需要的作文【精選15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的需要的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文1
翻閱課本你會(huì )發(fā)現，有很多篇課文都出于魯迅先生的手，我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么時(shí)代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過(guò)這樣的問(wèn)題。有的人甚至還說(shuō)：“魯迅是被教科書(shū)毀掉的作家”，因為他的文章考點(diǎn)最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時(shí)夾雜著(zhù)文言詞語(yǔ)，所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。
我可偏偏喜歡魯迅，因為魯迅的文章中有太多我們現在缺少的東西，甚至很多中國人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會(huì )成長(cháng)很多，學(xué)會(huì )很多不止用于應付考試的東西。
我最喜歡的文章是魯迅先生寫(xiě)的《故鄉》，一篇蘊含著(zhù)出門(mén)在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感，現在我都能記得文末的語(yǔ)句：“我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的�！睍r(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾，心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉，辛苦著(zhù)生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長(cháng)的路上自己丟失了什么。
魯迅的'文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應該被封建禮數約束著(zhù)，讀了《藥》我們學(xué)會(huì )要分辨正義是非，不做伸著(zhù)脖子旁觀(guān)的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵我們團結起來(lái)，鼓舞著(zhù)我們堅守中國人的初心。他的文字，任何年代都不會(huì )過(guò)時(shí)。
我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。
需要的作文2
哭，一度被視為軟弱的代名詞——你一把鼻涕一把眼淚的，兩手就忙著(zhù)在擦眼淚，嘴里埋怨著(zhù)，最后精疲力竭，頂多讓你累得睡去，而醒來(lái)后，卻又不得不重新面對。那么，你與其花時(shí)間和精力在哭上，不如選擇直接著(zhù)手解決問(wèn)題�？�，是不被需要的一種姿態(tài)。
然而，我卻更想問(wèn)，我們真得不需要再哭了嗎？
哭的次數與年齡成正比。時(shí)間在催促你長(cháng)大的同時(shí)，也把哭給省略了。1歲時(shí)，稍不如意，就咧嘴大哭，眼淚肆無(wú)忌憚的流下，這時(shí)的我們被允許了哭的權利。所以在笑的時(shí)候，我們無(wú)比燦爛；10歲時(shí)，感到委屈，就緊咬著(zhù)下唇，抬起頭，深呼吸，喉間如鉛般沉重，也只能讓它死死卡在那兒，終于還是受不了，小聲地啜泣起來(lái)，這時(shí)的我們被整個(gè)社會(huì )剝奪了一些權利，沒(méi)有資格再為一些小事流淚；而如今，16歲的我們感到難受，就硬是要扯起一張難看極的笑臉來(lái)試圖掩蓋掉“哭”的誕生，心中默默提醒自己：回家再哭，回家再哭。眼淚被硬生生的逼回去。
這就是我們一步步將“哭”逼出我們的世界的手段。我想對這種手段叫停，然而，我卻顯得蒼白無(wú)力，如此微弱的我如何與整個(gè)社會(huì )的'教育抗衡，這種“不哭”教育早已深入骨髓，想要連根拔起，談何容易？
也因此，我們放棄了一個(gè)最佳的發(fā)泄方式，有些開(kāi)始東西被壓抑著(zhù)。然而，我們卻在忽視它，直到它積得越來(lái)越多，讓人感到沉重的時(shí)候，我們的笑容還能有1歲時(shí)的燦爛嗎？
哭，我們真的很需要。
需要的作文3
人生需要勇氣，遇到困難要迎難而上，而不應該退縮。
過(guò)幾天就要跆拳道比賽了，又進(jìn)入了緊張的練習階段，同行人都應該知道學(xué)這些要經(jīng)過(guò)多次練習，比如體能和打實(shí)戰練習。這可不是一般的難，基本算得上 魔鬼訓練了吧！要跑10千米的大圈沖刺，還要忍耐住痛苦和困難。一恍過(guò)去了十多個(gè)星期。
終于到了比賽的時(shí)候，我活動(dòng)了一下筋骨，準備上場(chǎng)，我對手是一個(gè)身強體壯的大胖子，這個(gè)對手可不好打呀！我心里有了一絲慌張，但是我的腦海里傳來(lái)：你不可以輸給自己。聽(tīng)到這句話(huà)，我信心大增。一幅和對手拼斗的架子。
比賽開(kāi)始了，我的步法幻變，明顯比那大胖子占優(yōu)勢，我一直在他的身旁環(huán)繞，突然，我看準了時(shí)機，朝他的'頭過(guò)去就是一劈，他被我打得暈頭轉向，他也不甘示弱，往我身邊一垮，一腳就踢到我肚子上，我被他踢倒了，邊上的觀(guān)眾為我抹了一把汗，我慢慢站起來(lái)，因為他讓我爆發(fā)了，我過(guò)去來(lái)了個(gè)三飛，直接穩定拿了第一名。我為自己自豪為沒(méi)有在那一刻倒下自豪。
生活中的人不都是如此嗎？比如海倫·凱勒，天生雙目失明，但她卻戰勝一切困難成為了一位著(zhù)名女作家。
我們在生活中需要勇氣，只有你有勇氣，你才能克服困難取得成功，只要你有勇氣，不會(huì )有任何事情難得倒你。
需要的作文4
午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽(yáng)光�！}記
我捂著(zhù)肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著(zhù)綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿(mǎn)烏云。
“怎么了？”父親走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)坐到了我的'身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無(wú)誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說(shuō)話(huà)了，他熟練地點(diǎn)燃一根香煙，微皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)懷憐愛(ài)地凝視著(zhù)我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作，是用千言萬(wàn)語(yǔ)都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。
“肚子疼就吃藥，別撐著(zhù)……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話(huà)仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么，可我已聽(tīng)不清了，龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。
不知是什么時(shí)候，久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò)，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開(kāi)，湛藍如水的天空是那么親切。
調皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上，幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。
我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天真無(wú)邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩(shī)化了生活。
回頭看自己走過(guò)的路，才發(fā)現，那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事，給我陽(yáng)光般堅定的信仰，燦爛千陽(yáng)，照耀我成長(cháng)。
生活，離不開(kāi)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，離不開(kāi)生活。
需要的作文5
水的一生永遠不能缺少魚(yú)給它活力，而魚(yú)也永遠不能缺少水的滋養。但他們之間傳遞的愛(ài)卻總是悄悄的，只在人們的心中傳遞！
因為母親工作的`關(guān)系，她總是不能回家探親，而是自己一人在廣西打拼，雖然我知道媽媽是為了我才不得不這么做的，但那個(gè)孩子會(huì )不想母親，不愛(ài)母親呢?但是，媽媽的愛(ài)，卻沒(méi)有因此而打折扣，因為，媽媽的愛(ài)早已穿過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到我身邊。
一次，老師要統計留守兒童，我的心里非常不好受，但還是頂著(zhù)“壓力”站了起來(lái)，但同學(xué)的目光太尖銳了，好像一把把刀子刺在了我的自尊心上，有的同學(xué)還悄悄議論“你看，她是留守兒童，哈哈”，這種話(huà)在我聽(tīng)起來(lái)，太刺耳了，我再也忍不住了，趴在位子上嗚嗚得哭了起來(lái)。老師來(lái)勸我，可是我還是我無(wú)法接受，最后老師沒(méi)辦法，搖搖頭走了。媽媽知道這件事以后，立刻從外地趕了回來(lái)，從學(xué)校教導處撤消了我在留守兒童上的記錄。媽媽回去還說(shuō)：“你以后要知道，不管你是不是留守兒童，你一定要記媽媽永遠愛(ài)你！”我又哭了，但這次的淚是甜的！
從那次開(kāi)始，我對母愛(ài)有了一個(gè)新的認識，有一段話(huà)獻給天下所有的母親:
有一張弓，為了讓箭射的更遠，寧愿將自己拉完；
有一條河，為了讓小舟行的更穩，你愿承受更多的負擔；
有一座山，為了讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，你愿將自己的養分抽干；
而您，既不是山，又不是河，更不是箭，但您付出的愛(ài)，那平凡的愛(ài)，比一張弓，一條河，一座山付出的還要多！母親，我們永遠愛(ài)你！
有一句話(huà)，能概括母親的愛(ài)，那就是：母愛(ài)，不需要粉飾！
需要的作文6
在我們的生活中，生命如同一顆璀璨耀眼的珍珠，裝飾著(zhù)茫茫大海。
一路風(fēng)雨帶著(zhù)泥濘，一路濤聲帶著(zhù)豪邁，我們的天空是烏云后的麗日，我們的未來(lái)是坎坷后的坦途。這一切都離不開(kāi)我們的另類(lèi)朋友——挫折。
我們的一生中，不能沒(méi)有朋友，也不能沒(méi)有挫折。如果沒(méi)有朋友人生將多么孤獨，如果沒(méi)有挫折，人生將多么平淡。
挫折是我們的摯友，他總是不請自來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法躲開(kāi)他。他拒絕表?yè)P喜歡批評�？墒�，他卻用自己的.陰影迎來(lái)了勝利的光環(huán)，用他的身軀奠基了成功的大廈。
我們應該善待這個(gè)另類(lèi)朋友，有一個(gè)人一生都在善待這位另類(lèi)朋友：21歲做生意失敗——不消沉，26歲時(shí)愛(ài)侶去世——不消沉，27歲時(shí)—身患重病——不畏懼。直到52歲時(shí)，他才當選為美國第十六屆總統。聰明的你一定會(huì )猜到，他就是林肯。
在善待挫折的過(guò)程中，也在磨練我們自己的意志。
誰(shuí)也離不開(kāi)挫折，誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)遇到挫折。挫折是我們的好友，他總是伴隨著(zhù)我們。
每個(gè)人對挫折的理解不同，可是意義卻相同。
人總會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，在人生的路上挫折占據著(zhù)我們很大一部分，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。
記住，不是每個(gè)成功者的身上都閃爍著(zhù)耀眼的光芒，每一個(gè)成功者的背后都只有著(zhù)不必要的犧牲與辛酸。只有善待挫折才會(huì )邁向成功的大門(mén)，成為一個(gè)成功者，成功者是那些善待挫折與挫折交友的人。只有戰勝挫折才會(huì )迎來(lái)勝利的光環(huán)。
需要的作文7
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。
——題記
歲月無(wú)聲的流淌，時(shí)間的齒輪緩慢地轉著(zhù)，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿(mǎn)詩(shī)意。
人生的詩(shī)意與其說(shuō)是一種情趣，不如說(shuō)那是一種對生活的積極態(tài)度。
兒時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，讀著(zhù)一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時(shí)間的名言。時(shí)光流轉，現在的我們跑在時(shí)間的長(cháng)河中，是勢要與時(shí)間一變雄雌，卻不知無(wú)形中放棄了生活中的諸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。
詩(shī)意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的'悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的雪中小酌。它會(huì )使你在紅塵人世感悟人生，心中萬(wàn)傾金黃。
詩(shī)意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！比A夏錦繡山河，是數不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當你看見(jiàn)雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會(huì )想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
詩(shī)意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節能把青春擋住”的勇往直前。
人生需要詩(shī)意。
愿你回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
需要的作文8
當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫(huà)面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無(wú)家可歸，流離失所，在戰火中，硝煙中，過(guò)著(zhù)艱苦的日子。讓?xiě)鸹鹬械暮⒆邮チ烁赣H，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩的'課桌，不被導彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛它們，我們希望，我祈盼，再也沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有武器和導彈，再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習。忘掉那可怕的戰爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著(zhù)硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護和平，制作戰爭。讓祖國越來(lái)越強大，祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
需要的作文9
每次捐款，我都很不情愿，吝嗇的從兜里掏出買(mǎi)零食的錢(qián)，丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛(ài)的海洋里，我竟不知道珍惜，終于，我發(fā)現其實(shí)生活需要用愛(ài)來(lái)澆灌。
“�！钡谒墓澱n的下課鈴終于響了，我迫不及待的飛下樓，肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當當”一陣飯盒的交響曲后，我終于在這集聚著(zhù)80個(gè)同胞“女兒國”里，拿出了飯盒。當我走出宿舍門(mén)，我才發(fā)現，那指甲皮大的飯票早已隨著(zhù)擁擠的'人們不知去向，唉！口袋里的錢(qián)也一分都沒(méi)有了，今天中午只能餓肚子。
我躺在床上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)端著(zhù)飯盒的女孩進(jìn)來(lái)，心里更不是滋味，不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。
“喂，xx怎么了？減肥��！怎么不吃飯�！卑�，我的媽呀！我的那些“好戰友”真是不解人意，肚子都快變皮帶了，飯票都丟了，還減你個(gè)頭，我沒(méi)好氣的回答，喂，怎么不早說(shuō)，快，把飯盒拿來(lái)，我的分你一半，這樣也省的我去到。這話(huà)鬼才相信呢！學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧，僅夠一個(gè)人吃得，我哎聲嘆氣地說(shuō)：算了吧！還是你吃吧！一頓不吃也無(wú)所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里，吃著(zhù)這大家飯我心里好暖，這不是一頓飯，更潛藏這她們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心，這顆愛(ài)心為我照亮了前方，也為我的人生添加了一道道亮光。
愛(ài)心是照射冬日的一片陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛(ài)心更是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水，流進(jìn)了每一個(gè)的心田，讓那可愛(ài)的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。
人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
需要的作文10
“人當自信。定建明，自信篤，可以處大事�！笔茄�！一個(gè)人若沒(méi)有了自信，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，怎么飛向成功的蒼穹？
自信是一個(gè)人的精神品質(zhì)，記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“再果斷的人，沒(méi)有了自信，也同樣愚蠢�！彪y道不是這樣嗎？項羽從一個(gè)無(wú)名小輩到一夜成名，不就是靠著(zhù)自信嗎？他的部隊只有兩萬(wàn)人，而章邯率領(lǐng)的部隊最少有四十萬(wàn)人，這是是一比二十的人數反差呀！但項羽沒(méi)有屈服，而是破釜沉舟，斷絕后路，相信自己一定能打敗秦軍！但，
盲目自大，也是不行的，他又做了精密的安排，精細的戰術(shù)�？恐�(zhù)自信，一舉成名，兩萬(wàn)人一舉消滅了四十萬(wàn)人，著(zhù)實(shí)可觀(guān)。這就是赫赫有名的“巨鹿之戰”。因此，自信是成功路上的一個(gè)不可缺少的因素，那一戰也為西楚霸王的'誕生做了鋪墊。
我前幾天參加一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽，需要口試。因為我賽前做了充分的準備，所以臨進(jìn)場(chǎng)了，我卻一點(diǎn)也不怕。進(jìn)場(chǎng)了，看著(zhù)下面的評委，突然一下子就緊張起來(lái)了，腦子里的東西一下子變?yōu)榱丝瞻�。這讓我很是惱火。突然，我的心里響起了一個(gè)聲音：“加油，你一定能行！”我的自信又回來(lái)了，隨之而來(lái)的還有——要演講的內容。我大大方方的演講完了整段演講稿，我感覺(jué)無(wú)比的輕松，正是因為有了自信，才能讓我絕處逢生，過(guò)了幾天成績(jì)出來(lái)了，我果然入圍了，我知道這里面不僅有我以前的付出，還有對自己能力的相信。
自信如一盞明燈，照亮了你、我迷茫的心，但，自信也是要用實(shí)力來(lái)保障。不能狂妄自大。如沒(méi)了自信，再強悍的人也能被擊垮，難道不是嗎？
需要的作文11
人生就像一架鋼琴，白色的琴鍵象征快樂(lè )，黑色的琴鍵象征痛苦，但唯有這二者相結合，才能彈奏出美妙的音樂(lè )。我們總是在潛意識中認為，痛苦、挫折都是不好的，但從未意識到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己，磨練自己的機會(huì )。
“我不信！我一定可以的！我一定比她們強！”我獨自一人在操場(chǎng)上打球，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，我也早已大汗淋漓，支撐著(zhù)我堅持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來(lái)，可一停下來(lái)，我腦海里便浮現出昨天的情景：一群女生趾高氣昂的對另外一個(gè)女生說(shuō)：“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧，別丟人現眼了�！毕氲竭@兒，我的`心里又涌現出了一個(gè)信念——我要打敗他們，我原本疲憊不堪的身體又充滿(mǎn)了力量。我每天努力練習，每天對著(zhù)鏡子練習握球拍、揮球拍的動(dòng)作，每天對著(zhù)墻一次又一次的練習發(fā)球、接球。每周我都會(huì )去挑戰她們，有一次，我終于和其中的一個(gè)人打成了平手�；蛟S是因為我的百折不撓，或許是因為我的點(diǎn)滴進(jìn)步，或許是因為我今天的“戰績(jì)”，但無(wú)論是因為什么原因，都使他們對我的態(tài)度有所改善。他們從一開(kāi)始的瞧不起，到后來(lái)把我當做一個(gè)對手，我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。
面對一次又一次的打擊，面對他們的瞧不起，我沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有就此消沉。我選擇了去面對，迎難而上，一次又一次的嘗試，不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認為，讓我成為更好的人，讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手，正是那百折不撓的精神。
在人生中，我們無(wú)法避免遇到挫折，畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對人生道路上的坎坷，唯有迎難而上，方可獲得成功。
需要的作文12
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責任感，意思是承擔責任。長(cháng)大后要慢慢培養自己的責任感，懂得承擔一些自己必須承擔的責任。有責任心的人就是有責任心的人。只有負責任的人才能成功。
當我們年輕的時(shí)候，我們不需要對任何事情負責。在那個(gè)時(shí)候，我們往往是別人需要負責的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔了一切責任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔責任。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也要承擔責任，學(xué)會(huì )培養自己的責任感，因為即使我們還沒(méi)有開(kāi)始承擔很大的責任，我們以后也會(huì )承擔很大的責任。
如果你以一種小的`方式談?wù)撌虑�，當你和別人犯錯誤時(shí)，你可以勇敢地站出來(lái)，承擔你的錯誤。這是一種責任。如果連自己做錯的事都不敢承認，為什么還敢做錯？如果連這個(gè)責任都沒(méi)有，那你就不是一個(gè)負責任的人。犯了錯就要承擔。這是負責任的表現。將來(lái)，我們可能會(huì )組成家庭，承擔更多的責任。我們可能有很多責任，但我們仍然必須承擔這些責任。所以，從小就要培養自己承擔責任的心理。我們必須有責任感，學(xué)會(huì )承擔責任。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，這種責任的聚集不斷擴大，這樣我們就有足夠的能力承擔所有這些責任。
成長(cháng)需要責任，有責任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
需要的作文13
面對眼前這張英語(yǔ)試卷，我思緒萬(wàn)千，那一個(gè)又一個(gè)熟悉的單詞仿佛一幅幻燈片一樣在我的心中重演……
時(shí)光重回往日。記得第一次學(xué)習英語(yǔ)，是在幼兒園的小山坡上上的，老師的名字我記不得了，同學(xué)的樣貌也恍然如一場(chǎng)夢(mèng)境。
“同學(xué)們，牛奶的英語(yǔ)怎么說(shuō)？”老師問(wèn)。我又記起了那討厭的`牛奶，每天早晨，媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前，雖然心里十分排斥，但總也勉勉強強把它給喝了下去。
“來(lái)，你來(lái)回答�！崩蠋熜Σ[瞇地望著(zhù)我。我頓時(shí)一愣——然后又驚又怕，宛如一道晴天霹靂從天而降。
“怎么啦？”老師依然笑容滿(mǎn)面�！斑馈蔽抑е嵛�，“我……不會(huì )�！宾畷r(shí)間，臉頰紅了一大片。
“沒(méi)關(guān)系”，老師俯下身子，“來(lái)，跟我說(shuō)，‘老師，我——會(huì )！’”我低著(zhù)頭，張著(zhù)嘴，“老師，我……”“老師，我會(huì )！”老師依然重復著(zhù)這句話(huà)。
“老師，我……會(huì )……”我聲如蚊足，嘴里的牙齒打起了群架�！霸趺蠢�？”老師輕輕地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系的，你就想象自己是個(gè)知識淵博的博士�！�
“老師，我會(huì )！”我自豪地，鏗鏘有力地說(shuō)出了這句話(huà)。但是一吐出口，我就恨不得把剛才說(shuō)的話(huà)收回去，同學(xué)們的目光快把我淹沒(méi)了。
我再度低下了頭�？衫蠋焻s對我喜笑顏開(kāi)：“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
曾幾何時(shí)，我想要放棄學(xué)習英語(yǔ)�？墒悄蔷湓�(huà)，卻如永遠不可動(dòng)搖的大山，壓在心田中。
“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！蔽乙闳惶峁P完成這張試卷。
生活，需要自信，它是一種信仰，信仰自己的努力與汗水。年幼時(shí)老師的那句話(huà)，讓我擁有了自信。
需要的作文14
漫漫人生就好比一棵古樹(shù)，飽受歲月蹉跎，而在在時(shí)光的流逝中慢慢成長(cháng)。從幼嫩的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，它在環(huán)境中汲取養料并在成長(cháng)中不斷適應環(huán)境。人生也正是如此，我們需要不斷汲取知識，并在成長(cháng)中不斷修剪自己的人生。
當人們紛紛討論著(zhù)一棵古樹(shù)是否應該修剪時(shí)，我想這個(gè)答案并非一定只有一個(gè)，正如我們的人生一樣，當我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中轉移到一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，該如何適應呢？有的人可能會(huì )我行我素，依舊保持著(zhù)原來(lái)的作風(fēng)，這樣他可能很快被環(huán)境所淘汰，正所謂適者生存，這種優(yōu)勝劣汰是必然的。然而也有一些人，他們將自己的優(yōu)良品質(zhì)保持在了新的環(huán)境中，擁有自己的特點(diǎn)，這樣他也必將在新的`環(huán)境中有立足之地。人生就是如此，是否修剪，如何修剪，是因人而異的，但我們都希望人生會(huì )因此而變得更加美好。
對于一棵古樹(shù)，我們應該知道是否修剪，該如何修剪，而對于一個(gè)人，我們更是應該如此。而在如今這個(gè)紛雜的社會(huì )中，太多人不知道如何修剪自己，盡管已是和諧社會(huì )，但也不乏污吏，他們又是如何修剪自己的呢？這無(wú)異于將枝繁葉茂的大樹(shù)修剪的僅剩下枯枝敗葉，他們不知道如何修剪，更不知道這樣修剪的后果，這樣的修剪是無(wú)益的。而相反，有很多官員，他們剛正不阿，也許很多人看來(lái)他是格格不入，但他卻因自己的這種特質(zhì)而有著(zhù)自己的成功，這也告訴我們該如何修剪自己的人生。
人生漫漫，需要不斷去修剪，去灌溉，這樣才能夠健康的成長(cháng)，如何修剪是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們需要不斷的去思考，如何修剪自己的人生，而讓它變得更加完美!
需要的作文15
“什么是勇氣？”有人會(huì )問(wèn)�！坝職馐且环N看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西�！庇腥藭�(huì )答�？床灰�(jiàn)？摸不著(zhù)？我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，因為勇氣總能在我迷茫時(shí)幫我找到成功的光亮。
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì )發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機重重，它必須在毫無(wú)保護自己能力的.情況下，抵御自然的災害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情，對于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰勝自己，無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子，才可以展開(kāi)美麗的翅膀，在花朵的簇擁下翩翩起舞。
談起勇氣，讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當炸彈舉在頭頂時(shí)，董存瑞的表情是安詳，幸福的。因為他明白，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國的和平相比起來(lái)，就變得渺小起來(lái)。這種對于祖國，對于革命的忠誠，就是出于一種勇氣，一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴面前，毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣。當遇到難題時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。
我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來(lái)，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì )更加精彩！勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力！
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