需要的作文300字【匯總10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的需要的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

需要的作文300字 篇1

　　記得上一年級的時(shí)候，一年級二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái)，老師和校長(cháng)急忙把他送到城里最好的醫院治療。

　　在醫院，大家湊來(lái)湊去，還少40元的掃描費，急得團團轉。李艷的媽媽含著(zhù)淚，對收銀臺里說(shuō)：“先給孩子治療吧，我馬上去取錢(qián)�！�

　　“不行，必須交完錢(qián)，辦完手續才能治完手續才能治療�！�

　　媽媽取下自己的金戒指，說(shuō)：“先把這枚戒指壓上，給孩子治療吧�！钡�里面的人說(shuō)：“不行，我們不收東西，只收錢(qián)，這是制度，再求也沒(méi)有用！”里面的人似乎都是鐵石心腸，善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭，也為那些認錢(qián)不認人的人所哭。進(jìn)來(lái)的.時(shí)候，明明還看見(jiàn)醫院門(mén)口有一排像血一樣的大字：救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。

　　老師和校長(cháng)也哭了，老師說(shuō)：“她是祖國的花朵呀！”

　　突然，校長(cháng)想起附近有個(gè)學(xué)校，便向那里跑去……

　　當我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候，只見(jiàn)他們的眼睛濕潤了。爸爸對我說(shuō)：“錢(qián)，污染了人的心靈。錢(qián)，污染了神圣的紅十字�，F在，有些人變的認錢(qián)不認人了�！�

　　但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候，他們……

需要的作文300字 篇2

　　努力唱歌才能得到掌聲；努力學(xué)習才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步；努力奔跑才會(huì )達到終點(diǎn)......我一直努力著(zhù)。

　　那一天，老師告訴我們：“學(xué)校的三跳運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了�！蔽覟榱私o班級爭光，踴躍的報名了前挽花項目。

　　從那以后，我每天放學(xué)都開(kāi)始刻苦練習，教練告訴我：“跳前挽花的時(shí)候要注意雙手交叉的時(shí)候手腕要搖起來(lái)，兩手要在胸前畫(huà)8字，還要用腳尖發(fā)力�！蔽艺罩�(zhù)教練說(shuō)的練，可是一次又一次的失敗讓我有點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要有持之以恒的精神，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)鼓起勇氣，堅持練習。我從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，我用力甩起繩子，雙腳并攏，雙手握繩在胸前畫(huà)圓圈，繩子就像一條金龍盤(pán)旋在我的胸前，在空中畫(huà)出美麗的'弧線(xiàn)。一天又一天，就這樣我每天不厭其煩的練習著(zhù)。

　　終于，運動(dòng)會(huì )到來(lái)了，我胸有成竹的走進(jìn)了賽場(chǎng)，最后在比賽中發(fā)揮出了最好的成績(jì)，我取得了年級第四名，我高興的不得了，這真是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�

　　努力，讓我越來(lái)越棒。努力，讓明天更美好。

需要的作文300字 篇3

　　生活給我夢(mèng)想，讓我追求；夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　不知何時(shí)，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒(méi)有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數次地羨慕天使有一雙翅膀，也無(wú)數次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì )堅強。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒(méi)有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。

　　《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們去夢(mèng)想。

　�。ǘ�）

　　習慣在每個(gè)夜里推開(kāi)夜的`天窗，對流星說(shuō)愿望，我學(xué)著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)，愛(ài)給我力量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，催促我開(kāi)放。無(wú)數次被小小的繭感動(dòng)，它是不是也曾夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺為著(zhù)每個(gè)人，繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。

　　(三)

　　一秒秒，時(shí)間滴答嘀噠的聲音在我心上敲過(guò)。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來(lái)的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無(wú)悔，需要在此一搏！

　　是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；

　　是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長(cháng)空。

　　生活，需要夢(mèng)想！

需要的作文300字 篇4

　　本校的女生也許特別多，走樓梯時(shí)我只能爬上去，或者隨著(zhù)人流走，一不小心就走過(guò)了頭。而寫(xiě)信的人中女生占絕大多數，每次拿信都要有一段漫長(cháng)的等待�？蓯河谛偶�室的獨裁，它只有在中午才會(huì )打開(kāi)。

　　這個(gè)時(shí)候唯一要做的就是分秒必爭了，吃的太慢了，就只能去喝西北風(fēng)。每次都要祈求上帝，保佑校門(mén)口不要是黑壓壓的`一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話(huà)是休想擠進(jìn)去的，有時(shí)候想想，是不是這個(gè)世界寫(xiě)信是女生的專(zhuān)利。而那些人除了拿自己的，還要研究自己認識的人的。這股認真勁，厲害。

　　每當這個(gè)時(shí)候，我最可憐。只能插著(zhù)口袋，背靠墻，眼睛長(cháng)時(shí)間地看著(zhù)地面。一開(kāi)始還可以拖個(gè)人說(shuō)話(huà)，但久而久之大家也見(jiàn)識到了那幫人的熱情，于是現在只能一個(gè)人等。

　　等到N批女生走光后，曙光似乎到來(lái)了，又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來(lái)雖然也很費時(shí)間，但是找到了總是很高興的。

　　每次計算著(zhù)時(shí)間去拿信，卻總是比那些女生晚到一步。后來(lái)才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個(gè)個(gè)都來(lái)得這么早。

　　早晚我也會(huì )被她們的精神感動(dòng)的。

需要的作文300字 篇5

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。內容是這樣的：云上有一個(gè)天上世界，因為我們地上人總是制造工廠(chǎng)，開(kāi)發(fā)森林等行為。害得臭氧層出現了破洞，天上人無(wú)法生存。天上人決定毀掉世界上所有危害環(huán)境的東西。讓整個(gè)世界重生。在商量這個(gè)計劃的會(huì )議上：許多因人類(lèi)破壞環(huán)境而失去家人和家園的動(dòng)物們都紛紛同意這個(gè)計劃。這個(gè)計劃讓地球上的人意識到自己的錯誤。于是請求天上人給一次機會(huì )。后來(lái)越來(lái)越多的人加入了保衛地球的行動(dòng)�？吹竭@里，我有兩個(gè)疑問(wèn)。一個(gè)是我們人類(lèi)真的意識到保衛地球環(huán)境的重要性了嗎？另一個(gè)是真的有越來(lái)越多的人加入行動(dòng)中嗎？

　　后來(lái)，人們用行動(dòng)告訴了我，我們現在的人類(lèi)真的意識到保衛地球的'重要性了。真的有越來(lái)越多的人加入保衛地球的行動(dòng)中？就從我們的身邊來(lái)說(shuō)種植綠樹(shù)，紅花的人多了，制造廢氣污染的人少了，我們的校園里也沒(méi)有到處亂飛的紙屑了。以前班級的垃圾箱里總是塞滿(mǎn)了垃圾，可現在也有人主動(dòng)去倒了。這難道不是人類(lèi)的進(jìn)步嗎？人類(lèi)，請保持下去吧。

　　我相信，只要我們齊心協(xié)力。我們一定能打造出綠色的地球，讓失去家園的動(dòng)物們生活得更加快樂(lè )美好。天上人與地球人將會(huì )成為一家人。

需要的作文300字 篇6

　　我們的成長(cháng)須要什么？對，需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的擊磨才能弄惡小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才能教會(huì )翱翔，而成長(cháng)的我們不是經(jīng)過(guò)屢次摔倒才學(xué)會(huì )走路嗎？

　　記得在三年級一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我的成績(jì)澀坡厲害。原來(lái)我的英語(yǔ)基本還算能夠，但在那次考試中因為考題難，再加上我又不認實(shí)溫習，最后只拿到了72分，我沒(méi)精打采地歸到家等候打罵。沒(méi)想到的媽媽卻對我說(shuō)：“這次測驗并不代表你當前的成就，人不可能好事多磨，只有閱歷過(guò)挫折才能成過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我口想：對！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，能力勝利！于是我天天爭奪時(shí)光，開(kāi)端當真復習，上課也更添潛心。末于，在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后，在一次次的挫折中我緩緩地成長(cháng)訖來(lái)了當初的我終于清楚了挫折的力氣。

　　是的.，我們的我生不可能永遙皆是飽經(jīng)風(fēng)霜在碰到挫折的時(shí)候，爾們要從容點(diǎn)對。就像居面婦己經(jīng)功無(wú)數次的挫折跟嘗試才發(fā)明了鐳，巨大的創(chuàng )造野愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和磨難才取得了發(fā)現大王的名稱(chēng)一樣。咱們只有經(jīng)由挫折，才干成長(cháng)伏去。

需要的作文300字 篇7

　　在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。

　　友誼是連接新的紐帶，是人類(lèi)心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。

　　那時(shí)我在一年級的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著(zhù)，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當時(shí)就在外面等他，他走的`時(shí)候玻璃沒(méi)碎。

　　朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對方著(zhù)想，為朋友的憂(yōu)而憂(yōu)，為朋友的樂(lè )而樂(lè )，這才算是朋友。

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中是離不開(kāi)朋友的，朋友才是你真正的知心人��！

需要的作文300字 篇8

　　孤獨的人，是不會(huì )有快樂(lè )。是沒(méi)有辦法體會(huì )到團結合作的快樂(lè )，那種欣喜，那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨的人說(shuō)，就是對牛彈琴。他永遠也不會(huì )明白，不會(huì )明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò)，孤獨的人十分的可憐。

　　他寂寞地站在公園里，一人坐在椅子上。他的旁邊，沒(méi)有任何一個(gè)人陪他歡笑。他看著(zhù)公園里人人結伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。他孤獨，他沒(méi)有人陪。因此，他變得更加的自卑，更加沒(méi)有自信，更加不會(huì )交朋友。他很羨慕，很羨慕那些有人陪伴的人，因為，他孤獨。

　　他傷心了，沒(méi)有人陪他聊天。他只能孤單一人，承受著(zhù)，承受著(zhù)各種不一樣的壓力。他沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的悲傷，也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè )。在他們的世界，除了家人，就只有他們自己，孤獨的.站在中間，看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕，十分的恐懼。他們沒(méi)有安全感，因為他們沒(méi)有一個(gè)陪伴的人。

　　或許他們最大的愿望，就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得他的朋友。一個(gè)能認真傾聽(tīng)他的朋友。孤獨的人，一旦遇到朋友，或許會(huì )變的無(wú)比開(kāi)朗也說(shuō)不定。

需要的作文300字 篇9

　　老師，青春期的我們應該是什么樣子的？我們是不是該活潑起來(lái)，是不是精神煥發(fā)的那種啊�？墒俏覀�?yōu)槭裁醋霾坏�？難道這就是逆反心理嗎？

　　無(wú)意間發(fā)現中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的，老師您發(fā)現了嗎？我也看了有的評語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事，可是老師您是否想過(guò)，這個(gè)年齡的.我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應有的快樂(lè )與活潑？其實(shí)我也不知道，自從上了八年級，不知什么緣故，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文，而這些大多都是悲傷的，同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè )事呢？為什么要這樣？其實(shí)我不知道，真的不知道，我問(wèn)同桌，她說(shuō)也不知道，她也時(shí)常這樣。

　　我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故��？為什么會(huì )這樣？老師您能告訴我嗎？請幫幫我們吧，像我這樣的學(xué)生有好多好多，我們真的需要您的幫助！

　　教師點(diǎn)評：少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。我想，辛棄疾的詞，說(shuō)的明白極了：少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果，需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能到達成熟的境界。

需要的作文300字 篇10

　　在發(fā)明創(chuàng )造中有一句十分重要的話(huà)，那就是“需要是發(fā)明創(chuàng )造之母”�！澳浮钡囊馑际恰靶枰�”，“需要”孕育著(zhù)發(fā)明，“需要”萌發(fā)出發(fā)明，“需要”滋養著(zhù)發(fā)明。

　　人類(lèi)想有個(gè)舒適的環(huán)境，夏天不熱，冬天不冷，因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調；洗衣服太累了，于是人們就發(fā)明了洗衣機；煮飯太費事，于是就發(fā)明了電飯煲……

　　我們最新的交通工具磁懸浮列車(chē)可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時(shí)速可達500－1000千米，而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車(chē)為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車(chē)的速度快呢？

　　一堂科技課后，我明白了。原來(lái)磁懸浮列車(chē)它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車(chē)懸浮于空中，實(shí)現列車(chē)與地面軌道間的無(wú)機械接觸，使列車(chē)只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運行。車(chē)輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車(chē)與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車(chē)的運行速度比普通列車(chē)快，同時(shí)也降低了損耗和噪聲。

　　世界上的`許多事物都是互相聯(lián)系的，只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系，由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想，就能有許多意想不到的收獲。

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