生活需要陽(yáng)光作文[精華9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活需要陽(yáng)光作文 篇1

　　金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路，幫助你度過(guò)坎坷走向輝煌。因為，陽(yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我坐在窗前，望著(zhù)桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的`努力換來(lái)的只是這些少的可憐的分數？窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照到我的桌子上，我扭過(guò)頭去，瞧見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子，似乎正在努力地想飛起來(lái)，飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧，努力是沒(méi)用的我苦笑著(zhù)，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過(guò)頭，不不理會(huì )這只蟲(chóng)，一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲(chóng)子飛向了陽(yáng)光。

　　我驚呆了：心中只要有希望，總會(huì )成功，總會(huì )飛翔，我的心中應該是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我笑了，我知道：我應該努力，努力。

　　生活就像一張紙，缺少了陽(yáng)光，就像一張白紙：沒(méi)有奮斗的紅色，沒(méi)有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。

　　生活就像一杯水，如果給它加上陽(yáng)光，喝下去就會(huì )有無(wú)窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。

　　生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活需要陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光作文 篇2

　　生活，一個(gè)多么充實(shí)的詞，它如同雨后的彩虹，風(fēng)吹雨打后又挺立的小草，時(shí)時(shí)刻刻在我們的人生中留下無(wú)盡的回味，無(wú)數的精彩。

　　有人會(huì )說(shuō)我們應該擁有的`生活是過(guò)一天是一天就可以了，而我卻要說(shuō)：既然來(lái)到這世上，就應盡自己最大的努力去過(guò)好每一天，有七彩的陽(yáng)光，這才是我們所應擁有的生活！

　　生活需要快樂(lè )，因為他使我們成為最燦爛的花朵，盡情去綻放自己的美麗！

　　生活需要一顆寬容、純潔的心靈，因為它讓我們懂得怎樣去理解別人、安慰別人、幫助別人，從而懂得生命的意義在于為身處困境的人付出！

　　生活需要感恩，俗話(huà)說(shuō)：感恩之心，亮若璀璨之星。我們只有去感恩身邊關(guān)愛(ài)、關(guān)心自己的人，我們的生活才有可能會(huì )像一顆璀璨的星星，閃閃放光！

　　生活需要拼搏，有時(shí)，我們只是一味的享受現在的生活，從不為自己的將來(lái)想象，自己到底想要怎樣的人生。我想說(shuō)：去努力拼搏一番，哪怕最后失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！

　　生活需要自信，生活中最得要的一份信心和勇氣，只有擁有了它，我們才會(huì )一步步邁向成功。

　　生活需要有目標和堅定的信念，中有有目標，我們才會(huì )去實(shí)現它；要想實(shí)現它我們就要有堅定不移的信念，所以我們和的生活中需要這種信念。

　　是��！生活就是需要這種七彩的陽(yáng)光是因為有它，我們變得成熟；是因為有它我們正一步步邁向成功；更是因為有它，使我們變得堅強，變得自信、變得勇敢！

生活需要陽(yáng)光作文 篇3

　　每當清晨，撒下的第一束陽(yáng)光是夢(mèng)幻的。無(wú)奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著(zhù)，穿越萬(wàn)里云層的第一束陽(yáng)光，品味著(zhù)，陽(yáng)光的溫馨與幸福，這樣你會(huì )發(fā)現原來(lái)幸福好簡(jiǎn)單。陽(yáng)光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽(yáng)光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽(yáng)光的話(huà)題�！瓣�(yáng)光好漂亮，你看！”“陽(yáng)光還可以補鈣哦！”清早的陽(yáng)光把一切都照亮了，陽(yáng)光穿透了綠色的草葉，穿過(guò)了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著(zhù)草長(cháng)鶯飛的草地�！澳憧�，我可以摸住陽(yáng)光，好溫暖的�！蓖�著(zhù)她臉上那笑的開(kāi)花的表情，我半信半疑的把手伸向那陽(yáng)光發(fā)出的光線(xiàn)上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著(zhù)她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉睛的望著(zhù)，專(zhuān)注的聞著(zhù)�！肮�！”晨晨高興地跳了起來(lái)，“怎么這么開(kāi)心呀？”“因為——我聞到了陽(yáng)光的味道�！薄瓣�(yáng)光有味道？”“嗯，甜甜的，快樂(lè )的，有點(diǎn)清香�！蔽腋┫律碜佑昧β劻似饋�(lái)，“哈！的確，是甜甜的'，快樂(lè )的，還有點(diǎn)清香耶！”后來(lái)我發(fā)現，被陽(yáng)光照射著(zhù)的一大片草地都是那種幸福的味道。

　　下午，晨晨來(lái)到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰的故事，聽(tīng)得我淚流滿(mǎn)面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰爭把那些本來(lái)可以聞到那幸福味道的陽(yáng)光毀滅了，晨晨說(shuō)“難道他們那里就沒(méi)有擁有幸福味道的陽(yáng)光嗎？”這句話(huà)，可以看出晨晨的內心是多么痛，他為那些無(wú)辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過(guò)了神。

　　一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽(yáng)光”她要去創(chuàng )造那幸福的陽(yáng)光，也就是那一天我們從此分手了。

　　陽(yáng)光，給人的感覺(jué)總是甜美的，幸福的，回味無(wú)窮。真正擁有陽(yáng)光卻很難，陽(yáng)光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)……

生活需要陽(yáng)光作文 篇4

　　紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下，沒(méi)有了中午的威嚴，拖著(zhù)沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞，而我的心卻久久不能平靜。

　　剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我，懷著(zhù)滿(mǎn)腹的埋怨擠上了公交車(chē)�！罢l(shuí)呀！擠什么擠！”隨著(zhù)身后一陣猛烈的擁擠，我心中的不滿(mǎn)又升級了。這時(shí)，馬路對面的.兩個(gè)人引起了我的注意：一個(gè)人推著(zhù)一輛輪椅，輪椅上坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的一條褲管空蕩蕩的�！罢媸强蓱z！”我同情這位老奶奶�？墒�，老奶奶的臉上沒(méi)有絲毫痛苦的表情。她的微笑，像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心。與她相比，我的“痛”又算什么？

　　我相信，我心中的太陽(yáng)會(huì )跟明早的太陽(yáng)一起升起，灑下陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光需要我們去創(chuàng )造。

生活需要陽(yáng)光作文 篇5

　　讓我們的生活充溢陽(yáng)光，因為我們需要它！——題記

　　九年級的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以絢爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著(zhù)頭縮在自身的影子里--躲避陽(yáng)光。

　　周考的成果時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。

　　直到那天，不知哪個(gè)調皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著(zhù)同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

　　站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開(kāi)了口："其實(shí)我們的生活中不只僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光。"

　　我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(cháng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調文風(fēng)，學(xué)習起語(yǔ)文老師所倡議的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的'，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

　　不久，我在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細密，有著(zhù)優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時(shí)，我提議選用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽(yáng)。永遠需要陽(yáng)光的花朵，它有著(zhù)金燦燦的花瓣，豐滿(mǎn)而熱情，象征著(zhù)年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽(yáng)光，需要動(dòng)力，需要像陽(yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

　　大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

　　那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的生活充溢陽(yáng)光，因為我們需要它！

生活需要陽(yáng)光作文 篇6

　　在世界萬(wàn)物中，不管是動(dòng)物還是植物，生活著(zhù)就需要陽(yáng)光，陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉化為營(yíng)養物質(zhì)；孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護慢慢成長(cháng)，母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。

　　在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠，每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠的路才到學(xué)校，每次媽媽送我上學(xué)報到時(shí)刻辛苦了。

　　在晴天太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學(xué)時(shí)，天還亮就起床了，挑著(zhù)我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著(zhù)。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。

　　媽媽回家還要做事，不像我到了學(xué)校下午可以休息一下午。日子一天天過(guò)去了，我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送，媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著(zhù)我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶，時(shí)而心酸地懷念著(zhù)媽媽?zhuān)�心中不禁浮起一陣暖流，現在我已經(jīng)是初中二年級的'而學(xué)生了，現在蜿蜒的山路上也通車(chē)了，不再有媽媽的身影，只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。

　　隨著(zhù)妹妹的入學(xué)，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(cháng)，生活需要眼光才會(huì )美好。

生活需要陽(yáng)光作文 篇7

　　陽(yáng)光喻意著(zhù)燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般，使人充滿(mǎn)希望，而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。

　　陽(yáng)光1

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“初中生活，對初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的，對初二的人來(lái)說(shuō)是平淡的，對初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話(huà)所說(shuō)的初中生活對我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門(mén)升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著(zhù)我們全體師生對祖國的`熱愛(ài)之情和對美好生活的向往。

　　陽(yáng)光2

　　同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì )斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂(lè )的，雖然有時(shí)會(huì )想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內和好如初。

　　陽(yáng)光3

　　有如大姐姐般照顧著(zhù)我們，對我們無(wú)微不至，使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng)，學(xué)習成績(jì)不想提高都難.

　　陽(yáng)光4

　　在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會(huì )幫助別人，教室里彌漫著(zhù)濃濃的同學(xué)之情。

　　其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現陽(yáng)光，那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。

　　任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會(huì )不攻自破了。

生活需要陽(yáng)光作文 篇8

　　我讀一年級時(shí)的班主任是陳老師，個(gè)兒很高，臉上總蕩漾著(zhù)隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難�！鞍パ健�！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢(xún)問(wèn)邊鼓勵的說(shuō)：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行�！蔽彝Ｖ棺涌奁�，自己站起來(lái)。我笑了，陳老師也一起笑了。

　　在我的記憶深處，陳老師那無(wú)微不至的'關(guān)懷是永遠也抹不去的。

　　清明時(shí)節的天氣象娃娃臉似的，變化無(wú)常。放學(xué)時(shí)，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，目送著(zhù)其他學(xué)生陸續被家長(cháng)接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒(méi)走呀�！蹦遣皇顷惱蠋熓煜さ穆曇魡�？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿(mǎn)是泥，頭上也滴著(zhù)水。她親切地對我說(shuō)：“我剛好有一把傘，借給你吧�！蔽医舆^(guò)了傘�？匆�(jiàn)窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。

　　花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥(niǎo)兒的歌唱，大海需要魚(yú)兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽(yáng)光的呵護。在我一年級的學(xué)校生活中，陳老師呵護的陽(yáng)光一直籠罩在我的周?chē)��?/p>

生活需要陽(yáng)光作文 篇9

　　生活需要陽(yáng)光，給他人溫暖；生活需要陽(yáng)光，給他人幫助；生活需要陽(yáng)光，給小草和樹(shù)木茁壯的成長(cháng)。

　　記得有一次我去醫院看望表哥，親眼目睹一個(gè)很感人的事例。當我走進(jìn)病房，看見(jiàn)病床上躺著(zhù)一個(gè)身患重病的小女孩，需要輸入大量的`血液才能維持生命。聽(tīng)旁人說(shuō)：“那個(gè)小女孩的父母早早地去世了，現在有一個(gè)大她二歲的哥哥和她相依為命，盡管現在醫院免掉了大筆的手術(shù)費，但是醫院血很貴，上哪兒弄那么多錢(qián)呢？”

　　醫生對小男孩說(shuō)：“現在只有輸血，才能治好妹妹的病�！�

　　小男孩問(wèn)醫生：“那我能活多少歲？”

　　醫生說(shuō)：“小朋友，你很健康，能活到一百歲�！毙∧泻ⅹq豫了一下，最終，還是簽應了醫生的話(huà)，經(jīng)過(guò)醫院的機器檢查，他們倆的血型完全相同，可以進(jìn)行輸血。

　　輸血時(shí)，小男孩對醫生說(shuō)：“既然我能活到一百歲，那么，就把我的血抽一半給妹妹，這樣我們倆都可以活到五十歲�！�

　　這個(gè)回答，震呆了在場(chǎng)的所有人。

　　是��！只要每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)兒陽(yáng)光，那么，陽(yáng)光便照亮整個(gè)世界。

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