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【熱門(mén)】需要的作文600字匯總九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的需要的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文600字 篇1
當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙是,仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。
——威爾科克斯
當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事,而在一切事都不妙是仍能微笑的我們剛學(xué)會(huì )在地面蹣跚行走的時(shí)候,父母們用鼓勵的眼神看著(zhù)我們,于是,我們勇敢的向前邁出可人生的第一步。我們笑了,笑得是那么燦爛,而父母望著(zhù)東方剛升起的旭日,好像在若有所思,可我們依然在笑,因為我們開(kāi)始向人生的起跑線(xiàn)邁進(jìn)。
當我們開(kāi)始在神秘的花圃中尋找快樂(lè )的時(shí)候,卻不知道有許多辛勤的花仙子已經(jīng)帶著(zhù)燦爛的微笑從天而降,圍繞在我們身邊,翩然飛舞,它們用微笑來(lái)解釋它們的生活——雖忙碌,但快樂(lè )。
當我們勇敢地跑在人生的`道路上時(shí),沒(méi)有覺(jué)得荊棘是那么可怕,道路是那么坎坷。反而,它成為了一次鍛煉,一種追求。
清晨,和諧的陽(yáng)光照在自己的身上,仿佛預兆著(zhù)青春的活力;小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù),仿佛顯示著(zhù)生命的奔放;花朵們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)放,仿佛照耀著(zhù)我們無(wú)限的未來(lái)。這一切,都不需要理由,這是生命的怒放。
想著(zhù)想著(zhù),我笑了,抬頭目視著(zhù)落日那紅紅的臉,人生總是要去在意失去呢?太陽(yáng)即使在生命的最后一刻也會(huì )露出迷人的微笑,直到離去。因為它知道,就在落慕的盡頭,它又將整裝待發(fā)。
用微笑面對生活,成功的盡頭又有新的挑戰,失敗的盡頭又有新的轉機,喜悅的盡頭又有苦澀。
理由,也許是完美的,它讓我們變得更加虛偽,但是微笑,它是一種不含暇絲,雜質(zhì),是純真的,不需要理由的。
需要的作文600字 篇2
“掌聲”對于我們來(lái)說(shuō),表面上看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,兩只手一拍,發(fā)出清脆的聲響,這便是掌聲了。但是我們似乎都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。
平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信;那些被詩(shī)人看不起的人也許有一天,他會(huì )因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會(huì )變得皆有可能。
生活中,多一點(diǎn)張申的鼓勵,其實(shí)這也可稱(chēng)為是對他人給予無(wú)限的幫助,對生邊認的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個(gè)人一輩的成功,你該是多的榮幸而自豪。
“掌聲”是對一個(gè)人最親切的鼓勵,是對一個(gè)人的認可。
換位感受:
如果我為他人閱讀了一篇文章,讀得很好!別人為我鼓掌是,我心里的喜悅與感激這輩子都不會(huì )忘了吧!同時(shí),我也因此有了足夠的信心做出更好的成績(jì)來(lái)。這些,難道不該感謝掌聲嗎?沒(méi)有這清脆的掌聲,我又會(huì )怎么樣!是否會(huì )憑空增添一份自信。
每個(gè)人相信這感受都會(huì )一樣吧!
我們總是不停追尋著(zhù)那可貴的真誠!真誠是什么?我說(shuō):真誠就是你對我的`認可——掌聲!別人說(shuō):真誠就是你對我的認可——掌聲!
生活中,掌聲其實(shí)很簡(jiǎn)單,它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯,你永遠都能讓掌聲陪伴你,相信,掌聲它不會(huì )累的!
當你身邊的人感到灰心喪氣的時(shí)候,請你用掌聲喚醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人們眼前。
生活中,請大家拍手!發(fā)出著(zhù)清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!
需要的作文600字 篇3
每當去超市看到服務(wù)員的一張張笑臉的時(shí)候,總覺(jué)的不以為然,心里想著(zhù),生活需要微笑嗎?
記憶的小船帶我回到了XX年,那年我9歲。XX年的北京奧運會(huì ),讓全中國人都沸騰了,每個(gè)人都壓不住自己激動(dòng)的心情,我們家也不例外,8月初就來(lái)到了北京。這年的北京與我以前去過(guò)的北京有很大的不同,因為舉辦奧運會(huì )的緣故,讓首都煥然一新,街道被打掃的干干凈凈,一塵不染。天黑之前,我們一家找了個(gè)賓館住了下來(lái),等待著(zhù)8月8日的到來(lái)。
終于,我們盼來(lái)了奧運會(huì )的開(kāi)幕式,在打出租去鳥(niǎo)巢的路上卻遇到了堵車(chē),10多分鐘過(guò)去了,我們坐的出租車(chē)一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),這讓我們很著(zhù)急,一大早的好心情,全被堵車(chē)給破壞了,到達鳥(niǎo)巢時(shí)已經(jīng)晚了半個(gè)多小時(shí),望著(zhù)碩大無(wú)比的鳥(niǎo)巢,正在苦惱的在想從哪里入口時(shí),一個(gè)漂亮的大姐姐向我們走來(lái),對我們微笑了一下,說(shuō)“您好,有什么需要我幫助的`嗎?”她的笑容真好看,露出的牙齒白白的,在夕陽(yáng)下閃閃的,眼睛彎彎的,像兩個(gè)小月牙,她的微笑把路上堵車(chē)的郁悶都變沒(méi)有了。原來(lái),微笑有這么大的魔力啊。
和去北京看奧運相反的一次經(jīng)歷,是去年到坊子試驗基地遇到的事情,初到坊子試驗基地,我的心情一直處于興奮的狀態(tài),炎炎的烈日把我逼進(jìn)了試驗基地的小超市,挑選了半天后,拿出了一只1。5元的雪糕,超市的人很多,擠了半天才有交錢(qián)的機會(huì ),交給服務(wù)員2元后,正等著(zhù)她找我錢(qián),誰(shuí)知道她臉一變:“找不開(kāi),給你一包方便面吧!”隨手一包5毛錢(qián)的方便面就丟到了我面前,看著(zhù)她那兇巴巴的臉,早上的好心情也隨風(fēng)而去了。原來(lái),微笑真那么重要。
鳥(niǎo)兒需要的是藍天,魚(yú)兒需要的是碧水,生活需要的是微笑。生活中有了微笑,我們才能搭建起一座座心靈的橋梁,我們的社會(huì )才會(huì )更美好。
需要的作文600字 篇4
我們年少,我們需要知識來(lái)充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養心靈。我們年少,我們更需要批評,鼓勵,教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著(zhù)無(wú)知,我們走向了社會(huì ),在這黃金時(shí)段,我們需要批評,教育,鼓勵,我們需要父母的關(guān)愛(ài),但不是父母對孩子的溺愛(ài),這有可能會(huì )慣壞孩子,使孩子養成不良好的行為習慣,如大手花錢(qián),不學(xué)習,比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長(cháng)老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的`內心世界,解開(kāi)孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì )辨別好壞。
花季少年的我們,從無(wú)知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的教育會(huì )成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識,會(huì )充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習、會(huì )在一瞬間犯錯,這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對我們的教育,會(huì )讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過(guò)錯,會(huì )讓我們知道今后的努力方向,他們對我們的教育會(huì )讓我們在青春期時(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì )忘記的禮物。
花季少年的我們,需要教育,教育會(huì )使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識,少一些無(wú)知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
需要的作文600字 篇5
無(wú)意間想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,好像每個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷過(guò),自己好像也不例外。
“一群孩子在分水果,面對著(zhù)一個(gè)青色的蘋(píng)果,果皮皺皺的,長(cháng)得也不好看!襾(lái)試一下!蝗汉⒆泳瓦@樣看著(zhù)他把那個(gè)難看的蘋(píng)果咬了一口!@個(gè)蘋(píng)果一定是苦澀味的吧?’‘一定酸得掉牙了!粫(huì )是甜的吧?’‘當然!不信你試一下!f(shuō)著(zhù)他把蘋(píng)果遞向一群孩子。不過(guò)沒(méi)有人會(huì )接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果,又或者還是沒(méi)有人敢試一下難看的蘋(píng)果。他不知道他的朋友們怎么想,反正那真的是一個(gè)很甜的蘋(píng)果。他就一個(gè)人享受著(zhù)蘋(píng)果所有的美味!
不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋(píng)果的孩子,或者是那個(gè)看著(zhù)別人享受蘋(píng)果的孩子。不過(guò),如果現在在我面前有這樣的一個(gè)蘋(píng)果,無(wú)論它看起來(lái)怎樣,我一定會(huì )上前試一下。哪怕最后蘋(píng)果把我的牙齒都酸掉了,我也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。因為我有勇氣去嘗試。
人生也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候,機會(huì )就擺在面前。不過(guò),它似乎沒(méi)有人喜歡,沒(méi)有人理會(huì ),身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣,向前邁一步,也許你會(huì )發(fā)現它是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。
那如果它不是一個(gè)熟透的蘋(píng)果呢?就如人生總是會(huì )遇到向左走或是向右走的選擇。我們應該同樣有勇氣把酸蘋(píng)果吞下去,因為酸蘋(píng)果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋(píng)果,總要有人有勇氣去試一下才會(huì )知道。如果因為擔心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋(píng)果,就失去了一次難得的'機會(huì ),一次鼓起勇氣的機會(huì )。也許一口咬下去,你會(huì )真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋(píng)果,又也許,你就在無(wú)意中吃到了沒(méi)有賣(mài),也不會(huì )買(mǎi)的酸蘋(píng)果。向左走或是向右走都會(huì )有一番景致,有勇氣選擇的人才會(huì )欣賞到沿途的風(fēng)景。
不要錯過(guò)你的人生,時(shí)刻保持你的勇氣,勇敢地去選擇,它會(huì )帶給你一個(gè)天堂。
需要的作文600字 篇6
地球,這個(gè)孕育著(zhù)眾多生命的星球,這個(gè)人類(lèi)生命的搖籃,這位可敬的人類(lèi)的母親——就要因我們人類(lèi)的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了!但她不能看著(zhù)自己因被人類(lèi)毫無(wú)節制的使用自然資源而走向生命的盡頭,因為那代表著(zhù)她的子孫:人類(lèi),也將瀕臨滅亡的歸途!于是,她唯有用災難來(lái)警醒人們,要好好珍惜這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球。
難道我們能說(shuō)不是嗎?事實(shí)擺在眼前:汶川大地震,這是地球給我們的一個(gè)警告。師的,我們有給災區人民帶去愛(ài)與光明,但我們曾想過(guò),是誰(shuí)導致這場(chǎng)災難的發(fā)生嗎?是人類(lèi)自己!過(guò)度開(kāi)采礦資源,毫無(wú)節制的使用水電,濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類(lèi)一手做出來(lái)的嗎?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的災難后,人類(lèi)有好好地反思自己的罪行嗎?不,沒(méi)有!人們反而更得寸進(jìn)尺:汽車(chē)污染,工業(yè)廢水……一切的災難都是人類(lèi)應得的報應!人類(lèi)在自取滅亡!
正因為我們沒(méi)有及時(shí)反省,沒(méi)有及時(shí)的保護好地球,所以她才會(huì )接二連三的.警醒我們人類(lèi):西南部干旱,玉樹(shù)大地震;這些就是他們所種出來(lái)的惡果。
我們需要地球上的一切,動(dòng)物,植物,雨露……沒(méi)有地球就沒(méi)有人的存在,地球盡心盡力的為我們獻出她的一切,但人類(lèi)卻愚不可及地只會(huì )伸手向她索取這一切!
地球也同樣需要我們,你們知道嗎?保護,關(guān)懷,愛(ài)心……她不是個(gè)不死之軀,世上沒(méi)有什么是會(huì )永遠存在的。少扔點(diǎn)垃圾,少濫用水電,這些并不是我們望塵莫及的,這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護我們的地球,那又何樂(lè )而不為呢?
我真誠的希望人類(lèi)能夠早日覺(jué)醒起來(lái),明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的道理:我們需要地球,地球同樣需要我們!
需要的作文600字 篇7
小蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧靜。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸了,分數太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著(zhù)沉重的身軀,準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一飔風(fēng),一個(gè)細微的聲音都會(huì )使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著(zhù)小蝸牛瘦小的'身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jì)不是很明顯,但是它一直在堅持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它依舊帶著(zhù)它那份執著(zhù),不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認為小蝸牛的做法是對的。剎那,我好像明白了什么,對,是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像小蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對,抬起頭來(lái),就會(huì )發(fā)現,分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
需要的作文600字 篇8
“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛(ài)國歌曲回蕩在祖國大地上,久久回旋縈繞,激勵著(zhù)多少華夏兒女為祖國而奮斗。
人生在世,個(gè)個(gè)為利益而奮斗,小的方面,為自己、為家庭,再大的貢獻也不足掛齒,但當這個(gè)奮斗建立在以祖國為基礎的利益上時(shí),就得到了充分的升華,上升到一種精神,一種品質(zhì)的高度。為祖國,是一種榮耀。
站在中國歷史長(cháng)河的邊緣,回望那段坎坷的征程,正是這種祖國利益高于一切的思想使得人們充滿(mǎn)了力量,為了解放養育自己的祖國,前赴后繼,拋頭顱,灑熱血,以視死如歸的心態(tài)將滿(mǎn)腔熱血灑向疆場(chǎng)。終于中華民族站起來(lái)了,解放后,子女們又為祖國的地位而奮斗。
先輩們的努力凝成一句真理:“國家興亡,匹夫有責!
我可以堅定地說(shuō),當祖國需要我的時(shí)候,我向先輩們看齊,為了祖國的利益不惜付出一切的代價(jià),包括生命;當祖國需要我的時(shí)候,我有求必應,永不懈怠;當祖國需要我的`時(shí)候,我盡自己最大的努力,以前所未有的毅力完成祖國交給我的神圣使命;當祖國需要我的時(shí)候……
但有一點(diǎn)必須認識到,21世紀是充滿(mǎn)競爭的世紀,這是知識與技術(shù)的較量,祖國需要有智慧的人做堅實(shí)的后盾,只有有知識才能為養育自己的祖國做出一點(diǎn)貢獻。因此,學(xué)習才是最好的準備,我們已經(jīng)沒(méi)有退路,上,只有在學(xué)海中泛舟,從現在起,用人類(lèi)創(chuàng )造的一切文明來(lái)充實(shí)自己,做更好的準備。
這時(shí),耳邊又響起了那激昂的精忠報國的歌聲:“狼煙起,江山北望……”
需要的作文600字 篇9
暑假似乎剛剛開(kāi)始,就結束了。我們又背起書(shū)包跨進(jìn)了校門(mén),一轉眼,我們已經(jīng)五年級了。新學(xué)期,我們又迎來(lái)了新老師,我就講講我們的新班主任吧。
我們的新班主任姓張,我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對不大卻炯炯有神的眼睛,還有兩顆大兔牙。她的身體并不高,但從來(lái)沒(méi)有讓人感到矮小,她的眼睛雖不大,卻也從來(lái)沒(méi)有讓人感到無(wú)神。
張老師非常認真負責。每天她都認真批改我們的作業(yè),如果有人沒(méi)交,她一定會(huì )認真批評,有時(shí)她還會(huì )把作業(yè)做得好的同學(xué)在班級QQ群中公開(kāi)表?yè)P。原來(lái)我們的評星本沒(méi)有什么明顯的獎勵,班長(cháng)也是輪流做的,不用爭取,現在星多了才可以做班長(cháng),這樣每個(gè)人都會(huì )爭取加星,盡量不因違反紀律而扣星,我們班的紀律也會(huì )好很多。
有一個(gè)星期一早上,我遲到了。那天,我哼著(zhù)快樂(lè )的小調,慢慢往學(xué)校走。當時(shí)我并沒(méi)有意識到我遲了。當我發(fā)現自己遲了的時(shí)候,也并沒(méi)有著(zhù)急。我想:從前我也經(jīng)常遲到,但是老師從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我,今天張老師應該也不會(huì )罵我。于是,我抱著(zhù)這樣的僥幸心理跨進(jìn)了班門(mén)!罢咀!”一個(gè)響亮的聲音使我抬起了頭,是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著(zhù)我:“你怎么不喊一聲‘報告’就進(jìn)來(lái)了?給我站到外面去!”就這樣,我被罰站了幾分鐘,幸好沒(méi)被扣星。當我幾乎是狼狽的.走入教室時(shí),我就暗暗立志:這是我第一次因遲到而被罵,也是最后一次!
還記得著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!彪m然張老師很?chē)栏,但是對我們養成良好的學(xué)習習慣幫助很大。所以,從現在起,我要做好一點(diǎn)一滴,養成良好的習慣,為以后的命運打下扎實(shí)的基礎。
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