(精)需要的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的需要的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
十三四歲，被大人們稱(chēng)之為危險的年齡。這時(shí)的我們，仿佛自己已擁有了豐滿(mǎn)的雙翼，迫不及待地想飛向成人的世界，領(lǐng)略那燦爛的風(fēng)光。
還記得剛剛邁人中學(xué)大門(mén)時(shí)，我臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光燦爛般的微笑，憧憬著(zhù)中學(xué)的美好生活，心想中學(xué)一定很有趣。
然而，時(shí)間不長(cháng)，我的笑容慢慢地少了，沮喪多了;休息時(shí)間少了，壓力大了;朋友少了，老師多了。這一切，令我非常不習慣。尤其是有的同齡人復雜的思想，更加讓我感到心頭一驚。
我很喜歡交朋友，總希望自己有好的.人緣。于是我常常利用課余時(shí)間和別人攀談，從而了解他人的性格，和他(她)們做朋友。
我后排的鄰座是個(gè)男生，我本來(lái)以為交個(gè)朋友也無(wú)妨，課余時(shí)間就和他聊了起來(lái)。他很幽默，我們談得很愉快，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在悄悄議論:“喲，這女生怎么這樣?才這么小就想……”她們聲音很小，可我仍然聽(tīng)見(jiàn)了，我很疑惑，不明白她們的話(huà)是什么意思。但當我回頭看時(shí)，那幾個(gè)女孩正用一種瞧不起而又略帶諷刺的目光看著(zhù)我。我再回頭看那男孩，他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟，只覺(jué)心頭一震，臉刷地紅了，心也撲通撲通地跳得厲
害，我只好飛快地跑開(kāi)了。
事后，我覺(jué)得她們真的很無(wú)聊，男女生說(shuō)幾句話(huà)有什么不可以，只要自己做個(gè)明白人，互相打個(gè)招呼，握握手又有什么關(guān)系呢?
雖然心存疑惑，但經(jīng)過(guò)這件事，我變了。我慢慢收斂起我的熱情，除了有事以外，我再也不和男生講話(huà)了，生怕再惹來(lái)什么閑言碎語(yǔ)。
我的好朋友也遇到過(guò)同樣的窘?jīng)r。那天，她帶來(lái)幾CD，希望與同桌的男生交換著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)。那男孩很爽快，立即就答應了。當他們正欣喜地看著(zhù)手中交換的CD時(shí)，周?chē)膸讉�(gè)男生不約而同地大叫起來(lái):“喲嘿，你們可真有福氣呀!”說(shuō)完就“嘻嘻哈哈”地笑著(zhù)出去了。弄得他倆一臉的尷尬。
難道男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說(shuō)男女有別，但正常的交往對男女生都是有益無(wú)害的。父母經(jīng)常提醒:“樓下的某某就是因為心思不用在學(xué)習上，成天和女生在一起，連考試都不及格。千萬(wàn)不能學(xué)他，否則會(huì )毀了自己!”有人只要看見(jiàn)男女生在一起就議論紛紛，去猜疑甚至站污純潔的友清。
需要的作文 篇2
美麗是高于丑惡的，崇高是高于平凡的，理想是高于現實(shí)的。仰望給了我向往美麗的方向，給了我學(xué)習崇高的機會(huì )，給了我沖刺理想的動(dòng)力。
人一生下來(lái)并不站在最高點(diǎn)，只屬于平凡而生活在現實(shí)中。而高于這一切的東西只有我們仰望才能及。天空，我們要仰望，因為它高遠，這是我們心之所屬。鷹，是我們崇拜的對象，因為他在我們仰望的天空飛翔。我們之所以仰望，是因為我們不安于現狀，希望向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。李白，我們要仰望，因為他高于平凡，他的崇高，所以用平凡的眼光不及他，我們之所以仰望，因為我們的心高于平凡，因此他的崇高成為了我們唯一的方向。黑夜林間，我們雖身處茫茫的大地，但仰望使我們看到光芒，我們不會(huì )因處在黑暗而放棄光明。
我們的成長(cháng)是需要仰望的。姚明之所以偉大、崇高，因為他曾仰望過(guò)。也曾經(jīng)有他觸手不及的地方，當時(shí)當時(shí)的.平庸沒(méi)有使他沉淪，而他那高傲不屈的心讓他由仰望而成長(cháng)。他仰望到什么，我們不得而知，但能肯定他所仰望的高于他那時(shí)的平凡。仰望讓他進(jìn)步，讓他充滿(mǎn)了激情。一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼睛，一個(gè)向往勝利的抬頭，這便是姚明的仰望。仰望如同鳥(niǎo)兒，讓你的心插上翅膀。仰望如同清泉，讓干枯的麥田充滿(mǎn)希望。仰望如同天使，讓你的靈魂高于你的身體。
熱血澆灑著(zhù)你的心，讓他熱烈一些；理想沖刺著(zhù)你的眼神，讓他崇高一些。我們身處平凡，仰望讓我們不安于現狀。人都有理想，我們稱(chēng)之為理想，因為他高于現實(shí)，我們仰望它。
而我們不甘于只做一個(gè)仰望者，而更要做一個(gè)行動(dòng)者。仰望給了我們力量，給了一個(gè)沖刺的目標，給了我們滿(mǎn)腔熱情。只有行動(dòng)才能讓力量得到釋放，熱情得到揮灑，目標得到實(shí)現。因此我們不能安于現狀，我們要仰望偉大，抬頭看見(jiàn)的東西才是你唯一的方向。
需要的作文 篇3
曦.農.秋.柔.暢.我們是全班公認的鐵閨蜜，就像三角形一樣牢固，課時(shí)，一天，曦不知不覺(jué)得被她們冷落了。五個(gè)人的世界也變成四個(gè)人了，少了一個(gè)人，她們依舊笑得天真、浪漫，但是她們沒(méi)有發(fā)現，回家的路上少了一個(gè)身影；但是她們沒(méi)有發(fā)現手拉手的時(shí)候少了一只白嫩嫩的小手；但是她們沒(méi)有發(fā)現嬉戲打鬧的時(shí)候少了一個(gè)歡快的笑聲。曦也沒(méi)有什么辦法，只好由他們而去。曦呢，很多次想參與她們的話(huà)題、游戲。但是，老天好像是在捉弄曦一樣，讓她失望太多次。曦很多次一個(gè)人蹲在墻角，在那靜靜的哭著(zhù)，但是，她多次期待著(zhù)她們能回頭看看被她們拋棄的曦。是的，她們沒(méi)有回頭。無(wú)論曦怎么說(shuō)、做，她們也是看不到，曦每天傻傻的給他們掃地、買(mǎi)東西。但是，她們也只是認為這是應該的。
不過(guò)那次，曦被深深的傷到了，她醒了，不在是那個(gè)傻傻的曦了，她說(shuō)：“以前的曦已經(jīng)死了，現在留下的不再是以前那個(gè)傻傻的曦了�！蹦羌碌膩�(lái)源是這樣的：她們說(shuō)：“曦，你不是我們閨蜜嗎？我們買(mǎi)個(gè)閨蜜的'發(fā)圈吧！”那個(gè)傻傻的曦以為她們終于看到她的辛苦了，但是她錯了，她們買(mǎi)了發(fā)圈，卻只買(mǎi)了四個(gè)。曦問(wèn)他們：“為什么只買(mǎi)了四個(gè)呀？我的呢？”他們不在意的說(shuō)："老板說(shuō)完了，所以就買(mǎi)了四個(gè)�！标夭幌嘈�，走進(jìn)了店里，卻發(fā)現，那種發(fā)圈還剩下一個(gè)。曦才知道，原來(lái)，她們一直在無(wú)視冷落她，根本就沒(méi)把她放在眼里過(guò)。她眼淚劃過(guò)臉頰，笑了起來(lái)。她為了她們，拒絕了多少人。她為了她們，給她們抄了多少次作業(yè)，她為了她們，付出了多少汗水�？墒�，她們呢？為了曦，做了什么？冷落？還是欺騙？曦回到家里，關(guān)著(zhù)門(mén)，躺在了床上，眼淚打濕了枕頭......她一邊哭，一邊發(fā)瘋似的笑著(zhù)，她在那一刻，放棄了。也許，放棄是她唯一的選擇。
從那時(shí)起，喜歡曦的人越來(lái)越多，朋友也越來(lái)越多，成績(jì)也越來(lái)越好，甚至當上了班長(cháng)。那些什么閨蜜，哈哈哈，從我字典里面消失，以后，我沒(méi)有她們那樣的朋友...... 當然，也許你們也知道了，曦，就是我。我一直有著(zhù)一句話(huà)：誰(shuí)打擾了我的清靜，我滅了誰(shuí)的輝煌.——曦兮.雖然我現在能力還是太小，但是以后就說(shuō)不準了。
需要的作文 篇4
你的嘴角微微上揚的弧度，是整個(gè)繁花絢爛的春日中最美的風(fēng)景�！}記
對著(zhù)鏡子，微微勾起嘴角，露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容，這就是微笑。生活需要微笑，生活離不開(kāi)微笑。
微笑是春日的天空
早上起床，微笑著(zhù)對自己的父母道一聲“早安”，這是一天好的開(kāi)始。對著(zhù)鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑，并對自己說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，要有所進(jìn)步，加油！”這時(shí)，心情會(huì )格外舒暢，像春日的天空，晴朗無(wú)比。
校園里，兩個(gè)女孩背對著(zhù)對方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢轉過(guò)身，在朋友的肩上輕拍一下，等她回頭時(shí)，我送給了她一個(gè)真誠的微笑，她愣了一下后，也回了一個(gè)更加燦爛的微笑，一切不愉快都煙消云散了。真誠的微笑，像綻放的花朵，使世界更美好。
微笑是冬日的太陽(yáng)
我拿著(zhù)卷子，垂頭喪氣地走在校園里，試卷上刺眼的分數，像無(wú)數根針刺痛我的心。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音在叫我，一抬頭，看見(jiàn)老師微笑著(zhù)的.臉�！啊痢林Z，一次考不好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次再努力，來(lái)，我幫你分析分析這些題……”老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，像泉水流過(guò)，滋潤著(zhù)我被刺痛的心。末了，老師給了我一個(gè)鼓勵的微笑，像冬日的太陽(yáng)，溫暖異常。
微笑是嚴冬的一杯卡布其諾
晚上，我趴在桌子上奮筆疾書(shū)。唉，都快十點(diǎn)了，可作業(yè)還沒(méi)做完，還得簽字呢！媽媽雖然也困了，但依舊陪我戰斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰，想：還剩最后這一點(diǎn)兒了，寫(xiě)完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫(xiě)，發(fā)現桌上多了一杯清涼的水，杯子被刷得很干凈，映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑�！疤砹�，要不，明早起來(lái)寫(xiě)？”媽媽的聲音傳來(lái)，像花開(kāi)的聲音，像泉水的聲音，像鳥(niǎo)兒飛過(guò)的聲音，多美妙的聲音！我搖搖頭說(shuō)：“就快寫(xiě)完了！”喝下那一杯水，蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑，像嚴冬的一杯卡布其諾，喝下去，美妙滋味久久留在口中，一股暖意流遍全身，并且，這是要細細口味才能知其滋味的……
有微笑，真好。
生活需要微笑，讓我們從今天開(kāi)始，燦爛地微笑吧！
需要的作文 篇5
有很多人說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)用，讀書(shū)沒(méi)有什么好處�！倍覅s不以為然。讀書(shū)可以擴大我的視野，增長(cháng)我的才干，豐富我的知識，陶冶我的情操……俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼�，是我生命中不可缺少的一樣東西，它帶給我的太多太多……
啊，這號如繁星的好書(shū)啊，他不僅讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的人間勝景；欣賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”江南風(fēng)光；感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；還讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄的英雄氣概�！薄�
煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，如同置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)激流涌去；無(wú)聊時(shí)，捧一本好書(shū)，如同和一位高人談話(huà)，使人受益無(wú)限；高興時(shí)，捧一本好書(shū)，讓心中更加豁達，寓意甜蜜；閑暇時(shí)，捧一本好書(shū)，如同啜飲一杯香純綿甜的的美酒，使人回味無(wú)窮！
當我寫(xiě)的作文被老師在班里范讀并表?yè)P時(shí)，我笑了，因為這是我廣泛閱讀課外書(shū)籍所得到的成果；當我的數學(xué)考了滿(mǎn)分的時(shí)候，我又笑了，因為這是我長(cháng)期閱讀數學(xué)報紙所成就的；隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，英語(yǔ)也成了我認為重要的'一門(mén)功課。于是，我開(kāi)始認真刻苦的學(xué)習英語(yǔ)，繼而是我的英語(yǔ)水平也得到了一定的提高；這些都與書(shū)脫不了干系！
書(shū)啊，你帶給我太多太多，你是我生命中不可缺少的一部分。讓書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香！朋友，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
需要的作文 篇6
從小到大，我得到過(guò)老師，同學(xué)和父母的鼓勵。但是對我來(lái)說(shuō)，老師和同學(xué)們的鼓勵，對我的影響最大。
那是我上個(gè)學(xué)期的事了，那天，老師要我們上講臺講口語(yǔ)交際的內容。這使我的心繃得緊緊的，像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔心老師會(huì )叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了，我是最后一個(gè)上去演講的`人。心想：我怎么會(huì )這么好運，最后一個(gè)人竟是我？老師拉大嗓門(mén)：“下面有請周翩同學(xué)上來(lái)演講。"
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著(zhù)臉說(shuō)道："老師，我……我不會(huì )！"老師聽(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(cháng)這么大居然沒(méi)有上臺演講過(guò)。而是走過(guò)來(lái)鼓勵餓哦說(shuō)："沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓練，又不是真正的比賽。說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì )欣賞你第一次上臺演講的勇氣！"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)："上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì )為你加油的！"
聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà)，我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開(kāi)始了我的演講。過(guò)了好一會(huì )兒，我的演講才結束。隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵，他們的每一句話(huà)語(yǔ)，都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓勵！
需要的作文 篇7
“愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，希望你平安快樂(lè )永遠�！闭f(shuō)起愛(ài)，這首歌便在我的耳邊響起。生活中，我們常常需要愛(ài)的呵護。因為有愛(ài)，我的生活中尋找到了兩個(gè)片段，現在讓我把它們分享出來(lái)吧！
片段一：
一個(gè)傾盆大雨的晚上，我剛洗完澡準備去教室的路上，地面很滑，一不小心摔了一跤，手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著(zhù)疼痛快要站起來(lái)的時(shí)候，一雙堅硬而又溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我的胳膊，讓我重新站了起來(lái)。我當時(shí)沒(méi)顧那么多，說(shuō)了句謝謝就去尋找日記本了。當我找回來(lái)的時(shí)候，里面的紙都濕了，封面也粘了一些泥土，正當我在想怎么辦的時(shí)候“來(lái)，我帶你回我的宿舍�！�
我抬頭看，是剛才扶我起來(lái)的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍，既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣，只不過(guò)是兩個(gè)人住，所以看起來(lái)比較大。
“先去洗個(gè)澡吧，全身臟兮兮的�！崩蠋熯叞言〗磉f給我邊說(shuō)。
“嗯�！笔种羞吔舆^(guò)那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過(guò)去了，我洗完澡出來(lái)了，當我走向老師的時(shí)候，發(fā)現剛才濕淋淋的本子現在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣，變干凈了。翻開(kāi)本子，里面的字雖然有點(diǎn)模糊，但我還是很開(kāi)心，心里有種說(shuō)不出的喜悅�！袄蠋�，我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我，在我感到無(wú)助是幫了我，老師，謝謝你！”我馬上對老師說(shuō)出了這句話(huà)，這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來(lái)。心中涌起了一股暖流。
片段二：
陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友從宿舍樓出來(lái)。當我走到中心廣場(chǎng)是，不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事，但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級的小孩在草地上撿垃圾，然后扔到不遠處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異，也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情，大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻。只有這樣做才能讓我們的'生活環(huán)境更美。只有愛(ài)自己的生活環(huán)境，才能使自己過(guò)得快樂(lè )。
在生活中，常常因為愛(ài)而改變了自己。只有心中充滿(mǎn)愛(ài)，才能體會(huì )到生活的美，才能發(fā)現生活中許多不為人知的秘密。老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，家人的愛(ài)都是陪伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我的生活變得溫暖有趣。生活中，愛(ài)是不可缺少的，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
一種熟悉的聲音又在耳邊響起：“愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，希望你平安快樂(lè )永遠�！�
需要的作文 篇8
學(xué)生們鼓動(dòng)蘇格拉底去逛集市，本以為老師會(huì )滿(mǎn)載而歸，卻不想他說(shuō)此程最大的收獲，便是發(fā)現了世界上原來(lái)有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話(huà)發(fā)人深�。荷钪械暮芏嗍挛锊⒉欢际俏覀兯枰�，不需要的，不如換作淺斟低唱。
當你旅游回來(lái)，打開(kāi)厚重的行李箱，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的紀念品�？蛇@其中，九成以上的將被束之高閣。當你買(mǎi)它們時(shí)，你覺(jué)得它們精巧可愛(ài)，于是將其收入囊中，當你回到家中，發(fā)現它們其實(shí)根本沒(méi)有什么用處，扔掉吧，不舍得，只好無(wú)奈地將它們打包收起，浪費了錢(qián)，還浪費了儲存空間。而蘇格拉底，他知道自己需要什么，不需要什么，“萬(wàn)鐘于我何加焉”，不汲汲于物質(zhì)上的財富，不被光怪陸離的社會(huì )迷惑，而是經(jīng)營(yíng)自己豐富的內心。
林徽因說(shuō)，縱使門(mén)外車(chē)馬喧囂，內心依然淡泊寧靜。宛如四月天一般美好的女子，她不慕榮利，不受錢(qián)權誘惑，只在內心修籬種菊。她知道自己需要什么，不需要什么，得一適情之人以情注之，，若安好，便是晴天，身后的`浮名與自己毫無(wú)瓜葛。
身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺。置身在社會(huì )這個(gè)大染缸里，有多少人還能堅守住自己的內心，求己所需，棄己非需?太多人習慣了占有，甚至不惜以損害別人的利益為代價(jià)。而這種日益膨脹的欲望，最終會(huì )威脅我們所處的環(huán)境，都說(shuō)欲壑難填，貪婪永遠是人類(lèi)最可怕的敵人，它像潛伏在你我內心的野獸，一旦開(kāi)始咆哮，會(huì )把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧，將自己需要的不需要的了然于胸，不占有，不強索，不需要的就放下，將它們換作淺斟低唱。
看破塵世的浮躁喧雜，看天邊裊裊炊煙幾許，沒(méi)有世俗的功利，聽(tīng)棠梨煎雪又落雨，無(wú)需貪戀自己不需要的，內心自有一叢萱草，數桿修竹，幾葉芭蕉。雨打芭蕉，多美的意境，何不燃一盞夜燭，聽(tīng)雨滴淅瀝?
人生要學(xué)會(huì )做減法，不需要的東西，要舍得放下，要勇于舍棄，將它們一股腦兒換作淺斟低唱，像赫爾德林說(shuō)的那樣，詩(shī)意地棲居在大地上的。
文題呈現：
有一天，幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說(shuō)：“集市里有數不清的新鮮玩意兒，您去了一定會(huì )滿(mǎn)載而歸�！钡诙�，學(xué)生們請蘇格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說(shuō)：“此行我最大的收獲，就是發(fā)現這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西�！�
需要的作文 篇9
夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著(zhù)世界上的各種變化，看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。
后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的'晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛向那團火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……
輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
關(guān)鍵字：生活需要一個(gè) 夢(mèng)想 飛
“是人沒(méi)有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它�？赡艿脑�(huà)飛出這圈子！飛出這圈子！”
夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)“人”的世界，看著(zhù)世界上的各種變化，看滄海變成桑田……
在那個(gè)被魯迅看作“黑暗”、“人吃人”的年代里，居然有這樣一個(gè)“單純”的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端……
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。
后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)……
或許，“kissingthefire“才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛向那團火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源……
輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標，目標使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì )努力奮斗去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當然，這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛，但是只要我們不氣餒，并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難，就會(huì )迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現后，你會(huì )有一種喜悅，一種成功的喜悅。也許你現在還在追逐夢(mèng)想的路上，但是只要努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的，因此，夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(cháng)大了，我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽，而為了夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習。從此，我有了目標，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jì)，學(xué)習在我的眼中也將不再是無(wú)趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著(zhù)我的心田。
從小學(xué)走到中學(xué)，我取得過(guò)不少的成功，這都要歸功于最初的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運動(dòng)員跑馬拉松，他們的夢(mèng)想就是勝利，就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著(zhù)他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚的精神。然而，如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想，他們難道還會(huì )努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會(huì )的，因為如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)明確的目標，那么他們所做的一切都將會(huì )是徒勞，而且永遠不會(huì )贏(yíng)得比賽。因為他們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？
夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義。
需要的作文 篇10
時(shí)間過(guò)得還真快。眨眼間，我們乘著(zhù)火箭來(lái)到了21世紀。
生活過(guò)得越來(lái)越美好，可親愛(ài)的地球母親生活遭到破壞，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球母親它悲傷地哭訴：
孩子們，你們還記得我嗎？我是你們的地球媽媽?zhuān)椰F在身體虛弱，連我那些綠綠的，高大的頭發(fā)現在也很稀少了。還好，有許多好心人，為我制造了更好的頭發(fā)，頭發(fā)是好了，可我肚子里的水娃娃也像我的'綠發(fā)一樣變得很少了。你們看，那里有3個(gè)小朋友正在玩水，現在世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在浪費水資源，而且現在還有很多國家因為沒(méi)水，都快被渴死了。讓我們好好努力節約水資源吧！還有噢！現在地下的石油也很緊張了，煤氣漲價(jià)，有錢(qián)買(mǎi)汽油都要等很久。都怪你們這些孩子，哼！
聽(tīng)了地球母親的話(huà)，大家都應該明白地球身上的“寶物”遲早會(huì )被我們用完的，我們應該好好的當一個(gè)環(huán)保小衛士。
首先，把樹(shù)木給保護好�，F在樹(shù)木越來(lái)越少。但它給我們帶來(lái)了好處，吸取二氧化碳，放出氧氣。而隨著(zhù)人類(lèi)的生活，在一些飯店內使用一次性碗筷。在短短的幾天內，就要砍伐三萬(wàn)公頃大樹(shù)。在幾年內，就消失了幾片森林。如果森林減少了，我們人類(lèi)就不得安寧了，所以希望那些飯店老板，請不要再使用一次性碗筷了。還有，那些缺錢(qián)的人，不要用砍樹(shù)來(lái)賺錢(qián)，這樣是犯法的。要用雙手來(lái)賺錢(qián)，不要做犯法的事。
然后，我們要節約用水。水是地球媽媽的血液。沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，茂密的森林；沒(méi)有水，就沒(méi)有美麗的生命。洗臉的水可以沖廁所！洗完手，嘀嘀噠噠淚直流。問(wèn)它哭什么，低頭不開(kāi)口。我來(lái)替它擦眼淚，快快關(guān)緊水龍頭。我們也要節約水，不要再玩水了。
最后，我們也要多多關(guān)心一下石油。石油也是地球母親的金屬。煤氣漲到了92元，讓許多不得不出去吃粉、面條，也有人整天在別人家。我倒想了一個(gè)辦法：用煤氣煮兩個(gè)菜吃，下午，就把菜放在微波爐里煮幾分鐘就好了�，F在柴油也很緊張。就算有錢(qián)也要等很久，柴油販子也在賣(mài)柴油，我希望世界上不要有很多開(kāi)車(chē)的人。
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。多少年來(lái)，地球以其博大和慷慨養育了人類(lèi)，養育著(zhù)所有的生命。一代又一代，正像母親用乳汁無(wú)私地養育著(zhù)自己的孩子一樣。然而，人類(lèi)并不懂得，珍惜母親的水資源……使這顆人類(lèi)賴(lài)以生存的星球傷痕累累。面對大自然發(fā)出的警告，人類(lèi)一開(kāi)始警醒：拯救地球，就拯救自己的家園；善待大自然，就是善待自己的生命！讓我們一起呼喚環(huán)保吧！
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