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需要的作文

時(shí)間:2024-01-17 16:39:34 需要 我要投稿

關(guān)于需要的作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于需要的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于需要的作文大全(15篇)

關(guān)于需要的作文1

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里,無(wú)聊地躺在沙發(fā)上,心情煩透了。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,我馬上坐起身,穿上拖鞋,直徑走去開(kāi)門(mén),原來(lái)是姐姐補習回來(lái)了。

  她把手放在身后,對我神秘地說(shuō):“猜猜,我給你帶來(lái)了什么?”我不假思索地回答:“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候,弟弟聞聲趕來(lái),在兩雙眼睛的注視下,姐姐把雙手從背后拿了出來(lái),只看見(jiàn)手上的紙盒里面躺著(zhù)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  姐姐說(shuō),這是她在公路上撿到的,當時(shí)小鳥(niǎo)凍僵了,她就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了,我仔細的觀(guān)察了它一下:棕色的身子,白色的`肚皮,棕紅的小嘴,可愛(ài)極了。我給它取名叫“啾啾”。

  幾天后,我和“啾啾”熟了,整天形影不離?伤3M巴庾,我擔心它會(huì )受傷,就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了,也不快樂(lè )地飛來(lái)飛去,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸班编钡昧耸裁床⊙?”媽媽笑?zhù)搖搖頭。

  這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):“啾啾要回家了,它想要自由!蔽彝(zhù)啾啾,把鳥(niǎo)籠提起來(lái),拉開(kāi)窗戶(hù),打開(kāi)鳥(niǎo)籠。啾啾飛起來(lái)了,在空中飛了幾圈,落在了窗沿上,似乎在對我說(shuō)“小主人,再見(jiàn)了!”

  我向它揮揮手,它飛向了大森林。原來(lái)鳥(niǎo)兒跟我一樣,也需要自由呀!

關(guān)于需要的作文2

  每天早晨打開(kāi)窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請自來(lái)的光將室內分割出陰影,我看著(zhù)一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。

  陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶(hù)的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍,冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè )的`代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。

  陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著(zhù)地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

  于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。

  而我們在陽(yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶(hù)外行走跳躍。陽(yáng)光陪著(zhù)我們玩笑,陪著(zhù)我們細數已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著(zhù)光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著(zhù)眼看著(zhù)太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。

  而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。

  陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

  現在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。

關(guān)于需要的作文3

  雨后的彩虹總是那么的引人注目,七彩的光折射在我的臉上。會(huì )心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺(jué),同彩虹一樣,生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……

  與朋友受挽手的在街上閑逛,一家小店的櫥窗上掛著(zhù)一對可愛(ài)致極的掛件,和朋友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭,沖進(jìn)去,討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)了一對,出門(mén)后相視著(zhù)大聲的笑。此刻,我們被象征著(zhù)友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……

  炎炎的夏日,我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿(mǎn)頭大汗。筋疲力盡的回到家,看著(zhù)擺放碗筷的爸爸。執鏟下廚的媽媽?zhuān)狞S色將我包圍。家庭的幸福讓我滿(mǎn)身的疲憊頓時(shí)煙消云散。只是滿(mǎn)面笑容的吃飯,和爸媽嘮嘮家!

  學(xué)校組織踏青活動(dòng),滿(mǎn)眼的樹(shù)林,腳下的草地,幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機勃勃讓我忘懷了學(xué)習的勞累。生活的煩惱。與綠色融為一體,重尋動(dòng)力……

  考試的失利令我無(wú)地自容,一個(gè)人靜靜的趴在桌子上,淚水模糊了雙眼,打濕了衣裳;疑珜⑽一\罩,無(wú)力掙脫,心里有說(shuō)不出的難受。忽然就聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字,然后語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理。說(shuō)這次只是失誤,只要重新振作。更加努力,我就會(huì )很強!并且,他說(shuō),我真的很棒!亮眼的藍色將死灰趕走,整個(gè)人又都被藍色托起。老師的`鼓舞讓我自豪!重拾信心,準備起跑……

  我從不對生活有太多要求,我并不害怕艱難。不畏懼險阻。我只是全心體驗我的生活,讓生活中的每個(gè)細節都富有色彩。因為我覺(jué)得,帶有色彩的生活是值得細心品味的……

  打開(kāi)窗,讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開(kāi)眼,卻笑了,露著(zhù)牙……

  是七彩的笑……

關(guān)于需要的作文4

  那天晚上,月亮被烏云遮住了,我因為走近路拐進(jìn)了小胡同。

  剛拐進(jìn)我就后悔了,因為那個(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒(méi)有。只有幾棵樹(shù)在路邊上。我想再回頭去走大道,那里車(chē)多,人多,給我壯膽,可都到這里了,再回去又浪費時(shí)間,我只好硬著(zhù)頭皮往前騎。

  我向前騎著(zhù),時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來(lái),而且越來(lái)越大,涼涼的風(fēng)讓我開(kāi)始害怕起來(lái)。我把脖子往衣服里縮了縮,想讓自己感到暖和點(diǎn),突然,我聽(tīng)到后面傳來(lái)了什么聲音,好像有人在跟著(zhù)我,那個(gè)“人”一直跟著(zhù)我。我自我安慰想,沒(méi)什么可怕的,說(shuō)不定人家一會(huì )兒就會(huì )和我分路的,我一邊自我打氣,一邊繼續向前騎,沒(méi)敢回頭看一眼。

  還別說(shuō),走了一段后,那聲音果真越來(lái)越小,直到消失。我長(cháng)出了一口氣,懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。眼看拐過(guò)前面的路就快到家了,那都聲音又慢慢地響了起來(lái),而且還越來(lái)越大!糟了,看來(lái)那個(gè)“人”追上來(lái)了。我使勁的騎,可那聲音還是跟著(zhù),我想:這是什么人,還能追上自行車(chē),太奇怪了,我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著(zhù),這時(shí)候前面出現了一點(diǎn)亮光,我使勁一蹬就出了胡同。

  我跑到家,連自行車(chē)也忘了鎖,趕快開(kāi)門(mén),跑到屋里,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,就問(wèn)我怎么了,我一五一十的講了一遍,剛說(shuō)完,他們就大笑起來(lái),媽媽解釋說(shuō):“那聲音是樹(shù)葉刮起的`聲音!卑!怪不得一直在自行車(chē)的后面跟著(zhù)呢?

  生活確實(shí)需要勇氣,要不然連放學(xué)都成了冒險。

關(guān)于需要的作文5

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強;在這緊張的軍訓中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì )成為軍訓中的一顆亮星。

  原本認為軍訓是很簡(jiǎn)單的事情,可剛去了一天就累得腰酸背痛,這才知道軍訓是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”這句話(huà)的真正含義。光有衣食無(wú)憂(yōu)的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻缺少了那份同齡人應有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì )到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎之上的,沒(méi)有苦怎能有甜呢?軍訓雖苦,可當我們真正明白軍訓的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的!八问,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。其實(shí)軍訓的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì )的`,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習吃苦耐勞的精神,也是讓

  我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng )造奇跡。

  初一:李夢(mèng)欣

關(guān)于需要的作文6

  可能是上天的安排吧,一顆無(wú)助的種子被調皮的風(fēng)吹走了。

  這個(gè)可憐的種子,被風(fēng)棄在了石縫中,種子哭喊著(zhù)、掙扎著(zhù)——那個(gè)種子就是我。我忍著(zhù)劇痛,將根狠狠地扎進(jìn)了石頭,努力地向上竄……!我的眼前出現了光明,我來(lái)到了美麗的世界!可是向四周打量了一圈,我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上!

  春姑娘伴著(zhù)輕輕的腳步聲來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了鮮花,嫩芽和清澈的小溪,好一番欣欣向榮的景象!可我感受不到美好,我生在高處,只能眼睜睜地看著(zhù)山下百花爭艷,小溪歡騰,品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露,我忍不住哭了。在我的哭聲中,夏天又來(lái)了,狠毒的烈日烘烤著(zhù)我,我的頭頂上沒(méi)有樹(shù)可以來(lái)為我遮涼,我痛

  苦地趴在石頭上,奄奄一息?膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡,無(wú)情的秋天來(lái)了,秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色,并毫不保留地收去了。隨著(zhù)北風(fēng)連連,威嚴的冬天來(lái)臨,怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

  我悲傷,我憤怒,我對著(zhù)蒼天抱怨道:“蒼天!你為什么這么無(wú)情!對我這么不公平!”風(fēng)兒來(lái)了,搖搖頭,說(shuō):“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣!”太陽(yáng)來(lái)了,嘆口氣,說(shuō):“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志!”

  我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái),我覺(jué)悟了:我是一顆種子,我在春天悄悄地生根;夏天來(lái)臨時(shí),我不斷地吸取陽(yáng)光;到了秋天,我保存能量;北風(fēng)咆哮時(shí),我繼續孕育夢(mèng)想……就這樣,年復一年,我的'身軀終于直插云霄,我的葉子終于遮住了半邊天!我成為了黃山上游客們喜愛(ài)的“迎客松”。

  如今,我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義了,沒(méi)有挫折和艱難的磨練,哪來(lái)的成功!

  初二:da_yj

關(guān)于需要的作文7

  實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿(mǎn)活力的城市,卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒(méi)有前進(jìn)的目標,也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。

  激情是什么?

  沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng),也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。

  今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著(zhù)成就一番大業(yè),擁有過(guò)硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的藍圖,不能缺少激情。

  兩個(gè)人,兩口子,結成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著(zhù)柴米油鹽奔波,還是需要激情。

  學(xué)生,每天的功課,目標,理想,學(xué)習,考試,里面蘊藏著(zhù)激情。

  普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線(xiàn)上工作十三四個(gè)小時(shí),領(lǐng)著(zhù)很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

  每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過(guò)度的勞累,大量的付出。心中肯定著(zhù)著(zhù)渴望,有著(zhù)激情。

  其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的.人。它在一定的條件下就會(huì )暴發(fā)出來(lái),激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂(yōu)傷的擁有開(kāi)心;痛苦的人擁有快樂(lè );絕望的人擁有希望。

  生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現是存在于激情上的。激情,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當人擁有希望,夢(mèng)想,目標,動(dòng)力之后它就會(huì )跳動(dòng)著(zhù)舞步,合著(zhù)這些節奏創(chuàng )造人生中的奇跡。

關(guān)于需要的作文8

  挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

  ————題記

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。

  一千次實(shí)驗,一千次發(fā)現

  愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲!。終于,“皇天不負有心人,愛(ài)迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗時(shí)放棄了,那我們現在的`生活會(huì )是怎樣呢?……

  林肯一生的執著(zhù)

  提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對,他就是美國著(zhù)名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(cháng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過(guò)星星和月亮。

  別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

關(guān)于需要的作文9

  在我成長(cháng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要別人不斷地鼓勵。

  記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了,于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣(mài)部去買(mǎi)鹽。這對于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細語(yǔ)的對我說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì )長(cháng)大!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我的勇氣似乎回來(lái)了。當我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽?zhuān)遗,我怕!嗚嗚嗚———————”媽媽急忙跑出?lái)對我說(shuō)了一番鼓勵的語(yǔ),隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓,聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?墒俏矣执饝藡寢?zhuān)抑挥杏赂业叵聵恰?/p>

  到了小賣(mài)部,我拉開(kāi)褲子拉鏈,掏出五元錢(qián),抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián),從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè )滋滋的.對阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對自己十分滿(mǎn)意,一路哼著(zhù)小歌,就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋(lái),開(kāi)心地對我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢(qián)媽媽不要了,給你買(mǎi)棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲!”

  有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵,在媽媽的鼓勵下,我買(mǎi)回了糖。

  從哪以后,我明白了人在成長(cháng)過(guò)程中,都需要得到別人不斷的鼓勵。

關(guān)于需要的作文10

  “舍得,舍得!边@告訴我們,要想得到有時(shí)需要適當的舍棄。人生的岔路何止數十,每條路都想嘗試的人,最后得到的只有‘身塵土。只有適當的取舍,才能獲得成功。

  孫子在眾多的兵家之道中,寫(xiě)出了令吳王賞識的名篇“一曰道,二日天,三曰地,四曰將,五曰法”,進(jìn)而流傳萬(wàn)古,直至今日仍為人所愛(ài)。

  魏巍在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí),在眾多的材料中選擇了幾個(gè)最感人至深的英雄,而不是全部羅列,終于寫(xiě)出了名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,其中的.很多情節至今仍讓我記憶猶新。

  在成功面前,不少人曾經(jīng)回憶過(guò)究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著(zhù)名,張良說(shuō)他用人唯賢,仁義待人,才打敗了霸王項羽。我倒認為,劉邦的成功也是與放棄分不開(kāi)的。劉邦本是一亭之長(cháng),生活算是富庶,因為他放棄了富庶、自在的生活,斬白蛇起義,才有了后來(lái)的諸多功績(jì)。不然,兩千多年過(guò)去,誰(shuí)還會(huì )記得這小小的一亭之長(cháng)呢?

  勇往直前在作戰中固然重要,但放棄也并不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有的。古往今來(lái),許多成功人士把“舍棄”放在心頭,并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰中,一連敗下七陣,放棄了七個(gè)大寨,才在第八戰中換來(lái)了張部部隊的松懈,一舉進(jìn)攻,斬了魏國名將夏侯淵。

  適當的放棄可以換來(lái)成功,當一個(gè)人孤零零地漂在海上時(shí),是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上,還是待在原地等死,道理不難明白。如果能用適當的放棄來(lái)?yè)Q取巨大的成功無(wú)疑是幸運的。在我們的人生路上,放棄一些誘惑,放棄一些享樂(lè ),我們終會(huì )得到成功的輝煌。

  成功需要放棄。

關(guān)于需要的作文11

  當時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中,我們也隨之成為需要擔當的存在。

  ——題記

  也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著(zhù),期待著(zhù)我們變成足夠勇敢,擔當一面的人。當我跨過(guò)童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(cháng)的腳印里,我是該拾起自己的擔當了。

  或許是發(fā)現父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團結,或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認時(shí)光的強大。慢慢地,我也學(xué)會(huì )了克制自己,耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔當的所在。

  面臨著(zhù)成年的沖擊,高考的挑戰,我不得不承認生活的緊迫,擔當的沉重。我開(kāi)始埋頭學(xué)習,早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規律而又充實(shí)的一天。每當深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì )問(wèn)自己到底我在努力什么,心中就像懸著(zhù)石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jì),父母開(kāi)心的笑顏,心中也如釋重負時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì )了做出擔當,承擔自己所應的責任。我的身上寄托著(zhù)父母半輩子來(lái)沒(méi)文化的辛勞,承擔著(zhù)自己的未來(lái),這是我的擔當。我將會(huì )在帶著(zhù)自己的`擔當走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過(guò)去的天空。

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程中,我們需要明白自己的擔當并足夠堅定地去承擔它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì )發(fā)現我們已然出色地成為為有擔當的人了。

關(guān)于需要的作文12

  我是一個(gè)獨生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。

  下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準備吃時(shí),媽媽回來(lái)了。

  看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進(jìn)門(mén),就得意洋洋地說(shuō):“我今天終于學(xué)會(huì )了上網(wǎng)!

  上網(wǎng),這個(gè)名字對于我來(lái)說(shuō)既遙遠陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽(tīng)。

  媽媽神采飛揚地說(shuō),而我聽(tīng)得又是那樣認真,生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。

  媽媽越說(shuō)越來(lái)勁,后來(lái),我終于忍受不住,也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。

  我想到,上網(wǎng)時(shí),我會(huì )遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì )不會(huì )嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí),到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……

  后來(lái)我越想越高興,竟充滿(mǎn)幸福地期盼,說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”

  可得到的.答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō):“你打字速度那么慢,還想干什么?”

  爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。

  于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時(shí),媽媽她們一定會(huì )來(lái)安慰我的,因為,婆婆最疼我了。

  但是,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們全都在聽(tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。

  我好生氣,我好難過(guò),我終于嘗到了被冷落的滋味!氨瘋、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。

  媽媽!

  爸爸!

  婆婆!

  爺爺!

  我不希望被冷落,我不希望被冷落!

  我需要愛(ài),我需要您們的關(guān)愛(ài)!

關(guān)于需要的作文13

  少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為述心事強說(shuō)愁!}記

  捧一把清澈的“憂(yōu)”,讓我憂(yōu)傷的會(huì )是何人?

  嘗一口渾濁的“愁”,引我愁苦的又是何物?

  有誰(shuí)能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞?

  在這還算繁華的城市中,獨坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會(huì )襲上心頭,孤獨?高傲?真有些說(shuō)不清楚。但又有誰(shuí)能知道我這痛徹心扉的寂寞。

  在心最痛的時(shí)候卻無(wú)人關(guān)懷,無(wú)人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的責怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無(wú)聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?

  我忽然覺(jué)得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?

  即使心痛了,夢(mèng)破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂(yōu)傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長(cháng)路上走下去。所以,不必太過(guò)咀嚼這些,因為,我們還有很多很多事情要去做。

  是啊,成長(cháng)需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒(méi)在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長(cháng)的韻味。

  “桃花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!边@是李煜的'寂寞;“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚!边@是范仲淹的寂寞;“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!边@是李清照的寂寞。

  他們的寂寞我懂,可是當今我們90后人的寂寞又有誰(shuí)能讀懂?我們的心聲又有誰(shuí)能聆聽(tīng)呢?

  我們不為誰(shuí)憂(yōu)傷,我們更不為誰(shuí)痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長(cháng)而寂寞……

關(guān)于需要的作文14

  我曾記得這么一個(gè)故事,一次美術(shù)課靜物寫(xiě)生,畫(huà)一個(gè)楊桃。某君看到楊桃后十分差異,覺(jué)得不像是印象中的形狀,但他還是照實(shí)畫(huà)了下來(lái),他畫(huà)的楊桃像個(gè)五角星,為此,受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后,老師卻對他的畫(huà)給予了肯定,并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。

  觀(guān)后一想,為何某君看到的楊桃和別人的不同呢?其實(shí),這是觀(guān)察角度的不同所引起的。角度、方位的偏差造成了我們對事物看法的不同。

  同是一陣突然的綿綿細雨,或許它會(huì )把你下午打球的計劃變成泡影,讓你一下午陷入郁悶之中;蛟S游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中,就被這猝不及防的`雨淋得一身透濕,壞了興致,抱怨天公不作美;蛟S這一陣雨使那熱愛(ài)自然的人體會(huì )到了春的氣息,道一聲“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”;或許這陣雨就是久旱之后的甘霖,為憂(yōu)愁的農戶(hù)帶去了新一年的希望;或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩(shī)情大發(fā),望著(zhù)朦朧山水,潑墨揮毫、寫(xiě)詩(shī)題詞,流瀉下一時(shí)之感,藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。

  一場(chǎng)雨是這樣,生活亦是如此,就看我們如何轉換角度來(lái)看待。換個(gè)角度,換個(gè)立場(chǎng),也許一切就會(huì )不一樣的。望著(zhù)堆積如山的垃圾,多半人的態(tài)度是厭惡,而精明的人卻認識到,“世界上原本就沒(méi)有垃圾,只是放錯了地方而已”于是就把這一文不值的東西以低價(jià)收購,之后加工成為了新產(chǎn)品,獲得高利潤,從而開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的市場(chǎng)。因為著(zhù)眼點(diǎn)不同,用新的眼光和思維,發(fā)現了垃圾所具有的潛在價(jià)值,于是獲得了巨大的成功。

  所以,讓我們用獨特的眼光去看待這個(gè)世界吧,你會(huì )發(fā)現原本枯燥無(wú)味的世界會(huì )變得如此奇特,引你去探索。

關(guān)于需要的作文15

  盼著(zhù),盼著(zhù)……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。

  “這個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì )兒書(shū)……”女孩心中美美的計劃著(zhù)。

  “媽?zhuān)@個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼](méi)有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數學(xué)培訓班,這下可有時(shí)間把你的數學(xué)好好補補了!甭(tīng)到這,女孩的眼神黯然了,用央求的語(yǔ)氣說(shuō):“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門(mén)前洗衣服的母親堅決地說(shuō)!敖裉焓侵芰,我要玩!迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō):“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復習吧,呆會(huì )兒媽給你做好吃的!”。說(shuō)完,母親轉身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門(mén)關(guān)上了。女孩望著(zhù)書(shū)桌上那堆成小山似的`書(shū),想著(zhù)那化為泡影的計劃,滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū),支撐著(zhù)看著(zhù)。窗外,陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在婉轉的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,鬧著(zhù)追逐著(zhù)。女孩看到這一切,心中充滿(mǎn)著(zhù)悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水……

  “我們需要自由,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無(wú)數作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。

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