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需要寬容作文6篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的需要寬容作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
需要寬容作文 篇1
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對,去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因為有了滋潤和愛(ài)護,正像孩子們的成長(cháng),需要父母的寬容和諒解,因為它們是成長(cháng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽,我也積極的報了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費,一定會(huì )打敗其他選手,成為第一名的。
轉眼間,到了比賽的那一天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準備迎接這一次的考驗,爭回兩個(gè)第一。
然而,現實(shí)并不是我想象的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎,而寫(xiě)字卻得了二等獎。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因為比賽前我以下定了決心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現在……
好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著(zhù)忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儏s非常高興,和藹可親的對我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現在不要氣餒,不要傷心,不要難過(guò),現實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì )成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤著(zhù)正在成長(cháng)的'小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因為有了他們的寬容,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。
父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(cháng)的雨露。
需要寬容作文 篇2
早晨我輕輕地打開(kāi)窗,看到了極美麗的花,但生活中有一種花它無(wú)色無(wú)味,但它卻是最美麗的花,是用肉眼看不到的只有用心去體驗,去觸摸,去感悟。這花的名字叫——寬容
記得在4年級的時(shí)候我從外地帶回來(lái)一套非?岬囊路,服底色是藍色,有十只可愛(ài)的海豚和海鷗的點(diǎn)綴著(zhù),使我非常喜歡。剛好要去上課外班,我就將那套跟我穿著(zhù)一樣的衣服,教室的同學(xué)圍住我倆,說(shuō)兩個(gè)朋友心有靈犀一點(diǎn)通,穿了同樣的.衣服。我默不做答,他坐在我的后面,我轉身正要問(wèn)他,為何跟我穿同樣的衣服,卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他,說(shuō)了對不起,我以為他會(huì )對我衣服穿去了,到了課外班的教室,我坐了下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光,紛紛走來(lái)對我說(shuō)衣服很酷,我笑了笑說(shuō)我也覺(jué)得很酷。
過(guò)了一會(huì )我的好朋友來(lái)了,我差點(diǎn)叫出了聲,居然大發(fā)雷霆,沒(méi)想到他卻說(shuō)沒(méi)是反正都要洗的沒(méi)關(guān)系。
此時(shí)此刻我頓時(shí)感到了,這種花,它真是無(wú)色無(wú)味但卻能讓人感到無(wú)比的溫暖,我終于感悟到了它——寬容。
需要寬容作文 篇3
寬容是一劑良藥,可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊,容納百川。
早上我和老媽去英語(yǔ)班學(xué)習,隔壁家屬院里一輛車(chē)飛奔而來(lái),眼看就要壓在我的腳上了,我“腳急眼快”一下子收了回來(lái),可是卻踢在后面的一個(gè)石獅子上,啊!好疼呀!我氣得一邊揉著(zhù)腳一邊嘴里嘀咕著(zhù):“這個(gè)司機有病啊,怎么開(kāi)車(chē)的?”老媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的.對我說(shuō):“兒子啊,做人呢,要學(xué)會(huì )寬容,不能因一點(diǎn)小事而斤斤計較,要想讓別人對你寬容,你要先對別人大度,這樣你才會(huì )適應社會(huì )這個(gè)大家庭,才會(huì )找到真正的'朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂的“嗯”了一聲。
上午大約上了半節課,英語(yǔ)老師突然有事出去了一小會(huì )。這時(shí)我鄰桌的兩個(gè)淘氣包你推我,我推你的開(kāi)始斗起來(lái)了,其中的一個(gè)順手拿起一個(gè)尺子拋了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的臉上,在我的臉上劃了一道,血瞬時(shí)流了出來(lái),他倆一看嚇壞了,像霜打得茄子一樣傻傻的看著(zhù)我,半天說(shuō)不出一句話(huà),看得出他們感覺(jué)要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái),媽媽的話(huà),又在耳邊響起,“做人要寬容,你寬容了別人,別人才能寬容你!
我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血,兩個(gè)淘氣包,不,是那倆位同學(xué),嚇得結結巴巴的對我說(shuō):“對,對不起,你沒(méi)事吧?我們不是故意的,你,你別告訴老師,行嗎?”我笑了笑說(shuō):“我沒(méi)什么大事,下次你們玩的時(shí)候要小心點(diǎn)就是了”,就這樣我們成了好朋友。
“與人玫瑰,手有余香”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這些話(huà)沒(méi)錯,寬容就像膠水,能黏住人與人之間的友誼,在我們生活的大家庭中,只要你寬容了別人,別人同樣會(huì )用寬容來(lái)對你。
需要寬容作文 篇4
人生本來(lái)就會(huì )發(fā)生很多小事,但有的人,總讓小事變成大事。也有的人,為了一時(shí)的面子就沒(méi)完沒(méi)了。
一個(gè)新建的小區里,剛搬進(jìn)來(lái)的住戶(hù)都不是太熟。一天,二樓的.住戶(hù)在陽(yáng)臺澆花,沒(méi)注意一樓的陽(yáng)臺還晾曬著(zhù)衣服。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一樓的住戶(hù)就朝著(zhù)二樓的人一陣大罵,二樓的人急忙道歉,可那一樓的人絲毫不領(lǐng)情,繼續朝著(zhù)二樓罵。最后,一樓和二樓的人誰(shuí)也不理誰(shuí),甚至見(jiàn)了面還用眼睛狠狠的看著(zhù)對方,似乎有仇似的。你們說(shuō),那樣的結果好嗎?
一個(gè)公園里,幾個(gè)小伙子在路上走著(zhù),忽然,對面飛馳來(lái)一輛自行車(chē),差點(diǎn)就碰上那個(gè)小伙子了,把那個(gè)小伙子嚇的爬在了地上!澳銢](méi)事吧?”他睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)老頭關(guān)心的問(wèn)他。便哄一下發(fā)起怒來(lái):“干什麼?你沒(méi)長(cháng)眼啊……”他為了自己一時(shí)的面子,把老頭打了個(gè)重傷,逃跑了。后來(lái),經(jīng)過(guò)警察的努力,犯罪人終于被抓獲。被判刑一年之久。還賠老頭了一萬(wàn)元經(jīng)神損失費,你們說(shuō),那樣,好嗎?
面子,它很重要,但我們要知道,寬容也很寶貴。那小曲里的兩個(gè)住戶(hù),如果那一樓的住戶(hù)退一步,那也就是一聲:對不起,沒(méi)關(guān)系的事了。公園里那個(gè)青年,不一定要把老頭揍一頓就不會(huì )丟人了,是,那樣不會(huì )丟人,但那樣丟的是比面子重千倍的愛(ài)心!如果那青年主動(dòng)反問(wèn)老人,看老人有沒(méi)有事,那樣也不見(jiàn)得丟人啊,或許還可以得到大家的敬仰,敬佩啊。
寬容,它很重要,它能將一件大事化為一句話(huà)就能了的小事,它是多麼的偉大!寬容,我佩服你,只要世人都懂的怎樣正確運用你,那世間就可以免掉不少誤會(huì ),不少事端。
需要寬容作文 篇5
我們的生活離不開(kāi)寬容,就拿我和我閨蜜小怡來(lái)說(shuō)吧,我們有一次差點(diǎn)因為我不夠寬容而絕交了呢!
小怡是我朋友,我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。
有一次,怡寶到我家里來(lái)玩。正好那時(shí)我不在家,而她沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛(ài)的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡,讓她把手鏈還給我,并跟她說(shuō)了絕交。
回家后,我看見(jiàn)表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見(jiàn)我一回來(lái),就立馬跑到我身邊,說(shuō):“姐姐,姐姐,今天我跟小琪吵架了。因為我看見(jiàn)小琪的橡皮好好看,我就自己拿走了,沒(méi)有跟她說(shuō)。她好像很生氣,她說(shuō)我亂拿別人東西,不是一個(gè)好孩子,以后再也不跟我玩了。但是,我知道自己錯了,于是我跟小琪說(shuō)了對不起。小琪原諒了我,并讓我以后不準再拿別人東西。我真開(kāi)心!蔽倚χ(zhù)摸了摸小琪的頭,說(shuō):“那么,小微想要告訴姐姐什么吖?”“小微想告訴姐姐,小微學(xué)到了一個(gè)新詞,叫寬容!毙∥毫税侯^,天真的說(shuō)。
聽(tīng)著(zhù)小微的無(wú)意之言,我的臉“刷”地紅了。我想到了我對怡寶的種種行為,立刻跑出了門(mén)外,以百米沖刺的速度跑到了怡寶家,為今天的.行為道了歉。怡寶原諒了我,然后,我們又成了形影不離的好閨蜜。
這個(gè)事件,讓我重新認識了寬容。生活需要寬容,寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會(huì )寬容別人,這將是個(gè)和諧美好的世界。
需要寬容作文 篇6
倘若你的觀(guān)點(diǎn)遭到猛烈的抨擊,倘若你的行為遭到別人的非議,倘若你發(fā)現朝夕相處的最親密的人在很多時(shí)候認識并不能和你趨于一致,倘若……你會(huì )怎樣樣?是氣急敗壞、暴跳如雷?還是從容應對,并能反身而誠,反求諸己?
做到了后者,你就擁有了一種胸懷,一種境界,一種精神氣質(zhì),那就是寬容。
——當我讀到肖川《我的教育夢(mèng)想與信念》中關(guān)于對“寬容”章節的闡述,自身對“寬容”的理解也變得越來(lái)越寬,越來(lái)越深。
寬容作為一種精神一種境界,更是一種美德。它應當是家庭幸福,社會(huì )禮貌的重要因素。就拿家庭來(lái)說(shuō)吧,當你和家庭成員在生活觀(guān)念、孩子教育、家庭處事,甚至是對社會(huì )某些現象看法不相一致的時(shí)候,是咄咄逼人,針?shù)h相對,非來(lái)個(gè)我對你錯,你上我下,這樣的`結果只能是彼此疏遠。而寬容,寬厚,給對方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認同所信賴(lài)的事物能夠抱以審慎的態(tài)度,更能夠對別人所信賴(lài)的實(shí)物能夠假設它確實(shí)有合理之處!比绻粋(gè)人真能夠這樣行事,其結果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。
人的生活如此,教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈!边@是值得每一個(gè)教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個(gè)體個(gè)性成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程,它不可能像工廠(chǎng)加工零件,生產(chǎn)模具一樣,整齊劃一搞一刀切,統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容,重要的是對于富于不一樣個(gè)性的孩子的寬容,以及在孩子成長(cháng)過(guò)程中表現出來(lái)的各種思想的寬容。尊重孩子的想法,尊重孩子的意見(jiàn),尊重孩子的興趣,與此相對或者相反的就是,不遏制,不獨斷,不唯師,不唯書(shū)……站在發(fā)展的角度去認識孩子,本著(zhù)發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息,放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎,充分接納多樣的孩子個(gè)性,并能努力挖掘孩子個(gè)性中所包含的進(jìn)取寶貴的因素,放大,并將其作為一種資源,更好為教育孩子服務(wù)。
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