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生活需要笑作文優(yōu)秀【4篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生活需要笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活需要笑作文 篇1
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵；微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng )傷；微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個(gè)不起眼的表情，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個(gè)壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應蔚藍的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣，讓我也有了一個(gè)壞心情。
我考了自己有史以來(lái)，第一個(gè)低于85分的成績(jì)：82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒，我卻覺(jué)得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著(zhù)卷子，不知所措地低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了教師慈祥的目光，更吸引我的是，教師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個(gè)鼓勵的微笑。我明白：教師是讓我不要頹喪、放棄，沒(méi)考好只是偶然，不要因為一次偶爾的失誤，喪失了向上的決心。我立刻高昂著(zhù)頭，聚精會(huì )神聽(tīng)起課來(lái)，我發(fā)現，教師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當我遇到困難、挫折時(shí)，腦海里便不由自主地浮現出教師那帶著(zhù)微笑的面容。正是這鼓勵的'微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀登著(zhù)學(xué)習的高峰；正是這鼓勵的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅；正是這鼓勵的微笑，讓本來(lái)鮮紅的數字，溫暖著(zhù)我的心田。當我手捧著(zhù)“區三好”學(xué)生證書(shū)登上領(lǐng)獎臺時(shí)，我那曾經(jīng)給予我微笑的那位教師，仍向我微笑著(zhù)，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給教師，那是一個(gè)勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量？微笑。什么能創(chuàng )造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養品。
生活需要笑作文 篇2
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿(mǎn)意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們要調整好自我的心態(tài)，以微笑應對生活，嘴角上揚，變成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的.字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的簡(jiǎn)便，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì )有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì )以微笑應對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境，能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會(huì )更加湛藍，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì )有彩虹。雨果以往說(shuō)過(guò)：“生活就是應對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
生活需要笑作文 篇3
又是一天，秋風(fēng)吹拂著(zhù)，天邊黃色的樹(shù)葉，透過(guò)陽(yáng)光落在那冰冷昏暗的大地上。
一只小腳不停的在樹(shù)葉間走來(lái)走去，抬頭看一臉悲傷的孩子，望著(zhù)天邊的一處朝霞沒(méi)錯，是我，我覺(jué)得那時(shí)的我沉浸在一種不愉快，惱怒的情緒當中。
大人們都說(shuō)孩子就應該去幼兒園，那里就像一個(gè)美夢(mèng)，有著(zhù)好朋友，可對我來(lái)說(shuō)那里就像噩夢(mèng)。
每天哭聲都會(huì )不斷的在我耳邊傳來(lái)，甚至一天我都浸泡在那淚水中，我想回家，我很想，我討厭這里，我在心中默默的想著(zhù)。
又是一天，我一如既往的走著(zhù)，只不過(guò)當時(shí)小小的身子長(cháng)高了些，只不過(guò)換了一條路，只不過(guò)離開(kāi)了我那時(shí)的噩夢(mèng)，我來(lái)到了教室開(kāi)始學(xué)習和其他人對話(huà)。
過(guò)了很久很久，我感覺(jué)我已經(jīng)慢慢融進(jìn)去了，從當時(shí)只和家里人說(shuō)話(huà)的我，變成了每天都在和朋友說(shuō)話(huà)的我。
想著(zhù)，小時(shí)候每天都在生氣，鬧著(zhù)離開(kāi)幼兒園，想回家。
“走��！一起出去玩�！钡且恢倍荚诤臀艺f(shuō)話(huà)的人，她和我很好，但那時(shí)的我畢竟還很小，雖然想了很久要不要出去，但還是忍不住出去了，可是事情總是來(lái)的`很突然，我在奔跑中，不小心摔倒了，腿下的鮮血流得很慢，而我也精神恍惚的看著(zhù)腿，靜靜的坐在冰冷昏暗的大地上。
“你還好嗎？”那是她的聲音，一樣是悅耳動(dòng)聽(tīng)，一樣是那樣溫柔，但我還是很惱火，可是這時(shí)陽(yáng)光映在她的臉上，嘴角上揚的她依然讓人感到溫馨。
我停了一會(huì )兒，開(kāi)始不住的想自己索取什么，我放松了，不再生氣，而是抬著(zhù)頭，和她一樣面對面笑了。
又是一天，只不過(guò)不再是清晨孤獨的一個(gè)人了，也不再是冰冷昏暗的大地里走著(zhù)而是兩個(gè)人手拉著(zhù)手走在了溫暖的路上，“微笑”有時(shí)只不過(guò)是一個(gè)表面的樣子，但如果發(fā)自?xún)刃木褪亲蠲赖�，而人生也需要你去面帶微笑的從容前行�?/p>
生活需要笑作文 篇4
我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù)，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不是最順利，但你可以最樂(lè )觀(guān)
以前總會(huì )很自卑，總會(huì )覺(jué)得自己不如別人，直到后來(lái)，我慢慢改變了自己。
或許是上帝在塑造人類(lèi)的時(shí)候，創(chuàng )造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng )造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來(lái)不愛(ài)照鏡子，因為不愿意看到那個(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候，也總是低著(zhù)頭，快步向前走。因為總是覺(jué)得別人會(huì )因為自己的外貌而嫌棄自己。甚至，以前都不會(huì )和別人交朋友。但是她的出現改變了我。
那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因為又到了另一個(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個(gè)年輕的女班主任出現在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué)，我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當班長(cháng)�！鞍嚅L(cháng)”這兩個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推掉，又張不開(kāi)口。唉！怎么辦呢？
正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你是勤奮的`，雖然一直在班里默默無(wú)聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時(shí)候要樂(lè )觀(guān)的看自己�！闭f(shuō)完，班主任隨手拿了兩幅畫(huà)，
生活需要微笑，微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力！
假如命中注定不能變成美麗的天鵝，那就做永遠微笑的丑小鴨��！
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