用粗心、大意這類(lèi)詞來(lái)應對我那滿(mǎn)含希望的父母。
到家了,媽媽正在廚房里做著(zhù)我最喜歡的紅燒肉,“回來(lái)啦!期中考試考得怎么樣?”我低下頭來(lái)眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼,等待著(zhù)媽媽的責罰。媽媽竟沒(méi)有責備我,反而說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)有考好,下次努力,一定能考好,加油!”
我的眼淚再也控制不住了,嘩嘩的從臉頰流過(guò)。從此,課堂上出現了一個(gè)努力學(xué)習的身影;宿舍里多了一個(gè)看書(shū)的身影;操場(chǎng)上少了一個(gè)滿(mǎn)是笑容的身影;課間里少了一個(gè)嘻嘻哈哈的聲音。果然,在期末考試中,我贏(yíng)得了勝利,爬上了屬于自己的高峰。
生活需要陽(yáng)光,在你失敗時(shí)的那句話(huà)語(yǔ),會(huì )讓你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,駛向成功的海域,登上屬于自己的高峰。
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
生活,一個(gè)多么充實(shí)的詞,它如同雨后的彩虹,風(fēng)吹雨打后又挺立的小草,時(shí)時(shí)刻刻在我們的人生中留下無(wú)盡的回味,無(wú)數的精彩。
有人會(huì )說(shuō)我們應該擁有的生活是過(guò)一天是一天就可以了,而我卻要說(shuō):既然來(lái)到這世上,就應盡自己最大的努力去過(guò)好每一天,有七彩的陽(yáng)光,這才是我們所應擁有的生活!
生活需要快樂(lè ),因為他使我們成為最燦爛的花朵,盡情去綻放自己的美麗!
生活需要一顆寬容、純潔的心靈,因為它讓我們懂得怎樣去理解別人、安慰別人、幫助別人,從而懂得生命的意義在于為身處困境的'人付出!
生活需要感恩,俗話(huà)說(shuō):感恩之心,亮若璀璨之星。我們只有去感恩身邊關(guān)愛(ài)、關(guān)心自己的人,我們的生活才有可能會(huì )像一顆璀璨的星星,閃閃放光!
生活需要拼搏,有時(shí),我們只是一味的享受現在的生活,從不為自己的將來(lái)想象,自己到底想要怎樣的人生。我想說(shuō):去努力拼搏一番,哪怕最后失敗了,也無(wú)怨無(wú)悔!
生活需要自信,生活中最得要的一份信心和勇氣,只有擁有了它,我們才會(huì )一步步邁向成功。
生活需要有目標和堅定的信念,中有有目標,我們才會(huì )去實(shí)現它;要想實(shí)現它我們就要有堅定不移的信念,所以我們和的生活中需要這種信念。
是!生活就是需要這種七彩的陽(yáng)光是因為有它,我們變得成熟;是因為有它我們正一步步邁向成功;更是因為有它,使我們變得堅強,變得自信、變得勇敢!
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
今天真好,明天會(huì )更好。
當清晨的第一縷陽(yáng)光,布滿(mǎn)在我溫適的小屋子,我張開(kāi)惺忪的雙眼,一骨碌爬下床,掀開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照在我的心窩上,暖暖的。
當我走在車(chē)水馬龍的大街上,那綠化區域的大樹(shù)濃蔭下,風(fēng)光盡好。那綠油油的葉子,被陽(yáng)光照得多么青翠、嫩綠。照耀在我臉上好耀眼,我則會(huì )把手比作喇叭形,那一溜調皮的溫柔的陽(yáng)光,透過(guò)縫隙在我臉上閃爍著(zhù)斑斕的光印。
中午陽(yáng)光正好,我躺在搖籃里,悠閑地看著(zhù)書(shū),書(shū)上說(shuō):“每個(gè)人心中都播種著(zhù)種子,陽(yáng)光是種子不可獲少的養分,那么種子可以茁壯成長(cháng),駐足在你心中!蔽抑睆阶叩疥(yáng)臺,用力吸了吸鼻子,空氣清新,心情舒暢,頭頂著(zhù)陽(yáng)光不灼熱,也不溫情,是一種不可言喻的,心潮洶涌澎湃。
現在已經(jīng)是5點(diǎn)多了,但天空還是皎潔無(wú)比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞著(zhù)一段絕細絕輕的白紗巾。不知道為什么太陽(yáng)的威力還是那么強,一點(diǎn)也沒(méi)有消弱的樣子。直到月亮裹著(zhù)輕紗出場(chǎng),太陽(yáng)才漸漸落下,射出紅彤彤的晚霞,令人浮想聯(lián)翩,如癡如醉。
你是我心中永不言敗的`太陽(yáng),我們肩并肩,手牽手,在迷人的月光下,你那巨大的影子覆蓋著(zhù)幼小的我。
當我在傷心難過(guò)時(shí),你會(huì )扮鬼臉,逗我開(kāi)心;當我被困難的題目阻礙,抓耳撓腮時(shí),你會(huì )慷慨解囊;當我開(kāi)心時(shí),我們就穿上白色的裙子,在藍天白云下,暢所欲言,撒開(kāi)了玩!
謝謝你,朋友!
謝謝你在我生命中撒下的每一縷甜蜜的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
我讀一年級時(shí)的班主任是陳老師,個(gè)兒很高,臉上總蕩漾著(zhù)隨和的微笑。在同學(xué)眼中,她既是良師,又是益友,更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石,行走十分困難!鞍パ健!我大叫一聲。不知怎的,腳下一滑,擦破了膝蓋,鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái),小心翼翼地為我擦干凈血,邊詢(xún)問(wèn)邊鼓勵的說(shuō):“還疼嗎?爬山需要體力,更需要堅強的毅力,老師相信你能行!蔽彝V棺涌奁,自己站起來(lái)。我笑了,陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處,陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠也抹不去的。
清明時(shí)節的天氣象娃娃臉似的,變化無(wú)常。放學(xué)時(shí),就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,目送著(zhù)其他學(xué)生陸續被家長(cháng)接走,走廊里,只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí),一只手搭在我的肩膀上,“咦,還沒(méi)走呀!蹦遣皇顷惱蠋熓煜さ穆曇魡?我回頭一看,陳老師和我一樣,衣服淋濕了,褲腿滿(mǎn)是泥,頭上也滴著(zhù)水。她親切地對我說(shuō):“我剛好有一把傘,借給你吧!蔽医舆^(guò)了傘?匆(jiàn)窗外風(fēng)在刮,雨還在下,老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養,森林需要鳥(niǎo)兒的.歌唱,大海需要魚(yú)兒的歡笑,學(xué)生需要老師的辛勤培育,我需要陽(yáng)光的呵護。在我一年級的學(xué)校生活中,陳老師呵護的陽(yáng)光一直籠罩在我的周?chē)?/p>
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路,幫助你度過(guò)坎坷走向輝煌。因為,陽(yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我坐在窗前,望著(zhù)桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子,心中有一絲的.怨恨,一絲的不甘為什么我的努力換來(lái)的只是這些少的可憐的分數?窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照到我的桌子上,我扭過(guò)頭去,瞧見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子,似乎正在努力地想飛起來(lái),飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了,你是飛不了的,還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧,努力是沒(méi)用的我苦笑著(zhù),不知是在挖苦這幼小的生命,還是在挖苦我自己。扭過(guò)頭,不不理會(huì )這只蟲(chóng),一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一個(gè)影子在飛翔,抬頭一看,是那只蟲(chóng)子飛向了陽(yáng)光。
我驚呆了:心中只要有希望,總會(huì )成功,總會(huì )飛翔,我的心中應該是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我笑了,我知道:我應該努力,努力。
生活就像一張紙,缺少了陽(yáng)光,就像一張白紙:沒(méi)有奮斗的紅色,沒(méi)有成功的金色,平平淡淡,缺少精彩。
生活就像一杯水,如果給它加上陽(yáng)光,喝下去就會(huì )有無(wú)窮的力量,讓生活更有精彩,更有活力。
生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光,生活需要陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同黑夜需要眼光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光。
每天,陽(yáng)光總會(huì )出現,而真正照射在人們生活中、心中的陽(yáng)光卻代表著(zhù)數不清的含義:溫暖、鼓勵、表?yè)P、自信、理想。
記得那是小學(xué)四五年級,我和另一個(gè)同班女生還有一個(gè)別的班的學(xué)生,被英語(yǔ)老師指定出來(lái)代表我們年級去參加全區的“英語(yǔ)講故事”比賽。雖然我在家對著(zhù)鏡子練習了很多次動(dòng)作,背的故事《猴子撈月》也很流利,但是要到正式比賽了,自然也會(huì )很緊張啊。
看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)講完的故事的外校同學(xué),我真是自嘆不如,因為他們無(wú)論是服裝(他們是特定的服裝),還是精神面貌都比我們好。到后來(lái),跟我同班的那個(gè)女生都順利地表演完了,我們這三個(gè)同學(xué)中,就剩下我沒(méi)有表演了,這使我手里捏了一把汗,緊張地想:怎么辦,如果我到時(shí)候忘詞了怎么辦?
果然怕什么就來(lái)什么,到我了,我剛用英語(yǔ)介紹完自己的個(gè)人信息后,背到正文開(kāi)頭就忘詞了。當我紅著(zhù)臉跟評委要求重新表演時(shí),評委卻微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用重來(lái),繼續吧!甭(tīng)完后,我很是感動(dòng),但是到了后面,還是因為我的緊張而背得磕磕巴巴。等到我好不容易表演完,準備灰溜溜地逃走時(shí),那位評委把我叫住了,她給我糾正了一個(gè)我讀錯的單詞,這更讓我羞愧得想要鉆進(jìn)地縫里。
比賽結束后,我認為英語(yǔ)老師會(huì )批評我,不該那樣緊張,但出乎我意料的是,她沒(méi)有。她沒(méi)有批評我,而是把她的手搭在了我的肩上,安慰我說(shuō):”沒(méi)事,一次比賽輸了沒(méi)有什么關(guān)系,只要下次注意,別那么緊張就好了,要有自信心!啊翱墒抢蠋,我以為你會(huì )責怪我!薄霸趺磿(huì )呢,”她笑著(zhù)說(shuō),“人人都有失誤的時(shí)候,不能因為一次的.失誤而就否定他。而且碰到這樣的事,緊張也是很正常的,畢竟你也是第一次在這樣表演!”
那次的比賽,我只拿到了三等獎,這屬于“重在參與獎”,本來(lái)我應該為此覺(jué)得丟人,但因為英語(yǔ)老師的一番話(huà),讓我比得到了一等獎還要有收獲。
老師的那些話(huà),讓我原本快要死寂的心瞬間又恢復了以往的勃勃生機。她的話(huà)就猶如陽(yáng)光,給予我溫暖,照射進(jìn)我的心,溫暖著(zhù)我的心。
生活在世界里,沒(méi)有陽(yáng)光,就如同降臨了災難,我們每天都在使用它,而因為它我們也變得陽(yáng)光。追夢(mèng)的艱辛、挫折的痛苦、孤獨的寂寞。陽(yáng)光的出現,一切困難都能得到解決。
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情,夕陽(yáng)燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽。
——題記
“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!痹(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊,無(wú)論遇到什么困難,請不要忘記微笑。因為它是從地平線(xiàn)上裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽(yáng)光,更是一份難得的曠達與從容。
生活有時(shí)給你快樂(lè )的享受,那是它正展示著(zhù)明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會(huì )給你難言的痛苦,那是它在揭示黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。而我們的生活也正是因為這些不同的方面而變得多姿多彩,生活也通過(guò)這些方面告訴我們生活的真諦:生活并不是一帆風(fēng)順的,但也不是遍布荊棘的。我們要擺正心態(tài),從容的面對生活,用心生活!
無(wú)論享受快樂(lè )還是經(jīng)歷痛苦,我們都要時(shí)時(shí)提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在樂(lè )觀(guān)中采擷一份坦然,你的面前就會(huì )盎然多彩;痛苦嘆息呢,則是在悲觀(guān)中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的'力量。面對困難時(shí),笑一笑,迎難而上,我們正值風(fēng)華正茂時(shí)期,隨便遇到一點(diǎn)困難就退縮實(shí)在是對不起青春;遇到煩惱時(shí),笑一笑,一笑解千愁,淡化心中的心結,換一種心態(tài)想想,想想生活是如此的美好,生活是多么需要陽(yáng)光啊。
不要忘記了:當你學(xué)習中碰到難題時(shí),有同學(xué)老師微笑著(zhù)為你分析講解;當你生活中遇到煩惱時(shí),有朋友微笑著(zhù)替你解憂(yōu);當你人生路上遇到挫折時(shí),有父母微笑著(zhù)來(lái)為你鼓舞分憂(yōu);就是不小心和鬧出
女朋友鬧點(diǎn)小矛盾,也有雙方好友的幫助讓你們和好如初??的確,生活中微笑處處可見(jiàn),更人人需要。微笑,它是化解矛盾的良藥,也是安撫人心的靈丹,更是溫暖人間、感恩人情的法寶!
傷痛了,留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì )知趣悄悄轉身離去;失敗了,留一個(gè)微笑給失敗,失敗便會(huì )成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;失望了,留一個(gè)微笑給黑暗,黑暗便會(huì )引領(lǐng)你去追趕新的明天。
學(xué)會(huì )微笑吧!困難時(shí),它會(huì )給你陽(yáng)光般的亮堂;迷惘時(shí),它會(huì )給你波濤般的勇氣;失落時(shí),它會(huì )給你靠山般的慰藉;炎熱時(shí),它會(huì )給你涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí),它會(huì )給你溫暖的爐火!
微笑是一種積極的態(tài)度,一種樂(lè )觀(guān)的言行,它讓衰老者不再僵化,失意者不再萎靡,悲傷者不再頹廢,它讓生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我們要學(xué)會(huì )微笑,微笑著(zhù)面對生活,因為生活最需要陽(yáng)光!
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
那一段時(shí)間,我的生活仿佛落入了無(wú)底深淵,見(jiàn)不到一絲希望的光線(xiàn)。我愧對老師悉心教育,愧對父母的操勞,愧對我自己。
因為電腦,因為上網(wǎng),因為玩游戲,我經(jīng)常逃學(xué),不做作業(yè),可原來(lái)我是一位多么優(yōu)秀的好學(xué)生啊。因為電腦游戲,我在大考中敗了下來(lái),想到以前的點(diǎn)滴,我感到絕望了。我把自己關(guān)在房間里,絲毫不理會(huì )門(mén)外急促的敲門(mén)聲;诤薜难蹨I不停的涌出,一滴一滴……我無(wú)法再面對他們,我在心里對自己說(shuō):我是一個(gè)壞學(xué)生,我對不起所有人。
慢慢地,我的眼淚干了,但沉重的心情使我一動(dòng)不動(dòng),我靠在床上,呆呆地看著(zhù)窗外,窗外有一顆蔥蘢的大樹(shù),正值炎熱天氣,大樹(shù)卻遮住了想要射入窗戶(hù)的`陽(yáng)光。突然,我發(fā)現一只濕漉漉的小鳥(niǎo)在樹(shù)下艱難的“挪”動(dòng)著(zhù)。不知為何,它全身都粘在了一起,十分狼狽。它開(kāi)始用力地撲打雙翅,但終究飛起來(lái),或是飛了一米高,又躍落下來(lái),我看著(zhù)它,又聯(lián)想到了自己,禁不住產(chǎn)生了同病相憐之感,為它感到悲哀。
我不知不覺(jué)開(kāi)始全身心地關(guān)注著(zhù)鳥(niǎo)兒。它可能累了,雙翅不再那么快地扇動(dòng),只是不時(shí)展開(kāi),甩動(dòng)濕透的羽毛,并且不停地挪動(dòng)著(zhù)。天氣異常炎熱,離小鳥(niǎo)不遠的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我為小鳥(niǎo)感到慶幸,能躲在樹(shù)的陰影中,不必受到陽(yáng)光暴曬?珊髞(lái)我發(fā)現我錯了,它一不小心“挪”進(jìn)了太陽(yáng)下,我很擔心,可它一點(diǎn)也沒(méi)有反應,只是更勤快地撲打雙翅,我吃驚地發(fā)現它飛得越來(lái)越高,終于最后飛向了廣闊的藍天,我心里一顫,然后反應過(guò)來(lái),原來(lái)陽(yáng)光曬干了小鳥(niǎo)身上的水,所以它才飛了起來(lái)。
望著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的背影,我突然有種沖動(dòng),我沖出了房間,把爸媽著(zhù)實(shí)嚇了一跳,我來(lái)到陽(yáng)光下,感到很炎熱,陽(yáng)光究竟有什么力量使小鳥(niǎo)飛起來(lái)呢?陽(yáng)光減輕了小鳥(niǎo)負擔,給了它溫曖,這些支持它飛翔,對,是陽(yáng)光給了它支持的力量。那么我的陽(yáng)光在哪兒呢?我的腦中頓時(shí)閃出了一個(gè)熟悉的聲音:“女兒啊,考得不錯,不要驕傲,繼續加油!”“不要玩了,抓緊學(xué)習!”“不要氣餒,加油,你能行,一次失敗算不了什么,重要的是將來(lái)啊……”以前從來(lái)沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò),而此時(shí)這些話(huà)卻不停地浮現出來(lái)。我慢慢回過(guò)頭,看見(jiàn)了瘦弱的媽媽?zhuān)蝗桓杏X(jué)她是那么耀眼,才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光一直離我那么近。我跑著(zhù)一把抱住了她。
我不會(huì )再放手了,因為她就是我生命的陽(yáng)光,我的生活需要陽(yáng)光。我在心里暗下決心:我不會(huì )在讓愛(ài)我的人失望了,我要用我的實(shí)際行動(dòng)回報她。陽(yáng)光是永恒的,我能做的就是讓它變得更加美麗。
生活需要陽(yáng)光作文 篇9
讓我們的生活充溢陽(yáng)光,因為我們需要它!——題記
九年級的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以絢爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著(zhù)頭縮在自身的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成果時(shí)高時(shí)低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字:我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪個(gè)調皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書(shū)桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽(yáng)每天都是新的。"可我,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起,我拉著(zhù)同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開(kāi)了口:"其實(shí)我們的`生活中不只僅只有中考,還需要有一絲陽(yáng)光。"
我也微笑了。從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較,打開(kāi)窗子,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(cháng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調文風(fēng),學(xué)習起語(yǔ)文老師所倡議的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽(yáng)光,我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久,我在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng),心思細密,有著(zhù)優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時(shí),我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽(yáng)。永遠需要陽(yáng)光的花朵,它有著(zhù)金燦燦的花瓣,豐滿(mǎn)而熱情,象征著(zhù)年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學(xué)而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽(yáng)光,需要動(dòng)力,需要像陽(yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話(huà):讓我們的生活充溢陽(yáng)光,因為我們需要它!
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