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生活需要掌聲作文

時(shí)間:2024-02-16 14:43:16 需要 我要投稿
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[精品]生活需要掌聲作文6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活需要掌聲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]生活需要掌聲作文6篇

生活需要掌聲作文 篇1

  人生從掌聲響起來(lái)的那一刻開(kāi)始!}記

  生活從生命開(kāi)始時(shí)刻開(kāi)始,人的一生都需要掌聲。

  醫院,隨著(zhù)一聲響亮的啼哭。我,出生了。頓時(shí)圓滿(mǎn)響起了一片掌聲,他們是在歡迎我的到來(lái)嗎?

  家里,小小的我正在努力的向前邁步。終于,我邁出了第一步。掌聲再次傳來(lái),一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎?

  幼兒園,草地上的.我?jiàn)^斗奔跑著(zhù),隨著(zhù)一聲哨響,掌聲又一次響起來(lái)了。他們是在為我歡呼嗎

  小學(xué),教室里坐著(zhù)的同學(xué)家長(cháng)看著(zhù)那一面屬于我的墻上掛滿(mǎn)了鮮花,掌聲響起來(lái)了,他們是在夸我嗎?

  操場(chǎng),我的手不停地揮動(dòng)著(zhù),把球一次次地打回去,直至對方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎?

  初中,開(kāi)學(xué)典禮上,老師們用掌聲歡迎我們的到來(lái)。他們是在迎接我嗎?

  在我想要退縮放棄時(shí),我的耳畔又響了那一陣掌聲,我不在退縮。

  鮮花,掌聲屬于勇敢的人,屬于努力的人,生活需要鮮花與掌聲。

生活需要掌聲作文 篇2

  在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼,掌聲中包含?zhù)同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語(yǔ)文課,王珍妮平時(shí)很少發(fā)言,馬老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數。

  我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮,王珍妮得意的站起來(lái),說(shuō)得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

  下課后,王珍妮跟我說(shuō):“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話(huà),以后多多發(fā)言,那就更爽了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。

  記得上學(xué)期,宣布數學(xué)期末成績(jì)時(shí),我也可開(kāi)心了?纪暝嚨牡诙,徐老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō),我們班有兩個(gè)一百分,其中一個(gè)是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現了,當徐老師報到“盧曉霞”時(shí),我握起拳頭,心臟跳得更快了。

  “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的'石頭,總算落地了。那一節課,我可高興了,第一是因為我考了一百分;第二,我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵,所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望,掌聲永遠屬于我,永遠在我耳邊回蕩著(zhù)。

生活需要掌聲作文 篇3

  生活需要什么?有人說(shuō),金錢(qián);有人說(shuō),樂(lè )趣;有人說(shuō),震撼;更有人說(shuō),陽(yáng)光……我說(shuō),生活需要掌聲!

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我沒(méi)有靜靜的聰明,沒(méi)有欣欣的活潑;沒(méi)有思思優(yōu)美的舞姿,沒(méi)有晶晶動(dòng)聽(tīng)的歌聲……我覺(jué)得我什么都不如別人。在幼兒園,我每天都獨自坐在教室的角落;回到家,我只和布娃娃單獨說(shuō)悄悄話(huà)。我從不與院子里的小朋友玩耍,每天站在陽(yáng)臺上看他們嬉戲,心里只有失落。

  爸爸媽媽也許是發(fā)現了我的問(wèn)題,他們在一個(gè)很不經(jīng)意的日子,帶我走進(jìn)了青少年宮。在那里,我第一次拿起了小提琴;在那里,我第一次得到了老師的表?yè)P。每次上提琴課,老師都會(huì )大加贊賞我的進(jìn)步。!原來(lái)我也能得到老師的表?yè)P;我也能獲得別人喝彩的掌聲。這表?yè)P和掌聲不僅讓我找到了自信,而且讓我對自己練琴的要求更嚴格了。

  為了使自己進(jìn)步更快,我刻苦練習基本功,常常為了練好一個(gè)音符的音準而練上十遍、五十遍、甚至上百遍!就這樣,經(jīng)過(guò)不懈的.努力,我登上了河南省第一節小提琴比賽的領(lǐng)獎臺。當我手捧獎狀,站在那高高的領(lǐng)獎臺上,第一次抬頭面對大家的時(shí)候,我看到了無(wú)數的觀(guān)眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中,我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容,看到了老師鼓勵的目光,我的眼睛濕潤了……就在那一刻,我明白了,生活,需要掌聲!從那以后,我不再自卑。因為學(xué)琴之路上,有掌聲相伴;生活之路上,有掌聲相伴!

  掌聲,是你迷路時(shí)的燈塔;掌聲,是你前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力;掌聲,是指引你方向的導航!人生路上,有掌聲相伴,是一種莫大的快樂(lè )。朋友,你說(shuō),有誰(shuí)的生活不需要掌聲呢?

生活需要掌聲作文 篇4

  記得我剛升初一時(shí),班里競選班干部。我帶著(zhù)一種嘗試的意愿報了名。當我的演講結束時(shí),響起了一陣掌聲。那是多么親切的掌聲,那是我上了七、八年學(xué)來(lái),聽(tīng)到的第一次掌聲。因為那掌聲,我更加堅定自己的任務(wù),我要為我們的班級盡自己的一份力;因為那掌聲,我更加信心倍增。每當我完成任務(wù)時(shí),又是因為那掌聲,我頑強的戰勝了一次又一次的邁向成功的大門(mén)。

  也許那掌聲是不經(jīng)意的,但卻成為了我做事的動(dòng)力。我應當承認,掌聲所給我帶來(lái)的是鮮花與成績(jì)。我們應知道:自己不經(jīng)意的鼓掌,一次對別人的加油,帶來(lái)得可能是他人的成功與你的歡樂(lè )。

  生活需要掌聲,為別人,為自己無(wú)疑不是一種成功的動(dòng)力。

  還有一次,當我和我的同桌在講臺上表演英語(yǔ)對話(huà)的時(shí),我的`腿一直在抖。就是因為表演前的那陣掌聲,讓我信心十足。因為那畢竟是我第一次在講臺上,并且把一口流利的獻給了給我鼓掌的人。

  我更加學(xué)會(huì )為別人鼓掌。我知道,或許我的掌聲,使他人邁進(jìn)成功的大門(mén);蛟S由于我的掌聲,使他人信心百倍。

  久而久之,我們應學(xué)會(huì )為別人的成功鼓掌,為自己鼓掌。獻給別人一分240次的掌聲,會(huì )體現出你的寬大。

  生活需要掌聲,也許你的掌聲會(huì )改變他人的命運。趕快把自己的掌聲留到世界每個(gè)角落,只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花,一次發(fā)自?xún)刃牡墓恼。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

  而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

生活需要掌聲作文 篇5

  生活像一個(gè)大拼盤(pán),其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候,我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵的掌聲了!

  還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機會(huì ),我花了很多的時(shí)間來(lái)準備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰戰兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮靜,我行的!”

  當面對著(zhù)數千雙眼睛時(shí),我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結結巴巴地背起了演講稿,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),因為膽怯,聲音越來(lái)越小,但我還是一鼓作氣地沒(méi)有感情地把稿子背完了!爸x謝大家!”整個(gè)操場(chǎng)突然安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪,啪”的幾聲,不知是誰(shuí)率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。

  如擂戰鼓,如振人禮炮,頓時(shí),我倍受鼓舞!在過(guò)后的日子,這掌聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我,不時(shí)鼓舞著(zhù)我。催我努力、促我?jiàn)^發(fā)。如果人生是一只展翅的雛鳥(niǎo),掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一棵挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫育它成長(cháng)的`陽(yáng)光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。

  那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時(shí),也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!

生活需要掌聲作文 篇6

  掌聲不僅肯定了成功,也確定了更高更遠的奮斗目標。

  其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時(shí),掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?給予他們信心?

  剛進(jìn)初一時(shí),班上搞演講,演講者要寫(xiě)一條名言并解釋?zhuān)@讓膽小的同學(xué)很沒(méi)有辦法。

  到我演講時(shí),那天還未上早自習前,我上黑板寫(xiě)了名人名言。在寫(xiě)名言時(shí)我一個(gè)字一個(gè)字的對,我怕寫(xiě)錯了在經(jīng)過(guò)自己核對和同學(xué)們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了,當老師說(shuō)有請今天的演講同學(xué)時(shí),我如釋重負的走上講臺,開(kāi)始了演講。

  “同學(xué)們……”經(jīng)過(guò)一番陳述,結結巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了!緊張導致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無(wú)助的望著(zhù)下面的同學(xué)。這時(shí)的.我好無(wú)助、好無(wú)助。突然,臺下掌聲響起來(lái)了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講,由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著(zhù)演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿(mǎn)信心。演講結束了,老師要求點(diǎn)評,同學(xué)們的點(diǎn)評讓我獲得了兩次掌聲,總共演講讓我獲得了三次掌聲。

  掌聲,演講中的三次掌聲,是同學(xué)們對我演講成功的肯定,也讓我充滿(mǎn)信心,讓我可以對我自己說(shuō),我可以的!

  掌聲,演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀,在天空中翱翔。

  掌聲,演講中的三次掌聲讓我頓時(shí)成了燦爛夜空中完美的焦點(diǎn)。

  我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長(cháng),在掌聲中成熟,生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!