[必備]需要的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的需要的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

需要的作文 篇1

　　多少個(gè)寂靜的夜晚，我獨自一人奮筆疾書(shū)，多少次想放聲大哭，可最后又忍了過(guò)去;多少次遇到困難，想尋求幫助，多少次傷心難過(guò)，想找依靠時(shí)，可你們卻不在身邊。

　　又是平靜的一天，和往常一樣。在寧靜的夜晚，我坐在臺燈下，認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，四周寂靜得可怕，只聽(tīng)得見(jiàn)筆頭摩擦紙面的“沙沙”聲，長(cháng)長(cháng)的影子映在旁邊的書(shū)架，一切似乎都是那么的和諧。

　　“滋!滋!”手機響了，我接起手機，放在耳邊，問(wèn)道：“喂，請問(wèn)是哪位?”

　　聽(tīng)到手機傳來(lái)了熟悉但卻已經(jīng)有一些陌生的聲音，“是我，兒子!”

　　我停下手中飛速運動(dòng)的筆，眼前浮現出爸爸那笑容滿(mǎn)面，烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷白發(fā)的容貌。我高興又有些難過(guò)地說(shuō)：“爸，你忙完了?”

　　“忙完了，今天真是太累了!爸爸最近很忙，可能要過(guò)幾天才能回來(lái)看你，你要自己照顧好自己�！�

　　我強裝歡快的'樣子，說(shuō)道：“行了，知道了，你早點(diǎn)休息。拜!”

　　“拜!”手機傳來(lái)微小而又有一些悲傷的聲音。

　　掛了電話(huà)，我呆呆地望著(zhù)窗外，對面的大樓上閃爍著(zhù)零零散散的幾處燈光，風(fēng)吹得大樹(shù)左右搖擺，樹(shù)上的葉子被刮了下來(lái)，孤零零地在風(fēng)中飄蕩。

　　慢慢我緩過(guò)神來(lái)，深深吸了一口氣，準備繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　“滋!滋!”電話(huà)再次響起。

　　“誰(shuí)啊!”我叫道。我用力地把筆砸在桌上，氣沖沖地拿起電話(huà)吼道：“誰(shuí)啊!有話(huà)快說(shuō)!”

　　“是我!你吼什么吼!”

　　聽(tīng)到是媽媽的聲音，我更加理直氣壯�！耙�你管!”說(shuō)完，我掛斷了電話(huà)，猛地一下子折下了電話(huà)殼，毫不留情地把電池拿了出來(lái)，把手機零件都扔在床上。我躺在轉椅里，雙手軟軟地垂在空中。

　　我想著(zhù)：“這個(gè)家已經(jīng)不再像往常那樣溫馨溫暖了，仿佛這兒只是一棟房子，而不是家!”

　　“唉——”我長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣。

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　　慢慢地我冷靜了下來(lái)，心態(tài)變得平靜�；剡^(guò)頭仔細想了想：“剛剛是不是脾氣暴了一些，不應該向媽媽大吼大叫，平時(shí)他們努力地工作不都是為了我們這個(gè)家嗎?剛剛他們明明是在關(guān)心我，可我卻反而生氣了。

　　回想起以前爸爸總是筋疲力盡地回到家里，倒頭就睡，媽媽總是早出晚歸。

　　想到這里，想到這里，我突然發(fā)現事實(shí)并不是他們的錯，我也有錯。

　　孩子需要愛(ài)，而父母也需要我們對他們的理解與支持。

需要的作文 篇2

　　媽媽?zhuān)�請原諒女兒這片刻的分心，因為沒(méi)有您的陽(yáng)光里，我找不到自己的定點(diǎn)。就讓這游離的思緒穿過(guò)迢迢的歸途，與您共享短暫的溫存，好嗎，媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)�十七年了，十七年的風(fēng)雨兼程，您給了我太多太多。太多太多溫馨的呵護，太多太多柔情的愛(ài)撫。您告訴我，要做一株堅強的水藻，在溫暖的水域開(kāi)心地搖曳。我相信，我會(huì )做到的，在您給予的陽(yáng)光里，總是有那么多適合我的營(yíng)養，在這里我會(huì )健康地生長(cháng)。正如您所期望的那樣——在溫暖的水域里開(kāi)心地搖曳。

　　十七年，我無(wú)法定義它是短還是長(cháng)。十七年后的我，仍然是那株快樂(lè )的水藻，十七年后的您卻過(guò)早的染上了風(fēng)霜。

　　媽媽?zhuān)�還記得暑假里您等我回家時(shí)的情形么？那天，無(wú)知的我一味的沉浸在舊友重逢的歡愉中，卻忘卻了家中還有一雙盼歸的眼睛。當我踏著(zhù)月光走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，被眼前的一幕震撼了：黃暈的燈光下，您半蹲在餐桌前，困倦的臉上，寫(xiě)著(zhù)絲絲焦慮。不知何時(shí)侵上額頭的皺紋肆無(wú)忌憚的張顯著(zhù)他們猙獰的面孔，在您那原本光潔的臉上挖下歲月的溝痕。頭里的銀絲在燈光里發(fā)出刺眼的白……

　　直到那天我才明白您給予的陽(yáng)光里消耗的是您全部的青春。而我呢，千山暮雪的昨日今日明日，如履薄冰，許多的.可能無(wú)限迫近，一步花開(kāi)，一步花落，一切都還是一個(gè)未知數�？赡�不曾埋怨過(guò)我什么，撫平失落的心，只為全新愛(ài)我。

　　有一次我在書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“他們總是會(huì )先走一步的，我們在這個(gè)世界上，終究會(huì )變成孤兒�！眿寢�?zhuān)�您知道么，看到這句話(huà)是我的心真的好疼好疼。我害怕我的陽(yáng)光里會(huì )突然間失去了您，失去了您照耀下的那片溫暖水域。

　　所以我真的要做一株堅強的水藻——身姿優(yōu)雅。即使在不再有您的陽(yáng)光里，也始終能朝著(zhù)水面的光亮勇敢而堅強地生長(cháng)。

需要的作文 篇3

　　一紙暗黃，墨色盡染。

　　鑒賞冊里，周昉的《簪花仕女圖》靜靜鋪陳。一直仰望著(zhù)吳道子繪畫(huà)的神似灑脫，一回頭周昉才發(fā)現自己細膩的筆觸為他人所仰望。

　　發(fā)現珍視自己的好處，向著(zhù)他人追逐學(xué)習，如此，終成他“琴絲描”的技法。 我的目光于和暖午后，輕撫過(guò)吳道子粗筆勾勒的飛天，邂逅了周昉那一紙婀娜的宮女。

　　朱紅暈面，粗短秀眉，髻插步搖，額綴花子，流蘇曳曳。打首女子豐腴嬌美，紫色罩紗輕籠。

　　我不由回憶起他早期畫(huà)作，吳家樣畫(huà)作打前，周昉的作品里亦有極力靠攏灑脫神似的粗筆勾勒的痕跡。但他畫(huà)的是婉約宮女，筆法亦是細膩的`，于是仰望而不得，畫(huà)作亦不出彩。

　　我輕嘆。再瞧向畫(huà)卷，渾然不似徒然仰望的舊作，這作品雖任懷著(zhù)對神似的崇尚的仰望，卻舍棄粗筆，著(zhù)重自己擅長(cháng)的琴絲細描。

　　白鶴靜立，花團簇簇，“圓鬟垂鬢椎髻樣，斜紅不暈赭面妝”，圓潤的臉頰上，一雙微睞鳳睞相嵌。那仕女回身斜倚，輕頷螓首。面色淡淡，眼神寥遠空矇，不知落在哪個(gè)去路。一點(diǎn)落花飛起，伴著(zhù)她目中愁思飛離深院，杳杳無(wú)蹤。

　　我醉心于中，不能自拔。

　　其細膩也若此！不只盲從先人，既有傳承仰望的神似，更有被他人如韓干所仰望著(zhù)的獨有的細膩描��！

　　我想起那個(gè)歷為人稱(chēng)道的故事。周昉與韓干同為趙家兒郎作畫(huà)，得一句“最佳”之贊，得一句形貌神態(tài)俱佳的艷羨美稱(chēng)。

　　正是那一次回頭，才讓周昉猛然驚覺(jué)自己亦為他人仰望，琴絲細描的細膩方為他所長(cháng)的吧！

　　我感慨與贊嘆齊溢于心，再細品出，六位宮女在他的慧筆下，一肌一容，盡態(tài)極妍�！芭�羅衣之璀璨 ，珥瑤碧之華琚�！憋L(fēng)韻綺羅，曼妙姿儀，豐肌膩膚，盡數展現。

　　無(wú)論作畫(huà)，為人亦若此。

　　我們總是仰望艷羨他人之所長(cháng)，盲目追求不適合自己的東西，卻忘卻自身優(yōu)勢特點(diǎn)，也為他人所仰望。

　　但當珍惜發(fā)揮自身優(yōu)處，向他人借鑒學(xué)習，方得獨到之功成。

　　暗黃流轉，仕女美目顧盼。

需要的作文 篇4

　　其實(shí)，人如果一遇到什么事的時(shí)候，往往會(huì )顯得格外的煩躁，而往往這個(gè)時(shí)候，你越是想要弄好這件事情，反而更弄不好。相反地，如果你能靜下心來(lái)的`時(shí)候，有的時(shí)候事情往往能迎刃而解了。

　　就像這一次，媽媽叫我背古詩(shī)。因為我在背的時(shí)候根本就沒(méi)有靜下心來(lái)，非常的煩躁。因此，我通讀了幾遍也還是沒(méi)能背出來(lái)，反而越是背不出，心就更加的煩躁不安。而越是煩躁不安，就更背不出，這似乎成了惡性循環(huán)了。此時(shí)，媽媽就對我 ，讓我靜下心來(lái)。然后，慢慢地我恢復了平靜。我又繼續讀著(zhù)古詩(shī)。我發(fā)現這個(gè)時(shí)候那些文字不再像剛才那樣，那么的頑皮，讓人捉摸不透。它們似乎也都安靜下來(lái)了。一個(gè)一個(gè)地蹦到我腦子里去了。很快地，我背出了那首古詩(shī)。而此時(shí)，我并沒(méi)有像剛才那樣那么的討厭這些文字了。

　　的確，當我們靜下心來(lái)的時(shí)候，就容易做好一些事情。因此，當我們遇到一些事的時(shí)候，切記不要煩躁，只需要靜心地去處理，就能如魚(yú)得水。

需要的作文 篇5

　　學(xué)生們鼓動(dòng)蘇格拉底去逛集市，本以為老師會(huì )滿(mǎn)載而歸，卻不想他說(shuō)此程最大的收獲，便是發(fā)現了世界上原來(lái)有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話(huà)發(fā)人深�。荷�活中的很多事物并不都是我們所需要的，不需要的，不如換作淺斟低唱。

　　當你旅游回來(lái)，打開(kāi)厚重的行李箱，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的紀念品�？蛇@其中，九成以上的將被束之高閣。當你買(mǎi)它們時(shí)，你覺(jué)得它們精巧可愛(ài)，于是將其收入囊中，當你回到家中，發(fā)現它們其實(shí)根本沒(méi)有什么用處，扔掉吧，不舍得，只好無(wú)奈地將它們打包收起，浪費了錢(qián)，還浪費了儲存空間。而蘇格拉底，他知道自己需要什么，不需要什么，“萬(wàn)鐘于我何加焉”，不汲汲于物質(zhì)上的財富，不被光怪陸離的社會(huì )迷惑，而是經(jīng)營(yíng)自己豐富的內心。

　　林徽因說(shuō)，縱使門(mén)外車(chē)馬喧囂，內心依然淡泊寧靜。宛如四月天一般美好的女子，她不慕榮利，不受錢(qián)權誘惑，只在內心修籬種菊。她知道自己需要什么，不需要什么，得一適情之人以情注之，，若安好，便是晴天，身后的浮名與自己毫無(wú)瓜葛。

　　身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺。置身在社會(huì )這個(gè)大染缸里，有多少人還能堅守住自己的內心，求己所需，棄己非需?太多人習慣了占有，甚至不惜以損害別人的利益為代價(jià)。而這種日益膨脹的欲望，最終會(huì )威脅我們所處的.環(huán)境，都說(shuō)欲壑難填，貪婪永遠是人類(lèi)最可怕的敵人，它像潛伏在你我內心的野獸，一旦開(kāi)始咆哮，會(huì )把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧，將自己需要的不需要的了然于胸，不占有，不強索，不需要的就放下，將它們換作淺斟低唱。

　　看破塵世的浮躁喧雜，看天邊裊裊炊煙幾許，沒(méi)有世俗的功利，聽(tīng)棠梨煎雪又落雨，無(wú)需貪戀自己不需要的，內心自有一叢萱草，數桿修竹，幾葉芭蕉。雨打芭蕉，多美的意境，何不燃一盞夜燭，聽(tīng)雨滴淅瀝?

　　人生要學(xué)會(huì )做減法，不需要的東西，要舍得放下，要勇于舍棄，將它們一股腦兒換作淺斟低唱，像赫爾德林說(shuō)的那樣，詩(shī)意地棲居在大地上的。

　　文題呈現：

　　有一天，幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說(shuō)：“集市里有數不清的新鮮玩意兒，您去了一定會(huì )滿(mǎn)載而歸�！钡诙�天，學(xué)生們請蘇格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說(shuō)：“此行我最大的收獲，就是發(fā)現這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西�！�

需要的作文 篇6

　　女兒秋季開(kāi)學(xué)已是一名初三的學(xué)生了，用她自己的話(huà)說(shuō)，才第一天就知道和初一初二的不同了，不管是英語(yǔ)，還是數學(xué)，或者語(yǔ)文等老師的要求明顯嚴格了許多，還給同學(xué)們講了許多關(guān)于中招高招的事情，搞得全班同學(xué)都是緊張得很，才開(kāi)學(xué)就如此。女兒嘆息著(zhù)，看來(lái)好日子要到頭了。

　　這不，上周雙休日，才開(kāi)學(xué)兩天，老師除了布置要寫(xiě)的作業(yè)之外，還有語(yǔ)文《出師表》、英語(yǔ)《第一課》的背誦，要求家長(cháng)簽名，必須熟背。寫(xiě)得作業(yè)完成了，女兒耷拉著(zhù)臉，讓我看語(yǔ)文的《出師表》和英語(yǔ)的《第一課》，我翻了翻，心里掂量著(zhù)，背熟大概需要的時(shí)間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼，何況今天這么大的量，不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點(diǎn)迷徑。我對女兒說(shuō)，內容確實(shí)不少，但是這些的確都需要背熟。這樣行不行，不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你開(kāi)始用二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行背誦，二十分鐘結束，馬上停止休息做其他的事情。一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)之后，再看減少為五分鐘，不管記住多少都停止，再休息，然后循環(huán)往復，中間間隔的時(shí)間可以適當加長(cháng)，不必要刻意去背。讀多了，你自然就會(huì )背了，不要著(zhù)急，把心態(tài)放穩就行。

　　女兒半信半疑，“真的還是假的？”

　　我想女兒打著(zhù)保票“一定能行，既然你嫌平常的方法太慢，何不用我的方法一試？”

　　女兒按照我的方法，中間間隔時(shí)間，不刻意去背，重復了幾次要背的內容。到了晚上，女兒又開(kāi)始重復自己所要記的內容，我說(shuō)：“給我背背，試試怎么樣？”

　　女兒說(shuō)，試試吧！結果老師要求需要記住的內容她全記住了。她高興得不得了，連說(shuō)沒(méi)想到自己背得這么快。我和她算算，總共加起來(lái)的時(shí)間不過(guò)一個(gè)小時(shí)，效率高得很。也沒(méi)有出現平常在學(xué)校背書(shū)把嗓子都累疼的情況。我對女兒說(shuō)，這是抗遺忘的規律，把整塊的時(shí)間分開(kāi)進(jìn)行，最后記住的總時(shí)間就會(huì )少，而且記得牢，不容易忘記，不管做什么事情，都需要有一定的方法，找到好的.方法，就能起到事半功倍的效果，初三的課程緊，更需要有一定的方法，不能遇到問(wèn)題只是著(zhù)急上火，那樣是不行的。女兒使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　女兒高興地說(shuō)今天到學(xué)校，班里有十多個(gè)人給老師背誦了，自己是其中之一，而且很有自信，課文都像刻在腦子里一樣，一氣就給老師背完了�？磥�(lái)，學(xué)習也不難呀！初三也沒(méi)有那么可怕！

　　家有小女上初三，家長(cháng)指導不可少。事半功倍效率增，輕松學(xué)習勁頭高。

　　用我們的智慧，用我們的方法引領(lǐng)孩子。

需要的作文 篇7

　　記得上一年級的時(shí)候，一年級二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái)，老師和校長(cháng)急忙把他送到城里最好的醫院治療。

　　在醫院，大家湊來(lái)湊去，還少40元的掃描費，急得團團轉。李艷的媽媽含著(zhù)淚，對收銀臺里說(shuō)：“先給孩子治療吧，我馬上去取錢(qián)�！�

　　“不行，必須交完錢(qián)，辦完手續才能治完手續才能治療�！�

　　媽媽取下自己的'金戒指，說(shuō)：“先把這枚戒指壓上，給孩子治療吧�！钡�里面的人說(shuō)：“不行，我們不收東西，只收錢(qián)，這是制度，再求也沒(méi)有用！”里面的人似乎都是鐵石心腸，善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭，也為那些認錢(qián)不認人的人所哭。進(jìn)來(lái)的時(shí)候，明明還看見(jiàn)醫院門(mén)口有一排像血一樣的大字：救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。

　　老師和校長(cháng)也哭了，老師說(shuō)：“她是祖國的花朵呀！”

　　突然，校長(cháng)想起附近有個(gè)學(xué)校，便向那里跑去……

　　當我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候，只見(jiàn)他們的眼睛濕潤了。爸爸對我說(shuō)：“錢(qián)，污染了人的心靈。錢(qián)，污染了神圣的紅十字�，F在，有些人變的認錢(qián)不認人了�！�

　　但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候，他們……

需要的作文 篇8

　　挫折是什么？

　　失敗說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山。

　　懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎得遍體鱗傷。

　　沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向。

　　站在童年的尾巴上，望著(zhù)前面未知的路，我害怕了。

　　這時(shí)，高位截肢的張海迪說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！�

　　雙耳失聰的貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運的'喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！�

　　徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！�

　　站在青春的林蔭道上，望著(zhù)前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。

　　恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，做著(zhù)學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學(xué)著(zhù)語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我更加真切地看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗……

　　偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷了常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰勝了它，才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。

　　站在青春的十字路口，我想了又想，于是選定了一條最艱險的路。

　　不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(cháng)，讓我們有更多的經(jīng)歷。

　　挫折是什么？

　　堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)它，就可以成功地見(jiàn)到理想中的大海。

　　勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。

　　勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)它，永遠激不起成功的浪花。

　　雛鷹只有經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮后，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，才能真正實(shí)現翱翔于藍天的夢(mèng)想。年少的我們，也只有經(jīng)歷了無(wú)數的挫折后，才能真的長(cháng)大！

需要的作文 篇9

　　“其實(shí)不是插上翅膀就可以飛翔，沒(méi)有飛翔的心，翅膀也是累贅”出自于《易佰·語(yǔ)錄》。

　　我曾以為飛翔，就只需要一雙會(huì )飛的翅膀就行，原諒我這天真的想法。

　　我們這一代青少年以為只要父母給我們安排好，給我們出主意就行了，以為靠他們就行了，自己就輕松多了，其實(shí)不然。

　　父母給的安排，是他們那時(shí)候，我們是人，人是有獨立的思想，有自己的想法，不人云亦云，自以為父母給的安排是最好，其實(shí)不然。

　　我們是人，不是傀儡，每個(gè)人的想法各異，父母給的安排，給我們出主意也都不是我們所想要的。

　　我們這個(gè)年紀，是愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)做幻想的時(shí)候，我們都幻想過(guò)自己身處何方，幻想過(guò)自己遨游世界，看遍天下美景，幻想過(guò)自己吃遍天下美食，幻想過(guò)自己有錢(qián)有房……也不包括其他幻想，這些幻想是普遍的，基本人人都幻想過(guò)吧。

　　初中畢業(yè)的人，沒(méi)考上高中，要么學(xué)手藝，要么打工，也就十五六歲吧，除非你家境富裕，給你混三年高中唄。他們早早出社會(huì )，翅膀或許還沒(méi)有豐滿(mǎn)吧。

　　非要經(jīng)歷一次殘酷的現實(shí)，我們才知道社會(huì )的.可怕，非要經(jīng)歷一次挫折，我們才會(huì )成長(cháng)起來(lái)，不然，我們怎會(huì )慣犯呢？

　　“如果你沒(méi)有前幾年堅持的能力，你就沒(méi)有后幾年選擇的權利”這句話(huà)令人深思，如果你沒(méi)有充實(shí)的準備，扎實(shí)的基礎，你怎么會(huì )有自己選擇的權利，只能任人宰割，不是嗎？

　　縱使你有一雙豐滿(mǎn)的翅膀，可以展開(kāi)遨游四海，可你沒(méi)有一顆飛翔的心，翅膀再豐滿(mǎn)，也無(wú)用，只會(huì )拖累，成了累贅，不是嗎？即便你的翅膀折翼了，可你有一顆飛翔的心，任何阻礙都不是問(wèn)題，照樣也能飛翔。由此可見(jiàn)，有飛翔的心和沒(méi)有飛翔的心的區別。

　　一顆飛翔的心，包含了勇氣，敢于冒險，敢于拼搏奮斗，敢于面對失敗挫折，依舊堅強不屈，勇往直前。

　　一顆飛翔的心，包含了“三心”，意志堅定不移，堅持做自己想要做的事，有恒心，信心，決心，不被眼前困難阻擋，毅力的面對。

　　一顆飛翔的心，包含了世間萬(wàn)物，我們想要飛翔，就需要一顆飛翔的心，再后一雙翅膀，扎實(shí)的基礎，充實(shí)的準備，沒(méi)有一顆飛翔的心，再好的基礎，準備，也都是無(wú)用。

需要的作文 篇10

　　人在一生中，難免經(jīng)歷磨難和挫折，但這個(gè)過(guò)程，一定會(huì )讓我們有所進(jìn)步、有所蛻變、有所成長(cháng)�？梢�想有這些改變，不只是需要向前奮斗的口號，更需要行動(dòng)和戰勝它們的勇氣。所以，成長(cháng)路上，需錘煉、需堅持、需有超強的自信。

　　成長(cháng)路上，需錘煉。許多時(shí)候，一些年輕人和異想天開(kāi)者們，總想著(zhù)自己能一帆風(fēng)順地度過(guò)自己的美好人生，不愁吃穿、不愁玩樂(lè )，每天都活得逍遙自在、無(wú)煩無(wú)憂(yōu)。其實(shí)這樣的人生人們只能不切實(shí)際地想一想，但世上哪一個(gè)人不經(jīng)歷點(diǎn)兒磨難就能見(jiàn)到彩虹呢?不接受上天的考驗和錘煉就能快活一生呢?就算有這樣“好命”的人，他終究也不會(huì )快樂(lè )的，因為這樣華而不實(shí)的生活每天只能空虛地度過(guò)罷了，沒(méi)有精彩，沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有意義，更沒(méi)有上天給你錘煉的機會(huì )。眾所周知，張國立的兒子張默出生于一個(gè)富足而又幸福的家庭，他就沒(méi)有接受到上天給他錘煉的機會(huì )，所以他就不可能成功。這不，最近新聞上都在播報，網(wǎng)上在熱議：張默因為再次吸毒又被抓捕。從這就可以看出，張默現在擁有一個(gè)好家庭、好爸爸他不懂得珍惜，不懂得保護。相反，那些草根明星們很珍惜自己的家庭和來(lái)之不易的機會(huì )，在面對種種機會(huì )時(shí)，他們也非常地努力付出，不怕吃苦，用自己的.汗水過(guò)出了有價(jià)值的人生。

　　成長(cháng)路上，還需堅持�；钤诙际欣锏陌最I(lǐng)們，每天奔波忙碌于工作之中，幾乎沒(méi)有可以聊天、喝茶、逛街的時(shí)間，每天面對的只有電腦，客戶(hù)，還有一大堆的文件，無(wú)止境地重復著(zhù)。這就難免讓一些白領(lǐng)們感到煩躁和有壓力，那么甚至讓有些人實(shí)在忍受不了，還有一些幾近崩潰，決定辭職。而這種現象在大城市中是很常見(jiàn)的，或許他們覺(jué)得這種工作周而復始，無(wú)聊無(wú)趣，但生活就是這樣，在城市中你覺(jué)得很有壓力，但你要學(xué)會(huì )把壓力化為動(dòng)力，向前沖。這還不夠，還需要你有堅持的精神，不管工作再難再苦再累，都要堅持，認真的面對你的工作，堅持著(zhù)完成好它。就像海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅持著(zhù)克服所有的不幸，努力地學(xué)習、創(chuàng )作，用她一生的堅持，取得了巨大的成功和世人的敬佩。

　　成長(cháng)路上，更需有超強的自信�，F在有很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們因為工作而感到煩惱。不只是因為現在的工作難找、害怕自己的學(xué)歷不夠，更重要的是：對自己沒(méi)有自信心。不敢獨自去應聘，而結果就造成了面試失敗。所以我要說(shuō)的是，這些剛剛畢業(yè)的莘莘學(xué)子們，在去面試時(shí)，一定要有足夠的自信心，展現出自己真正的實(shí)力和才華，而不要感到羞怯和害怕，這樣反而會(huì )讓面試你的人反感和瞧不起。如果實(shí)在很緊張，想想邰麗華，兩歲時(shí)的高燒讓她雙耳失聰，從此她就陷入了無(wú)限的悲傷，沒(méi)有自信，沒(méi)有活力�？珊髞�(lái)是舞蹈讓邰麗華重拾了巨大的自信心。當她再面對所有人時(shí)，微笑成了她的標志，自信便是她的力量。她正是用自己的努力和實(shí)力找到了曾經(jīng)的“自信心”。所以你也要相信你自己，能夠用自信和才干去征服所有人。

　　“成長(cháng)”二字，說(shuō)來(lái)容易，其實(shí)要真正成長(cháng)起來(lái)是很不易的，需要的不僅僅是錘煉、堅持和自信，更需要你遇難則進(jìn)，遇強則更強!

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