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生活需要挫折作文(合集5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的生活需要挫折作文5篇,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天?晌覅s是不這么想的,因為我覺(jué)得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應該毫不猶豫地站起來(lái),哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來(lái)。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的.數軸,原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候,我的激情很高,正在向“正方向(正數)”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來(lái),重新起步,哪怕離原點(diǎn)都很遙遠了,都要繼續努力,因為困難如彈簧,你弱它就強,你強它就弱。只要你表現出必勝的行動(dòng),那回到原點(diǎn)很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?
挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴厲的,因為它是要求高,但同時(shí),挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗你的“紙老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我堅定地告訴你,成功不遠了!
挫折是痛苦的,同時(shí)也是幸福的,因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的,同時(shí)也是快樂(lè )的,因為它告訴你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉,同時(shí)也是開(kāi)顏的笑,因為它帶著(zhù)你走到了成功!
請相信我,挫折是養分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。
挫折,它亦師亦友!
生活需要挫折作文 篇2
眾所周知,世界上有許多大學(xué),但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁,每一次碰壁我們就會(huì )得到一個(gè)教訓。如果能從碰壁中吸取教訓,我們就不會(huì )在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它,因為我們已經(jīng)超越了它。
在挫折大學(xué)的課程中,有一節課叫做堅持,這節課可是這所大學(xué)的主課,因為只有學(xué)會(huì )堅持才能在挫折面前挺直身板,才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時(shí),我們唯一的選擇就是去面對挫折,向挫折挑戰,為精神而戰,當然也會(huì )有失敗的時(shí)候,而正在這時(shí)候,也就是鍛煉你的意志的時(shí)候,你的精神食糧就是學(xué)會(huì )的堅持,堅持到最后,哪怕是最后一名,但至少比半途而廢的人要強。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了,他反而獲勝了,因為他無(wú)愧對于他的良心,他戰勝的是失敗,戰勝了懦弱,他堅持了就是勝利。
在我們學(xué)習中,也有一些挫折與失敗,正因為這些挫折,才使我們從中獲取經(jīng)驗,增長(cháng)知識,吸取教訓。如果你成功了,你應當感謝挫折和失敗,原來(lái)通向成功的階梯是無(wú)數次的失敗,是成功的`反面,是堅持的力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生,只有退學(xué)生,挫折是一生的課程,是無(wú)法上完的課,也是一本讀不完的書(shū)。
堅持不止是涉及到學(xué)習方面,還涉及到許多,比如:品德,生活,工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對生活的態(tài)度吧,正常人沒(méi)感覺(jué)到,但正處在絕癥當中的病者,他們懷著(zhù)對生活的熱情去等待奇跡的發(fā)生,那種渴望生命的病人,是多么希望能多活幾年啊,比如那些白血病患者,他們的病有治療措施,但是金錢(qián)卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候,越是要有信心活下去,只有堅持活下去,才會(huì )有希望的曙光照過(guò)來(lái),只有堅持自己對生活的積極向上的態(tài)度,才有奇跡發(fā)生。
相信堅持,相信挫折是通向成功的階梯,相信挫折大學(xué)的宗旨“堅持就是勝利”!
生活需要挫折作文 篇3
挫折是什么? 失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山。 懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上,望著(zhù)前面未知的路,我害怕了。 這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)! 高位截肢的'張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)! 雙耳失聰的貝多芬說(shuō):“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)! 徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品! 站在青春的林蔭道上,望著(zhù)前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。 這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán),做著(zhù)學(xué)術(shù)報告,在挫折面前,他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰勝了它,才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(cháng)。挫折是什么? 堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更廣闊的大道。 勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠激不起成功的浪花。 成長(cháng),需要挫折!
生活需要挫折作文 篇4
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的`時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇5
窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨,驟而變大,狂風(fēng)忽襲,嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著(zhù)窗戶(hù),有的樹(shù)木被折斷了腰,花草被撕裂,天空電閃雷鳴,轟隆轟隆,一陣咆哮過(guò)后,雨隨之變小,烏云退散,晴空萬(wàn)里,天空架起了彩虹橋,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這使有枝回憶了往事:空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的低氣壓,考場(chǎng)的硝煙令每個(gè)人的頭上都密布著(zhù)細小的汗珠,眼睛死死地凝視著(zhù)考卷上的每一道題目。當時(shí)有枝正為一道數學(xué)題抓耳撓腮,面紅耳赤。為了解出這道題,她費盡腦汁,列了兩頁(yè)草稿紙卻仍沒(méi)有解出來(lái),正當她準備重新計算時(shí),終考鈴響了!如天雷轟頂般,她顫顫巍巍地看著(zhù)自己還有一半沒(méi)寫(xiě)的試卷,趴在桌子上,閉上眼睛,很不是滋味地哽咽一口氣,五味雜陳。
第二天,考卷發(fā)下來(lái)了,那滿(mǎn)頁(yè)鮮紅的叉叉令她觸目驚心,當她看到那個(gè)大大的'數字40時(shí),她合上卷子,倒吸了一口涼氣,內心滿(mǎn)是恐懼,腦子里又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那么失落。
老師把她送進(jìn)了辦公室,回家父母也教訓她?荚囋趺丛絹(lái)越不用功了!你這沒(méi)用的孩子!學(xué)習成績(jì)怎么差了那么多?!類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)在她腦畔回響,她眼眶紅紅的,淚水終于忍不住落下來(lái)了。
那是她第一次哭。
她聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)了,無(wú)論是誰(shuí)的訓導,誰(shuí)的責罵,她都選擇了漠視,沒(méi)有做任何解釋?zhuān)聊恕?/p>
那天下午,她看見(jiàn)鄰居一歲的孩子蹣跚學(xué)步,一拐一拐地向前走著(zhù)。他摔倒了,又爬起來(lái);第二次摔倒了,他兩只小手吃力地撐著(zhù),喘著(zhù)小氣兒又爬起來(lái);第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來(lái)。旁邊的大人并沒(méi)有去扶,她的媽媽拍著(zhù)手微笑著(zhù)說(shuō):寶寶加油,自己站起來(lái)哦,堅持一下下就可以了!那個(gè)孩子坐了一會(huì )兒,又毅然地站了起來(lái),咿呀咿呀地跑到母親懷里,破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動(dòng),飛奔回家,將壓在箱底的卷子拿了出來(lái),柳暗花明般發(fā)現只是看錯了一個(gè)數字,眼前恍若花香彌漫,心內仿佛堅冰初融,幾分鐘后,她寫(xiě)出了正確答案。她長(cháng)吁一口氣,一縷清風(fēng)拂過(guò)她的耳畔,她輕輕地說(shuō)道:謝謝你們,也謝謝你,挫折。
仿佛她一下子長(cháng)大了許多,因為挫折,雨過(guò)天晴,彩虹與幸福高掛。
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