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生活的需要作文

時(shí)間:2024-04-01 13:02:44 需要 我要投稿

生活的需要作文【集錦7篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活的需要作文【集錦7篇】

生活的需要作文 篇1

  通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)

  它又是快樂(lè )、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會(huì )有晴的時(shí)候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。

  生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍色天光里,突然就消失了,他們曾經(jīng)生活的軌跡,他們曾經(jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè ),在某一個(gè)孤獨的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿(mǎn)整個(gè)世界。

  那些日子,生活讓我覺(jué)得很累很累,面對家長(cháng)的催促,老師的批評,朋友的不理解,再加上成績(jì)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì )照到我的生活,快樂(lè )何時(shí)才會(huì )降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習,同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫(xiě)個(gè)檢討,保證下次測驗在多少分的范圍內,寫(xiě)好了交上來(lái)??成天都是這些,我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊”了,漸漸的想著(zhù)遠離這個(gè)群體,從那以后,課程越來(lái)越難,科目越來(lái)越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒(méi)有學(xué)習腦細胞吧。數學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著(zhù)函數關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書(shū)店里最新流行的卡通畫(huà)《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō),想著(zhù)這些遠比那讓人聽(tīng)不懂的函數,以及那該死的幾何好看得多啦。

  英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味,眼睛看著(zhù)卻是記不入腦,想起Jay新出的專(zhuān)輯,那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè ),比學(xué)什么來(lái)的都要快,同學(xué)們在班里講著(zhù)明星的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著(zhù)卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請家長(cháng)”結束了這次測驗。

  回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著(zhù)一張滿(mǎn)是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問(wèn)我整天干嗎去了,我說(shuō)去上學(xué),其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著(zhù):今后再也不敢在數學(xué)課上,在書(shū)桌洞里看小說(shuō)、看漫畫(huà)了。要改邪歸正,每次都這樣說(shuō),每次想到這里政治老師講的一句名言又出現了:無(wú)志之人常立志,有志之人志不移。

  我不知道人生會(huì )不會(huì )有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂,可現實(shí)中的憂(yōu)傷卻跟雪花似的'紛紛揚揚,不斷飄零。

  生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不知道,這讓我覺(jué)得很惆悵,記得一個(gè)作家寫(xiě)過(guò)一句話(huà),他說(shuō):我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo),惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。

  人生漫長(cháng),生命苦短,當你失落時(shí),孤寂時(shí);當你困難時(shí),憂(yōu)傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,你會(huì )發(fā)現生活也是可以遠離嘈雜的人群,獨啜一杯淡淡的白開(kāi)水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂(yōu)傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。

  南岸區茶園新城中學(xué)初二:唐銀

生活的需要作文 篇2

  生活難免有些不如意,但冥冥之中,也不乏快樂(lè )的元素等著(zhù)我們去發(fā)現。

  NO.1:小升初那會(huì )兒,成堆的作業(yè),老師的教誨,父母的嘮叨壓得我喘不過(guò)來(lái)。那天放學(xué),我拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的試卷,拖著(zhù)沉重的'腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門(mén),我把試卷甩在媽媽面前,原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒(méi)想到媽媽只是微微一笑,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“來(lái),坐下來(lái),我們來(lái)分析一下你的失誤之處……”

  生活需要微笑,微笑讓人感到溫暖。

  NO.2:學(xué)校樓道里,我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室!鞍!”突然我眼前一黑,被人撞倒在地,“好痛啊!誰(shuí)啊?”我頓時(shí)火冒三丈,緩緩地從地上爬起來(lái)。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生,她忙說(shuō):“對不起,對不起,我走得太急了!蔽业臍忸D時(shí)消了一半,“其實(shí)我也有錯,只顧著(zhù)和朋友說(shuō)話(huà),沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

  生活需要微笑,微笑讓人學(xué)會(huì )寬容。

  NO.3:剛剛遭受到學(xué)習挫折的我,正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問(wèn)自己:挫折很可怕嗎?另一個(gè)自己告訴我:答案是否定的。挫折當然不可怕,它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石,你應該堅強起來(lái),微笑面對困難。我看著(zhù)鏡子中的自己,不禁笑了。

  生活需要微笑,微笑讓人豁達。

  被人誤解時(shí)微微一笑,是一種素養;受委屈時(shí)坦然一笑,是一種大度;吃虧時(shí)開(kāi)心一笑,是一種豁達;處于困境時(shí)能自嘲一笑,是一種智慧……

  生活需要微笑。

生活的需要作文 篇3

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!}記一杯水是什么?對你來(lái)說(shuō),一杯水,也許是沙漠中的救命稻草,也許是火災初起時(shí)的滅火器,但對我來(lái)說(shuō),一杯水,代表了愛(ài),代表了感恩。

  記得那次,考試考差了,本來(lái)不想告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知她消息靈通。一回家,媽媽就問(wèn)我考了多少,沒(méi)辦法,我只得老老實(shí)實(shí)地把卷子拿出來(lái)給她看。我原本以為一向慈祥的母親會(huì )和藹地說(shuō)幾句安慰我的話(huà),畢竟以前都是這樣。但這次,母親卻一改平常和藹可親的面貌,看到卷子還不等我解釋便大怒起來(lái):“59分!看看你考得是什么!這么差!連及格線(xiàn)都沒(méi)過(guò)!”“就差一分而已嘛!蔽亦街(zhù)嘴含糊地說(shuō)道!耙环!你以為這是一分的`問(wèn)題嗎!”這全部都是你最近學(xué)習態(tài)度差,學(xué)習不努力的體現!看看你考得這點(diǎn)兒分!你好意思嗎?“”只是一次失利而已嘛,考試跟運氣也是有很大的關(guān)系的!下次等我重振旗鼓,一定能考好的!“我辯解道!边敢有下次?考試跟運氣有什么關(guān)系?趕快給我去屋里面壁一小時(shí),好好反思反思,寫(xiě)一份一千字的檢討書(shū)!“看到媽媽怒發(fā)沖冠的樣子,我心生膽怯,卻又生氣。但沒(méi)辦法,只得好好回到屋子里,寫(xiě)檢討書(shū)去了……

  過(guò)了一會(huì )兒,我的氣還沒(méi)消,但母親卻進(jìn)來(lái)了,手里還端著(zhù)一杯水:“來(lái),先喝杯水吧!檢討書(shū)寫(xiě)好了嗎?剛才媽媽對你太兇了,媽媽跟你道歉,但你一定要認真想想為什么這次沒(méi)考好,問(wèn)題出在哪里?是平時(shí)沒(méi)有認真復習,知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,還是考試粗心大意了?接下來(lái),一定要加油啊,別再像這次這樣,還沒(méi)考及格啊!媽媽相信你是最棒的。把水喝了吧!”聽(tīng)到這話(huà),原本生氣的我,心卻突然軟了下來(lái),想想母親批評我的話(huà),雖然話(huà)很重,但又不無(wú)道理。我的眼眶濕潤了,看著(zhù)母親手中端著(zhù)的那杯水,想想自己卻在暗地里生她的氣。她是那樣偉大,我卻不懂她,在她批評我的時(shí)候,我竟很不懂事的還了嘴,我不禁自責起來(lái)。

  我喝下了那杯水,眼中的淚水再也無(wú)法止住,整個(gè)人倒在媽媽的懷里,大哭起來(lái):“媽?zhuān)乙院笠欢ê煤脤W(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,不再玩游戲了!一定給你爭氣!”“嗯,這就好。不打擾你了,你學(xué)習吧!”說(shuō)著(zhù),母親就走出了我的房間。

  望著(zhù)我眼前的這杯水,我下定決心,以后一定要好好報答母親,懷著(zhù)一顆感恩的心,繼續前行。

生活的需要作文 篇4

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目。在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起。生活需要掌聲。

  當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細節都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的.夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲。

生活的需要作文 篇5

  關(guān)愛(ài)是什么?

  寒冷的冬夜,媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶;

  身陷困境,朋友那溫暖的臂膀;

  面對嘲笑,父母給予鼓勵的眼神……

  生活需要關(guān)愛(ài)。

  你要知道:人是很容易被感動(dòng)的,而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一個(gè)溫馨的微笑,熱情的`問(wèn)候,就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。

  過(guò)年時(shí),我把每包包著(zhù)20元的“壓歲錢(qián)“給了父母,父親驚奇地問(wèn):”你中彩了嗎?“一句話(huà)問(wèn)得我眼睛濕潤了我為父母的知足而感動(dòng)。為自己多年來(lái)對他們的忽視羞愧。多少年來(lái),我們一心想逃離的家,有著(zhù)多少鼓勵和關(guān)愛(ài)啊。也許,父母給予我們,撫養的辛勞,成長(cháng)的牽掛是我們無(wú)法報答的,但不要忽視一個(gè)熱情的問(wèn)候,一個(gè)尊敬的舉動(dòng)。一點(diǎn)體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼,冬天的溫暖。愛(ài)需要表達。

  也許,我曾把你們善意的嘮叨當成刺耳的絮聒;也許,我曾把你們的愛(ài)的束縛當成捆身的繩子;也許,我曾用話(huà)語(yǔ)化為無(wú)情的刀刃,觸動(dòng)你們心頭厚厚的繭;也許,我曾粗魯地解去身上的繩子,卻忽視了你們眼角的淚,也許……

  爸爸媽媽?zhuān)浳业腻e,記得我的好,盡管,我的張狂讓你們的雙鬢過(guò)早的催化成霜,但我會(huì )用青春的笑容撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。

  在生活中,我們不僅要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),還要體會(huì )關(guān)愛(ài)。

  清晨,媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊,中午,一池溫水涌入爸爸的心田,傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴寒,春夏秋冬,爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……

  夕陽(yáng)斜照大地,有這樣一幅畫(huà)面:

  微風(fēng)輕拂,爸爸撫著(zhù)媽媽?zhuān)页了趮寢尩膽阎,睡了那么甜,那么美?/p>

生活的需要作文 篇6

  12月31日星期一晴

  昨日的陰影還未散盡,新的陰影又籠罩我了---做作業(yè)時(shí)大腦混沌不清。哎,不該來(lái)的卻又姍姍來(lái)遲---喜愛(ài)看的球賽由于種種客觀(guān)原因夭折了;盼望已久的出游,上次放假已作了讓步,現在又不得不再次列入長(cháng)遠規劃。算了,別想那么多了,應付考試才是頭等大事?措娨暦艞壈!蹲x者》靠邊站,只有數學(xué)才是書(shū)桌上的主題。見(jiàn)鬼!心里總是忐忑不安,未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑,我今天可是虔誠的。

  1月1日星期二晴

  又到了放假的最后一天,可我的心情已遠不能與往昔的輕松相比?荚嚨倪B連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣,真叫人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  我真恨,恨那令人生畏的考場(chǎng),更恨我自己,為什么一見(jiàn)考卷,拿著(zhù)鋼筆的手就打顫?為什么生活對我這么不公平?勤奮地學(xué)習卻換來(lái)不盡如意的結果。難道那一個(gè)個(gè)沒(méi)有休息的假日所付出的努力就付之東流,往日的辛苦都白費了嗎?看著(zhù)一本本書(shū),一道道練習題,口里說(shuō)著(zhù)廢物,剛想起了一個(gè)個(gè)白天的堅持不懈。奮筆疾書(shū),苦盡甘來(lái)。而今那甘甜消逝得無(wú)影無(wú)蹤,只有不盡的苦澀讓我獨自咀嚼,淚水再也止不住了,滴落在我的手上,更像滴在我的心里,一滴比一滴苦澀,一滴比一滴沉重。我多想在一個(gè)屬于我的---一個(gè)青春少年的世界里盡情地歡笑,流淚。哎,今夜又是個(gè)沒(méi)有月色的夜晚。

  后話(huà)

  一個(gè)人失去了進(jìn)取心,就像小舟失去可載它前行的風(fēng)帆。幾天來(lái)的頹廢使我悟出了這個(gè)道理。該靜下心來(lái)好好想想了。在我的生活里,學(xué)習成了主旋律。在學(xué)習中,考試又似乎是學(xué)習的唯一目的?荚嚥皇浅3?囍(zhù)面孔說(shuō):沉重的任務(wù)就是學(xué)習,也只有學(xué)習。否則好分數怎么來(lái)?

  就這樣,星期天被一大堆學(xué)習任務(wù)堆滿(mǎn)了,興趣愛(ài)好放棄了,我們就是這樣服從了?墒墙裉,我要倔強地說(shuō)聲不。正是對考試的過(guò)多的重視,單調得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了,由單調而生的厭倦的'累。我們應該擁有自己的生活方式,那時(shí)的我們,才是真正的,充滿(mǎn)個(gè)性的我們。生活應該是多彩的,如彩虹般的絢麗,朝霞般的燦爛,F在過(guò)多的學(xué)習使我的生活一片蒼白,枯燥,單調。我要好成績(jì),可我也需要純凈的藍天,金色的太陽(yáng),美麗的百草園。

  讓快樂(lè )走進(jìn)我的生活,讓《讀者》揚起晶瑩的浪花,讓信心和歡樂(lè )走進(jìn)學(xué)習,讓生活重返它的真實(shí)面貌吧!

  我仿佛看見(jiàn)一個(gè)微熹的晨光中走來(lái)一個(gè)起色的我........

生活的需要作文 篇7

  是人沒(méi)有不想飛的,若是這皮囊太沉重,就擲了它?赡艿脑(huà)飛出這圈子!飛出這圈子!

  夜晚,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī),那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人,懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想,在云端穿行,走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。

  夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀,飛上云端,俯視這個(gè)人的世界,看著(zhù)世界上的各種變化,看滄海變成桑田

  在那個(gè)被魯迅看作黑暗、人吃人的年代里,居然有這樣一個(gè)單純的想飛的人,在魯迅看業(yè),那時(shí)的中國人是世故的,圓滑的,這一首首浪漫的小詩(shī),卻飛出了這個(gè)圈子,飛出了這個(gè)世俗的世界,早已掛上云端

  生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想,即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。

  后來(lái),他不能再像孩子那樣哭,也不能再像孩子那樣笑,因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀,但心中那個(gè)飛的`夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò),從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)

  或許,kissingthefire才是他生命的追求,才是他追求的真諦,但是,他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛向那團火焰;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火;一個(gè)飛的夢(mèng)想,才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子,飛向那世外的桃源

  輕輕的,他走了,正如他輕輕的來(lái),他揮民揮衣袖,不帶走一片云彩。

  一支禿筆來(lái),一支禿筆歸,留下的,是一個(gè)飛的夢(mèng)想。

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